端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案（通用29篇）

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇1

　　端午節(jié)凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元，(餐飲除外)即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動，100%中獎。

　　摸獎設(shè)置：設(shè)置四個透明有機玻璃摸獎箱，每個摸獎箱內(nèi)裝摸獎的玻璃球。顧客手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應(yīng)金額的購物券。(經(jīng)過實驗，一般一次抓出18—23個球，最多能抓出25個玻璃球)。

　　摸獎方法：顧客憑購物小票到摸獎處摸獎，每100元為一次;大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次，每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。并現(xiàn)場制作獎券，經(jīng)財務(wù)登記、蓋章后，發(fā)給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現(xiàn)太多抓球機會，如20次以上，可根據(jù)情況增得顧客同意后，連抓5次取平均數(shù)贈券。

　　獎券發(fā)放：每組設(shè)置4人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù);一人組織活動的開展;令兩人進行監(jiān)督和配合。每張獎金券的數(shù)額為空白，工作人員根據(jù)顧客摸出的球數(shù)登記，每一球為一元，合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球，工作人員就應(yīng)在獎金券上登記“貳叁元”，代表23元，并在登記表上注明。

　　發(fā)放部門：企劃部人員組織顧客摸獎;財務(wù)部審核小票、發(fā)放購物券;商管部登記、監(jiān)督，三部門配合完成。

　　預(yù)計獎金：預(yù)計店慶三日銷售200萬元，每筆100元，最多有_0人摸獎。按每人平均20元計算，合計約40萬元(實際僅為20萬元，費用約為實際銷售的10%。

　　要求

　　1、商管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。

　　2、企劃部負責(zé)活動的宣傳和組織。

　　3、保衛(wèi)部負責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維護。

　　4、財務(wù)部負責(zé)活動購物券的發(fā)放和統(tǒng)計。

　　5、商管部負責(zé)店慶日摸獎活動的登記和監(jiān)督。

　　6、業(yè)務(wù)部負責(zé)對摸球工作人員的培訓(xùn)。

　　7、總務(wù)部負責(zé)摸球道具和購物券的準(zhǔn)備。

　　8、摸球人員要求認真負責(zé)，要耐心對顧客講解。如出現(xiàn)差一、二元的顧客，應(yīng)酌情參加活動，并贈送相應(yīng)的禮券。

　　商店端午節(jié)銷活動方案三：溫馨兩年 與您面對面

　　活動時間：端午節(jié)

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇2

　　為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

　　一、活動內(nèi)容

　　活動一、端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　活動二、包粽子比賽

　　時間：6月__日

　　地點：__街18號

　　參加人員：社區(qū)老年居民、轄區(qū)孤寡老人、低保戶。

　　活動目的：社區(qū)舉辦這次活動希望通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶，把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

　　比賽細則：

　　1.每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

　　2.米、蘆葉居委會準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。

　　3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

　　4.最后評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。

　　5.包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶。

　　二、吃粽子

　　請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出包粽子大王;吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇3

　　活動時間：

　　6月20日上午8：30―下午3：00

　　活動地點：

　　精靈農(nóng)莊(北京市海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)水庫翠湖觀光園南園)

　　活動流程安排：

　　1 精靈農(nóng)莊集結(jié)上午8：30―9。00，在 精靈農(nóng)莊集合。

　　2 戰(zhàn)前總動員

　　簽到領(lǐng)取材料。包括粽子葉 糯米 紅棗 麻線等。

　　3 DIY包粽子

　　上午10：10，全體人員開始戰(zhàn)斗，各種包法大比拼)老師秀一秀(備注：以小朋友為主)。

　　4 勝負大戰(zhàn)評比

　　上午11：30，比賽結(jié)束，評選出優(yōu)勝隊及個人，并給與一定獎勵，拍照留念。上午11：45，忙碌了一上午的小伙伴們，收拾好工具，打算吃午飯!帶上親手自制的小粽子，好有 成就感，下鍋嘍!一路上欣賞著精靈農(nóng)莊小精靈，一路上聽著老師給你講精靈故事。

　　5 分享勝利果實

　　上午12：15，統(tǒng)一自助聚餐，開始埋頭苦干啦!很豐盛的。

　　6 圍欄獵奇，人生識字糊涂始，涂鴉比賽，戶外寫生嘍。

　　下午1：30，融入大自然，圍墻 大樹 燈桿 樹葉，隨意潑墨，縱情揮灑，畫小魚，畫小鴨，畫雞蛋，達芬奇就是畫雞蛋畫出來的哦，雞蛋能立起來的有大獎哦。排好隊，在 老師的指導(dǎo)下有 秩序有 文明哦。

　　7 下午3：00戰(zhàn)斗結(jié)束，凱旋班師回家。

　　日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，小盆友鍛煉了 動手能力， 學(xué)習(xí)了 新知識，結(jié)識了 新朋友，玩美了 ，吃美了 ，愉快地玩耍，開心有 木有，滿載而歸，我們?yōu)榇蠹掖蛩懔?精美小禮品。

　　為了慶祝精靈農(nóng)莊隆重開業(yè)，我們特殊決定活動費用全免，(午餐自理，提供特色精巧自助餐，僅收成本50元/人，需要提前報名預(yù)訂)凡是當(dāng)天參加活動掃碼關(guān)注的都贈送原生態(tài)綠色蔬菜一份，活動獲獎的另有獎品。

　　精靈農(nóng)莊還有 許多寶藏，歡迎下次來，尋寶活動。

　　公交線路

　　303路(北宮門→上莊水庫下車，沿水庫北岸東行，見指示牌。)512路(地鐵安河橋北→上莊水庫下車沿水庫北岸東行，見指示牌。)

　　自駕線路

　　1 北宮門→溫頤路冷泉路口右拐→上莊路→過北清路屯佃口→上莊水庫大橋，見指示牌，沿水庫北岸東行，見路標(biāo)。2農(nóng)大路/上地路→上北清路→過北清路屯佃口右拐→上莊水庫大橋，見指示牌，沿水庫北岸東行，見路標(biāo)。

　　周邊景點推舉

　　毗鄰翠湖濕地公園 納蘭性德博物館 水生植物園 四季垂釣園等旅游觀光景點。周邊擁有 便利到達的餐飲(玉食樓 大紅燈籠等) 娛樂(太平島度假村 格瑞健身中心等)設(shè)施。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

　　2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、故事錄音。

　　2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

　　三、活動過程

　　1、引出話題。

　　老師：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

　　活動介紹：淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)"，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊。

　　小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

　　2、品嘗粽子，并講述。

　　(1)、認識粽葉。

　　老師：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

　　(2)、幼兒品嘗。

　　老師：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

　　(3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

　　小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!

