世界環境日活動方案（精選30篇）
世界環境日活動方案 篇1
今年6月5日是第xx個世界環境日，20xx年世界環境日的主題是：“踐行綠色生活”，結合世界環境日主題，大田縣環保局在環境日前后將組織隆重的紀念和慶祝活動，具體活動方案如下：
一、指導思想
認真貫徹落實黨生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
（一）縣領導在大田電視臺發表電視講話
時 間：6月5日
責任單位：局辦公室
（二）社會宣傳
時 間：6月5日
責任單位：縣法院生態法庭，局辦公室、生態股
參加人員：縣法院3人，縣環保局5人，電視臺記者
標 語：1。大田縣法院、環境保護局20xx年6。5世界環境日宣傳活動（彩虹門）；2。踐行綠色生活、共建生態大田（桌前標語）。
（三）“環保杯”書畫展
時間：6月5日————6月15日
展覽地點：巖城書畫院
責任單位：縣委宣傳部，縣環保局，縣文聯
三、活動要求
（一）加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
（二）相關單位要積極參與，協調配合，落實活動細節，力爭活動取得預期成效。
（三）各股室要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢， 以實際行動促進生態家園建設。
世界環境日活動方案 篇2
一、總目標：
(1)培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。
(2)初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。
二、活動準備及注意事項
1.收集資料
讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。
2.實踐活動
實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：
1)環保知識問卷調查
2“環保知識我知曉”學生手抄小報展出
3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動
三、活動方案設計
第一階段
1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，并下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。
2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。
3、組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩周出一份環保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養孩子的環保意識，推廣普及環保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。
3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。
4、為學校及小區內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關系的意識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關系的興趣，熱愛、向往美好的環境，愛護祖國美麗山川
世界環境日活動方案 篇3
一、總目標：
(1)培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。
(2)初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。
二、活動準備及注意事項
1.收集資料
讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的視野，增長環保知識等。
2.實踐活動
實踐活動的組織要有計劃性，可根據本班特點開展。組織的活動如下：
1)環保知識問卷調查
2“環保知識我知曉”學生手抄小報展出
3)開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動
三、活動方案設計
第一階段
1、向本班同學宣布活動方案，說明活動意圖，征求學生的意見，修改活動方案，制定具體活動內容。利用活動課對學生進行環保知識抽查，并下發環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網來收集信息。
2、開小小故事會。學唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生在生動活潑，深入淺出的環保教育課內，不僅增長了環保知識，培養了良好的環保情感，提高了環保能力，也培養了孩子們的實踐能力和創新精神。
3、組建本班環保報社，招聘環保記者、環保編輯，爭取每兩周出一份環保手抄小報。
第二階段
1、在上一階段的基礎上，本階段的活動主要在學校、家庭內開展，從孩子身邊的小事入手，目的在于從小培養孩子的環保意識，推廣普及環保知識。
2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，爭當節約資源小標兵。并且組成綠色110來巡視、監督學校內的環保活動。
3、開展栽花護綠，與植物交朋友，“我愛美麗的世界”系列活動。讓學生到校園看看、找找，做到了“知”、“學”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學”就是學習了解這些樹木、花草的特點;“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認領”活動，既將學校或小區內的花園、草坪責任到人，由學生自己在護綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊內評選“優秀護綠園丁”。
4、為學校及小區內的花園、草坪征集護綠警語。并精選出佳句，制成宣傳標牌插在校園和小區的各個角落。
第三階段：
1、喜歡干凈、美麗舒服的環境，初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情，培養孩子與自然有密切關系的意識，激發孩子熱愛環境，保護美好世界的情感。
2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情，有探究水與環境，海洋與環境關系的興趣，熱愛、向往美好的環境，愛護祖國美麗山川
世界環境日活動方案 篇4
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十八精神，圍繞“生態澧縣，你我共建”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態澧縣、美麗澧縣奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
二、活動內容及安排
(一)領導在電視臺發表電視講話
時間：6月5日—6月7日
責任單位：城環委、廣廣播電視臺、環保局
(二)走進學校開展環保宣傳。
時間：6月3日上午8：00點。
地點：澧縣一完小
參加人員：
1、環保局工作人員40名;
2、縣直組委會負責人;
3、鄉鎮分管負責人;
4、學校學生;
5、企業代表;
6、常德日報駐澧縣記者站、縣廣播電視臺、縣政府門戶網站記者。
內容：
1、縣領導發表賀詞;
2、學生代表講話;
3、向學校贈送《環保知識宣傳手冊》。
責任單位：城環委、教育局、環保局
(三)社會宣傳
縣直組委會和各鄉鎮、企業張貼、懸掛環境保護標語。
責任單位：環保世紀行組委會成員單位、各鄉鎮人民政府、相關企事業單位。
(四)廣播電視臺開展專題宣傳
主題：希望的田野
內容：全縣生態家園建設、生態創建、污染減排、污染治理等先進典型采訪、報道。
責任單位：城環委、廣播電視臺、農村工作部、環保局
三、活動要求
(一)加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與，協調配合，按縣環保世紀行組委會的統一安排落實活動細節，力爭活動取得預期成效。
(三)各鄉鎮要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢，以實際行動促進生態家園建設。
**辦公室
世界環境日活動方案 篇5
20__年6月5日是第42個世界環境日。為抓好“六五”世界環境日活動，結合上級文件精神和學校實際，特制定本方案。
一、活動目的
以科學發展觀為指導，以“六五”世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，推進“雙創一鞏固”工作。
二、活動主題
20__年“六五”世界環境日我國主題：“同呼吸 共奮斗”
三、活動時間
6月3日—6月7日
四、活動對象 全體師生
五、活動內容
圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“六五”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。（6月3日 周一）
要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。
2、出一期環保宣傳校報。
以綠色消費、綠色購物，創建綠色校園，開展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環保宣傳校報。
3、召開一次環保主題班會。
以“創建環保綠色學校，共享綠色健康生活”為內容，召開一次環保主題班會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙?6?7?6?7
4、開展一次環保征文活動。
以“保護環境 人人有責”為話題，開展一次環保征文活動。
5、開展一次以“同呼吸 共奮斗”為主題的環保教育手抄報比賽活動。 以今年世界環境日主題為內容，旨在倡導學生保護環境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環保意識。
六、活動要求
各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍；充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
西許村小學
20__年6月3日
世界環境日活動方案 篇6
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
20xx年10月——12月
三、活動安排：
(一)、活動啟動儀式(10月13日)
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、10月13日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：①熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責;②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;③勸說同學不亂丟垃圾;④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用;保護水源，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化，參加種樹，養樹活動等。
(二)、活動實施階段(10月——12月)
1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。
2、成立“環保衛士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分布在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。
(工作認真負責的環保衛士將推薦參加校外環保活動。)
3、每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。
4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀律衛生評比。
**辦公室
世界環境日活動方案 篇7
一.活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關系。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容(一)、成立領導小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。20xx年世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
三.活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
世界環境日活動方案 篇8
20__年第39個“六五”世界環境日即將到來。聯合國環境規劃署確定20__年的主題為“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”。國家環保部確定中國主題為：“低碳減排綠色生活”。為更好的普及環保知識和環保法律法規，增強中小學生的環境意識，做好20__年世界環境日宣傳周活動，結合學校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面提高青少年環保意識和生態意識，樹立良好的環境道德和行為規范，努力提高學校環境質量和文化品位。
二、活動主題
低碳減排綠色生活。
二、活動時間
6月1日-6月5日。
三、主要活動
1、積極開展“禁用超薄塑料袋，減少白色污染從我做起”活動，號召中小學生減少使用塑料袋，改用布袋等可循環使用、安全可靠的生活用具。
2、舉辦一次環保科普講座。聘請環保專家或科技輔導員面向本校學生舉辦一次環保主題的科普講座，講座內容要符合中小學生年齡特點，深入淺出，講座形式要生動活潑、互動性強。
3、出一期環保宣傳櫥窗。各中小學要結合本校特點，收集相關資料，自制環保宣傳招貼畫、掛圖等材料，利用學校宣傳櫥窗等場所進行張貼、懸掛、宣傳。
4、出一副宣傳條幅。各中小學在校門明顯地方掛一副環境宣傳條幅（宣傳內容見附件）。
5、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。收集有關世界環境或我市環境問題知識，在班級進行宣傳。
6、按市委、市政府有關要求，六月五日上午8：30在人民廣場參加我市世界環境日中心場地集中宣傳活動。參加單位有
四、活動要求
1、各校要把環境宣傳活動與教育教學工作有機結合，切實有效的開展環保教育活動。
2、各校要成立組織領導機構，明確一名校級領導分管環保教育工作，要有專人負責此項工作。要充分認識環保教育的重要性和必要性，確保環保教育廣泛深入，有序開展。
3、要及時總結活動情況，并于6月8日前把活動方案及總結材料（圖文并茂）報到基礎教育科。此項活動將作為學校科技、環保教育工作考核內容之一。
世界環境日活動方案 篇9
一。活動主題：
低碳減排、綠色生活
二。活動背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。
世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在20__年的世界環境日中中國主題為："綠水青山就是金山銀山"，旨在動員引導社會各界牢固樹立"綠水青山就是金山銀山"的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國;世界的主題是："人人參與創建綠色家園"，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!
