干部聯企活動實施方案（通用31篇）

干部聯企活動實施方案 篇1

　　根據我局黨的群眾路線教育實踐活動總體部署，以及《關于在全市人力資源和社會保障系統開展“千名人社干部聯萬企”活動的通知》（臺人社發〔20__〕195號）和文件精神。

　　一、聯企干部

　　全局干部職工（退二線縣管干部、聯村指導辦公室成員、健康欠佳和農村指導員等人員暫時不安排），其中，局領導5人，中層干部41人（含社保中心科長以上人員），一般干部50人。

　　二、聯企對象

　　由局領導牽頭、配備中層及一般干部組成5個工作小組，（見附件3）以小組為單位聯系一批企業的形式開展活動。

　　按照20__年擬定的三年計劃，根據每位局領導3家企業、中層干部對接聯系2—3家企業，一般干部2家企業的要求，建立人社干部直接聯系服務企業制度。20__年在20__年度工作的基礎上，全局干部共對接聯系縣域轄區內215家企業，具體企業名單分配到各小組（見附件4）。各工作小組根據工作實際，確定干部聯企的組織形式和工作方式，研究服務企業的對策和措施。

　　三、聯企時間

　　全年定期不定期對接聯系企業，每季度至少對接企業一次。今年第一季度集中對接聯系企業時間安排在5月中旬之前，具體時間由各工作組和聯企干部確定。

　　四、聯企要求

　　（一）堅持用腳步丈量民情。“千名人社干部聯萬企”活動是我局今年開展黨的群眾教育實踐活動的重要載體之一，全局干部職工要以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風，積極參與這項工作。每個聯企干部在聯系企業中要有強烈的責任感和事業心，認真總結20__年度聯企經驗，堅持實地走訪，不搞形式主義，積極聽取企業意見和建議，當好信息員、宣傳員、服務員、指導員等“四員”。

　　（二）堅持用真誠連接民心。在走訪企業中，每個聯企干部要熱情、周到，善于與企業打交道，學會用心靈感受民生，準確掌握企業人力社保業務需求，并互留雙方信息（姓名、單位、職務、聯系方式），方便溝通交流。每次聯系企業要注重效果，關鍵是有針對性地解決企業實際問題，用行動化解民憂。

　　（三）堅持做好監督與回訪。對接聯系企業的干部要填寫《聯系企業日志》，向企業征求教育實踐活動意見建議，各小組要對企業反饋的意見建議及時進行整理匯總，報送局辦公室進行備案。為確保聯企效果，提高企業滿意度，局黨的群眾路線教育實踐活動辦公室還將對各組聯企工作情況進行抽查回訪，對企業滿意度差或反響不良的干部予以誡免談話。

　　五、工作職責

　　（一）加強領導，明確職責。根據人事變動等實際情況，調整“千名人社干部聯萬企”活動領導小組成員（見附件5）。局辦公室負責組織協調、后勤保障，收集整理聯企日志，做好資料上報和備案工作。其他涉企科室、單位負責相關涉企業務指導工作。

　　（二）強化服務，注重實效。要結合20__年走訪企業后收集的意見建議，圍繞工作職責，深化聯系企業機制，采取實地走訪、座談會、懇談會，適時開展現場辦公等形式，了解企業的實際困難，有針對性地出臺服務舉措，充分體現人力社保服務基層、服務企業的真心誠意，提升人力社保的“服務力”、“創新力”。

　　（三）高度重視，切實履職。我局將此活動作為開展黨的群眾路線教育實踐活動、企業評議涉企政府部門活動、提高和諧勞動關系指數確保“關鍵崗位”考核穩中有升、促進縣對部門考核向前移位和提升部門形象的重要抓手之一，市局也將不定期對我局活動開展情況進行督促檢查，因此，各工作小組在活動開展過程中務必要高度重視，切實履行職責，對企業反映的問題和提出的意見和建議，要及時整理上報，抓好整改落實。

　　（四）拓寬渠道，營造氛圍。要切實加大宣傳力度，抓住宣傳重點，把握正確方向，充分運用媒體、網絡等途徑大力宣傳人力社保部門干部深入企業、服務企業推動發展的典型做法。各工作小組在活動開展中有好的經驗和做法要及時上報。

　　（五）嚴以律已，廉潔聯企。各聯系企業的干部要嚴格遵守“八項規定”和廉潔自律的有關規定，不做與聯系服務工作無關的事情，不給聯系企業添麻煩，不接受聯系企業贊助及吃請、辦私事，不增加聯系企業的負擔。對違反規定的，將依法依紀追究相關人員責任。

干部聯企活動實施方案 篇2

　　按照安康市人民政府辦公室《關于印發20__年包聯重點工業企業工作實施方案的通知》(安政辦發〔20__〕12號)和安康市工業和信息化局《關于開展20__年度工信系統領導干部包聯縣區和重點工業企業工作的通知》(安工信發〔20__〕30號)文件要求，結合本單位實際，特制訂本方案。

　　一、包聯對象

　　石泉縣工業集中區規模以上工業企業。

　　二、包聯干部

　　石泉縣工業集中區管理委員會全體干部。

　　三、包聯幫扶內容

　　在調查摸底的基礎上，確定將34戶重點企業、13個重點工業項目納入20__年度包聯幫扶對象。

　　(一)優化發展環境。及時協調解決征地拆遷、原料供應、水電交通、勞動用工等問題以及相關矛盾糾紛，嚴厲打擊強買強賣、敲詐勒 索、強攬工程等干擾企業正常生產經營和施工的行為，為企業發展提供優良的環境。

　　(二)幫助企業融資。積極搭建銀企合作平臺，疏通企業融資渠道，協調金融單位及時向企業提供貸款支持，幫助企業解決融資難題。

　　(三)做好項目申報。用足用活用好中、省、市支持企業發展的各項政策措施，積極協調溝通，幫助企業申報項目扶持，盡努力爭取中、省、市支持企業發展的項目資金。

　　(四)督促項目建設。指導企業科學制定施工方案，督促項目建設進度，協調解決企業項目建設中的困難和問題，使在建項目加快進度、建成項目投產達效。

　　(五)協助開拓市場。及時向企業提供有價值的市場信息，積極幫助企業培養和引進營銷人才，壯大營銷隊伍，加強品牌建設，創新營銷思路，完善營銷機制，改善營銷手段，拓寬營銷渠道，提高營銷水平，開拓縣內外市場，促進企業擴大生產、壯大規模、提高效益。

　　(六)搞好指導監督。指導企業完善現代企業制度，加強對企業生產建設行為的指導監督，及時向業主提出合理化建議，幫助企業降低成本、提高管理水平。監督企業做好安全生產、環境保護、節能降耗、工資發放等工作，促進企業守法經營。

　　(七)抓好運行調度。指導企業加強內部管理，幫助企業搞好運行監測，及時糾正不良傾向。指導企業建立統計臺賬，按時上報產值數據，確保實現應統盡統。

　　(八)跟蹤服務保障。建立全程代辦、督辦問責、人才引進、領導包片、干部包聯、班子幫扶等措施機制，全程跟蹤協調解決相關問題。優化要素服務，對新上項目，優先核準或備案，優先保障土地、水、電、路、訊等資源配套和生產要素供應，為縣域經濟發展創造優越的發展環境。

　　四、工作要求

　　1、包聯干部要加強對包聯工作的分析與研究，制定包聯工作方案。原則上每月到企業開展包聯工作不少于4次。

　　2、包聯干部要認真落實包聯任務，轉變工作作風，嚴格執行工作紀律，積極幫助企業解決困難和問題，做到“包聯不添亂、服務不包辦、支持不違法、協助不越位”，提高包聯的針對性和有效性。

　　3、紀工委將加強對包聯工作的督查檢查，定期通報干部包聯工作的開展情況。工作落實不力，所包聯單位目標任務達標滯緩的，對包聯干部實行預警督辦；工作失誤造成重大影響的，對包聯干部實行責任追究；包聯工作成效明顯，包聯干部年終評優樹模優先考慮。

干部聯企活動實施方案 篇3

　　一、活動背景

　　大學作為人生的重要篇章，在每個已經畢業或者即將畢業的學子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動。

　　二、活動目的

　　此次活動通過特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，并且希望通過此次活動在即將畢業的學子心中留下一個美好的大學回憶。

　　三、活動形式及內容

　　1、此次活動主要分為以下幾個模塊，第一部分針對的主要人群為20__年畢業的學生，主題可為“畢業季找工作，形象是關鍵”之類，在剪發前可拍照留念，剪完發后在主辦方提前準備好的布景(布景可為重大校園風景紀念意義)前拍照留念，照片當場沖洗，可現場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念墻，作為在校期間的最后一次留念。

　　2、第二部分針對還未畢業的同學，在進行過上述活動后可帶走照片，也可裝在準備好的時間膠囊中，由主辦方保管，在幾年后畢業之際返還給該同學。(此活動可長期舉辦，形成固定的受眾人群)

　　3、第三部分針對情侶專門舉辦，主題可為“畢業季，讓我們的愛延

　　續”之類，剪完發之后可拍照留念，作為彼此的`畢業禮物及愛情的見證。

　　4、第四部分針對在校或即將離校的朋友專場，主題可為“朋友一生一起走”之類，在參加活動之后當場拍照留念，可粘貼在相應主題的留念墻上。

　　四、活動宣傳

　　1、此次活動與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過新媒體聯盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。

　　2、在活動前期準備過程中拍攝畢業季相關視頻，主題可為“畢業季你想對心中的她/他說什么?”或者“大學生活最難忘的事情是什么”，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動當天可循環播放，為活動造勢。

　　3、活動海報，展板形成硬性宣傳，展板包括活動當天的留念墻，做好分為四個板塊，和活動內容的四個主題相對應，使當天參加活動的同學在不同的板塊留念。

　　4、開通線上點歌送祝福環節，在活動當天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學的信息，再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當天以及活動完成之后將陸續送出祝福，此部分可作為畢業季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。

　　線上支付優勢：

　　1、提高活動捐款額度，由于部分同學活動當天沒有帶現金，我們可提供微信支付，支付寶轉賬等方式，絕不錯過任何一個機會。

　　2、方便管理，一定要做好登記工作，

　　3、使現場能夠更多的參與進來，掃二維碼關注微信，微信紅包支付后還可增加公眾號關注數量

干部聯企活動實施方案 篇4

　　近年來,我縣家長學校工作成果顯著,在實踐中也摸索到了一些規律。家長學校是全民終身學習的一種實現形式,特別是對提高全民學習意識,建立學習型社會,具有重要作用。為此,團縣委聯合縣婦聯、縣教育局共同組織了一部分基礎較好的家長學校進行實踐研究,探索對家長學校工作的管理與指導的規律,以提高家長學校的辦學質量,發揮更大的社會效益,為使全縣家教事業深入發展,團縣委從縣情實際出發,實現自立創新,為辦好具有特色的家長學校,特制定本方案:

　　一、指導思想

　　要以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,落實科學發展觀,根據黨和國家相關方針政策,立足創新,求真務實,在實踐中不斷探索規律,經驗,指導全縣家長學校持續發展,提高廣大家長綜合素質,提升家 教整體水準,同時幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。

　　二、工作目標

　　1、團縣委和縣教育局結合本縣實際，根據縣城內和各鄉鎮中小學家長學校的實際情況,總結出符合我縣實際的家長學校工作管理和指導經驗,理順管理體制規范指導運行。

　　2、指導家長學校以讀本為本,在普及家教知識的基礎上,使廣大家長更新家教觀念,改進家教方法,提高家教能力。

　　3、通過培訓和實踐,培養和鍛煉一支高素質的家長學校校長和教師隊伍。

　　三、具體措施

　　1、加強領導，落實責任。

　　本項工作在由團縣委和縣教育局直接領導下,由團縣委學校部和縣教育局家庭教育指導組組織實施。指導組由團縣委書記于麗榮、副書記龐威和教育局主管領導牽頭,下設指導組辦公室,委派團縣委學校部部長和教育局教育股同志負責具體工作。