　　3、請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神，結(jié)合精神文明建設(shè)工作實際，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強民俗體驗為重點，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提升全民文明素質(zhì)和社會文明程度，營造富裕美麗和諧新靈沙，為推動精神文明建設(shè)，鞏固文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建成果再上新臺階。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)開展獻愛心志愿服務(wù)活動。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和“訪貧思廉”活動，積極組織靈沙鄉(xiāng)志愿者愛心服務(wù)隊進村開展“送溫暖”活動，為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士、道德模范送粽子，陪他們共度端午佳節(jié)。

　　(二)開展民俗文化演出活動。端午節(jié)前夕，結(jié)合廣場文化演出，組織開展集中慶�；顒�，送文化演出進農(nóng)村，為群眾送上節(jié)日的祝福、營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

　　(三)開展講文明樹新風(fēng)活動。組織干部參加文明禮儀培訓(xùn)，開展文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動，大力弘揚文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念，積極引導(dǎo)廣大群眾規(guī)范文明行為、爭做文明靈沙實踐者。

　　(四)開展凈化美化環(huán)境活動。結(jié)合百鄉(xiāng)千村環(huán)境綜合整治工作，組織發(fā)動廣大干部群眾對農(nóng)村環(huán)境進行徹底整治，對不文明行為進行勸阻和教育，增強群眾的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的農(nóng)村環(huán)境。

　　(五)營造節(jié)日宣傳氛圍。通過鄉(xiāng)政府宣傳欄、LED電子屏、手機短信等多種形式大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識，組織各類紀念、慶�；顒�，強化愛國主義教育，努力營造節(jié)日氛圍。

　　三、活動要求

　　1、各村、各站所要高度重視，精心組織，認真方案網(wǎng)，結(jié)合各自實際制定實施方案，責(zé)任到人，確�；顒釉鷮嵱行ч_展，為人民群眾歡度端午節(jié)營造良好的節(jié)日氛圍。

　　2、鄉(xiāng)政府利用LED電子屏滾動式播放端午相關(guān)標(biāo)語。

　　3、各村結(jié)合各自實際，設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，倡導(dǎo)健康環(huán)保的方式，引導(dǎo)群眾廣泛參與。

　　4、鄉(xiāng)文化站將對各村、站所活動開展情況檢查督導(dǎo)，作為年度精神文明考核的重要內(nèi)容。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇6

　　一、活動主題

　　我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物。

　　二、活動日期

　　6月_日，也就是農(nóng)歷五月初四。

　　三、活動地點

　　__大學(xué)北區(qū)中山園。

　　四、活動目的

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓_大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。

　　五、活動內(nèi)容

　　1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

　　(1)端午節(jié)的來歷;

　　(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

　　(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;

　　2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　(1)、將粽葉折成漏斗形;

　　(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　　(5)、蒸煮。

　　具體流程：

　　(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

　　(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);

　　(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);

　　(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

　　六、注意事項

　　1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;2、為確�；顒禹樌�有序的進行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

　　3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

　　(1)名字不能弄混;

　　(2)名字固定的方式，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

　　4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

　　5、參與人員不限。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇7

　　為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對中國傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)——特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍卷風(fēng)——中國民俗節(jié)系列活動之一的端午節(jié)民俗活動。

　　一、活動主題

　　本次系列活動以“中國龍為主題，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合，讓外國人過中國節(jié)，讓更多的人了解、了解、了解中國傳統(tǒng)文化。

　　二、活動時間

　　x月x日——x月x日

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┚皡^(qū)主題活動

　　1、對象：所有購票進入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客

　　2、地點：xx鎮(zhèn)政府對面廣場

　　3、內(nèi)容：

　　（1）端午節(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽。

　�。�2）特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。

　�。�3）每天兩場廣場文藝表演，表演民俗相關(guān)的節(jié)目。

　�。�4）包粽子比賽。游客可現(xiàn)場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節(jié)和粽子的故事。

　　（5）賽龍舟表演。賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演

　�。�6）各景點其他傳統(tǒng)節(jié)慶項目。

　�。ǘ�）、嘉賓活動

　　1、對象：嘉賓活動主要針對由有關(guān)單位組織的外國游客以及提前預(yù)定的團隊。

　　2、時間：10：00~13：00茶樓。13：30~16：30古鎮(zhèn)游覽。

　　3、地點：古鎮(zhèn)茶樓、古鎮(zhèn)。

　　4、內(nèi)容

　　第一部分（20分鐘）：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→茶樓；民樂四同奏在二樓門廳表演；來賓就座。

　　第二部分（15分鐘）：《端午節(jié)故事采風(fēng)》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。

　　第三部分（30分鐘）：制作香囊。每位來賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說制作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。

　　第四部分（30分鐘）：品嘗粽子。并贈予xx地區(qū)有名的阿婆茶，享用福有特色的“茶餐。粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。

　　第五部分（30分鐘）：體驗互動，嘗試學(xué)包“阿婆粽子。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學(xué)包粽子的樂趣，對于優(yōu)勝者將給予獎勵。

