親子秋游活動方案(通用3篇)
親子秋游活動方案 篇1
一. 設(shè)計意圖:
1.能快樂地參加秋游,體驗(yàn)集體親子出游的樂趣,感受大自然的美,共同尋找秋天的足跡.
2.在集體親子游戲中,體驗(yàn)集體活動的樂趣,增進(jìn)孩子,家長,老師三者之間的感情.
二. 活動主題:
親子風(fēng)車制作.
三.活動時間和地址:
時間: 20xx-10-30(周五)上午
地點(diǎn):瑞安廣場.
四. 活動準(zhǔn)備:
教師:相關(guān)手工輔助材料,吹泡泡工具人手一份.
家長:1.紙巾,地墊布,垃圾帶,自備適量點(diǎn)心.
2.為孩子準(zhǔn)備穿便于活動的服裝和鞋子.
五.活動過程:
活動一:親子體能鍛煉
活動二:1.游戲<吹泡泡>游戲參考教材
2.追泡泡.A教師吹,幼兒追
B家長吹,幼兒追
C幼兒自由吹,玩泡泡
活動三:親子風(fēng)車制作:我和風(fēng)車留個影;玩風(fēng)車
活動四:食品分享
友情提示:
1. 請家長遵照時間安排,積極參與集體活動.
2. 請家長為孩子樹立良好的榜樣,活動過程中遵守社會公德,注意環(huán)保.
3. 家長可以給孩子一個鍛煉的機(jī)會,鼓勵孩子自己行走游玩.
4. 活動過程中,請家長照看好自己的孩子,注意安全.
5. 周五上午8:45分由家長帶領(lǐng)幼兒,到瑞安廣場集中(豪門盛典左側(cè)草坪)。
親子秋游活動方案 篇2
天高云淡,秋風(fēng)颯爽。再適合秋游不過了。廣州朗怡日用化有限公司,在20xx年11月11日,開展了秋游采風(fēng)活動,讓我們走進(jìn)番禺大夫山。珍貴的集體活動,讓我們每個人都熱情高漲,格外興奮。
通過本次秋游活動,在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時,促進(jìn)同事們之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同事們的業(yè)余生活,陶冶情操。
一:一路高歌
一路上,大家歡聲笑語未曾停過。我們拉歌,說笑,其樂融融。大家激動不已,帶給年輕人是一片歡樂;帶給大家的是團(tuán)結(jié)、互助、凝聚,營造了有青春、活力的氛圍。
二:燒烤
在活動中大家表現(xiàn)的都很積極,到達(dá)目的地時大家都開始忙起來了,忙著生火,串串,然后烤肉、烤菜,大家忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽。此次活動鍛煉了大家的動手能力,有的同事還是第一次自己燒烤,大家互相幫助。大家覺得這是一個很有趣很有意義的活動。大家都盡情享受在其美味可口的燒烤中!
三:踩單車
飯后,伴隨著國旗飄揚(yáng),有的同事到大夫山森林公園里踩單車。雙人單車,每一組都是新鮮的面孔,或許平時交流較少,但是合作起來卻產(chǎn)生了極大的默契與火花。一路的登踩,一路瘋狂,不錯過任何一副美麗的風(fēng)景;有的同事玩撲克,打羽毛球等等;
可以說,這次秋游,每個人都玩得很盡興,很舒服。
親子秋游活動方案 篇3
金秋送爽,丹桂飄香。在個收獲的季節(jié)里,我們迎來了同學(xué)們放松是身心外出游覽的最佳時節(jié)。我們乘著國慶之風(fēng),以愉悅和激動的心情舉辦此次西湖游活動,希望通過此次西湖游活動,讓同學(xué)們更好的親近自然,欣賞美景,擴(kuò)寬視野,同時鍛煉自理能力,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。我們相信此次活動在經(jīng)管院各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下會取得圓滿勝利。
一.主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)1101班
二.活動組織:1活動負(fù)責(zé)人:團(tuán)支部書記(張偉)協(xié)助負(fù)責(zé)人:班長(陳傲)
2活動策劃:班級組織委員:(黃盟)
3活動組織者
三 .活動地點(diǎn):甘肅省蘭州市七里河區(qū)西湖公園
四.活動時間:;
五.活動對象:國貿(mào)1101班全體同學(xué)
六.活動目的:1減輕學(xué)習(xí)壓力,放松美好心情
2深入自然陶冶情
3了解蘭州文化長廊
4同學(xué)之間增加了解,增進(jìn)友誼
七.活動具體安排
1集合。由班長學(xué)委(夏佳瑩、尤世梅)點(diǎn)名。沒有準(zhǔn)時到的同學(xué)電話通知,了解情況后作出具體處理;
2到達(dá)后進(jìn)行商務(wù)活動
(1) 文化長廊的了解及學(xué)習(xí):組織后奧全體同學(xué)后,帶領(lǐng)他們了解蘭州文化,了解更多歷史,欣賞文化瑰寶的魅力
(2) 參觀完后,到公園閑逛,拍照留念(將班里的體育器材帶去可以)
(3) 進(jìn)行午飯準(zhǔn)備(自帶午飯)
4.中午12:30開飯,飯后進(jìn)行短暫休息
5、2:00開始下午活動
(1) 真心話大冒險:全班分成11組,選派一名隊長,可由其中的任意一成員參加活動,進(jìn)行成語接龍(其他成員可以幫忙)其中一組或機(jī)組,只有一次機(jī)會求助于本組成員,一次機(jī)會選擇跳過,最后未能接出的那組被判罰為輸,退書。以此類推,可以選擇患處賽者,最后剩余三組隊伍,決出冠亞季軍后,對其余隊伍進(jìn)行獎勵,對于推出的八組隊伍進(jìn)行懲罰(真心話、朗誦、唱歌、跳舞、笑話等)
(2) 互換卡片:可以將自己自制的卡片送給自己陌生活著熟悉的人。(卡片上說你想說的話0
(3) 班級凝聚力;通過本次活動希望讓同學(xué)們互相認(rèn)識。相互了解,提高班級集體優(yōu)越感、班級自信心、自豪感,為今后的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更加積極樂觀的學(xué)風(fēng)。將每個人的名字前到班級自制的橫幅上(班級口號可以征集)表達(dá)自己對班級的美好祝愿,四年后大家飛黃騰達(dá)
(4) 集體照六年:作為辦理的第一次活動,我們將用照片記錄下著美好的時刻,永遠(yuǎn)珍藏在記憶中
6、17點(diǎn)返校,原則上不許自由離開
7、返校后,可在班級群上反映本次秋游情況