　　此項實驗工作納入團縣委議事日程,納入目標責任制考核內容,切實抓好。

　　各實驗校在原有的基礎上進一步建全組織機構,加強領導和科學管理。

　　2、做好家長學校基本建設工作

　　(1)抓好家長學校專兼職教師隊伍建設。

　　(2)培訓一支高素質的家長學校教師隊伍。要選聘學校領導和教師、"五老"及專業人士為家長學校教師,經過系統提高,承擔家長學校教學任務。

　　(3)提高家長學校教學質量。家長學校要有和教育計劃。使用省編家長學校通用教材,要有明確的培養目標和質量標準。

　　(4)要建立健全各種規章制度,做好家長學校日常的教學工作和研究工作。特別要建立科學管理和評估制度,保證家長學校工作的科學、系統、規范。

　　(5)各家長學校都要開設教學場所,有專用教學設備,選配專人負責管理,選配專人管理家長學校的全面工作。

　　3、隨時溝通上下互動

　　團縣委學校部隨時匯報請示領導組,得到及時指導。并有計劃的到各家長學校了解情況互通信息,傳遞經驗。各家長學校要定期向指導組匯報工作進展情況,遇到新問題及時研究解決,確保工作順利進行。

干部聯企活動實施方案 篇5

　　為全面貫徹落實《關于在縣直機關單位開展“創特色、爭先進”活動的意見》的部署要求，確定緊密型醫共體建設健康促進管理工作為20__年衛健委特色工作項目，現就開展“推進醫防融合打造健康共同體”活動項目制定如下實施方案。

　　一、總體思路

　　推動健康關口前移，加強健康干預管理，強化醫防融合，規范醫保基金使用，建立健全基于價值的健康促進管理和以效果為導向的醫保基金績效考核機制，激勵鄉村兩級醫療機構服務方式由治病向防病轉變，推進我縣緊密型醫共體建設向縱深發展。

　　二、工作步驟

　　（一）結合健康行動計劃，及時制定《縣緊密型醫共體健康促進管理及城鄉居民醫保基金包干使用考核激勵辦法》，探索實施用“以獎代補”的形式鼓勵基層醫務人員創新健康服務模式（20__年5月底）。

　　（二）醫共體集團依據《縣緊密型醫共體健康促進管理及城鄉居民醫保基金包干使用考核激勵辦法》，重點結合縣域內就診率、基層就診率、慢病（高血壓、糖尿病、腦梗）發病率等健康促進指標制定對鄉、村兩級醫療機構的具體考核細則，報縣醫管辦備案后實施（20__年6月底）。

　　（三）縣衛健、財政、人社、醫保等部門成立聯合考核小組，于次年初對兩個醫共體集團進行考核。在考核結束后30日內給予兌現資金，考核及資金使用情況在縣政府網站予以公示（20__年2月底）。

　　三、工作要求

　　（一）提高認識，強化保障措施。建立健全基于價值的健康促進管理和以效果為導向的醫保基金績效考核機制，是深化醫共體改革的重要舉措，做好制度設計、資金落實是活動項目順利完成的前提保障。

　　（二）創新思維，落實改革任務。委班子成員及機關股室要結合自身工作職責，認真研究，開拓創新。在機關“創特色、爭先進”活動中主動服務，積極工作，切實推動醫共體改革任務落細落實。

　　（三）嚴格評估，確保活動效果。把特色項目推進情況納入衛生健康年度考核，與單位綜合項目評先評優掛鉤，實行“一票優先”。

干部聯企活動實施方案 篇6

　　各區(市、縣)政府、市愛衛會各成員單位：

　　根據全國愛衛辦及省愛衛辦關于開展第25個愛國衛生月活動的工作安排，緊緊圍繞“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”的活動主題，為進一步提高市民群眾文明衛生意識和城市環境衛生質量，繼續在全市范圍內弘揚“我參與、我受益、我快樂”的創衛精神，市愛衛會決定在20xx年4月份組織開展“摒棄陋習，維護城市形象”主題活動，特制定實施方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年4月

　　二、活動內容

　　以“摒棄陋習，維護城市形象”為主題，開展一系列宣傳、教育、勸導和整治活動。

　　1、集中宣傳活動

　　組織青年志愿者、巾幗志愿者于4月7日集中開展宣傳和勸導活動，通過志愿者宣誓，在主要街道、路口發放文明衛生宣傳資料，對不文明、不衛生行為進行勸導，新聞媒體集中宣傳報道等活動，引導市民群眾自覺摒除陋習，養成健康生活方式，共同維護城市形象(集中宣傳方案見附件)。在此基礎上，配合20xx中國國內旅游交易會、第xx屆中國科協年會、20xx生態文明貴陽國際論壇、中國(貴州)國際酒類博覽會等重要活動、會議，將志愿者集中活動貫穿全年，持續營造愛國衛生活動熱潮。

　　2、行業宣傳監管

　　充分調動市愛衛會成員單位積極性，發揮行業宣傳引導和監督管理的職責作用，在青年學生、婦女、職工、社區居民中通過各種形式宣傳和倡導文明衛生意識;通過宣傳教育和嚴格執法相結合，加大傳染病防治、市容環境衛生、城市秩序的管理力度，引導市民群眾從自身做起，自覺做到不亂吐亂扔、不亂貼亂畫、不占道經營、不違反交通法規，共同用文明、衛生、健康的行為維護城市形象。

　　三、部門職責

　　1、市愛衛辦：負責愛國衛生月活動的統籌安排和組織協調，制作文明衛生宣傳資料和視頻材料，協調團市委、市婦聯召集志愿者，組織開展集中宣傳活動;認真貫徹落實《病媒生物預防控制管理規定》各項要求，組織開展春季滅鼠、夏季滅蚊蠅等病媒生物防制活動，有效控制密度，預防和減少病媒生物傳播性疾病的發生流行;對市愛衛會成員單位和各區(市、縣)愛衛月活動情況進行匯總、總結和上報。

　　2、市總工會、團市委、市婦聯：組織配合搞好集中宣傳活動，組織志愿者在主次干道、主要路口發放宣傳資料，對亂吐、亂扔、亂倒等不文明行為進行勸阻;發揮行業優勢，在企事業單位職工、青年學生和婦女中廣泛宣傳，帶動市民群眾摒棄不文明、不衛生的行為，從而引導提升市民的健康衛生意識，倡導有益健康的行為和生活方式，促進市民健康生活水平提升。

　　3、市教育局：組織在全市中小學校開展宣傳教育活動，發揮共青團、少先隊的先鋒帶頭作用，通過課堂教學、團、隊活動、主題班會等形式開展宣傳，利用“小手牽大手”的形式，把文明衛生意識以及健康知識從校內延伸到校外，傳播到家庭和社會，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

　　4、市衛生局：進一步加強傳染病特別是腸道傳染病的監測、報告，做好農村地區、學校、托幼機構及流動人口聚居地等重點地區、場所和人群的疫情防控工作;通過各種形式廣泛宣傳重點傳染病的防治知識，倡導勤洗手、勤通風、勤曬衣、吃熟食、喝開水、不亂扔垃圾等良好行為習慣，全面提高群眾防病意識和自我保護能力，營造全社會共同參與傳染病防治工作的良好氛圍。

　　5、市城管局：以治理市民亂吐亂扔、亂貼亂畫、隨意占道經營等影響城市容貌的不文明行為為重點，按照城市管理有關法律法規，對市民不愛護環境衛生、沿街單位經營戶不履行“門前三包”的行為采取批評教育、糾正引導等措施，加大綜合監督管理力度，促進市民良好行為習慣的養成，促使“門前三包”工作管理到位。組織對亂貼亂畫現象進行及時清理，并加大查處處罰力度;與公安交警部門配合，加強對汽車司乘人員往車窗外亂扔垃圾現象進行綜合治理，利用視頻監控系統對車輛和車主的行為進行抓拍，并依法對責任人實施處罰。

　　6、市公安局：針對行人不走斑馬線、行車亂闖紅燈等不文明行為，依據相關法律法規，堅持勸導教育與處罰并重相結合的原則，教育市民遵守交通秩序;勸導城區道路上行駛的車身不潔的機動車輛就近洗車;與城管部門配合，利用視頻監控系統對車輛司乘人員往車窗外亂扔垃圾的行為進行抓拍，并依法對責任人實施處罰。

　　7、貴陽日報、貴陽晚報、貴陽廣播電視臺等新聞媒體：組織開展相關主題宣傳教育活動愛國衛生月主題活動實施方案愛國衛生月主題活動實施方案。一方面做好愛國衛生月期間的宣傳報道工作，組織力量對愛衛月期間開展的各項活動進行新聞報道，另一方面發揮媒體監督作用，結合自身優勢，開辟專題、專欄、專刊，跟蹤報道此次主題實踐活動中的典型經驗，及時發現典型，宣傳典型，倡導文明新風尚。同時，設立曝光臺，對各種不文明行為進行曝光、點評，逐步形成“行為規范、人人遵守、人人監督”的良好氛圍。

　　8、各區(市、縣)、社區服務中心：以加強環境衛生薄弱環節為重點，完善基礎衛生設施：在農村，要以衛生村、鎮創建和社會主義新農村建設為載體，結合城鄉環境衛生整潔行動，全面清理暴露垃圾，落實清掃保潔機制，清除病媒生物孳生場所;在城市，要結合國家衛生城市長效管理工作，重點整治背街小巷、城中村、城鄉結合部、農貿市場、建筑工地、鐵路沿線、窗口單位等公共場所，清除衛生死角，完善公廁、垃圾中轉站、果皮箱等衛生基礎設施配置，改善群眾生產生活環境;通過在轄區范圍內招募義務監督員，在主次干道設立監督崗，做到“定人員、定時間、定路段(地點)、定責任、定目標”， 勸阻市民不文明行為，自覺維護城市形象;通過刊發宣傳欄、黑板報、制作發放宣傳資料、舉辦衛生健康知識講座等市民群眾喜聞樂見的形式開展“摒棄陋習，維護城市形象”主題活動，使愛國衛生月活動進機關、企業，進街道、鄉鎮，進社區、村組，進學校、醫院，進小區、家庭，建立健全群眾和社會監督體系，教育引導群眾發揚傳統美德，自覺摒棄亂吐亂扔陋習。

　　9、愛衛會成員單位：在愛衛月期間結合愛衛月“摒棄陋習，維護城市形象”的主題開展形式多樣的主題活動，加強對單位職工宣傳教育，從自身做起，并勸阻周邊他人摒棄不文明行為，自覺做到不亂吐亂扔，單位車輛和私家車輛干凈整治，文明行車

　　四、活動要求

　　1、請牽頭單位和各區(市、縣)結合實際制定切實可行的實施方案，把愛國衛生月活動貫穿于我市國家衛生城市長效管理工作的始終，建立健全長效機制，不斷鞏固成效，形成制度，長期堅持下去。

　　2、各區(市、縣)和相關各部門于5月15日前將活動開展情況報市愛衛辦，以便匯總上報愛國衛生月主題活動實施方案活動方案。

干部聯企活動實施方案 篇7

　　一、活動主題：

　　營造清潔環境、創造美好家園。

　　二、活動內容：

　　一是宣傳貫徹《湖北省愛國衛生條例》;二是大力整治城鄉環境衛生;三是扎實開展城鄉以滅鼠為重點的除四害活動。

　　三、活動安排：

　　(一)宣傳發動階段(3月25日—3月31日)

　　1、三月下旬，組織召開市愛衛會委員會議，部署和安排愛衛月活動。

　　2、各鄉鎮(辦)愛衛會要全面動員，廣泛宣傳，營造良好的宣傳輿論氛圍20xx年愛國衛生月實施方案匯總策劃書。

　　(二)工作實施階段(4月1日—4月25日)

　　1、4月1日—4月10日，各鄉鎮(辦)愛衛會和市直各單位都要利用廣播、電視、報紙、橫幅、宣傳欄、黑板報、宣傳車、上街咨詢等多種形式開展宣傳《湖北省愛國衛生條例》及春季防病知識，努力提高廣大群眾的法律意識和衛生意識，增強自我保健能力。同時，要廣泛開展“講文明，講衛生，改陋習，樹新風”活動。

　　2、4月11日—4月20日，開展城鄉環境衛生專項整治行動，城區要結合創建衛生城市工作，以治理“臟亂差”為突破口，大力加強衛生基礎設施建設，全面整治市容市貌。各有關職能部門要履行職責，開展經常性督辦檢查。農村要結合新農村建設和百鎮千村建設工作，以創建文明衛生村、鎮為載體，重點開展治“五亂”即(柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑)活動。各鄉鎮(辦)愛衛會要動員和組織群眾開展搬家式衛生大掃除、清除暴露垃圾和衛生死

