有獎競答活動實施策劃方案范文（精選25篇）

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇1

　　篇二：小區元宵節“燈謎有獎競猜”活動方案(1408字)

　　第一部分：活動方案

　　為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節整天，獎品兌完即止)

　　二、活動地點：小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)

　　三、組織單位：小區物業服務中心

　　四、參與人員：小區業主、住戶

　　五、活動內容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　(1)整個活動協調由z負責，z協助。

　　(2)負責采購活動物資。

　　(3)兌獎處(物業服務心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　　(4)zz負責燈謎現場布置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等)9：30前布置完畢;

　　(5)全體工作人員統一穿制服、工服;

　　(6)活動結束后，協調保潔員清理現場。

　　2、維修組

　　z負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，協助做好場地布置工作。

　　3、安管隊

　　(1)z負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

　　(2)協助綜合組中途燈謎的懸掛

　　4、保潔員：(安排2名保潔員保潔)

　　(1)保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　(1)工作人員(zz)負責頒發獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。

　　(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

　　(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

　　八、資源需求

　　1、人力需求：12人

　　班組綜合組維修組安管隊保潔員

　　人數5232

　　活動物資清單

　　項目單價數量費用(元)備注

　　現場布置物品

　　紅色打印紙252包50管理處

　　橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧

　　燈籠520xx000

　　獎品：

　　圓珠筆1150150.00

　　鉛筆刨1100100.00

　　彩色便簽本1150150.00

　　小卡通筆記本1.5100150.00

　　橡皮擦1150150.00

　　晨光熒光筆1.3100130.00

　　蠟筆1100100.00

　　自動鉛筆(帶筆芯)1100100.00

　　小膠水15050.00

　　修正帶1.45070.00

　　卡通尺1.860108.00

　　可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換

　　小燈籠1.55075.00

　　合計2830.00

　　(七)、明確活動職責：

　　1、物業服務公司職責：

　　(1)、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

　　(2)、負責對活動全過程督導、控制。

　　2、管理組職責：

　　(1)、負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。

　　(2)、負責制作謎語、獎劵等工作。

　　(3)、負責采購活動獎品、道具等物資工作。

　　(4)、負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

　　(5)、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。

　　3、維修組職責：

　　(1)、負責活動現場布置、安裝等工作。

　　(2)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

　　(3)、負責協助維護活動現場秩序。

　　4、安管隊職責：

　　(1)、負責活動現場布置。

　　(2)、負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

　　(3)、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

　　5、清潔工職責：

　　(1)、負責活動現場衛生保潔工作。

　　八、注意事項

　　1、活動前保持現場地面干凈;

　　2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎

　　3、維持好現場秩序，防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇2

　　一、活動目的

　　二、參加活動范圍：公司全體員工

　　三、具體方案分為兩個階段

　　答卷階段：**月**日至**月**日，分兩種形式答卷，

　　1、紙質答題卡截止**月**日，逾期無效。試題和答題卡可以復印。紙質答題卡在交卷之后立即封存并由本人簽字，直至評卷開始時才可開封。

　　外地分公司、項目部可以郵寄到公司，以寄出當日郵戳為準。

　　郵寄地址：

　　北京市

　　郵政編碼：

　　收件人：

　　聯系電話：

　　2、網絡電子答卷截止**月**日，在公司OA“投票”欄中點擊“有獎競猜”就可以開始答卷，每名員工只限答一次，提交答卷后不能修改答案，請您慎重決定以后再提交答卷(點擊“投票”)。

　　評卷和統計階段開封答卷——統計分數——排列名次——頒獎抽選員工代表公開監督開封、分數統計和名次排列過程。

　　四、評獎方式

　　1、設一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，紀念獎若干。

　　2、根據答卷分數進行總排名，按分數從高到低選擇獎次，得分一致的并列，如同一分數人員太多，按交卷時間先后取名次，先交卷的排在前面。

　　六、答題要求：

　　用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫，字跡清楚。并在答題卡上將姓名、身份證號碼、單位、聯系電話填寫清楚，每人參賽一次，不得重復參賽，否則視同無效答卷。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇3

　　一、活動主題：普及安全知識，預防粉塵爆炸。

　　二、活動目的：通過有獎競猜的形式，面向大眾普及預防粉塵爆炸的常識，提高群眾安全意識，消除粉塵爆炸的隱患。

　　三、活動時間安排：1、在8月2日-8月9日正式在新華網推出第一輪10道競猜試題，并以微信答題的方式將標準答案發送到《安全中國》公眾微信號;2、組委會對全部答對第一輪試題的微信號進行公示，并公布第二輪10道競猜試題，第二輪時間為8月10日-8月16日，只有第一輪全部答對的微信號才能計入第二輪角逐，其他參與者抽取紀念獎;3、8月17日公布答案并公示獲獎微信號，如獲獎者較多，可以隨機抽取的形式確定名次。

　　四、獎項設置：本次活動設一等獎三名，獎品為蘋果iwatch;二等獎五名，獎品為大容量移動硬盤;三等獎十名，獎品為無線鼠標;紀念獎五十名，獎品為U盤。

　　五、聯系方式：

　　聯系人：、;電話：010-8x800(帶傳真)，18x71109。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇4

　　活動目標

　　一、引導幼兒通過實物操作。學習3的分解組成，了解互換規律。

　　二、培養幼兒的理解能力。

　　教學重點、難點引導幼兒理解相鄰數的關系。

　　活動準備每個幼兒1個小盒子、2個小口袋、3個蘋果圖。

　　活動過程

　　(一)3的分解。

　　1、以講故事的形式引題。

　　教師：秋天到了，果園里的蘋果都成熟了，果園里的叔叔給我們每一位小朋友都摘了蘋果，不過果園里的叔叔說要答對題目才可以“吃”。大家現在看看，你的小盒子里有幾個蘋果?

　　(讓幼兒邊數邊回答)

　　2、教師：我們的爸爸媽媽工作辛苦了一天了，讓我們把它放到2個口袋里帶回家讓他們嘗一嘗好嗎?幼兒回答。

　　教師：現在讓我們看看每個口袋里能分幾個?(讓幼兒自己動手)

　　3、引導幼兒說出自己是怎樣分蘋果的。并引導幼兒理解3可以分解成2和1，1和2。

　　(二)學習3的減法。

　　1、教師請一位小朋友讓他說說把果園叔叔給我們的3個蘋果。其中一袋給爸爸，那媽媽的那一袋應該是幾個?(讓幼兒動手操作、數一數、說一說)2、引導幼兒根據分解式，學習3的減法算式。

　　(3可以分成1和2，2和1，3—1=2，3可以分成2和1，1和2，3—2=1)3、引導幼兒根據教師的故事進行操作。

　　(三)學習3的加法。

　　1、教師：爸爸媽媽是愛我們的，爸爸的蘋果和媽媽的蘋果又放回了盒子里。寶寶們你們摸一摸現在的盒子里有幾個蘋果?(讓幼兒動手操作、數一數、說一說)2、學習3的組成，讓小朋友知道3是由1和2或2和1組成。1+2=3，2+1=33、引導幼兒根據教師的故事進行操作。

　　(四)鞏固練習(老師和小朋友互動)兒歌：3的分解組成小朋友問問你，3可以分成幾和幾?

