六一游園活動方案（精選20篇）

六一游園活動方案 篇1

　　一.活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二.活動時間安排

　　5月31日下午13：30—15：00

　　1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2.13：30學生開始游園。

　　3.15：00游園結(jié)束，學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　三.活動地點

　　各班級教室

　　四.活動的形式

　　1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注：每個節(jié)目滿分5分)

　　2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導員負責。

　　4.每個教

　　室的節(jié)目由教師做裁判，負責本游藝節(jié)目的進行。

　　五.活動要求

　　1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

　　2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責，規(guī)則要求上黑板。

　　3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))

　　4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六.組織領(lǐng)導及具體分工

　　組長： 余雷

　　副組長：夏婷婷

　　成員：全體教師

　　具體分工：

　　游園活動總協(xié)調(diào)：林明禮

　　一年級：水中吹球

　　李云云

　　二年級：釣魚

　　朱眉

　　三年級：比比劃劃

　　吳瑞琴

　　四年級：吹蠟燭

　　鄭愛云

　　五年級：踩氣球

　　李娜

　　六年級：水中夾珠

　　陳欽管

　　備注：

　　獎品發(fā)放：王靜 鄭彩麗(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)

　　發(fā)獎地點：圖書室

　　七.獎勵規(guī)則

　　一、二、三年級組

　　一等獎：25--30分

　　二等獎：20--24分

　　三等獎：15--19分

　　四等獎： 10--14分

　　五等獎：5--9分

　　六等獎：0--4分

　　附：

　　八.活動建議

　　1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。

　　2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

　　3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

　　4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

　　5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。

　　6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。

　　九.活動準備

　　玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚

六一游園活動方案 篇2

　　“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下:

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間:6月1日上午8:00

　　2、活動地點:幼兒園內(nèi)。

　　3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像:

　　4、安全工作:各班班主任

　　5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

　　三、活動流程

　　1、領(lǐng)導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

　　附一:慶“六一”親子游園活動方案

　　以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

　　游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

　　游戲玩法與規(guī)則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

　　游戲二:金蟬脫殼——草地

　　游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

　　游戲三:心心相印——大二班走廊

　　游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

　　游戲四:運西瓜——大二班室內(nèi)

　　游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

　　游戲五:猜謎——中一班教室

　　游戲玩法與規(guī)則:教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

　　游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

　　游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

　　游戲七:摸瞎子——中二班教室

　　游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

　　游戲八:奪紅旗——草地

　　游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

　　游戲九:夾小球——小一班

　　游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

　　游戲十:投籃大賽——小班門前操場

　　游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。

　　游戲十一:兩人三足跑——室外操場

　　游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

六一游園活動方案 篇3

　　一、活動目的:

　　為慶�！傲�一”國際兒童節(jié)，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節(jié)日，我校特舉行“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力，促進自己全面?zhèn)�性健康的成長。

　　二、活動安排:

　　1.活動時間為5月30日(星期五)下午14:40-16:30。

　　2.14:30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　3.14:40-15:30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩游戲、表演等。

　　4.15:30學生開始游園，16:30左右游園結(jié)束。

　　5.結(jié)束后各班打掃好班級和包干區(qū)衛(wèi)生。

　　三、活動地點

　　各班課室和操場

　　四、活動準備

　　(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至校園網(wǎng)。

　　(二)各班級在5月30日下午14:30前布置好場地及做好各項準備，(包括道具)應(yīng)在班級門前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。(各班有50元的經(jīng)費用于布置課室及準備道具)

　　1、教室內(nèi)擺設(shè):

　　①各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地

　�、诮淌乙�進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節(jié)日的氣氛。

　　③桌椅不放到室外

　　④前后門進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個標題大字。

　�、诘诙�行小字:_班_活動。

　�、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點，盡可能布置主題宣傳畫。

　　3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)。書寫規(guī)范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規(guī)則。

　　五、活動形式

　　1.游園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉游園。

　　2.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，禁止弄虛作假。

　　3.學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。

　　4.為防止活動開始時擁擠，特規(guī)定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。

　　5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協(xié)助老師做好工作，負責本游園活動的進行、學生參加游園次序的安排。

　　6.各班工作人員可憑工作人員牌優(yōu)先參加活動。

　　六、人員安排

　　1.各游園項目點由本班正副班主任負責。

　　2.各樓層負責領(lǐng)導及老師:

　　一樓:

　　二樓:

　　三樓:

　　四樓:

　　五樓:

　　3.拍照和錄像:

　　七、活動內(nèi)容安排

　　1.二樓游園項目:

　　一(1)班瞎子打鼓:

　　主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得獎。

　　準備道具:小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)

　　負責教師:

　　一(2)班踏轉(zhuǎn)前行:

　　參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎。

　　準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

　　負責教師:

　　一(3)班貼鼻子:

　　在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。

　　準備道具:在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)

　　負責教師:

　　一(4)班水中夾珠:

　　在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。

　　準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

　　負責教師:

　　一(5)班彈球:

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，一個以上即得獎。

　　準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

　　負責教師:

　　一(6)班搶椅子:

　　主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。

　　準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

　　負責教師:

　　五(5)班吹蠟燭:

　　在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

　　準備道具:蠟燭，打火機。

　　負責教師:

　　五(1)班比比誰的眼力好:

　　主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。

　　準備道具:筷子三根，啤酒瓶若干個。

　　負責教師:

　　2.三樓游園項目:

　　二(1)班比比誰的運氣好:

　　主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。

　　準備道具:一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。

　　負責教師:

　　二(2)班高手投球:

　　主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

　　準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

　　負責教師:

　　二(3)班水中吹球:

　　主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。

　　準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

　　負責教師:

　　二(4)班背上涂鴉:

　　主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

　　準備道具:一根筆桿。(可分兩組)

　　負責教師:

　　二(5)班快樂呼拉圈:

　　在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

　　準備道具:五個大小適當?shù)娜θΓ�五個易拉罐(須有一定重量)

　　負責教師:

　　二(6)班盲人擊鼓:

　　參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。

　　準備道具:大鼓一個、紅領(lǐng)巾2條

　　負責教師:

　　二(7)班毽舞飛揚:

　　參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關(guān)。獲獎品一份。

　　準備道具:一支粉筆，一個毽子

　　負責教師:

　　五(3)班繞口令:

　　準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

　　準備道具:準備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。

　　負責教師:

　　3.四樓游園項目

　　三(1)班快樂呼拉圈:

　　在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

　　準備道具:五個大小適當?shù)娜θΓ�五個易拉罐(須有一定重量)

　　負責教師:

　　三(2)班吹球進門:

　　在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

　　準備道具:一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。

　　負責教師:

　　三(3)班海獅頂球:

　　頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。

　　準備道具:一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。

　　負責教師:

　　三(4)班水中夾珠:

　　在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。

　　準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

　　負責教師:

　　三(5)班毽舞飛揚:

　　參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關(guān)。獲獎品一份。

　　準備道具:1支粉筆，幾個毽子

　　負責教師:

　　三(6)班彈球:

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，即得獎。

　　準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

　　負責教師:凌港星李燕梅

　　三(7)班吹球進門:

　　在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

　　準備道具:一個長方體小紙盒，一個乒乓球。

　　負責教師:

　　五(6)班高手投球:

　　主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

　　準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

　　負責教師:

　　4.五樓游園項目

　　四(1)班搶椅子:

　　主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。

　　準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

　　負責教師:

　　四(2)班吹蠟燭:

　　在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

　　準備道具:蠟燭，打火機。

　　負責教師:

　　四(3)班踏轉(zhuǎn)前行:

　　參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎。

　　準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

　　負責教師:

　　四(4)班水中吹球:

　　主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。

　　準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

　　負責教師:

　　四(5)班比比劃劃:

　　兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。

　　準備道具:40張卡片，40個適合比劃的成語。

　　負責教師:

　　四(6)班水中撈“月”:

　　將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內(nèi)夾到5個以上就得獎。

　　準備道具:一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。

　　負責教師:

　　六(2)班背上涂鴉:

　　主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

　　準備道具:一根筆桿。(可分兩組)

　　負責教師:

　　六(3)班繞口令:

　　準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

　　準備道具:準備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。

　　負責教師:

　　5.操場、架空層的集體項目

　　趣味投籃:

　　在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)

　　準備道具:籃球4個

　　負責教師:

　　活動地點:升旗臺旁的籃球場

　　趣味保齡球:

　　用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)

　　準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。

　　負責教師:

　　活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。

　　掌上明珠:

　　游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。

　　準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張

　　負責人:

　　活動地點:靠近飯?zhí)玫募芸諏?/p>

　　飛鏢能手:

　　每人現(xiàn)扔一個，扔中一環(huán)得一個糖果，扔中兩環(huán)得兩個糖果，由此類推。

　　方法:在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內(nèi)為5環(huán)，半徑為10厘米圓內(nèi)為4環(huán)，如此類推。

　　準備道具:10個毽子1盒粉筆

　　負責人:

　　活動地點:內(nèi)操場的空地

　　轉(zhuǎn)呼啦圈:

　　連續(xù)轉(zhuǎn)20秒為過關(guān)。(可多人同時進行)

　　準備道具:6個呼啦圈

　　負責人:

　　活動地點:游泳館門前。

　　跳長繩:

　　自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關(guān)，5人算過關(guān)。

　　準備道具:一根長繩

　　負責人:

　　活動地點:靠近體藝館的籃球場。

　　釣魚:

　　在1米的距離20秒內(nèi)釣到魚為過關(guān)。

　　準備道具:10條魚，4個釣鉤

　　負責人:

　　活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地

　　快樂迷宮:

　　主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師，如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。

　　準備道具:200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。

六一游園活動方案 篇4

　　活動宗旨：“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活，搭建學生自我展示的平臺，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。

　　活動時間：5月31日（下午2：00—4：00）活動地點：學校操場

　　活動形式：學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領(lǐng)到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。

　　游園項目：

　　【音樂版塊】

　　1、樂聲悠揚

　　表演內(nèi)容：民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。

　　2、童歌樂樂樂

　　表演內(nèi)容：學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……

　　可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機，CD機。

　　3、舞之樂

　　表演內(nèi)容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。

　　學生可提前備好磁帶、CD，學校提供錄音機、CD機。

　　4、開心一刻

　　表演內(nèi)容：小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。

　　5、模仿秀

　　表演內(nèi)容：節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。

　　評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現(xiàn)還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。

　　【美術(shù)版塊】

　　1、趣味卡通（兒童畫）

　　2、巧手折紙

　　3、泥塑童年

　　4、揮灑丹青（國畫）

　　5、書墨留香（軟筆書法）

　　評價機制：所有美術(shù)活動均需學生自備材料、紙張筆墨，現(xiàn)場繪畫、制作，老師當場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。

　　【親子活動版塊】

　　1、家庭接力

　　參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。

　　2、親子跳繩

　　父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學生自帶繩。

　　3、親子問答

　　主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片，父母與孩子同時分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的數(shù)量多少獎勵1—3顆星。

　　題目均是有關(guān)家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛好是什么？”、“孩子的興趣愛好是什么？”等等。

　　4、摸手尋親

　　將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動，密切親子關(guān)系。

　　5、攙扶越障

　　用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。

　　【體育游戲版塊】

　　1、足球射門

　　在規(guī)定的距離內(nèi)，帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。

　　2、小貓釣魚

　　手持魚竿，快速跑動至小魚處，釣起小魚后返回。根據(jù)完成游戲的時間給予評價。

　　3、籃球拋接

　　兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個數(shù)給予評價。

　　4、套圈

　　5、保齡球

　　用實心球從起點滾出，擊倒前方標志物。根據(jù)擊倒的標志物數(shù)量給與評價。

　　【玩的學問版塊】

　　三年級：魔方

　　同等時間內(nèi)能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵，能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。

六一游園活動方案 篇5

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過開展活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　一、活動時間安排：x年6月1日(星期三)上午