　　角，鏟除“四害”孳生地，重點要解決人民群眾反映強烈的社會衛生問題。

　　3、4月21日—4月25日，各級各單位要開展全方位的滅鼠活動，預防和控制鼠傳疾病的發生，市農業部門和市衛生部門要組織專班，做好滅鼠藥物篩選、供應、技術指導以及滅前滅后監測等工作。加強對除“四害”專業公司和專業人員的管理，除“四害”工作由專業人員實施，經費采取“誰受益，誰出錢”的原則解決，各級財政給予適當補助

　　各地要進一步整頓和規范滅鼠殺蟲藥械市場，嚴禁使用毒鼠強等劇毒鼠藥，確保用藥安全。

　　(三)檢查評比階段(4月26日—4月28日)

　　市愛衛會將組織有關人員對各鄉鎮(辦)和市直各單位愛衛月活動的開展情況進行檢查，對工作開展好的單位通報表揚，對行動不力，工作不到位，效果不明顯的單位將通報批評。

　　四、活動要求：

　　1、各地要加強對愛衛月活動的領導，要召開專題會議，部署和安排愛衛月活動。

　　2、要全面動員，廣泛發動群眾參與，真抓實干，促進愛國衛生運動深入開展，達到以月促年的目的。

　　3、各地要做好愛衛月活動的督辦，檢查和評比工作，愛衛月活動結束后，請各地將愛衛月活動總結和統計表于5月10前報市愛衛會辦公室。

干部聯企活動實施方案 篇8

　　活動目標：

　　1.學習將兩種實物進行A- 或AA-B的方式排序，并能講述排列的規律。

　　2.初步嘗試按照自己的意愿進行有規律地排序，喜歡排序活動。

　　活動準備：

　　1.蝴蝶、蜜蜂磁性教具。

　　2.每個幼兒一份動物圖片學具。

　　活動過程：

　　1.在教師的引導下，復習A-B方式的排序規律，為動物排隊。

　　(1)出示圖，教師：蝴蝶和蜜蜂出來排隊了，我們來看一看它們是怎么排隊的?(引導幼兒說出誰站在前面，誰站后面的A—B的排序規律)

　　(2)師：誰能來接著排啊?(幼兒操作)

　　2.學習A- 或AA-B排序的規律為動物對應排隊。

　　(1)(出示A- -A- 形式排序)讓幼兒感知并發現規律，引導幼兒用語言說出排序的規律。

　　師：誰排在前面，有幾只?誰排在后面，又有幾只呢?它后面是誰啊，有幾只?

　　(2)與A-B對齊排，并引導幼兒比較(點數1，2)

　　(3)讓幼兒接著排

　　3.啟發幼兒想出另一種排序方式。

　　(1)(請幼兒大膽地說出自己的想法，并能上來操作)

　　師：小蝴蝶和小蜜蜂還想用一種新的方法排隊，誰來幫幫它們啊，還能怎么排呢?

　　(2)教師小結，并引導幼兒與AA-B的規律比較。

　　教師：大家看看現在又是怎么排的啦?(讓幼兒發現并說出規律)

　　(3)請幼兒接著排。

　　4.幼兒操作學具，

　　教師指導。

　　師：碟子里的小動物也要按照剛才的排隊方法排隊，每一隊從小紅旗開始，你們去幫助小動物們正確的排隊，好嗎?

　　5.活動結束，教師小結。

　　教師：大家看看現在又是怎么排的啦?(讓幼兒發現并說出規律)

　　(3)請幼兒接著排。

　　4.幼兒操作學具，教師指導。

　　師：碟子里的小動物也要按照剛才的排隊方法排隊，每一隊從小紅旗開始，你們去幫助小動物們正確的排隊，好嗎?

　　5.活動結束，教師小結。

干部聯企活動實施方案 篇9

　　一、敬老院地址及規模：

　　1.位于龍泉山風景區，周圍環境寧靜，風景優美。從學院出發到敬老院，坐車半小時即到，交通便利。

　　2.老人總人數：82人，外加兩名院長公84人;

　　房間：共計104間(21間大房間，其余為小房間);

　　老人們普遍年齡在60歲-72歲之間，也有80-90歲的老人，其中老太太只有二十幾個，有六對老夫妻，殘疾老人有30人左右。

　　3.胡院長聯系方式：

　　鐘院長聯系方式：

　　二、老人們的日常娛樂活動以看戲、打牌、做操為主;飲食起居狀況均良好;大部分老人的身體健康狀況也良好。

　　三、其他信息：

　　1、湖北化工學院每年定期到養老院探望;

　　2、商貿的學生不久前曾去過。

　　四、老人們對我們的到來表示歡迎，也讓我們感到應多給予他們一些愛心與溫暖，讓他們在敬老院中也能感受到國家與社會對他們的關心與愛護。

　　11級酒店管理

　　讓愛心灑滿人間

　　——經管系團學聯特色活動基本流程

　　1. 集合、出發時間：4月27日上午12：15

　　(1)到流芳敬老院后首先請敬老院胡院長和其他領導發表簡短講話。(10~15分鐘)

　　(2)安排青年志愿者打掃衛生，為老人們洗頭發、曬被子、剪指甲等，與老人們聊天談心、下下棋。(30分鐘)

　　(3)安排文藝表演節目，與老人們一起互動跳舞。(45分鐘)

　　(4)與老人們一起包餃子。(1個半小時)

　　3.一起返校

　　4.后期宣傳和活動總結

干部聯企活動實施方案 篇10

　　活動準備

　　幼兒用書、豐收的圖片磁性教具;玉米、西紅柿卡各10張、1—5的點數卡兩套、1—10的數字卡、點數卡

　　活動過程

　　一、預備活動

　　師幼互相問候

　　兒歌《秋天到》引入并以故事的方式向幼兒講述，秋天是一個豐收的季節，農民伯伯都忙著把地里的莊稼收回來，幾只可愛的小白兔也沒閑著呀，快看他們也在忙著呢，教師出示圖片引導幼兒觀看，小朋友們看圖上有兩只可愛的小白兔，一只是灰色的一只是白色的看看他們在做什么?

　　幼兒自由發言(原來他們是在院子里摘蘋果呢)分別數一數兩只小兔手中蘋果的數量，并用數字表示出來用計數的方式引導幼兒進行加法運算

　　二、活動過程

　　教師出示一個長方框，玉米卡

　　1.請兩個小朋友按照自己的意愿在長方卡里放玉米，并說出自己放了幾個，找出相應的數字放在長方卡的下面，其他小朋友算出一共是幾個?并找出總數的數字卡

　　2.依照方法，將實物換成西紅柿，繼續練習

　　3.將實物卡換成點數卡，繼續練習

　　三、幼兒探索操作

　　1.請幼兒看圖，說說圖意，猜猜小朋友在做什么

　　2.請小朋友數一數左右兩邊的方框分別有幾顆草莓，把數字寫在下變相對應的方框內，在數一數算一算一共有幾顆草莓，把答案寫在最下邊的方框內

　　以下逐一進行教師巡回指導

　　四、結束活動

　　教師收書及整理工作

干部聯企活動實施方案 篇11

　　為認真做好黨的基層組織建設，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，激發廣大黨員的責任感和使命感，充分發揮綜采二隊黨支部的政治優勢、組織優勢和骨干隊伍優勢，一黨支部為安全責任主體，以黨員隊伍為骨干力量，充分發揮黨員在安全生產中的模范帶頭作用，實現黨員身邊無事故和黨員身邊無事故的目標，特制訂本實施方案：

　　一、活動目標：

　　1、黨員自身無“三違”和微傷以上事故。

　　2、責任區內五輕傷以上事故和二級以上非傷亡事故。

　　3、責任區內無未處理的重大安全隱患。

　　4、責任區內消滅嚴重“三違”。

　　二、組織領導：

　　為了確保本次各項工作圓滿完成，達到預期效果，特成立黨員身邊無事故工作領導組，負責組織協調考核各項工作的完成情況及考核。

　　組長：

　　成員：

　　領導組負責制定進一步細化黨員身邊無事故具體內容，制定考核表，領導組成員對各項目標管理工作進行督察和考核，并與每年年底前將本月督察考核情況向領導組匯報。

　　三、活動要求：

　　1、掘進三隊黨支部嚴格按照一采區黨總支的安排部署，結合自身特點和工作實際，認真制定活動計劃及活動措施，努力在活動方式、成效等各方面實現新的突破和創新。

　　2、黨支部應根據各自所屬黨員隊伍情況，把握有利于更好的發揮每位黨員的特長、優勢和模范表率作用，有利于更好地提高活動質量，突出活動效果的原則，進一步整合組織資源，優化黨員崗位配置，在主要安全生產區域內開場有效的活動網絡。

　　3、各活動小組應根據所屬黨員的工作崗位和活動范圍，合理劃分安全責任區。

　　4、支部認真結合所屬責任區的實際，合理制定活動目標，將各項安全控制指標層層分解到各責任區，并以責任制的形勢落實到每位黨員人頭，做到分片包干，責任到人。

　　四、考核獎懲：

　　本黨支部一季度自評考核。經一采區黨總支審查考核，并根據考核結果，按一下標準進行獎懲：

　　1、對全面實現活動目標的各支部生產、輔助崗位的普通黨員，津貼標準為：井下生產崗位5元/班，井下輔助崗位4元/班。

　　2、任一支部發生重傷及以上事故，取消全體黨員的獎勵資格。

　　3、每發生一次輕傷事故，扣除責任區黨員獎勵總額的20％。

　　4、每發生一次嚴重“三違”，扣除責任區黨員獎勵總額的10％。

　　5、責任區內發現一處未處理的重大隱患，扣除責任區黨員獎勵總額的10％。

　　6、黨員出現“三違”或發生典型非傷亡及以上事故，取消本人獎勵資格。

干部聯企活動實施方案 篇12

　　【活動目標】

　　1、學習5以內的序數，能按照序數找到相應的位置。

　　2、愿意做小劇院的檢票員，為大家服務，安排座位。

　　【活動準備】

　　1、師幼共同把活動室的一角布置成一個小舞臺，觀眾席上備30張小椅子(分成六橫排，每排5把椅子，第一二排椅子上貼上紅色標記，第三四排椅子上貼上藍色標記，第五六排椅子貼綠色標記)。

　　2、戲票30張(其中紅點卡1-5當做紅票，做二份。藍點卡1-5當做藍票，做二份。綠點卡1-5當做綠票)。

　　3、志愿者胸牌5-6個。

　　【活動過程】

　　一、談話，引入活動。

　　師：今天小熊電影院開張啦，他想邀請我們小二班小朋友到他的電影院去看電影，你們愿意嗎?(愿意)不過，小熊說了，到他的電影院去看電影還有幾個要求，你們愿意按照要求去做嗎?(愿意)小熊說，到他的電影院一律要憑票錄場，你看，小熊給我們小朋友還帶來了票呢?這些票一樣嗎?(不一樣)什么地方不一樣呢?(顏色不一樣，有的是紅的、有的是藍的、有的是綠的)小朋友觀察地真仔細小熊今天給我們的票友三種顏色，小熊電影院的椅子上也有三種顏色，我們小朋友要拿好票去找一樣的顏色坐下來，紅色的票就要坐在椅子上貼有紅標記的那一排，綠色票的就要坐在椅子上貼有綠色票的那一排，藍色票的就要坐在椅子上貼有藍色標記的那一排。

　　二、介紹電影院，討論參加游戲的規則及角色職責。

　　1、在小朋友手里都有不同顏色的票，請小朋友按好自己手中戲票的顏色對號入座。不同顏色的戲票分別對應不同的座位。

　　提問：紅色戲票坐第幾排?(第一排和第二排)請紅色戲票的幼兒入座。藍色戲票坐第幾排?(第三排和第四排)請藍色戲票的幼兒入座。綠色戲票做第幾排?(第五排和第六排)請綠色戲票的幼兒入座。

　　2、習按照序數找相應的位置。

　　老師把五張紅色、藍色、綠色并畫上1-5個點的戲票貼在黑板上。提問：小朋友看看這幾張戲票和剛才我們的戲票有什么不一樣呢?(上面有小圓點)每張票上的小圓點一樣嗎?(不一樣，有的是三個，有的是五個……)對，戲票上面的圓點是不一樣的，我們想一個點的戲票要排在第幾個?(第一個)二個點的第二個，以此類推。現在老師要把有小圓點的戲票發個小朋友，請小朋友按好戲票上小圓點的個數對號入座。請紅色戲票的幼兒按好小圓點的個數對號入座。用同樣的方法請藍色戲票和綠色戲票的幼兒對號入座。