　　老師，我告訴您，3可以分成1和2，1和2合起來是3。

　　3可以分成2和1，2和1合起來就是3。

　　教學反思這節課我根據幼兒的思維特點和學習規律，在輕松的游戲中，幫助幼兒通過充分的實物操作、建立和理解數及符號的意義，真正地掌握數的概念由此得出。活動中我選用了小盒子、蘋果圖和小口袋都是幼兒平常熟悉、喜歡玩的物品，既能讓幼兒在活動中鍛煉手部小肌肉的靈活性，又能把數學中數物的匹配練習融入其中，使數學活動更具有情趣性。有趣的游戲激發了幼兒參與活動的愿望和操作樂趣。

　　在活動中我是介紹者和參與者，是幼兒的游戲伙伴。當幼兒活動中出現困難時，我有點急，反復的告訴幼兒。這時幼兒就顯得沒有信心了。在以后的教學中我應適時的加以引導、鼓勵，傾聽幼兒的討論與表述。

　　老師都應該有一顆寬容的心，當我們在面向全體幼兒的同時，特別注意個體差異。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇5

　　一、重陽節活動主題

　　菊品為尚，情濃重陽;禮敬老人，送上溫馨，送上健康。

　　二、重陽節活動時間

　　20__年10月__日

　　三.重陽節餐廳氛圍

　　1、為配合重陽節的氣氛，在正門外擺放大型菊華華壇，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“菊品為尚，情濃重陽—__餐廳賞菊會”的主題橫幅。

　　2、在正門入口處堆放九層的大型“重陽糕”，配放小裝飾“燈”，取“步步登高”之意。

　　3、餐廳內張貼重陽節主題吊旗。

　　4、在各樓層顯著位置擺放不同品種的名貴菊華，供人賞聞。

　　四、重陽節活動背景

　　重陽節，也是中國的“老人節”。近年的重陽節，逐漸掀起了一股“團圓風”。回家跟爸媽說說知心話，陪辛勞了一輩子的父母出門走走，逛逛，漸漸成了重陽節里兒女們送給父母最特別的禮物。因此，本方案主要從兒女孝順、合饑宥樂的角度進行活動策劃的。

　　五、重陽節活動內容

　　活動一：“情暖金秋”老年點餐特賣

　　活動期間，餐廳準備好適合老人的套餐，點套餐可進行折扣優惠。

　　活動二：重陽節推出適合老年人口味的菜點，時逢秋季養生的好時機，老店推出了養生佳品，及各色重陽套餐。

　　活動三：

　　1、重陽節當天向60歲以上用餐的老人贈送養身滋補湯一份。

　　2、當天過生日的賓客憑生日蛋糕或本人有效證件可獲贈長壽面一份。

　　活動四：舉辦“百叟宴”。凡年滿60歲以上(憑有效證件)的老年人可享受每位99元的“九九重陽優惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有民樂、變臉、舞獅子等表演助興。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇6

　　一、興趣特長類選修課程的主要內容

　　普通高中興趣特長類選修課程主要包括藝術類、體育類以及其他課程，是高中課程體系的重要組成部分，旨在體現課程的多樣性和課程的多種內容、多種功能和多種價值的整合，培養學生興趣，發展個性特長，提高綜合素質。

　　二、興趣特長類選修課程的開發

　　興趣特長類選修課程開發堅持學校開發與引進、利用社會資源、他校資源相結合。學校應在先期學生興趣、愛好、特長調查的基礎上，基于學校辦學傳統、文化特色，充分發掘教師的專業特長和社會課程資源，有目的地開發興趣特長類課程。

　　引進社會課程資源時，學校應根據本校實際進行二次開發，使課程內容與要求更加切合學生實際。農村學校應充分利用當地非物質文化的課程資源，也要適度引入城市相關資源。

　　三、興趣特長類選修課程的開設

　　學校應根據本校實際，制定興趣特長類選修課程建設規劃和具體實施方案，積極創造條件開發與開設興趣特長類選修課程。

　　每學年開學前，學校提前公布學校本學年擬開設的興趣特長類選修課程的開設計劃、課程介紹信息和學分認定辦法，學生在教師指導下，根據自己的興趣、愛好和特長，實行自主選課。每學年可供選修的模塊數不得少于6個。

　　學校根據選課情況，組織走班教學。不得包辦選課，不得以班級為單位集體選課，不得以任何借口強制指定選課。學校應支持學生到具有資質的高校、中等職業學校、其他普通高中或社會機構選修興趣特長類選修課程。

　　四、興趣特長類選修課程的學分認定

　　(一)興趣特長類選修課程學分認定的基本條件

　　1.達到一定的課程修習時間;過程表現良好;經考核或考查合格。

　　2.學生在高中階段參加學校組織的運動會、體育競賽、藝術節、科技節等活動;參加市級教育行政部門組織或認可的體育競賽、藝術、科技節;參加省級及以上教育行政部門組織或認可的體育競賽、藝術、科技節。

　　3.達到國家一級運動員或運動健將。

　　4.學生參加教育行政部門認可的社會機構培訓，或參加教育行政部門認可的考試，獲得某項資格或等級證書。

　　(二)興趣特長類選修課程學分認定指導性意見

　　(三)學校應制定所設興趣特長類選修課程學分認定具體方案，報當地教育行政部門備案。當地教育行政部門要成立學分認定的仲裁機構，處理有關學分認定的舉報、爭議和仲裁工作，對存在嚴重問題的學校要通報批評，并對校長及相關責任人給予必要的處罰。

　　(四)學生在校內外通過相應機構獲得各榮譽、證書或成果，學校可參照興趣特長類選修課程學分認定指導性意見，審核根據發證單位的資質、學習記錄和證書，按照18課時1學分的標準折合學分。

　　(五)學生修習課程考核不合格，經補考仍不合格;課程的實際修習時間少于規定課時的2/3;提供的相關資料弄虛作假，不予認定學分。為使學生在高中三年中獲得多項技能，學生在選修某一課程并已獲得1個學分后，不得重復選課。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇7

　　動目標：

　　1、能按5以內指定數目取出相等的物體。

　　2、幼兒能用目測的方法觀察、比較出等量物體。

　　3、能初步與同伴協商，分享材料。

　　活動準備：

　　1、將活動室布置成超市。笑臉信封1-5，1-5的實物卡一套。

　　2、幼兒人手一個小籃子，內有點子卡。

　　3、按數取物的笑臉信封，實物卡。

　　活動過程：

　　一、活動導入。

　　1、幼兒每人拎一個小籃子，籃子里有點子卡。

　　教師：“小朋友們，一會兒我們要到大班哥哥姐姐的娃娃家去做客，我們先去超

　　市買點禮物好不好?每人可以買三種禮物，每種禮物買幾個呢?看看你們籃子里

　　的點子卡是幾，就買幾個。”

　　2、幼兒到超市購物。按照點子卡取出相等數量的物體。

　　3、教師：“哥哥姐姐打來電話，說讓你們給他們的笑臉信封帶一點小卡片。我們

　　先看看信封上的笑臉娃娃有幾個。然后再給它找卡片朋友。只有和信封上娃娃臉

　　數量一樣多的卡片才能放進信封里面。”

　　請一位小朋友示范操作按信封上面的娃娃臉數量放小卡片。

　　二、幼兒操作，教師巡回指導。

　　教師重點指導幼兒用目測的方法觀察、比較等量物體。

　　三、活動評價。

　　1、請幼兒說一說自己操作的信封上的笑臉娃娃是幾個，自己找了幾張卡片，每張卡片上的物體有幾個。

　　2、師生共同帶著購買的物品和笑臉信封到大班娃娃家去做客。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇8

　　各區(市、縣)政府、市愛衛會各成員單位：

　　根據全國愛衛辦及省愛衛辦關于開展第25個愛國衛生月活動的工作安排，緊緊圍繞“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”的活動主題，為進一步提高市民群眾文明衛生意識和城市環境衛生質量，繼續在全市范圍內弘揚“我參與、我受益、我快樂”的創衛精神，市愛衛會決定在20xx年4月份組織開展“摒棄陋習，維護城市形象”主題活動，特制定實施方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年4月

