五四青年節活動策劃案（精選27篇）

五四青年節活動策劃案 篇1

　　一、晚會主題與內容

　　1、晚會主題：擁抱"五四"--揚帆起航

　　2、晚會時間：20__年五月四日下午七點

　　3、晚會地點：田家炳地下活動中心

　　4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會

　　5、報名對象：全體學生(除大三支教的)

　　6、表彰活動：對這學期有優秀表現的同學提出表揚及鼓勵

　　二、活動背景與目的

　　89年前--1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　三、五四青年評選活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。

　　四、晚會形式

　　1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍

　　2、節目長度：10分鐘以內

　　3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。

　　4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。

　　5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定

　　6、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。

　　四、創意闡述

　　"五四"晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：

　　1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)

　　2、加強互動性

　　3、擴大參與性(分發熒光棒，統一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)

　　4、豐富欣賞性

　　五、晚會備進展

　　1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)

　　本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商

　　2、節目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作

　　3、選拔主持人

　　4、節目征集時間

　　5、晚會協調及進展期(4月11日-4月27日)

　　6、第一次彩排：4月15日

　　7、公告初定節目名單：4月16日

　　8、晚會節目細節修改：4月17)

　　9、第二次彩排：4月23日

　　10第三次彩排：4月30日

　　六、各部分工

　　1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。

　　2、辦公室部：發放邀請函，節目單。

　　3、文藝部：組織策劃，選排節目。

　　4、紀檢部學習部：劇務

　　5、宣傳部體育部：制作節目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場

　　7、學習部育部：搬放調整音響燈光

　　8、紀部：維持現場紀律

　　9、其聽憑調遣

　　七、經費預算

　　橫幅：30元

　　海報：50元

　　舞臺布置：400元

　　演員及主持人服裝：1500元

　　礦泉水：100元

　　禮品：300

五四青年節活動策劃案 篇2

　　一、指導思想

　　為隆重紀念“五四”運動102年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

　　二、活動主題

　　弘揚五四精神，展現青春風采!

　　三、活動時間

　　20__年4月下旬----20__年5月

　　四、活動內容

　　1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動

　　2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式

　　3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會

　　4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

　　5、班級黑板報、學生手抄報比賽

　　6、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動

　　7、學生德育講堂活動

　　五、系列活動安排

　　1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作

　　2、4月25-29日對納新團員進行培訓

　　3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動

　　4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團干部、優秀團員表彰獎勵大會

　　5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查

　　6、5月11日(星期六)組織百名師生到科技館、博物館參觀學習

　　7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動96周年團員集體簽名儀式

　　8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵

　　9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

　　10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)

　　11、5月30向上級上報活動總結

　　六、要求

　　1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視

　　2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳

　　3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班隊會課并及時上交各類活動資料

　　4、各班級要充分利用課余時間對學生進行“紅歌傳唱”活動

　　5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題

五四青年節活動策劃案 篇3

　　一、 指導思想：

　　以“五四”運動為重大契機，我校教導處、教工團特開展貼近青年教師、面向全體教師的主題紀念活動，圍繞課堂實踐研究，聚焦課堂教學有效性，以骨干引領，提高青年教師反思重建的能力，從而促進我校青年迅速成才，確保學校的可持續發展。

　　二、活動目標

　　1、開展以“有效教學”為目標的教學實踐研究活動，各教研組以“學習、設計、實踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實、多樣、有效的活動，專題性地組織語文、數學、英語、綜合學科的教學研討，引導教師在實踐中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗，提升教師的教學技藝，提高課堂教學的質效。

　　2、牽手奉獻“世博”為主題，以奉獻世博青春建功為主要內容，弘揚志愿精神，強化志愿陣地，切實抓好團的自身建設，引導我校青年教師聚焦世博，展現教育青年文明風貌。

　　三、活動時間

　　1、動員啟動(第三周)

　　2、逐項實施(第四---第十七周)

　　3、總結表彰(第十八---二十一周)

　　四、活動組織

　　組委會：薛瓊、沈蓉芳、張美德、顧志剛、謝晶

　　評委會：張惠、劉秀華、劉亦炯、陸偉紅、顧勉、孫璟

　　五、活動人員、安排

　　(一)人員：35周歲以下的青年教師(22位)

　　1、必答項目：

　　●內容一：課堂教學

　　●內容二：能力專長

　　①學科類(語數英)由教導處定時，統一命題，教師集中進行命題出卷比賽。

　　②綜合類：組織體育教師所帶教班級的廣播操比賽;美術展示教師上課設計的作品。

　　2、加分項目：加入一項世博志愿者行動

　　①3月：青春世博宣傳行動。引領青年教師關注世博、了解世博、參與世博、宣傳世博，在此基礎上開展“聚焦世博”知識競賽、社區宣傳、咨詢等活動，讓廣大青年在服務于世博的進程中當好宣傳員。