　　3、劇院門口還少了幾個檢票員，這個檢票員可重要了。他們要站在小劇院的門口，看客人票的顏色和點數然后對號入座，千萬不能坐錯。如果客人坐錯了，那需要我們檢票員去給他們找正確的位置。誰愿意來當檢票員呢?請5-6個幼兒帶上工作證執行任務。

　　三、玩看電影的游戲。

　　1、老師把戲票交給檢票員，鼓勵他們把票賣給觀眾，然后帶著觀眾到電影院幫助他們找到座位。如果觀眾自己能夠找到座位，志愿者就負責檢查核對觀眾手上的戲票是否與座位吻合。其余幼兒看電影。

　　2、進行角色交換，繼續游戲。

　　四、小朋友，現在小熊電影院的電影結束了，請我們小朋友排好整齊的隊伍回家了。請小朋友跟著老師走出教室。

干部聯企活動實施方案 篇13

　　設計思路

　　這學期來，我們將數學思維活動與幼兒園主題活動有機融合，并積極探索寓教于樂的游戲化教學策略，使幼兒在活動中積極地思考，快樂地學習，自主地成長。本節活動就是結合中班主題活動《朋友越多越快樂>產生的。

　　教學目標

　　1.在游戲中感知影子的特點，知道影子是與實物外形一樣的。

　　2.學習從上到下、從整體到細小的局部進行細致觀察、比較觀察，在此基礎上判斷并找出實物的影子。

　　3.培養幼兒細致的觀察能力。

　　教學準備

　　1.投影儀;

　　2.幼兒人手一份操作卡(操作卡上的內容難度具有遞進性)，筆一支;

　　3.教師的教學范圖兩大張，分別張貼于黑板兩面，紙棒子一根，兩只具有細微區別的毛絨熊玩具，紅筆或粉筆一支;

　　4.影子知識的準備。

　　教學過程

　　1.語言激趣導入，引出影子朋友。

　　師：小朋友，我很想和大家做朋友，你們愿意和我做朋友嗎?(愿意!)和你們做朋友真高興!今天我還帶來我的一個好朋友。我的好朋友在哪里呢?(師稍作左盼右顧尋找狀。)1、2、3我的好朋友請出來!(此時，投影光亮，師站在光下擺出個美麗姿態，墻上立刻呈現影子造型。)我的好朋友是誰呢?(你的影子。)對嘍!我的好朋友就是我的影子(如圖1)。

　　點評

　　教師充滿趣味性的語言配以恰當的體態語言，一下子引起了幼兒的興趣。當影子朋友突然出現于孩子眼前時，很多孩子們叫了起來，那樣子興奮極了。在幼兒開心的笑聲中，活動自然導入到下一環。

　　2.玩一玩，說一說，感知影子與實物的關系。

　　(1)在玩中感知實物外形不同，影子也不同。

　　師：誰愿意上來請出自己的影子朋友?(一次請四位幼兒上來，反復兩次。)

　　幼兒上來后，師念兒歌：1、2、3，影子朋友請出來!(當念到“請出來時”，打開投影燈光，墻上出現幼兒的影子。)

　　師：這是誰的影子朋友?你們怎么知道的?

　　幼：因為那個影子和他是一樣的……

　　交換玩一次后師總結：原來影子朋友的形狀和小朋友的樣子是一樣的;小朋友樣子不同，影子朋友也就不一樣 (如圖2)。

　　(2)在玩中觀察影子的細微變化。

　　師：誰來了?(兩只小熊。)仔細找一找!黃熊的影子朋友在哪里?白熊的影子朋友在哪里?你們怎么知道的?

　　幼兒：黃熊大一點點，白熊小一點點;黃熊頭上有一朵小花，白熊沒花;白熊拿了一只小杯子，黃熊沒拿杯子……

　　師：小朋友的小眼睛真亮!我們找影子朋友的時候，可以先看看它們的整體形狀，然后再從上到下看一看它們身上有什么地方不一樣，這樣你就可以找出誰是誰的影子朋友了(如圖3)。

　　點評

　　游戲是幼兒最喜歡的活動，有趣的影子游戲充分調動了幼兒的情緒，幼兒在快樂的游戲中不知不覺地學會了觀察的方法。

　　3.運用觀察方法，共同尋找影子朋友。

　　(1)師：小朋友，有只小狐貍找不到它的影子朋友，真著急!想請小朋友來幫忙，你們愿意嗎?(愿意!)你們看!(出現一只小狐貍和許多與其相似的影子。)請小朋友來仔細觀察。

　　(2)稍等片刻后：“誰是小狐貍的影子朋友?”

　　師指著幼兒一致不同意的影子說：為什么它不是?(形狀不一樣：前腿往后……)并將此影子拿到旁邊。

　　師指著幼兒一致認同的兩個影子(略有差異)，說：“小朋友說這個是它的影子朋友，這個也是它的影子朋友，那讓我們先比較一下這兩個影子(分別將兩個影子放在小狐貍的下面以便幼兒比較觀察)，先來看一看它(指著不是的那個)是不是小狐貍的影子朋友?比較比較看，從頭到尾仔細看。(幼兒說“不是”后)問：為什么不是小狐貍的朋友?

　　師：哦!小狐貍有長長胡須，而這個影子沒有，所以不是它的朋友。那小狐貍的影子朋友就是誰呢?(幼兒齊指。)對，這才是它的影子朋友。(師用筆圈出來。)

　　師：原來這兩個影子只有胡須一點點不一樣，還真難發現。看來我們觀察時可要仔細(如圖4)。

　　點評

　　運用小狐貍尋求幫助的方法，不僅激發了幼兒內在的強者自豪感，而且充分調動了幼兒學習的積極性，提高了幼兒觀察的專注力。為盡快幫助小狐貍找到影子朋友，孩子們很快運用了剛才學會的觀察方法。

　　4.運用觀察方法，幼兒獨立操作思考。

　　(1)師：小朋友幫助了小狐貍，小狐貍真高興!可是，這里還有很多東西也找不到它的影子朋友，也想請小朋友幫忙呢，你們愿意嗎?(愿意。)

　　(2)提出操作要求。

　　師：你們看!是誰找不到影子朋友?(自行車、小螞蟻、葫蘆娃、小老鼠。)在找影子朋友前，老師提一個要求：請小朋友觀察時要從上到下認真地看，還要一個一個比較地看，保持安靜，自己想，這樣才能找到它們的影子朋友。找出它們的影子朋友后，用筆把影子朋友圈出來。別找鍺哦!不然它們可不高興呢!現在拿出你的操作卡開始吧!

　　(3)幼兒獨立操作。(師要注意觀察，暗示幼兒獨立思考，并提醒動作快的幼兒注意檢查。)

　　點評

　　在幼兒還沉浸于幫助小狐貍的熱情中時，教師提供了人手一份操作卡，讓幼兒繼續發揮自己助人的積極性，獨立運用觀察方法操作思考。由于幼兒有委托幫助之任務，所以孩子們獨立操作時非常認真，并能充分運用已有的觀察方法左看右看，靜心思考。

　　(4)評價交流

　　師：小朋友，你們找出來了嗎?讓我們一起來告訴它們吧!

　　說第一個：師：快來告訴它，哪個是它的影子朋友?(第一個)同意嗎?(畫圈)為什么這個不是?(這一個沒有座墊、鈴的位置還和它不一樣。)

　　說第二個：師：哪個是它的影子朋友?(第二個)觀察真仔細!小螞蟻的影子朋友就是它，(畫圈)為什么不是它?(少一只手。)

　　第三個：師：哪個是它的影子朋友?(第一個、第二個)現在有兩種觀點，先來看這個，它和葫蘆娃一樣嗎?什么不一樣?(頭巾不一樣。)這么一點點的地方不一樣，找出來的小朋友真棒!

　　第四個：師：哪個是它的影子朋友?(有多種答案)先來看第一個，是嗎?(不是，多條尾巴，耳朵不一樣。打個叉。)再來看第二個，是嗎?(不是，胡須不一樣。)

　　小老鼠的影子朋友是第幾個?(第三個。)

　　師：小老鼠的影子朋友可真難找，要在三個里面找一個。可是很多小朋友都找出來了，你們真棒!以后我們會在區域里面放一些更難的，請小朋友從四個影子里找出它們的影子朋友。你們可以去試一試，看一看誰最聰明。

　　(5)修改自己的作業，教師作全面檢查。

　　師：小朋友，你都找對了嗎?如果你做錯了，可以在原來的上面打個叉，然后重新找出正確的影子朋友。做對的小朋友可以去和自己的影子朋友玩游戲。

　　點評

　　運用幼兒集體評價的方法，使幼兒逐步學會在互動中掌握獨立判斷自己操作情況的能力。幼兒在互動評價中，表現的欲望非常強烈，特別想第一個告訴你它們的影子朋友是哪個。

　　5.延伸：幼兒自由地和自己的影子玩游戲。

　　完成的幼兒自由地去燈光下玩影子游戲。

干部聯企活動實施方案 篇14

　　活動時間：

　　20__年3月10日—15日

　　活動主題：

　　情系3。15愛心連萬家

　　活動地點：

　　購物廣場業態、綜合超市

　　副題：

　　關注3.15投訴有理更有禮

　　活動內容：

　　一、超市“五優”鄭重承諾

　　1、優雅的購物環境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。

　　2、優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

　　3、優異的服務品質：3.15當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。

　　4、優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品(確保質量和品質)，超低價促銷。

　　5、優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。

　　二、超市誠信——與您互動消費者權益日、

　　1、消法咨詢：3月15日上午，由市消費者協會在__門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，并現場接受和處理維權投訴。

　　2、請您監督：提前招募消費者代表50名，3月15日下午在__門前舉行授權儀式，聘請他們為佳用公司的監督員，負責佳用各超市的商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值20——100元不等的紀念品。

　　三、真情回饋消費者

　　1、您的新衣我的心意

　　①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿160元獲贈價值50元的保暖內衣一套。(多買多送，送完為止)

　　②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份;滿180元獲贈價值20元的禮品一份;滿220元獲贈價值30元的禮品一份。(多買多送，送完為止)

　　③童裝展示發布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送，送完為止)

　　2、虎年有好味養好您的胃

　　①食品區：一批休閑小食品驚爆價促銷。

　　②生鮮區：

　　⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈鮮雞蛋3只。(多買多送)

　　⑵限時特價水果1元1斤。(3月15當天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00;每人限買2斤)

干部聯企活動實施方案 篇15

　　一、活動目的

　　二、參加活動范圍：公司全體員工

　　三、具體方案分為兩個階段

　　答卷階段：**月**日至**月**日，分兩種形式答卷，

　　1、紙質答題卡截止**月**日，逾期無效。試題和答題卡可以復印。紙質答題卡在交卷之后立即封存并由本人簽字，直至評卷開始時才可開封。

　　外地分公司、項目部可以郵寄到公司，以寄出當日郵戳為準。

　　郵寄地址：

　　北京市

　　郵政編碼：

　　收件人：

　　聯系電話：

　　2、網絡電子答卷截止**月**日，在公司OA“投票”欄中點擊“有獎競猜”就可以開始答卷，每名員工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，請您慎重決定以后再提交答卷(點擊“投票”)。

　　評卷和統計階段開封答卷——統計分數——排列名次——頒獎抽選員工代表公開監督開封、分數統計和名次排列過程。

　　四、評獎方式

　　1、設一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，紀念獎若干。

　　2、根據答卷分數進行總排名，按分數從高到低選擇獎次，得分一致的并列，如同一分數人員太多，按交卷時間先后取名次，先交卷的排在前面。

　　六、答題要求：

　　用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫，字跡清楚。并在答題卡上將姓名、身份證號碼、單位、聯系電話填寫清楚，每人參賽一次，不得重復參賽，否則視同無效答卷。

干部聯企活動實施方案 篇16

　　一、興趣特長類選修課程的主要內容

　　普通高中興趣特長類選修課程主要包括藝術類、體育類以及其他課程，是高中課程體系的重要組成部分，旨在體現課程的多樣性和課程的多種內容、多種功能和多種價值的整合，培養學生興趣，發展個性特長，提高綜合素質。

　　二、興趣特長類選修課程的開發

　　興趣特長類選修課程開發堅持學校開發與引進、利用社會資源、他校資源相結合。學校應在先期學生興趣、愛好、特長調查的基礎上，基于學校辦學傳統、文化特色，充分發掘教師的專業特長和社會課程資源，有目的地開發興趣特長類課程。