　　第六部分：游古鎮(zhèn)，看龍舟。

　　5、費用

　　嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場x元（人數(shù)最多為100人）

　　提供的服務(wù)內(nèi)容包含：

　　（1）當(dāng)日免費游覽古鎮(zhèn)的所有景點；

　�。�2）嘉賓活動線路免費乘坐游船；

　　（3）觀摩端午節(jié)特色活動；

　　（4）特色茶餐；

　　（5）贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀念品。

　　6、團隊特別推薦線路

　　a、漁米之鄉(xiāng)端午游

　　報價：xx元/人（不含學(xué)包粽和特色中餐）；

　　導(dǎo)服費：xx元/團；

　　學(xué)包粽約xx元/人（送五個粽子），費用自理；

　　特色中餐標(biāo)準(zhǔn)一般在xx元/人以上，費用自理。

　　b、民俗風(fēng)情游

　�。�1）線路：旅游停車場下車→游遠古文化展示館→游大清郵局→經(jīng)北大街→看龍舟—→游課植園（參觀名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評彈表演）→觀摩廣場主題活動→返回

　�。�2）報價：xx元/人（不含學(xué)包粽和特色中餐）；

　　導(dǎo)服費：xx元/團；

　　學(xué)包粽約xx元/人（送五個粽子），費用自理；

　　特色中餐標(biāo)準(zhǔn)一般在xx元/人以上，費用自理。

　　注：以上活動由于場地和時間有限，只接受團隊預(yù)定，歡迎各單位來電提前咨詢和預(yù)約。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇8

　　一、活動主題：

　　品味端午，傳承文明

　　二、活動背景：

　　傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)"，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。

　　三、活動目的：

　　通過"品味端午，傳承文明"活動，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考："保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?"來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

　　四、活動對象：

　　臨猗義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生

　　贊助單位：

　　五、活動地點：

　　青少年活動中心

　　六、活動時間：

　　__年6月6日星期一早8:30點——上午11:30點。

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

　　2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

　　3、即興詩詞歌賦。

　　4、分發(fā)活動贈品。

　　5、合影留念

　　八、活動流程：

　　1、__年6月5日開始場地布置。

　　2、6日8:30主持人宣布活動開始。

　　3、主持人宣讀活動背景及目的。

　　4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

　　5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

　　6、即興詩詞歌賦表演。

　　7、給與會者分發(fā)活動贈品。

　　8、請大家暢談自己的感受。

　　9、做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意。

　　10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇9

　　一、活動時間

　　_年_月_日下午3點整

　　二、活動地點

　　維也納酒店福華路店

　　三、參與人員

　　國利半導(dǎo)體全體員工

　　四、游戲規(guī)則

　　將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由___負責(zé)對每一組進行計時。當(dāng)對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當(dāng)組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

　　表演的人員不許用聲音及口型

　　表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

　　等候的隊員不許偷看

　　不許使用道具

　　場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

　　違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會

　　給一分鐘準(zhǔn)備

　　五、游戲方式

　　每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進行表演，表演結(jié)束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

　　六、獲勝條件

　　當(dāng)猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;

　　當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

　　七、違規(guī)判定

　　1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演

　　2、在表演人員進行表演的過程中，隊內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中

　　3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)

　　八、懲罰

　　違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

　　九、獎勵

　　粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。

　　十、注意事項

　　1、裝備照相機及攝像機——-___

　　2、購買粽子及帶蒸鍋——___/___

　　3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-___

　　4、制作分組隊員名單——-___

　　5、計時工作——-___

　　6、現(xiàn)場拍照及攝像——___/___/___

　　7、游戲過程中進行粽子的加熱——___

　　8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——-___/___

　　十一、活動開場臺詞

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇10

　　一、活動背景：

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"�！堆嗑�歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

　　二、活動主題：

　　我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

　　三、活動日期：

　　6月_日，也就是農(nóng)歷五月初四。

　　四、活動地點：

　　__大學(xué)北區(qū)中山園

　　五、活動目的：

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

　　(1)端午節(jié)的來歷;

　　(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

　　(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;

　　2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　(1)、將粽葉折成漏斗形

　　(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　　(5)、蒸煮。

　　具體流程：

　　(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;

　　(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);

　　(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取);

　　(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

　　七、注意事項:

　　1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;

　　2、為確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

　　3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

　　(1)名字不能弄混;

　　(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

　　4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

　　5、參與人員不限。

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇11

　　一、促銷時間：_月_日至_月_日，共8天(_月_日端午節(jié))

　　二、促銷地點：__

　　三、促銷主題：

　　__奶茶，__有理!__奶茶，煉乳味奶香濃醇，口感絲滑，香濃味奶香更濃，香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口，甜潤在心。

　　四、主題商品：

　　香濃味__奶茶和煉乳味__奶茶

　　五、活動背景：

　　近幾年，杯裝奶茶的風(fēng)靡全球，針對這種固體沖調(diào)奶茶，娃哈哈和統(tǒng)一進行了品牌戰(zhàn)略的升級，研發(fā)了瓶裝奶茶。

　　作為飲料行業(yè)老大之一的__也不甘示弱，近期在市場上出現(xiàn)了一款pet瓶裝奶茶，它是__精心研發(fā)的一款“__奶茶”，產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。

　　據(jù)了解，這款奶茶為了改變統(tǒng)一、娃哈哈的瓶裝奶茶二分天下的局面，欲想在這個細分領(lǐng)域分得一杯羹。目前市場零售價也是4元。

　　瓶裝奶茶的機會是成為秋冬季節(jié)的飲料，以彌補整個飲料行業(yè)的空白市場。目前，____奶茶上市時機不夠成熟加之并沒有得到消費者的認可，銷售不容樂觀。

　　六、活動目的：

　　效果地讓顧客了解__奶茶這一產(chǎn)品，提升____奶茶的認知度、增加銷量。改變__二分天下的局面，增加__的市場份額。

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動一：“購買粽子、綠豆糕，送__奶茶”

　　凡購買粽子、綠豆糕的顧客，憑小票加1元即可換購__奶茶一瓶

　　活動二：“買兩瓶__奶茶送精美水杯一個”

　　活動三：“顧客可參與免費品嘗活動，第一件原價，第二件半價”

　　八、操作流程：

　　略

　　九、廣告宣傳

　　促銷臺、展板、廣宣、手繪POP、店內(nèi)廣播

　　十、準(zhǔn)備工作進度表

　　略

　　十一、費用預(yù)算

　　略

　　十二、促銷效果預(yù)估

　　前后比較法

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇12

　　活動日期：端午節(jié)，20xx年x月23日。

　　活動地點：xx社區(qū)居委會

　　活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。

　　活動內(nèi)容:

　　社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。

　　活動方式:

　　1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

　　2、5月30日至x月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。

　　通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。

　　x月1日適逢端午佳節(jié)前夕，由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

　　該次活動由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由民政局領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應(yīng)節(jié)慰問品。

　　在當(dāng)天活動現(xiàn)場，xx市xx區(qū)民政局的葉新平副局長和xx市xx區(qū)食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當(dāng)活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨�；顒舆�安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。

　　x月3日，xx區(qū)義工協(xié)會組織了40名義工對居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個幸福的晚年。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇13

　　一年一度端午節(jié)的來臨，為了讓孤寡老人過一個開心的佳節(jié)，為了讓老人感到家的溫暖，我院青年志愿服務(wù)隊將組織一次慰問老人活動，借月餅寄意給老人們送祝福，送溫暖。具體活動方案如下：

　　一、活動主題：濃情端午，愛心攜月

　　二、活動單位：清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿服務(wù)隊

　　三、活動地點：清遠市清城區(qū)白廟鎮(zhèn)大塱、平塘

　　四、活動人數(shù)：25人

　　五、活動時間：20__年9月12日

　　六、活動流程：

　　(一)、前期：

　　1、策劃部安排進行活動的踩點。

　　2、宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時播報此次活動消息，9日中午前出好展板并擺放在公交車站欄。

　　3、秘書部負責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)，確定名單以及借取攝影器材。

　　4、信息部負責(zé)購買活動所需的物品。

　　(二)、中期：

　　1、活動參與人員與星期三14：00在羅馬廣場集合(秘書部負責(zé)簽到)。

　　2、到達活動地點后，分組上門慰問老人，和老人一起分享月餅。

　　3、聊天談心、清潔打掃等。

　　(三)、后期：

　　1、活動結(jié)束后進行大合照。

　　2、秘書部負責(zé)寫活動簡訊。

　　3、策劃部負責(zé)收起隊旗、隊服、胸卡等。

　　七、活動所需物資：

　　月餅、水果、展板用紙

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　1、展板用紙：4_1=4元

　　2、顏料：16元

　　3、月餅：200元

　　4、水果：80元

　　合計：4+16+200=300元

　　九、注意事項：

　　1、活動前如有特殊情況不能參加的應(yīng)及時向秘書部請假。

　　2、參與者必須自備自行車，騎自行車時要注意交通安全。

　　3、礙于服務(wù)點比較分散，志愿者們要聽從各組組長的安排。

　　4、參與者要注意言行，以親切和善得的態(tài)度對待老人，要按老人的意愿行事，未經(jīng)允許不得私自行動。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇14

　　一、活動背景

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"�！堆嗑�歲時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

　　二、活動主題

　　我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

　　三、活動日期

　　6月22日，也就是農(nóng)歷五月初四。

　　四、活動地點

　　__大學(xué)北區(qū)__園五、活動目的：

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗。

　　2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　(1)將粽葉折成漏斗形。

　　(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　(4)將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　　(5)蒸煮。

　　具體流程：

　　(1)前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料。

　　(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3——5組一起)

　　(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取)。

　　(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇15

　　一、活動主題：

　　讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的：

　　1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。

　　2、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進行歸類。

　　3、通過對家人、鄰居、同學(xué)等的交流，養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學(xué)習(xí)的能動性。

　　4、通過親手嘗試包粽子，提高勞動技能與操作能力，體驗成功的樂趣。

　　5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結(jié)互助精神和愛國主義情感。

　　三、活動時間：

　　5月26日——6月6日

　　四、活動對象：

　　五年級全體學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽

　　五年級每班選五名同學(xué)參加，6月5日中午12點集中五(5)班教室。

　　2、組織一次屈原故事巡講活動

　　五年級每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個有關(guān)屈原的故事講給一、二年級的同學(xué)聽，講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

　　五(1)對應(yīng)一(1)一(2)一(3)

　　五(2)對應(yīng)一(4)一(5)一(6)

　　五(3)對應(yīng)二(1)二(2)二(3)

　　五(4)對應(yīng)二(4)二(5)二(6)

　　3、學(xué)包一個屈原愛國粽子

　　五年級班主任發(fā)動學(xué)生在家長的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片。

　　4、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報

　　五年級每班出三張小報。

　　5、寫一副屈原愛國書法作品

　　五年級每班交兩幅作品，硬筆、軟筆都可以。

　　6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會PPT，并利用晨會課進行宣講

　　五年級每班制作一個PPT。

　　備注：所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱：394347643@qq、com)

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇16

　　一 背景材料：

　　端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有 著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子 賽龍舟 掛香袋 系長命縷等慶�；顒印＿@些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對 中國傳統(tǒng)文化的了 解和愛好。同時，端午節(jié)又有 著一個有 名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

　　二 主題目標(biāo)：

　　1 知道端午節(jié)是 中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了 解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日打算和慶祝活動。

　　2 對 中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　　三 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1 科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不 同造型的香袋。

　　2 美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

　　3 閱讀區(qū)：張貼有 關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。

　　4 表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　四 家長工作：

　　1 和孩子一起收集有 關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片 資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　2 帶孩子購買艾草和菖蒲 粽子 香袋 咸鴨蛋等過節(jié)物品。

　　3 和孩子一起觀看有 關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

　　4 參加班級的包粽子活動。

　　五 活動安排：

　　活動一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

　　目標(biāo)：

　　1 知道端午節(jié)的日期，了 解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2 對 中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　幼兒表現(xiàn)：

　　當(dāng)我在 給孩子講[屈原]的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有 的孩子還爭著要把自己從家優(yōu)點聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

　　活動二：艾草和菖蒲

　　目標(biāo)：

　　觀察艾草和菖蒲的外形，了 解它們在 端午節(jié)期間的特殊用途。

　　幼兒表現(xiàn)：

　　班上有 四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在 教室內(nèi)外。孩子們感到很新奇，他們以前看到過，但是卻叫不 出名，更不知道它的實際含義是什么，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了 艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱，有 一個幼兒問我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我那時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來接孩子時，他們都急著詢問，但那時家長們也都被問住了 。

　　活動三：粽子香袋

　　目標(biāo)：

　　1 感受粽子香袋的美。

　　2 在 探究 中 學(xué)習(xí)疊制錐體技能。

　　3 養(yǎng)成做事細心的習(xí)慣。

　　幼兒表現(xiàn)：

　　幼：“瞧!我包的粽子大吧�！�

　　幼：“我包的粽子可結(jié)實了 �！�

　　幼：“我們的粽子五顏六色的真美麗，啊嗚!咬一口。”

　　……

　　幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了 ，好美麗啊!”

