元旦嘉年華活動方案（精選3篇）

元旦嘉年華活動方案 篇1

　　為了慶祝20xx年元旦的到來，為了讓大家體驗收獲的喜悅，為了滿足同學們勇于挑戰自我、挑戰極限的心理，點燃同學活動們參與學生活動的熱情之火，讓學生享受愉快的校園生活，讓學生在中學會選擇、學會競爭、現特舉辦 “元旦嘉年華”活動。

　　一、活動主題

　　元旦嘉年華

　　二、指導思想

　　為慶祝新年的到來，充分展現我校學生的精神風貌，增加同學的自信心及勇氣，并進一步豐富同學們的課余生活，活躍校園文化，培養學生的整體素質，增進學生間的交流。

　　三、活動項目

　　分為個人項目和集體項目，均采用現場報名的方法。

　　個人項目：

　　（1）極限下腰 負責學生會部門：體育部

　　手不著地，以下腰的姿勢，順利通過規定高度橫桿者為通過。每位選手有三次機會。

　　（2）投籃大賽 負責學生會部門：體育部

　　男生選手站于三分線線外投球，連續投5個球，進2球及以上的選手為通過。女生在三秒區外投籃，連續投4個球，進3個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

　　（3）單手抓乒乓球 負責學生會部門：生活部

　　比賽不限時間，選手單手抓乒乓球，男生能抓住6個，女生抓住5個并且手需要離開桌面6秒鐘的選手為通過。每位選手有三次機會。毀壞乒乓球者要賠償。

　　（4）托球跑 負責學生會部門：生活部

　　個人參賽，男女不限，每人以乒乓球拍托一球進行20米距離的跑步。乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，從起點到終點球不能掉在地上，如果球落地，必須從原地把球撿起放好球后，從球落地點繼續比賽，在規定時間內完成比賽的選手為通過。每位選手有兩次機會。

　　（5）自墊排球 負責學生會部門：生活部

　　參賽者在直徑一米的圓圈內自行墊球，墊起的每個球都必須高于自己的頭部，否則無效，球中途落地、出圈或者踩到圈線算失敗。連續墊球XX次的選手為通過。每位選手有三次機會。

　　（6）指上功夫——筷子夾玻璃球 負責學生會部門：生活部

　　參賽者在40秒內用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。

　　（7）背氣球 負責學生會部門：紀檢部

　　兩人一組，背靠背站立，手挽手，把氣球放置在背部中間，運送到10米外的目的地。運送途中，參賽者不能用手接觸氣球，氣球落地則需要從起點重新運送氣球。90秒內運送氣球達到6個的選手為通過。每對選手有兩次機會。

　　（8）我是釣魚王 負責學生會部門：紀檢部

　　選手在2米遠的地方，用竹竿做的魚鉤釣起瓶子，60秒的時間內釣起2個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

　　（9）推保齡球 負責學生會部門：紀檢部

　　參加人員在8米遠的地方滾動籃球，推倒瓶子，剩下4個以下瓶子的選手為通過。每位選手有兩次機會。

　　（10）套圈 負責學生會部門：紀檢部

　　參加人員站在1.5米遠的地方，每個人有5個圈，通過扔出圈去套水瓶，套中2個及以上瓶子的選手為通過。每位選手有三次機會。

　　集體項目：

　　（1）我是大力士 負責學生會部門：體育部

　　一個隊伍，推一輛汽車。距離20米。男生隊伍出3個人，女生隊伍出4個人。在30秒內將汽車推到終點的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

　　（2）五人六足 負責學生會部門：體育部

　　每組5個人參加，用布帶把腳綁在一起，跑30米。在40秒內完成的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

　　（3）走步立桿 負責學生會部門：文學宣傳部

　　六人一組，圍成一個直徑大于2米的圈，每人握住一根竹竿豎直放置，然后同時松開，沿著順時針方向，后面一個人依次握住前面一個人的竹竿，依次類推，竹竿落地或者沒有握住相應的竹竿，則比賽結束。當都回到起始位置時，則記一圈，順利完成三圈的隊伍為通過。每隊有兩次機會。

　　（4）車輪滾滾 負責學生會部門：文學宣傳部

　　每組3人參加比賽，參賽者站在距離30米的跑道上，用手推動輪胎前進，如果輪胎距離參賽者超過1米或側翻則成績無效，第一個通過終點的參賽者勝利，獲得獎券。

　　（5）搶凳子 負責學生會部門：文學宣傳部

　　六個參加者圍著五張凳子轉，音樂停，看誰能搶到凳子，站著的同學出局。然后剩下的五個同學搶四張凳子，方法同上以此類推，最后搶到凳子的同學可獲得獎票一張。

　　在活動中，我們也會隨機提出一些問題或者任務，第一個回答對問題或者第一個完成任務的同學，可以獲得驚喜獎券一張。 負責學生會部門：主席團

　　四、獎勵辦法

　　每個項目都有相應的成績要求，通過的選手，則可以獲得獎券一張，憑獎券的張數可以換的相應的獎品。獎品數量有限，先換先得。

　　五、活動時間、地點

　　活動時間：20xx年12月31日下午12：30-：00（預定） 地點：學校操場

　　六、其他的注意事項

　　（1）所有的計時均使用手機，請學生會各部門的志愿者提前做好準備。

　　（2）每個項目需要兩名志愿者，比賽結束后會并頒發一定的禮品，請學生會各部門安排認真責任心較強的同學。

元旦嘉年華活動方案 篇2

　　一、活動概況：

　　1）活動主題

　　新年新起始 夢想成真時

　　-------20xx湖畔華庭元旦暖場活動

　　2）活動時間：

　　20xx年1月1日-3日

　　3）活動目的：

　　1、元旦作為中國人傳統意義的小年，對于小縣城的人來說，意義頗大，此時以元旦感恩回饋為契機，邀請新老客戶到場參加活動，通過活動增加客戶購房信心，逼定新客戶，促進老客戶良性口碑傳播效應。 2、為完成1月份銷售目標，需加強推廣力度和活動支持。