　　引進社會課程資源時，學校應根據本校實際進行二次開發，使課程內容與要求更加切合學生實際。農村學校應充分利用當地非物質文化的課程資源，也要適度引入城市相關資源。

　　三、興趣特長類選修課程的開設

　　學校應根據本校實際，制定興趣特長類選修課程建設規劃和具體實施方案，積極創造條件開發與開設興趣特長類選修課程。

　　每學年開學前，學校提前公布學校本學年擬開設的興趣特長類選修課程的開設計劃、課程介紹信息和學分認定辦法，學生在教師指導下，根據自己的興趣、愛好和特長，實行自主選課。每學年可供選修的模塊數不得少于6個。

　　學校根據選課情況，組織走班教學。不得包辦選課，不得以班級為單位集體選課，不得以任何借口強制指定選課。學校應支持學生到具有資質的高校、中等職業學校、其他普通高中或社會機構選修興趣特長類選修課程。

　　四、興趣特長類選修課程的學分認定

　　(一)興趣特長類選修課程學分認定的基本條件

　　1.達到一定的課程修習時間;過程表現良好;經考核或考查合格。

　　2.學生在高中階段參加學校組織的運動會、體育競賽、藝術節、科技節等活動;參加市級教育行政部門組織或認可的體育競賽、藝術、科技節;參加省級及以上教育行政部門組織或認可的體育競賽、藝術、科技節。

　　3.達到國家一級運動員或運動健將。

　　4.學生參加教育行政部門認可的社會機構培訓，或參加教育行政部門認可的考試，獲得某項資格或等級證書。

　　(二)興趣特長類選修課程學分認定指導性意見

　　(三)學校應制定所設興趣特長類選修課程學分認定具體方案，報當地教育行政部門備案。當地教育行政部門要成立學分認定的仲裁機構，處理有關學分認定的舉報、爭議和仲裁工作，對存在嚴重問題的學校要通報批評，并對校長及相關責任人給予必要的處罰。

　　(四)學生在校內外通過相應機構獲得各榮譽、證書或成果，學校可參照興趣特長類選修課程學分認定指導性意見，審核根據發證單位的資質、學習記錄和證書，按照18課時1學分的標準折合學分。

　　(五)學生修習課程考核不合格，經補考仍不合格;課程的實際修習時間少于規定課時的2/3;提供的相關資料弄虛作假，不予認定學分。為使學生在高中三年中獲得多項技能，學生在選修某一課程并已獲得1個學分后，不得重復選課。

干部聯企活動實施方案 篇17

　　活動目標：

　　1.初步感受圖形的對稱性。

　　2.理解對稱的含義，能正確的判斷圖形是否對稱。

　　3.體驗對折的樂趣。

　　4.引發幼兒學習圖形的興趣。

　　5.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

　　活動準備：

　　對稱的大樹、對稱的房子1張、對稱的三角圖片1張、不對稱的房子、不對稱的三角形、不對稱的茶壺各一張;找對稱的操作紙每人一張。

　　活動過程：

　　一、故事導入

　　在一個王國里住著一位美麗的公主，有一天王國里來了一位可惡的巫婆，她把公主關了起來，并設下五道難關，人們都想就出公主，可都沒能闖關這些關卡，小朋友們你們愿意闖過難關嗎?

　　二、引入對稱的概念

　　師：“小朋友們在闖關之前，老師這有一些有關這個王國的秘密，讓老師幫助一下你們吧”。(讓幼兒觀察對稱圖形，并探索發現其中相同的地方，對對稱圖形有一些了解)

　　三、闖關游戲加深對對稱的了解

　　1.第一道關卡，，找對稱的圖形

　　2.第二道關卡，看蝴蝶，找對稱的圖形

　　3.第三道關卡，看臉譜，找對稱的圖形

　　4.第四道關卡，歸類，找出哪些是對稱圖形，哪些不是對稱圖形

　　5.第五道關卡，讓幼兒畫出對稱的方格圖形

　　四、聯系實際

　　讓幼發現生活中，教師中的對稱圖形，并分享分享一下自己對對稱圖形的理解。

　　五、動手操作

　　為每個幼兒準備一張擁有一半圖形的操作卡(圖形各不相同)，使幼兒在一堆圖片中找出圖形、顏色都相對應的對稱圖案貼在操作紙上。

干部聯企活動實施方案 篇18

　　根據教育部教基[20xx]7號文件和《貴州省普通高中課程改革安排與管理指導意見(試行)》結合我校的教學工作實際，決定從20xx年秋季開始，在全校全面開設選修課程，課程實施的具體方案如下：

　　一、指導思想

　　拓展學生視野，激發學生興趣，發展學生個性，培育學生特長，增強學生能力，促進學生發展。

　　二、組織領導

　　組長：王運祥張成權

　　副組長：李孟剛孫貴權潘克強熊鵬武陳光弟吳祖愛

　　成員：曾永強段朝剛毛征王文剛汪光遠何其劉苓

　　喻安杰姚仁義

　　三、實施原則

　　1、“三定”原則。做到定時間、定地點、定人員。根據學生選課情況，編成教學班，教師按教學班授課，學校指定教學班班主任負責管理;

　　2、“三性”原則。趣味性：要能結合貴州遵義的經濟、科技、文化發展，要能密切聯系學生的日常生活和學習生活，能符合中學生的身心發展規律，能激發學生的學習興趣。實踐性：強調學生要親身參與，親自體驗，自己動手，自我總結，著力培養學生的創新精神和實踐能力。綜合性：選修課的科目將包括語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動等方方面面。

　　3、“三管”原則。由課程領導小組統一安排，教務處、年級組具體實施，教學班班主任、授課教師、學生干部共同管理。

　　四、職責劃分

　　課程領導組負責課程方案的設計和組織協調。課程辦公室負責教師選聘、課程編排、場地落實、教學評價、工作量計算。教務處、年級組負責學生的選課指導、學生選課的錄入、學生編班、學分認定，并負責向辦公室收集、反饋授課過程中存在的問題，提出改進的建議。政教處負責對學生的思想教育和行為管理。總務處、信息中心負責提供授課期間的教學設施，配備必要的教學用品，做好教學保障工作。各職能部門及教研組還要積極推薦教師，參與教學管理，要創造條件，開設具有遵義縣第一中學特色和學科特點的校本課程。

　　五、課程安排

　　1、授課時間定在每周周三、周四、周五下午第三節課后，各安排一大節課，每一大節課45分鐘。

　　3、授課地點為各年級教室、學校景觀花園、學校操場、各功能室(詳細安排見選修課課程安排表)。

　　六、課程內容

　　選修課分兩大類：選修課(I類)、選修課(II類)。興趣類選修課將分別圍繞科技知識教育、人文知識教育、藝體能力培養、身體素質強化等方面來開設，可包括：音樂、美術、體育、計算機操作、趣味活動、專題講座等;學科類選修課將分別針對學生的學習情況，開展補差、提優來展開，可包括：文化課提高班、文化課基礎班、學科知識拓展班。活動課具體內容由主持人確定，但必須有針對性、可行性、實效性。

　　七、操作程序

　　(一)宣傳發動階段

　　自上而下分層級進行宣傳，統一思想認識，讓組織者、班主任、指導教師、學生和學生家長都能認識到開設選修課的重要性和必要性。

　　(二)準備階段

　　1、選取教材和編寫校本教材，制定課程設置方案。以教研組為單位編寫校本教材，包括語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育、計算機等。

　　2、選聘選修課指導教師，頒發聘書。學校將聘請校外知名專家及本校專業教師擔任指導教師。

　　3、確定各選修課的報名人數、選修課的活動地點;制定選修課學生選課表。

　　4、組織學生選課。學生在班主任的指導下進行自主選課。每個學生都要選兩門選修課，選修一門學科類選修課和一門興趣類選修課。

　　附：遵義縣第一中學選修課學生選課表

　　5、選修課每班要有30人以上。少于30人選擇的課程將于相近課程合并，組成綜合課程。沒有學生選擇的課程將暫不開設。

　　6、結合學生選課情況，課程辦公室與教務處、年級組進行協調，編排選修課班級，編制選修課課表;

　　7、聘任教學班班主任;成立選修課活動社，選聘活動社學生干部。

　　(三)實施階段

　　1、組織學生按課程表上課;

　　2、檢查、記錄教師實際授課情況;

　　3、收集教師講稿;

　　(四)評價階段

　　每學期末，進行學生學分認定和教師教學評價工作，將評選出受歡迎的課程、受歡迎的教師以及優秀成果和先進班級等。

　　(五)成果展示和表彰階段

　　展示優秀成果，對獲獎班級、教師、學生頒發證書和獎品。

　　八、課程管理

　　1、教務處、年級組委托專人對選課進行管理。年級組打印各教學班學生花名冊。

　　2、教學班班主任任命教學班班長。每節課由教學班班主任點名，課后班長將出勤情況報活動社管理干部，活動社管理干部統計好后上報課程辦公室。學生出勤情況將作為學分認定的重要依據。

　　3、選修課是校本課程(選修II)的重要組成部分。學生選修課修完合格，將獲得6個必修學分(每學期2個必修學分)。

　　4、選修課領導小組將對各班級選修活動課的組織情況和參與情況進行考評，考評結果將記入班級評估中。

　　九、教師待遇

　　1、本校教師按課時計入工作量。

　　2、校外聘請人員按照職稱、級別給予報酬。

　　十、說明

　　1、今后其它年級選修課開設可比照此方案實施;

　　2、本方案解釋權在新課程實施領導小組。

干部聯企活動實施方案 篇19

　　金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內涵和五彩繽紛的色彩!在教師節來臨之際，祝福天下所有的教師，節日快樂!教師，崇高而神圣的職業。在這屬于您的日子里，道一聲：老師您辛苦了!

　　一、促銷目的

　　教師節學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。

　　二、活動時間

　　20__年9月5日——9月9日(5天)

　　三、促銷主題

　　“特別的愛獻給特別的你”

　　四、商品促銷驚喜不斷

　　驚喜一：教師憑借教師證購物8折優惠。

　　促銷方式：

　　在活動期間，凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8折的優惠。

　　驚喜二：快遞禮物傳心意

　　1、促銷方式：

　　在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物

　　2、促銷內容：

　　(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯系方式，并寫下對最想說的話，并選購禮物。

　　(2)本市地址：購物滿100元，可免快遞費;不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　(3)非本市地址：購物滿200元，可免快遞費;不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　(4)免費贈送禮品包裝。

　　注：費用和價格標準可以根據當地市場的快遞費用情況進行適當的調整。

　　五、店鋪布置

　　在店內的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。

　　備足團購促銷所需的優惠產品，產品數量可根據各店的情況而定，設置一個專門的贈送區域。

　　在活動期間要聯系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。

　　店內準備好包裝用品，促銷工具等。

干部聯企活動實施方案 篇20

　　開設知識拓展類選修課程，旨在提供適合學生個性發展的課程，讓學生認識學科的價值與研究方法,獲得更為全面的知識與能力，培養創新精神，全面提升學科素養，為進一步學習打下扎實的基礎。

　　一、主要內容

　　知識拓展類選修課程主要為語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學和生物等9個學科的選修課程，包括必修拓展課程、大學初級課程、學科發展前沿課程、學科研究性學習等。

　　必修拓展課程是必修知識的拓展與延伸，旨在為學生進一步學習打下扎實的基礎，主要從國家選修課程模塊中選用。詳見下表：

　　注：每個學科前兩個帶*的選修模塊列入高考自選模塊考試范圍。

　　大學初級課程是銜接高中與大學的課程，旨在培育學生專業興趣，拓寬學科視野，提高探究能力。學科發展前沿課程主要是介紹學科最新研究成果的課程，旨在讓學生感受學科的發展方向。學科研究性學習主要是在教師指導下，以學生自主選擇和確定研究課題，主動獲取知識、應用知識、解決問題為基本教學形式的課程，旨在培養學生創新能力和實踐能力。

　　二、課程開發

　　學校是普通高中選修課程建設的主體。學校要根據本校選修課程建設規劃，積極開發知識拓展類選修課程。

　　必修拓展課程主要選用已經國家審查通過的選修課程。大學初級課程、學科發展前沿課程學校可以自主開發，可以與高校、中等職業學校、科研機構、社會機構及行業企業合作開發，也可以引進國內國際精品課程并進行二次開發。鼓勵學校和其他機構利用現代教育技術，開發網絡選修課程。

