師生共讀活動方案（精選27篇）

師生共讀活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　教師讀書活動要以科學發展觀為統領，以建設“學習型社會”的精神為指導，以深化課程改革和推進素質教育為目的，以提升教師專業素質為重點，以讀書活動為載體，結合師德師風教育，組織和引導廣大教師讀書學習，積極倡導教師“多讀書、讀好書、好讀書”，使廣大教師通過學習不斷豐富自己，不斷更新觀念，拓寬視野，努力建設一支充滿生機和活力、與現代教育相適應的教師隊伍，為培養更多具有創新意識和實踐能力的人才奠定堅實的基礎。

　　二、活動意義

　　教師是學校教育教學主力軍，是新課改新教材的執行者，是學校發展的最關鍵因素。因此，教師必須提高自身素質，不僅要使自己有一桶水，而且要使自己的知識成為一條永不干涸的小溪永不斷流的活水。在全校教師中開展讀書活動，有利于教師不斷增長職業智慧，使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿創造的快樂，提高教師生命質量，促進學校可持續發展。

　　三、活動目標

　　1、實現教師有效積累、補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革，有效改進自己的教學行為。

　　2、創設良好的學習研究氛圍，使教師養成良好的讀書習慣和思考習慣。

　　3、加強教師隊伍建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型校園、書香校園，使教師朝著有哲學的頭腦、有學者的風范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標不斷邁進。

　　四、組織領導

　　教師讀書活動領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員： 教務處、德育處及各學科教研組長

　　五、活動措施和要求

　　1、制定讀書計劃。學校召開讀書活動動員會，統一認識，明確目的。教師要制定個人的讀書計劃。其中要有自己的讀書格言、選擇書目、讀書措施、讀書時間等內容。每天必保40分鐘的讀書時間，并做好自己的讀書筆記(建議要有摘錄和感悟兩部分)。每月寫一篇讀書心得。鼓勵每位教師撰寫一定字數的讀書筆記，并在學期末結合教學工作實際撰寫一篇質量較高的心得體會，不少于1000字。每學期寫一篇教育教學論文，不少于1500字。每學期末，學校要編輯一份有分量的論文集。

　　2、推薦讀書書目。學校向教師推薦讀書書目(附后)，鼓勵教師廣泛閱讀。原則上要求每個教師每學年要精讀5本對個人成長有益的書籍。學校領導側重閱讀有關教育理論、教學管理方面的書籍，教師側重閱讀本學科專業知識及教育理論方面的書籍。除教育教學書籍外，校長和教師還要讀一些具有中國文化傳統特色的名著名篇。教師要結合自己教育教學工作實際，在有選擇閱讀指定書目的基礎上，另選一些自己喜歡的文章、刊物或教育專著。其中語文組教師與學生要同讀所教年級課本后的名著，要為學生做好榜樣，培養學生的讀書興趣，引領學生養成良好的讀書習慣，營造與學生同讀書共進步的讀書氛圍。

　　3、創新讀書形式。要積極開展靈活多樣的讀書活動，在方法上要做到集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合;以校本培訓為立足點，做到學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。每周的星期三下午第八節課為教研組集體學習時間。其中單周政治學習，雙周業務學習，由教研組長統一組織安排大家進行學習，組內成員輪流向大家推薦好文章，好方法，好策略，共同交流進步。并做好相應的學習筆記，務求實效。

　　4、搭建讀書平臺。要充分利用現有的圖書及網絡資源，電子閱覽室，學校開辟相應的“教師讀書”專欄，設置“讀書論壇”，鼓勵教師發貼與跟貼，開展網上討論。要有效利用政治業務學習時間、節假日及寒暑假時間，采用讀書沙龍、讀書征文、讀書競賽、讀書演講、讀書講座等形式開展讀書活動。　　 5、每學期參加一次論文評比或投稿。各位教師要養成寫教育教學工作案例、隨筆的習慣，積極參加各級各類論文、案例等評比，一學期參與旗級以上評比不得少于一次，并鼓勵向教育教學雜志投稿發表。

　　6、參與一場讀書交流。每位教師一學期須在組內承擔一次讀書交流的主講任務。學校每學年舉行一場教師讀書論壇或讀書交流活動，各教研組委派一名代表參與交流。

　　7、樹立讀書典型。對教師的讀書活動采取平時抽查與期末檢查相結合的方式進行考核，將教師讀書活動納入年終教師績效考核指標體系中，同時將其作為學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀、優秀教師(或班主任)等評選的評選條件之一。學校每年將評選表彰讀書活動先進教研組、先進個人以及優秀讀書筆記、優秀讀書心得等，樹立典型，推廣先進。每學期將教師的優秀讀書心得、讀書隨筆等編輯成冊，作為讀書成果在全體教師中深入學習交流，促進讀書活動深入開展。

　　8、本學年教師必讀書目推薦：(略)

師生共讀活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　小學階段是學生的黃金年齡段，如何讓學生度過有意義、有價值的校園課余時間，讀書——成了我們的追求。《語文課程標準》指出：培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。我班將積極開展讀書活動，激發學生讀書的興趣。讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此，我特制定了以下班級讀書活動方案：

　　二、活動目的

　　1、積極宣傳課外閱讀的重要性，為學生的閱讀提供良好的讀書環境。

　　2、激發學生讀書的興趣，幫助學生養成良好的讀書習慣，指導學生掌握正確的讀書方法。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。

　　3、班級中能有濃厚的讀書氛圍，能在老師指導與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動。

　　4、使學生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。

　　5、通過活動，提高學生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平。

　　三、活動主題

　　沐浴書香，健康成長

　　四、班級讀書口號

　　我讀書我快樂我成長

　　五、活動措施

　　1、圍繞讀書進行個性化布置，在班級的墻壁上開辟班級“書香欄”，進行好書推薦、閱讀快遞等，體現濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭觸動學生心靈，激發學生讀書興趣。

　　2、建立班級個性化圖書角，給書角命名。選好圖書管理員，協助老師統計藏書目錄，并采取個人每兩周換一本。閱讀方式上讓學生自由選擇，自主閱讀。

　　3、學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書(2本)。使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午飯后、下午放學的時間，晚上完成家庭作業后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。

　　4、每周三下午第三、四節時間用60分鐘舉行集體讀書活動，確保讀書的質與量。

　　5、老師做好導讀工作，教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書看目錄，做記號(要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出)，記筆記，介紹朗讀、默讀等的簡單讀書方法。

　　6、每位學生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句。每期兩次讀書成果展示，同學間相互交流自己讀書摘錄、達到共同提高的目的。

　　7、營造良好的讀書氛圍

　　(1)實行圖書手手傳閱制度。同學之間互相傳閱圖書柜里的書，好書共分享，換一本書，交一個朋友。安排班級圖書管理員協助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規范學生的借書、還書的步驟。

　　(2)師生同游書海，在平時或閱讀課上，教師要成為學生閱讀的榜樣，以教師讀書的熱情去感染學生，激發學生讀書的興趣。

　　(3)允許學生以自己喜歡的方式閱讀，學生可以默讀、可以小聲地讀，也可以邊讀邊畫，還可以輕聲與伙伴交流，但不允許影響他人的讀書活動。

　　(4)適時地與學生交流讀書心得，形式不限，可以是對故事中人物的評價，也可以對某個精彩故事進行復述或表演，讓學生及時感受到讀書帶來的成功的體驗。

　　(5)養成良好的讀書習慣，要讓學生愛書，保護書。

　　8、利用閱讀課時間，組織學生進行讀書交流活動。如：

　　(1)師生共同交流。主要以討論的形式，在教師的指導下，學生針對自己所看到的有趣的，或比較精彩的故事片段進行交流、補充、抒發感想和體會。

　　(2)生生活動交流。要求每個學生每學期必讀會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。還可以以繪畫的形式展現，也可以是表演書中片段的形式，以此激發學生讀書的興趣。

　　9、提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書。

　　10、學期結束時進行“讀書之星”評選。考核學生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養。

　　兒童的讀書活動，是兒童學習語言、磨礪感性、提供表達能力與創造力、掌握生存本領不可或缺的行為。愿學生在書的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、愉快地成長!

　　六、推薦書目。

師生共讀活動方案 篇3

　　一.活動背景：古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”杜甫 曾說“讀萬卷書，行萬里路。”士農工商，古人通過 讀書得以入仕。由此看出讀書的重要性。只有熱愛書 本，才能走向智慧的最高殿堂。開展本次活動，主要 是讓當代大學生在迷惘中拾起書本，忘卻喧囂，品味 “茶香書友味，林茂月無痕”的愜意。

　　二.組織單位：圖書館全體教師及太陽鳥志愿者

　　三.活動對象：成大師生，提倡快樂閱讀

　　四.活動時間：20xx年4月23日

　　活動地點：圖書館門口

　　五.活動流程：

　　(一)準備工作：

　　1.3月29日——3月31日，在各學院征集征文，征文主題 與書有關，體裁不限。可以在各班宣傳，可以在新空間擺 點一天。在讀書日那天宣布獲獎者名單，并頒發榮譽證書 及相應獎品。

　　2.在讀書日前一個星期，太陽鳥在各學院做好宣傳工作，并 在新空間擺點三天，誠懇邀請同學們積極參與。(邀請單可 附帶彩色紙折成的精美葉子書簽)

　　(二)活動當天：

　　1.在4.23日那天，由太陽鳥志愿者傾情演繹“勇士喬治屠龍 救公主獲公主饋贈書本”的故事(借鑒劉洋“讀書日的由 來”)，使同學們深刻了解讀書日的由來。

　　2.在圖書館門口設置四個區：

　　a.“迷你服”(答對二個及以上)——獎品：贈電影票2 張(周末放映電影：肖申克的救贖、簡愛等外國經典影 片)

　　b.“征文”獲獎者(由老師選出)名單——獎品：獲得證 書(一等獎：一支鋼筆和一個筆記本和他想要的一本好 書(共100元以內);二等獎：一支鋼筆和他想要的一本 好書(80元以內);三等獎：一支鋼筆和一個筆記本(50 元以內)(并貼出獲獎者文章，美文同賞)

　　C.“閱讀悅讀”：讀繞口令，看誰讀的快，且吐字清晰。由 一名太陽鳥隊員擔任裁判。共五組，每組三人;選出每組 獲勝者，然后五個人終極PK，最后選出前三名，獎品： 一等獎——一盞臺燈，二等獎——一本書，三等獎：一塊 手表

　　d.在醒目位置設置“好書推薦”平臺，讓同學把他認為值 得一看的書推薦給大家，好書共分享。

　　六.活動后記：照片分享，活動總結。

師生共讀活動方案 篇4

　　一、活動主題

　　增加老人知識涵養，了解昌吉近期發展

　　二、活動目的

　　院里老人除了家人接走，沒有外出的機會，老人的生活單調，活動空間和視野有限，為了提高老人娛樂生活質量，充實精神文化生活，帶動老人積極性，讓老人對晚年充滿美好向往，組織老人去昌吉恐龍博物館參觀。

　　三、活動對象：生活能自理，行動方便的老人(10-12人)

　　四、活動時間：201x年7月15日---7月16日

　　五、活動地點：昌吉恐龍博物館

　　六、活動準備

　　1、提前與恐龍館工作人員溝通，安排好講解人員;

　　2、將能自理老人分為兩組，安排好出行日期，并列好名單，方便外出清點人數;

　　3、安排兩名護理人員陪同，并帶上相機，給老人拍照留;

　　4、護理人員帶好老人必備物品，負責安全性問題，保障老人在活動中的安全;

　　5、準備好車、水、食物、帽子;

　　七、活動流程

　　10：30分組織安排外出老人上車;并由護理人員強調安全問題及注意事項，途中可以組織老人唱歌，到達恐龍博物館后由講解員進行講解，護理人員管好老人，不要掉隊走失，參觀講解完畢安排老人坐車返回護養院。