　　二、活動內容

　　以“摒棄陋習，維護城市形象”為主題，開展一系列宣傳、教育、勸導和整治活動。

　　1、集中宣傳活動

　　組織青年志愿者、巾幗志愿者于4月7日集中開展宣傳和勸導活動，通過志愿者宣誓，在主要街道、路口發放文明衛生宣傳資料，對不文明、不衛生行為進行勸導，新聞媒體集中宣傳報道等活動，引導市民群眾自覺摒除陋習，養成健康生活方式，共同維護城市形象(集中宣傳方案見附件)。在此基礎上，配合20xx中國國內旅游交易會、第xx屆中國科協年會、20xx生態文明貴陽國際論壇、中國(貴州)國際酒類博覽會等重要活動、會議，將志愿者集中活動貫穿全年，持續營造愛國衛生活動熱潮。

　　2、行業宣傳監管

　　充分調動市愛衛會成員單位積極性，發揮行業宣傳引導和監督管理的職責作用，在青年學生、婦女、職工、社區居民中通過各種形式宣傳和倡導文明衛生意識;通過宣傳教育和嚴格執法相結合，加大傳染病防治、市容環境衛生、城市秩序的管理力度，引導市民群眾從自身做起，自覺做到不亂吐亂扔、不亂貼亂畫、不占道經營、不違反交通法規，共同用文明、衛生、健康的行為維護城市形象。

　　三、部門職責

　　1、市愛衛辦：負責愛國衛生月活動的統籌安排和組織協調，制作文明衛生宣傳資料和視頻材料，協調團市委、市婦聯召集志愿者，組織開展集中宣傳活動;認真貫徹落實《病媒生物預防控制管理規定》各項要求，組織開展春季滅鼠、夏季滅蚊蠅等病媒生物防制活動，有效控制密度，預防和減少病媒生物傳播性疾病的發生流行;對市愛衛會成員單位和各區(市、縣)愛衛月活動情況進行匯總、總結和上報。

　　2、市總工會、團市委、市婦聯：組織配合搞好集中宣傳活動，組織志愿者在主次干道、主要路口發放宣傳資料，對亂吐、亂扔、亂倒等不文明行為進行勸阻;發揮行業優勢，在企事業單位職工、青年學生和婦女中廣泛宣傳，帶動市民群眾摒棄不文明、不衛生的行為，從而引導提升市民的健康衛生意識，倡導有益健康的行為和生活方式，促進市民健康生活水平提升。

　　3、市教育局：組織在全市中小學校開展宣傳教育活動，發揮共青團、少先隊的先鋒帶頭作用，通過課堂教學、團、隊活動、主題班會等形式開展宣傳，利用“小手牽大手”的形式，把文明衛生意識以及健康知識從校內延伸到校外，傳播到家庭和社會，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

　　4、市衛生局：進一步加強傳染病特別是腸道傳染病的監測、報告，做好農村地區、學校、托幼機構及流動人口聚居地等重點地區、場所和人群的疫情防控工作;通過各種形式廣泛宣傳重點傳染病的防治知識，倡導勤洗手、勤通風、勤曬衣、吃熟食、喝開水、不亂扔垃圾等良好行為習慣，全面提高群眾防病意識和自我保護能力，營造全社會共同參與傳染病防治工作的良好氛圍。

　　5、市城管局：以治理市民亂吐亂扔、亂貼亂畫、隨意占道經營等影響城市容貌的不文明行為為重點，按照城市管理有關法律法規，對市民不愛護環境衛生、沿街單位經營戶不履行“門前三包”的行為采取批評教育、糾正引導等措施，加大綜合監督管理力度，促進市民良好行為習慣的養成，促使“門前三包”工作管理到位。組織對亂貼亂畫現象進行及時清理，并加大查處處罰力度;與公安交警部門配合，加強對汽車司乘人員往車窗外亂扔垃圾現象進行綜合治理，利用視頻監控系統對車輛和車主的行為進行抓拍，并依法對責任人實施處罰。

　　6、市公安局：針對行人不走斑馬線、行車亂闖紅燈等不文明行為，依據相關法律法規，堅持勸導教育與處罰并重相結合的原則，教育市民遵守交通秩序;勸導城區道路上行駛的車身不潔的機動車輛就近洗車;與城管部門配合，利用視頻監控系統對車輛司乘人員往車窗外亂扔垃圾的行為進行抓拍，并依法對責任人實施處罰。

　　7、貴陽日報、貴陽晚報、貴陽廣播電視臺等新聞媒體：組織開展相關主題宣傳教育活動愛國衛生月主題活動實施方案愛國衛生月主題活動實施方案。一方面做好愛國衛生月期間的宣傳報道工作，組織力量對愛衛月期間開展的各項活動進行新聞報道，另一方面發揮媒體監督作用，結合自身優勢，開辟專題、專欄、專刊，跟蹤報道此次主題實踐活動中的典型經驗，及時發現典型，宣傳典型，倡導文明新風尚。同時，設立曝光臺，對各種不文明行為進行曝光、點評，逐步形成“行為規范、人人遵守、人人監督”的良好氛圍。

　　8、各區(市、縣)、社區服務中心：以加強環境衛生薄弱環節為重點，完善基礎衛生設施：在農村，要以衛生村、鎮創建和社會主義新農村建設為載體，結合城鄉環境衛生整潔行動，全面清理暴露垃圾，落實清掃保潔機制，清除病媒生物孳生場所;在城市，要結合國家衛生城市長效管理工作，重點整治背街小巷、城中村、城鄉結合部、農貿市場、建筑工地、鐵路沿線、窗口單位等公共場所，清除衛生死角，完善公廁、垃圾中轉站、果皮箱等衛生基礎設施配置，改善群眾生產生活環境;通過在轄區范圍內招募義務監督員，在主次干道設立監督崗，做到“定人員、定時間、定路段(地點)、定責任、定目標”， 勸阻市民不文明行為，自覺維護城市形象;通過刊發宣傳欄、黑板報、制作發放宣傳資料、舉辦衛生健康知識講座等市民群眾喜聞樂見的形式開展“摒棄陋習，維護城市形象”主題活動，使愛國衛生月活動進機關、企業，進街道、鄉鎮，進社區、村組，進學校、醫院，進小區、家庭，建立健全群眾和社會監督體系，教育引導群眾發揚傳統美德，自覺摒棄亂吐亂扔陋習。

　　9、愛衛會成員單位：在愛衛月期間結合愛衛月“摒棄陋習，維護城市形象”的主題開展形式多樣的主題活動，加強對單位職工宣傳教育，從自身做起，并勸阻周邊他人摒棄不文明行為，自覺做到不亂吐亂扔，單位車輛和私家車輛干凈整治，文明行車

　　四、活動要求

　　1、請牽頭單位和各區(市、縣)結合實際制定切實可行的實施方案，把愛國衛生月活動貫穿于我市國家衛生城市長效管理工作的始終，建立健全長效機制，不斷鞏固成效，形成制度，長期堅持下去。

　　2、各區(市、縣)和相關各部門于5月15日前將活動開展情況報市愛衛辦，以便匯總上報愛國衛生月主題活動實施方案活動方案。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇9

　　活動準備

　　幼兒用書、豐收的圖片磁性教具;玉米、西紅柿卡各10張、1—5的點數卡兩套、1—10的數字卡、點數卡

　　活動過程

　　一、預備活動

　　師幼互相問候

　　兒歌《秋天到》引入并以故事的方式向幼兒講述，秋天是一個豐收的季節，農民伯伯都忙著把地里的莊稼收回來，幾只可愛的小白兔也沒閑著呀，快看他們也在忙著呢，教師出示圖片引導幼兒觀看，小朋友們看圖上有兩只可愛的小白兔，一只是灰色的一只是白色的看看他們在做什么?