　　三、課程開設

　　學校根據學生需要及學校實際，為學生提供各學科知識拓展類選修課程，滿足學生選課需要。知識拓展類選修課程占總選修課程的比例不超過60%。

　　知識拓展類選修課程以本校開設為主，學校也可以根據需要委托高校、中等職業學校、社會機構包括行業企業開設，或者聘請高校、中等職業學校以及社會專業人士開設選修課程，可以依托現代網絡技術，由學生自主選擇網絡選修課程。

　　四、課程管理

　　學校必須制定知識拓展類選修課程建設規劃，提前公布本學年擬開設的知識拓展類選修課程目錄、課程信息。學校要建立選課指導制度，加強人生規劃教育，指導學生根據興趣特長和人生規劃，制定個人知識拓展類選修課程修習計劃。學生要根據個人修習計劃，實行自主選課。學校應允許學生跨班級、跨年級選課。

　　五、學分認定

　　知識拓展類選修課程學分認定的主體是學校。

　　學生在本校參加選修課程學習，修習時間不少于規定時間的2/3、學習過程表現良好、參加課程考試(考查)合格，即可提出申請，經學校學分認定委員會認定后取得學分。

　　學生到學校課程評審委員會認可的其他普通高中、高校、社會機構包括行業企業或利用網絡修習知識拓展類選修課程，修習完成后可提出申請，提交相關證明材料，由學校學分認定委員會認定學分。

干部聯企活動實施方案 篇21

　　篇二：小區元宵節“燈謎有獎競猜”活動方案(1408字)

　　第一部分：活動方案

　　為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節整天，獎品兌完即止)

　　二、活動地點：小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

　　三、組織單位：小區物業服務中心

　　四、參與人員：小區業主、住戶

　　五、活動內容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　(1)整個活動協調由z負責，z協助。

　　(2)負責采購活動物資。

　　(3)兌獎處(物業服務心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　　(4)zz負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9：30前布置完畢;

　　(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

　　(6)活動結束后，協調保潔員清理現場。

　　2、維修組

　　z負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協助做好場地布置工作。

　　3、安管隊

　　(1)z負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

　　(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

　　(1)保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　(1)工作人員(zz)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

　　(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

　　(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

　　八、資源需求

　　1、人力需求：12人

　　班組綜合組維修組安管隊保潔員

　　人數5232

　　活動物資清單

　　項目單價數量費用(元)備注

　　現場布置物品

　　紅色打印紙252包50管理處

　　橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

　　燈籠520xx000

　　獎品：

　　圓珠筆1150150.00

　　鉛筆刨1100100.00

　　彩色便簽本1150150.00

　　小卡通筆記本1.5100150.00

　　橡皮擦1150150.00

　　晨光熒光筆1.3100130.00

　　蠟筆1100100.00

　　自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00

　　小膠水15050.00

　　修正帶1.45070.00

　　卡通尺1.860108.00

　　可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換

　　小燈籠1.55075.00

　　合計2830.00

　　(七)、明確活動職責：

　　1、物業服務公司職責：

　　(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

　　(2)、負責對活動全過程督導、控制。

　　2、管理組職責：

　　(1)、負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。

　　(2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

　　(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

　　(4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

　　(5)、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。

　　3、維修組職責：

　　(1)、負責活動現場布置、安裝等工作。

　　(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

　　(3)、負責協助維護活動現場秩序。

　　4、安管隊職責：

　　(1)、負責活動現場布置。

　　(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

　　(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

　　5、清潔工職責：

　　(1)、負責活動現場衛生保潔工作。

　　八、注意事項

　　1、活動前保持現場地面干凈;

　　2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

　　3、維持好現場秩序，防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品。

干部聯企活動實施方案 篇22

　　一、活動主題

　　遇見舊日時光延續青春印記

　　二、活動時間

　　20__年6月

　　三、參加對象

　　20__級全體學生

　　四、組織機構

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：渭南師范學院學生會

　　五、活動內容

　　1、“以物換物，感恩回饋”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。

　　參與方式：畢業生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態。

　　2、“小集市，大驚喜”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為樹立大學生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀，體現大學生的優秀品質，要求參加活動的畢業生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節約型社會貢獻綿薄之力。

　　參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

　　3、“攜手愛心，情系山區”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為培養大學生的公益意識，畢業生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現物盡其用。

　　參與方式：畢業生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯合會代收最終捐給臨渭區老年公寓;閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。

　　4、青春“照”集令

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：在母校里，畢業生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。

　　參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明;參賽作品須為數碼文件;文件的格式為JPG，參賽作品電子版發送至[emailprotected]。

　　5、“渭師人”優秀畢業生專訪

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：為發揮榜樣力量的引領示范作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發拼搏，做勇敢的追夢人，優秀畢業生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。

　　參與方式：各學生分會推薦1名在專業學習、考研就業、學科競賽、社會實踐等方面表現優秀的畢業生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。

　　6、未說出口的一句話

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富，更是學校的財富。

　　參與方式：畢業生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協助交送于收件人(收件人須為在校教師或學生)，如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。

　　六、活動要求

　　1、參與人員必須是本校20__級畢業生。

　　2、參與活動者請在規定時間內上交所需附件。

　　3、活動期間必須聽從工作人員安排。

　　4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發;不得售賣違規電器商品。

　　5、畢業寄語和信件內容積極向上。

　　七、相關事宜

　　1、各學生分會需統計參與人員信息，統計參與本次活動的畢業生人數，并于6月14日18：00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創新部。

　　2、參加青春“照”集令活動的畢業生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發送至__

　　3、各學生分會需為本次活動安排兩名負責人于20__年6月13日18：00之前將負責人信息發送__

　　4、各學生分會統計優秀畢業生專訪的參與人員信息(各學生分會各推一名)，于6月14日18：00之前將參與人員相關信息發送至__

　　注：未盡事宜請與負責人聯系。

干部聯企活動實施方案 篇23

　　為相應公司關于充分發揮黨員在安全生產中的先鋒作用，進一步營造安全生產的良好氛圍，構建安全生產的長效機制，提高黨員搞好安全生產的主動性、自覺性，在確保自己所管轄區域內設備安全運行的同時，還要帶動身邊的員工做好本職工作，確保無“三違”（無違紀、無違章、無事故）現象，全方位推進機電儀車間安全生產。

　　一、車間黨員身邊無“三違”活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、奮斗目標

　　1、不出現違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的現象。

　　2、不出現輕傷以上人身事故和安全生產責任事故。

　　三、活動要求

　　1、全體黨員都要把這項活動擺在工作的重要位置，當作一項大事去做，高標準，嚴要求，扎扎實實開展好這項活動。

　　2、黨員要熟悉自己的崗位職責、安全職責，切實履行崗位職責，擔負起安全職責。主要崗位上的黨員在安排工作時，一定要按照規程、規定的要求指揮，切不可感情用事，或出現隨意性的行為。

　　3、操作崗位上的黨員一定要熟知操作規程，嚴格按照規程操作，避免經驗主義的行為或隨心所欲的做法。

　　4、每一位黨員都要帶頭遵守勞動紀律，做到不遲到，不早退，不曠工，不串崗，不脫崗，不離崗，不班中睡覺，有事請假等，做遵守勞動紀律的楷模。

　　5、要熟知自己管轄設備的狀況，以高度的責任心對所管轄范圍內的設備積極主動地認真巡視、檢查，通過聽、看、摸、聞等了解設備運行工況，發現問題及時匯報、處理。

　　6、當班期間，帶頭搞好所管區域的衛生，保持窗明幾凈、儀器設備見本色、物品定置擺放，給自己和大家創造一個良好的工作環境。

　　7、搞好黨員的聯保結對。不但黨員本人要做好安全生產工作，不出現“三違”現象，而且還要對聯保班組或崗位對象責任區內的“三違”負責，保證聯保對象也不出現任何“三違”現象。

　　四、獎罰辦法

　　1、支部要對黨員的安全生產及包保情況進行不定期檢查，督促黨員認真履行包保職責

　　2、考核結果作為黨員年底評先的主要依據。

　　3、凡出現“三違”造成輕傷以上人身事故和安全生產責任事故的取消年終參評優秀黨員資格。

干部聯企活動實施方案 篇24

　　一、活動主題：普及安全知識，預防粉塵爆炸。

　　二、活動目的：通過有獎競猜的形式，面向大眾普及預防粉塵爆炸的常識，提高群眾安全意識，消除粉塵爆炸的隱患。

　　三、活動時間安排：1、在8月2日-8月9日正式在新華網推出第一輪10道競猜試題，并以微信答題的方式將標準答案發送到《安全中國》公眾微信號;2、組委會對全部答對第一輪試題的微信號進行公示，并公布第二輪10道競猜試題，第二輪時間為8月10日-8月16日，只有第一輪全部答對的微信號才能計入第二輪角逐，其他參與者抽取紀念獎;3、8月17日公布答案并公示獲獎微信號，如獲獎者較多，可以隨機抽取的形式確定名次。

　　四、獎項設置：本次活動設一等獎三名，獎品為蘋果iwatch;二等獎五名，獎品為大容量移動硬盤;三等獎十名，獎品為無線鼠標;紀念獎五十名，獎品為U盤。

　　五、聯系方式：

　　聯系人：、;電話：010-8x800(帶傳真)，18x71109。

干部聯企活動實施方案 篇25

　　支部為進一步充分發揮黨員在安全生產中的先鋒模范帶頭作用，以黨員的模范行為帶動身邊職工，共筑安全格局。結合單位實際情況，在全庫范圍內繼續開展"黨員身邊安全生產無事故"活動。

　　一、開展思路

　　通過思想上引導，積極宣傳，貫徹各項安全管理舉措，接觸員工對安全工作上的舞曲，配合作業長強化作業區的安全及標準化作業工作。主動疏通職工思路，理順情緒，使大家不帶思想包袱上崗，為安全工作發揮積極有效的推動作用。通過黨員發揮模范先鋒監督作用，全員養成良好的工作習慣，善于發現和制止隱患，才能從源頭上確保或減少直至杜絕安全事故。認真開展安全隱患排查活動，講評時的工作做到位，做到細。

　　二、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動目標

　　1.帶頭學習和貫徹落實有關安全生產的政策法規，不斷強化安全生產意識，始終堅持安全第一不動搖。

　　2.帶頭熟悉安全常識，掌握安全操作方法，當好安宣傳員。

　　3.帶頭踐行安全指令，自覺按章行事，不胡亂決策，不胡蠻指揮，不違規施工，不違章作業。

　　4.帶頭排查隱患、排險情，及時消除和整改不安全因素。

　　5、帶頭搞好生產設備、防護工具、安全裝備和危爆物品的檢查維護工作，按規定正確使用防護用具和器械。

　　6、帶頭落實安全防范措施，保證自己經手和負責的區域工作無違章、無違紀、無事故。

　　四、活動內容

　　1.組織黨員簽訂安全責任書，營造濃厚的安全工作氛圍。

　　2.組織黨員宣讀《共產黨員安全書》。

　　3.組織黨員干部每周1次安全隱患自查。

　　4、嚴格黨員反饋安全信息制度，實現安全信息閉合處理，黨員對安全隱患、生產管理中存在的問題及時向值班人員匯報詳細情況，值班人員接到匯報后應及時處理，并實現閉合管理。

干部聯企活動實施方案 篇26

　　一、活動概述：

　　本活動目的在于促進銷售，但是太明顯商業化的活動往往達不到最佳效果。本策劃力圖將昊普公司、別克汽車的宣傳融入公益行為，并通過各種細節的安排將企業及產品信息以微妙的方式傳達給我們的目標消費者。我們力圖用最少的錢達到最佳的宣傳效果和最廣泛的傳播范圍。

　　大學教師是一個很大的潛在汽車消費群體，教師節是針對這部分群體消費者的絕佳促銷時機。教師為了教育事業奉獻出了寶貴的`青春，也犧牲了很多和家人共享歡樂的時間，在教師節來臨之際我們應該用什么方式回報廣大教師?