　　幼：“這個是我做的。”

　　幼：“我的也有 的，好幾個呢!”

　　幼：“我們的教室真美麗啊!別的班級肯定沒這么美麗�！�

　　家長反映：

　　當(dāng)家長來接孩子時，他們走進教室就發(fā)明了 懸掛在 梁上的一串串粽子香袋，都說很美麗，的家長饒有愛好地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的環(huán)境非常美麗，非常美。

　　活動四：長命縷

　　目標(biāo)：

　　1 知道我國有 在 端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗，加深對端午節(jié)的了 解。

　　2 學(xué)習(xí)搓線的技巧。

　　幼兒反映：

　　顯然，孩子們非常的喜愛搓長命縷，天天我都要給孩子打算一批制作的毛線。區(qū)域活動或課間歇息時，都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩，有 些孩子一連搓了 好幾條戴在手上 腳上，有 的甚至連脖子上也戴了 一條。女孩子還戴著跳起了 舞。

　　活動五：做龍舟

　　目標(biāo)：

　　1 通過觀察 集體討論，分工合作，運用捏泥 建構(gòu) 繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

　　2 增強合作性 創(chuàng)新性 動手能力。

　　活動六：包粽子

　　目標(biāo)：

　　1 學(xué)習(xí)包粽子，進一步對 中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好。

　　2 體驗勞動和分享的樂趣。

　　幼兒反映：

　　包粽子的活動提早已經(jīng)通知孩子和家長了 ，孩子們可開心了，總是來問我什么時候開始。他們急切地等待和期望著。活動那天，孩子們似乎來的很早，還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不 要遲到�；顒又�

　　前的打算，孩子們已經(jīng)急不 可待了 ，看者調(diào)好料的糯米 粽子殼 線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了 �；顒� 中，孩子們學(xué)得可認真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不 好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和愛好依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。

　　家長反映：

　　家長很支持我們的活動，所以當(dāng)日來了 不 少的熱心家長。在 活動 中，他們教得很認真很耐心，手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉 如何壓實糯米如何包裹和捆扎�；顒咏Y(jié)束，家長們還主動幫助我們整理場地，掃地 擦桌 拖地 擺桌椅，一會兒工夫教室就干凈整潔了 。

　　六 活動效果與反思：

　　本次主題活動內(nèi)容豐富有 趣，活動效果好。

　　首先，幼兒的參與很積極認真，通過談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷” 折紙“粽子香袋” 毛線編制“長命縷”積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動，使幼兒對端午節(jié)這個 中國傳統(tǒng)節(jié)日有 了 一定的了 解和熟悉，同時也發(fā)展了 動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

　　其次，家長們在 活動 中也非常的配合，紛紛拿來了 香袋 菖蒲等端午節(jié)特有 的物品，還特地請假來參加包粽子的活動，使活動的開展很順利。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇17

　　農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富生活經(jīng)驗，今年端午節(jié)納日松幼兒園開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。具體如下：

　　活動時間：

　　20__年6月19日

　　活動主題：

　　快樂端午粽飄香

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

　　2、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗，還有許多傳說、故事、兒歌。

　　3、端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

　　4、樂于參加包粽子、制香包、做龍舟等活動，體驗節(jié)日的快樂

　　活動安排：

　　1、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動。

　　通過視頻、圖片等形式，使幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等，感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。

　　2、動手操作活動。

　　通過繪畫、手工(粽子、香包、彩線)等活動，體會傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動，感受自己動手操作的樂趣。

　　3、快樂端午粽分享活動。

　　通過親子分享粽子的活動，送上節(jié)日祝福，表達親子情深，進而培養(yǎng)愛(愛父母、愛祖國)的情感。

　　(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

　　(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

　　(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

　　(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

　　(5)飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

　　(6)佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　(7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　(8)豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇18

　　一、活動主題

　　農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊等。

　　端午節(jié)的第一個意義就是紀念歷偉大的民族詩人屈原。

　　屈原(前340—前278)名平，字原。任楚國左徒，世稱三閭大夫。他對內(nèi)主張舉賢任能，改革弊政;對外主張聯(lián)齊抗秦，興邦強國。因遭讒臣嫉謗，被楚懷王蔬遠，后又放逐湘沅，雖輾轉(zhuǎn)艱辛，仍憂國憂民。聞秦軍攻破郢都，憂憤交加，投汨羅江以殉國難。古往今來，端午節(jié)紀念屈原，弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷，已成華海內(nèi)外華夏兒女的共識，這就賦予端午節(jié)愛國主義情結(jié)，既“端午情結(jié)”。

　　在端午節(jié)人們主要以什么方式慶祝這個節(jié)日：

　　懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時，一律張貼，以驅(qū)邪魔。

　　掛艾葉菖蒲：在端午節(jié)，家家都以菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成人形稱為艾人。將艾葉懸于堂中，剪為虎形或剪彩為小虎，貼以艾葉，婦人爭相佩戴，以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍，插于門楣，有驅(qū)魔祛鬼之神效。

　　賽龍舟：當(dāng)時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年中國臺灣開始有龍舟競渡，當(dāng)時中國臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽。現(xiàn)在中國臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。香港有競渡，近來英國人也有仿效我國人作法，組織鬼佬隊，進行競賽活動。

