小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案（精選8篇）

小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 篇1

　　明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二部“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目的：進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園的氛圍，推動(dòng)我校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

　　活動(dòng)內(nèi)容：組織2—6年級(jí)的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參與。 

　　活動(dòng)時(shí)間：12月4日（周四）下午13：50-16:30

　　各年級(jí)淘書(shū)時(shí)間安排：二、四年級(jí)：13:50-14:40 三年級(jí)：14：40:-15：25

　　五、六年級(jí)：15:25-16:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：明德大道上（場(chǎng)地由體育組劃分） 組織安排：

　　1、年級(jí)組召開(kāi)會(huì)議，明確要求，強(qiáng)調(diào)安全教育、文明淘書(shū)教育，班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級(jí)特色的書(shū)店名、口號(hào)、售書(shū)目錄、班牌、銷售牌（如銷售員、收銀員、推銷員）等。

　　2、每班由班主任和全班學(xué)生共同參與，做好本班圖書(shū)管理，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。 3、（1）要求班主任組織學(xué)生將班級(jí)的圖書(shū)在扉頁(yè)上寫上班級(jí)、姓名，標(biāo)好最低售價(jià)，同時(shí)教育學(xué)生標(biāo)價(jià)不要太高，要有“好書(shū)大家讀”的好思想。同時(shí)允許班級(jí)的學(xué)生將家里藏書(shū)拿到本班級(jí)售書(shū)點(diǎn)（經(jīng)父母允許情況下）出售

　�。�2）班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。

　　（3）學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些零錢，班主任要嚴(yán)格把關(guān)。班主任給收款學(xué)生準(zhǔn)備錢箱和一定的散錢以備付款退款需要

　　（4）活動(dòng)當(dāng)日，各班班干部學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，13:35—13:50在本班的售書(shū)點(diǎn)準(zhǔn)備6張課桌（也可鋪臺(tái)布），將班級(jí)圖書(shū)分類整齊擺放課桌上，由3—5名學(xué)生固定在本班售書(shū)點(diǎn)做好售書(shū)、登記、收款工作（每班可組成若干個(gè)售書(shū)小組，學(xué)生輪流售書(shū)，輪流出去淘書(shū)，也可帶著書(shū)與他人交換）。

　�。�5）活動(dòng)期間要充分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，教師要做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)協(xié)助學(xué)生合理挑選書(shū)籍，關(guān)注和處理好交易中出現(xiàn)的意外問(wèn)題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物 （6）活動(dòng)結(jié)束后各班要對(duì)班級(jí)場(chǎng)地衛(wèi)生進(jìn)行清理，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，大力表?yè)P(yáng)安全守紀(jì)，文明淘書(shū)的學(xué)生，將售書(shū)所得款項(xiàng)發(fā)給學(xué)生。

　�。�7）活動(dòng)結(jié)束后各班主任要進(jìn)行認(rèn)真寫好活動(dòng)的總結(jié)，組織學(xué)生寫活動(dòng)收獲心得。將本次活動(dòng)班級(jí)售書(shū)、買書(shū)情況做好登記（附登記表）。 4、大標(biāo)語(yǔ)：（我淘書(shū) 我快樂(lè) 明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二部“跳蚤書(shū)市” 20xx年12月4日）

　　5、攝影（輕音樂(lè)播放）：康余。 6、體育組（呂江、王春文負(fù)責(zé)）：劃分場(chǎng)地，標(biāo)明各班級(jí)圖書(shū)擺放地段。（附各班位置安排示意圖）

　　7、各年級(jí)負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)人員：

　　二年級(jí)：司艷鵬 羅婷 秦丹 黃鳳霞 三年級(jí)：梁瑩瑩 鄧歡 曾慶一 劉海燕

　　四年級(jí)：彭東蘭 易炎嬌 孫鵬鵬 邱瑩妹 五六年級(jí)：楊萬(wàn)兵 李海亮 高總旗 曹琦 李芳 王春春

　　明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二部

　　12月5日

　　“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)圖書(shū)登記表

小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 篇2

　　共享資源，共讀好書(shū)