　　最好的方法就是：給教師和他們的家人一同出游的好機會，讓教師同家人一起度過他們自己的節日。活動中設計符合教師群體的娛樂和競技項目使他們和家人開心度過，并且使他們了解和認識昊普別克，在購車方面有正確的選擇，提供各種優惠條件。

　　二、活動策劃：

　　1、活動主題：昊普歡樂之旅，關心教師家庭

　　2、活動對象：大學教師(主要是有購買能力、購買需求的大學教師)及其家人好友(共1～3人)

　　3、預計參與人數：80人左右

　　4、活動時間：__年9月8日

　　5、活動地點：昌平區催村鎮南莊營(待定)

　　6、活動流程：

　　1)9月1日～7日：公關及媒介宣傳工作

　　2)9月3日～7日：報名工作

　　3)9月8日7：30：所有參與嘉賓在北京師范大學集結為了吸引更多的大學教師參加到活動中來，并爭取我們的車隊在沿途起到更大的宣傳效應，將出發地點定在北京師范大學。

　　4)9月8日8：00昊普車隊接參與教師屆時用昊普的試乘試駕車輛和專用大客車將活動參加者從師范大學按照預定路線接至活動現場。

　　5)9月8日9：00～12：00到達預定地點進行試乘試駕

　　6)9月8日12：00～13：30抵達鳳凰園溫泉度假村，享用農家大餐

　　7)9月8日13：30～15：30趣味娛樂活動

　　8)9月8日15：30～16：00填寫調查問卷

　　9)9月8日16：00～17：00返回北京參觀昊普展廳參觀

　　10)9月8日17：00～17：45購車咨詢活動

　　11)9月8日17：45活動結束，送回嘉賓

　　12)9月8日以后每周一至周五：上門試乘試駕活動

　　7、活動內容：

　　1)試乘試駕活動：

　　時間：9月8日9：00～12：00

　　形式：試乘試駕，做繞樁、轉彎、加速等各種性能體驗

　　2)農家大餐

　　時間：9月8日12：00～13：30

　　形式：在鳳凰園溫泉度假村享用農家大餐

　　3)趣味娛樂活動

　　時間：9月8日13：30～15：30

　　形式：所有嘉賓參加，包括教師的家屬、好友、孩子都能夠參與其中，增強整體活動的吸引力。同時，我們的活動設置都是有關別克汽車的信息，能夠使參與者在趣味娛樂的同時了解別克車，增強同別克車的親近感，從而促發購買欲望。(活動內容請貴公司選擇開展)

　　a、別克童星大賽：

　　參賽者：在場的小朋友

　　比賽方式：讓參賽者扮演一次小汽車模特兒，與現場別克車合影、在適當了解汽車性能的基礎上回答觀眾們的提問，從中選出大家公認的最可愛車童，作為別克童星進行獎勵。

　　b、愛車家庭裝點大賽

　　參賽者：參加活動的各個教師家庭自愿報名(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

　　比賽方式：以上述家庭為單位，以我們事先準備好的汽車裝飾品為原料，先由各隊選擇喜歡的裝飾品，再用這些裝飾品裝點試乘試駕別克車，最后評選出裝飾得最漂亮的一輛作為最佳愛車裝點家庭。

　　c、繞車接力大賽

　　參賽者：由嘉賓自愿組合，4人為一組

　　比賽方式：

　　每個長方形代表一輛別克車(數量待定)，敞開車門。游戲分組進行，每組一號隊員從依次穿過四部車的后座，并在穿過每一部車時按響汽車喇叭，在穿過四部車后將手中的旗子遞給下一名隊員，由他重復一次，依此類推;當4名隊員全都完成時統計用時，用時最短的一組獲勝。

　　d、超級后備箱規劃大師賽

　　參賽者：參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

　　比賽方式：預先準備好需要裝進后備箱的物品，以家庭為單位，看哪個家庭能夠在最短的時間內將最多的物品裝進同一型號的別克車后備箱。物品包括一家人都能用到，并能是嘉賓產生親切感的日常用品，如毛絨玩具、滑板、高爾夫球桿、魚桿、卷軸畫、旅行袋、地毯、睡袋、帳篷等。這些物品在活動中都可以當做禮品贈送。

　　e、香車美景攝影大賽

　　參賽者：所有參與嘉賓自愿報名

　　準備工作：準備可以做圖片處理的手提電腦及數碼照片打印機各一臺，通知每一位愿意參加這項活動的嘉賓自帶數碼相機。

　　比賽方式：請每位活動參與人員自己選擇1～3

　　f、小小雕塑家大賽

　　參與者：在場的小朋友

　　比賽方式：讓小參賽隊員們按照別克車型用主辦方準備的彩色橡皮泥捏出別克車的形狀，最后選出三名優勝者進行獎勵，入選作品在昊普展廳櫥窗中長期展示。

　　g、汽車知識競賽

　　參賽者：參加活動的各個教師家庭(單身前往可以自由組合成臨時拍檔)

　　比賽方式：在出發時將昊普和別克的宣傳單發給每一個參加活動的家庭，知識競賽的部分答案在宣傳單上

　　第一輪：必答題，題目是昊普別克的產品信息及汽車常識，淘汰至七個家庭

　　第二輪：一人比劃一人猜，題目為有關汽車的名詞及物品淘汰至五個家庭

　　第三輪：搶答題，淘汰至前三名的家庭進行獎勵

　　4)填寫調查問卷

　　時間：9月8日15：30～16：00

　　形式：問卷涉及參與者的汽車需求、習慣、購車理想、價格承受力、對昊普的認識，最終將問題引向是否愿意在昊普購買別克車。依據此調查問卷我們將建立一個客戶資料庫，并從中發現最具購車可能的參與者并進行重點推薦。

　　5)昊普展廳參觀活動

　　時間：9月8日13：30～16：00

　　形式：事先將昊普展廳布置一新，增添和教師節有關的裝飾物和懸掛品(如宣傳漫畫、有關教師的古語名言、活動旅途風景、歡樂時光、大家代表所有學生送給教師們的賀卡和獻花等)，在娛樂活動和試乘試駕活動結束后將所有參與嘉賓接至昊普展廳，由工作人員介紹昊普、介紹別克。參觀完畢，如果有購車想法可以繼續進行咨詢活動，其他參與者可以送回。

　　展廳的布置從9月7日就已經完成，使當天所有沒有參加活動的教師都能到昊普展廳體驗昊普對教師們的一份祝福和問候。

　　6)上門試乘試駕活動：

　　時間：9月8日以后每周一至周五11：00～14：00

　　形式：利用每天中午的時間，由銷售顧問將開試乘試駕車輛上門提供試乘試駕服務，同時為活動參與者贈送禮品。

　　三、優惠方式：

　　試駕：上門試駕，試駕有禮

　　修車：加贈免費機油機濾保養一次

　　會員：免費成為昊普汽車俱樂部會員，享受北京市區內24小時免費救援等二十項會員服務及優惠政策。

　　活動：針對會員單位在昊普購買別克車的客戶，由昊普出資組織一次自駕游娛樂活動。

　　買車：賽歐、凱越、君威、gl8各款別克系列車型均有驚喜大禮包贈送。

　　四、活動宣傳：

　　1、公關宣傳

　　目的：取得各大學的支持，盡力取得學校的支持，組織教師參加我們的公益活動，必要時可以將參與活動的大學設定為活動的協辦單位并在今后長期在各方面合作。

　　方式：與北京師范大學及其他大學協商，征求同意在其校內張貼有關我們活動的海報、在其校園廣播站廣播宣傳我們的活動。

　　2、媒介宣傳

　　進行簡單有效的媒介宣傳將增強活動效果，是否進行媒介宣傳將參考經費預算情況。

　　目的：

　　1)吸引更多的大學教師群體消費者參與到活動中

　　2)進行廣泛輿論宣傳，樹立昊普公眾形象、提高昊普知名度。

　　方式：

　　1)廣播媒體：北京交通廣播電臺9月1日開始做活動宣傳

　　2)報紙媒體：北京晨報報眼廣告9月4日～9月7日活動宣傳。

　　五、經費預算(活動前及活動當天)：

　　1、展廳布置、宣傳用品(海報、pop等)：100元

　　2、調查問卷制作費：100元

　　3、娛樂項目用品(道具、照片打印機等)：5000元

　　4、媒介宣傳費：10000元

　　5、贈送禮品費：5000元

　　6、主持人等勞務費：1000元

　　7、鳳凰園度假村午餐費、零食飲料費：規格請貴公司自行決定

　　8、其他各項雜費：8000元

　　9、活動策劃費：

　　10、組織執行勞務費：

干部聯企活動實施方案 篇27

　　安全工作事關員工生死存亡、家庭的和諧穩定、企業的興衰成敗。對企業而言，安全是的效益；對員工及家屬而言，平安是的福氣。不論是企業，還是員工，安全都應成為追求的第一目標。自覺搞好安全工作，是每位員工法定的職責，更是一名黨員應盡的義務。切實發揮在安全生產中的模范和表率作用，也是保持共產黨員先進性的具體要求和體現。煤礦作業安全隱患層出不窮、錯綜復雜，必須警鐘長鳴，常抓不懈，群策群力，齊抓共管。因此，礦黨支部今年仍將堅持把握安全工作這一重點和難點問題不放松，圍繞礦年初得出的“四杜絕、一無、一控制和減少”的安全奮斗目標，進一步改進和加強黨員身邊無事故活動，更好的為黨員營造和諧環境，搭建寬松平臺，更有效地激發黨員的安全責任感和積極性，把黨員的先進性落實到行動中，體現在崗位上，旨在通過黨員的榜樣力量，帶動身邊一班人共同搞好本責任區安全工作，并以各責任區安全工作新成效促進礦安全生產創新高。

　　一、活動時間：

　　20xx年1月1日到12月31日

　　二、活動對象：

　　各科室、隊黨小組所屬全體黨員。

　　三、活動目標：

　　1、杜絕瓦 斯、粉塵和水災事故、杜絕重大事故。

　　2、無死亡事故和重傷事故。

　　3、控制和減少一般事故。具體控制指標如下；

　　①輕傷事故：采煤隊黨小組不超過8起；掘進隊黨小組不超過4起；機電運輸科黨小組不超過3起；其他小組無輕傷指標。

　　②典型非傷亡事故：采煤黨小組不超過2起，掘進黨小組不超過1起；機電運輸不超過2起，其他小組無指標。

　　③“三違”現象：采煤不超過45人次；掘進不超過30人次；機電運輸不超過35人次；其他科室不超過10人。

　　四、活動要求：

　　1、各活動小組應嚴格按照礦黨支部的安排部署，結合自身特點和工作實際，認真制定活動計劃及活動措施，努力在活動方式、成效等各方面實現新的突破和創新。

　　2、各活動小組應根據各自所屬黨員隊伍狀況，把握有利于更好的發揮每位黨員的特長、優勢和模范表率作用，有利于更好地提高活動質量，突出活動效果的原則，進一步整合組織資源，優化黨員崗位配置，在主要安全生產區域內開場有效的活動網絡。

　　3、各活動小組應根據所屬黨員的工作崗位和活動范圍，合理劃分安全責任區。

　　4、各活動支部認真結合所屬責任區的實際，合理制定活動目標，將各項安全控制指標層層分解到各責任區，并以責任制的形勢落實到每位黨員人頭，做到分片包干，責任到人。

　　五、考核獎懲：

　　各活動小組半年自評考核。礦黨支部年終統一審查考核，并根據考核結果，按以下標準進行獎懲：

　　1、對全面實現活動目標的小組，獎勵該黨員每人100元。

　　2、任一小組發生死亡及以上事故，取消全體黨員的獎勵資格。

　　3、發生重傷及重傷考核事故，取消該小組全體黨員的獎勵資格。

　　4、輕傷事故超出控制指標，每超1人次扣減獎勵總額的20%，扣完為止。

　　5、典型非傷亡事故超出控制指標，每超1人次扣減獎勵總額的15%，扣完為止。

　　6、“三違”超出控制指標，每超1人次扣減獎勵交總額的10%，扣完為止。

　　7、黨員出現“三違”或發生典型非傷亡及以上事故，取消本人獎勵資格。

干部聯企活動實施方案 篇28

　　一、指導思想

　　堅持以習近平新時代中國特色社會主義重要思想為指導，落實以人民為中心的信訪工作理念，以黨建工作統領人民滿意窗口創建活動，助力信訪制度改革，進一步提高來訪辦理接待質量和窗口服務水平，努力推動群眾信訪問題解決，樹立服務群眾的良好形象，提升信訪工作公信力和群眾滿意度。

　　二、組織領導

　　為推動創建工作高效有序開展，省衛生健康委成立創建工作領導小組。

　　領導小組下設辦公室，主要負責創建活動日常工作，辦公室主任由劉國豪同志擔任，副主任由王東同志擔任。

　　三、目標任務

　　以人民滿意為最終目標，切實改進工作作風，真誠服務群眾，恪守工作規范，嚴格工作紀律，勇于擔當有為，依法履行職責，內強素質，外樹形象，創新服務方式方法，努力提高信訪接待人員的業務素質和服務能力，滿腔熱情地為信訪人提供便捷周到的服務，以誠信、規范、高效的服務取信于民、取信于社會。