　　但是這樣一個重要的節(jié)日，目前卻正在衰退之中。到二十世紀50年代以后，中國社會的社會制度，人們的生產(chǎn)方式和生活方式都發(fā)生了變化，特別是意識形態(tài)的變化直接沖擊傳統(tǒng)，端午節(jié)習(xí)俗越來越衰落，目前除個別地區(qū)和民族外，大部分地區(qū)人們的節(jié)日意識在逐漸淡化，端午節(jié)俗的一些傳統(tǒng)的項目已經(jīng)或正在消失。雖然吃粽子的習(xí)俗還在保留著，但懸掛菖蒲、艾草、飲雄黃酒、帶五色縷等習(xí)俗近乎絕跡;粽子也已不再是節(jié)令食品，在大城市隨時都可以買到。另一方面，端午節(jié)自古以來一直是民間節(jié)日，平民化、生活化是它的顯著特征。也就是說，中國的端午習(xí)俗雖然流傳了幾千年，但從來沒有上升到儀式化、禮儀化、典禮化的程度，沒有制度上的保證。民俗的這種隨意性，決定端午節(jié)的儀式傳承具有不穩(wěn)定性，這也影響到它的傳承。端午節(jié)的歷史和文化史價值是不言而喻的，這一習(xí)俗在中國流傳幾千年，畢竟有它存在的理由，畢竟有民眾的心理、思想在支持這一活動的傳承和發(fā)展。巫術(shù)避疫驅(qū)邪—生活愿望(情趣)體現(xiàn)—文化娛樂(競技)開展，是端午節(jié)俗演變的軌跡。

　　中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的許多國家和地區(qū)，形成一個端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習(xí)俗的相同與相似，是歷民俗文化的交流和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要研究它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和保護，這種經(jīng)驗很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習(xí)俗，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，將是對世界文化的貢獻。

　　端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠的意義，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益，更有社會效益。

　　二、活動背景：

　　紀念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日漸漸淡忘，如果將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥善地保護，對端午節(jié)開展紀念活動，將是對世界文化的貢獻。

　　三、活動目的與意義：

　　為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對大學(xué)生進行熱愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想教育。這樣的活動使大學(xué)生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加喜愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動地點：_教202教室

　　活動時間：20__年6月17日晚7點

　　活動負責(zé)人：全班班委

　　活動參加者：44人(全班44人)

　　五、活動流程：

　　(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解)

　　學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

　　1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

　　2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

　　3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事等等。

　　(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來學(xué)生)

　　(三)做香袋比賽。

　　(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。

　　活動前準(zhǔn)備：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細線);

　　2、工具：剪刀、針、縫衣線;

　　3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等;

　　4、剪下相對的兩片;

　　5、做法：

　　(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

　　(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

　　(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

　　學(xué)生動手做香包，然后進行評比。

　　(四)與詩共舞

　　(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

　　(每一小隊自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))

　　(五)觀看賽龍船慶端午的_或者短片。

　　(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷_而投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

　　龍舟競渡可說是端午節(jié)的_。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的_或者短片。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?

　　隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　六、經(jīng)費預(yù)算

　　香袋材料工具：__元

　　其他備用費用：__元

　　七、活動注意事項及安全

　　1、小心運用剪刀、針等工具;

　　2、認真聽主持人安排活動;

　　3、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);

　　4、保持活動地點的干凈整潔，活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。

　　(二)

　　初入六月，端午將至，為響應(yīng)我校“我們的節(jié)日”系列主題活動，認真貫徹黨的精神，做好當(dāng)代大學(xué)生思想道德素養(yǎng)的提升工作，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，創(chuàng)建精神文明校園，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，增強傳統(tǒng)節(jié)日活動的文化氣息和群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，深化“講文明，樹新風(fēng)”的活動主題，我院結(jié)合自身教育教學(xué)的切實情況，深入挖掘端午特色文化內(nèi)涵，特舉辦了弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的“我的端午節(jié)，我的中國夢”系列主題活動。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇19

　　一、活動時間

　　x年x月x日下午3點整

　　二、活動地點

　　維也納酒店福華路店

　　三、參與人員

　　國利半導(dǎo)體全體員工

　　四、游戲規(guī)則

　　將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，游戲期間由負責(zé)對每一組進行計時。當(dāng)對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞，當(dāng)組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時。

　　表演的人員不許用聲音及口型

　　表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

　　等候的隊員不許偷看

　　不許使用道具

　　場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

　　違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會

　　給一分鐘準(zhǔn)備

　　五、游戲方式

　　每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進行表演，表演結(jié)束后回歸隊伍，表演時采用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

　　六、獲勝條件

　　當(dāng)猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊；

　　當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

　　七、違規(guī)判定

　　1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演

　　2、在表演人員進行表演的過程中，隊內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中

　　3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)

　　八、懲罰

　　違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規(guī)隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

　　九、獎勵

　　粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進行。

　　十、注意事項

　　1、裝備照相機及攝像機——-

　　2、購買粽子及帶蒸鍋——/

　　3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-

　　4、制作分組隊員名單——-

　　5、計時工作——-

　　6、現(xiàn)場拍照及攝像——//

　　7、游戲過程中進行粽子的加熱——

　　8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句——-/

　　十一、活動開場臺詞

　　略

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步加強未成年人思想道德教育，通過主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

　　二、活動設(shè)計

　　(一)找一找

　　對象：1——5年級學(xué)生

　　要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識;端午節(jié)的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

　　(二)說一說

　　通過午會課、班會課、班隊課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

　　1、對象：1——2年級學(xué)生

　　要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗。

　　2、對象：3——4年級學(xué)生

　　要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事。

　　3、對象：5年級學(xué)生

　　要求：說說端午節(jié)的由來;說說包粽子的習(xí)俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

　　(三)畫一畫

　　對象：3——5年級學(xué)生

　　要求：以“走近端午”為主題制作一份小報或剪報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗。3——5年級為手抄報或剪報，各班上交10幅。

　　(四)學(xué)一學(xué)

　　對象：1——5年級學(xué)生

　　要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇21

　　活動目標(biāo)

　　1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。

　　活動準(zhǔn)備

　　幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

　　活動過程

　　1、孩子相互交流，初步了解端午節(jié)。

　　"今天是什么節(jié)日?"小朋友和同伴交流。

　　請個別孩子表述，重點引導(dǎo)孩子表述端午節(jié)的時間。

　　師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

　　2、引導(dǎo)孩子了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

　　"端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。

　　組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 "在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?"孩子分組交流。

　　請每組選1名孩子在集體面前發(fā)言。

　　師生小結(jié)：端午節(jié)人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

　　"你們吃過或者見過哪些粽子?"幼兒和同伴交流。

　　師生共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、孩子和家長志愿者共同包粽子。

　　"小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"孩子分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。

　　"包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?"