　　1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備)，負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動開始。

　　2.11:00集中教室點名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結(jié)束。

　　二、活動地點：各班教室。

　　三、參加對象：全體師生。

　　四、活動要求及注意事項：

　　1.游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行;

　　2.學生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學生不能重復(fù)參加同一項目。

　　3.班主任將學生分組，每組6—8人，并選好能力較強的組長帶隊，告知學生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。

　　4.活動前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。

　　5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　6.學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

　　7.游園活動結(jié)束，各班負責清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。

　　8.每位學生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責教師在活動卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。

　　五、準備工作：

　　1.負責各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。

　　2.負責各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口。

　　3.各班在黑板上寫上關(guān)于“六一”節(jié)的祝福語。

　　游園活動工作人員安排

　　組 長：

　　副 組 長：

　　安全工作：保安3人

　　后勤工作：陳光星

　　獎品兌換：第一組(1-2年級)：

　　第二組(3-4年級)：

　　第三組(5-6年級)：

　　獎品兌換地點： 第一組: 實驗室1

　　第二組：實驗室2

　　第三組：實驗室3

　　器材準備：活動器材由負責班級自行準備(印章到政教處領(lǐng)取)。

　　活動場地收拾：活動結(jié)束后請各負責教師收拾好器材交還學校器材室。

　　獎券兌換規(guī)則：憑活動卡到獎品兌換地點換取相應(yīng)的獎品。

　　一等獎：活動卡上有13個印章及以上

　　二等獎：活動卡上有8—12個印章

　　三等獎：活動卡上有1—7個印章

六一游園活動方案 篇6

　　一、活動主題:紅色六一，因你而精彩。

　　二、活動目的: 在黨的誕辰90周年來臨之際，為激發(fā)少先隊員熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸素感情，學校旨在牢牢把握少先隊的組織屬性，抓住“六一”兒童節(jié)的契機，組織隊員開展游園活動，使少先隊員在自主參與游園活動的過程中，陶冶情操，獲取知識，并在游園中培養(yǎng)少先隊員的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　三、活動地點：新教學樓一、二樓，共八間教室，另加室外兩個場地。。

　　四、活動時間：6月1日下午

　　1、14：10前，各班主任、各項目組長、各裁判老師以及監(jiān)督領(lǐng)導做好準備工作，及時到位。

　　2、14：15學生開始游園活動。

　　3、15：50游園結(jié)束。

　　4、16：00全校留守兒童集體過生。

　　五、活動的準備與安排

　　1、本次游園活動共設(shè)10項目：8個室內(nèi)項目，2個室外項目。(如遇下雨天氣，室外的2個項目取消。)

　　2、新教學樓一二樓的每一個班為1個獨立的游園項目室，具體項目有：

　�、偈覂�(nèi)——紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發(fā)百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

　�、谑彝狻�—兩人三足、掌上明珠。

　　3、各游園項目組的組長及相關(guān)裁判老師必須在5月31日放學前準備好相關(guān)游園項目的道具及做好其他各項準備工作，監(jiān)督領(lǐng)導應(yīng)負責檢查和驗收。(具體人員安排附后)

　　4、每間教室具體的游園項目由項目組長及相關(guān)裁判老師負責有序進行，各監(jiān)督領(lǐng)導負責監(jiān)督、疏散和協(xié)調(diào)工作。

　　5、6月1日活動開始前，各個班級必須將本班的教室進行適當?shù)牟贾煤兔阑�，以增強喜慶色彩和節(jié)日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關(guān)祝福詞語，要求字體美觀，富有童趣。（小學慶六一游園活動方案）

　　六、活動形式

　　1、原則上以班為單位組織學生參加。

　　2、學生在參與每一個節(jié)目時均要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目均要參與且只準參與一次，如有重復(fù)參與或弄虛作假的，一經(jīng)舉報，調(diào)查核實后，學生需上交該項目獎券，并作出檢查。

　　3、被安排了游園項目的班級，該班學生先參加自己班級的活動，其他班級的學生可先參加室外游園項目，以便避開人流高峰。

　　七、活動要求

　　1、活動前各項目組組長應(yīng)將游園活動項目名稱和活動規(guī)則分別張貼在該班級前門和后門。

　　2、活動前班主任應(yīng)向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并搞好安全教育。活動結(jié)束后，各班級要及時搞好衛(wèi)生工作。

　　3、參加活動的學生要自覺遵守活動場所秩序，做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

　　八、組織領(lǐng)導及分工

　　總協(xié)調(diào)：  組 長：  攝 影：  安 全：

　　一 室：  組 長：  裁判老師：  監(jiān) 督：

　　二 室：蒙眼貼鼻

　　組 長：

　　裁判老師：

六一游園活動方案 篇7

　　為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目

　　表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.

　　二、活動安排

　　1、活動時間：6月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

　　三、活動流程

　　1、領(lǐng)導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

　　附一：慶“六一”親子游園活動方案

　　以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

　　游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

　　游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

　　游戲二：金蟬脫殼——草地

　　游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

　　游戲三：心心相印——大二班走廊

　　游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

　　游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)

　　游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。

　　游戲五：猜謎——中一班教室

　　游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

　　游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

　　游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

　　游戲七：摸瞎子——中二班教室

　　游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

　　游戲八：奪紅旗——草地

　　游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

　　游戲九：夾小球——小一班

　　游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

　　游戲十：投籃大賽——小班門前操場

　　游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。

　　游戲十一：兩人三足跑——室外操場

　　游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。

　　附二：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單

　　序號節(jié)目形式節(jié) 目 名 稱人數(shù)表演班級

　　1詩朗誦畢業(yè)歌39大班

　　2群舞快樂的天使12小班

　　3群舞勞動最光榮16中班

　　4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組

　　5爵士鼓賣報歌1大班

　　6群舞旅游車10中班

　　7戲曲誰說女子不如男2大班

　　8群舞末利花15大中班

　　9群舞五當小子28小班

　　10群舞小籬笆16大中班

　　11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班

　　12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班

六一游園活動方案 篇8

　　一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”