　　幼兒自由發言(原來他們是在院子里摘蘋果呢)分別數一數兩只小兔手中蘋果的數量，并用數字表示出來用計數的方式引導幼兒進行加法運算

　　二、活動過程

　　教師出示一個長方框，玉米卡

　　1.請兩個小朋友按照自己的意愿在長方卡里放玉米，并說出自己放了幾個，找出相應的數字放在長方卡的下面，其他小朋友算出一共是幾個?并找出總數的數字卡

　　2.依照方法，將實物換成西紅柿，繼續練習

　　3.將實物卡換成點數卡，繼續練習

　　三、幼兒探索操作

　　1.請幼兒看圖，說說圖意，猜猜小朋友在做什么

　　2.請小朋友數一數左右兩邊的方框分別有幾顆草莓，把數字寫在下變相對應的方框內，在數一數算一算一共有幾顆草莓，把答案寫在最下邊的方框內

　　以下逐一進行教師巡回指導

　　四、結束活動

　　教師收書及整理工作

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇10

　　一、活動主題

　　遇見舊日時光延續青春印記

　　二、活動時間

　　20__年6月

　　三、參加對象

　　20__級全體學生

　　四、組織機構

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：渭南師范學院學生會

　　五、活動內容

　　1、“以物換物，感恩回饋”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：大學四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續。

　　參與方式：畢業生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業紀念品。所換物品當天晚上將在渭南師范學院學生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關注自己物品的交換動態。

　　2、“小集市，大驚喜”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為樹立大學生勤儉節約的意識和積極向上的消費觀，體現大學生的優秀品質，要求參加活動的畢業生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學，為建設節約型社會貢獻綿薄之力。

　　參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

　　3、“攜手愛心，情系山區”

　　活動時間：20__年6月19日——20__年6月21日

　　活動意義：為培養大學生的公益意識，畢業生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現物盡其用。

　　參與方式：畢業生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學院青年志愿者聯合會代收最終捐給臨渭區老年公寓;閑置書籍由渭南師范學院傳媒學院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學。

　　4、青春“照”集令

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：在母校里，畢業生們度過了難忘的四年大學生活，在這里，有老師、朋友、同學的關心與幫助，有曾經一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。

　　參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。提交作品時需注明作品名稱、作者姓名、聯系方式、學院、班級等個人信息以及50字左右照片說明;參賽作品須為數碼文件;文件的格式為JPG，參賽作品電子版發送至[emailprotected]。

　　5、“渭師人”優秀畢業生專訪

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：為發揮榜樣力量的引領示范作用，鼓勵渭師學子學習先進典型，奮發拼搏，做勇敢的追夢人，優秀畢業生向在校學生分享學習、生活以及求職經驗，為在校生樹立向上向前、求知求學的信心與目標。

　　參與方式：各學生分會推薦1名在專業學習、考研就業、學科競賽、社會實踐等方面表現優秀的畢業生，承辦單位將對各學生分會推選的畢業生進行采訪，后期將在渭南師范院學生會微信平臺進行推送。

　　6、未說出口的一句話

　　活動時間：20__年6月

　　活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學子們的財富，更是學校的財富。

　　參與方式：畢業生可在一餐和二餐門口活動地點處領取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協助交送于收件人(收件人須為在校教師或學生)，如若寫給母校渭南師范學院的，由承辦單位將其進行收藏。

　　六、活動要求

　　1、參與人員必須是本校20__級畢業生。

　　2、參與活動者請在規定時間內上交所需附件。

　　3、活動期間必須聽從工作人員安排。

　　4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發;不得售賣違規電器商品。

　　5、畢業寄語和信件內容積極向上。

　　七、相關事宜

　　1、各學生分會需統計參與人員信息，統計參與本次活動的畢業生人數，并于6月14日18：00之前將相關附件交至5112辦公室實踐創新部。

　　2、參加青春“照”集令活動的畢業生需在20__年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發送至__

　　3、各學生分會需為本次活動安排兩名負責人于20__年6月13日18：00之前將負責人信息發送__

　　4、各學生分會統計優秀畢業生專訪的參與人員信息(各學生分會各推一名)，于6月14日18：00之前將參與人員相關信息發送至__

　　注：未盡事宜請與負責人聯系。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇11

　　為全面落實集團公司部署開展的“我要安全”主題活動，牢固樹立“以人為本，安全發展”的理念，增強“我要安全、安全為我”意識和自我保護的主動性，認真貫徹執行“安全生產禁令”和“銷售企業八項紀律”，努力實現安全生產，保證員工生命安全，爭創安全最高水平。按照省公司“我要安全”活動方案的要求，結合威海配送中心的實際情況，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以人為本，體現員工安全責任意識，不斷提高安全技能、規范安全行為，讓安全成為員工的第一需求、自覺行為和應盡責任。

　　二、成立活動領導小組

　　組 長：

　　副組長：、

　　成 員：

　　三、活動內容及步驟

　　宣傳發動階段：(1月14日至2月28日)

　　【一】、開展“我要安全”大討論活動

　　(一)活動時間：XX年1月14日至2月10日

　　(二)活動目的：樹立“我要安全”、“責任在我”的理念，提高全員安全認知水平。

　　(三)活動內容：

　　1、召開全體動員大會，宣讀 “石油分公司開展‘我要安全’主題活動實施方案”。

　　2、組織全體人員圍繞“為什么我要安全、我的安全責任是什么、我如何保證安全、誰最關心我的安全、誰可以隨時隨地來保障我的安全、你愿意你的安全交給別人掌握嗎?公司的安全該由誰負責”等問題展開討論，將自己的觀點、看法整理成書面材料以便交流。

　　3、結合工作實際、崗位操作等，分組談一談如何杜絕“三違”現象、反“三違”如何從我做起，寫出體會及感想，做好活動筆記。

　　4、各班組每周組織一次活動，不斷鞏固討論效果，并把討論活動得到的體會、認識和知識，投入到具體工作中去，以高度的責任感和使命感，真抓實干，力爭實現XX年安全生產無事故。

　　【二】、開展“我要安全”文化宣傳活動

　　(一)活動時間：XX年02月14日-02月24日

　　(二)活動目的：宣傳“安全第一”“以人為本”等核心理論，營造“共擔安全責任、共保安全發展、共享安全成果”氛圍。

　　(三)活動內容：

　　1、分別召開班組長、職工“我要安全”活動動員大會，認真學習相關文件、安全理念;進一步提高全體員工的安全意識，全面營造“我要安全”的濃厚氛圍。

　　2、結合威海配送中心特點制作“我要安全”專題黑板報，放置于員工上下班必經之路，供員工觀看并引導員工進行學習。

　　3、制作懸掛橫幅、張貼宣傳標語口號，全面提高員工的安全意識，共同營造一個“我要安全”“我管安全”的活動氛圍愛國衛生月主題活動實施方案愛國衛生月主題活動實施方案。

　　4、在加強安全生產宣傳工作中，要注重工作效果，結合“百日安全競賽”對安全生產工作的要求，多措并舉，真正使宣傳工作取得成效。

　　【三】、全員開展重溫安全承諾活動

　　(一)活動時間：XX年02月18日-02月28日

　　(二)活動目的：提高活動質量，增強責任意識，落實責任自覺性。

　　(三)活動內容：

　　1、繼續推行安全生產承諾工作，推進“崗位安全責任制”“安全承諾書”的落實，員工要熟記承諾內容，使員工真正處于“崗位安全責任制”和“承諾通則”的約束之中，并充分發揮源頭監管的作用。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇12