師生共讀活動方案 篇5

　　一、路演促銷活動的準備前期的預備：

　　1、促銷活動為誰服務，要達到什么目的。

　　2、明確為什么要搞促銷活動。

　　3、活動的地點、時間、開展什么樣的活動。

　　4、對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。

　　以下是開美發店的朋友在路邊搞促銷活動的詳細方案：

　　一、路演促銷活動的準備

　　前期的預備：

　　1、促銷活動為誰服務，要達到什么目的。

　　2、明確為什么要搞促銷活動。

　　3、活動的地點、時間、開展什么樣的活動。

　　4、對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。

　　物料的準備：

　　1、圓形或方形玻璃桌一張，桌中心應貼上發廊標志(可以用絲印或貼不干貼)，椅子3、4把。

　　2、需配備拉網展架或x展架針對活動做出形象展示，展架拉開時應注意天氣的風向、大小，及時作好展架的固定工作。

　　3、路演促銷中如果擺放了大型拱門，那么活動前應對活動地點進行查看，確定擺放地點，電源情況，檢查拱門的好壞，鼓風機情況等等。

　　4、路演促銷中有電視機及相關音影設備的話，應該在活動前對設備進行試用和調試，以確保活動的順利進行。

　　5、路演促銷針對客戶群眾須準備產品樣品、演示道具、宣傳資料、宣傳單片、其各種展示板。

　　6、路演促銷活動針對直接客戶群，需準備好筆、紙、贈品、飲用水等小物品。

　　人員的準備：

　　1、一至兩名商務人員(商務人員必須對產品和活動有一定的經驗)，加帶2~4名促銷小姐(a：一般為年輕女性，身高一般在162cm以上青春親民為佳)。

　　2、商務人員一律得統一著裝(一般是深色的西服，白色襯衣，深色皮鞋，胸卡);促銷小姐穿著由發廊統一的促銷服(注意：鞋須穿深色高跟皮鞋，一定要帶公司統一的天使帽)。

　　3、活動前必須針對促銷人員進行崗前培訓(培訓內容包括：促銷目的、促銷人員站位、促銷相關禮儀、資料發送、美發知識講解、顧客溝通、活動結束清場事宜)。

　　二、活動的申報。

　　這是必經程序，區域活動應得到公司的批準后才能開展。

　　內容即方案和費用報批。

　　1、活動方案：背景分析;活動目的;活動時間、地點、活動人、主持形式、內容;活動操作控制;應急措施等。

　　2、費用：活動所需的，預算以內的費用。

　　3、小區活動。

　　產品陳列、如何吸引路人和固定居民參加、產品演示與咨詢、預約登記。

師生共讀活動方案 篇6

　　一、活動主題

　　為構建和諧社區，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著志愿性與制約性相結合，無償性與公益性相結合，組織性與業余性相結合的原則，積極倡導志愿服務精神，大力弘揚助人為樂美德，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，為發展公益事業、完善社會服務、促進社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會作出貢獻。開展社區志愿者活動，是弘揚中華民初傳統美德和志愿者精神的行動體現，是構建和諧社會、創建文明社區的重要手段。我社區要以“服務社會發展進步，服務社區群眾需要”為宗旨，不斷拓展服務領域，努力使社區志愿者服務活動成為我社區建設中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點。

　　二、參加人員

　　(1)社區黨員;社區黨員每年必須參加兩次以上社區組織的志愿服務活動;

　　(2)低保對象;享受低保待遇并有行動能力的社區居民，每年至少要參加兩次社區安排的志愿服務活動;

　　(3)其他社區志愿者，特別是外來常住人員。

　　三、活動內容

　　(一)“弘揚志愿精神，爭做環境衛士”活動。以社區文明志愿勸導隊為主要依托，以低保對象為主要成員，按社區規模，每月至少進行一次，每次安排30人以上，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區居民講文明、樹新風，養成良好的行為習慣。

　　(二)“獻愛心送溫暖”活動。我社區的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛生、料理家務、以體現社會的關懷和社區的溫暖。

　　(三)“小小志愿者”活動。利用寒暑假期間，組織社區內的中小學生參加一些公益性的活動。如發放建設文明和諧社區的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。

　　(四)“創平安社區”活動。以現有義務巡邏隊為依托，按照義務巡邏隊現在工作方式，組織志愿者積極參加維護小區、樓棟安全的義務巡邏，促進社區的平安和諧。

　　(五)圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動：

　　(1)6月5日，世界環保日。開展環保宣傳和創建綠色社區活動，倡導居民“節約一滴水，節約一度電”活動，并組織清掃衛生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。

　　(2)7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動一天，號召黨員“為黨旗添光彩，為社區做貢獻”。

　　(3) 8月1日，建軍節。組織開展擁軍服務，慰問軍烈屬活動。

　　(4)九月初九，重陽節。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日 ”活動，如給老年人免費體檢，組織老年人參加文體活動等。

　　(5)其他一些社區志愿者活動，如扶貧幫困、法律咨詢、糾紛調解等。

　　四、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。按照“政府引導，社區組織，依托居民”的指導思想，加強對社區志愿者服務活動的領導，社區副書記、主任王金中負總責，委員張志峰負責志愿者隊伍的組織、實施工作，積極組織開展社區志愿者服務活動，把成立社區志愿者服務組織作為當前推動社區各項工作的一項重要工作，穩步開展，扎實推進。

　　2、廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認真做好社區志愿者的造冊登記。凡承認社區志愿者章程，熱心社會服務和公益事業的個人或團體都可報名成為社區志愿者。

　　3、調查摸底，選準項目。我將通過發放調查表、召開座談會等方式廣泛征求社區居民的服務需求，分類統計確定適合本社區開展的服務項目，有針對性地組織好社區志愿者服務活動。根據實際情況，將志愿者分成若干專業志愿者服務隊。如義務巡邏志愿隊、城市文明勸導隊、送溫暖服務隊等。每隊產生隊長一名，在社區黨組織和居委會領導下開展工作。

　　4、加強管理，樹立形象。加強對志愿者隊伍的管理，做到活動經常開展、隊伍不斷壯大。社區志愿者在開展服務活動時佩帶統一標志，積極踐行“自愿、奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，熱心服務，樹立良好形象。每次活動各社區都要收集好詳細的資料，以及每位志愿者的服務時間、地點、對象等，做到有規則、有記錄(文字、圖片)、有總結。每個參會成員都應配好社區志愿者的統一標志。志愿者標志由社區統一設計樣式，標志由帽子、臂章組成。

　　5、定期督查，加強考核。采取年度評比、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結合的方法，加強對社區志愿者服務活動的督查、指導和幫助，對組織程度高、活動效果好的社區自愿者活動將給予表彰。

師生共讀活動方案 篇7

　　10月29日閉幕的中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議提出，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。這是實施了30多年的計劃生育政策的重大調整，預示著計劃生育政策改革的大幕正式拉開。

　　促進人口均衡發展，堅持計劃生育的基本國策，完善人口發展戰略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動。

　　xx屆五中全會于10月26日至29日在北京舉行。全會提出，全面放開二孩生育的背景，是中國人口形勢已發生歷史性轉變，這些變化包括生育率進入超低水平，以及性別比失衡、老齡化和少子化等。其中，生育率過低成為談論最多的問題之一。

　　多位人口學專家向澎湃新聞表示，全面放開二孩是生育政策調整的進步。據多位學者的測算，全面放開而后新生兒的出生峰值可能在20xx年到來，最樂觀的估計新增人口峰值不會超過800萬，對于提升生育率、扭轉中國人口形勢的作用可期，具體效果仍有待觀察。

　　每年或新增人口300-800萬

　　從“單獨”二孩到全面二孩的政策推進，官方的解釋是為了避免生育堆積，平穩突進政策。

　　今年3月，中國人民大學人口學院教授、中國人口學會會長接受澎湃新聞采訪時認為，根據20xx年的數據，中國大概有1.5億獨生子女家庭，這些都是“全面二孩”的目標人群。

　　他分析，如果1.5億個家庭中最終只有50%-60%的比例生育二孩，出生人口規模依舊會很大。選擇在“全面二孩”政策實施前，先實行一段時間“單獨二孩”政策，可以先釋放一部分生育能量，從而實現政策平穩的過渡。

　　根據官方最新信息，符合政策的單獨夫婦共有1100萬對，全國各地啟動時間不等，到20xx年末有107萬對單獨夫婦申請再生育。所占比例只有目標人群的十分之一。

　　人口學專家、美國霍普金斯大學生物統計學博士黃文政告訴澎湃新聞，“全面二孩”實施后可能在20xx年出現生育高峰。他預測，“全面二孩”每年帶來的新增人口在300萬-800萬之間，估計中值為500萬。他的預測是基于人口普查和近年國家統計局數據，使用人口預測模型得出的。

　　但黃文政也從其他角度粗略地解釋了他的估算。他提到，在1.5億生育了獨生子女的家庭中，孩子在0—15歲的家庭大約有7000萬—8000萬，這部分家庭應該是符合生育二孩政策并且年齡合適的生育主體。這其中，再除去符合“單獨二孩”和農村“一孩半”政策的獨生子女家庭，最后可能有6000萬左右可能受益于“全面二孩”政策。

　　按照“單獨二孩”第一年的申請比例和最終實際出生人口來判斷，“全面二孩”后新增年出生人口在300萬-800萬之間，中值為500萬。加上目前每年1700萬左右的出生人口，20xx年出生的總人口在20xx萬—2500萬之間，中間值為2100萬。

　　北京大學人口所教授喬曉春認為，“全面二孩”并不會像此前有關部門擔心的那樣，每年增加的出生人口最高估計只有600-700萬，加上目前1600萬左右的年出生人口，年出生人口峰值在2200萬左右，但這樣的水平預計只會持續一兩年，很快就會一路走低。

　　獨立人口學者、《人口危局》作者何亞福的觀點更加保守。他估計第一年申請的人數可能只有600萬左右，而實際出生的可能只有400萬左右。何亞福的結論依據公開數據和“單獨二孩”的申請比例測算得出。

　　黃文政告訴澎湃新聞，從20xx至20xx年20xx年間，24至29歲的生育旺盛期女性數量將從7387萬降至4116萬，這意味著20xx年后即使生育率保持不變，出生人數也將萎縮接近一半。

　　人口形勢已發生歷史性轉變

　　如果從1980年“一胎化”算起，中國的計劃生育政策已經實施了35年。相比當初擔心“人口爆炸”，今天中國的人口形勢已經發生了歷史性轉變。生育率過低、人口老齡化、性別比失衡、青年占比下將等問題已經成為共識。

　　按照北京大學社會學系人口學者郭志剛的研究，自1995年以來中國的生育率就處于不足1.5的低水平，遠低于官方口徑1.8。而出生性別比自1982年就偏離正常范圍。

　　人口學界認為，中國的生育率維持在2.2左右才能保證世代更替平衡，生育率過低將導致人口負增長。出生性別比失衡將引發一系列社會問題。

　　隨著生育管制政策的持續，生育率持續走低。據20xx年第六次人口普查的數據，中國當年生育率為1.18，如果再加上漏報的數據，學界普遍認為仍在1.5以下，遠低于世界2.5的世界平均水平。而中國治理性別比失衡20xx年，依然未將其拉回正常值。

　　中國人民大學人口與發展研究中心教授顧寶昌告訴澎湃新聞，學界呼吁調整人口政策由來已久，學者們在20xx年、20xx年和20xx年進行過3次影響較大的“建言”。20xx年的“建言”就提到，中國應實行“分類實施、逐步放開、兩步到位、平穩過渡”的人口政策調整方案。每年“兩會”，全國人大代表和政協委員，都有不少人提交相關建議。民間的呼聲更是不計其數。

　　20xx年xx屆三中全會，黨中央相應呼聲，啟動“單獨”二孩政策，即允許一方是獨生子女的夫婦生育第二個孩子。人口政策的調整邁出重要一步。

　　公開信息顯示，符合政策的“單獨”夫婦共有1100萬對，全國各地啟動時間不等，到20xx年末有107萬對單獨夫婦申請再生育。所占比例只有目標人群的十分之一。截至今年5月底，申請生育二孩的人數也只有13%左右。呈現逐漸走低趨勢。