三。活動目的：
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。
四。活動對象：
全院學生
五。活動時間及地點：
5月31日至6月5日在__職業技術學院
六。活動內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少于0。5O，標語長度不少于5m，各系固定標語不少于2條，形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。
七。活動流程：
1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、于6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八。活動意義：
世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。
●注意事項：
1。請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2。請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3。活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
世界環境日活動方案 篇10
今年6月5日是第**個世界環境日，為組織好全縣今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動，在全縣營造全民參與環保工作的濃厚氛圍，現結合實際制訂如下方案。
一、指導思想：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種手段和陣地大力宣傳黨的精神和全國、全疆環保工作會議精神，宣傳和規范污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的工作生活理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響科學發展和損害群眾環境權益的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動。
二、活動主題：
今年世界環境日的主題是，旨在倡導反對糧食浪費，減少耗糧足跡和碳排放，使人們意識到糧食消耗方式對環境產生的影響。中國主題是，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康合理的生活方式和消費模式，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量，實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
三、活動時間：
20xx年6月2日-20xx年6月10日
四、活動內容：
1、鄉鎮6月5日-6月10日，結合本鄉鎮的巴扎天進行宣傳;縣直單位6月2日上午10：30(北京時間)，在英巴扎路(住建局門前)兩旁設立宣傳咨詢點，縣九年一貫制學校、高中A要組織不少于20名學生參加宣傳活動，其他時間由各單位自行安排。為擴大今年“六·五”世界環境日的宣傳聲勢，各鄉鎮、縣直各單位要開展“美麗皮山”板報比賽，縣直機關的“美麗皮山”板報由宣傳部具體負責組織實施，主要以“環境保護、生態文明、綠色生活”等為主題，并于6月2日(星期日)上午10：30(北京時間)將板報擺放在英巴扎路(住建局門前)兩旁。(宣傳部牽頭，環境保護委員會各成員單位協調配合)
(1)開展環保法律法規咨詢;
(2)發放環保知識手冊、環保宣傳單;
(3)受理環境投訴;
2、為在校中小學生和在黨校參加雙語培訓的學員講一堂環保知識課。(教育局、縣委黨校負責)
3、政府信息中心和移動公司向全縣居民群發宣傳信息。(政府辦公室負責)
4、在電視臺播放宣傳標語。(文廣局負責)
5、環境保護委員會成員單位制作宣傳標語橫幅，宣傳標語的橫幅要在5月30日前懸掛在單位門前醒目位置，其宣傳標語口號和內容如下：
發展為要、環保為先;山川秀美、綠洲常在;環保優先、生態立縣;美麗中國、美麗皮山;控制開發強度、調整空間結構;保護生態環境、共享碧水藍天;保護生態手牽手、生態文明心連心;山水相連你我他、生態文明靠大家;愛護環境、珍惜資源，建設小康社會美麗家園;人人關心環境質量、人人參與環境保護;珍惜資源、永續利用;保護環境光榮、污染環境可恥;提高環境意識、保護美好家園;保護環境山河美、持續發展事業興。
五、組織領導：
為切實加強“六五”世界環境日宣傳教育活動，成立領導小組：
組長：艾斯喀爾·卡斯木
副組長：吐地買買提.肉孜買買提
成員：環境保護委員會成員單位主要領導。(政府辦公室、法制辦、組織部、宣傳部、公安局、監察局、法院、司法局、街道辦、發改委、商經委、財政局、住建局、環保局、科技局、國土資源局、黨校、糧食局、交通局、衛生局、計生委、文廣局、工商局、安監局、林業局、旅游局、氣象局、教育局、農牧獸醫局、人社局、水利局、質監局、公路管理局、電力公司)
六、活動要求：
1、各鄉鎮、縣直各單位要提高認識，切實把世界環境日的宣傳工作擺在重要位置，加強領導，提前策劃，統一安排。要在“六·五”期間開展有聲勢、有影響的宣傳活動，使“六·五”成為廣大人民群眾了解環保、支持環保、積極參與環保的盛大節日，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍。要結合世界環境日主題，以動員公眾參與環境保護為目的，結合實際，圍繞污染減排、生態文明建設、農村環境保護等當前主要環保工作，聯合有關部門、媒體、學校、企業等開展形式多樣、群眾喜聞樂見的宣傳活動。
2、以“六·五”世界環境日為契機，深入宣傳生態文明理念及“生態立縣，環保優先”的戰略思想。各鄉鎮、各單位要精心制定“六·五”世界環境日的宣傳活動方案，全社會積極行動、積極參與，有效地開展好各種宣傳活動。
3、加大新聞宣傳力度。世界環境日前后，文廣局要充分利用廣播、電視等新聞媒體，對“六五”世界環境日宣傳情況進行報道。
4、活動結束后，各鄉鎮、縣直機關各單位要將本次“六五”世界環境日宣傳活動情況以文字、圖片形式進行匯總和總結(附電子版)，并將書面總結材料于6月15日前報環保局辦公室。活動期間，縣環保委員會將安排成員單位對活動進行督查，對沒有按要求開展活動的單位和沒有按時上報活動總結的單位將在全縣進行通報。
5、第**個“世界環境日”宣傳資料，由縣環保局統一印制，各鄉鎮、縣直各單位于20l3年5月30日前到環保局辦公室領取。
**辦公室
世界環境日活動方案 篇11
活動目標
1.知道6月5日是世界環境日，關注周圍環境，增強環保意識。
2.在成人指導下，能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養勇敢精神，體驗與人交往樂趣。
活動準備
有關環境保護的圖片、紙、彩筆等。
活動過程
1.6月5日“世界環境日”的來歷。
①教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
②提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
①教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球——一齊關心、共同分享，20xx年是水——20億人生命之所系。”
②教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
①教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
②教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
③教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
④教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。
7.講評活動。
世界環境日活動方案 篇12
此次騎行活動旨在宣傳保護環境的重要性，倡導綠色、環保、低碳的生活方式，踐行生活綠色化，號召廣大人民群眾自覺減少碳排放量，以實際行動保護生態環境，建設生態文明社會，共建美麗家園。通過騎行翠湖、通濟湖、彩色羅源村，展示浦江“五水共治”成果，宣傳秀美鄉鎮、靈動浦江。
活動主題
本次活動的主題為“美麗__、低碳生活、綠色騎行”
活動單位
主辦單位：縣委宣傳部、團縣委、縣環保局、街道辦事處、鄉政府、自行車俱樂部
協辦單位：縣公安局、縣城管執法局、縣衛生局
活動時間及地點
活動地點：縣文化廣場
活動時間：20__年6月5日（周五）上午7:50
活動安排
1、啟動儀式（8:00—8:20）。
主持：縣委常委、宣傳部長。
議程：（1）副縣長致辭；