　　重陽節即將來臨，有效開展酒店節假期間的銷售工作，提高酒店效益，現結合酒店的實際情況和響應國家的系列紀念活動、傳統民俗等，特制定20__年重陽節促銷方案。

　　一、活動主題

　　歡聚重陽

　　二、活動時間

　　20__年10月__日-10月__日

　　三、活動內容

　　(一)客房

　　1、每天入駐酒店的現付散客前10名可享受沒間每晚300元的特價優惠(僅限于標準間)。

　　2、活動期間凡是按門市散客價格標準間568元、單間569元、豪間720元、套房880元入駐的客人，可延房至14:00，送自助餐券1張。

　　3、活動期間以散客價入駐并且連續三天以上者，送紅酒1瓶，與條款2不沖突。

　　(二)餐廳

　　1、活動期間在二樓廣源伊品餐廳自助餐廳用餐可享受68元/位特價優惠，每天晚上前5名關注并掃二維碼的客人可免費享受自助餐。

　　2、活動期間，散客零點午市可享受菜金7.8折優惠(不含酒水、海鮮、特價菜)。

　　3、活動期間如果用餐客人生日可憑身份證領取1張免費自助餐餐券。包廂享受菜金7.5折優惠(不含酒水、海鮮、特價菜)，另贈送長壽面、果盤、紅酒1瓶。

　　4、活動期間推出大閘蟹特價每只78元。

　　5、活動期間凡在包廂用餐客人消費滿1000元贈送二樓自助餐券1張，以此類推。

　　6、重陽節當天午市凡在包廂有60歲老人用餐均可打5折，(海鮮、酒水除外)現付客人。

　　四、宣傳推廣

　　1、由綜辦做好重陽節微信平臺的活動宣傳，營銷、餐飲、前廳部部等做好美團網的積極宣傳推廣及新老客戶拜訪、短信群發問候祝福，使用適當的語言，主要介紹酒店最新活動。

　　2、酒店內部以前廳、餐飲和營銷部為主，以部門為單位組織在廣大員工中開展宣傳推廣活動，其他部門員工須知酒店的這些活動，并帶動員工做到全員營銷。

　　3、在酒店所有可以宣傳本次活動的地方，進行活動宣傳，如：前門后LED顯示頻，二樓及包廂電視的宣傳等。

　　五、注意事項

　　1、此活動只限適用于散客散點客人，會議，婚宴，團隊客人不予享受;

　　2、所有優惠活動不能同時享用!

　　3、享受活動期間優惠的不予開具發票!

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇13

　　家長是孩子的第一任老師，也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。“家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育是整個“大教育”的重要組成部分，是建設中國特色社會主義“三個文明”的重要領域，同時也是全面建設小康社會、適應現代社區教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質，幫助他們掌握科學的育人知識，引導他們樹立現代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要;對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關系，建立學習型的家庭起著積極的作用，是實踐科學發展觀的具體體現。為全面做好我校家庭教育工作，推動我校家庭教育工作走上科學化、規范化的軌道，以適應現代教育的發展要求。根據有關文件和會議精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平同志“教育要面向現代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以科學發展觀和黨的XX大精神為指導，以“解放思想、實事求是、優化家教”為主題，以推進學校素質教育為主線，以提高家長素質為重點，與學校教育、社會教育緊密結合，形成合力，構建“三教”結合平臺，相互促進，努力提高家長科學教子的能力和水平，教會學生學會生存、學會學習、學會創新，使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發展，培養和造就高素質的現代化建設人才。

　　二、構建模式

　　家庭教育現代化，即：家庭教育觀念現代化、內容和方法科學化、管理規范化、保障制度化。根據市、區教育局文件、會議精神，結合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學校”政教、團隊負責組織實施，學生家長自愿參加的家庭教育模式。

　　三、組織建設

　　以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學家長學校”協調領導小組。

　　四、組織實施

　　1、合理安排，精選師資。

　　搞好家庭教育，師資是關鍵。要不斷加強家長學校任課教師的培訓工作，切實發揮其骨干作用。一是精選部分素質高的在職教師兼任家庭教育學校教師。二是聘請有事業心、熱愛家庭教育，具有豐富經驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領導為家長學校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學者、教授為家庭教育學校作專題報告。四是請家教有方、子女學業有成的家長作經驗介紹。

　　2、確立課題，科研導航。

　　課題研究是家庭教育現代化實驗工作的重要環節，學校將本著現實性與科學性相結合，目的性與實用性相結合，時代性與前瞻性相結合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學生的年齡特征、家庭狀況，按學段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

　　3、按需施教，突出主體

　　當前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型;(1)溺愛型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型。可以從這些失誤中總結經驗，接受教訓，學校將根據不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學，突出以家長為主體，授課內容與形式密切貼近家長，讓現代化的家庭教育方法更好地服務于廣大學生家長;同時立足學生的年齡特征，家庭狀況、按學段、年級的實際，結合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。

　　4、注重靈活，形式多樣

　　除為家長作輔導報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：(1)開展咨詢活動。(2)開展家訪活動——教師到學生家中家訪，請家長到學校交談，電話家訪和家校聯系卡，定期班會等。(3)開展創建“學習型”家庭的活動，促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉變。開展親子活動——學校組織家長、教師、學生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關系。(4)建立“開放日”制度，設立“家長意見箱”。開展父母做一天“學生”，學生當一天“家長”的角色換位活動。

　　5、完善評價，促進發展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現代化實驗工作中涌現出的先進家教工作者，先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰，充分調動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇14

　　一、實物演示1、(出示圓鏡)這是什么?這面鏡子是什么形狀的?

　　2、(出示圓盤)這是什么?這只盤子是什么形狀的?盤子的口實什么形狀的?

　　出示臉盆(提問同上)3、教師：小朋友，我們周圍有許多東西是圓形的，你們動腦筋想一想，平時看到過哪些東西是圓形的?(幼兒自由發言)教師小結：圓形的東西很多，在家里，在馬路上，在幼兒園里，在許多地方我們都能看到。

　　二、圖片演示1、出示圖片：黑地板上貼有各種大小不同的彩色的圓形紙片。

　　教師：這里有許多漂亮的紙片，又紅的，藍的，綠的，黃的，小朋友看看他們都是什么形狀的?這些圓形有大的，有小的，還有最小的呢。(教師用手逐一指出)你們看看這些圓形像什么?

　　2、出示圖片：黑地板上貼有兩個圓圈，紅的大，黃的小。問：這里有幾個圓?那個大?那個小?(再出示最小的1個綠色的圓)現在這里有幾個圓/?哪一個是最小的圓?(和幼兒一起說出大圓，小圓，最小的圓。)教師：小朋友說得真好，這是大圓，我們就叫她大圓媽媽。這是小圓，我們叫她小圓寶寶。最小的圓呢，我們就叫她最小的圓寶寶。(幼兒復述一遍)教師：大圓媽媽說話了，她說："小圓小圓，我的好寶寶，我們來做游戲好嗎?請到我的身邊來，并排站好。"小圓就滾呀滾，滾到大圓身邊和大院并排站好。

　　圓媽媽又說：最小的圓寶寶快來呀，請你也打我的身邊來，并排站好。請一個小朋友幫小圓寶寶滾到媽媽身邊去。現在，3個院都靠在一起了。

　　教師：圓媽媽又說話了：小圓寶寶，你再過來一點，讓我們手拉手，一起跳舞吧!最小的圓寶寶你也來與媽媽拉著手一起跳舞吧!請一位幼兒幫忙。現在三個圓圈手拉手跳舞了。

　　教師：大圓媽媽非常喜歡圓寶寶，她又說：小圓寶寶你們全部進來，坐到媽媽身上來。小圓寶寶滾呀滾，全部滾到大圓里。圓媽媽又說，最小的圓寶寶你也全部進來吧!最小的圓寶寶也滾呀滾，全部滾進大圓里了。

　　教師：圓媽媽心里真高興，她說：小圓寶寶請你到媽媽懷中來吧，媽媽抱你睡覺。小圓寶寶就滾到了媽媽身體的當中去了。小圓寶寶說話了：最小的圓弟弟，請你到我懷中來，讓我來抱你睡覺。那個小朋友會幫小圓寶寶的忙。好，現在大圓抱著小圓，小圓抱著最小的圓，3個圓真高興。

　　三、幼兒操作練習。

　　幼兒每人一套學具，4只大小不同的彩色圓圈教師：小朋友，你們沒人有幾個圓?請你和他們一起做游戲好嗎?(幼兒自己拼放、游戲)。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇15

　　一、設計意圖：

　　童年是一段“快樂來得快，優愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過在嬰幼園的學習和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風采，激發孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業之際安排畢業季活動。

　　二、活動目標：

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業典禮的歡樂氣氛。

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯系得以加強。

　　三、活動時間：20__年8月

　　四、活動內容：

　　系列活動一：暢談——想要的畢業季

　　內容(具體實施)：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》

　　1、談話活動

　　開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。

　　a、你認為什么是畢業?

　　b、你是什么樣的心情?

　　c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?

　　d、畢業了你還想和老師同伴們做什么?