　　郭志剛說，這一結果另許多學者都沒有想到。之后，全面放開二孩的呼聲持續高漲。

　　諸多信號顯示政策獲將調整

　　今年初開始，有關“五中全會”全面放開二孩的消息就開始流傳。在國家衛計委舉行的歷次新聞發布會上，何時全面放開二孩生育被頻頻問起，衛計委的回答則偏保守。

　　今年4月，一條“全放開‘二孩’生育已報國家通過并認定，預計在5月份之前將下發紅頭文件到各級政府”的消息，在社交媒體平臺傳開。澎湃新聞記者向國家衛計委核實，宣傳司司長毛群安稱“沒有這個可能”。

　　7月10日的國家衛計委例行新聞發布會上，國家衛計委首次對“全面二孩”表達明確態度。基層指導司司長楊文莊稱，“我們現在正在按中央的要求抓緊推進有關工作”。

　　7月底，有媒體報道國家衛計委正在對全面放開二孩等工作進行評估，最快年內可以實行。10月底，一份《中國未來人口發展報告》據稱已上遞到決策層，該報告建議立即全面放開二孩政策。

　　一位知情人士告訴澎湃新聞記者，這份報告實際上遞交給了國家衛計委，并且是在國家衛計委要求下進行調研撰寫的。他說，這種情況很少見，顯示決策層已經非常重視這一問題。

　　10月26日召開的xx屆五中全會，將制定“十三五”規劃剛要，這也成為“全面二孩”的期待所在。一位渴望生育二孩的70后母親告訴澎湃新聞記者，這幾天她每隔幾分鐘就要刷新一次新聞，甚至因此失眠。她已近40歲，“不能再等了”。

　　近幾日，多位人口學專家告訴澎湃新聞，xx屆五中全會可能將有重大人口政策調整信息釋放，“只是看怎么表述了”。

　　人口學專家易富賢分析，按照以往的政策發布慣例，全會的“公報”主要談黨的重大方針，有關計劃生育政策調整的具體內容，可能將在隨后兩天的決定中公布。

　　全面二孩活動方案相關文章：

　　1.安徽省20xx全面二孩啟動實施方案

　　2.全面兩孩20xx施行 各地二孩實施情況一覽

　　3.20xx關于上海實施全面二孩政策方案的最新消息

　　4.20xx“全面二孩”政策:落地實施至少要經歷4個程序

　　5.“全面兩孩”政策20xx年元旦開始即可實施

　　6.全國將統一實施全面兩孩政策:山東謀劃實施方案

　　7.全面二孩政策或20xx元旦施行

師生共讀活動方案 篇8

　　活動主題：

　　“愛我家鄉愛我祖國”愛國主義教育

　　活動班級：

　　五(2)班

　　活動形式：

　　主題班會

　　活動目標：

　　通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發學生報國之志。

　　活動過程：

　　一、同學們，大家好!五(2)班“愛我家鄉，愛我中華”主題班會活動正式開始。

　　二、同學們，現在時光倒流，日本侵略中國的歷史重新展現在我們眼前，面隊如此情景，我們應該怎么辦?

　　播放片段《南京大屠殺》。

　　三、你們看了以后心中有什么感受呢?

　　四、看來，同學們都非常愛國，的確，當時也涌現出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。請欣賞小品《雞毛信》

　　五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰爭的勝利。師講述“九一八”事變。

　　六、我們作為祖國的未來，新世紀的新接班人，大家打算以后怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢?各小組交流匯報。

　　1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》

　　2、課本劇：《小英雄雨來》

　　3、合唱：《歌唱我們的祖國》

　　七、總結：通過這次活動不但讓同學們了解了抗日戰爭的歷史，更加激發了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國盡自己最大的努力。

師生共讀活動方案 篇9

　　為全面貫徹教育方針，推進素質教育，促進學生全面和諧發展，加強校園文化建設，展示學生風采，弘揚學生個性，培養學生的藝術興趣，陶冶學生情操，我校決定于20xx年秋季舉行金秋藝術節，為保證藝術節的順利開展，特制定活動方案如下：

　　一、 指導思想：

　　以“提高學生素質，展現學生風采”為宗旨，以高品位、高質量的文化活動為載體，通過舉辦豐富多彩的藝術活動，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和素養，展示學校藝術教育成果，陶冶學生情操，豐富活躍學生文化生活，創設良好的藝術教育氛圍和展示才華的廣闊舞臺。努力營造高雅文明的校園文化藝術氛圍，建設健康向上、具有時代特征和浮來初中特色的校園文化，構筑和諧育人環境，全面促進中學生成長。

　　二、本屆校園文化藝術節的主題：

　　三、活動時間：20xx年 月 日至20xx年 月 日

　　四、組織工作：

　　(一)成立文化藝術節組委會

　　1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

　　2、成員：

　　主 任：

　　委 員：

　　(二)職能部門

　　組委會下設宣傳秘書組、后勤保障組、政教保衛組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。

　　1. 政教保衛組( 負責)

　　①職責：負責維護校園秩序和治安保衛，全面清理檢查環境衛生、音響及會場布置等。

　　②成員

　　組長：

　　組員：

　　2. 活動競賽組:( 負責)

　　①職責：負責藝術節各項活動選手的選拔、培訓、節目驗收、評委組織、評選細則的制定以及評獎工作。

　　②成員：

　　組長：

　　組員：

　　3. 后勤保障組( 負責)

　　①職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;供電、飲食招待及其它服務。

　　②成員

　　組長：

　　組員：

　　4. 宣傳秘書組( 負責)

　　①職責：準備徽標、橫幅、旗幟、海報;撰寫講話稿;負責攝影、通訊報道和接待等。

　　②成員

　　組長：

　　組員：

　　5. 活動總聯系人：

　　(三)活動內容和組織人員

　　1、金秋藝術節藝術表演類

　　①職責：負責文藝匯演的組織與實施、參賽選手的指導。 ②成員

　　組長：

　　組員：

　　2、秋季運動會

　　①職責：負責秋運會的組織與實施。

　　②成員

　　組長：

　　組員：

　　3、詩歌朗誦比賽

　　①職責：負責詩歌朗誦比賽活動的組織和實施。

　　②成員

　　組長：

　　組員：

　　4.我最喜歡的格言、警句征集評選

　　①職責：負責我最喜歡的格言、警句的征集、整理、評選、宣傳的組織與實施。

　　②成員

　　組長：

　　組員：

　　5.金秋書畫展

　　①職責：書畫藝術輔導，收集評審書畫作品并展出，組織實施書畫比賽。

　　②成員

　　組長：

　　組員：

　　6. 班級優秀黑板報評選

　　①職責：負責制作黑板報的圖文指導、攝影，黑板報評選活動的組織與實施。

　　②成員

　　組長：

　　組員：

　　7.創新作文大賽

　　①職責：負責創新作文比賽的組織和實施。

　　②成員

　　組長：

　　成員：

　　五、籌備計劃：

　　(一)第一階段：( )

　　1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。

　　2、召開各處室、班級會議，全面布置籌備工作。

　　3、分組召開專門會議，研究各項活動的實施細則并公布

　　(二)第二階段：( )

　　1、開展各項活動的指導和競賽的輔導。

　　2、分別進行文藝匯演節目的評選及詩歌朗誦、演講比賽等預賽，確定決賽人選。

　　3、采購有關物品，設計準備工作。

　　(三)第三階段：( )

　　1、召開分組會議，落實各項活動及賽事安排。

　　2、召開組委會會議，全面檢查文化藝術節準備情況。

　　3、舉行校園文化藝術節。

　　六、活動安排

　　(一)文藝匯演( 負責)

　　主要負責人：

　　參加對象：

　　演出時間：

　　演出地點：操場

　　節目類別及要求：

　　1、文藝節目分類

　　①歌舞類：包括舞蹈(提倡群舞)、歌伴舞、表演唱、

　　歌曲聯唱、獨唱、二重唱等。

　　②曲藝類：包括器樂演奏、音樂劇、小品、相聲、快板、

　　山東快書、雙簧等。

　　2、文藝節目要求：

　　參賽節目要求健康向上，表演形式新穎，格調高雅。

　　體現時代精神，弘揚主旋律。

　　(二)書畫作品展覽( 負責)

　　主要負責人：

　　參加對象：全校學生

　　1、書法和繪畫作品征集截稿時間：

　　交稿地點：

　　參展要求：

　　自己創作或臨摹的質量較高的美術作品，內容健康，積極向上，形式優美，紙上作業為16開以上紙。作品包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫、毛筆書法、硬筆書法、手工制作、剪紙等各種書畫形式。

　　評獎辦法：統一評獎，分書法組、繪畫組和手工制作組，各設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，由學校藝術節組委會頒發獲獎證書。

　　(三)班級優秀黑板報評選( 負責)

　　主要負責人：

　　時 間：

　　地 點：各班級

　　評選要求：

　　每班于出一期黑板報，主題為“ ”，要求內容豐富、編排合理、形式優美，提倡創新。

　　評獎方式：統一評獎，設一等獎3名、二等獎6名，由學

　　校文化藝術節組委會頒發獎狀，優秀黑板報照

　　片將在學校宣傳欄展出。

　　(四)詩歌朗誦比賽( 負責)

　　主要負責人：

　　參加人員：全校各班

　　主 題：

　　比賽時間：

　　比賽地點：

　　比賽方式：

　　1.首先由各班進行比賽，推選出一名選手參加比賽;

　　2.評分規則:去掉一個最高分和一個最低分，選手最后的得分是其他評委打的平均分;

　　設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　(五)我最喜歡的格言、警句征集評選( 負責)

　　主要負責人：

　　各班級推選出20條同學們喜歡的格言、警句，可以是引用名人的，也可以是自己創作的。將20條格言、警句整理后交至 ，通過評選，以海報的形式公布結果。

　　(六)創新作文比賽( 負責)

　　主要負責人：

　　參賽對象：

　　參賽時間：

　　參賽要求：體裁不限，但要求內容積極健康、向上，凸現主題;鼓勵同學們創新思維，寫出屬于自己風格的佳作。

　　(七)秋運會( 負責)

　　主要負責人：

　　參賽對象：

　　組織時間：

　　參賽要求：

　　七、活動要求:

　　1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。

　　2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

　　3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳欄、廣播、宣傳橫幅等)。

　　4、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。

　　5、發揮教師和學生文藝特長，提倡充分發揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節增添光彩。

　　6、本屆藝術節采用學校、處室、年級、班級四結合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性。

　　7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

師生共讀活動方案 篇10

　　為進一步落實中央“八項規定”精神，結合深入落實好黨的群眾路線教育實踐活動的整改措施，整肅風紀，狠剎“四風”，促使全院廣大干部職工工作作風大轉變，工作效能大提升，實現作風建設常態化、長效化，為我院醫療衛生事業健康發展營造風清氣正的氛圍。根據《厚街鎮開展作風建設永遠在路上專項活動實施方案》，結合創建“三好一滿意”和“廉潔誠信醫院”的活動要求，現就我院開展作風建設永遠在路上專項活動制定如下方案。

　　一、指導思想

　　以黨的、中紀委xx屆五次全會精神為指導，按照省市紀委全會的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以貫徹落實中央“八項規定”和衛生計生系統行風建設“九不準”為主線，以創建“三好一滿意”、“廉潔誠信醫院”為重點，樹立主動服務群眾意識，提升服務水平，努力為深化醫藥衛生體制改革、促進厚街衛生事業健康發展提供有力保障。

　　二、目標任務

　　以開展作風建設永遠在路上專項活動為契機，重點解決“五大”問題：

　　(一)組織紀律的問題。重點是黨性觀念淡薄，有令不行、有禁不止的問題;不遵守工作紀律，作風散漫，上班串崗、上網聊天、玩游戲、炒股，遲到早退等問題;不遵守會議紀律，隨意缺席、頂替、會場內打手機等問題。

　　(二)服務意識的問題。重點是不落實首問負責制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項交待不清，自費項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等問題。

　　(三)工作責任的問題。重點是對上級安排的工作，能拖則拖，不催不辦的問題;過分強調客觀理由，未能及時發現和處理病人病情變化的問題;工作中怕苦怕難，怕擔風險，不主動請教、請示解決的問題。