　　②4月：青春世博志愿行動。__區教育系統迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲備信息庫，對志愿者開展綜合培訓，并根據上級要求，協調、組織、參與好各方面世博志愿者工作。

　　(二)活動要求

　　1、按時完成教導處安排的評教課和單元卷的項目。五月底(第十六周前)上交各項文字資料：教案、課后說明(上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建)。

　　2、加分項目由教工團接上級部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關志愿活動。凡是報名參加一項加一分，推薦選上加二分。

五四青年節活動策劃案 篇4

　　活動目的：

　　為了慶祝中國共青團成立__周年和“五四運動”爆發__周年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會，小學青年節活動方案。

　　時間：

　　20__年5月4日下午4點半

　　地點：

　　行政會議室

　　主題：

　　青春獻教育，成才在崗位

　　參與人員：

　　主要行政、30歲以下青年。

　　主持人：

　　___

　　議程：

　　一、主持人宣布活動開始(___)

　　二、 _校講話

　　三、青年教師代表講話(蔣__)

　　四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算

　　六、成立青年教師義工隊并宣誓。

　　五、 _校提出對青年教師的希望

　　六、活動結束

　　七、晚上聯歡

　　備注：1、請孫__老師做好橫幅，橫幅內容為：青春獻教育，成才在崗位，___小學慶祝“五四運動”__周年青年教師座談會

　　2、攝像：孫__老師。

　　3、請辦公室提前買好水果。

五四青年節活動策劃案 篇5

　　今年是“ 五四”運動九十四周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將x年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

　　一、活動主題:青春志 中國夢

　　二、具體安排:

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1、開展“華南夢 我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見:附件1“華南夢 我的夢”青春感言征集活動通知)

　　2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。

　　3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

　　4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:30--16:30、第二場 4月17日14:30--16:30。

　　5、“青春志 中國夢”--新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見:附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

　　6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會 (具體安排見:附件3“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會通知)

　　三、活動要求:

　　1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

五四青年節活動策劃案 篇6

　　為充分展示我校青年教師的藝術特長，全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部，報學校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采，張揚青年教師的活力，點燃青年教師的教育激情，推動校園智慧文化的建設。

　　一、活動主題：

　　慶五四青年活動，促智慧文化建設

　　二、組織領導(兼評委)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、參加對象：

　　33周歲以下青年教師，每人限報一項。

　　四、比賽內容

　　1、毛筆字;

　　2、鋼筆字;

　　3、粉筆字。

　　注：書寫內容由學校統一提供，是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

　　五、活動時間及地點

　　20__年5月4日(周五)3時15分，三樓會議室

　　六、獎勵辦法：

　　此次活動將由評委打分后進行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二等獎。

五四青年節活動策劃案 篇7

　　一、活動背景:

　　101年了，整整101年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　四、活動時間：

　　201x年4月12日

　　五、活動地點:

　　閩侯善恩小學

　　六、活動流程：

　　(一)前期工作：

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

　　2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

　　3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

　　4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

　　5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

　　6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。

　　(二)活動階段:

　　1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

　　2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

　　3、第一階段：

　　進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

　　第二階段：

　　將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。

　　第三階段：

　　同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。

　　4、收拾物品，清點人數，準備返校。

　　(三)后期工作：

　　1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結。

　　七、活動經費預算

　　海報：20元

　　條幅：30元

　　交通費：100元

　　活動獎品：50元

　　礦泉水：20元

　　總計：220元

五四青年節活動策劃案 篇8

　　一、活動目的：

　　為進一步加強我局團組織建設，全面活躍團組織工作，我局團委擬開展參觀臺兒莊大戰烈士紀念館主題活動，以弘揚愛國主義偉大民族精神，牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強青年干部的政治意識、組織意識、模范意識，增強青年干部的光榮感、責任感和使命感，努力為財政系統的發展在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

　　二、活動主題：

　　“接受愛國主義教育，牢記革命精神”

　　三、 活動時間

　　20xx年5月4日

　　四、參加對象

　　財政局廣大青年干部

　　五、活動安排

　　(一)、參觀臺兒莊大戰烈士紀念館

　　5月4日9點30分，臺兒莊大戰烈士紀念館門前廣場，召開動員大會，請局領導就“接受愛國主義教育，牢記革命精神”致辭，強調本次活動的主要意義。

　　上午10點整，進入臺兒莊大戰烈士紀念館，在導游的帶領下，系統的了解整個戰役的過程，在講解中對我局青年進行愛國主義教育宣傳。

　　3、中午11點30分，集中就餐

　　(二)、參觀臺兒莊古鎮

　　(三)、下午4：00整，統一坐車返回

　　六、工作要求：

　　(一)高度重視，精心組織

　　加強對團活動的組織引導。正確認識加強團活動的重要性和必要性，要以開展團活動為契機，規范活動機制，提升活動立意，強化活動內涵，切實通過正常有序、卓有成效的團活動，進一步發揮青年團員的自主性和創新意識，進一步激發團組織的生機與活力。

