慰問孤兒院活動方案（通用3篇）

慰問孤兒院活動方案 篇1

　　一、活動簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神。計劃將于11月23日在孤兒院開展一次慰問活動。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

　　活動時間：20xx年11月23日(星期日)

　　活動地點：南陽市社會福利院 (附圖)

　　活動主辦方：南陽理工學院計科系學生會社踐部

　　活動協辦方：南陽市社會福利院

　　活動承辦：南陽理工學院計科系

　　三、活動特點

　　1. 參與人群：08級本科學生(以自愿形式報名，每班十人) 兒童福利院的同學 學生會主要干部

　　2.活動方式：⑴聯歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節目表演.....節目活動后表) ⑵開展慰問(與孩子一起表演，吃飯，交流)

　　⑶相機對活動拍攝，之后在校內展映 ，并送福利院以留念 ⑷在適合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助 四、活動流程

　　(一)活動前期準備

　　1.聯系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展時間及其他事宜

　　2.在我校發出通知，組織報名 ，征集“陽光笑臉” 3.安排好活動的場地 ，人員，時間，所需物資 4.作出人員統計，安排好來回路線

　　(二)活動實施階段

　　1.參與活動人員于11月23日7：00點在學校旗桿出集合,簽到后統一出發前往兒童福利院

　　2.場地的籌備(各方協調合作保證速度和質量)

　　4.慰問展開：進行聯歡游戲慰問兒童送出學習生活用品幫助孤兒們的學習生活

　　5.相機對兒童福利院作一些系統的采訪。

　　6.聯歡結束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛生 7.在活動地點集合后同學們統一離開

　　(三)活動后期階段

　　1.沖洗照片 ，送于福利院留念 2.在校展覽作品

　　3.用活動成品與媒體的合作(以新聞方式投南陽日報)

　　五、活動預算

　　1.游戲工具：兩校方自行準備 2.我校學生交通費用：校車(AA制)

　　2. 資金預算：贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品 800元 禮品：

　　六、工作人員安排

　　活動負責人：學生會社踐部

　　活動各工作人員：部分學生會成員、演員、“陽光笑臉” 策劃負責人：計科系社踐部王琳

慰問孤兒院活動方案 篇2

　　活動地點：XX市兒童福利院

　　活動目的：在暑假，利用自己的空余時間，向社會弱勢群體表達我們的愛心、我們的熱情。走訪福利院，使孤兒重新認識生活，跟孩子們溝通，打開他們的心靈之門，讓他們快樂多一點，積極地對待生活。發揚“雷鋒”精神，同時使自己的價值得以提升。

　　活動經過：

　　剛走進孤兒院，探訪孤兒時，每個小孩都顯得有些害怕和羞澀，但我們進行自我介紹以后，年齡小一點的孩子就熱情點的上來拉住我們的手。我們帶去了我們準備的蛋糕，每個人都伸出了小手，很開心地吃了起來。

　　接下來的幾天，對這里有了更深刻的認識與感動。

　　(一)未來的路要怎么走。

　　來到嬰兒房的時候，看到嬰兒床上睡著幾個小嬰兒，他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發音不請，智力發育不全等原因，被父母遺棄，或者失去監護的失依兒童，生命以這種形式出現，也不知道他們未來的路要怎么去走。有種莫名的酸楚涌上心頭。

　　(二)記住你們的名字。

　　一天的活動將要結束時。好多孩子拿來本子和紙條。叫我們寫下我們的名字和寄語。“我不想忘了每個關愛過我的人，我想記住你們的名字”這句話出自一個約摸12歲大的孩子之口。我們一行人顯得十分感動。我們忙寫下我們的名字，并留下我們的祝福。我們也收到了他們的名字。一張張小紙片上寫著歪歪扭扭的字，我們，也會記住你們的名字。

　　(三)我們希望你們能天天開心。

　　我們給他們讀了以往好心人留下的祝福，他們不認識字，常常只是看著字發呆，幻想著上面的美好祝福。我們每讀一句，也不知道他們是否聽清或者明白了上面的意思，只要聽到有祝福從他們耳畔輕輕劃過。就會開心的笑，就會笑的很開心。那是一種天真或者期盼的笑。也許他們感受到了他們的幸福，一種小小的幸福。看著他們純真的傻笑，有種感動。這是多么容易滿足的孩子，不需要變形金剛，不需要芭比娃娃。只要聽到祝福就好了：“我希望你們能天天開心。”

　　(四)為了你們的夢想，加油。

　　他們因為要長期呆在孤兒院里，不能出去玩，對外面的世界充滿好奇與迷惘。但是我們發現他們的理想也是豐富多姿的，我問過他們以后想干什么，他們有想當老師的，翻譯家的等。最讓我們感動是一名很小的孩子說他要當爸爸，當一個不會拋棄孩子的爸爸。無論他們的夢想是什么，只要心中有夢，并去追逐，就會看到希望的光芒。幾天下來，看到最多的是他們的笑容，即使被上天安排在這小小的院子里，他們仍愛笑。這也許就是他們的堅強!

