大學(xué)班級(jí)風(fēng)采展策劃方案（通用3篇）

大學(xué)班級(jí)風(fēng)采展策劃方案 篇1

　　一、背景材料

　　這次畢業(yè)展旨在讓畢業(yè)生在離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)前，有一個(gè)機(jī)會(huì)通過展覽的形式來展現(xiàn)在四年里所學(xué)到的知識(shí)和技能，同時(shí)也為新老生提供一個(gè)交流的平臺(tái)，讓在校學(xué)生吸取師兄師姐一些好的方面經(jīng)驗(yàn)，為規(guī)劃自己的大學(xué)生活的起到一定的借鑒作用，為自己將要走怎么樣的路和怎么去走好這條路做好充足的準(zhǔn)備。不僅對畢業(yè)生來說是一次總結(jié)大學(xué)生活，紀(jì)念畢業(yè)的時(shí)刻，對在校生更是一次難得的教育契機(jī)，謹(jǐn)記“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，從整體上增強(qiáng)學(xué)校的感召力和凝聚力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　__月27號(hào)下午2點(diǎn)30分開始，到下午6點(diǎn)結(jié)束。

　　三、活動(dòng)對象

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院西校區(qū)全部學(xué)生(包括機(jī)電學(xué)院和自動(dòng)化學(xué)院)

　　四、活動(dòng)方式

　　※ 各班的宣傳形式

　　由宣傳委宣傳部提供展板(每班有2塊展板)，桌子，椅子(每個(gè)班有4張桌子，3張椅子)和事前劃分好區(qū)域(見附件)，在自己班的區(qū)域內(nèi)，各個(gè)畢業(yè)班可以用任何的方式來向觀眾展示自己班的風(fēng)采，比如用海報(bào)形式，制作創(chuàng)意班級(jí)記錄本等等，其中，各班要有一個(gè)代表向評(píng)委解說自己班的展示(時(shí)間為5分鐘內(nèi)

　　※ 工作人員 (負(fù)責(zé)人：陳鵬，吳璇)

　　參與部門：宣傳委(全部成員)，宣傳部(全部成員)，網(wǎng)絡(luò)部(三個(gè)干事)，公關(guān)部(兩個(gè)禮儀，一個(gè)司儀) ，青協(xié)(六個(gè)干事)，秘書委

　　每個(gè)畢業(yè)班分配2個(gè)干事(宣傳部宣傳委出)，主要是協(xié)助每個(gè)班的瑣碎工作(共8個(gè)工作人員)

　　2個(gè)干事是協(xié)助網(wǎng)絡(luò)部為活動(dòng)拍照和網(wǎng)頁宣傳

　　4個(gè)干事在取票投票處值班，負(fù)責(zé)派發(fā)票張和講解活動(dòng)

　　2個(gè)干事負(fù)責(zé)電腦音響設(shè)備區(qū)域。

　　2個(gè)禮儀分別在，兩個(gè)入口處，并在最后各班闡述作品的時(shí)候，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓前去參觀各班展覽，司儀負(fù)責(zé)閉幕式和最后的結(jié)果宣布和頒獎(jiǎng)儀式。

　　1個(gè)司儀負(fù)責(zé)主持稿的編寫和最后閉幕式的主持工作

　　2個(gè)干事負(fù)責(zé)最后的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)

　　※ 對各個(gè)參賽畢業(yè)班的要求和活動(dòng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　要求：

　　要求各個(gè)畢業(yè)班只能在自己班的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行布置，資料，材料自備(其中桌子椅子，展板由我們提供)，其中強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)“以德為行，以學(xué)為上”的主題，每個(gè)班要有一個(gè)代表向評(píng)委解說作品，時(shí)間限定為5分鐘內(nèi)。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　票數(shù)+評(píng)委分?jǐn)?shù)_5=最后分?jǐn)?shù)

　　(評(píng)委評(píng)分十分為滿分)

　　※ 當(dāng)天的情景：

　　中午十一點(diǎn)半，所有工作人員集合完畢，開始布置會(huì)場(包括將各個(gè)班的區(qū)域劃分，布置主席臺(tái)，擺放桌椅，掛橫幅，音響擺放，投票箱的擺放，盆栽的擺放、會(huì)場外的裝點(diǎn)，嘉賓臺(tái)擺設(shè)、嘉賓簽到本，題詞本，觀眾留言板等)，各個(gè)畢業(yè)班可以進(jìn)場布置自己班的區(qū)域;

　　下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，整個(gè)活動(dòng)都會(huì)有背景音樂，在各個(gè)主要的入口處(2個(gè))會(huì)有工作人員，每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)派發(fā)票張，在兩個(gè)入口處設(shè)置留言板，并提供便利貼和筆。供同學(xué)們參觀完留言，同學(xué)們參觀后，可以將自己的一票投到兩個(gè)主要入口處的投票箱的任何一個(gè)里，投票截至下午的四點(diǎn)，由司儀介紹評(píng)委團(tuán)進(jìn)場，各個(gè)畢業(yè)班派代表向評(píng)委闡述自己班的內(nèi)容，(一個(gè)評(píng)委團(tuán)，各個(gè)班輪流來闡述)，評(píng)委評(píng)分(評(píng)委一分等于五張選票)，評(píng)委的分?jǐn)?shù)加上票數(shù)就是每個(gè)班的最后得分，現(xiàn)場唱票，領(lǐng)導(dǎo)題詞。

大學(xué)班級(jí)風(fēng)采展策劃方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的和活動(dòng)意義：