（2）市民代表宣讀倡議書；
（3）領導及參加騎行活動人員簽名；
（4）縣委副書記宣布騎行開始。
2、騎行路線（8:20—11:30）。
參與方式
各單車俱樂部和社會大眾均可報名參加，男女不限、年齡不限，限100人
報名地點：
聯系人：
聯系電話：
報名請提供：姓名和聯系方式和身份證，并按要求準時參加活動
報名截止時間：20__年6月3日下午17:00前。報滿100名后將不再接受新的報名
活動須知
1、騎行活動自行車、頭盔和手套均由參加者自備，車型不限
2、縣環保局向參與騎行者提供一面環保宣傳彩旗、一件T恤、一頂帽子，一份騎行須知
3、騎行車隊成兩路縱隊出發，騎行中，盡量保持速度一致，不超越前面領騎隊員
4、如自行車騎壞、滑鏈，統一由收容車拖回
5、如隊員騎行中受傷，由救護車負責救治
6、凡報名參加活動的車友必須服從活動主辦方的統一安排，以保障騎行安全。團縣委負責為各騎行者統一購買安全保險
7、騎行終點為彩色羅源村祠堂，
世界環境日活動方案 篇13
為熱烈慶祝第**個“六·五”世界環境日，進一步在全社會大力倡導綠色低碳環保的生態文明理念，特制定今年“六·五”世界環境日集中宣傳活動方案。
一、時間安排
5月13日至6月13日。
二、宣傳主題
20xx年“六·五”世界環境日中國主題為，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。
三、宣傳內容
(一)深入宣傳黨的提出的環境保護新思路、新目標、新要求，宣傳黨委、政府加強生態環境建設，建設美麗東營的重大決策部署及其重大意義。
(二)深入宣傳黨委、政府鐵腕治污的堅定決心和應對霧霾等突出環境問題的積極行動，倡導和動員包括政府、企業、公民在內的全體社會成員共同努力，一起建設天藍地綠水凈的美好家園。
(三)深入宣傳生態環境整治提升年行動，以向污染宣戰為主攻方向，大力宣傳深化大氣污染防治，強化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學品和危險廢物污染防治，深化工業污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘揚一批治污先進典型，曝光一批環境違法行為。
(四)加強低碳生活知識的宣傳，引導社會公眾綠色低碳消費，使節水、節電、節能、節材、降低生活污染物排放成為社會公眾的自覺行為，把參與節能減排、發展循環經濟、踐行低碳生活落實到機關、學校和家庭。
四、宣傳形式
(一)新聞媒體宣傳。加大新聞媒介宣傳力度，在東營廣播電視臺新聞頻道、《美麗東營》、《做客直播間》欄目，《東營日報》、《東營周刊》等平面媒介及東營環保網站，開設“環保東營視窗”、“生態環境整治提升年在行動”等專欄，刊發分管市長或局長紀念“六·五”世界環境日署名文章及環保動態，持續開展聲勢浩大的宣傳活動。(責任單位：宣教中心)
(二)舉辦環保嘉年華活動。舉辦好5月24日至25日的20xx年環保嘉年華活動，通過互動式環保體驗、環保知識普及等方式，讓公眾感受環保生活的樂趣，不斷提高公眾參與環境保護度，凝聚社會共識，激發公眾熱情。(責任單位：宣教中心)
(三)宣傳貫徹新修訂的《環境保護法》。組織干部職工深入學習領會宣傳貫徹新修訂的《環境保護法》，并適時測試檢測學習成果。在《東營日報》開展《環境保護法》知識答題活動。在東營市廣播電視臺播報宣傳《環境保護法》的公益廣告，并舉辦以《環境保護法》為主要內容的訪談活動;在機關、企業、學校舉辦專題輔導報告班，尤其針對企業法人，加大對《環境保護法》的持續解讀，進一步增強企業和公眾的環境守法意識。(責任單位：政策法規科、宣教中心)
(四)開展社區環境宣傳。通過發放宣傳冊、明白紙，集中宣傳家庭節能、節水、節電、減少一次性物品、使用綠色環保產品等綠色低碳生活方式。(責任單位：宣教中心)
宣傳新修訂的《環境保護法》。(責任單位：政策法規科)
宣傳《獎勵舉報環境違法行為暫行辦法》，鼓勵公眾敢于揭露環境違法行為。(責任單位：應急管理科)
(五)舉辦“環保開放日”活動。邀請社會各界人士走進環境監察、監測等現場，通過專業人員講解、展示、互動等方式，普及環境科普知識，讓公眾直觀了解和參與環境監察、監測和管理過程，引導公眾理性、成熟地參與環境保護工作。(責任單位：宣教中心、辦公室、黨辦人事科、環境信息與監控中心、市環境監察支隊、市環境監測站)
五、活動要求
(一)要高度重視。各縣環保局，市局各科室、單位要把紀念“六·五”世界環境日宣傳納入重要工作日程，切實加強組織領導，認真籌劃，精心部署，確保活動順利開展。
(二)要豐富載體。要安排必要的宣傳活動經費，落實活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創意的宣傳活動，使“六·五”世界環境日宣傳活動既豐富多彩，又富有成效。
(三)要總結經驗。“六·五”世界環境日集中宣傳活動結束后，各縣環保局，市局各科室、單位要進行認真總結，務必于6月30前將總結材料報送市局宣教中心。
**辦公室
世界環境日活動方案 篇14
為組織好今年“六·五”世界環境日的集中宣傳教育活動，在全市營造全民參與環保工作和創建生態市的濃厚氛圍。結合我市實際，特制訂本活動方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以宣傳環保政策法規和環保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的、xx屆三中全會，國家、省、泉州市環保工作會議精神，宣傳污染減排、生態創建、環境執法等重點環保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發各級各部門社會公眾關心環保、支持環保的工作理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響損害群眾健康的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動，為石獅全域城市化建設提供優質的環境保障。
二、活動主題
今年世界環境日中國主題是，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動時間
20xx年5月25日——6月10日
四、活動內容及時間安排
(一)開展主題宣傳活動
時間：6月4日
地點：大堡集控區、伍堡集控區、錦尚集控區各選定一個宣傳活動場所
協調人：陳垂漢
責任單位：環境監察大隊
配合單位：法規宣教股、環境監測站、各環境監察中隊、三大集控區污水處理廠(石獅市海天環境工程有限公司、經源環境工程有限公司、光華水處理有限責任公司、南華環境工程開發有限公司)
活動內容：設立環保咨詢臺，開展環保法律法規、政策咨詢活動，告知環境違法行為舉報電 話，并向過路行人發放環保宣傳單。
(二)開展“16歲成年禮—100公里單車挑戰行”活動
時間：6月5日
地點：市政府廣場
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
配合股室：綜合股
承辦單位：市自行車健身協會
活動內容：開展自行車隊挑戰行活動。
(三)開展“環保開放日”活動
時間：6月6日上午
集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
配合單位：綜合股、環境監測站、各環境監察中隊
活動內容：邀請市廉政監督員、行評代表及市民觀察員現場參觀石獅市環保治理項目，并向參加人員分發宣傳活動手冊、環保購物袋，廣泛宣傳環境保護相關知識、節能減排等內容。
(四)聯合市教育局開展世界環境日征文活動
時間：5月25-6月10日
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
承辦單位：市教育局
活動內容：開展全市中小學生環保征文比賽活動，征文評選分中學組和小學組進行。
(五)組織市環保志愿服務隊開展環保志愿活動
時間：6月3日上午
集中地點：市環境監測監控中心一樓大廳
協調人：邱允陽
責任股室：監察室
配合股室：各股(室)、環境監測站、各環境監察中隊
活動內容：組織環保志愿者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行?生態游”等環保社會活動。
(六)電影下鄉環保宣傳活動
時間：6月1日—6月10日
協調人：邱允陽
責任股室：綜合股
配合股室：法規宣教股
活動內容：啟動面向農村的環境教育，分別在9個鎮辦進行巡回播放農村生態警示教育影視片，宣傳農村生態文明，著力提高農民的環保意識。活動現場懸掛環保標語、發放宣傳材料等多形式進行。
(七)多途徑多渠道開展環保宣傳
時間：6月1日—6月10日
協調人：吳侯
責任股室：法規宣教股
活動內容：通過政府部門單位和社會服務窗口的LED屏幕、廣場電視、公益微博、公益微 信、石獅電視臺、石獅日報社、戶外廣告、流動宣傳車、標語橫幅、校園宣傳等方式進行全方位、立體式宣傳。
五、活動要求