　　(四)得過且過的問題。重點是在位不想事、不干事、不盡責的問題;工作標準要求低、爭先意識差，只求過得去、不求過得硬的問題;心浮氣躁，急功近利，熱衷于做表面文章、搞形式主義的問題。

　　(五)廉政意識的問題。重點是對“回扣”、“紅包”認識不足，接受各種形式的醫藥回扣，收受患者及親友的“紅包”等問題;重要、敏感崗位廉潔風險不清晰，防范意識不強等問題;鋪張浪費講享受，公款吃請、公款旅游的問題;借婚喪嫁娶之名，收受禮金、有價證券的問題。

　　按照“服務好、質量好、醫德好，群眾滿意”以及“廉潔誠信醫院”的要求，以學習教育、自查自糾、開門整治、群眾評議、社會監督為抓手，正風肅紀，狠剎“四風”，重點整治慵、懶、散、奢、私、貪等突出問題，實現干部清正、領導清廉、隊伍清明。具體達到“四提升”：

　　1、工作效率提升。精文簡會，規范流程，減少環節，縮短時間，做到該辦的事立即辦，能辦的事馬上辦，難辦的事想法辦。

　　2、服務質量提升。落實首問首診負責制，優化服務流程，強化便民措施，減少患者候診、取藥時間，做到規范行為，服務周到，群眾滿意。

　　3、執行能力提升。立足崗位，善謀肯干，勇于擔當，主動作為，做到高效落實，成效明顯。

　　4、干部形象提升。嚴守法紀，作風過硬，勤政務實，勇于創新，做到為民務實、清正廉潔、群眾信任。

　　三、活動重點

　　(一)著力整治“四風”。針對黨員干部中存在的“四風”問題，積極開展批評與自我批評，修身正己，正風肅紀。一是反對形式主義，著力解決工作拘于形式，浮于表面，對上級領導負責，對基層群眾敷衍、推諉扯皮、抓落實草率應付等問題，樹立務實之風;二是反對官僚主義，著力解決宗旨意識不牢，群眾意識淡薄，不落實首問負責制，病情解釋不清，注意事項交待不清，作風粗暴等問題，樹立親民之風;三是反對享樂主義，著力解決滿足現有成就，不思進取，不愿意接受新事物和新思想，應對困難和復雜問題心中無數、束手無策，工作不落實，服務不主動等問題，樹立勤政之風;四是反對奢靡主義，著力解決鋪張浪費，公款吃請、公款旅游，參與賭博，收受禮金、有價證券等問題，樹立節儉之風。

　　(二)竭力提升服務。緊扣醫院中心工作，堅持聯系群眾、服務群眾、服務基層，不斷強化便民措施，不斷改進工作作風，優化工作流程，為群眾提供優質、高效、安全、便捷的醫療服務。

　　(三)致力健全制度。把制度建設作為改進作風的根本性措施來抓，做到用制度管人、管事、管錢、管權。一是抓機制建設。突出對黨群、紀檢監察管理制度、行政管理制度、行政后勤管理部門工作制度、醫療管理工作制度、藥事管理工作制度等規章制度進行全面梳理，建立健全抓落實、重執行的體制機制，實行限時辦結、督辦催辦、定期通報制度，及時解決工作中的新情況、新問題。二是抓執行能力。加大制度的執行和檢查力度，通過專項檢查、集中檢查、暗訪抽查等方式，加強對制度執行情況的監督檢查。三是抓開門辦事。深化黨務公開、院務公開，將群眾普遍關心、涉及切身利益的問題及時向群眾公開。嚴格落實首問首診責任制、一次告知、限時辦結、服務承諾、投訴查糾、責任追究等制度，堅決整治效率低下、不負責任、執行不力、損害群眾利益的問題。

　　(四)著力強化監督。1、明察暗訪。切實加強對全院各科室和干部職工作風和效能的監督檢查。由黨辦、院辦、人事科、醫務科、護理部抽調人員組成明察暗訪小組，采取定期檢查與隨機抽查、暗訪與重點檢查相結合的方式進行。一是通過現場查看深入各科室的工作場所、服務窗口進行明察暗訪，重點檢查是否存在收受醫藥回扣、“紅包”和醫療亂收費等行為。二是通過走訪服務對象了解科室的工作作風、服務質量、辦事效率等情況。三是選擇與群眾利益聯系密切的服務項目進行全程跟蹤暗訪。四是根據群眾投訴或上級反饋的相關信息，對重點科室、重點崗位、重點人員進行暗訪。五是對醫院會風會紀、公車使用管理、公務接待、行政效能以及個人工作紀律等情況進行巡視檢查。2、強化檢查。將貫徹落實中央“八項規定”和衛生計生系統行業作風建設情況納入重點檢查內容，每半年開展一次集中檢查，采取問卷調查、滿意度測評、個別座談等形式，對作風建設進行效果評價。

　　四、組織領導

　　為加強對作風建設永遠在路上專項活動的組織領導，成立厚街醫院作風建設永遠在路上專項活動領導小組，成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，設在黨委辦，辦公室主任由陳春紅同志兼任，李慶瑜同志為專項活動具體聯系人。

　　五、活動安排

　　根據鎮委統一要求，結合醫院實際，作風建設永遠在路上專項活動分四個階段開展。

　　第一階段(3月10日—3月20日)：學習動員，統一思想

　　在3月份的行政例會、科主任例會、中層干部大會上，對全院干部作風建設永遠在路上專項活動進行全面動員和部署。各科室要動員廣大干部職工積極投身到干部作風建設活動中來，并根據工作實際，制定活動方案，明確責任分工。

　　第二階段(3月21日—4月15日)：自查自糾，查擺問題

　　通過發放征求意見函、召開座談會、公開投訴電話、設立投訴信箱等多種形式，暢通聽取收集意見的渠道，查找作風建設方面存在的突出問題，圍繞影響醫院發展大局、基層干部反應強烈、事關群眾切身利益的干部作風和行政效能問題，深入開展調研，廣泛聽取意見和建議。每個干部都要針對工作實際和思想實際，認真查找自身存在的問題，要從思想根源上查，從工作實際中找，從群眾意見中擺。

　　第一，要對工作作風進行“五個是否”檢查：一是工作態度是否端正，是否繼續存在不落實首問負責制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項交待不清，自費項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等行為;二是工作效率是否高效，是否辦事拖拉、相互扯皮;三是工作方式是否正確，是否簡單粗暴、急功近利;四是工作思路是否清晰，是否勇于創新、敢闖敢干;五是工作行為是否規范，是否有違反“九不準”的有關規定，醫療服務中是否存在不正之風。

　　第二，要對生活作風進行“六個不”檢查：一是不貪圖享受、鋪張浪費;二是不參與黃、賭、毒等違法違紀活動;三是不利用手中的權利謀取不正當利益;四是不接受各種形式的醫藥回扣，不收受患者及親友的“紅包”;五是在公務活動中收受禮品紅包和有價證券;六是不貪污受賄、收錢斂財等。

　　第三，要對領導作風進行“三多三好”檢查：即深入群眾、深入基層、體察民情多，聽取干部群眾的意見建議多，解決群眾關心的熱點難點問題、為群眾辦實事好事多;執行領導選拔任用各項規定和領導干部廉潔自律有關規定好，工作集體及個人的形象好，在干部群眾中的口碑好。

　　第四，要對思想作風進行“三查三看”檢查：一是查滿足現狀、不思進取的思想認識根源，看自滿思想是否真正克服，開拓創新精神是否真正樹立;二是查思想上還存在哪些不適應、不利于科學發展的認識，看“重物輕人”的觀念是否真正克服，正確的政績觀是否真正樹立;三是查存在哪些落后思想觀念，看局部狹隘視野是否真正克服，世界眼光、戰略思維是否真正樹立。

　　該階段，醫院黨委書記不定期到各科室檢查作風建設工作，形成檢查抽查機制，醫院黨委書記還要與各科室負責人簽訂廉政責任書。

師生共讀活動方案 篇11

　　一、本次征文比賽由初評、復評兩個階段組成，5月20日至6月20日為初評，由學校、中心校組織初評，6月20日至6月30日為復評，由區關工委組織復評。

　　二、征文的內容必須與“光輝的旗幟”讀本內容有聯系，中學生征文一般為600至800字，小學生征文字數一般為400至600字。各單位在6月20日以前把初評選出的征文交區教文體局關工委，每個單位限交10篇，凡推薦參加區評的征文一律用A4規格紙打印好，署上作者姓名、學校、年級、并附指導教師的簡要點評。參評的征文交一式三份，并發電子文件原稿到區教文體打印室備存，(郵箱號：__)以便編印成集出版。

　　三、本次征文比賽設區特等獎5名、一等獎15名、二等獎30名、三等獎50名。從區二等獎以上的作品中選出推薦參加市以上評比的作品。所有獲獎征文的作者均可獲得由區關工委牽頭頒發的獎品或獎狀，以及征文集一本。

　　四、征文集暫定選文80篇，入選征文集的作品嚴格按文章質量取舍，但考慮本次活動的廣泛性和對青少年的激勵作用，保證各參賽學校至少有1篇文章收入文集。

師生共讀活動方案 篇12

　　一、年會主題

　　“_公司20__年會晚宴”

　　二、年會時間

　　20__年_月_日下午

　　晚宴時間：_

　　組織離開：_

　　三、年會地點

　　_宴會廳

　　四、 年會目的及意義

　　1、對20__年公司發展成績總結，以及制定20__年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等。

　　2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力。

　　3、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。

　　4、加強領導與員工之間的互動，讓我們在同一舞臺共同交流、聯歡。

　　五、年會參會人員

　　公司領導及全體員工

　　六、年會流程與安排

　　本次年會的流程與安排包括以下兩部分：

　　全體參會員工到達宴會指定地點，按指定排座就位，各部門清點本部門到場人數，等待年會開始;

　　大會進行第一項，主持人致歡迎詞，宣布大會開始。

　　主持人開場白：尊敬的各位領導、各位同事大家晚上好!很榮幸能夠站在這里和公司全體同仁一起分享收獲的喜悅，暢想未來的輝煌。在過去的每一天里，公司的每一天都在變化，都在前進。公司的發展離不開公司領導層的英明決策與領導，這也是大家齊心協力換來的豐碩成果!新的一年開始，我們更要攜手共進、再創輝煌!年年會晚宴晚現在開始! 讓我們掌聲有請cc總為我們發言……

　　大會進行第二項，分發小紙條給在座的各位，司儀抬出時間囊，主持人講話請各位在座員工，寫下幾句對明年自己的期望。然后請總經理上臺封存時間囊。等明年年會再開啟。總經理做年度總結，致祝酒辭、宣布開席。

　　宴席時間 ?

　　宴席期間穿插員工互動節目【游戲-頒獎-代表發言】

　　游戲1：吃喝大作戰

　　游戲規則：

　　每一組兩位成員，選出兩組對抗比賽，最先將主持人設置瓜子嗑 完、啤酒吸盡的小組獲勝。共四組參與競賽，勝出的兩小組再決 賽、爭奪冠軍。

　　游戲物料：3包袋裝瓜子;8瓶啤酒;一包吸管 .

　　游戲獎品：冠軍小組：2×高露潔套裝;亞軍小組，2×沐浴手套。

　　抽獎環節：抽取《四季平安-100元》獎項32人次。

　　游戲2：心有靈犀猜成語

　　游戲規則：

　　以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任 何一個字)向同伴提示!游戲可舉行5個回合。 游戲物料：紙片A4、成語

　　游戲獎品：黑人牙膏×2; 佳潔士牙膏×2;佳潔士牙膏×2;祥龍公仔×2; 祥龍公仔×2。

　　抽獎環節：抽取《五福臨門-1000元》獎項3人次。

　　恭喜發財吃餃子

　　吃餃子博驚喜，誰人吃到有錢幣的餃子即獲得總經理特別頒發的驚喜一份!