　　5、孩子和家長志愿者共同分享粽子。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇22

　　過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

　　一、活動日期

　　端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　二、活動地點

　　學(xué)校內(nèi)部。

　　三、活動目的

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、了解端午節(jié)的由來

　　農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

　　2、包粽子

　�。ㄖ鞒秩耍�：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：將粽葉折成漏斗形。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。蒸煮。

　　3、詩歌朗誦

　　（主持人）：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　4、觀看賽龍舟錄像。

　　（主持人）：你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　�。úシ刨慅埓瑧c端午的視頻。）

　�。ㄖ鞒秩耍�：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

　　5、吃粽子

　　請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　今天的端午節(jié)過得很有意義。很高興看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。

　　7、活動結(jié)束

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇23

　　一、活動背景：

　　傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，此刻人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。第一范文網(wǎng)*修改。

　　二、活動主題：情濃五月天，歡樂度端午

　　三、活動目的：

　　1、慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

　　2、透過開展包粽子比賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學(xué)體會到大家庭的溫暖。

　　四、活動時間：20xx年5月

　　五、活動地點：學(xué)院餐廳廣場

　　六、主辦單位：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會心理部

　　七、協(xié)辦單位：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院心語軒心理協(xié)會

　　八、活動對象：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生

　　九、活動資料及流程

　　(一)包粽子

　　1、①參加活動的同學(xué)及負責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合

　�、谌藛T、物品就位后，包粽子比賽正式開始。

　�、郾荣惤Y(jié)束，評選出優(yōu)勝隊，并給予必須得獎勵

　　2、蒸粽子：負責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟(二)熱場游戲及問答活動：

　　1、夾彈珠

　　每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

　　2、端午知識問答

　　活動前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題(具體見附頁)

　　(三)主場活動：吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

　　十、任務(wù)分配：

　　前期宣傳

　　1制作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛

　　2。活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，

　　3。有關(guān)活動的各項宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。

　　4。在活動進程中，可適當(dāng)?shù)臑橘澲鷨挝贿M行宣傳

　　后勤采購(粽子、水果、零食及獎品)

　　1、聯(lián)系食堂場地。

　　2、購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)3、安排專人給粽葉等清洗、浸泡。

　　4、活動主持及游戲操作。

　　5、帶數(shù)碼相機并照相。

　　6、安全保衛(wèi)。

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：550元(贊助商帶給)

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇24

　　一、指導(dǎo)思想

　　以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動，引導(dǎo)師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高科學(xué)意識，促進人與自然和諧相處。

　　二、活動目的：

　　1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、感受中國文化節(jié)日的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

　　3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵，增強節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　三、活動主題：

　　育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動，在升旗儀式中開展相關(guān)主題的國旗下講話，在學(xué)生中開展端午節(jié)手抄報競賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

　　(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動，共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié)，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里，可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知感，培養(yǎng)親子感情。

　　六、活動過程

　　第一步：準(zhǔn)備階段(6月5日——6月9日)

　　作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，開設(shè)國旗下專題講話，讓學(xué)生去認識和了解端午節(jié)，對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌。

　　第二步：實施階段(6月11日——6月15日)

　　1、學(xué)生制作手抄報。(責(zé)任人：班主任)

　　通過制作手抄報，使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

　　2、國旗下的講話。

　　主題：端午節(jié)，人類獨特的文化記憶。

　　主講人：鄭樓惠子

　　3、開展端午實踐活動：“與媽媽共同包粽子”活動。

　　在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇日記，在班隊課上與全班學(xué)生進行交流。(責(zé)任人：輔導(dǎo)員)

　　七、活動要求

　　1、認真部署，廣泛宣傳

　　充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學(xué)生進行德育的重要資源。提高認識，認真部署，切實保證此次文化活動落實到位。

　　2、講求方法，注重實效

　　目前，廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認識日漸淡薄。因此，在開展此次主題活動中，要講求方法，注重實效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇25

　　端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒�。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

　　一、主題目標(biāo)

　　1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒印�

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

　　2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。

　　3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。

　　4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

　　三、家長工作

　　1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

　　2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

　　3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

　　4、參加班級的包粽子活動。

　　四、活動安排

　　端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

　　目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　幼兒表現(xiàn)：

　　當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇26

　　一、指導(dǎo)思想

　　充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展各種主題活動，引導(dǎo)師生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高科學(xué)意識，促進人與自然和諧相處。

　　二、活動目的：

　　1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、感受中國文化節(jié)日的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

　　3、理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵，增強節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　三、活動主題：

　　育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：馬艷

　　副組長：黃曉莉

　　組員：羅玉華、童秀麗、朱饒桂、全體班主任。

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題，廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識教育活動，在升旗儀式中開展相關(guān)主題的國旗下講話，在學(xué)生中開展端午節(jié)手抄報競賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

　　(二)開展“與媽媽共同包粽子”等活動，共同體驗中國傳統(tǒng)文化瑰寶。端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，說到端午不能不提粽子，粽子儼然已經(jīng)成為端午節(jié)的代表。在端午佳節(jié)，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進粽子里，可以增加孩子和家長對中國傳統(tǒng)文化的了解和認知感，培養(yǎng)親子感情。

　　六、活動過程：

　　第一步：準(zhǔn)備階段(6月5日——6月9日)

　　作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動，因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識，這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，開設(shè)國旗下專題講話，讓學(xué)生去認識和了解端午節(jié)，對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌。

　　第二步：實施階段(6月11日——6月15日)