　　(二)認真總結，不斷創新

　　團活動是展示團支部、團總支工作的一個重要方面，團總支、團支部要注重活動的宣傳，資料的收集和整理。要充分體現團活動的時代感和開放性，充分體現團員青年成長、成人、成才的特點和需求，不斷創新活動內容、活動形式和活動載體。

　　七、注意事項：

　　1、活動中必須注意安全問題，到達目的后，統一組織進館參觀。

　　2、在活動的過程中注意言行，這也代表著財政局整體形象，做到一言一行都合乎財政干部的行為準則，不破壞公物，不做損害單位名譽，不損害他人的事。

五四青年節活動策劃案 篇9

　　為大力弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，現結合我委實際及群眾路線教育實踐活動，制定“五四”青年節活動策劃書。

　　一、活動意義

　　五四精神的核心內容為“愛國、科學”。激勵一代又一代青年同志。開展“五四”青年節系列活動，增進青年同志的凝聚力，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

　　二、活動主題

　　講道德樹新風青春志中國夢

　　三、指導思想

　　圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》要求，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，外化于行，營造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。

　　四、活動內容

　　1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽

　　時間：20__年5月上旬

　　活動內容：各科室派送1-2名年輕干部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

　　2、五四青年節趣味籃球賽

　　時間：20__年5月上旬

　　活動內容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室占雪。

　　比賽規定：場地設發改小區籃球場;采用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。

　　3、“心系國防”青年教育活動

　　時間：20__年5月6日

　　活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。

　　五、活動要求

　　1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。

　　2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

　　3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。

五四青年節活動策劃案 篇10

　　一、活動背景：

　　九十年了，整整九十年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要經過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　四、活動時間：

　　20__年4月12日

　　五、活動地點：

　　閩侯善恩小學

　　六、活動流程：

　　(一)前期工作：

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。

　　2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

　　3、聯系善恩小學的教師，了解該小學具體情景，以及商討活動時間、活動資料等問題。

　　4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

　　5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

　　6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的教師進行一些活動當天情景的友好協商。

　　(二)活動階段：

　　1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

　　2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

　　3、第一階段：

　　進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

　　第二階段：

　　將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些團體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。

　　第三階段：

　　同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。

　　4、收拾物品，清點人數，準備返校。

　　(三)后期工作：

　　1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結。

　　七、活動經費預算

　　海報：20元

　　條幅：30元

　　交通費：100元

　　活動獎品：50元

　　礦泉水：20元

　　總計：220元

五四青年節活動策劃案 篇11

　　為隆重紀念“五四”運動__周年，弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。

　　活動方案擬定如下：

　　一、活動主題

　　向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

　　二、活動時間

　　20__年4月下旬——20__年5月

　　三、活動內容

　　1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰__周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的思想教育。

　　2、各學校舉行“五月的'鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目,設計班報，學校統一組織評比。

　　3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

　　4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。四、活動要求要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

五四青年節活動策劃案 篇12

　　一、指導思想

　　今年是“五四運動”勝利__周年和共青團成立__周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。

　　二、座談會主題

　　愛崗敬業，提升素質，盡快成長。

　　三、座談會時間

　　20__年5月4日(周五)下午4：45

　　四、地點及主持

　　音樂教室，座談會由王辰書記主持

　　五、參會人員

　　學校全體老師

　　六、活動目的

　　1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的`價值觀、人生觀。

　　2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

　　3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

　　七、座談會程序

　　1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

　　2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

　　3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

　　4、教師才藝展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相關事項

　　1、會場布置由團委負責。

　　2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。

　　3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

　　4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

　　5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

五四青年節活動策劃案 篇13

　　一、活動主題

　　展示新時代青年風采，引領當代青年繼續傳承弘揚五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。

　　二、活動目的

　　青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節為契機，發揚藝術之光，提倡獨具匠心，讓青春煥發絢麗光彩。

　　三、組織機構

　　共青團阿拉坦額莫勒鎮委員會

　　四、參加對象

　　阿拉坦額莫勒鎮全體居民

　　五、活動時間

　　3月16日至5月4日

　　六、活動內容

　　(一)我的初心故事。以“永遠跟黨走青春促跨越”為題，征集各級黨員在疫情防控期間重點領域發揮重要作用并作出較大貢獻的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業、樂于奉獻、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業績的好典型、好榜樣。