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟心智的鑰匙。閱讀是成長(zhǎng)的基石，是精彩人生的開(kāi)始！學(xué)校根據(jù)《縣關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)大語(yǔ)文觀教育工作》文件精神，圍繞 “多讀書(shū)，讀好書(shū)”的理念，促進(jìn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革，營(yíng)造書(shū)香校園，讓學(xué)校成為一個(gè)天然圖書(shū)館，特舉辦本次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　　1.為了豐富書(shū)香校園的活動(dòng)形式，讓閑置圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，提高圖書(shū)的使用價(jià)值，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力。

　　2.通過(guò)靈活的交換模式、稱心的書(shū)籍、真誠(chéng)的交流，不僅培養(yǎng)學(xué)生珍惜書(shū)籍、節(jié)約資源的好習(xí)慣，而且激發(fā)了學(xué)生共言好書(shū)、閱讀好書(shū)的熱情，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年X月19日下午（各班主任在X月18日前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好書(shū)籍及宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等。）

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生，歡迎教師參與

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：總務(wù)處安排

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的或存放已久的、但仍保存較好的書(shū)籍、五成以上新的、愿意交換的圖書(shū)。用于交換的圖書(shū)要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動(dòng)員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。（報(bào)刊雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)等不屬于交換書(shū)籍）

　　2.各班級(jí)要做好交換書(shū)籍的登記造冊(cè)工作（圖書(shū)登記表由教導(dǎo)處發(fā)）。

　　3.活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)各班在指定區(qū)域，擺放兩張課桌，擺放好自己班學(xué)生用來(lái)交換的書(shū)籍。

　　六、環(huán)境布置

　　1.橫幅：巖頭小學(xué)“共享資源，共讀好書(shū)”跳蚤書(shū)市開(kāi)市了。（責(zé)任人：張?jiān)罚?/p>

　　2、以班級(jí)為單位開(kāi)設(shè)“書(shū)店”，要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，精心設(shè)計(jì)布置好自

　　己班級(jí)的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化，實(shí)現(xiàn)“書(shū)店”的個(gè)性化布置。如：制作富有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)、海報(bào)等。（責(zé)任人：班主任）

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　1.廣播提示活動(dòng)開(kāi)始，由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)跳蚤書(shū)市開(kāi)始。

　　2.學(xué)生自由換書(shū)、買書(shū)。每班書(shū)店由4-5名學(xué)生當(dāng)服務(wù)員，固定在本班售書(shū)點(diǎn)做好換書(shū)、登記工作（每班可組成2個(gè)小組，學(xué)生輪流看攤，輪流出去淘書(shū)）。服務(wù)員同學(xué)要熱情介紹，每位學(xué)生要文明有序。（責(zé)任人：各班正、副班主任）。

　　3.活動(dòng)結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換、購(gòu)買的的書(shū)籍和剩余的書(shū)籍放入班級(jí)圖書(shū)角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。

　　2.各班教師正、副班主任共同參與，做好本年級(jí)各班的圖書(shū)管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

　　3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書(shū)籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。

　　4.學(xué)生換書(shū)時(shí)要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書(shū)活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。各班活動(dòng)情況將列入班級(jí)考核。

　　5.結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對(duì)各班責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查。

　　6.活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗(yàn)的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不流給全班同學(xué)。

　　7.未成交的圖書(shū)交還書(shū)的主人，方便以后進(jìn)行二次置換。

　　8.班級(jí)負(fù)責(zé)交易人（導(dǎo)購(gòu)學(xué)生）要求：

　�。�1）對(duì)書(shū)籍熟悉；做好書(shū)籍的分類擺放，便于顧客挑選；

　　（2）對(duì)人熱情，有禮貌，有一定交往能力；

　�。�3）做事細(xì)心，做好每一次交換的記錄；

小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 篇3

　　小窯小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)意義：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、溝通協(xié)調(diào)的能力；