　　3、為后續的“回饋老業主”活動提供鋪墊，擴大項目品牌知名度。 4、為后續返鄉客回鄉置業儲備誠意客戶，試探客戶心理底線，從而做出更優的銷售方案。

　　4）活動地點：

　　湖畔華庭營銷中心

　　5）活動邀約對象及人數

　　1、案場電話通知前期已簽約和認購的業主和準業主。 2、通過渠道派發單頁及案場邀約目標客戶。 3、人數控制在100人/天

　　二、活動策劃

　　1）策劃思路

　　寒風入冬，圍繞“元旦”這一節日契點，志在實現歡樂總動員的熱鬧

　　氣氛，提升客戶滿意度與制造驚喜；其次，在現代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社會中都越發顯得重要，是以，此時通過精彩的親子互動活動，必定能實現家庭中的相互溝通，從而促進本案的產品美譽度；再次，元旦意味著小年，人在一年起始的時候，往往都希冀許下美好的祝愿，以希冀來年實現，故而，此時本案大打“親子”和“實現愿望”兩大王牌，必能引起新安人的共鳴，從而達到帶旺現場，營造口碑宣傳，塑造項目形象，傳播項目知名度的作用。

　　2）氛圍布置

　　小孩子天真爛漫，愛幻想，動畫片中的形象受到他們的熱捧，現下《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》的動畫形象為他們所喜愛，因而建議項目外放置一些具有這些動畫形象的指示牌，門口有動漫人物熊大、熊二、光頭強等發放DM，售房部內可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建議找中學生）。她們手持魔法棒，為每位來客送上一張許愿卡。在售房部內，可以放置卡通禮物堆頭，讓客戶一進入售房部，就吸引到眼球。

　　3）活動內容

　　1、石膏手繪DIY

　　現場準備動畫人物的陶瓷娃娃和顏料，小朋友和家人可以一起根據自己的喜好填涂顏色，最終成品，有小朋友投票（只能投給對方），投出第一名； 2、找茬

　　因為是鼠年，可以選擇幾個《喜洋洋》中的動畫形象，進行現場找茬比賽，比賽第一名可進入“夢想成真”環節。 3、四驅車拼裝比賽

　　家庭進行四驅車拼裝，并最終在特定的時間，選出組裝第一名，進軍“夢想成真”環節。 4、夢想成真

　　進入此環節的三個游戲第一名，可以說出自己的新年愿望，開發商給予滿足（注：夢想成真金額1000元封頂）

　　4）禮品設置

　　1、現場預備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（參與游戲即可兌換獎品）

　　2、現金獎勵3000元（夢想成真3個）

　　5）餐飲部分

　　1、水果（橙子、蘋果、香蕉)100元/天*3天=300元 2、小蛋糕300元/天*3天=900元 3、熱飲100元/天*3天=300元

　　6）活動報價

　　7）活動控制及應急方案

　　一組家庭可選取一種活動參加，制作活動須知說明，三個活動不在同一區域進行，可在室外設置展棚，找茬可在外面進行；

　　活動中要有總的統籌人員，負責協調；各活動有專職人員在旁邊監督；

　　活動前，提醒家長看管好自己的孩子，以免小孩兒間互相爭執；貴重物品需自己帶好，也寫入活動須知中。活動現場設置警告指示標志；

　　下雨天，活動需都在室內進行，若區域不夠，可以協調，兩個活動一起進行； 8）活動建議

　　建議售房部制定相應的元旦優惠，并由置業顧問對現場的意向客戶進行成功逼定。 末尾集體照相，用于后期宣傳；

元旦嘉年華活動方案 篇3

　　活動主題：歡笑凝聚記憶 幸福鑄就夢想

　　活動時間：X年5月30日 上午7:40----10:00

　　活動地點：學校足球場 小學部各班教室

　　參與人員：小學部全體師生 主持人：

　　活動內容：

　　(一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40

　　開始前，唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍

　　1.六一兒童節學生獻詞

　　2.六一兒童節校長致辭

　　3.表彰“育才學習標兵”6名：各年級學習第一名和“感動育才 四好少年”4名：熱愛祖國，理想遠大好少年;勤奮學習，追求上進好少年;品德優良，團結友愛好少年;體魄強健，活潑開朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強自立、助人為樂(樂于奉獻)的同學，各班上報后，經教育處評選后確定) 給每一類寫頒獎詞)

　　(二)第二階段 歡聲笑語 幸運你我.

　　1.給同學們六一兒童節禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)

　　各班學生代表上臺領取禮物，合影留念。其他領導、班主任在下面發放。

　　2.幸運大抽獎(提前給3--6年級同學發放“六一心愿卡”，同學們在卡片上寫下對自己、同學或班級的祝福，并將卡片投進票箱內。活動現場將邀請嘉賓當眾抽出“心愿卡”，被抽中的同學將獲得大獎一份。

　　被抽中的學生上臺領取獎品，合影留念。

　　(三)第三階段 幸福一家 精彩無限

　　各班在教室內，按照各班的六一兒童節慶祝方案，舉行“六一聯歡會”，可邀請老師、家長參加。

　　前期獻詞、領獎學生進行排練，禮儀教育。

　　注：1、時間控制好，到點就結束。下午學生休息。

　　2、放學前將教室的衛生清理干凈，關好門窗、燈、空調。

　　3、室內活動期間注意不要大聲喧嘩，影響中學部上課;要注意安全，禁止做一些危險性的游戲、活動。活動要做到文明、有序。