本次活動意義重大，各股室、直屬單位要認真履行好各自工作職責，明確專人負責，專人實施，突出宣傳重點，發放宣傳資料，多途徑發布信息，確保本次活動取得實效。各項活動結束后，需認真總結，不斷完善，并形成書面總結材料。
**辦公室
世界環境日活動方案 篇15
一.活動目的
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關系。
3、提高學生的環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
二、活動內容(一)、成立領導小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。
六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。20_年世界環境日活動方案
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各班主任老師負責，保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。
三.活動總結。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
世界環境日活動方案 篇16
為做好20xx年“六·五”世界環境日宣傳紀念活動，形成集中宣傳效應，我部將于20xx年5月28日至6月10日舉辦“‘六·五’世界環境日宣傳周”。宣傳周系列活動包括：舉辦環保成就展暨環保展覽會，舉辦專題新聞發布會，在報刊發署名文章，舉辦千名青年環境友好使者行動塈“光盤行動”啟動儀式，舉辦20xx年“六·五”世界環境日紀念暨“環保嘉年華”啟動儀式等內容，宣傳周將緊緊圍繞世界環境日中國主題，兼顧不同對象，面對不同領域，以不同形式開展，實現方式方法及內容創新。我部還將圍繞20xx年世界環境日中國主題制作一批“六·五”宣傳海報，免費向社會各界發放。
為廣泛凝聚社會共識，激發公眾參與環保的熱情，營造全社會關心支持參與環境保護的良好氛圍，希望各地積極行動起來，加入到宣傳周活動中，圍繞中國主題，結合實際，開展豐富多彩的宣傳紀念活動。現將相關事項通知如下：
一、高度重視，精心準備。
各地環保部門要高度重視世界環境日的宣傳工作，做好展覽地方展區的籌展參展工作，并統籌安排好各項宣傳活動。
二、把握重點，勇于創新。
圍繞環保中心工作，精心策劃創意新、影響大、形式多樣的宣傳活動，傳播生態文明理念，弘揚環境文化，進一步強化全社會環境保護意識。
三、多方合作，協調聯動。
主動加強與宣傳、教育、出版、廣電、共青團、婦聯等部門的聯系，利用“六·五”世界環境日契機，聯合開展相關宣傳活動，逐步推動建立全民參與環境保護的社會行動體系。
四、總結經驗，交流成果。
各地環保部門和有關單位要及時總結報告各項宣傳活動的進展情況和有益經驗，我部將對20xx年世界環境日活動的開展情況在《宣教工作簡報》中進行通報。
世界環境日活動方案 篇17
一、活動背景：
1、__市榮獲國家環境保護模范城市稱號的消息傳來，全市人民無不為之振奮，為之鼓舞。我國正處于經濟發展的重要時期，也是資源、環境保護面臨的壓力越來越大。城市是人口、經濟集中的地方，也是環境壓力的地方。__作為直轄市城市之一，環境保護必然更加艱巨。面對人類賴以生存的環境，本市4年前就提出了創建環保模范城市的目標，以創模來承載著建設環境友好性社會型社會的理想。經過4年的不懈努力，__人民克服了種.種困難，終于創模成功。現在本市又將生態城市建設納入規劃，預示著__社會、經濟發展的一個新時期的開始。__人民有創模鑄造出的精神，必將對站在新起點的__帶來新的偉大動力。__市始終將創建國家環保模范城市作為提升城市載體功能、改善生活環境、提高文化品位、保障群眾健康的民心工程，重在過程、重在解決群眾關注的環境問題、重在讓老百姓真正得到實惠。
2、本次活動得到了《中國國家地理》雜志的全程贊助。
《中國國家地理》雜志是一本傳導地理哲學、追逐科學精神的雜志;是一本描述理想、興趣、好奇心以及熱情的雜志;是一本講述自然和人文故事的高層次、性的雜志;是一本傳播自然和人文知識，關注人類以及環境發展的雜志。
以“推開自然之門，昭示人文精華”為辦刊宗旨的《中國國家地理》雜志，一直將具有生態環保意識和人文情懷的大學生群體作為重要的讀者對象。恰逢今年六月五日第35個世界環境日，為了回應今年世界環境日中國主題——“生態安全與環境友好型社會”。“六·五世界環境日”《中國國家地理》雜志將走進全國高校，支持大學生世界環境日的各項環保公益活動。
二、活動目的：
1、在__市爭創花園城市的大好背景下，通過對__市街道隨地吐痰、口香糖和亂扔雜物的情況調查使市民了解身邊的環境狀況，并認識到我們生存的環境并不樂觀。號召市民為支持環保事業行動起來。
2、深入調查街道的不文明現象，對調查結果進行分析，并通過辯論形式揭示環保問題的嚴峻性。
3、將環保的重要性深入人心，并通過有獎征文、社區及中小學宣教、講座、環保電影等活動使市民們充分認識到建設環保街道的重要性，并樹立起爭做環保市民，共創花園城市的意識。
4、是大學生在宣傳環保的同時，充分認識到自身的責任，為創建環保街道把__建設成花園城市作貢獻
三、活動流程：
本次“我愛我家”系列環保活動將由綠色行動小組、環境科學協會和21世紀青年學社三家社團合作舉辦，從而由各個角度考察“隨地吐痰”等惡習以及宣傳“共建美麗家園”的主題。主要活動按時間階段可分為前期、中期和后期三部分。
前期，活動以調研考察為主，調查對象分別是社會上不同階層的人群和不同的環境對此種行為的影響。
中期，統計各項考察結果，并以有獎征文、DV和演講比賽的形式來探討“隨地吐痰”的行為的本質原因和解決方案以及發展趨勢等。
后期，我們將舉辦本次“我愛我家”系列環保活動的閉幕儀式，通過辯論表演賽和演講比賽優勝者的匯報演講對前一階段的活動情況進行總結，最后播放優勝的DV短片和發放總結此次活動的社團特刊。
世界環境日活動方案 篇18
活動目標
1.知道6月5日是世界環境日，關注周圍環境，增強環保意識。
2.在成人指導下，能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養勇敢精神，體驗與人交往樂趣。
活動準備
有關環境保護的圖片、紙、彩筆等。
活動過程
1.6月5日“世界環境日”的來歷。
①教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
②提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
①教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球——一齊關心、共同分享，20_人生命之所系。”
②教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
①教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
②教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
③教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
④教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。
7.講評活動。
世界環境日活動方案 篇19
為了確保活動有序地進行，特制定活動方案如下：
一、活動時間：6月1日——6月6日
二、活動內容：
1、廣播站即日起每周播報“環保心聲”;
2、各班級出版環保專題手抄報;
3、每位學生利用電腦課上網瀏覽一次環境教育網站并開展“美化校園”校園環保活動;
4、“環保金點子”征集活動。
篇二、世界環境日活動策劃書
一 活動背景：
六月五日為世界環境日，中國主題為“生態安全與環境友好型社會”為了支世界環境日，響應國家環保政策，參與“環保家園 生態中國” 世界環境日《中國國家地理》全國高校總動員，提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園變得更加美麗，充滿綠色.讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機
因此，在第三十五個世界環境日臨近之期，我們(中國青年政治學院綠色青春環保協會)將參與<中國國家地理>環保高校行活動，圍繞著世界環境日在學校展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，發放傳單，支持簽名，觀看環境教育影片，舉辦講座等等方式.使同學們深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注環境，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好!