　　總經理頒獎

　　七、年會結束

　　組織離開

　　晚宴結束語： 快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，現在我宣布：晚宴到此結束。祝福大家新春快樂，心想事成!謝謝各位。

師生共讀活動方案 篇13

　　一、活動主題

　　走進農村，幫扶農民。

　　二、活動人員

　　以黨支部為單位(不含老干支部)，組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。

　　三、活動時間

　　7月1日(星期四)，時間1天。

　　四、活動地點

　　石門縣新關鎮松林村、石門縣新鋪鄉大柳樹村

　　五、活動目的

　　通過開展黨員活動日活動，進一步嚴格黨的組織生活;加強對黨員的教育，牢固樹立服務宗旨，增強服務基層，服務群眾的意識;活躍黨內氣氛，增進互相之間的了解，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

　　六、活動內容

　　1、參觀點村建設成果;

　　2、開展走訪和慰問困難黨員群眾、五保戶和學生;

　　3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。

　　七、具體安排

　　1、8:00 市委機關大門口統一乘車出發(約2小時30分路程)。

　　2、10:30-11:30 參觀新關鎮松林村新農村建設成果(村部建設、道路硬化工程、安全飲水工程、國土整治項目)。

　　3、11:40-12:20 新關鎮政府午餐。

　　4、12:20 從新關鎮政府出發(約1小時20分路程)。

　　5、13:40-14:00 參觀大柳樹村飲水工程、水利工程。

　　6、14:20-14:50 分兩組活動。

　　a組走訪2戶困難群眾(為每戶送價值200元的米、面、油等生活物資); b組慰問集中供養五保戶(為每人送價值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人)，幫助打掃衛生。看望貧困學生(為每名學生捐助價值60元的書包、文具、圖書，共16人)。

　　7、14:50-15:10 集中活動。舉行新黨員宣誓(機關5名和點村2名共7名納新對象)，老黨員重溫入黨誓詞。

　　8、15：10-17:30 返程。

　　八、責任分工

　　1、機關黨委負責整個活動的組織和協調，負責通知參加活動對象;

　　2、機關工會負責捐送物質的采購和準備;

　　3、辦公室負責車輛的準備(2臺40座中巴、1臺小車);

　　4、宣教室負責活動的宣傳報道;

　　5、駐村工作組負責和所駐鄉村聯系中餐、點村資料(material)簡介、現場解說等事宜。

師生共讀活動方案 篇14

　　我校紅十會組織積極響應今年世界紅十字的主題思想，全面落實區紅十字活動精神，讓更多的孩子認識紅十字，了解紅十字，走進紅十字，并用實際行動溫暖他人。本著“以人為本，為構建社會主義和諧社會做貢獻”的活動宗旨，組織開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動，喚起小紅十字會員的社會責任感與使命感，使他們自覺地參加愛心救助活動，取得了十分顯著的教育效果與社會效應。

　　一、積極開展多項專題宣傳教育活動

　　1.舉辦知識講座及初級衛生救護培訓活動。我校組織了新老紅十字會員參加了國際人道法、紅十字基本知識培訓講座活動，在活動中我校的小會員更深地了解了紅十字的起源及其在社會中的重要作用，更深地認識了作為一名小紅十字會員是多么光榮自豪。另外，我校紅十字會有組織一批骨干會員進行了衛生救護培訓使他們及時掌握了急救知識與技能。在發生意外與傷病的第一時間知道該干什么，能立即進行自救與互救，盡可能減少傷員的疼痛、傷殘，將傷害降低到最低限度。小會員在衛生救護技能培訓中增長了才干，體會到這些技能對于個人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子愿意參加這樣的活動，并且愿把這些技能帶到家庭與社會。

　　2.開展豐富多彩的宣傳活動。我校紅十會組織還積極舉辦了“紅十字演講”“紅十字詩歌創作”“紅十字繪畫”等活動，使會員們在活動中感受愛，傳遞愛，分享愛。

　　二、大力開展“防災避險及獻愛心捐款”活動

　　今年5月8日，是第67個世界紅十字日，我校愛心小使者團的隊員們不怕烈日炎炎。他們來到鎮主街道，向過路的人們宣傳紅十字的博愛精神，向社區居民介紹防災避險知道。

　　全校師生也舉行了簡樸、莊重的“獻愛心捐款”活動。二元、五元、十元……共計2476.40元。錢雖不多，但卻代表著同學們那一顆顆熱忱的助人之心。“明天還能捐嗎?”看著同學們一張張熱切的笑臉，讓人深切地感受到：給予是快樂的!

　　為普及防震教災知識，提高師生突發事件的應急、自救能力，5月12日，學校大隊部通過集體晨會作了防震救災知識講座。各班利用晨周會進一步作了講解，全校學生對地震知識有了較全面的認識。5月16日，我校開展了防震知識講座、防震逃生演練活動。隨著“地震警報”的拉響，上課教師立即停止授課，組織學生撤離。對來不及撤離的，教師指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用雙手護頭。學生撤離后，按照預定的疏散路線，迅速到操場集合，清點人數，向總指揮報告。救助組對撤離中可能出現的受傷人員，進行了模擬救助。

　　以上就是我校于20__年為紀念“5.8世界紅十字日”所做的一系列活動，今后，我校會一如繼往、扎扎實實地做好紅會工作，使單集中心小學的紅十字事業更上一層樓。

師生共讀活動方案 篇15

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，按照“四個全面”戰略布局，堅持計劃生育基本國策，依法在全市普遍實施全面兩孩政策，同步推進計劃生育服務管理改革，完善家庭發展支持體系，提升計劃生育優質服務水平和社會治理能力，做好新舊政策銜接，完善配套措施，確保政策實施平穩有序，努力實現規模適度、素質較高、結構優化、分布合理的人口均衡發展，為實現富民強市和全面建成小康社會的宏偉目標創造良好的人口環境。

　　二、基本原則

　　(一)堅持總體穩定。按照中央決策部署和我市統一安排，科學制定實施方案，加強目標人群和出生人口變動預測，加強風險防控，加強各項配套政策的銜接工作，在適當提高生育水平的同時，防止政策外多孩生育大幅增加，確保生育水平不出現大幅度波動。

　　(二)堅持服務為本。尊重家庭在計劃生育中的主體地位，寓管理于服務之中，維護群眾正當的生育權利和生殖健康權利。改進服務態度，提高工作效率，簡化辦事程序，方便群眾辦事，加強教育培訓，提升群眾依法生育、健康生育、負責任生育的自覺意識。

　　(三)堅持法治保障。認真貫徹執行新修訂的《人口計生法》《條例》和國家相關法律法規、政策，完善配套政策，扎實推進“六權治本”，建立健全有利于促進人口均衡發展的政策法規體系，引導群眾負責任、有計劃生育。

　　(四)堅持統籌推進。加強配套政策的系統性、整體性、協同性，統籌推進生育政策、服務管理制度、家庭發展支持體系和治理機制綜合改革，做到調整完善生育政策與服務管理改革同步推進、配套政策同步制定。

　　三、工作步驟

　　(一)實施階段。科學制定全市實施總體方案。由市衛生計生委牽頭、市發展改革委等相關部門配合，運用我市調整完善生育政策相關研究和摸底調查成果，科學測算目標人群底數、分析生育意愿和實際生育可能情況，科學預測出生人口變動趨勢，正確研判生育政策調整可能給公共服務等帶來的影響。研究梳理配套政策，明確政策銜接口徑。加強風險評估，全面梳理可能存在的風險點，做好部門協調，從婦幼衛生、學前和幼托教育、生育保險等方面采取針對性措施，制定風險防控預案。

　　做好《人口計生法》及《條例》有關政策的銜接。重點推進對涉及全面兩孩生育政策調整、特殊情形再生育條件和計生家庭獎勵保障政策等新舊政策銜接。

　　按照《山西省實施全面兩孩政策實施方案》和《山西省生育服務證管理辦法》，做好在我市實施生育登記服務制度的相關工作。

　　按照新修訂的《人口計生法》規定，從20xx年1月1日起在全省實施一對夫妻可以生育兩個孩子的政策。20xx年1月20日山西省十二屆人大會第二十四次會議通過修改《條例》之日，執行特殊情形再生育條件和生育服務制度改革等政策。

　　適時召開市人口計生領導小組(擴大)會議和其他有關會議，對全市實施全面兩孩政策的工作作出進一步部署。市衛生計生委會同宣傳部門舉行新聞發布會或新聞媒體通氣會，通過媒體向全社會公開、統一解讀全面兩孩政策。

　　(二)推進完善階段。各有關部門和單位要按照職責任務分解做好全市實施全面兩孩政策工作;適時組織做好全市衛生計生系統相關政策法規、宣傳引導、服務管理、公共服務應對和信訪維穩等方面的培訓工作;做好各地政策執行情況的收集、分析，加強政策實施后的指導和追蹤調研，出臺構建支持計劃生育家庭的政策體系;認真研究并解決政策實施過程中出現的新情況新問題，進一步完善相關配套政策及保障措施;市政府將實施全面兩孩政策、改革完善計劃生育服務管理作為全市重大改革任務進行督促檢查。

　　四、政策銜接和重點工作

　　根據《中華人民共和國立法法》和新修訂的《人口計生法》《條例》的相關規定，按照“老人老辦法、新人新辦法”原則，做好政策調整前后計劃生育獎勵扶助政策和社會制約措施的銜接，既要維護政策的嚴肅性、公平性，又要做好群眾的思想工作，確保政策平穩過渡。

　　(一)關于獎勵扶助制度銜接。一是在國家提倡一對夫妻生育一個子女期間，自愿終身只生育或者依法只收養一個子女的夫妻，領取《獨生子女父母光榮證》的，繼續按規定享受獨生子女父母獎勵;按規定應當享受計劃生育家庭老年人獎勵扶助的，繼續享受獎勵扶助。二是對全面兩孩政策實施后生育、且自愿終身只生育或者依法只收養一個子女的夫妻，不再發給《獨生子女父母光榮證》，不再享受各項獎勵。三是對晚婚晚育的，不再進行獎勵。四是從20xx年1月1日起，已獲得《獨生子女父母光榮證》的夫妻再生育或者依法收養子女的，收回《獨生子女父母光榮證》，不再享受獨生子女父母獎勵優惠，此前已經享受的不再退還。五是對20xx年1月1日前獨生子女傷殘、死亡的家庭，以及20xx年1月1日前生育一個子女，20xx年1月1日后獨生子女死亡或傷殘，且沒有再生育或收養子女的，按照規定給予扶助。20xx年1月1日后生育第一個子女的夫妻，子女出現傷殘、死亡的，不享受此項扶助。

　　(二)社會撫養費征收銜接規定。全面兩孩政策實施之前違法生育第二個子女及以上的，按照修改前《條例》的規定征收社會撫養費;在全面兩孩政策實施之后違法生育的，按修改后的《條例》規定執行。對歷史遺留的違法生育對象的處理可以按當時政策低限處理，要寬嚴相濟，妥善解決，避免激化矛盾。

　　(三)再生育審批銜接規定。全面兩孩政策實施之后，全面推行生育登記服務制度，對生育兩個以內(含兩個)孩子的，不實行審批，由家庭自主安排生育。孕前或孕后可持身份證、結婚證、戶口本(或居住證)到一方戶籍地或現居住地鄉鎮(街道)計劃生育管理機構或鄉鎮(街道)醫療衛生機構、市縣級婦幼保健計劃生育技術服務機構主動辦理生育登記。符合《條例》規定申請再生育子女的，由一方戶籍所在地鄉(鎮)人民政府或者街道辦事處批準。

　　對登記對象個別證件不全的，可實行承諾制。對符合新修訂《條例》規定的特殊情形再生育條件的，按照法定程序辦理再生育審批手續。

　　(四)做好市、縣、鄉婦幼計生技術服務機構整合和工作銜接。強化孕產婦與新生兒危急重癥救治能力建設，切實解決產科、兒科醫護人員短缺和服務能力不足問題，使用全省統一的婦幼健康綜合管理平臺，實現對全市所有住院分娩機構分娩情況的分類匯總和實時評價;整合全市免疫規劃信息系統資源，實現與全員系統和婦幼系統互通共享。及時將符合全面兩孩政策的生育對象納入孕前優生健康檢查范圍，做好免費優生健康檢查等相關制度銜接工作。

