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幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案_幼兒園畢業(yè)活動

發(fā)布時(shí)間:2023-04-10

幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案_幼兒園畢業(yè)活動(精選3篇)

幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案_幼兒園畢業(yè)活動 篇1

  “6月是校園里的“畢業(yè)季”,現(xiàn)在這股“畢業(yè)季”的風(fēng)刮到了幼兒園里。6月27日下午5點(diǎn)鐘,北京紅黃藍(lán)方莊幼兒園為大班的100多位小朋友舉辦了畢業(yè)典禮,這是孩子們經(jīng)歷的第一場畢業(yè)典禮,之后他們將離開幼兒園,進(jìn)入到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)階段。”

  畢業(yè)典禮現(xiàn)場

  唱歌、跳舞、功夫表演、舞臺劇

  表演節(jié)目樣樣齊全

  100多位小朋友盛裝出席,臉上掛著燦爛的笑容。這是他們的大日子,每一個(gè)小朋友對此都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。唱歌、跳舞、功夫表演、舞臺劇……畢業(yè)演出的節(jié)目可謂樣樣齊全。

  “親愛的老師們,親愛的爸爸媽媽們,大家好!”在老師的帶領(lǐng)下,兩名即將畢業(yè)的幼兒園小朋友擔(dān)任了開場主持,他們鞠躬向大家問好,拉開了畢業(yè)典禮的序幕。

  在畢業(yè)典禮現(xiàn)場,一群穿著維吾爾族裙裝的小姑娘們走上了畢業(yè)典禮的舞臺,她們跳起了新疆舞。稚嫩的表演、可愛的模樣、偶爾還有跟不上音樂節(jié)奏的小動作,逗樂了一旁的家長們。

  在《白雪公主和七個(gè)小矮人》的英語舞臺劇中,七個(gè)小矮人走上舞臺后,俏皮的扮相即刻讓家長們手上的照相機(jī)“咔”聲不斷,而大班孩子們表演的中國功夫,則讓一旁的觀眾叫“絕”,果然他們都長成了真“漢子”。

  “在節(jié)目排練時(shí),孩子們不會接受重復(fù)的機(jī)械排練,所以我們提倡在快樂中學(xué)習(xí),在游戲體驗(yàn)中滲透,今天表演的節(jié)目也是我們教學(xué)成果的一個(gè)展示。”北京紅黃藍(lán)方莊幼兒園李園長說。

  在一旁的家長看到孩子們的精彩演出,也是異常高興。一名小朋友家長告訴記者:“看著這些只有六七歲的孩子,小大人模樣地主持著典禮,認(rèn)真專注地表演著節(jié)目,特別的讓我們感動和自豪。”

  亮點(diǎn)掃描

  亮點(diǎn)一:小朋友喜獲畢業(yè)證書

  典禮結(jié)束前,每個(gè)孩子上臺領(lǐng)取了他們?nèi)松械牡谝粡埉厴I(yè)證書。舞臺帷幕前,園長從班主任手中接過證書,一個(gè)一個(gè)發(fā)給孩子們。

  這可是孩子們?nèi)松牡谝粡埉厴I(yè)證。接證書的孩子們有的走著正步,有的急匆匆跑過來,有的還高擺著手臂,引來臺下一陣陣掌聲和歡笑。

  亮點(diǎn)二:難舍師生情、伙伴情

  在畢業(yè)典禮的最后,孩子們脫下表演裝,換上熟悉的校服,為老師們演唱《我的好老師》,稚嫩的童聲帶著依依不舍的感情,其中第一排一個(gè)長得敦敦實(shí)實(shí)的小男孩,一直看著自己的老師,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),這也引起臺下小朋友、家長,還有老師們依依惜別的心情。孩子們拉起手,隨著節(jié)奏搖擺,直到音樂停止,還一遍一遍地唱著“我的好老師”,老師們情不自禁地走上臺和孩子們擁抱在一起。“看著這些入園時(shí)候吃飯、穿衣服都不利索的小寶寶成長為今天懂事體貼的大孩子,感覺時(shí)間過得好快。雖然不舍得他們離開,但是想著他們即將踏上新的旅程,開始新的收獲,內(nèi)心還是很欣慰的。”其中一位老師說。

  朝夕相處的孩子們紛紛合影留念,一手舉起畢業(yè)證書,一手牽著小伙伴,慶祝三年的收獲和友誼。畢業(yè)典禮之后,孩子們即將步入不同的小學(xué),也許見面的機(jī)會就少了,但是這份最初的友誼教會了他們信任、幫助、快樂,并將伴隨他們一生。