　　2、用繪畫的形式制作愿望清單

　　3、實現愿望

　　系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡

　　內容(具體實施)：

　　校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園(室內、戶外)的足跡(例：拍攝、繪畫等形式不限)

　　師：寶貝們，你們就快要畢業了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

　　涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……

　　小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承

　　沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間

　　最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……

　　系列活動三：啟航——放飛的夢想

　　敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。

　　內容(具體實施)：

　　(1)認識幼兒園

　　收集孩子想了解的關于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關于幼兒園的信息，與同伴分享。

　　(2)我想成為你

　　用繪畫，手工等的形式創作出理想的職業形象。

　　(3)夢想盒子(做盒子，泥土埋等)

　　孩子用繪畫的形式表現出未來想成為的職業，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。

　　系列活動四：預熱——畢業典禮準備時

　　活動目標：

　　1、愿意參與大型活動的設計與實施。

　　2、了解畢業典禮的內容，并參與其中。

　　3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業典禮相關事宜。

　　活動內容：

　　1、畢業典禮節目排練。

　　2、自制禮物活動：

　　(1)制作邀請卡(利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡)

　　(2)制作、互換禮物(幼兒自己動手制作小禮物)

　　(3)制作海報(搜集素材，設計和制作宣傳海報)

　　3、實踐活動：

　　(1)孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡

　　(2)畢業典禮海報宣傳

　　(3)畢業典禮布置與準備

　　系列活動五：慶典——畢業典禮進行時

　　嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇16

　　一、活動主題

　　感悟青春感恩母校

　　二、活動時間

　　20__年5、6月

　　三、活動對象

　　我校20__屆畢業生

　　四、活動內容

　　(一)“我與母校共成長”畢業生為學校發展建言獻策

　　幾載__人，一生__情。四年的__生活，每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后__學子們的財富，更是學校的財富。畢業生帶走的是知識，留下的是經驗和對學校的希冀。

　　1、活動時間：__月16日—__月23日

　　2、活動形式：網上留言、茶會

　　(1)開展“我與母校共成長”——畢業生為學校發展建言獻策網上留言，學校在校園網開設“我為母校發展建言獻策”、“祝福__”專欄，畢業生進入專欄留言。留言請注明作者及聯系方式，學校將對留言進行整理匯編成冊，并在20__畢業生成果展中展出，被學校采納的建議將獲得學校紀念品一份。

　　(2)開展“我與校長面對面”——畢業生代表與校領導進行茶會活動，與校長面對面共商學校發展大計。

　　3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院

　　(二)“我們的舞臺”20__屆畢業生畢業生晚會

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：各學院根據本學院的情況自行安排

　　3、活動承辦：各學院

　　(三)“薪火傳遞”畢業生經驗交流活動

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：邀請就業、創業、考研、出國等方面的畢業生，以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學生介紹職業規劃、復習考研、求職應聘等方面的經驗。

　　3、活動承辦：

　　(1)學工處在大禮堂舉辦學生典型報告會;

　　(2)各學院根據本學院情況舉辦畢業生經驗交流會。

　　(四)“致我的青春”畢業生優秀日志、博文、隨想、詩歌、文章征集活動

　　大學時光是人的一生中最美好的時光，在美麗的相思湖畔每天都有感人的故事發生，這些故事隨著時間的推移在人們的記憶中慢慢淡忘，只有文字記錄著我們的青春。

　　1、活動時間：5月__日—6月__日

　　2、活動形式：在校園網開設“畢業生優秀作品征集”專欄，征集全校畢業生優秀日志、博文、隨想、詩歌和文章，畢業生進入專欄后，把自己的作品上傳。作品請注明作者、所在學院、班級、聯系方式。征集到的作品通過編輯、初評后掛到網站讓廣大師生投票評選出百篇佳作，入選作品將匯編成冊出版。

　　3、活動承辦：學工處、宣傳部、各學院

　　(五)“感恩老師”寄送“學生心意卡”活動

　　師恩如山，師情難忘。大學生活即將結束，同學們對多年來教導過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達。別離的季節，讓畢業生以自己的方式，表達對老師的感激。

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：學校統一提供帶信封的學校賀卡，每位畢業生兩張。學生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上，于畢業典禮前后寄送給老師。

　　(六)“那些年，我們一起度過的青春”畢業照片、視頻或微電影征集活動

　　__讓我們相聚，__讓我們相識、相知。畢業在即，最舍不得的可能就是那個睡在上鋪的兄弟姐妹。同窗多年，必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館，也許是揮灑汗水的籃球場，也許是綻放青春的舞臺……這些大學生活的點點滴滴，需要用鏡頭去記錄。

　　1、活動時間：5月__日—6月__日

　　2、活動形式：(具體征集方案附后)

　　(1)全校征集畢業生個人、集體相片、視頻或微電影，并將收集到的作品送到學校網站進行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影，入選作品獲得學校紀念品一份，并在20__屆畢業生成果展展出。

　　(2)入選作品經過編輯作為畢業紀念視頻中的一個片段在畢業典禮上播放。

　　3、活動承辦：學工處、各學院

　　(七)“校友，我們的明天”成功校友事跡報告會

　　校友的今天就是畢業生的明天，離校后的畢業生如何在未來演繹自己的人生，為母校爭光，這是每個__人都思考的問題，而成功校友的人生經歷值得每一個即將踏上社會的畢業生借鑒和學習。

　　1、活動時間：5、6月

　　2、活動形式：報告會、交流會

　　學校邀請知名校友返校為畢業生做就業創業報告;各學院邀請5—6校友返校與大學生開展一次座談交流會。

　　3、活動承辦：學工處、校友辦、各學院

　　(八)“畢業季，你最閃亮”“畢業十星”評選活動

　　昨日自習室和圖書館中執著的堅守，鑄就了今日的優異成績;昨日籌辦活動時的精心籌劃和挑燈夜戰，書寫了屬于一屆學子的校園記憶;昨日勤工助學、實習實踐的不辭辛苦，歷練了今日的成熟干練、不驕不躁;還有昨日志愿服務、無私奉獻的欣慰與感動，點燃了服務社會、報效祖國的熾熱情懷……每一個畢業生都是有故事的人，每一個故事匯集在一起，共同凝聚成專屬于20__屆畢業生的絢爛文化。

　　1、活動時間：5月16日—6月23日

　　2、活動形式：(具體評選流程附后)

　　在學校網站開設“畢業十星”評選專欄，投票選舉__20__屆學習之星、學術之星、奉獻之星、志愿之星、實踐之星、文藝之星、創新之星、自強之星、創業之星、誠信之星。入選者將獲得學校頒發的榮譽證書和紀念品一份。

　　3、活動承辦：學生處、宣傳部

　　(九)“我們的榮譽”20__屆畢業生成果展

　　1、活動時間：6月25—30日

　　2、活動形式：

　　(1)各學院將本學院本屆畢業生獲獎情況(校級以上集體、個人榮譽)進行統計和收集，制作成展板在劃定區域展出;

　　(2)各學院對本屆畢業生舉辦的亮點活動進行盤點和回顧，制作成展板在劃定區域展出;

　　(3)學校對20__屆區級和校級優秀畢業生進行展板制作后在劃定區域展出;

　　(4)學校對20__屆畢業生中的就業創業典型在劃定區域進行展板展示;

　　(5)學校將畢業生活動期間征集到的畢業生對學校發展獻言獻策、祝福留言、畢業照、畢業視頻或微電影、畢業生日志、博文、隨想、詩歌、文章等入選作品制作成展板展出，并對入選作品進行頒獎;