　　(二)我的紅色日記。用發展的眼光去看中國的進步，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“詠黨愛”為主題，征集社會各領域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學作品。

　　(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現青春風采”為主題，發現青春之美，發現生命之美，發現我們身邊的美，向社會各界征集青年攝影作品，可以反映工作現狀，反映對生活的真實訴說，反映對自然風光的無限眷念等內容。

　　(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個人奮斗和國家發展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。

　　(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年征集青春微感言，可以是對青春的總結，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內容，聆聽青年人的心聲。

　　(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會各界征集個人青春感悟，以我對當下青年訴說的方式，表達來自上一代“青年”的青春寄語，為當下青年人答疑解惑。

　　七、活動流程

　　(一)作品征集

　　3月16日—4月15日，在全鎮范圍內征集作品，鼓勵全鎮居民將個人作品署名后統一發送到;

　　(二)評選階段

　　4月16日—4月26日，邀請相關領域專家學者與阿拉坦額莫勒鎮主要領導組成評審團，對征集的作品進行評選;

　　(三)展覽階段

　　4月27日—5月4日，對征集和評選出的優秀作品在阿拉坦額莫勒鎮__x平臺統一展覽，為評選出的優秀作品及其獲獎人員頒發榮譽證書。

　　八、獎項設置

　　本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎1名、創意獎1名，并對獲獎人員頒發榮譽證書予以獎勵。

五四青年節活動策劃案 篇14

　　五四青年節相關活動的開展，應體現“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，保證了活動不走過場，取得了實實在在的成效，展現了廣大團員青年為建設美好家園貢獻青春力量的決心。下面再給大家介紹幾項五四活動的策劃線路案例：

　　一、唱響中國夢，紀念五四青年節歌唱比賽。組織青年唱紅歌，弘揚革命精神。

　　二、緬懷歷史，學習和弘揚“五四”精神。組織參觀革命紀念館、博物館、愛國教育基地等，緬懷革命先烈，組織觀看愛國影片，開展學習先進事跡活動等。

　　地點：中山艇博物館、武漢抗戰第一村——姚家山、紅安革命老區、蔡甸野戰國防園、洪湖瞿家灣、中原突圍紀念館、131工程、農講所、大別山、湖南韶山、武昌起義軍政府舊址、武昌國民政府舊址三烈士亭、起義門、京漢鐵路總工會舊址、施洋烈士墓、武昌中央農_動講習所舊址、八七會議會址、向警予烈士墓、八路軍武漢辦事處舊址、蘇聯空軍志愿隊烈士墓、辛亥革命烈士墓、黃興銅像、中央軍事政治學校武漢分校舊址、毛澤東舊居、紅色戰士公墓、中華全國總工會暨湖北省總工會舊址、中共五大開幕式暨陳潭秋革命活動舊址、國民革命軍第四軍獨立團北伐攻城陣亡官兵諸烈士墓、庚子烈士墓。

　　三、傳承五四薪火，展現青春風采。開展文藝匯演，展示現代青年才能。

　　四、深入基層為民解憂，開展志愿活動。組織開展關愛老年、城市清潔等志愿服務活動。

　　活動線路：

　　1、“文明旅游，做我做起”——東湖綠道公益行;

　　2、"激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國"——后官湖綠道徒步闖關活動;

　　3、“關愛老年、從青年做起”——關愛老人公益活動;

　　4、“還地球一片綠色”——城市環保綠色行;

　　五、暢想未來，開展我的中國夢等主題演講等活動;

　　更多相關主題：

　　1、“講道德、村新風、青春志、中國夢”——五四青年節系列活動;

　　2、"讀經典、提正氣、青春志、中國夢"——朗誦大賽;

　　3、“心系國防，愛我中華”——觀《紅海行動》、《厲害了我的國》等紅色主題電影;

　　六、激揚青春，開展聯誼聯歡等群體活動。組織爬山、野炊、徒步、拓展訓練、趣味運動會等集體活動。

　　1、“我運動、我健康、我快樂“——五四青年節趣味活動大比拼;

　　2、“弘揚五四精神，展_青春風采”——爬樓大賽;

　　3、“真人版跳一跳“——樂趣與挑戰并存，跳過“懶惰”、跳進“拼搏”;

　　4、“展青春活力，凝聚團隊力量”——五四青年野外素質拓展活動;

　　5、“廚師”——自已動手豐衣足食野炊活動;

　　6、“傳承五四精神，喜迎十九大”——團隊巨畫，用畫筆記錄我們共同的美好。

五四青年節活動策劃案 篇15

　　值此五四青年節到來之際，為豐富衛計系統廣大職工業余文化生活，促進職工身心健康發展，增進各單位職工之間的交流，我局工委、團工委決定聯合舉辦五四“杯”衛計系統籃球友誼賽，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　展現青春活力，做美麗衛計人。