  亮點(diǎn)三:畢業(yè)典禮,家長“忙翻天”

  “長槍”、“大炮”,家長們手頭上的攝影、攝像設(shè)備可毫不落后。在畢業(yè)典禮現(xiàn)場,除了學(xué)生和老師之外,家長也是“忙翻天”了。

  孩子一旦表演起了節(jié)目,家長們手頭上的攝像機(jī)就“咔咔咔”地不停,而輪到自家孩子上臺表演節(jié)目時(shí),家長們更是爭搶到有利“地形”,給小朋友找到的攝影角度。不少家長,更是蹲在舞臺下面,架勢比專業(yè)的攝影師毫不遜色。

  在畢業(yè)典禮上,專業(yè)級別的音響設(shè)備都是由一名在電視臺工作的幼兒園家長特地租借的,孩子們身上的服飾、現(xiàn)場的道具更是園所精心準(zhǔn)備,為孩子們量身定制的。所有的一切努力只為了讓這離別的一刻更精彩。

  對話園長

  要給孩子們的幼兒園生活畫上美麗句號

  受訪對象:北京紅黃藍(lán)方莊幼兒園李園長

  記者:對于孩子們而言,幼兒園的畢業(yè)典禮意味著什么?

  李園長:畢業(yè)典禮,是除了“六一”兒童節(jié)之外,我們幼兒園里最為隆重的節(jié)日。對于孩子們來說,畢業(yè)典禮是他們整個(gè)幼兒園生活的一段美好回憶,所以我們一定要給孩子們的幼兒園生活畫上一個(gè)美麗的句號,而且還要開啟他們對小學(xué)生活的憧憬。

  記者:為了這次幼兒園的畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了多長時(shí)間?

  李園長:今年4月份的時(shí)候,我們就給孩子們照好了畢業(yè)照,準(zhǔn)備了畢業(yè)證書。同時(shí),早在三個(gè)月前,我們老師就有目的性地把畢業(yè)典禮上要表演的節(jié)目融入到日常的教學(xué)活動當(dāng)中。孩子們不喜歡枯燥、機(jī)械的排練。我們都是在一些游戲活動、體驗(yàn)活動中慢慢滲透。

  記者:在整個(gè)畢業(yè)典禮中,幼兒園老師要扮演一個(gè)怎樣的角色?

  李園長:老師與孩子們相處了三年時(shí)間,充滿感情、難舍難分。他們帶著這份對孩子的愛從很早就開始準(zhǔn)備,希望給孩子們留下一個(gè)精彩而難忘的畢業(yè)典禮。

幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案_幼兒園畢業(yè)活動 篇2

  為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

  (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長室。

  4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  三、活動時(shí)間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

  5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

  四、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎。

  2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

  (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。

幼兒園創(chuàng)意畢業(yè)典禮方案_幼兒園畢業(yè)活動 篇3

  冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,這一天,全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,我們特舉行了本次集體活動。

  一、目的:

  1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

  2、感受集體勞動的快樂。

  3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

  二、時(shí)間:

  12月22日

  三、準(zhǔn)備階段:

  1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

  2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領(lǐng)取。

  3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

  四、包餃子階段:

  1、家長孩子分別搟皮、包餃子。

  2、班級生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房。

  3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛。

  4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

  五、活動安排:

  1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

  2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計(jì)好)(等待餃子煮熟)。

  3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

  4、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的'餃子。

  5、邀請家長品嘗——家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

  六、結(jié)束階段:

  1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

  2、班級整理、餐后散步、午休——-活動結(jié)束。

  七、活動總結(jié):找補(bǔ)不足。

  冬至幼兒園創(chuàng)意活動策劃案3

  活動來源:

  我國古代,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗,南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

  今年的12月22日是冬至。說到冬至節(jié),不是每個(gè)中國的小孩都知道的。現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,一些隆重溫馨,豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。因此通過開展此活動,進(jìn)一步讓孩子了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。

  2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

  3、深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

  活動內(nèi)容:

  1、綜合:冬至我知道。

  2、科學(xué):白天短、黑夜長。

  3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

  附兒歌:《冬至到》

  冬至到,冬至到。

  南餛飩,北方餃。

  曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

  冬至到,冬至到。

  敬祖宗,把墓掃。

  會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

  冬至到,冬至到。

  這一夜,最長了。

  甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

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  • 策劃方案
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