　　(五)重點工作。一是重點依法保障女性的就業權益，要嚴格落實《山西省女職工勞動保護條例》《山西省實施〈中華人民共和國婦女權益保障法〉辦法》等法律法規，制定和完善保障婦女合法權益的配套措施，要保障婦女就業、休假的權利，對符合政策生育的可享受產假158天，男方享受護理假15天，婚假、產假、護理假期間，享受與在崗人員同等待遇。特別是鼓勵用人單位制定有利于女職工平衡職業和家庭關系的政策，幫助女職工做好職業規劃，堅決反對在婦女就業問題上的歧視。二是重點增加相關的基本公共服務，合理配置幼兒照料、學前教育和中小學教育等公共服務資源，滿足新增加的公共服務需求。要推進三歲以下嬰幼兒托幼機構的建設，鼓勵以社區為依托興辦托兒所，鼓勵女職工集中的單位建立托兒所。三是重點完善家庭的支持發展政策，研究完善生育保障、住房、稅收等相關經濟社會政策和家庭發展政策，為生育、幼兒養育、青少年發展提供支持。四是重點加強婦幼保健服務能力，健全服務網絡，增加醫院婦產科和兒科床位，完善職責分工，推廣母子保健手冊，在婦幼保健機構開展“一條龍”保健服務。加強對危重孕產婦和新生兒的救治能力，保證母嬰安全。

　　五、工作保障

　　(一)加強組織領導。各地要把計劃生育工作擺到可持續發展戰略的首要位置，堅持黨政“一把手”親自抓、負總責，認真研究新情況，協調制訂符合本地區實際的工作計劃，組織各方面力量抓好落實，確保責任到位、措施到位、投入到位。在政策實施過程中，要完善、落實約談制度和責任追究制度，對主要目標任務未完成、嚴重弄虛作假、違法行政造成惡劣影響等行為的主要負責人，堅決實行“一票否決”制，防止政策外多孩生育大幅增加、人口發展形勢發生大幅度波動。

　　(二)加強隊伍建設。各級政府和衛生計生部門要充分保證計生隊伍和力量，市、縣衛生計生部門要配備必要的計生專門科股室和人員，專抓人口和計劃生育工作，鄉、鎮(街道)必須配備、保證計劃生育專職人員，至少有一名公務員從事計劃生育工作。各企事業單位要成立人口和計劃生育領導組，配備專門科室和承辦人，落實從事計劃生育工作人員的崗位津貼和待遇。

　　(三)推進協調落實。計劃生育工作是一項政策性強、涉及廣大群眾切身利益的社會系統工程，各地政府要協調有關部門，動員全社會力量搞好綜合治理。按時召開人口與計劃生育領導小組會議，建立重大經濟社會政策人口影響評估機制，做好相關經濟社會政策與計劃生育政策的有效銜接。加大對計劃生育家庭扶助力度。完善計劃生育家庭獎勵扶助制度和特別扶助制度，實行扶助標準動態調整。幫扶存在特殊困難的計劃生育家庭，妥善解決他們的生活照料、養老保障、大病治療和精神慰藉等問題。

　　各級發展改革、衛生計生、財政、教育、民政、社會保障等部門在制定規劃、有關政策時要做好前瞻性安排，協同做好婦幼衛生、學前(幼托)教育、生育保險、養老問題等方面的公共服務應對工作，妥善解決因政策調整生育需求增加可能造成的教育、醫療崗位人力資源緊張問題;財政部門和有關企事業單位必須保證計劃生育家庭獎扶資金、孕前優生健康檢查資金、領證獨生子女父母退休時一次性獎勵資金等需要，要安排和落實好計劃生育家庭特別是存在特殊困難家庭的扶助保障政策以及免費優生健康檢查等所需經費。各級衛生計生部門要加強基層衛生計生隊伍能力建設，注重發揮計生協會的優勢和作用。各地各相關部門要各司其職、緊密配合，做到政策措施相互對接、資源信息共享互動，共同推進全面兩孩政策的順利實施。

　　(四)強化宣傳引導和法制教育。加強宣傳、衛生計生部門和新聞媒體的合作，制定和實施宣傳工作方案，深入細致地做好干部群眾的思想工作。充分發揮主流媒體和新媒體的作用，大力宣傳計劃生育工作取得的偉大成就、廣大人民群眾和各級計劃生育工作者的重要貢獻，準確解讀中央及省委、省政府決策精神，特別要對特殊情形再生育政策、政策銜接、生育登記服務等群眾關心的問題，做好解疑釋惑。主動回應社會關切，防止負面炒作，為政策平穩實施營造有利的社會氛圍。

　　要高度重視計劃生育法制教育，將黨的以來中央關于計劃生育工作的系列決策部署納入各地黨政干部培訓內容。要以領導干部和基層計劃生育工作者為重點，扎扎實實搞好《條例》的宣傳培訓。要利用新聞媒體、座談會、知識競賽等多種形式，使計劃生育法律法規和政策家喻戶曉。

　　(五)提升婦幼保健服務能力。加強婦幼健康服務體系建設，通過加大投入推進婦幼健康服務機構標準化建設和規范化管理，鼓勵社會資本舉辦非營利性婦兒醫院，挖掘相關醫療衛生機構內部資源潛力，增加服務和床位供給;加快產科和兒科醫師、助產士及護士等緊缺人才培養，建立兒科醫生和助產士委培制度，在服務價格、薪酬分配、職稱晉升等方面加大政策傾斜力度;推進分級診療，引導孕產婦合理選擇助產服務機構;強化孕產婦和新生兒危急重癥救治能力建設，暢通應急通道;推進優生優育全程服務，加大出生缺陷防治力度，提高出生人口素質。

　　(六)強化依法管理。嚴格執行《人口計生法》及《條例》等法律法規，提高出生人口素質、增進婦幼健康的配套政策，提升婦幼健康計劃生育法治水平。以農村和流動人口為重點，切實加強計劃生育依法管理工作，嚴格控制政策外多孩生育，規范社會撫養費征收管理，加強衛生計生綜合監督執法，維護良好生育秩序。加大打擊“兩非”力度，建立健全區域聯動協作機制，提高出生人口性別比綜合治理水平。大力推進依法行政、文明執法，維護人民群眾的合法權益。

　　(七)做好風險防控。積極應對和防范全面兩孩政策實施可能帶來出生人口大幅增加造成婦幼衛生、學前(幼托)教育、生育保險等公共服務壓力驟增的社會風險，高齡產婦大量增加帶來的婦幼健康風險，以及政策銜接矛盾、歷史遺留問題導致的信訪維穩風險，制訂和落實風險防控預案。從20xx年起開展出生人口變動的動態監測和育齡婦女生育意愿調查，建立出生信息發布制度和出生預警預報機制，及時為相關部門做好公共服務，共享出生信息。切實加強信訪維穩工作，把全面兩孩政策實施過程中因政策銜接而出現的信訪案件作為重點督辦案件，及時化解矛盾。堅持群眾信訪屬地管理，對信訪苗頭做到早發現、早處理，防止出現越級訪、進京訪和集體訪等問題，確保社會和諧穩定。

　　全面兩孩活動方案相關文章：

　　1.全面兩孩20xx施行 各地二孩實施情況一覽

　　2.“全面兩孩”政策20xx年元旦開始即可實施

　　3.關于印發《宿遷市全面兩孩政策實施方案》的通知

　　4.安徽省20xx全面二孩啟動實施方案

　　5.20xx全國將統一實施全面兩孩政策

　　6.20xx關于上海實施全面二孩政策方案的最新消息

　　7.20xx年全面兩孩政策解讀

師生共讀活動方案 篇16

　　一、廣泛宣傳，營造氛圍

　　今年是以紀念“五·八”世界紅十字日為契機，大力宣傳“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳《中華人民共和國紅十字會法》、紅十字會的宗旨、紅十字運動基本知識，宣傳志愿服務，捐款、捐髓、捐遺體(角膜)的'社會意義，積極營造扶危濟困、團結互助、無私奉獻的良好氛圍。各基層紅十字會要拉橫幅、張貼宣傳畫，形成濃厚的宣傳氣氛，要通過座談會、演講會、宣傳專欄等多種形式，在紅五月期間制造濃厚的宣傳聲勢，形成高漲的宣傳熱潮，使紅十字精神廣為傳播和發揚。

　　二、繼續深入開展“關愛生命、人道萬人捐”活動。

　　根據錫惠紅[__]3號文件《關于繼續開展“關愛生命、人道萬人捐”活動的通知》精神，各基層紅十字會要在總結以往活動經驗的基礎上，結合創建全國文明城市活動，精心策劃，有序組織，多層次、多渠道、多形式地發動廣大紅十字會員、紅十字志愿者、團員青年、機關干部奉獻一份愛心，點燃一份希望，努力完成捐款、捐血、捐髓、捐遺體(角膜)的預期目標。

　　繼續倡導“十元不少、百元不多、愛心無限”的捐款行為。要通過組織網絡，在機關、事業單位和社區中進行勸募。各學校紅十字會應動員廣大學生少喝一瓶飲料，交一份特殊會費，積極為學生大病醫療救助金募捐。

　　三、大力發展紅十字志愿工作者，開展志愿服務活動。

　　各基層紅十字會要吸收一批熱愛紅十字事業、樂于奉獻、自愿申請的職工、公民、學生為紅十字會員，招募不計報酬、志愿參加紅十字活動的社會各界人士為紅十字志愿工作者，不斷壯大紅十字隊伍。以紅十字會員，紅十字志愿工作者為依托，深入社區開展志愿服務活動，為弱勢群體辦實事、辦好事，以實際行動充分展示紅十字會的美好形象。組織志愿者深入社區、走進從事高危職業的群體開展衛生救護普及工作;各醫院紅十字會組織醫務人員深入社區、充分利用廟會和集市開展醫療咨詢服務;各學校紅十字會要組織青少年會員深入敬老院、福利院為孤兒老人服務。

　　各基層紅十字會要對活動進行認真總結，注意收集影像資料，在活動中產生的典型事例要通過新聞媒體及時報導。認真填寫《無錫市惠山區紅十字會系統紀念“5·8”活動統計表》，于5月25日前報惠山區紅十字會辦公室(區政府6417室)。

師生共讀活動方案 篇17

　　一、活動背景：

　　今年正值長征勝利80周年，全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機，秉著傳承長征精神的主要目的，我們要展示當代學生的風采，開拓新時代的長征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖，用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。

　　二、活動目的：

　　祭奠逝去的英靈，重新感受當年的艱難困苦，珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。

　　三、活動主題：

　　憶崢嶸歲月悟長征精神

　　四、活動時間：9月份---10月份

　　五、活動設計

　　系列活動一：尋訪革命足跡

　　將聽到長征途中遇到的困難和發生感人的故事演繹出來，真切的體會長征。

　　系列活動二：重走長征路知識競賽

　　知識競賽在班級舉行，目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。

　　系列活動三：有關長征的五個“一”活動

　　1、學唱一首長征革命歌曲

　　2、讀一本有關長征的故事

　　3、講一個長征中的故事

　　4、看一部長征題材的教育影片

師生共讀活動方案 篇18

　　xx年達州市首屆售后服務先進單位評選活動

　　一、評選時間： 20xx年3月

　　二、評選主題： 打造誠信品牌 構建幸福達州

　　三、組織機構：

　　主辦單位：達州市工商局 達州市消費者權益保護委員

　　承辦單位：達州市通川市新元素傳媒有限公司

　　四、評選獎項：

　　達州市首屆售后服務先進單位

　　五、評選事項：

　　為向消費者提供安全、健康、滿意的商品和服務，確保消費者享有的權利和義務得到實現，本次評選活動本著公平、公正、透明的原則，讓廣大消費者和行政職能部門共同參與本次所有獎項的評選，媒體將派記者全程報道評選活動。分為兩部分：