二 主題 ：
美麗或傷痛，在于我們的行動.
三 具體日程
(一)前期活動：
1雜志義賣及征文宣傳：希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志，在校內義賣，所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環保項目.
征文宣傳(環境與生活)：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，并尋求學校中文系和文學社的支持.
2 世界無煙日宣傳活動： 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”，為避免重復宣傳，我們側重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題，強調吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導同學不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害.
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數量
(二)主題活動：”美麗或傷痛，在于我們的行動.
通過圖片展，發放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結果造成了嚴重的環境問題，留下了永久的傷痛.美麗或傷痛，在于我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛.
1. 圖片展：
(1)主要為兩組圖片，一組為環境未遭受破壞的風景圖，一組為環境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環保意識
(2)圖片來源： 尋求<中國國家地理>，自然之友，綠色和平的支持.
(3)場地： 向學校申請，擬在學子樓廣場
(4)經費： 主要是聯絡費用，宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水).
(5)時間： 6月5日至7日
2. 發放傳單：
(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日，傳單兩面印以不同內容，以節約紙張.同時印上關于社團的信息以擴大知名度.
(2)場地： 食堂門口及人員流量大的地方.
(3)經費： 用于印制傳單，工作人員福利
(4)時間： 早中晚人流高峰期
(5)傳單數量： 視經費而定，200張以上.
3. 簽名支持：
(1) 以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名
(2)場地： 圖片展周圍，需向學校借桌子.
(3)經費： 橫幅，簽名筆，人員福利
(4)時間： 6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區，繼續接受簽名.
(三)后期活動：
1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行后續長期的活動.
2 總結經驗，為之后需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環保.
3 “環境與生活”征文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注：此項活動視征文具體情況而定).
4 6月中下旬開始組織騎行北京活動(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調26度，校園環保提示牌等活動.由于7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)
5 下學期擬舉辦以下活動：
(1) 社團招新：重要面對新生，為社團注入活力，培養熱衷于環保事業的大學生，使社團可持續發展
(2) 綠色圖書館：募集與環境有關的書籍供全校師生免費借閱，以促進環保思想廣泛傳播.并尋求與其他高校環保社團合作，共享資源.(注：這是個長期活動，需要大量經費購買圖書及各方面的支持，爭取可以多利用些社會資源).
(3) 熱愛，所以保護------認識學校歷史變遷及動植物分布活動.激發同學們對學校及校內一草一木的熱愛之情，從而擴大為對祖國大好山河的熱愛.愛是保護的動力.(注：尋求與其他組織尤其是動植物方面的合作.經費主要用于聯絡，宣傳，制作動植物信息牌等).
(4) 認識環保機關或組織：以一周或兩周為單位向同學們全面介紹一個環保機關或組織，以宣傳海報，傳單，講座，專題片放映等為主要形式.共介紹3—5個.(注：尋求所介紹機關或組織的支持，以獲得相關資料減少自己的開支.請求學校提供場地等必要設施.并邀請本校及兄弟院校的社團參加).
(5) 下學期計劃一共組織5---7次較大活動，除上述活動外其他待定。
世界環境日活動方案 篇20
一、活動目的
以科學發展觀為指導，以“六五”世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，推進“雙創一鞏固”工作。
二、活動主題
20xx年“六五”世界環境日我國主題：“踐行綠色生活”
三、活動時間
6月3日—6月7日
四、活動對象
全體師生
五、活動內容
圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展“六五”系列活動。
1、開展一次國旗下講話。（6月3日 周一）
要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。
2、出一期環保宣傳校報。
以綠色消費、綠色購物，創建綠色校園，開展節能減排，倡導低碳生活，為內容出一期環保宣傳校報。
3、召開一次環保主題班會。
以“創建環保綠色學校，共享綠色健康生活”為內容，召開一次環保主題班會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙？？
4、開展一次環保征文活動。
以“保護環境 人人有責”為話題，開展一次環保征文活動。
5、開展一次以“同呼吸 共奮斗”為主題的環保教育手抄報比賽活動。 以今年世界環境日主題為內容，旨在倡導學生保護環境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環保意識。
六、活動要求
各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造“環境保護，人人有責”的濃厚氛圍；充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
世界環境日活動方案 篇21
六月五號世界環境日近在眼前。轉發兩份文檔，前一份是簡版，面向公眾散發的宣傳單內容;后一份是完整的活動方案。宣傳單印制了200份，昨天上午和飛飛一起把活動展板最后的準備工作一一落實了，下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場和碧沙崗公園散發宣傳單。為了確保宣傳單不會被對方隨手丟掉，每一份發出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒有可能參加活動，然后把內容對他(她)做一個簡單介紹，最后囑咐對方盡量把傳單轉給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持，這個工作直到晚上8點多才結束。
自從籌備六五活動以來，每一天都在緊張中度過，看著活動的各項工作一點點在手中落實。綠城廣場是鄭州市政府的公眾活動地，經常看到舉辦各種活動，我也不只一次從那些展板前匆匆走過。如今自己在做同樣的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一張一張精心挑選的圖片能夠留住人的腳步，讓他(她)能夠藉此留意到身邊環境的變遷，醒悟到自己是可以為此做一些事情、做一點改變的。
六月五號“世界環境日”邀您參加公益活動
時間：6月5日上午8：30—11：00
地點：鄭州市綠城廣場
主辦單位：鄭州市環保局，自然之友河南小組
活動內容：“我愛我家”——余物交換+公益捐贈活動
1、您將家中閑置物品帶到活動現場與他人的余物進行交換，以使物盡其用，減少購買，實現低碳環保。
2、沒有實現交換的物品您有兩種選擇：
(1)原物帶回;
(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。
自然之友是民間公益組織，將給收到的物品登記造冊，妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場所舉行“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈紀錄進小組的榮譽賬戶。相關捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對公眾發布，接受監督。