　　二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導及具體分工：

　　略

　　四、活動時間安排：6月1日下午12：10――15：20

　　1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

　　2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

　　3、13：15學生開始游園。

　　4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學。

　　五、活動地點：各教室

六一游園活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月31日下午12：30—15：00

　　1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。

　　3、12：30學生開始游園。

　　4、14：20游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）

　　6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關(guān)的準備。

　　3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

　　4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。

　　五、活動的形式

　　1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。

　　2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

　　3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。

　　4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

　　5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。

　　六、活動要求

　　1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。

　　2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節(jié)目評獎。

　　6、學生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng) 取獎品，大隊部回收游園卡。

　　七、組織領(lǐng)導及具體分工

　　略

六一游園活動方案 篇10

　　一、活動目的:

　　為慶�！傲�一”國際兒童節(jié)，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節(jié)日，我校特舉行“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)活動能力，促進自己全面?zhèn)�性健康的成長。

　　二、活動安排:

　　1.活動時間為5月30日(星期五)下午14:40-16:30。

　　2.14:30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　3.14:40-15:30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩游戲、表演等。

　　4.15:30學生開始游園，16:30左右游園結(jié)束。

　　5.結(jié)束后各班打掃好班級和包干區(qū)衛(wèi)生。

　　三、活動地點

　　各班課室和操場

　　四、活動準備

　　(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規(guī)則發(fā)至校園網(wǎng)。

　　(二)各班級在5月30日下午14:30前布置好場地及做好各項準備，(包括道具)應(yīng)在班級門前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。(各班有50元的經(jīng)費用于布置課室及準備道具)

　　1、教室內(nèi)擺設(shè):

　�、俑靼嗯藕檬覂�(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地

　�、诮淌乙�進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節(jié)日的氣氛。

　　③桌椅不放到室外

　�、芮昂箝T進出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進行簡單布置。

　�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個標題大字。

　�、诘诙�行小字:xx班xx活動。

　�、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點，盡可能布置主題宣傳畫。

　　3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)。書寫規(guī)范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規(guī)則。

　　五、活動形式

　　1.游園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉游園。

　　2.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，禁止弄虛作假。

　　3.學生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。

　　4.為防止活動開始時擁擠，特規(guī)定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。

　　5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協(xié)助老師做好工作，負責本游園活動的進行、學生參加游園次序的安排。

　　6.各班工作人員可憑工作人員牌優(yōu)先參加活動。

　　六、人員安排

　　1.各游園項目點由本班正副班主任負責。

　　2.各樓層負責領(lǐng)導及老師:

　　一樓:

　　二樓:

　　三樓:

　　四樓:

　　五樓:

　　3.拍照和錄像:

　　七、活動內(nèi)容安排

　　1.二樓游園項目:

　　一(1)班瞎子打鼓:

　　主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得獎。

　　準備道具:小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)

　　負責教師:

　　一(2)班踏轉(zhuǎn)前行:

　　參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎。

　　準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

　　負責教師:

　　一(3)班貼鼻子:

　　在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。

　　準備道具:在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)

　　負責教師:

　　一(4)班水中夾珠:

　　在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。

　　準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

　　負責教師:

　　一(5)班彈球:

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，一個以上即得獎。

　　準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

　　負責教師:

　　一(6)班搶椅子:

　　主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。

　　準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

　　負責教師:

　　五(5)班吹蠟燭:

　　在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

　　準備道具:蠟燭，打火機。

　　負責教師:

　　五(1)班比比誰的眼力好:

　　主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。

　　準備道具:筷子三根，啤酒瓶若干個。

　　負責教師:

　　2.三樓游園項目:

　　二(1)班比比誰的運氣好:

　　主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。

　　準備道具:一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。

　　負責教師:

　　二(2)班高手投球:

　　主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

　　準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

　　負責教師:

　　二(3)班水中吹球:

　　主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。

　　準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

　　負責教師:

　　二(4)班背上涂鴉:

　　主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

　　準備道具:一根筆桿。(可分兩組)

　　負責教師:

　　二(5)班快樂呼拉圈:

　　在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

　　準備道具:五個大小適當?shù)娜θ�，五個易拉罐(須有一定重量)

　　負責教師:

　　二(6)班盲人擊鼓:

　　參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。

　　準備道具:大鼓一個、紅領(lǐng)巾2條

　　負責教師:

　　二(7)班毽舞飛揚:

　　參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關(guān)。獲獎品一份。

　　準備道具:一支粉筆，一個毽子

　　負責教師:

　　五(3)班繞口令:

　　準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

　　準備道具:準備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。

　　負責教師:

　　3.四樓游園項目

　　三(1)班快樂呼拉圈:

　　在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

　　準備道具:五個大小適當?shù)娜θ�，五個易拉罐(須有一定重量)

　　負責教師:

　　三(2)班吹球進門:

　　在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

　　準備道具:一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。

　　負責教師:

　　三(3)班海獅頂球:

　　頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。

　　準備道具:一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。

　　負責教師:

　　三(4)班水中夾珠:

　　在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎。

　　準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

　　負責教師:

　　三(5)班毽舞飛揚:

　　參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關(guān)。獲獎品一份。

　　準備道具:1支粉筆，幾個毽子

　　負責教師:

　　三(6)班彈球:

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內(nèi)，即得獎。

　　準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

　　負責教師:凌港星李燕梅

　　三(7)班吹球進門:

　　在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

　　準備道具:一個長方體小紙盒，一個乒乓球。

　　負責教師:

　　五(6)班高手投球:

　　主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

　　準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

　　負責教師:

　　4.五樓游園項目

　　四(1)班搶椅子:

　　主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。

　　準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

　　負責教師:

　　四(2)班吹蠟燭:

　　在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

　　準備道具:蠟燭，打火機。

　　負責教師:

　　四(3)班踏轉(zhuǎn)前行:

　　參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時出發(fā)，誰先到達終點，誰就得獎。

　　準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

　　負責教師:

　　四(4)班水中吹球:

　　主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。

　　準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

　　負責教師:

　　四(5)班比比劃劃:

　　兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。

　　準備道具:40張卡片，40個適合比劃的成語。

　　負責教師:

　　四(6)班水中撈“月”:

　　將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內(nèi)夾到5個以上就得獎。

　　準備道具:一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。

　　負責教師:

　　六(2)班背上涂鴉:

　　主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

　　準備道具:一根筆桿。(可分兩組)

　　負責教師:

　　六(3)班繞口令:

　　準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

　　準備道具:準備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。

　　負責教師:

　　5.操場、架空層的集體項目

　　趣味投籃:

　　在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)

　　準備道具:籃球4個

　　負責教師:

　　活動地點:升旗臺旁的籃球場

　　趣味保齡球:

　　用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)

　　準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。

　　負責教師:

　　活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。

　　掌上明珠:

　　游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。

　　準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張

　　負責人:

　　活動地點:靠近飯?zhí)玫募芸諏?/p>

　　飛鏢能手:

　　每人現(xiàn)扔一個，扔中一環(huán)得一個糖果，扔中兩環(huán)得兩個糖果，由此類推。

　　方法:在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內(nèi)為5環(huán)，半徑為10厘米圓內(nèi)為4環(huán)，如此類推。

　　準備道具:10個毽子1盒粉筆

　　負責人:

　　活動地點:內(nèi)操場的空地

　　轉(zhuǎn)呼啦圈:

　　連續(xù)轉(zhuǎn)20秒為過關(guān)。(可多人同時進行)

　　準備道具:6個呼啦圈

　　負責人:

　　活動地點:游泳館門前。

　　跳長繩:

　　自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關(guān)，5人算過關(guān)。

　　準備道具:一根長繩

　　負責人:

　　活動地點:靠近體藝館的籃球場。

　　釣魚:

　　在1米的距離20秒內(nèi)釣到魚為過關(guān)。

　　準備道具:10條魚，4個釣鉤

　　負責人:

　　活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地

　　快樂迷宮:

　　主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師，如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。

　　準備道具:200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。

　　負責人:

六一游園活動方案 篇11

　　一、指導思想

　　“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

　　二:活動主題:快樂童年張揚個性

　　三、活動目的

　　通過游園活動，搭建學生的展示舞臺，提供學生表現(xiàn)機會，增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力，實踐動手能力。

　　四、活動時間安排

　　5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準備工作)1、2:20前各班主任負責清點本班人數(shù)，負責游戲的老師準備到位。

　　2、2:30開始游園。

　　3、5:00游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　4、5:00——5:10學生進教室集中，教師總結(jié)、清點本班人數(shù)，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。

　　五、活動地點

　　教室及學校操場。

　　六、活動要求

　　1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。

　　2、學生游園后所得獎勵由責任教師發(fā)放，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).

　　七、學生活動準則

　　1、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。

　　2、學生選擇喜歡的活動參加。

　　3、活動中必須注意自身與他人安全。

　　4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

　　7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

　　八、游園活動游戲

　　1、夾球(負責人:張永梅孫玉光)

　　在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。

　　2、比比誰的眼力好(負責人:袁自友、陳安輝)

　　主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶

　　的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。

　　3、齊心協(xié)力(負責人:王能彼、應(yīng)文權(quán))

　　主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

　　4、搶說運動項目(負責人:黃葵、李開亮)

　　主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。

　　5、盲人擊鼓(負責人:楊齊福、王真麗)

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。

　　6、夾氣球跑(負責人:喻向權(quán)、柏紹英)

　　兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂能挽在一起，始終夾住氣球。(時間一分鐘)

　　7、一鼓作氣(負責人:欒加明、譚保順)

　　1、每輪不超過5人參賽者進行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備，

　　在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。

　　2、賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟。

　　8.彈球:(負責人:劉香美、吳興珍)

　　1、參賽者站在離目標一米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。

　　2、每人五個球，投進3個球獲1張獎券，投中五球得2張獎券。

　　9、看誰是投籃高手(于建軍、鄧樹紅、黃國良)

　　主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個，可得獎勵一張。

　　1、兌獎時間:20__年5月31日下午活動結(jié)束前

　　2、兌獎地點:教學樓一樓

　　4、負責人:毛艷易正玲

　　注::1、負責教師自己負責準備活動器材，活動前組織學生布置場地，游戲結(jié)束組織學生收器材。(以免東西丟失)

　　2、所有活動以年級為組。

　　3、所有活動負責教師可以根據(jù)實際情況作適當調(diào)整。

　　4、不清楚的事項找周麗芹協(xié)商。

　　5、活動的總指揮章文華、丁保寬。

　　_箐小學

　　20_年5月31日

六一游園活動方案 篇12

　　一、活動主題：在陽光下成長。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長：袁明濤

　　副組長：呂凱昌

　　成員：張翠強李杰王愛菊王金玉

　　魏興華亓愛華何子倩

　　三、組織形式：以學校為單位組織開展活動

　　四、時間安排

　　1、5月14日擬訂方案;

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目，并進行編排;

　　3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

　　4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

　　5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

　　6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)慶六一征文活動

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，文體不限，字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(二)慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設(shè)計時間：5月25日至27日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，每個學生設(shè)計一幅手抄報，設(shè)計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　(三)慶六一書法展

　　1、活動時間：5月25日至28日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(四)慶六一文藝聯(lián)歡會

　　2、活動地點：學校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級2個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

六一游園活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月31日上午10：00-12：00

　　1、10：00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。

　　2、10：10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。

　　3、10：30幼兒開始游園。

　　4、12：00活動結(jié)束。

　　三、活動地點

　　1、各幼兒班

　　2、運動場

　　3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

　　四、活動的準備與安排

　　各班充分準備好節(jié)目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

　　2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置

　　好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。

　　4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。

　　六、活動要求

　　1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,并注意安全教育�；顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加一次。

　　七、組織領(lǐng)導及具體分工

　　組 長：朱新霞

　　副組長：周麗麗

　　成 員：各班教師

　　篇五：幼兒園六一游園活動游戲(含親子游戲)匯總

　　游戲1：快活呼啦圈

　　游戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈

　　游戲玩法：地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規(guī)定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中

　　游戲2：玩報紙

　　游戲準備：報紙

　　游戲玩法：親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面, 以速度快慢獲得不同的禮物

　　游戲3：運西瓜

　　游戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

　　游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,

　　游戲4：趕小豬

　　游戲準備：自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.