　　二、比賽項目

　　1.男子三對三籃球賽;

　　2.女子趣味投籃賽。

　　三、比賽時間

　　20xx年4月-5月。

　　四、組織報名

　　本次比賽參加對象只限各醫療衛生計生單位職工(含正式工與合同工)，年齡不限，要求身體健康，熟悉籃球基本規則。

　　各單位分別組織代表隊參加，由團組織負責人核實選手身份并統一報送名單，男子參賽隊伍每隊4人，女子參賽隊伍每隊2人，原則上各直屬醫院至少組織男女各一隊，上限為男女各三隊。

　　請各單位團組織負責人以電子郵件方式將報名表

　　發送至指定郵箱，郵箱地址：，報名截止時間：3月18日17：00。

　　五、比賽方式

　　(一)男子三對三籃球賽

　　1.男子比賽分初賽和決賽，初賽分ABCD四組進行小組循環賽，分組安排由局工委與團工委根據報名隊伍數量共同協商確定，A組和B組為上半區，C組和D組為下半區;

　　2.以國際籃球聯合會(FIBA)最新的三對三比賽規則為基礎，根據實際情況進行適當修改;

　　3.各小組前2名進入1/4決賽，1/4決賽分上下半區實行循環賽，上下半區前兩名進行交叉比賽，勝者進入決賽爭奪冠亞軍，負者比賽爭奪季軍。

　　(二)女子趣味投籃賽

　　1.每支參賽隊由2人組成;

　　2.每隊2名隊員分工，互相配合。1人負責撿球，另外1人進行投籃，可以隨時自行互換“投”和“撿”，投籃可在“三秒區”外任一區域進行，進一個計1分，若三分線外投籃命中，計3分，總時間為3分鐘;

　　3.根據每支參賽隊得分高低，決出冠軍、亞軍、季軍。

　　六、獎項設置

　　本次比賽男女項目各設置冠軍、亞軍、季軍三個獎項，分別給予獎勵。

　　七、其他

　　1.局工委為每位參賽選手購買意外傷害保險;

　　2.如賽事組織工作中出現未盡事宜或爭議情況，由局工委和團工委共同協商解決。

　　3.不明事宜請與局團工委沈小虎聯系。

五四青年節活動策劃案 篇16

　　今年是“五四”運動__周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將20__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　青春志中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。

　　2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。

　　3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

　　4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。

　　5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。

　　6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會

　　三、活動要求：

　　1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

五四青年節活動策劃案 篇17

　　志愿服務是一項高尚的事業，廣大青年團員應發揚愛心志愿服務精神，團支部在4月13日-19日將組織開展愛心服務周活動，廣大青年團員要踴躍的參與志愿者活動，在公司大門、廠房門口協助保衛部做好員工進廠服務，幫助檢查通行證，協助測量體溫，做好外協廠家登記工作，提高入廠速度避免人員聚堆，協助吸煙點人員做好防疫消毒，做好愛心服務工作，展現青年風采。

　　活動負責人員：

　　徐__

　　活動報名時間：

　　20--.4.15上午10：00截至

　　活動舉辦時間：

　　20--.4.13---20--.4.19

　　活動參與方式：

　　請有意向參與活動的青年員工掃碼進群，徐海陽會在群內統一對“青年奉獻日”的報名人員進行分工安排。

五四青年節活動策劃案 篇18

　　為隆重紀念五四運動__周年，以迎__為契機，引領社區廣大青、少年做文明長橋人，__社區(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動__周年”系列活動，方案如下：

　　一、開展一次調研活動，與婦聯聯手，針對社區內青年婦女創業現狀進行調研，并就調研結果提供個性化服務;

　　二、成立一支社區青少年世博志愿者隊伍，以社區內16-25周歲社區青少年(失學、失業)為主體，開展“我做文明長橋人”志愿服務;

　　三、開展社區青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄制節目;

　　四、在居民區團支部內廣泛開展“迎世博，我為社區獻一計”活動，以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式，改正社區的部分陋習。

　　五、在社區各青工委單位內，開展“迎世博”紀念五四運動__周年演講比賽，選出各單位優勝者于四月底進行社區總決賽(具體方案附后);

　　六、組織機關青年參觀世博展，了解世博知識，做好世博宣傳員。

　　七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動：做最好的自己。

　　八、開展一次世博知識講座。

　　九、組織社區青工委單位參加__區五四音樂劇演出。

五四青年節活動策劃案 篇19

　　活動名稱：“詠_書黨愛”詩文征集大賽

　　活動主題：回望從前，過去，展望祖國的發展。

　　主辦單位：社團聯合會晨帆新聞社

　　活動對象：__農大全體學生

　　活動地點：__農業大學農學院三樓

　　活動時間：20__年4月1日

　　活動的目的及意義：在“五四”運動來臨之際，我院特舉辦紅色日記：“詠_書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體，培養學生的愛國主義情懷，為學生創造一個個性發展的舞臺，提高學生綜合素質，豐富學生的課余生活，發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