3、舊書捐贈，大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出，幫助了別人，又給自己節省了家居空間和整理時間。
4、舊衣物捐贈：舊衣物捐贈：要求衣物清潔，完好無破損，無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。
注：現場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換，僅限于一件)。
綠城廣場夜景
20__年“六。五”世界環境日公眾活動邀您參加
主辦單位：鄭州市環保局，自然之友河南小組。
時間：20__年6月5日上午8：30—11：00
地點：鄭州市綠城廣場(中原路與嵩山路交匯處)
活動宗旨：倡行節約，反對鋪張浪費。回歸“勤儉持家，物盡其用”的優良傳統。追隨簡約生活、快樂身心的時尚脈搏。以公益之心利己利人，達己達人。
活動目標：余物交換，余物捐贈;贈人玫瑰，手有余香。
讓物與人各安其份，各得其所。
我們的口號：不做物質的奴隸，要做自己的主人。
活動內容如下：
一、余物交換：請您將家中閑置物品在活動中和他人的余物進行交換，以使物盡其用，減少購買和浪費，實現低碳生活。
現場沒有實現交換的物品您有兩種選擇：
(1)原物帶回。
(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。
二、余物捐贈：包括如下內容：
1、將沒有實現交換的閑置物品做公益捐贈。
河南小組將現場為您的捐贈物品登記造冊，接收物品并妥善保管。待物品累集一定數量后擇日在公眾場合舉辦“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈記錄進自然之友河南小組榮譽捐贈賬戶，并在自然之友河南小組博客、大河論壇公益板塊“自然之友”論壇、“光合作用”群等網絡平臺上公示。接受公眾監督。捐贈資料將進入小組財務記錄永久保存。我們誠摯地感謝您支持自然之友河南小組的成長，支持民間環境保護事業的發展。
2、舊書捐贈：有閱讀習慣的書友都知道，大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出，幫助了別人，又給自己節省了家居空間和整理時間。
所捐圖書上您可署名或寫上勵志名言，所捐圖書擇期捐贈給貧困地區的學校或鄉村、街道、社區等面向低收入階層的公益圖書室、閱讀角。有關捐贈信息將在小組各網絡平臺上展示給公眾。
3、舊衣物捐贈：要求衣物清潔，完好無破損，無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。
4、接受企事業單位的庫存物、積壓物、有再利用價值的舊物。現場登記捐贈信息，活動結束后跟蹤信息，實現實物接收。所得物品除用于小組辦公所需外均參加“義物義拍”活動，方法同上。所得款項作為捐物單位的捐贈信息記錄，資料予以廣泛公示和長期保存。
注：現場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換，僅限于一件)。
三、實物展示
1、PM2。5宣傳圖片配立體綠化小型實物
2、環保折疊碗筷
3、“降低PM2。5今天不開車”的幽默文化衫
4、垃圾分類實物示范
四、現場活動
1、“垃圾旅行記”大型圖片展。
2、現場測PM2。5活動，測試碧沙崗公園內部、附近以及綠城廣場的PM2。5的分布情況，車內抽煙等特殊場合的PM2。5濃度，講解相關知識。
3、環保騎行，組織50人左右的騎行隊伍，身穿“降低PM2。5今天不開車”文化衫，現場儀式結束后，在鄭州街區沿預定線路騎行，沿途歡迎市民加入，最后回到綠城廣場。
世界環境日活動方案 篇22
為引導廣大師生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，加快形成綠色生產和生活方式，營造全社會共同參與建設美麗沙灣良好氛圍，結合本園實際情況特此制定20__年“6·5”世界環境日暨環境宣傳教育月活動方案。
一、活動主題
“美麗中國 ，我是行動者”。
二、指導思想
認真貫徹落實中省市關于環境保護的部署和要求，堅持圍繞中心、服務大局，開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宣傳活動，展示我縣環境保護的新要求、新做法、新亮點、新成效，引導全社會關心、關注、關愛生態環境工作，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，大力提倡綠色低碳生活方式，為建設天藍地綠水清的美麗新__提供有力的思想保證和輿論支持。
三、主要形式
1、在教職工中大力宣傳黨的十九大在生態文明建設方面提出的新理念、新要求、新目標和新部署，強化生態文明理念，增強環境保護的緊迫感、責任感和使命感，積極鼓勵全體教職工參與到環境保護的行列中。
2、世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導“請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于“請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害.以“小手拉大手”的形式，鼓勵幼兒勸導家長不要在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.
3、開展一次"綠色校園風 環保我先行"的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的認識。 利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語。
4.對在整個世界環境日表現突出的幼兒，授予"環保小衛士"的榮譽稱號。
東灣鎮雙語幼兒園 20__年6月4日
世界環境日活動方案 篇23
一.活動主題：
低碳減排、綠色生活
二.活動背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第2__屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。
世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在2_年的世界環境日中中國主題為：“綠水青山就是金山銀山”，旨在動員引導社會各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強烈意識，尊重自然、順應自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設美麗中國;世界的主題是：“人人參與創建綠色家園”，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!
三.活動目的：
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。6?5世界環境日活動策劃方案
四.活動對象：
全院學生
五.活動時間及地點：
5月31日至6月5日在益陽職業技術學院
六.活動內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少于0.5O，標語長度不少于5m，各系固定標語不少于2條，形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。
七.活動流程：
1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、于6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八.活動意義：
世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。
●注意事項：
1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2.請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3.活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
世界環境日活動方案 篇24
為提升全社會生態文明意識，營造全社會共同參與生態文明建設、改善環境質量、推動綠色發展的良好氛圍，加快推進我縣國家生態文明建設示范縣創建工作，按照省市的統一部署，經縣政府同意，決定開展20__年__縣"6·5"世界環境日宣傳活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間
__月__日-__月__日為宣傳活動月。
二、活動主題
20__年環境日中國主題"改善環境質量，推動綠色發展"。
三、活動形式