　　3、開(kāi)拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)勇氣與自信；

　　4、力圖通過(guò)此次活動(dòng)，營(yíng)造出更加濃郁的書(shū)香校園氛圍。

　　5、通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生懂得互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：11月18日（星期三）下午第一、二課。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校中心大道。

　　四、參加對(duì)象：

　　舊書(shū)提供：3—5年級(jí)同學(xué)

　　賣書(shū)：三、四、五年級(jí)各班3名圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員

　　買書(shū)：全校同學(xué)。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┯�(jì)劃準(zhǔn)備階段（11月13日——11月17日）

　　1、個(gè)人搜集整理

　　各班學(xué)生提供此次書(shū)市的主要圖書(shū)，書(shū)、雜志、字典等具有閱讀使用價(jià)值且內(nèi)容完整的舊書(shū)皆可。每個(gè)同學(xué)把自己的舊書(shū)找出來(lái)，由班主任負(fù)責(zé)收集。9日10日 兩天完成。

　　2、全班匯總分類

　　每班將書(shū)籍登記在冊(cè)，力求詳細(xì)具體，如書(shū)名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等。如能將登記的圖書(shū)加以分類處理則更好。

　　3、制定營(yíng)銷策略

　　為了更好地銷售圖書(shū)，三、四、五年級(jí)的導(dǎo)購(gòu)員可制定相應(yīng)的營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等），制作諸如廣告、海報(bào)等輔助銷售材料，并可撰寫廣告詞。

　　4、負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)將賣出的每一本書(shū)最終的成交價(jià)記下，以便核對(duì)銷售額及作為資料保留。

　�。ǘ�）具體實(shí)施階段

　　1活動(dòng)當(dāng)天的中午，麻煩后勤組同事將6張雙人課桌準(zhǔn)備好。（每4張圍成一個(gè)席位）以便下午的活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

　　2屆時(shí)三、四、五年級(jí)共計(jì)3個(gè)班級(jí)，每班負(fù)責(zé)一個(gè)席位，自備展覽工具，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)推薦和銷售圖書(shū)。全校同學(xué)光臨書(shū)市。

　　3為防止過(guò)分擁擠，活動(dòng)分批進(jìn)行。一二三年級(jí)同學(xué)于第一節(jié)課開(kāi)始挑選購(gòu)買適合的圖書(shū)。四五六年級(jí)同學(xué)第二節(jié)課開(kāi)始。

　　4活動(dòng)結(jié)束，評(píng)出先進(jìn)班級(jí)若干。并評(píng)出組織獎(jiǎng)若干。

　　20xx.X

小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 篇4

　　親子“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富書(shū)香校園的活動(dòng)形式,結(jié)合這次閱讀節(jié)，特舉辦本次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)，旨在以“市場(chǎng)”為橋梁，通過(guò)靈活的交換模式、實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書(shū)刊、真誠(chéng)的交流，不僅給幼兒提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)閱讀的渠道，讓孩子學(xué)會(huì)資源共享，而且培養(yǎng)幼兒珍惜書(shū)刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，激發(fā)孩子閱讀好書(shū)的熱情，鍛煉孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)要求：

　　要求小中大班年級(jí)每班幼兒將自己已經(jīng)看過(guò)或存放已久的,但仍保存較好的圖書(shū)拿出來(lái),放到圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)中，幼兒以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格(折舊價(jià))出售給其他幼兒。幼兒自主買賣，家長(zhǎng)輔助

　　三、活動(dòng)程序：

　　（一）發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　1.各班宣傳活動(dòng)的意義。幼兒園準(zhǔn)備橫幅標(biāo)語(yǔ)《書(shū)香為伴 快樂(lè)成長(zhǎng)》�，F(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)及音響。

　　2.發(fā)動(dòng)孩子尋找自己閱讀過(guò)的圖書(shū)，選擇合適的帶來(lái)參與活動(dòng)，與同伴交流。親子把圖書(shū)做好整理、標(biāo)注價(jià)格。