　　(6)現場對“畢業十星”進行頒獎。

　　3、活動承辦：學工處、各學院

　　(十)“我們的約定”——十年后我們相約__

　　昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻，讓我們把大學四年想要做而沒能做的事，想要說而沒能說的話，想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里，十年后，我們相約__再開啟記憶瓶，共敘往事。

　　1、活動時間：5—6月

　　2、活動形式：畢業生到學校校園網登錄“我們的約定”專欄，根據提示按學院將個人“大學四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。

　　(十一)“我們的圣典”——20__屆畢業生畢業典禮

　　1、活動時間：6月底

　　2、活動形式：(具體方案另行通知)

　　畢業典禮集中在大禮堂分兩場進行，上下午各一場。每場分上下兩節，第一節為畢業典禮，第二節為學位授予儀式。

　　3、活動承辦：學工處、各學院

　　五、活動要求：

　　(一)高度重視。畢業生工作是學校重要工作，各部門、各學院要高度重視，結合本部門、本學院實際認真做好活動的組織工作，發動全體教職工主動投入為畢業生服務活動中，幫助畢業生順利畢業、文明離校。

　　(二)組織動員。各學院要把各項活動方案和要求傳達到每個畢業生。動員和引導畢業生配合學校和學院的安排，積極參與到各項活動中。

　　(三)宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標、網絡、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業生進行宣傳;在學校網站開設“走進__優秀畢業生”、“走進基層校友”專欄，報道到基層、部隊工作的優秀校友;編寫基礎項目畢業生名錄，營造濃厚的就業和離校氛圍。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇17

　　家長學校是學校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。

　　一、指導思想

　　家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎。因此，學校在對學生進行教育的同時，很有必要通過適當的形式，幫助家長提高自身的思想、文化素質與道德修養，以使學生在接受良好的學校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。

　　二、途徑

　　通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學校。

　　三、具體實施方案

　　1、每學期由學校和年級進行2~3次講座，時間為開學初期、中期和期末。

　　2、講座可安排由學校領導介紹學校的要求和計劃，使家長了解學校的工作情況，以配合學校搞好學生的教育工作。

　　3、請有代表性的學生家長介紹教子成才的經驗，以增強教育的針對性。

　　4、在家長學校教育中注意學生的身心健康方向的教育，在家長學校授課中增加有關學生的身心健康方面的教育，增強家庭心育功能，使家長了解有關心理健康教育的有關知識。

　　5、定期請司法所及學校聘請法制副校長為家長介紹本地區治安管理和與學生有關法律知識，舉辦有不良行為習慣的學生家長座談會，請家長配合，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇18

　　根據教育部教基[20xx]7號文件和《貴州省普通高中課程改革安排與管理指導意見(試行)》結合我校的教學工作實際，決定從20xx年秋季開始，在全校全面開設選修課程，課程實施的具體方案如下：

　　一、指導思想

　　拓展學生視野，激發學生興趣，發展學生個性，培育學生特長，增強學生能力，促進學生發展。

　　二、組織領導

　　組長：王運祥張成權

　　副組長：李孟剛孫貴權潘克強熊鵬武陳光弟吳祖愛

　　成員：曾永強段朝剛毛征王文剛汪光遠何其劉苓

　　喻安杰姚仁義

　　三、實施原則

　　1、“三定”原則。做到定時間、定地點、定人員。根據學生選課情況，編成教學班，教師按教學班授課，學校指定教學班班主任負責管理;

　　2、“三性”原則。趣味性：要能結合貴州遵義的經濟、科技、文化發展，要能密切聯系學生的日常生活和學習生活，能符合中學生的身心發展規律，能激發學生的學習興趣。實踐性：強調學生要親身參與，親自體驗，自己動手，自我總結，著力培養學生的創新精神和實踐能力。綜合性：選修課的科目將包括語言與文學、數學、人文與社會、科學、技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動等方方面面。

　　3、“三管”原則。由課程領導小組統一安排，教務處、年級組具體實施，教學班班主任、授課教師、學生干部共同管理。

　　四、職責劃分

　　課程領導組負責課程方案的設計和組織協調。課程辦公室負責教師選聘、課程編排、場地落實、教學評價、工作量計算。教務處、年級組負責學生的選課指導、學生選課的錄入、學生編班、學分認定，并負責向辦公室收集、反饋授課過程中存在的問題，提出改進的建議。政教處負責對學生的思想教育和行為管理。總務處、信息中心負責提供授課期間的教學設施，配備必要的教學用品，做好教學保障工作。各職能部門及教研組還要積極推薦教師，參與教學管理，要創造條件，開設具有遵義縣第一中學特色和學科特點的校本課程。

　　五、課程安排

　　1、授課時間定在每周周三、周四、周五下午第三節課后，各安排一大節課，每一大節課45分鐘。

　　3、授課地點為各年級教室、學校景觀花園、學校操場、各功能室(詳細安排見選修課課程安排表)。

　　六、課程內容

　　選修課分兩大類：選修課(I類)、選修課(II類)。興趣類選修課將分別圍繞科技知識教育、人文知識教育、藝體能力培養、身體素質強化等方面來開設，可包括：音樂、美術、體育、計算機操作、趣味活動、專題講座等;學科類選修課將分別針對學生的學習情況，開展補差、提優來展開，可包括：文化課提高班、文化課基礎班、學科知識拓展班。活動課具體內容由主持人確定，但必須有針對性、可行性、實效性。

　　七、操作程序

　　(一)宣傳發動階段

　　自上而下分層級進行宣傳，統一思想認識，讓組織者、班主任、指導教師、學生和學生家長都能認識到開設選修課的重要性和必要性。

　　(二)準備階段

　　1、選取教材和編寫校本教材，制定課程設置方案。以教研組為單位編寫校本教材，包括語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術、體育、計算機等。

　　2、選聘選修課指導教師，頒發聘書。學校將聘請校外知名專家及本校專業教師擔任指導教師。

　　3、確定各選修課的報名人數、選修課的活動地點;制定選修課學生選課表。

　　4、組織學生選課。學生在班主任的指導下進行自主選課。每個學生都要選兩門選修課，選修一門學科類選修課和一門興趣類選修課。

　　附：遵義縣第一中學選修課學生選課表

　　5、選修課每班要有30人以上。少于30人選擇的課程將于相近課程合并，組成綜合課程。沒有學生選擇的課程將暫不開設。

　　6、結合學生選課情況，課程辦公室與教務處、年級組進行協調，編排選修課班級，編制選修課課表;

　　7、聘任教學班班主任;成立選修課活動社，選聘活動社學生干部。

　　(三)實施階段

　　1、組織學生按課程表上課;

　　2、檢查、記錄教師實際授課情況;

　　3、收集教師講稿;

　　(四)評價階段

　　每學期末，進行學生學分認定和教師教學評價工作，將評選出受歡迎的課程、受歡迎的教師以及優秀成果和先進班級等。

　　(五)成果展示和表彰階段

　　展示優秀成果，對獲獎班級、教師、學生頒發證書和獎品。

　　八、課程管理

　　1、教務處、年級組委托專人對選課進行管理。年級組打印各教學班學生花名冊。

　　2、教學班班主任任命教學班班長。每節課由教學班班主任點名，課后班長將出勤情況報活動社管理干部，活動社管理干部統計好后上報課程辦公室。學生出勤情況將作為學分認定的重要依據。

　　3、選修課是校本課程(選修II)的重要組成部分。學生選修課修完合格，將獲得6個必修學分(每學期2個必修學分)。

　　4、選修課領導小組將對各班級選修活動課的組織情況和參與情況進行考評，考評結果將記入班級評估中。

　　九、教師待遇

　　1、本校教師按課時計入工作量。

　　2、校外聘請人員按照職稱、級別給予報酬。

　　十、說明

　　1、今后其它年級選修課開設可比照此方案實施;