(一)自主宣傳。活動期間，各鄉鎮和有關單位在本轄區、本單位設立宣傳點，采取擺放宣傳展板、發放宣傳資料、開展現場咨詢、舉辦知識講座等形式，開展環保宣傳活動。
(二)媒體宣傳。縣電視臺、政府門戶網站、手機報等媒體，開設專欄宣傳我縣近年來在生態創建、農村環境綜合整治等方面取得的成績和工作動態。
(三)集中宣傳。20__年6月3日8：30-11：00，在縣城步行街開展集中宣傳活動。
1.參加單位：環保局、教育局、水利水電局、經濟科技信息化和商務糧食局、林業局、國土資源局、交通運輸局、衛生和計劃生育局、畜牧水產局、司法局、住房和城鄉規劃建設局、農業局、安全生產監督管理局。
2.活動要求：
①6月3日上午8：30前，各單位組織2-3名工作人員在步行街布置好展臺;
②每個單位設置宣傳展板3-5塊，發放綠色生活、生態__等相關知識宣傳資料。開展相關知識有獎答題活動;
③縣廣播電視臺、政府網站對宣傳日活動進行宣傳報道;
④城市管理和行政執法局做好集中宣傳活動日場地布置協調等工作。
四、工作要求
(一)各有關單位要高度重視，加強宣傳活動的組織領導，結合實際制定具體的實施方案，圍繞今年環境日主題扎實開展活動，回應社會關心的環境問題。
(二)各有關單位要落實本級本單位宣傳活動任務，以不同形式開展宣傳，實現方式方法和內容創新，重點抓好社區、學校、企業、鄉村等單位的環保知識宣傳工作。
(三)活動結束后，各有關單位要認真總結活動開展情況，并于6月20日前將總結和影像資料報縣環保局。
世界環境日活動方案 篇25
根據塔地環字【20xx】74號《關于認真組織開展20xx年“六·五”世界環境日紀念活動的通知》精神及市委宣傳部20xx年文化廣場活動安排，為切實做好我局“6·5”世界環境日宣傳教育活動，制定本方案。
一、指導思想
認真貫徹關于加強生態文明建設和自治區黨委八屆四次全委擴大會議、地委擴大會議、地區環境保護工作會議精神，堅持“生態立區，環保優先” 和“兩個可持續” 的發展理念，引導公眾樹立生態文明、生態自覺意識，激發全社會參與環境保護的積極性為目標，大力倡導“低碳生活”、“綠色消費”和“適度消費”等生態文明理念。
二、宣傳內容
堅持正面宣傳的原則，要把主題宣傳教育與中央新疆工作座談會三周年宣傳活動相結合，大力宣傳近年來我市在生態文明建設及污染減排等環境保護工作方面取得的成就;與電磁輻射環境宣傳活動相結合，大力宣傳和普及電磁輻射環境知識;與環保系統正在開展的向“阿爾金山衛士”張宇同志學習活動相結合，大力宣傳先進人物和典型事跡，弘揚正能量。
三、宣傳活動安排
(一)建立環保彩鈴：(手機、座機)
與移動公司和電信局聯系將全局手機、固定電話、設為環保宣傳彩鈴。時間5月20日以前。
責任人
(二)建立宣傳手機短信息：
與移動公司聯系在6月5號上午給全市科級干部，企業負責人發一條環保宣傳短信。時間為5月20日以前。
責任人：韓
(三)電視播放宣傳標語和法規：
與市電視臺聯系在電視臺滾動播放宣傳標語。在信息欄目播放新修訂的《新疆維吾爾自治區環境保護條例》。時間：6月1號-6月5號(5天)。5月20日以前落實。
責任人：
(四)制作宣傳品：
《環保手冊》20xx本，《環保知識宣傳手冊》20xx本，環保知識宣傳單(藍、綠、紅)三種各5000份共1.5萬份，時間：5月25日前落實到位。
責任人：
(五)出動宣傳車：
在市區繁華地段進行廣播宣傳。宣傳車前面掛牌、四周掛布標、車廂插彩旗。時間：6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日開始準備。
責任人：
(六)環保成員單位板報展：
協調各環保成員單位制作板報于6月4日-5日上午在新區市政府門口參展。5月25日以前落實。
責任人：
(七)企業參加宣傳活動：
聯系重點企業參加環保晚會，每家企業報1-2個節目;在主要街道懸掛宣傳標語3幅，制作宣傳版面1塊。時間：6月4日-5日。
責任人：
(八)協調街道社區設臺宣傳：
協調街道社區于6月5日上午，在轄區內組織人員進行宣傳，環保局提供宣傳品。
時間：6月5日上午，在5月20日以前聯系落實。
責任人：
(九)協商市科協展出環保節能畫：
與市科協聯系在6月5日上午，將環保節能宣傳畫在主宣傳場地展出。
時間：5月28日以前聯系。
責任人：
(十)環保局全體干部職工設臺宣傳：
6月5日上午在原商場前面，設立宣傳臺(桌子10張、凳子20條)。全局干部職工著工裝進行宣傳、發宣傳單，設立咨詢臺。6月1日開始準備。
責任人：
(十一)慶“6.5”文藝晚會：
由環保局、市文工團、企業表演文藝節目，文工團主持環保局贊助，舉辦一臺“環保杯”文藝晚會，聯系好場地、音響等設備，再與文工團聯系籌辦事宜。
時間：5月20日以前落實。5月30日彩排，6月1日準備， 6月5日晚演出。
責任人：
(十二)信息報道：
在慶“6.5”世界環境日系列活動中，從一開始請廣播電視臺進行報道。進行拍照建立影像檔案，按照地區環保局要求上報文字信息，宣傳活動工作總結等。
責任人：
四、組織機構
為切實做好我局“6.5”世界環境日的宣傳活動，經研究成立烏蘇市環境保護局“6.5”世界環境日宣傳活動領導小組，人員組成如下：
組 長：李光亮
副組長：
成 員：
世界環境日活動方案 篇26
__年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”，我國確定了__年宣傳主題：“踐行綠色生活”，通過集中宣傳，廣泛傳播和弘揚“生活方式綠色化”理念，提升人們對“生活方式綠色化”的認識和理解，并自覺轉化為實際行動;呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。為使我縣今年“六·五”世界環境日宣傳活動緊扣主題、有特色、有意義，達到加快推進__生態文明體制改革進程的效果，促進全縣經濟社會可持續發展，特制定如下活動方案：
(一)聯合國環境規劃署主題：“可持續消費和生產”;
(二)中國主題：“踐行綠色生活”;
(三)我縣以“樹立環保意識、建立綠色__”為主題，重點圍繞創建國家環保模范城市、建設綠色__、倡導綠色生活方式開展宣傳。
__年6月5日上午9:00—12:00。
中和廣場
(一)出席活動領導。縣人民政府代理縣長張延高，縣委常委、__經開區黨工委書記、管委會常務副主任安斌，縣人大副主任汪衛華，縣人民政府副縣長黃仕軍，縣政協副主席邢華，縣法院院長毛明生，縣檢察院檢察長簡潔。
(二)縣直各部門主要負責人、__、關中壩、雙塘辦事處主要負責人。
(三)教育系統組織師生方隊200人參加。
(一)縣人民政府領導講話;
(二)宣讀倡議書;
(三)組建環保志愿者隊伍并宣誓(所有參與者，包括領導);
(四)舉行“踐行綠色生活·建設生態__”簽名活動;
(五)各成員單位、環保志愿者向群眾發放倡議書、宣傳資料。
(一)加強領導，周密部署。各成員單位主要負責人要親自部署，立足部門職責，準備好相關宣傳資料、展板和標語。
__經開區制作工業園區工業企業污染防治成果展板1塊。
縣環保局制作保護生態文明成果展板2塊，負責活動會場布置，準備好相關宣傳資料。
縣水務局制作水資源保護成果展板1塊，準備好相關宣傳資料。
縣發改局制作節能成果、石漠化治理成果展板1塊，準備好相關宣傳資料。
縣林業局制作生態文明建設成果展板1塊，準備好相關宣傳資料。
縣農牧科技局制作畜禽養殖污染治理成果展板1塊，準備好相關宣傳資料。
縣國土局制作生態修復成果展板1塊，準備好相關宣傳資料。
縣教育局制作綠色學校成果展板1塊，準備好相關宣傳資料，組織200人規模的師生方隊。
縣住建局制作建筑工地粉塵、揚塵污染治理成果展板1塊，準備好相關宣傳資料。
縣工業和商務局制作工業、企業污染治理、油氣污染回收等方面成果展板1塊。
縣市場監督管理局制作治理、取締燃煤鍋爐成果展板1塊。
__辦事處制作綠色社區創建及成果展板1塊。
活動現場標語由縣環保局統一規范
設計并制作。
(二)設立釋疑咨詢臺，面對面解答群眾最關心的環境保護熱點和難點問題。責任單位：縣環保局
(三)開展電視專題宣傳活動。6月5日—6月10日，對系列宣傳活動進行宣傳報道。責任單位：縣新聞中心、縣環保局。
(四)環保志愿者組織。責任單位：團縣委、縣環保局。
世界環境日活動方案 篇27
一、活動背景：
六月五日為世界環境日，中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環境日，響應國家環保政策，參與"綠色經濟，你參與了嗎?"提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機因此，在第四十個世界環境日臨近之期，我們積極進行環保高校行活動，圍繞著"世界環境日"在市區繁華地段，居民小區展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發放傳單，支持簽名，問卷調查，現場室內環境監測，自行車環市區行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注室內環境污染，珍愛生命，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好!