　　游戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走�？梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可

　　游戲5：揪尾巴

　　游戲準備：動物尾巴若干

　　游戲玩法： 在規(guī)定的場合內(nèi),幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒

　　游戲6：好玩的大力士

　　游戲玩法：4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

　　游戲7：打靶

　　游戲準備：敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。

　　游戲玩法：幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說：開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形

　　游戲8：打保齡球

　　游戲準備：彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據(jù)情形而定)。

　　游戲玩法：幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)

　　游戲9：畫五官

　　游戲準備：黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。

　　游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領(lǐng)到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。

　　游戲10：我是小小領(lǐng)路人

　　游戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

　　游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

　　游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶

六一游園活動方案 篇14

　　六一兒童節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)系平臺，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動，我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。

　　活動流程：

　　一、7：20—8：20一樓大廳——簽到

　　具體做法：找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信，領(lǐng)取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。

　　二、8：20—8：30二樓大廳——等候演出您的座位號是：

　　找到班級班牌——按號入坐。(本流程，每個家庭僅限一個座位。)

　　三、8：30——10：30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演

　　注意事項：

　　1、活動中請不要大聲喧嘩、不接聽電話。

　　2、尊重孩子的表演，做文明觀眾。并請不要中途離場。

　　3、活動結(jié)束后請有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進行班級會議。

　　四、10：50——11：10各班教室——召開班級會議

　　各班家長義工務(wù)必熟悉美食節(jié)各項操作流程，辛苦大家了!

　　五、11：20——12：30操場——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數(shù)不限)

　　具體做法：

　　1、請家長準備一元紙幣，指導孩子到換購區(qū)換取喜愛的食物券。

　　2、憑購物券到相應(yīng)美食攤位領(lǐng)取精美食物。

　　3、找到座位和孩子一起共進午餐。

　　注意事項：

　　1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。

　　2、吃多少“買”多少，提醒幼兒不浪費糧食。

　　3、愛護環(huán)境，時刻保持地面干凈。請家長做好榜樣作用。

　　六、14：40活動結(jié)束

　　祝您在__度過愉快的時光!

六一游園活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　為慶祝x年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動�；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。

　　二、活動時間

　　x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

　　五、活動安排

　　1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)

　　2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。

　　3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

　　六、活動準備

　　1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。

　　2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

　　3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。

　　七、活動要求：

　　1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確�；顒影踩�并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責人做好記錄。

　　2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。

　　3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

　　4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。

　　八、活動分工：

　　1.總 指 導：

　　2.總 負 責：

　　3.樓層巡視：

　　4.廣播攝影：

　　5.后 勤 組：

　　6.衛(wèi) 生 室：

　　7.活動報道：

　　8.游園參考活動方案：附后

六一游園活動方案 篇16

　　一、活動目標：

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動�；顒又饕�以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。

　　二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》

　　三、活動時間： 5月30日上午：10:10-12：10

　　四、活動準備：各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

　　五、活動主要流程：

　　(一)10：00 家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

　　(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛

　　(三)熱身活動--《幼兒早操展示》

　　參 與 人：全體教師及幼兒

　　活動形式：由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。

　　活動時間：20分鐘

　　(四)主持人致歡迎詞

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!

　　當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。

　　注意事項：

　　1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

　　2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

　　3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

　　(五)游園活動開始

　　六、游園活動

　　舞蹈內(nèi)容

　　1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》 領(lǐng)舞：_

　　2、中班舞蹈《小星星》 領(lǐng)舞：_

　　3、小班舞蹈《下雨啦》 領(lǐng)舞：_

　　七、游園活動

　　游戲內(nèi)容

　　活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)

　　游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度

　　材料準備：氣球、綁繩

　　游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。

　　活動二：穿衣服活動

　　對象：小班孩子

　　活動材料：衣服若干活動

　　規(guī)則：

　　1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成 。

　　2家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始， 幼兒在家長的指導下開始穿衣服。

　　3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。

　　活動三：運球走(每個家庭一大一小)

　　活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。

　　材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。

　　游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。

　　八、活動總結(jié)：

　　負責人：_

　　九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。

　　十、人員分工：

　　主持：_

　　放音、道具管理：_

　　紀念品、獎品發(fā)放：_

　　車輛擺放：_

　　裁判：_

　　幼兒秩序、人數(shù)清查：_

六一游園活動方案 篇17

　　游戲一：快樂呼啦圈

　　地 點： 親子室

　　準 備： 小動物木偶若干、呼啦圈

　　玩 法： 地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離為20厘米， 游戲者站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

　　游戲二：玩報紙

　　地 點：稚稚兔班課室

　　準 備：報紙

　　玩 法： 親子站在起點，游戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲三： 運西瓜

　　地 點：蹦蹦兔班課室

　　準 備： 西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

　　玩 法： 媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。

　　游戲四： 趕小豬

　　地 點：聰聰兔班課室

　　準 備： 自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.