　　3.班級(jí)討論具體時(shí)間，地點(diǎn)、交流方式。

　　4.通知家長(zhǎng)幫助孩子一起準(zhǔn)備圖書(shū)2本（大班3本）和20元硬幣用零錢包放好帶來(lái)。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段

　　1.4月17號(hào)下午3：00----3：10小、中、大班教師準(zhǔn)備好椅子幼兒人手一張放在指定區(qū)域,供存放自己班幼兒帶來(lái)的圖書(shū)。

　　2. 3:10—3:15圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)儀式。

　　3. 3：15---3：30由小、中班小朋友當(dāng)“營(yíng)業(yè)員”，大班小朋友當(dāng)“顧客”。場(chǎng)地安排在幼兒園操場(chǎng)，在各班圈上安放小、中班的椅子，孩子在椅子上進(jìn)行買賣活動(dòng)。

　　4.3：30---3：50大班小朋友當(dāng)“營(yíng)業(yè)員”， 小、中班小朋友當(dāng)“顧客”。（注：幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)參加，家長(zhǎng)輔助，盡量讓幼兒自主買賣，鍛煉孩子的交往能力。

　　幼兒提早賣完的可以去進(jìn)行買書(shū)活動(dòng)或自由閱讀，各班事先進(jìn)行安全教育，提醒家長(zhǎng)和孩子，不要擅自在大型玩具上玩耍。） 

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間： 4月17日，周五下午。雨天順延。

小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 篇5

　　南邊路小學(xué)首屆“紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市”活動(dòng)方案

　　書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)是傳承民族文化的途徑，是汲取精華的學(xué)習(xí)方式。北京大學(xué)教授、著名的評(píng)論家張頤武曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人應(yīng)該每天至少要讀二十分鐘的書(shū)，這些書(shū)將直接影響著一個(gè)人、一個(gè)民族的精神狀態(tài)和人文素質(zhì)，甚至關(guān)系到文化價(jià)值的傳承”。少年時(shí)期是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。博覽群書(shū)，勇于實(shí)踐，奮發(fā)有為，是有志少年兒童的自覺(jué)行動(dòng)和不懈追求。有鑒于讀書(shū)對(duì)人生發(fā)展的重要性，為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，決定舉辦首屆紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市，并提出如下活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步打造書(shū)香校園，營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的讀書(shū)興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校師生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書(shū)香洋溢校園的每個(gè)角落。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員書(shū)籍資源的交流、共享，合理利用家中閑置的書(shū)籍，切實(shí)引導(dǎo)隊(duì)員愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)禮儀，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　5月26日下午

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.向全校宣傳活動(dòng)的意義和推進(jìn)策略。

　　2.各班同學(xué)可以自己設(shè)計(jì)海報(bào)，為自己的書(shū)作宣傳，營(yíng)造“跳蚤書(shū)市”的環(huán)境文化。

　　3.班主任負(fù)責(zé)向本中隊(duì)學(xué)生講清活動(dòng)要求，要求學(xué)生注意安全，做文明顧客（員工），并作為顧客積極參與交易活動(dòng)。

　　4、各中隊(duì)要積極出主意，想辦法，各自拿出高招，使活動(dòng)開(kāi)展的既熱烈又有趣味。

　　五、活動(dòng)形式

　　1、交易書(shū)本

　　設(shè)一個(gè)書(shū)本交易場(chǎng)。同學(xué)們可拿出幾本對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)到這里與同伴進(jìn)行自由交易。

　　2、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽

　　六、活動(dòng)安排

　　1、15:00舉行“紅領(lǐng)巾書(shū)市”開(kāi)市儀式。

　　2、15:10各中隊(duì)按次序上臺(tái)講書(shū)、推薦書(shū)。

　　3、15:40各中隊(duì)按次序上臺(tái)拍賣書(shū)。

　　4、16:10全校學(xué)生自主交易圖書(shū)（面帶笑容，介紹圖書(shū)，交換圖書(shū)）

　　5、輔導(dǎo)員下場(chǎng)指導(dǎo)。

　　七、場(chǎng)地安排：

　　1、場(chǎng)地布置時(shí)間：14:00—14:30；活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：3:00—5:00