　　1、學(xué)生制作手抄報。(責(zé)任人：班主任)

　　通過制作手抄報，使對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

　　2、國旗下的講話。

　　主題：端午節(jié)，人類獨特的文化記憶。

　　主講人：鄭樓惠子

　　3、開展端午實踐活動：“與媽媽共同包粽子”活動。

　　在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫一篇日記，在班隊課上與全班學(xué)生進行交流。(責(zé)任人：輔導(dǎo)員)

　　七、活動要求

　　1、認真部署，廣泛宣傳

　　充分認識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學(xué)生進行德育的重要資源。提高認識，認真部署，切實保證此次文化活動落實到位。

　　2、講求方法，注重實效

　　目前，廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認識日漸淡薄。因此，在開展此次主題活動中，要講求方法，注重實效，加大宣傳教育力度，積極營造弘揚民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇27

　　一、活動目的

　　帶領(lǐng)我院全體學(xué)生，過中國節(jié)、養(yǎng)中國心，以一種快樂的、體驗式的活動方式，讓我院同學(xué)體會端午，親近中國文化，激發(fā)中國夢。

　　二、活動主題

　　我的端午節(jié)，我的中國夢

　　三、活動時間

　　20__年_月_日-20__年_月_日

　　四、活動對象

　　電子商務(wù)與物流管理學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容及形式

　　1.“端午之思”主題詩歌朗誦

　　通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動，使同學(xué)們更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

　　2.端午知識競猜

　　準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，制作成宣傳好報，張貼于我校各宿舍樓門口信息欄中，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子及精美香囊各一個。

　　六、活動要求

　　1、堅持群眾性。各班級要堅持貼近實際，貼近生活，貼近同學(xué)，精心設(shè)計同學(xué)樂于參與、便于參與的端午節(jié)特色項目，保證活動扎實開展，努力做到將我院全體同學(xué)都引到活動中來，增強“我的端午節(jié)，我的中國夢”主題活動的影響力;

　　2、突出文化性。端午節(jié)是我國的特色文化，它有著獨特的風(fēng)俗，如：賽龍舟、吃粽子、掛香袋等多種形式。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，要利用端午節(jié)開展緬懷先輩，傳承民族精神;

　　3、重視宣傳性。通過活動展板、新聞稿、微博、貼吧、飛行平臺等多種途徑，大力普及端午節(jié)日知識，廣泛宣傳開展活動情況，營造濃郁端午節(jié)日氛圍，在全院叫響“我們的節(jié)日”這個主題。最后，要做好活動照片的及時采集和發(fā)布。

　　七、活動宣傳

　　1.展板宣傳：宣傳部在_月_日做出宣傳展板;

　　2.微博宣傳：院學(xué)生會辦公室通過院官方微博對此次活動過程進行及時發(fā)布和宣傳;

　　3.貼吧宣傳：臵頂帖，在全校范圍內(nèi)宣傳端午文化;

　　4.飛信平臺宣傳;院團委辦公室利用我院特色飛信平臺在全院中進行前期宣傳和活動過程的實時播報。

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇28

　　活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　活動地點：_

　　活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，透過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的好處。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要透過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動資料：

　　1)了解端午節(jié)的由來

　　具體資料如下：

　　(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日(端午節(jié))

　　(2)那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎

　　(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

　　(4)一齊收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

　　2)包粽子

　　(主持人)：_，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1.將粽葉折成漏斗形

　　2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　　5.蒸煮。

　　三)詩歌朗誦

　　(主持人)：_，你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：_朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　(詩歌資料附后)

　　四)觀看賽龍舟錄像。

　　(主持人)：_，你們到過汨羅江嗎看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟能夠說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。此刻，我讓我們一齊加入這一行列。

　　(播放賽龍船慶端午的視頻。)

　　(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

　　_踴躍發(fā)表自己的'觀點。

　　五)吃粽子

　　請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

　　六)領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　_，這天的端午節(jié)過得很有好處。_高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集潛力。同時也十分感謝家長對我們活動的熱情參與。透過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。

　　七)活動結(jié)束

端午節(jié)活動策劃方案商家營銷方案 篇29

　　一、活動主題：“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”

　　二、活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。XX年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳XX年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

　　三、活動目的：通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統(tǒng)文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

　　四、活動對象：星空文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。

　　五、活動地點：

　　六、活動時間：20xx年6月11日星期五下午5：00--6：30

　　七、活動內(nèi)容：以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進行詩歌朗誦及演講，以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。

　　八、活動準(zhǔn)備：

　�。�1）海報宣傳：由宣傳部在6月5日之前貼出相關(guān)海報。

　　（2）邀請社團聯(lián)人員及兄弟代表人員：任小寧。

　�。�3）場地人員安排及當(dāng)天簽到情況：秘書處。

　�。�4）接待來賓：詩歌部。

　�。�5）板報：宣傳部。

　　（6）場地布置裝飾：文藝部。

　�。�7）活動拍攝：

　�。�8）演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。

　　（9）會場秩序維持：組織部。

　�。�10）茶水：編輯部。

　　（11）星空論壇會后收拾：編輯部。

　　九、活動流程：

　�。�1）xx年6月11日下午5：00開始“星空論壇”。

　�。�2）主持人宣布活動開始，簡介嘉賓。

　　（3）主持人宣讀活動背景及目的。

　�。�4）朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。

　　（5）做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講。

　�。�6）小品娛樂節(jié)目。

　�。�7）做出“端午之思”的深刻探究。

　　（8）請大家暢談自己的感受。

　�。�9）小游戲“快樂傳真”。

　�。�10）由社長做最后點評總結(jié)并向到場佳賓及參與者表示謝意。

　�。�11）主持人宣布結(jié)束。

　　十、活動中注意的問題細節(jié)：

　　1、社干會員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

　　2、“星空論壇”準(zhǔn)點開始，請同學(xué)們提前十分鐘到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

　　3、大家盡可能的發(fā)言，并控制好時間，可談自己認為對的關(guān)點。

　　4、紀律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。

　　5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4：30到達會常

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：10元左右

　　策劃書：詩歌部王際昂（會員供稿，整理）