　　預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，經過一個月的詩文征集活動，不僅僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑、活躍了大學學校文化，凝聚起文學的文化氛圍。

　　可行性分析：

　　(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不一樣的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，所以在這方面我們有100%的把握。

　　(2)活動的舉辦地即修改部門的所在地，我們選擇了農學院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。并且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐修改，新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。

　　(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們，保證把最新的詩文第一時間經過最便捷的渠道匯集到我們那里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每一天查收。

　　(4)活動的經費預算上，我們采取的是節儉制，譬如我們在活動的宣傳上節儉了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最終的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反復的思考，確認其實用意義后決定的。

　　綜上所述，我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也期望諸位領導能夠認真審閱，準許舉辦一場農大的文字節日。

　　活動開展：

　　1、報名方式：

　　(1)、網上報名：我們將建立專門的網絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都能夠經過網上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網站上下載報名表格，填好信息后發至()，郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式”命名。

　　(2)、現場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學生證、

　　身份證，到農學院三樓報名。

　　2、比賽流程

　　第一階段——策劃

　　確認參賽資格(網絡報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認，若有問題請及時聯系，聯系電話：、王同學)后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名、doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式)

　　第二階段——初賽

　　資料要求：文章的資料需保證積極向上，同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;能夠從不一樣的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府的言論，資料健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的資料。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。

　　第三階段——決賽

　　最終我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上，對于入選的文章，我們將經過您所留聯系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”修改部領取您所獲的稿酬。

　　獎項設置

　　一等獎：1名獎金150

　　二等獎：2名獎金80

　　三等獎：3名獎金50

　　優秀獎：若干名

五四青年節活動策劃案 篇20

　　今年是“五四”運動九十八周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：青春志 中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　(一)開展“龍鳳夢 我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“龍鳳夢 我的夢”青春感言征集活動通知)

　　(二)出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，并5月3日之前完成此項工作。

　　(三) “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題活班會。

　　(四)舉辦“青春歲月” 文藝活動。初定時間：5月5日，各班于4月12日前報一至兩個節目到校團委處。

　　(五) “青春志 中國夢”——新團員入團宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨宣誓儀式的通知)

　　三、活動要求:

　　(一)各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　(二)各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　(三)各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　(四)各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委夏永權老師處，統一上傳到學校郵箱，做好宣傳工作。

五四青年節活動策劃案 篇21

　　今年“五四”愛國主義青年運動103周年。作為中國共產黨先鋒隊的中國共產主義青年團的我們，將以“迎世博、講文明、樹新風”活動為載體，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現新時期團員青年的風采，增強團員青年們在嘉定教育改革進程中的責任感和使命感。如何為青年教師的學習、成長、發展搭建舞臺？我們想借助“五四”、“迎世博”等活動，開展一系列的比賽，來促進團員青年思想的飛躍，文化的交流，能力的提升，為青年教師搭建展示自己才華的平臺，提升自己的魅力。經我園支部商議，特制定如下活動方案：

　　一、活動主題：

　　揚“五四”傳統，展青年風采，迎世博盛會！

　　二、活動目標：

　　1、通過歌詠比賽、即興演講比賽，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，激勵青年們具有積極向上、樂觀進取的精神。

　　2、通過攝影比賽，激發青年對“世博”的進一步理解和思考，展示攝影的藝術魅力，營造一種文明向上的和諧氛圍。

　　三、活動時間、地點：

　　時間：5月4日——5月6日。

　　地點：幼兒園多功能廳。

　　四、參與對象：

　　清河路幼兒園全體團員。

　　五、比賽要求：

　　（一）歌詠比賽：

　　1、演唱內容：以歌唱祖國（幼兒歌曲也可以）或歌唱青春為內容，所唱歌曲必須切合主題。

　　2、演唱形式：可以個人演唱或兩兩合作演唱。

　　3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。

　　4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報團支部書記處。

　　5、賽前以抽簽形式決定比賽的順序。

　　（二）攝影比賽：

　　圍繞“文明迎世博”為主題，用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的情懷，弘揚“世博”精神，記錄迎“世博”期間精彩的瞬間，捕捉迎“世博”期間令人心動的影像，創作出思想性與藝術性完美結合的攝影作品。