　　2、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　主席臺(tái)：上操場(chǎng)南門前；

　　講書(shū)臺(tái)：以主席臺(tái)為講書(shū)臺(tái)；

　　拍賣臺(tái)：上操場(chǎng)北正中；

　　交易場(chǎng)：一年一中隊(duì)——本班走廊；二年一中隊(duì)——少先隊(duì)室門口；三年一中隊(duì)——上操場(chǎng)松樹(shù)下；四年一中隊(duì)——不銹鋼宣傳櫥窗下；五年一中隊(duì)——主席臺(tái)前；六年一中隊(duì)——上操場(chǎng)東邊（鐵梯下）；六年二中隊(duì)——上操場(chǎng)銀樺樹(shù)下。

　　捐書(shū)處：少先隊(duì)室。

　　注：雨天在各班教室自行舉行。

　　八、活動(dòng)要求

　　1、各中隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加。

　　2、以中隊(duì)為單位開(kāi)設(shè)“書(shū)店”，各中隊(duì)要精心設(shè)計(jì)布置好自己中隊(duì)的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化。

　　3、活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要合理安排好隊(duì)員的流動(dòng)�？梢砸孕￡�(duì)為單位，輪流把自己的書(shū)擺上“柜臺(tái)”，一個(gè)小隊(duì)“擺攤”當(dāng)小售書(shū)員，其他小隊(duì)的隊(duì)員可以自由去別的“書(shū)店”交換。

　　4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師要協(xié)助班主任參加活動(dòng)。

　　5、學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。

　　6、教師不得參加購(gòu)書(shū)換書(shū)的活動(dòng)。

　　7、活動(dòng)期間，班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書(shū)籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確換書(shū)。要注意學(xué)生的安全。

　　8、要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。

　　9、輔導(dǎo)員要關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

　　10、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過(guò)活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。

小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年的5月8日是第69個(gè)世界紅十字日，又恰逢上海市紅十字會(huì)成立一百周年。根據(jù)嘉定區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年紀(jì)念“5.8”世界紅十字日活動(dòng)的通知》精神，本校將緊緊圍繞“攜手人道促和諧，志愿服務(wù)為民生”的活動(dòng)主題，積極開(kāi)展豐富多彩的各類紀(jì)念活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，不斷擴(kuò)大紅十字運(yùn)動(dòng)的社會(huì)影響力。

　　二、活動(dòng)主題

　　攜手人道促和諧，志愿服務(wù)為民生

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年5月5日——20__年5月11日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和負(fù)責(zé)人

　　1、5月7日上午，五年級(jí)學(xué)生上街向居民發(fā)放紅十字知識(shí)宣傳單。(王薔娟)

　　2、開(kāi)展“紅十字”為主題的校園開(kāi)展黑板報(bào)宣傳。( 陸堅(jiān))

　　3、5月11日中午，通過(guò)校園廣播進(jìn)行“紅十字”知識(shí)教育。(朱佩華)

　　5、5月9日下午，開(kāi)展5.8愛(ài)心募捐活動(dòng)。( 陸堅(jiān))

　　6、5月11日中午12;20，四年級(jí)學(xué)生觀看《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》系列片。( 朱佩華)

　　7、5月10日中午12:20，舉行三年級(jí)學(xué)生加入學(xué)校紅十字會(huì)儀式。( 朱佩華)

　　8、6月9日，開(kāi)展尋找身邊的好人好事活動(dòng)。(管寶林)

　　五、活動(dòng)要求

　　1、各負(fù)責(zé)項(xiàng)目的教師要精心準(zhǔn)備，注重活動(dòng)的實(shí)效性，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