二、主題：疾病或健康，在于你對室內空氣污染的關注。
三、具體日程(一)前期活動：
1、雜志義賣及征文宣傳：希望獲得適量捐贈的雜志，在校內義賣，所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要)。同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環保項目。
征文宣傳(環境與生活)：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，并尋求學校中文系和文學社的支持。
2、世界無煙日宣傳活動：由于已有很多人在倡導"請勿吸煙"，為避免重復宣傳，我們側重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題，強調吸煙行為對不吸煙者的傷害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害。
如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香煙"倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數量3甲醛的產生來源，重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內空氣污染對人體健康的危害認識。
(二)主題活動："疾病或健康，在于我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展，發放傳單，簽名支持，問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環境卻有不同程度的污染，嚴重危害著人們的身體健康，結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康，在于我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境保證自身健康所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。六五世界環境日活動策劃書
1。圖片展：
(1)主要為兩組圖片，一組為環境未遭受破壞的風景圖，一組為環境遭受人為破壞后的圖片，交叉放置形成對比，讓人真切感受到美麗與傷痛的強烈反差，從而喚起他們的環保意識
(2)圖片來源：市環保局宣傳科室搜集。
(3)場地：向園林處管理處，擬在影城廣場申請(4)經費：主要是聯絡費用，宣傳費用及社團人員的福利(至少提供飲水)。
(5)時間：6月5日至7日
2。發放傳單：
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環境日，傳單兩面印以不同內容，以節約紙張。同時印上關于社團的信息以擴大知名度。
(2)場地：市區，居民小區人員流量大的地方。
(3)經費：用于印制傳單，工作人員福利
(4)時間：早中晚人流高峰期
(5)傳單數量：視經費而定，20xx0張以上。
3。簽名支持：
(1)以行動支持活動，留下自己的承諾及簽名
(2)場地：圖片展周圍，需向學校借桌子。
(3)經費：橫幅，簽名筆，人員福利
(4)時間：6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區，繼續接受簽名。
4。問卷調查市民對室內空氣污染的認識和關注程度，市民信息登記
5。室內空氣污染檢測抽查
(三)后期活動：
1、在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行后續長期的活動。
2、總結經驗，為之后需展開的活動做一些思想準備，力爭做到，以擴大社團的影響力，讓更多的人參與環保。
3、"環境與生活"征文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，并與文學社等社團聯系爭取刊登在其出版刊物上(注：此項活動視征文具體情況而定)。
4、6月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作)，廢舊電池回收(尋求與地求村合作)，空調26度，校園環保提示牌等活動。由于7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動(以各環境日及環保大事記為主)
**辦公室
世界環境日活動方案 篇28
一、主題內容
_月5日是第四十九個世界環境日，也是我國第二個法定環境日，環保部確定的主題是：待定
我區將6月定為“生態環保宣傳月”，相關活動除體現這一主題外，應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期間__生態環保工作和生態環境變化，展望“十三五”生態環保前景。
二、時間地點
“環保宣傳月”從5月下旬啟動，到6月底結束。
“環境日”廣場活動定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地點為城區大會堂廣場。
三、組織參加
由區環保局、五水共治辦主辦，邀請城東社區、綠絲帶環保志愿者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。
四、項目設置
1、__區生態環保滿意度有獎調查
平臺：“__新聞中心-鎮靈通”微信
時間：5月下旬至6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
2、“藍天日志·微笑__”圖文有獎征集(第二期)
平臺：“__環保”微博微信
時間：5月下旬至6月底
主辦：區環保局
3、“十二五回眸·__生態環境整治”網絡專題
平臺：中國寧波網、甬派客戶端
時間：6月上旬
主辦：區環保局
4、“十二五回眸·__生態環境整治”亮點工作盤點
平臺：今日__(專版)、__電視臺(公益廣告)、“__發布”及“__環保”微信公眾號(頭條發布)
時間：6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
5、環保手冊(回眸十二五·__生態環境整治)編印
時間：6月上旬
主辦：區環保局
6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)
平臺：今日__
時間：6月上旬
主辦：區環保局、新聞中心
7、書記區長環境日聯合致辭
平臺：今日__
時間：6月6日
主辦：區環保局、新聞中心
8、十二五回眸·__生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽
平臺：大會堂廣場，KT板30塊(各10塊)
時間：6月5日
主辦：區環保局、五水共治辦
9、環保手冊分發，掃描“__環保”二維碼送環保袋、水筆
平臺：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：區環保局
10、社區及志愿者服務系列活動
平臺：大會堂廣場
時間：6月5日
主辦：城東社區、綠絲帶環保志愿者總隊
五、職責分工
1、分管領導：嚴炬榮
2、辦公室：制定方案，聯系媒體制作及發布，編印手冊5000冊，擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿并報區委辦，制作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆，協調社區和志愿者，安排車輛;
3、污防科：邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);
4、生態科(五水共治辦)：制作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)并負責廣場布置和維護;
5、監察大隊：制作環境違法典型案例KT板(10塊)并負責廣場布置和維護，石化區分局配合案例提供;
6、監控中心：通過LED發布活動信息和環境日主題標語，指導市民掃描“__環保”微博微信客戶端二維碼;
7、監測站：提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;
8、城東社區居委會：預定大會堂廣場及桌椅(30套)，負責社區活動項目布置;
9、綠絲帶環保志愿者總隊：負責環保志愿者活動項目。
世界環境日活動方案 篇29
一.活動主題：
低碳減排、綠色生活二.活動背景：
1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。
世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。
聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。
中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以"青年人口，環境"為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。在20xx年的世界環境日中中國主題為：共建生態文明，共享綠色未來;世界的主題是：Forests:NatureatYourService"--森林：大自然為您效勞。反映了世界都在致力于改善世界環境，為后人留一個好的世界好的生活地方。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發展，環保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的，想要重現已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，必須積極行動起來!
三.活動目的：
向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染，養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保護校園環境，給同學沒營造一個良好的學習環境。6・5世界環境日活動策劃方案
四.活動對象：
全院學生五.活動時間及地點：
5月31日至6月5日在益陽職業技術學院六.活動內容：
1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;
2、用橫幅書寫環保固定標語，每字不少于0.5O，標語長度不少于5m，各系固定標語不少于2條，形成濃烈的環境保護氛圍。
3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽，讓環保宣傳進入全院。
七.活動流程：
1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。
2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。
3、于6月5日之前，請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。
八.活動意義：
世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。6・5世界環境日活動策劃方案
●注意事項：
1.請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
2.請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。
3.活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
**辦公室
世界環境日活動方案 篇30
一、指導思想：
為全面落實《環境教育指導綱要》，進一步推進學校環境教育，增強幼兒環保意識，根據幼兒特點，結合幼兒人文素質系列教育的要求，引導幼兒形成對祖國、對生活、對環境的熱愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發師幼創造的激情和靈感，進一步提升師幼的環境法治觀念，養成綠色的行為習慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統一奠定良好的基礎，在“六?五”世界環境日到來之際，特制定本活動方案。
二、目標：
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。
三、內容和形式：
1.學一學，說一說通過談話活動讓幼兒了解每年的6月5日是世界環境日2.看一看，想一想幼兒的活動范圍狹窄，知識面不太廣闊，還不懂得去關注生活中的污染，我們將從網上下載一些視頻、環保公益動畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環境帶來了的影響與危害，增強幼兒初步的責任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。
3.畫一畫、做一做環保繪畫和變廢為寶是開展環保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項目，圍繞環保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
活動一1.6月5日“世界環境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球DD一齊關心、共同分享，20__年是水DD20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。
7.講評活動。