　　參賽作品題材要求：

　　迎“世博”期間社會良好的精神面貌、青春風采或和諧的景、情、人和事；

　　我眼中的世博；

　　感動時刻。

　　1、參賽作品體裁、風格、表現形式不限，創作時間為5月1日至5月6日，歡迎立意創新、構圖美觀的攝影作品參賽。

　　2、參賽作品彩色、黑白均可，獨幅與組照（每組不超過5幅）均可。

　　3、作品尺寸不小于7寸，必須沖印出來并進行自制裝裱。

　　4、作品必須為參賽者原創，否則一經發現將取消其參賽資格。

　　5、5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內，作品上請貼好寫有參賽者姓名的標簽，并附上作品名稱及文字說明。

　　（三）即興演講比賽：

　　1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目，給予5分鐘的準備時間。

　　2、演講內容積極向上，緊扣主題，時間為2分鐘。

　　3、演講主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

　　六、注意事項：

　　1、以上三項比賽中團員青年們可根據自己的特長和愛好自主選擇報名參加，其中“即興演講比賽”必須人人參與，每人最多可報三項。

　　2、比賽中如需要道具或物品等請及時與相關人員聯系。

　　附:

　　歌詠比賽評分標準：

　　1、參賽者具備一定的音樂素養,音色統一,氣息流暢。（2分）

　　2、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。（4分）

　　3、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。（2分）

　　4、總體印象分。（2分）

　　攝影比賽評分標準：

　　1、構圖考究、層次和內涵豐富、觀賞性強、畫面清晰。（5分）

　　2、作品構思新穎、題材獨特、藝術性與現實性結合較好。（3分）

　　3、標題文字精煉，與主題相符，具有一定的文化魅力。（1分）

　　4、附有圖片說明，文字優美、感悟精辟，緊扣畫面主題。（1分）

　　即興演講比賽評分標準：

　　1、印象分（1分）：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

　　2、演講內容（4分）：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，內容積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　3、演講技巧（3分）：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。

　　4、綜合評定（2分）：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

五四青年節活動策劃案 篇22

　　一、活動主題：“__”

　　二、活動背景：為營造健康積極的企業文化，提升集體凝聚力，加深員工交流，增進同事之間情誼;也讓大家更近一步的接觸到大自然，呼吸到更加清澈的空氣，同時體驗到運動的快樂與充實。山的不是頂峰，而是我們自己;我們挑戰的不是自然，而是惰性!因此我們嶧城區分公司工會組織了這次登山活動。

　　三、活動目的：登山可以愉悅人心、放松自己;陶冶情操，保持良好心態;調節工作壓力，改善自己的工作狀態;豐富大家的業余生活，增進員工之間的友誼;培養團隊合作精神，享受生活樂趣，提高工作的積極性。

　　四、活動領導小組

　　組長：楊_

　　副組長：袁_

　　成員：張_

　　領導小組辦公室設在區公司綜合辦公室。

　　五、活動時間：20_年5月4日(星期五)

　　六、活動地點：_

　　七、活動發起部門：__分公司工會

　　八、活動成員：區公司在職員工

　　九、活動流程：1.上午8：30在壇山廣場集合。2.開始爬山，團員可觀賞風景，合影留念。

　　十、行進規則及獎勵方式：1.參加活動人員應發揚互幫互助的團隊協作精神，嚴格按照計劃的行進路線，始終保持步調一致，做到不先行、不掉隊、不單獨行動。2.務必注意沿途的交通安全，相互幫助、安全行進。3.參加活動人員按時到達指定地點。

　　十一、活動注意事項：1.活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅做決定。2.請保護好自己的貴重物品，著舒適的衣服和鞋子;3.每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。4.準備相應藥品。創可貼、止痛劑，以備突發情況。5.記得帶傘，以防天氣有變。6.注意安全，爬山過程中要小心。7.垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

五四青年節活動策劃案 篇23

　　一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

　　二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

　　三、時間：4月20日(周五)

　　四、地點：惠亭水庫

　　五、人員：公司青年員工，自愿報名

　　六、組織單位：公司政工科(團委)

　　七、活動內容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

　　八、活動流程：

　　1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

　　3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

　　4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)

　　5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。(12:30~13:00)

　　6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

　　7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

　　8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

　　九、活動要求：

　　1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。

　　聯系人：吳__

　　2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

五四青年節活動策劃案 篇24

　　為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動__周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、活動要求

　　本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。

　　一方面，結合紀念“五四”運動__周年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感;

　　另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

　　三、活動主題

　　展現青春風采，為__華誕獻禮

　　四、參加對象

　　全校各班

　　五、活動過程

　　㈠宣傳發動階段(4月上旬)

　　為了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60周年、“五四”運動90周年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況，讓所有的團員青年都了解活動并參與到活動中來。

　　㈡活動實施階段

　　⑴從開學第二周起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，并在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結表彰。

　　⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動：

　　①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，初一、二級每班推薦4人參加;