　　玩 法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走�？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。

　　游戲五：揪尾巴

　　地 點：音樂室

　　準 備： 動物尾巴若干

　　玩 法： 在規(guī)定的場所內(nèi)，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行 互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。

　　游戲六： 好玩的大力士

　　地 點：跳跳兔班課室

　　玩法：4個小朋友同時參加游戲，把繩子套在腰部，面向圈外，各自想辦法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。

　　游戲七： 我型我秀

　　1、規(guī)則：請家長帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進行表演。(四組家庭為一組)

　　2、表演的內(nèi)容有：兒歌、古詩、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等。

　　(其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進行唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規(guī)的內(nèi)容自定)

　　3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節(jié)目、一次機會。

　　4、在表演的時候必須親子同臺表演。

　　游戲八：穿衣服

　　材料：衣服若干

　　規(guī)則：

　　1 每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成 。

　　2 家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件)，再返回起點將衣服給家長，家長將幼兒取得的衣服穿上。

　　3 反復(fù)游戲，最后在規(guī)定時間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。

六一游園活動方案 篇18

　　活動目的

　　為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，宋家鎮(zhèn)中心學校大隊部特制定本次游園活動。

　　通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。

　　活動時間:20xx年6月1日8:00----12:00

　　游園方式

　　低中高段分組進行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動，每個孩子憑游園券參與屬于自己年級段的每一種游戲，挑戰(zhàn)成功獲得相應(yīng)的獎券，最后把六種游戲所得獎券總數(shù)兌換相應(yīng)的獎品.

　　活動內(nèi)容

　　一二年級游園項目:(內(nèi)操場)

　　一、搶椅子

　　活動過程:

　　主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七個。

　　參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。

　　一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

　　每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后三個人為闖關(guān)成功即得獎券一張。

　　注意:凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰*離場.

　　二、比比誰的運氣好---擲骰子

　　活動過程:

　　每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數(shù)字相加如果滿九，得獎券一張.如滿十二可得兩張獎券，十三以上獲三張獎券(此游戲可兩人同時進行)。

　　三、貼鼻子

　　活動過程:

　　先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用報紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，得獎券一張。(可2組同時進行)

　　四、趣味保齡球

　　活動過程:

　　將10個礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實心球打距離5米處礦泉水瓶，擊倒3個獲一張獎券，擊倒4---7個獲兩張獎券，擊倒8-10個獲三張獎券。

　　五、丟沙包

　　活動過程:

　　準備三個沙包，把三個垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功，成功一次獲一張獎券，成功兩次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。

　　六、烏鴉喝水---夾玻彈

　　活動過程:

　　在一小盆內(nèi)裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。(一分鐘)內(nèi)水位下降到規(guī)定位置，闖關(guān)成功，獲獎券一張。(此游戲可三四人同時進行)。

　　三四年級游園項目(外操場靠校門處)

　　一、趣味保齡球

　　活動過程:

　　主持人準備一個實心球，將10個礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個獲一張獎券，擊倒5---7個獲兩張獎券，擊倒8---10個獲三張獎券。

　　二、水上行兵----吹乒乓球

　　活動過程:

　　主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎券.全部成功獲獎券兩張。(此游戲可三人同時進行)。

　　三、毽舞飛揚---踢毽子

　　活動過程:

　　參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足5個挑戰(zhàn)成功。獲獎券一張。踢足十個獲獎券兩張。(此游戲可2人同時進行)。

　　四、請君入甕----一箭穿心

　　活動過程:

　　主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便獲獎券一張.每人有三次機會，成功次數(shù)與獎券張數(shù)對應(yīng)。

　　五、誰的吸力大----吸乒乓球

　　用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內(nèi)成功五次獲一張獎券，成功八次以上獲兩張獎券。

　　六、螃蟹搬家---背籃球

　　活動過程:

　　兩人一組進行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點走一個來回。中途籃球不掉下來便挑戰(zhàn)成功，參與兩人每人獲一張獎券，失敗則兩人都不得獎券。

　　五六年級游園項目(外操場靠黃桷樹處)

　　一、用爆破音吹滅蠟燭

　　活動過程:

　　主持人準備好5支蠟燭并點燃，參與者用含有爆破音詞語中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規(guī)定吹滅即得獎劵。如葡萄”枇杷(蘋果)(菠蘿)(泡泡)(撲滅)(婆婆)(出去)(不怕)(撲去)(紅撲撲)(破滅)(破壞)(破碎)(此游戲可三人一起參與)

　　二、快樂呼拉圈

　　活動過程:

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)每人有三次機會，套中一次獲一張獎劵，套中2--3次獲兩張獎券。

　　三、水上行兵----吹乒乓

　　活動過程:

　　主持人要準備好五個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。四個杯子排成一排，第一個杯子都要放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子獲獎券一張.順利吹到第五個杯子獲獎券兩張。

　　四、掌上明珠----運乒乓

　　活動過程:

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未掉獲獎劵一張。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

　　五、心有靈犀----我來比劃你來猜

　　活動過程:

　　兩人一組，由其中一人抽一個成語，抽簽者比劃，另一人猜.比劃者可以用語言或是肢體動作提示，用語言提示切記不要說出成語里面的某一個字.不小心說漏了嘴算挑戰(zhàn)失敗，如果比猜成功，則兩人各得一張獎券。

　　如(掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長捧腹大笑驚弓之鳥虎背熊腰畫蛇添足指手畫腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙)

　　六、彈球

　　活動過程:

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，共三次機會，成功一次獲獎券一張，成功二次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。

　　活動要求

　　1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門口，以便學生能積極的參與游戲。

　　2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動開始后:禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后順序排隊等候活動。

　　3、每名同學在班主任處領(lǐng)取一張游園券.

　　4、各班班主任把同學帶到指定區(qū)域參與游園活動，學生根據(jù)各個項目正在參與人數(shù)的多少視情況自選項目進行游戲，班主任不離開此區(qū)域，在游園活動的現(xiàn)場，進行組織管理。

　　班主任必須對本班教室的組織紀律負責，關(guān)注安全。要紀律嚴明不可以出現(xiàn)無法控制的情況。如發(fā)現(xiàn)無故擾亂游園活動的同學，將予以取消游戲資格。

　　5、向?qū)W生說明:每個學生發(fā)的游園券丟失不補。一個節(jié)目只允許參加一次。游園時，一定要看海報，熟悉規(guī)則，活動時需自覺排隊，1個項目只參加一次。

　　6、參與程序

　　a:先把游園券交給項目負責人員作上相應(yīng)的記號:

　　b工作人員把游園券退還給參與者，

　　c參與游戲。

　　7、獎品設(shè)置經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主。

　　人員分工:

　　游園總指揮:

　　橫幅廣告，安全，攝像:

　　游園券，獎券制作:

　　現(xiàn)場秩序維護:各班班主任

　　廣播音樂:

　　場地布置:十八個項目負責人與高年級志愿工作者

　　獎品發(fā)放:

　　一二年級材料及道具準備

　　1、搶椅子:6張幼兒園椅子，一個大鼓，一支鼓錘，一張課桌(410x3/7=180張獎券)

　　2、比比誰的運氣好:兩張課桌，兩顆骰子(410x1.5=600張獎券)

　　3、貼鼻子:一張黑板.兩張缺少鼻子的貼畫，兩個雙面膠鼻貼，兩個用報紙做成的圓柱筒(410x1/2=210張獎券)

　　4、趣味保齡球(兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子)410x1.5=620張獎券

　　5、丟沙包:三個沙包三個垃圾筐(410x1.5=620張獎券)

　　6、烏鴉喝水---夾玻彈:兩張課桌四個小盆兩千克玻璃球(410x1/2=210張獎券

　　三四年級材料及道具準備

　　1、趣味保齡球(兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子)(360x1.5=540張獎券)

　　2、水上行兵----吹乒乓球(12個等高紙杯3個乒乓球三張課桌)(360x1=360張獎券)

　　3、毽舞飛揚---踢毽子:三個毽子(360x1=360張獎券)

　　4、請君入甕----一箭穿心:九支筷子三個啤酒瓶(360x1=360張獎券)

　　5、誰的吸力大----吸乒乓球:四個臉盆20個乒乓球幾根吸管，三張課桌(360x1=360張獎券)

　　6、螃蟹搬家---背籃球:兩個籃球(360x1/2=180張獎券)

　　五六年級材料及道具準備

　　1、用爆破音吹滅蠟燭:10支蠟燭打火機2個兩張課桌(250x1=250張獎券

　　2、快樂呼拉圈:10個裝滿沙子的易拉罐10個大小適中的套環(huán)(250x1=250張獎券)

　　3、水上行兵----吹乒乓:15個等高紙杯3個乒乓球三張課桌(250x1=250張獎券)

　　4、掌上明珠----運乒乓:兩塊乒乓球拍2個乒乓球250x1=250張獎券)

　　5、心有靈犀----我來比劃你來猜:打印30個成語詞條(250x2/3=170張獎券)

　　6、彈球:四張桌子六個乒乓六個紙箱(250x1.5=380張獎券)

　　需要購買材料

　　兩張遠處鼻貼畫兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個垃圾筐紙杯30個乒乓35個吸管5根毽子5個10個套環(huán)蠟燭20根打火機5個(約150元)

　　九、獎品發(fā)放

　　每名同學完成六項游戲后，把所有的獎券集中在一起，到獎品發(fā)放處兌換獎品.。領(lǐng)取獎品時注意秩序，排隊等候(廖志強，王佐彬負責)

　　一等獎:六張獎券以上(精美筆記本小筆袋魔方卡紙)(100x4元=400)

　　二等獎:五張獎券(獎品:筆記本蠟筆創(chuàng)意小玩具)400x2.5=1000

　　三等獎:四張獎券(獎品:七巧板，筆記本中性筆圓珠筆學習用品一套)1.5x300=450

　　四等獎:三張獎券(獎品:鉛筆餅干卡通橡皮擦)1x200=200

　　五等獎:兩張獎券(獎品:棒棒糖一個)0.5x100=50

　　購買材料道具及獎品費用合計2250元。

六一游園活動方案 篇19

　　一、活動時間：

　　__年5月31日星期二 下午15：00至16：30

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、活動負責：

　　吳群紅(各班活動內(nèi)容、材料由班內(nèi)老師統(tǒng)一組織、準備)

　　四、活動形式：

　　幼兒自主結(jié)伴游戲。

　　1.班內(nèi)幼兒盥洗準備好。

　　2.集中介紹：

　　(1)教師班內(nèi)與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。

　　(2)提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項：兩人合作(可以能力強弱搭配)，互相幫助;同時走著進出，不隨意個人走掉;有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。

　　3.幼兒結(jié)伴自由游戲。

　　五、活動內(nèi)容以及負責班級：(如下)

　　●活動一：筷子入瓶(中一班)

　　準備：筷子25根(每人5根)，啤酒瓶子5個

　　玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內(nèi)�？纯凑l的眼力比較準。扔進一根得2分，以此類推。

　　●活動二：托球前進(中一班)

　　準備：報紙若干，皮球兩個

　　玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。

　　●活動三：我的手最大 (中二班)

　　準備：糖果(小積木)若干，小筐4——6只。

　　玩法：教師發(fā)令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最后數(shù)一數(shù)能抓多少糖果(小積木)。抓進一個得1分，以此類推。

　　●活動四： 夾蠶豆(中二班)

　　準備：蠶豆(珠子)若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。

　　玩法：在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，幼兒把蠶豆從一只小筐內(nèi)夾到另一只小筐里，幼兒自己數(shù)數(shù)一分鐘內(nèi)可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。

　　●活動五：扔沙包(中三班)

　　準備：塑料筐三個，沙包若干(每人5個)

　　玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

　　●活動六： 夾沙包跳(中三班)

　　準備：塑料筐三個，沙包若干(每人5個)

　　玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

　　●活動七：吹乒乓球(中四班)

　　準備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內(nèi)。

　　玩法： 幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆里。看看誰的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。

　　● 活動八：釣魚(中四班)

　　準備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。

　　玩法：每組四人進行釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。

六一游園活動方案 篇20

　　一、活動目的

　　"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月31日上午10:00-12:00

　　1、10:00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。

　　2、10:10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

　　3、10:30幼兒開始游園。

　　4、12:00活動結(jié)束。

　　三、活動地點

　　1、各幼兒班

　　2、運動場

　　3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

　　四、活動的準備與安排

　　各班充分準備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

　　2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。

　　4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。

　　六、活動要求

　　1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。

　　七、組織領(lǐng)導及具體分工

　　組 長:朱新霞

　　副組長:周麗麗

　　成 員:各班教師