　　2、加強(qiáng)活動(dòng)中的思想教育和安全教育，確保活動(dòng)在安全有秩序中開(kāi)展。

　　3、相關(guān)教師請(qǐng)?jiān)?月11日之前把相關(guān)活動(dòng)的照片、新聞及時(shí)上交教導(dǎo)處。

　　2小學(xué)世界紅十字日活動(dòng)方案范文2

　　今年5月8日是國(guó)際紅十字69周年紀(jì)念日，為進(jìn)一步弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，宣傳紅十字宗旨，壯大紅十字隊(duì)伍，大力開(kāi)展扶危濟(jì)困、助殘敬老、健康保健、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心弱勢(shì)等活動(dòng)，推進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)，為構(gòu)建和諧校園作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)對(duì)今年開(kāi)展學(xué)�！凹t十字宣傳周”活動(dòng)提出如下要求，望認(rèn)真貫徹執(zhí)行，力爭(zhēng)活動(dòng)取得實(shí)效。

　　一、今年紀(jì)念日活動(dòng)的主題是：“攜手人道、關(guān)愛(ài)生命”。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1.宣傳教育：利用晨周會(huì)向?qū)W生系統(tǒng)宣傳紅十字會(huì)知識(shí)。

　　2.知識(shí)競(jìng)賽：組織四到六年級(jí)學(xué)生參加紅十字“與奧運(yùn)同行——自救自護(hù)知識(shí)競(jìng)賽”。

　　3.愛(ài)心捐款：開(kāi)展“愛(ài)心延續(xù)生命”教育活動(dòng)。

　　4.發(fā)展會(huì)員：繼續(xù)做好師生會(huì)員的發(fā)展工作，填寫好申請(qǐng)表，三到六年級(jí)每班新發(fā)展會(huì)員3名，收繳好會(huì)費(fèi)。

　　5.健康教育：執(zhí)行好__市實(shí)施素質(zhì)教育“三項(xiàng)規(guī)定”，開(kāi)展好校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富校園生活，提高學(xué)生體質(zhì)。系統(tǒng)宣傳防病保健知識(shí)，做好傳染病的防治工作，特別是近期爆發(fā)的兒童手足口并病毒性咽峽炎，要做好宣傳預(yù)防工作，完善上報(bào)制度，講究夏季飲食衛(wèi)生，關(guān)注學(xué)生健康。

　　6.組織比賽：各班級(jí)配合大隊(duì)部出刊好一期與紅十字相關(guān)的黑板報(bào)，并組織常規(guī)評(píng)比，擇優(yōu)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　宣傳口號(hào)：

　　1、弘揚(yáng)人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神。

　　2、匯聚人道力量，共建和諧社會(huì)。

　　3、人道為本、博愛(ài)為懷、奉獻(xiàn)為榮。

　　4、募善款、做實(shí)事，造福困難群眾。

　　5、奉獻(xiàn)點(diǎn)燃希望，愛(ài)心延續(xù)生命。

　　6、生命因奉獻(xiàn)而美麗，社會(huì)因關(guān)愛(ài)而和諧。

　　7、救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)。

　　8、攜手人道，關(guān)愛(ài)生命。

小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　為進(jìn)一步提高學(xué)校紅十字會(huì)水平，提升我校學(xué)生對(duì)紅十字會(huì)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合區(qū)教育局、紅十字會(huì)的要求，值此5月8日世界紅十字會(huì)日來(lái)臨之際，盛澤小學(xué)紅十字會(huì)、德育處決定在輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)展紅十字精神宣傳教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：了解紅十字會(huì)的相關(guān)常識(shí)及自愿者服務(wù)的相關(guān)要求。

　　2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的急救的'簡(jiǎn)易處理方法，認(rèn)識(shí)相關(guān)的消防器材并能夠正確使用常用的消防工具。

　　3、情感目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展紅十字會(huì)活動(dòng)日相關(guān)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與義務(wù)獻(xiàn)血、捐款捐物等活動(dòng)的積極性，傳播紅十字會(huì)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”精神，激發(fā)廣大同學(xué)們樂(lè)善好施的熱情。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)做好學(xué)校紅十字會(huì)教育工作的責(zé)任感。

　　2、充分利用學(xué)校宣傳陣地，為開(kāi)展紅十字會(huì)宣傳教育工作營(yíng)造良好氛圍。

　　(1)利用晨會(huì)課，進(jìn)行紅十字會(huì)基本常識(shí)的宣傳;