　　四、創建內容

　　主要包括領導重視、制度建設、服務效能、服務環境、隊伍建設等方面。

　　（一）領導重視

　　成立創建工作領導小組，黨組成員、副主任張若石同志任組長，負責組織、協調、督導工作。領導小組下設辦公室，劉國豪同志任辦公室主任，負責日常工作。

　　（二）制度建設

　　1、領導接訪制度。建立領導接訪制度，建立領導接訪工作臺帳，并全部錄入信訪信息系統，確保領導接訪工作有實效。

　　2、完善接訪工作制度。建立來訪事項登記錄入、交辦轉送、協商會辦、訪情通報、督查督辦、應急處置、責任追究等相關工作制度。

　　3、建立服務評價制度。設立群眾意見箱或窗口服務評價系統，主動接受監督評價，由信訪群眾評價工作各個環節。

　　（三）服務效能

　　1、堅持“掛牌上崗”。接訪人員要提前到崗，掛牌上崗，共產黨員佩戴黨徽，熱情迎送來訪群眾，語言親切、態度和藹，群眾評價滿意度高，零投訴或投訴率較低。

　　2、堅持“來訪必登”。按照《信訪條例》規定，對來訪事項要“應登必登”，登記來訪事項的辦結率達到100%；認真辦理上級交辦的重要信訪事項，按期辦結率達到95%以上；落實首接首辦負責制，力爭做到“讓群眾最多訪一次”。經本級處理的群眾來訪事項，本級重訪率不超過15%、到上級重訪率不超過10%。

　　3、堅持“有訪必接”。嚴格落實來訪接待工作規范，登記準確，記錄翔實，耐心疏導，熱情接談，做到政策解釋精準、路徑指引精確、情緒紓解精心，來訪事項辦理零失誤。

　　（四）服務環境

　　1、設施齊全。配有滿足接訪工作需要的辦公設備；配有電子顯示屏、監控系統、安檢設備、安防設施、安全飲水設施、免費WiFi等安全和便民設施，來訪接待窗口內外環境整潔、干凈衛生。

　　2、宣傳到位。利用顯示屏、宣傳頁、宣傳欄等多種渠道和方式，開展“人民滿意窗口”宣傳，要求各項服務標準上墻，服務指示標識準確明顯，同時加強愛國衛生運動、無煙單位等文明創建宣傳活動，營造濃厚的創建氛圍。

　　3、方便快捷。為老、弱、病、殘、孕等特殊來訪群眾，開通接訪“綠色通道”和衛生急救“綠色通道”，配備醫藥急救箱，限度提供便利。

　　（五）隊伍建設

　　通過設立優秀接談員工作室和黨員先鋒示范崗，進一步豐富充實創建工作，通過理論學習、業務培訓及以崗代訓等形式，著力在忠誠擔當、業務精煉和隊伍精干上下功夫，全方位提升窗口工作隊伍綜合素質，不斷規范接訪工作流程，不斷提升群眾工作本領。

　　五、推進步驟

　　（一）動員部署（5月份）

　　成立創建工作領導小組，科學制定創建工作實施方案，召開人民滿意窗口創建活動動員部署會，搞好宣傳發動，進行專題部署。

　　（二）貫徹落實（5-10月份）

　　認真學習貫徹《河南省信訪系統開展人民滿意接訪窗口創建活動工作方案》，加大人力、物力、財力投入，既要認真完成規定內容，也創新方式方法，發揮優勢，打造特色。結合衛生健康實際，讓創建活動與信訪文化和衛生健康文化形成有機結合，確保創建活動起步有力、開展有序、落實有效。

　　（三）窗口申報（10月份）

　　結合工作實際，對照創建標準，對活動成果及創建情況進行自查自評，10月底前將相關資料和自評情況和向省信訪工作聯席辦創建工作領導小組辦公室進行匯報。

　　（四）鞏固深化（10－11月份）

　　要堅持標本兼治，以鞏固和完善創建成果為重點，全面對標找差距，認真細致查問題，針對查擺出的問題，對成效不明顯的措施優化提升；對依然面臨的困難和問題深入研究解決。

　　（五）迎接驗收（12月份）

　　迎接省信訪工作聯席會議辦公室綜合考核驗收組的實地考評驗收，認真貫徹落實驗收組的反饋意見，查漏補缺，不斷鞏固提升已有成效，增進群眾的滿意度。

　　六、工作要求

　　（一）精心組織。充分認識開展人民滿意窗口創建活動的重要意義，結合自身實際，研究制定具體實施方案，量化工作標準，明確序時進度，認真抓好落實。

　　（二）廣泛宣傳。要立足單位實際，加大集中宣傳力度，對創建活動進行廣泛宣傳，突出宣傳重點，創新宣傳形式，營造濃厚氛圍，認真總結好經驗好做法，促進接訪窗口形成比學趕超、創先爭優的良好局面。

　　（三）注重實效。要從工作實際出發，把重點放到夯實信訪基礎、規范服務行為、優化服務流程、提升履職能力上來，不斷鞏固創建成果，真正建成人民滿意窗口，為健康中原建設提供堅強保障。

干部聯企活動實施方案 篇29

　　一、目的

　　1、本次活動主要面向特殊消費群——老年人，通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動，增加本超市的公眾形象。

　　2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會知譽度。

　　3、通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加本超市的親和力，真正使“重陽節”富有人情味。

　　二、時間：

　　20__年10月__日——10月__日

　　三、主題：

　　禮敬老年人

　　四、活動內容

　　1、“重陽節”特價酬賓

　　保健酒類：___、___

　　保健品類：___、___

　　保健食品類：___、___

　　其它老年用品等：___、___

　　2、保健品廠方促銷活動

　　3、健康是福——“義診”活動(由保健品廠方提供)

　　4、老年歌舞表演

　　重陽節當天晚上開始，在超市外場舉行。演員由街道提供，20名，每人送禮品一份(由保健品廠方提供)

　　5、向健康老年人、幸運老年人送真情

　　a、滿60周歲老年人可獲得“會員卡一張和贈品一份”(每天限前50名)(贈品由各廠商聯合提供)

　　b、滿80周歲老年人可獲得健康老年人禮品一份。

　　c、生日為10月26日(重陽節)的60周歲以上老年人可獲得幸運老年人禮品一份。

　　(b、c活動聯系一家廠方聯合舉行，時間可定在重陽節當天晚上，穿插在歌舞表演時進行)

　　5、敬老行動

　　重陽節當天組織部份團員青年送老年人到某酒店就餐。(與某酒店、居委會聯合舉行)

　　五、費用估算

　　1、廣告費

　　電視臺：10月__日-10月__日，3500元

　　電視報：一期，__元

　　dm：一期，8000元

　　晚報：一期，__元

　　合計：15500元

　　2、記者執行費

　　電視臺、日報、晚報記者共4名，每名200元左右紀念品。(由廠商提供)

　　3、演員禮品1000元左右。(由廠商提供)

干部聯企活動實施方案 篇30

　　一、活動目的

　　綠意染濃了枝頭，收獲裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時刻在即。在20__屆畢業生即將離開母校之際，號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!

　　二、活動主題

　　鴻鵠抒壯志，愛心留校園

　　三、活動組織

　　主辦單位：共青團__委員會

　　承辦單位：__學生會

　　四、活動時間及地點

　　時間：20__年__月__日——20__年__月1__日

　　地點：__

　　五、活動對象

　　捐贈者：__20__屆畢業生(非畢業生及老師均可)

　　受贈者：在校貧困生、貧困地區的學生以及校圖書館

　　捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等為單位進行捐贈

　　捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品

　　六、活動宣傳

　　前期宣傳

　　1、①宣傳板二塊(一塊為愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在__月__日將宣傳板展出);

　　②海報兩張、手寫__大講壇海報六張(全開貼于宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，__月__日張貼;

　　2、橫幅一條(懸掛在后勤集團維修服務中心辦公樓旁的主干道上方)，從__月__日開始懸掛;(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”20__屆畢業生愛心捐贈活動)

　　3、在校園網和屏風論壇屏幕上發布倡議書(__月7日發布);

　　4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(__月__日開始進行);

　　5、主席例會上向各學院下發倡議書，各學院收到倡議書后復印并下發到各個班級進行宣傳。(__月7日前完成)

　　后期宣傳

　　1、新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇);

　　2、寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網);

　　3、張榜公布結果(統計所捐贈物品的總數，然后張榜公布捐贈結果)

　　七、活動形式

　　在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集為主要形式，組織學生干部在__處同時設點，__對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便于畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄托，而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的祝福。具體安排如下：

　　設點時間：(__月9日——__月__日)(待定)

　　(11：00—13：00 1__：30—18：30)

　　校學生會：

　　組織設點收集

　　(__門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

　　八、活動流程

　　1、__月__日—__月8日：

　　進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯系好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。

　　2、__月9日—__月__日：

　　組織學生干部進行設點收集，并組織好畢業生在留言板上留言。

　　3、__月11日—__月13日：

　　將所捐贈的物品進行整理歸類并匯總，然后張榜公布捐贈結果。

　　4、__月14日—__月1__日：

　　將捐贈的部分物資捐往聯系好的校外福利機構和校圖書館，其余物品留做“__”愛心物資。

　　九、經費預算：

　　橫幅：1_90=90元白板紙：14_2=28元

　　馬克筆：2_15=30元紅紙：5_1=5元

　　共計：153元

干部聯企活動實施方案 篇31

　　家長是孩子的第一任老師，也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育是整個“大教育”的重要組成部分，是建設中國特色社會主義“三個文明”的重要領域，同時也是全面建設小康社會、適應現代社區教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質，幫助他們掌握科學的育人知識，引導他們樹立現代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要;對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關系，建立學習型的家庭起著積極的作用，是實踐科學發展觀的具體體現。為全面做好我校家庭教育工作，推動我校家庭教育工作走上科學化、規范化的軌道，以適應現代教育的發展要求。根據有關文件和會議精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平同志“教育要面向現代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以科學發展觀和黨的XX大精神為指導，以“解放思想、實事求是、優化家教”為主題，以推進學校素質教育為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密結合，形成合力，構建“三教”結合平臺，相互促進，努力提高家長科學教子的能力和水平，教會學生學會生存、學會學習、學會創新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發展，培養和造就高素質的現代化建設人才。

　　二、構建模式

　　家庭教育現代化，即：家庭教育觀念現代化、內容和方法科學化、管理規范化、保障制度化。根據市、區教育局文件、會議精神，結合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學校”政教、團隊負責組織實施，學生家長自愿參加的家庭教育模式。

　　三、組織建設

　　以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學家長學校”協調領導小組。

　　四、組織實施

　　1、合理安排，精選師資。

　　搞好家庭教育，師資是關鍵。要不斷加強家長學校任課教師的培訓工作，切實發揮其骨干作用。一是精選部分素質高的在職教師兼任家庭教育學校教師。二是聘請有事業心、熱愛家庭教育，具有豐富經驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領導為家長學校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學者、教授為家庭教育學校作專題報告。四是請家教有方、子女學業有成的家長作經驗介紹。

　　2、確立課題，科研導航。

　　課題研究是家庭教育現代化實驗工作的重要環節，學校將本著現實性與科學性相結合，目的性與實用性相結合，時代性與前瞻性相結合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學生的年齡特征、家庭狀況，按學段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

　　3、按需施教，突出主體

　　當前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型;(1)溺愛型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。可以從這些失誤中總結經驗，接受教訓，學校將根據不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學，突出以家長為主體，授課內容與形式密切貼近家長，讓現代化的家庭教育方法更好地服務于廣大學生家長;同時立足學生的年齡特征，家庭狀況、按學段、年級的實際，結合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

　　4、注重靈活，形式多樣

　　除為家長作輔導報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：(1)開展咨詢活動。(2)開展家訪活動——教師到學生家中家訪，請家長到學校交談，電話家訪和家校聯系卡，定期班會等。(3)開展創建“學習型”家庭的活動，促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉變。開展親子活動——學校組織家長、教師、學生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關系。(4)建立“開放日”制度，設立“家長意見箱”。開展父母做一天“學生”，學生當一天“家長”的角色換位活動。

　　5、完善評價，促進發展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現代化實驗工作中涌現出的先進家教工作者，先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰，充分調動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。