　　活動感想：經過幾天下來的相處，心里感到一種莫名的酸楚，覺得上天很是不公平。其實他們真的很乖、很可愛，那些父母為什么要拋棄他們呢?他們有著獨特的天真與可愛。他們真的與我們一樣，有夢想有未來。可是他們小小年紀就過著沒有父母的生活，也許很多小朋友都不知道父母愛是什么滋味。多么希望天下的父母不要拋棄自己的孩子，多愛他們一點，希望以后社會沒有孤兒，所有的孩子都能擁有幸福的家庭和愛。我們都是幸福的人，有著父母給予我們的愛，有著健全的身心。在我們享受自己的幸福的同時，我們應該向弱勢群眾伸出援助之手，打開他們緊閉的心靈窗戶;他們需要愛，需要我們的支持，關愛。還有他們的硬件設施不夠完善，這需要全社會的關注與關愛。 我們應號召廣大人民來關注弱勢群體。

　　活動得到的結果：了解一類特殊人群的生活，感受自身的意義，對生活與未來有了更深刻的認識。也陪伴了孤兒度過了一段美好的日子。

　　活動人:

慰問孤兒院活動方案 篇3

　　一、 活動背景

　　5月21日四川汶川大地震，使眾多孩子失去雙親成為孤兒。21日，沈陽輝山乳業和皇第龍邸對外宣布，將聯合建一家收養災區100名孤兒的孤兒院，負責孤兒從接收起至18歲成人的所有生活、學習費用;凡是考入大學的孤兒，將負責其至大學畢業。同時，安置300名災區同胞在沈陽就業，為災區人民獻一份愛心、盡一份義務、擔一份責任。

　　該愛心之舉得到了遼寧省、沈陽市領導的肯定和支持。遼寧省省長陳政高做出書面批示：“應支持這種做法，請盡快與四川民政部門聯系，實現企業的愿望”。沈陽市市長李英杰也表示全力支持。據悉，此事已得到四川省民政廳積極回應。 兩企業稱，他們將讓孤兒享受比較優越的生活條件，提供良好和系統的教育，讓他們早日走出大地震的陰影，為他們的心靈撫平創傷，讓孩子們的生活、教育、康復、醫療得到全面的保障。

　　二、活動主題

　　一點關愛，一份溫暖——“沈陽兒童福利院”

　　三、 活動目的

　　在即將來臨的冬天，呼吁全校師生奉獻自己的愛心，為孤童送去溫暖。希望大家珍惜自己現在的美好生活，更是為了號召大家多關心自己身邊有困難的人，弘揚中華民族傳統美德。

　　四、活動時間

　　20xx年10月25日——201X年11月1日

　　五、 活動地點

　　東區二食堂門口與各教學樓門口

　　沈陽北郊于洪區造化鄉旺牛村 “沈陽兒童福利院”

　　六、活動對象

　　沈陽工學院全體師生

　　七、 活動流程

　　201X年10月25日我們提前去孤兒院考察訪問，了解孤兒院的基本情況，與孤兒院的院領導溝通好，商定好具體活動時間與活動事項。同時商定活動的具體安排，完成宣傳板、募捐箱和宣傳條幅的制作。聯系好廣播站和記者團，以便于對本次活動進行隨時隨地的跟蹤報道。

　　201X年10月28日，將制作好的宣傳板以及宣傳條幅放置在各教學區以及食堂的顯眼處，進行宣傳，并且定期安排人員前去檢查宣傳板以及條幅是否倒伏，維持現場環境衛生以及秩序。

　　201X年11月1日，前往孤兒院將與孩子交流活動。將拍攝的照片以及書寫的相關活動稿件一并交由校報，進一步宣傳本次活動，意在喚醒大家樂于奉獻、關愛他人的無私精神。

　　八、 活動出現的問題以及解決方案

　　1、現場秩序。

　　解決方案：適當地增加管理人家，并且工作人員采用擴音喇叭，方便現場管理。活動結束后，安排特定的人員進行現場的整理，保持現場衛生的干凈。

　　2、師生參與的人數有限。

　　解決方案：將募捐時間安排在師生流動的高峰期，利用一些有關慈善募捐的歌曲以及相關新聞來呼吁師生勇于奉獻自己的愛心。

　　九、 活動經費

　　條幅60*1=60元

　　海報(前期加后期)6*10=60元 總計：60+60=120元

　　十、 備注