　　(2)利用學(xué)校電子大屏幕，滾動(dòng)播放紅十字會(huì)教育口號(hào);

　　3、開(kāi)展系列活動(dòng)，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。

　　(1)進(jìn)行《少兒自救常識(shí)》知識(shí)學(xué)習(xí)。(晨會(huì)課時(shí)間)

　　(2)組織觀看紅十字宣傳講座

　　(3)關(guān)于紅十字會(huì)的手抄報(bào)評(píng)比

　　(4)新會(huì)員入會(huì)宣傳教育活動(dòng)

小學(xué)跳蚤書(shū)市活動(dòng)方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　“體藝2+1項(xiàng)目“工作的指導(dǎo)思想是：以教育部《20xx---20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合鎮(zhèn)江市教育局有關(guān)精神，本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位學(xué)生有所選項(xiàng)目，讓整個(gè)校園見(jiàn)到學(xué)生矯健的身姿。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.人人參與。每個(gè)學(xué)生都有適宜的項(xiàng)目參加，注重群體活動(dòng)。

　　2.普及提高。設(shè)立必選項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，組建相關(guān)社團(tuán)，提高學(xué)生體藝技能。

　　3.組織參加上級(jí)部門組織的競(jìng)賽。

　　4.組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)和展示交流。

　　5.建立一套有效的操作模式。

　　三、“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施辦法

　　1.發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 彰顯特色

　　根據(jù)國(guó)家“2+1”項(xiàng)目體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)�，F(xiàn)有師資和教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況，發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的太極拳特色優(yōu)勢(shì)，結(jié)合籃球、書(shū)法、器樂(lè)等項(xiàng)目做到文體結(jié)合，有特色、有創(chuàng)新。

　　2.結(jié)合實(shí)際 逐步推進(jìn)

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用體育大課間活動(dòng)、體藝課教學(xué)、中午時(shí)間以及每周安排固定的時(shí)間，安排群體活動(dòng)、同時(shí)讓有專長(zhǎng)的老師對(duì)有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

　　3.項(xiàng)目確定 自主選擇

　　根據(jù)學(xué)校師資與硬件設(shè)備情況，確定開(kāi)設(shè)的體藝項(xiàng)目。把太極拳和寫字作為必選項(xiàng)目，再安排一些自選項(xiàng)目，必選項(xiàng)目除外，學(xué)生在“自選”項(xiàng)目時(shí)，教師要尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目。

　　4.資源整合 效果突出

　　整合教育資源，形成教育合力。利用好校內(nèi)資源，最大限度挖掘教師潛力，讓他們能安心帶好各自負(fù)責(zé)的隊(duì)組，有明顯成效。在條件允許的情況下，可以引進(jìn)校外資源，形成學(xué)校與社區(qū)共建形式，讓社會(huì)資源為學(xué)校所用，填補(bǔ)校本資源的不足，促進(jìn)形式體藝技能的全面發(fā)展。

　　活動(dòng)效果一方面通過(guò)參加上級(jí)部門的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況來(lái)體現(xiàn);另一方面沒(méi)有比賽要進(jìn)行成果匯報(bào)，根據(jù)各項(xiàng)目特點(diǎn)決定匯報(bào)形式。由校長(zhǎng)室組織人員考核，將平時(shí)檢查與期末評(píng)定相結(jié)合。

　　5.管理到位 機(jī)制完善

　　組建領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動(dòng)和競(jìng)賽的組織工作;德育處負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的秩序;教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好課務(wù)。

　　加大檢查力度，尤其開(kāi)學(xué)初值日教師要每次活動(dòng)、每個(gè)項(xiàng)目查到，記錄學(xué)生活動(dòng)情況。對(duì)組織活動(dòng)要有明確的要求，形成制度，對(duì)工作認(rèn)真成績(jī)突出的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、實(shí)施項(xiàng)目