　　現場考評：有關行政職能部門將對參評企業（單位）進行現場調查了解，全面掌握企業（單位）情況后進行評選；

　　消費者評選：對所有參評企業（單位）將在《達州晚報》和新元素雜志刊登企業文化、企業經營內容、企業誠信事例，讓消費者了解該企業，并對企業進行投票評選及意見反饋。

　　六、評選時間安排：

　　報名階段：2月25日至2月28日為經營企業報名時間；

師生共讀活動方案 篇19

　　為深入學習貫徹黨的xx屆三、四中全會精神，進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平，創新幫扶工作品牌，發揮工會幫扶資金的最大效能，真正為特困職工家庭解決實際困難，盡心竭力幫助困難職工、農民工家庭子女順利完成學業，為經濟社會發展培養高素質人才。根據市總工會《關于切實做好201x年“金秋愛心助學”工作的通知》(寶總工發[201x]63號)精神，結合我縣實際，現將201x年全縣工會“金秋愛心助學”活動通知如下：

　　一、活動時間

　　從8月初開始，到9月10日結束。

　　二、幫扶對象

　　1、普惠性幫扶對象是戶籍在xx縣、且在xx地區上學，建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。

　　2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生，并且為特困職工家庭子女。

　　三、具體實施計劃

　　在多年開展“金秋愛心助學”的基礎上，今年計劃在全縣范圍內開展“金求愛心助學”之“楊帆計劃”。計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶，一次性幫扶5000元。

　　四、救助程序

　　1、普惠性幫扶：符合幫扶條件的工會組織關系在本縣的困難企業職工，攜帶子女錄取通知書、準考證、身份證及有關證明材料的原件及復印件(一式兩份)、困難申請等到所在企業工會領取xx縣總工會“金秋助學”活動補助申報表及困難職工檔案表(見附件一、附件二)，如實填寫，在申報表上粘貼照片，單位工會初審張榜公布，父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章，并按隸屬關系由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統，紙質檔案隨其他資料一并由基層工會于8月20 日前上報縣總工會審定。農民工子女在戶籍所在地鎮工會領取“金秋助學”申請表及困難職工檔案表，提供所需資料、證明交予鎮工會審定，統一上報縣總工會。

　　2、一次性幫扶：幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和報告表、《xx省總工會“金秋愛心助學”之“楊帆計劃”活動困難職工家庭申報表》(附件三)。請務必于8月8日前報縣總工會。

　　3、對已獲得其他部門和社會組織資助的，縣總工會不再救助。

　　五、活動要求

　　1、按照“依檔施救”的原則。組織力量全面開展摸底工作，科學合理的制定金秋助學活動方案，加大對農民工子女的幫扶力度，努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。

　　2、廣泛動員社會力量，加大“金秋愛心助學”活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量，多方籌集資金，積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女，勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。采取得力措施，加大地方和產業工會及企業的助學配套力度，力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。

　　3、嚴格審核標準，規范工作檔案。全縣各級工會要按照“依檔施救”的原則，嚴格審核標準，不得隨意擴大幫扶范圍，不得優親厚友，不得重復幫扶，對于助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案，及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中，活動結束后，要及時錄入并上報幫扶信息，同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行為，將嚴格追究相關人員責任。

　　4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措，不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力，營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。

師生共讀活動方案 篇20

　　機關一園大班組“走進軍營”活動方案

　　一、指導思想：

　　武警戰士是共和國的衛士，他為我們的幸福生活保駕護航，在小朋友心目中更是勇敢頑強、吃苦耐勞的英雄。值此國慶節來臨之際，我們機關一園大班組特假座南通市武警中隊，開展“走進軍營” 聯誼活動，通過活動，讓幼兒走近武警叔叔，感受武警叔叔的颯爽英姿，激發幼兒對他們的尊敬和熱愛之情，同時展示機關一園教師、幼兒、家長的風采，共同度過一個難忘而有意義的聯誼會。

　　二、活動時間：201X年9月30日(星期五)

　　三、活動地點：南通市武警中隊(陸洪閘)

　　四、活動對象：機關一園大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士

　　五、活動過程：

　　1：30—2：15家長到幼兒園接孩子去武警中隊，班級教師進行準備工作。

　　2：15—2：30家長帶幼兒坐到武警中隊籃球場指定地點，教師組織好幼兒有序入場。

　　2：30—4：00大班組全體幼兒、家長、教師及武警戰士節目表演。

　　4：00—4：45組織幼兒有序地參觀武警中隊的營房生活區、學習區、訓練區拍照留念。

　　4：45—— 活動結束，家長帶幼兒安全回家。

師生共讀活動方案 篇21

　　一、活動主題

　　系列活動主題： 第三屆威海春季裝家歡樂送

　　(3月13日——5月3日)

　　活動主題： 瑞虎迎春搶購匯 /20xx年贏春匯

　　品牌匯樂天，贏春大拼/搶購

　　——20xx年威海名優建材春季拼購會

　　活動時間：3月13日——3月14日

　　二、活動內容

　　1、(品牌)品牌建材，激情綻放

　　樂天家居作為威海品牌建材旗艦店基地，薈萃國內外一線品牌建材，代表全球建材發展風尚。迎接春季展銷會，場內品牌：科勒、TOTO、箭牌、諾貝爾、馬可波羅(各區域知名品牌)„„，攜20xx年新品特賣，為您呈現國際品牌建材盛宴。

　　政策說明：配合20xx年招商的進行，同時突出展銷會的陣容，提升商場的品牌形象，將商場內一線建材品牌進行推介。推介的原則優先考慮品牌、自主活動商家。

　　2、(低價)超值優惠，顛覆想象

　　牛“勢”常在，虎虎“省”財

　　百余商家，千余建材，迎春特惠，直降谷底，

　　◎ 廣泛發動商家進行自主促銷活動，開展促銷活動的商家可獲得商場廣告政策扶持， 利用商家的自主促銷活動打開新春的促銷熱潮。

　　◎ 活動期間促銷產品保證全市最低價，差價3倍返還。(將商家活動信息對外發布)

　　3、名品專場，直降普惠

　　50元一個科勒龍頭、500元一個TOTO座便器，品牌單品新鮮熱賣，外加世友地板、惠達衛浴、東鵬陶瓷(獨立活動商家)等品牌建材旗艦店，廠家大型促銷同步讓利，讓您用團購的價格買名品。 活動細則：

　　4、預購商品送好禮，現金再翻倍

　　樂天家居新春特惠提前開閘放水，3月13日、14日凡在商場預購商品并交定金的顧客，可享受

　　20xx年5月3日前最低價格優惠，并提前獲贈價值200元豪禮一份;同時享受100元現金最高增值為300元優惠(具體活動細則商場咨詢)。

師生共讀活動方案 篇22

　　一、指導思想

　　“教育是一個系統工程。加強和改進教育工作，不只是學校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學生身心健康發展的社會環境，年輕一代才能茁壯成長起來。”為了取得家長和社會對教育工作的關心與支持，構建起學校、家庭、社會共同育人的格局，創設良好的教育環境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下：

　　二、家校聯系的途徑

　　1.舉辦家長學校

　　2.成立家長委員會

　　3.召開家長會

　　4.家訪

　　5.開設網上家長學校專欄

　　6.開展家校共建活動。

　　三、家校聯系的措施

　　1.舉辦家長學校

　　學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流等，要搞好家校聯合方面的組織、協調、督辦、存檔等工作。

　　2.成立家長委員會

　　家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯系的暢通渠道，是家庭教育與學校教育相互溝通協調的紐帶。發揮好三級家長委員會的作用(學校——年級——班級)

　　①學校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成，其職責是：審議學校工作計劃，參與學校的重大決策，聽取學校工作總結，提出改進意見，督促學校各項工作的開展;

　　②年級家長委員會由年級負責人牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作;

　　③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學常規管理，督促班級不斷調整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。

　　本學期家委會工作安排：在學期末，舉辦各種形式的優秀家長評選表彰活動。給學校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在后小藍天下，共同關愛你我他”的牽手活動，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網上家長學校專欄中，發表參與學校管理的感言或者教子有方的經驗介紹。建立家委會校訊通，及時溝通信息，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。

師生共讀活動方案 篇23

　　一、活動主題

　　“身邊榜樣,前行力量”

　　二、活動目的

　　他們用真誠迎接我們步入大學的殿堂，他們用責任照亮我們在大學的方向，他們用關懷感動我們的心靈，他們用行動樹立我們學習的榜樣。其實，榜樣就在我們每個人的身邊,“三人行,必有我師焉”,每個人都可能成為我們的榜樣,每個人身上都有閃光點。尋找我們身邊的榜樣，就是尋找榜樣身上的閃光點。通過發掘學生中的典型，樹立優秀學生的榜樣，用“明星”的力量、成功者的事跡，給所有學生提供一個奮斗的參照系，更好地激發同學們追求上進的積極性。

　　三、活動時間

　　10月16日-12月25日

　　四、活動內容

　　1.前期宣傳。通過橫幅、海報、展板等形式展出,在橫幅上進行簽名等活動激發同學的積極性。召開班干部會議，做好各班級宣傳工作，在全院形成榜樣教育的良好氛圍。

　　2.榜樣的推薦評比活動。各班同學認真比對標準，結合自身和各榜樣評選的具體要求，報送參評的紙質材料(包括本人的學習成績、獲獎情況等相關信息，并附上照片、詳細說明、相關證書)和電子檔材料。開展自主報名的同時，通過學生、老師提名推薦、媒體報道等方式推出一批學生公認、事跡感人的先進典型,將這些優秀同學的個人照片以及先進事跡發布到學院網。根據個人資料、師生評價等進行評選活動,評選出學習榜樣、誠信榜樣、助人榜樣、孝親榜樣、創業榜樣、自強榜樣、干部榜樣、社團榜樣、文學榜樣、體育榜樣、寢室榜樣、科技榜樣、才藝榜樣、勵志榜樣、勤儉榜樣等先進典型。(榜樣評選標準詳見附件2)

　　3.校外榜樣的追尋活動。聯系一些在專業崗位上默默奉獻,在事業上有所成就的優秀畢業生,宣傳他們艱辛的成長歷程和為社會國家所作的貢獻,激發同學愛國榮校,奮發圖強的熱情。

　　4.身邊榜樣的學習活動。各團支部開展以學習榜樣為主旨的主題團日活動，組織申報“優良學風班”評比活動。將榜樣的先進事跡以展板的形式在校園內展出,起到先鋒模范作用,激發同學的進取和拼搏精神,促進學校的學風建設。拍攝DV短片，舉辦榜樣的DV展。利用網絡專欄，讀書論壇，宣傳櫥窗，多角度多渠道宣傳，引導廣大學生以身邊榜樣為標準，做到“學有目標，趕有對象”。將活動成果及資料照片發布到校園網,讓更多的同學能夠瀏覽學習。

　　五、活動要求

　　1.榜樣真實典型，能夠被廣大學生認同。突破傳統的典型產生模式，通過學生提名推薦，引導青年學生發現身邊平凡人身上的閃亮之處，評選一批大學生信服的先進典型;建立一套完整的培育、選樹、宣傳典型的機制，形成“崇尚榜樣、關愛榜樣、爭當榜樣”的濃厚氛圍。班級推薦的榜樣及時通過人文學院網站、海報等形式進行展示。

　　2.樹立典型，以身邊的榜樣激勵身邊的人。建立和豐富校院系班二級榜樣庫;形成豐富多彩的表彰方式，表彰涉及對己、對他人、對集體、對社會各個方面，使評獎評優成為評價者和評價對象共同商定發展目標的過程，建立以評獎促發展、以評優挖潛能、完善組織評價與個性發展相結合的發展性評價模式，形成“近有榜樣、學有方向”、“人人追求先進、爭當先進”的自我完善機制。