　　②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，初一、二級每班推薦4人參加;

　　③為慶祝建國__周年、建團__周年，在3月至5月舉行師生書畫比賽;

　　④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。

　　⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：

　　①舉行新團員宣誓儀式;

　　②初二級團員舉行籃球賽，初一級團員舉行拔河比賽;

　　③初三級舉行團員座談會等

　　㈢總結表彰階段

　　為了激發學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模范，同時表彰各單項獲獎同學。

　　六、注意事項

　　㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。

　　㈡各班要盡力發掘人才，并為他們展現自己提供平臺。

　　㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關系，注意安全，讓活動圓滿完成。

　　團委五四青年節活動策劃方案2

　　一、活動時間

　　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

　　三、活動安排

　　(一)團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。

　　主要活動內容包括：

　　1.開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;

　　2.舉辦紀念“五四”運動__周年先進模范人物座談會;

　　3.以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;

　　4.緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;

　　5.廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

　　四、有關要求

　　1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

五四青年節活動策劃案 篇25

　　一、活動目的

　　為了繼承和發揚“五四”運動的光榮和傳統，豐富員工的業余生活，激勵員工具有積極向上、樂觀進取的精神，公司決定舉行“五四”青年節歌唱比賽活動。

　　二、參加對象

　　公司全體員工(除高縣項目)

　　三、活動時間：20__年5月__日

　　四、活動地點：華業·北新國際售樓部

　　五、活動組織：

　　20__年4月24日下午2：00在華業·北新國際售樓部集合，參加歌唱比賽活動。活動完畢之后，大家在農家樂自由活動。晚上在______地方聚餐。歌唱比賽活動安排如下：

　　一、參賽要求

　　1、參賽人員由自己事先準備好演出服裝、化裝等等。

　　2、內容為獨唱、表演唱(邊舞邊唱或邊奏邊唱等)。

　　3、由各項目自愿參加報名，各項目必須至少提前5天把個員工的參賽報名表交至辦公室(參賽報名表附后，必須祥寫參賽曲目)。由辦公室錄制伴奏音樂，比賽人員順序由辦公室隨機安排。

　　二、評委、評分標準及獎品

　　由全體員工公開投票決定，票最多者勝出。分別評出冠軍一名、亞軍一名、季軍一名及優秀獎五名。

　　評分標準：

　　1、能用正確的演唱方法來演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。

　　2、能跟上伴奏的節奏來唱，不脫節、不跑音、跑調。

　　3、演唱時能注意表現良好的舞臺形象：自然、大方、有禮(包括上臺、下臺)

　　4、能做到有感情地演唱。

　　獎品：

　　1、冠軍獎品：

　　2、亞軍獎品：

　　3、季軍獎品：

　　4、優秀獎品：

　　三、幕后工作：王佳、高春燕

　　四、主持人：劉義兵

五四青年節活動策劃案 篇26

　　青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市關于“五四”青年節志愿者聯誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

　　活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

　　活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。

　　活動主辦方：豐澤團區委、云谷社區青年中心、志愿者豐澤服務隊

　　活動協辦方：泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校

　　活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00

　　活動地點：云谷社區三樓多功能廳

　　活動主持人：蔡江育、王智斌

　　活動內容：

　　0、志愿者合唱《志愿者之歌》

　　1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

　　2、健美操

　　3、游戲：腦筋急轉彎

　　4、男聲獨唱《紅日》

　　5、獨舞《印度姑娘》

　　6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

　　7、男聲獨唱《高手》

　　8、小品《搞好英語》

　　9、男聲獨唱《月曲》

　　10、男女合唱《讓我愛你》

　　11、獨舞《天堂家園》

　　12、交際舞

　　13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品

　　活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物

　　2、參加人員請準時準點參與

　　3、參與表演節目和工作人員請提前到達

　　4、所有人員請遵守活動現場秩序

　　5、請愛護現場公共設施

　　活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區辦公樓三樓)

五四青年節活動策劃案 篇27

　　一、活動安排：

　　1、各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人;

　　2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限;

　　3、各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取;

　　4、比賽時間：5月22日星期五下午4：30;

　　5、比賽地點：學院主樓前。

　　二、活動要求：

　　1、所有參賽隊要求統一服裝;

　　2、所有參賽隊應按照抽簽順序準時參加比賽;

　　3、所有參賽隊需注意賽場秩序。

　　三、評分標準：

　　比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。

　　1、指揮標準，動作和樂律和諧;(1分)

　　2、音準律動感強，節奏準確;(2分)

　　3、聲音洪亮，音樂優美;(2分)

　　4、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎;(1分)

　　5、聲情并茂，強弱對比得當;(2分)

　　6、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性;(2分)

　　四、評獎等次：

　　比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。