　　必選項(xiàng)目　　 太極拳 寫字

　　自選項(xiàng)目　　 體育　　 籃球 田徑 乒乓球 排球 羽毛球 足球 跳繩

　　踢毽 武術(shù) 健美操 呼啦圈 輪滑 象棋 溜溜球

　　藝術(shù)　　 兒童畫(huà) 水彩畫(huà) 素描 折紙 樂(lè)器 合唱 舞蹈

　　書(shū)法 電腦繪畫(huà) 手工 攝像

　　科技 科學(xué)實(shí)踐 氣象觀測(cè) 航模

　　文學(xué) 閱讀 寫作 演講 編輯校報(bào) 校刊

　　必選項(xiàng)目人人參加，自選項(xiàng)目可以選擇1～2項(xiàng)，要長(zhǎng)期參加活動(dòng)，不斷提高自己的體藝技能。

　　六、“2+1項(xiàng)目”實(shí)施步驟

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。

　　組 長(zhǎng)：劉景明

　　組 員：孔慶友 向澤兵 趙建春 所有教師

　　2.學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。

　　3.體藝教師根據(jù)學(xué)生需求和學(xué)校優(yōu)勢(shì)、自身專長(zhǎng)，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計(jì)劃。

　　4.落實(shí)活動(dòng)。安排每周五下午第六和大課間活動(dòng)時(shí)間，組織全體學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。一、二年級(jí)為班級(jí)社團(tuán)，三——六年級(jí)開(kāi)展校級(jí)社團(tuán)和精品社團(tuán)，每位教師要組織好參加所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的學(xué)生，講究活動(dòng)質(zhì)量，不做表面文章。

　　5.上好體藝課。無(wú)論專職還是兼職體藝教師，必須保證嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置，按課表上足所有體藝課，在課堂上向?qū)W生傳授基礎(chǔ)的體藝知識(shí)。學(xué)校要對(duì)教師執(zhí)行課表的情況跟蹤檢查，杜絕隨意更改體藝課的現(xiàn)象。

　　6.充分利用課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)班主任老師要有組織的帶領(lǐng)學(xué)生參加體藝活動(dòng)，全程參與。體育教師能積極主動(dòng)做好活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。

　　中午學(xué)生可以自主活動(dòng)，所有教師也可以到學(xué)生中去，參與學(xué)生的活動(dòng)，自己得到鍛煉的同時(shí)，很可以指導(dǎo)學(xué)生。

　　7.抓實(shí)精品社團(tuán)訓(xùn)練。精品社團(tuán)學(xué)生的活動(dòng)不能僅靠學(xué)校安排的時(shí)間，指導(dǎo)教師要多動(dòng)腦筋，合理安排時(shí)間，保證每周不少于3～4次訓(xùn)練。

　　8.組織比賽和匯報(bào)展示。積極參加上級(jí)部門組織的體藝競(jìng)賽活動(dòng)，做到訓(xùn)練扎實(shí)，技術(shù)過(guò)硬，有賽必參加，參賽比獲獎(jiǎng)。組織校內(nèi)體藝項(xiàng)目的比賽，給學(xué)生展示的機(jī)會(huì)。沒(méi)有比賽的隊(duì)組期末要進(jìn)行匯報(bào)展示。

　　七、保障措施

　　1.設(shè)施保障

　　(1)體育設(shè)施：添置部分體育器材，保證活動(dòng)需要。單雙杠活動(dòng)區(qū)用塑膠鋪墊，保證活動(dòng)的安全。

　　(2)開(kāi)放籃球館、健身房，提供更多的活動(dòng)場(chǎng)所。

　　(3)美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等設(shè)備要完善。

　　2.師資保障：組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的目的意義，提高參與實(shí)驗(yàn)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師樹(shù)立新理念，積極探索實(shí)施“2+1項(xiàng)目”的方法和途徑，解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，為“2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)提供有利保證。

　　3.資金保障。學(xué)生訓(xùn)練、參賽要有經(jīng)費(fèi)保障。對(duì)成績(jī)突出隊(duì)組，要給予獎(jiǎng)勵(lì)，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。