　　宿舍是大學(xué)集體生活的基本單元，是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場所，宿舍文化是校園文化的窗口，宿舍成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念。宿舍文化基本能夠反映宿舍成員的素質(zhì)涵養(yǎng)，好的宿舍環(huán)境關(guān)系到每一個(gè)宿舍成員的切身利益。為了把文明禮貌教育與宿舍文化建設(shè)緊密結(jié)合起來，從而創(chuàng)造一個(gè)整潔、衛(wèi)生、安全、和諧的生活環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，使“宿舍小家”更加溫馨，由動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部承辦，以“我愛我家、我建我家”為主題，在全院開展首屆“禾豐杯”宿舍風(fēng)采展示大賽活動(dòng)。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，形成我院“學(xué)風(fēng)濃郁、環(huán)境整潔、安全和諧”的宿舍環(huán)境和“健康文明、積極向上的”宿舍氛圍。

　　二、活動(dòng)主題：

　　我愛我家、我建我家

　　三、活動(dòng)對象：

　　動(dòng)物科學(xué)學(xué)院非畢業(yè)班宿舍

　　四、活動(dòng)安排：

　　__年4月5日—5月30日，本次活動(dòng)分為四個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月5日—10日)。在本階段內(nèi)由學(xué)院團(tuán)委召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、各部部長、各班班長工作會(huì)議，將本次活動(dòng)策劃方案予以公布;由生活部召開班級(jí)生活委員會(huì)議;班長和生活委員召開宿舍長或班會(huì)，向本班級(jí)學(xué)生公布本次活動(dòng)方案和要求，讓每一位同學(xué)都知道并參與本次活動(dòng)，切實(shí)把活動(dòng)落到實(shí)處。

　　第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段(4月11日—5月15日)。在本階段內(nèi)，各宿舍成員共同努力把本宿舍裝扮成“整潔、衛(wèi)生、安全、和諧”的溫馨小家，宿舍長、學(xué)生干部、學(xué)生黨員要在活動(dòng)中發(fā)揮積極、主動(dòng)的模范帶頭作用。活動(dòng)期間生活部、女生部、自律部要對各宿舍進(jìn)行衛(wèi)生、安全等方面進(jìn)行定期檢查或不定進(jìn)抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)院團(tuán)委辦公室，為下一階段驗(yàn)收評(píng)比提供依據(jù)。

　　第三階段：評(píng)比表彰階段(5月16日—5月25日)。在這一階段各參加活動(dòng)評(píng)比的宿舍隨時(shí)做好迎接檢查的準(zhǔn)備，由學(xué)生會(huì)生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部對各宿舍在各方面的表現(xiàn)情況和檢查情況進(jìn)行匯總，依據(jù)評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)比出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍報(bào)學(xué)院團(tuán)委批準(zhǔn)同意，最后確定出標(biāo)兵宿舍、文明宿舍予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和標(biāo)兵宿舍、文明宿舍牌。

　　第四階段：復(fù)查整改階段(5月26日—30日)。對在活動(dòng)中被評(píng)為標(biāo)兵宿舍和文明宿舍的學(xué)生宿舍進(jìn)行定期或不定期復(fù)查，對保持不好的宿舍取消其資格;對在活動(dòng)被評(píng)為不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、學(xué)習(xí)部要做好活動(dòng)總結(jié)上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。

大學(xué)班級(jí)風(fēng)采展策劃方案 篇3

　　作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐。回顧加入大連職業(yè)技術(shù)來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生，我將在接下來的文章中對這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面，我克服了從中專到大專轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大專與中專在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得。

　　1.中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡單，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，能順利的上大專。

　　而大學(xué)，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時(shí)，由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對簡單，知識(shí)點(diǎn)相對少，社會(huì)聯(lián)系相對薄弱，知識(shí)理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解獨(dú)力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

　　2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面，由于中專的終極目標(biāo)是大專，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學(xué)生直接面對社會(huì)，社會(huì)競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生、家長和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬，家長對學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；而大學(xué)，則變得截然不同：首先，方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是，由于的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴，因此，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激，但追根到底，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對中專增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。

　　這個(gè)因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

　　3思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心。

　　綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個(gè)別優(yōu)點(diǎn)。我將在下學(xué)期的時(shí)間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。

　　篇五：大學(xué)新學(xué)期計(jì)劃書

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活，還有一個(gè)月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計(jì)劃。回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

　　然而過去了的就讓它過去吧！在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計(jì)劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實(shí)自己的生活。

　　我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會(huì)更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象！

　　寒假就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期。回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

　　然而過去了的就讓它過去吧！在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計(jì)劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過，回憶起來真是很乏味，自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。眾所周之，現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是，況且我還只是個(gè)大專文憑。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不努力掌握一門技術(shù)如何生存？如何養(yǎng)家糊口？縱然你臨時(shí)抱佛腳，沒門功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊，其實(shí)什么都不懂，試問那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才？

　　雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯(cuò)過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。

　　我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計(jì)劃：

　　首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實(shí)自己的生活。

　　其二，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么，才會(huì)更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象！

　　其三，1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī)，一定要改正，把握現(xiàn)在，認(rèn)真聽講。

　　2、利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題，先思考，然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

　　3、在課余時(shí)間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。

　　4、上課多積極發(fā)言，多動(dòng)腦。雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀，但我一定會(huì)努力做到。

　　5、取別人之長，補(bǔ)自己之短，善于總結(jié)與反思。