　　3.宣傳典型，營造向身邊榜樣學習的氛圍。一是開展學習先進榜樣活動。以陶行知班級為典型，各班級開展學習榜樣主題教育活動。二是學生榜樣走進學生講堂。通過學生講堂這一平臺，宣傳榜樣人物和先進事跡，激發學生的進取和拼搏精神，促進優良學風的形成。三是組織召開“榜樣力量”座談會。引導學生以身邊榜樣為標準，認真查找自身不足，努力縮小與先進典型的差距，做到“學有目標，趕有對象”。四是爭做今后榜樣活動中的主角。引導廣大同學創先爭優，以此激發學生愛國榮校、奮發圖強的熱情，成為一個“仰望星空”的人，爭做今后榜樣活動中被尋訪的主角。五是開展學習先進事跡征文和演講比賽活動。認真組織全院學生參加“身邊榜樣，前行力量”征文和演講比賽活動。引導同學們將學習“身邊榜樣”精神內化為自己的實際行動，志存高遠，刻苦求知，奮發成才，服務社會，報效祖國。六是做好動員應屆畢業生積極報名到村任職工作。

　　4.學習典型，做到“三個結合”。一是把學習榜樣活動與“創先爭優”緊密結合起來，發揮黨員在主題教育中的積極作用;二是把學習榜樣活動與推進當前學校重點工作尤其是學風建設工作結合起來，以學習先進典型為動力，引導廣大大學生進一步認真學習，銳意進取，爭當“明星”;三是把學習榜樣活動與推進“五個進一步”活動結合起來，引導廣大學生尤其是黨員學生以先進典型為榜樣，切實增強黨性修養，加強三自管理力度。

　　六、總結表彰

　　各班級做好主題教育活動的宣傳總結。學院進行主題教育活動的評選工作，評選最佳主題教育活動，設一等獎，二等獎，三等獎若干名。各班級主題教育活動的開展情況將作為優秀班集體、優秀學干評選考核的依據。

師生共讀活動方案 篇24

　　為隆重紀念“12.9”運動74周年，弘揚“12.9”愛國、進步、民主、科學的精神，繼承和發揚青年熱愛祖國的光榮傳統，充分調動全校廣大團員青年的工作和學習熱情，提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，經學校行政研究決定舉辦一次紀念活動。為確保活動的順利進行，現將有關事宜安排如下：

　　一、活動時間

　　x4年12月9日下午(暫定)

　　二、活動地點

　　學校運動場

　　三、參加人員

　　全體師生

　　四、工作人員安排

　　總策劃：侯昌才

　　策 劃：韓光明 桂正云 學生會文娛部

　　主持人：待定

　　評 委：李先俊(組長)

　　林 靜 魏祥秀 韓光明 劉成金 孫海剛

　　張曉東(x403) 王 靜(x407) 李 琪(x411)

　　李 凡(x402) 劉 超(x409) 羅 穎(x407)

　　統 分：楊成偉 雍國麗

　　音控、刻錄：王 剛 石於林

　　橫幅、標語：桂正云

　　獎狀制作：葉興紅

　　舞臺布置：劉朝文 后勤組

　　化 妝：各班自行安排

　　攝 像：沈 強

　　整隊集合：李 鳳 成堂懷 陳春富 肖 剛 雍國麗

　　活動安全：曾光強 袁志菊 劉智明

　　年級組長 當天值日教師 各班班主任 校糾察隊

　　門衛安全：門衛值班人員

　　后 勤：趙德軍 劉朝文 何亨連

　　五、活動項目、時間：

　　活動準備(包括化妝)：上午

　　集會……………………13：00——13：30

　　升旗儀式………………13：30——13：35

　　學校領導講話…………13：35——13：45

　　入團儀式………………13：45——14：10

　　表彰先進個人…………14：10——14：40

　　文藝匯演………………14：40——16：40

　　總結、發獎……………16：40——17：00

　　六、節目形式

　　節目形式不限，歌伴舞、小合唱、課本劇、舞蹈、獨唱(要有伴奏)、小品、相聲等等皆可。

　　七、節目標準

　　1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

　　2、形式新穎，富于時代感，有創新意識。

　　3、精神面貌佳，表演生動活潑，聲情并茂，富有感染力。

　　4、臺風自然大方，整體效果好。

　　5、上下場有序，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

　　6、采用十分制評分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。

　　八、獎項設置

　　文藝節目按平均分的高低，評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　九、其它事宜

　　1、文娛部負責活動的組織、安排。

　　2、八、九年級24個支部各評選出兩名優秀團員和一名優秀團干。優秀學生會干部在學生會中產生。

　　3、節目單在11月20日前交到文娛部部長處。

　　4、優秀團員、團干名單請于11月20日前交校團委。

　　十、說明：文娛匯演時剩余教師隨班維持秩序。

　　望各辦公室、各位師生、各班級、學生會文娛部接到通知后，認真組織，抓緊時間準備，提高本次活動質量。

　　未盡事宜，另行通知。

師生共讀活動方案 篇25

　　一、活動概述

　　(一) 活動目的和意義

　　本次活動目的在于增進班級凝聚力，提高同學們對戶外鍛煉等體育活動的興趣，豐富大家的大學生活;讓習慣“宅”寢室的信息學子們，關掉電腦，走出寢室，奔向操場，在大型的集體體育活動中釋放自我，展現自我，充分感受到集體活動的魅力，讓大家在這個開始耕耘的季節里，感受到一股團結向上的力量;此次活動不僅可以展示我們信息學子的良好風采，在這個生機勃勃的春天里，為大家提供一個健身和競技的平臺，同時也可以營造出和諧校園的良好氛圍，培養同學們的團隊意識，充分展示各班級良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，不斷增強身體體質和豐富、活躍同學們的課余文化生活。

　　(二) 活動主題

　　熱愛生活，躍動青春

　　(三) 活動宗旨

　　學習不忘娛樂，奮斗不忘生活;勞逸結合，創造屬于我們現代大學生的精彩人生

　　(四) 活動對象

　　20xx級信息院全體同學

　　(五) 活動項目

　　趣味跳繩

　　(六) 活動時間

　　周日下午2:00開始，預計所需時間2小時。

　　(七) 活動場地

　　新校體育館籃球場

　　(八) 主辦方

　　共青團中南大學信息科學與工程學院委員會

　　(九) 承辦方

　　中南大學信息科學與工程學院20xx級年級會

　　(十) 贊助單位

　　聯發科技有限公司

　　二、活動流程

　　(一) 活動宣傳

　　1. 提前三天拉條幅“預祝“聯發杯”信息院11級趣味跳繩活動圓 滿成功”------信息院20xx級年級會宣

　　2. 寢室下面張貼海報(1棟、27棟、28棟、31棟)。

　　(二) 準備工作

　　1. 工具準備：大繩、秒表、喇叭、桌凳、相機;

　　2. 正式下通知：召集各班文體委員，通知其比賽時間及地點、具體活動規則;比賽分兩個場地同時進行，確定一下各班所在比賽場地;

　　3. 獎狀、獎品的準備;

　　4. 制作比賽結果統計表并打印;

　　5. 事先分派相關工作人員任務。

　　(三) 比賽流程

　　1、 工作人員提前半個小時入場。

　　2、 參賽人員入場，文體委員或班長到總臺簽到，記錄下各班實到人數。比賽開始半個小時后仍未到的班級，取消其比賽資格;

　　3、 參賽人員進入場地，各場地負責人簡單介紹一下注意事項，即重復一下比賽規則中的要點，聲明違規者不予積分;

　　4、 負責人(裁判員)吹口哨開始比賽，兩人同時計時，并在結束后將各自積分數作一下對照，確定出最后成績報至總臺;

　　5、 比賽完后各班可留下班長或文體委員等候評審結果，并領獎

　　6、 年級長講話，宣布獲獎班級及名次，頒獎。

　　(四) 游戲規則

　　1. 原則上每班至少20人參加，男女比例不限。

　　2. 比賽分兩部分:班級集體跳(3分鐘)，兩人搖繩，其余同學集體跳(每次至少10人一起)，每跳過一次積5分;個人跳(5分鐘)，兩人搖繩，其余同學在一側排成一排，逐個跳過繩去，每人至少跳一次;跳過的同學繞過長繩回到隊伍末端，排隊等候下一次上場，如此循環接替，每過一人積1分;

　　3. 參與人數少于20人的班級，每少一人扣2分。

　　4. 每班在規定時間內所獲得積分作為比賽最終成績，按積分評出前8名，積分相同者，并列排名

　　三、工作人員分配

　　1. 總臺2名負責人，負責記錄各班成績并排出名次;

　　2. 2名成員維護比賽秩序;

　　3. 每個場地各派3名負責人，其中A負責計時, B計分，C負責處理突發情況

　　四、經費預算

　　五、突發情況及其解決方案

　　1. 比賽過程中有不按規則進行者，視情節輕重予以扣分;

　　2. 為確保比賽的公開及嚴謹性，各參賽的班級可派出一人與計時人員一同計分;

　　3. 比賽過程中有同學出現身體不適或其他健康狀況的，相關負責人(處理突發情況)馬上進行處理，嚴重者送往醫院;其余同學繼續比賽，可以重新開始，也可以繼續進行;

　　4. 有班級中途有事情要求離場時，可也根據比賽進程判斷是否可以讓其先參賽;無法協調者，取消其比賽資格。

　　聲明：未盡事宜另行通知，本次活動最終解釋權為信息科學與工程學院20xx級年級會所有。

師生共讀活動方案 篇26

　　一、活動意義

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

　　二、組織機構

　　為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。

　　組 長：姚菊花

　　副組長：黃賢佳

　　組員：各班班組長

　　三、活動時間:201X年9月8日—201X年9月14日

　　四、活動主題

　　本屆推普周活動的主題——“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”

　　我園推普周活動的主題——“我是中國娃，愛說普通話”

　　五、活動目標

　　1.利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2.培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

　　六、主要活動安排

　　1.校園內播放推普電子宣傳屏，張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

　　教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質

　　幼兒推普口號：我是中國娃，愛說普通話

　　家長推普口號：說好普通話、方便你我他

　　(1)向全園家長發放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話。

　　(2)教室內布置一面推普周活動環境創設。

　　2.利用星期一(9月12日)的升旗儀式對全校師幼做推普工作的動員，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師幼。

　　3.各班開展形式多樣的推普活動，結合我園實際情況特制訂如下活動形式：

　　(1)9月14日在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、黑板報、教師教案等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

　　(2)9月15日各班召開一次推廣普通話的主題的班會。 學校以班級為單位舉行“我是中國娃，愛說普通話”主題班會活動。

　　(3)9月18日下午各班組舉行一次童謠經典誦讀活動。

　　4.各段推普周活動具體安排如下：

　　小班：

　　1)充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

　　2)落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

　　中班：

　　1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。

　　2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人當小記者。

　　大班：

　　1)在主題墻面、區域創設等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

　　2)積極營造濃郁的普通話語言環境，開展幼兒講故事表演。

　　總之，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我園教職員工的普通話水平提升工作，提高我們用語用字的規范化程度，并將其納入學校日常化管理軌道，力爭我園語言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階，為校園精神文明建設和師幼成長作出貢獻。

師生共讀活動方案 篇27

　　一、活動宗旨：

　　學好漢語，學好普通話，書寫規范字，是我們全體師生的責任，大力推廣普通話、規范漢字書寫，是一項有重要意義的工作，它對我們正確使用漢語，增進各民族思想的交流和感情的融合，繼承優秀文化傳統和對外交流，團結一致構建和諧社會具有不可或缺的現實意義，所以我們要扎扎實實地搞好本次活動。

　　二、本屆推普周活動的主題： “實現順暢交流，構建和諧社會”

　　三、活動安排：

　　1.學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間201X年9月14日至20日是第八屆全國推廣普通話宣傳周(簡稱“推普周”)(每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周)。

　　2.以班級為單位結合“讀書聲聲滿校園”活動開展集體朗讀課文的活動;

　　3.每個小組完成一張推普宣傳卡，每個學生以作品或其它形式向社會、家庭進行宣傳;

　　4.可通過朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話，相互提醒，相互指點，使自己說的普通話更加標準。

　　5.寫規范字開展作業評比

　　6.評選推普形象大使

　　7.糾正錯別字活動

　　8.游戲不土話翻譯成普通話

　　9.征集推廣普通話的標志、口號、漫畫, 在家庭中制作推普小冊子,教父母學普通話,

　　四、重要意義：通過活動，大家要充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，維護國家統一方面的重要作用。