　　2、本方案解釋權在新課程實施領導小組。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇19

　　活動時間：

　　20__年3月10日—15日

　　活動主題：

　　情系3。15愛心連萬家

　　活動地點：

　　購物廣場業態、綜合超市

　　副題：

　　關注3.15投訴有理更有禮

　　活動內容：

　　一、超市“五優”鄭重承諾

　　1、優雅的購物環境：布置各大賣場，營造熱鬧的賣場氣氛和環境。

　　2、優質的商品質量：活動期間，凡在賣場內找到過期商品以及存在質量問題的商品，均可獲得小禮品一份。

　　3、優異的服務品質：3.15當日，凡到超市購物的顧客均可到服務臺領取一份“服務質量有獎調查活動”表，填好后交回，即可獲得佳用“好口杯”一個。

　　4、優價的特賣活動：活動期間，推出一批特賣商品(確保質量和品質)，超低價促銷。

　　5、優厚的促銷內容：推出一批百貨和小食品進行買3送1活動。

　　二、超市誠信——與您互動消費者權益日、

　　1、消法咨詢：3月15日上午，由市消費者協會在__門前設立咨詢臺，向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款，并現場接受和處理維權投訴。

　　2、請您監督：提前招募消費者代表50名，3月15日下午在__門前舉行授權儀式，聘請他們為佳用公司的監督員，負責佳用各超市的商品質量監督工作，定期給公司提出各種整改意見和建議，根據所提建議的采用價值高低，佳用為其提供價值20——100元不等的紀念品。

　　三、真情回饋消費者

　　1、您的新衣我的心意

　　①“告別冬天”服飾特賣：凡一次性購買所有特價冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、羊絨衫滿80元均可獲贈價值10元左右的手套一雙或精美紗巾一條;滿120元獲贈價值30元左右的棉拖鞋一雙或圍巾一條;滿160元獲贈價值50元的保暖內衣一套。(多買多送，送完為止)

　　②“走進春天”新品熱賣：凡一次性購買各品牌新品春裝、休閑服飾、鞋類滿120元均可獲贈價值10元的禮品一份;滿180元獲贈價值20元的禮品一份;滿220元獲贈價值30元的禮品一份。(多買多送，送完為止)

　　③童裝展示發布：在時代店組織兒童時裝表演，進行精品童裝秀，盡顯童真童趣，促進銷售。凡購買模特身上的童裝，均可獲贈精美風箏一只;購買別的童裝也可獲得精美禮品一份。(多買多送，送完為止)

　　2、虎年有好味養好您的胃

　　①食品區：一批休閑小食品驚爆價促銷。

　　②生鮮區：

　　⑴凡一次性購買生鮮滿20元均可獲贈鮮雞蛋3只。(多買多送)

　　⑵限時特價水果1元1斤。(3月15當天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00;每人限買2斤)

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇20

　　【活動目標】

　　1、學習5以內的序數，能按照序數找到相應的位置。

　　2、愿意做小劇院的檢票員，為大家服務，安排座位。

　　【活動準備】

　　1、師幼共同把活動室的一角布置成一個小舞臺，觀眾席上備30張小椅子(分成六橫排，每排5把椅子，第一二排椅子上貼上紅色標記，第三四排椅子上貼上藍色標記，第五六排椅子貼綠色標記)。

　　2、戲票30張(其中紅點卡1-5當做紅票，做二份。藍點卡1-5當做藍票，做二份。綠點卡1-5當做綠票)。

　　3、志愿者胸牌5-6個。

　　【活動過程】

　　一、談話，引入活動。

　　師：今天小熊電影院開張啦，他想邀請我們小二班小朋友到他的電影院去看電影，你們愿意嗎?(愿意)不過，小熊說了，到他的電影院去看電影還有幾個要求，你們愿意按照要求去做嗎?(愿意)小熊說，到他的電影院一律要憑票錄場，你看，小熊給我們小朋友還帶來了票呢?這些票一樣嗎?(不一樣)什么地方不一樣呢?(顏色不一樣，有的是紅的、有的是藍的、有的是綠的)小朋友觀察地真仔細小熊今天給我們的票友三種顏色，小熊電影院的椅子上也有三種顏色，我們小朋友要拿好票去找一樣的顏色坐下來，紅色的票就要坐在椅子上貼有紅標記的那一排，綠色票的就要坐在椅子上貼有綠色票的那一排，藍色票的就要坐在椅子上貼有藍色標記的那一排。

　　二、介紹電影院，討論參加游戲的規則及角色職責。

　　1、在小朋友手里都有不同顏色的票，請小朋友按好自己手中戲票的顏色對號入座。不同顏色的戲票分別對應不同的座位。

　　提問：紅色戲票坐第幾排?(第一排和第二排)請紅色戲票的幼兒入座。藍色戲票坐第幾排?(第三排和第四排)請藍色戲票的幼兒入座。綠色戲票做第幾排?(第五排和第六排)請綠色戲票的幼兒入座。

　　2、習按照序數找相應的位置。

　　老師把五張紅色、藍色、綠色并畫上1-5個點的戲票貼在黑板上。提問：小朋友看看這幾張戲票和剛才我們的戲票有什么不一樣呢?(上面有小圓點)每張票上的小圓點一樣嗎?(不一樣，有的是三個，有的是五個……)對，戲票上面的圓點是不一樣的，我們想一個點的戲票要排在第幾個?(第一個)二個點的第二個，以此類推。現在老師要把有小圓點的戲票發個小朋友，請小朋友按好戲票上小圓點的個數對號入座。請紅色戲票的幼兒按好小圓點的個數對號入座。用同樣的方法請藍色戲票和綠色戲票的幼兒對號入座。

　　3、劇院門口還少了幾個檢票員，這個檢票員可重要了。他們要站在小劇院的門口，看客人票的顏色和點數然后對號入座，千萬不能坐錯。如果客人坐錯了，那需要我們檢票員去給他們找正確的位置。誰愿意來當檢票員呢?請5-6個幼兒帶上工作證執行任務。

　　三、玩看電影的游戲。

　　1、老師把戲票交給檢票員，鼓勵他們把票賣給觀眾，然后帶著觀眾到電影院幫助他們找到座位。如果觀眾自己能夠找到座位，志愿者就負責檢查核對觀眾手上的戲票是否與座位吻合。其余幼兒看電影。

　　2、進行角色交換，繼續游戲。

　　四、小朋友，現在小熊電影院的電影結束了，請我們小朋友排好整齊的隊伍回家了。請小朋友跟著老師走出教室。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇21

　　一、目的

　　1、本次活動主要面向特殊消費群——老年人，通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動，增加本超市的公眾形象。

　　2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會知譽度。

　　3、通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加本超市的親和力，真正使“重陽節”富有人情味。

　　二、時間：

　　20__年10月__日——10月__日

　　三、主題：

　　禮敬老年人

　　四、活動內容

　　1、“重陽節”特價酬賓

　　保健酒類：___、___

　　保健品類：___、___

　　保健食品類：___、___

　　其它老年用品等：___、___

　　2、保健品廠方促銷活動

　　3、健康是福——“義診”活動(由保健品廠方提供)

　　4、老年歌舞表演

　　重陽節當天晚上開始，在超市外場舉行。演員由街道提供，20名，每人送禮品一份(由保健品廠方提供)

　　5、向健康老年人、幸運老年人送真情

　　a、滿60周歲老年人可獲得“會員卡一張和贈品一份”(每天限前50名)(贈品由各廠商聯合提供)

　　b、滿80周歲老年人可獲得健康老年人禮品一份。

　　c、生日為10月26日(重陽節)的60周歲以上老年人可獲得幸運老年人禮品一份。

　　(b、c活動聯系一家廠方聯合舉行，時間可定在重陽節當天晚上，穿插在歌舞表演時進行)

　　5、敬老行動

　　重陽節當天組織部份團員青年送老年人到某酒店就餐。(與某酒店、居委會聯合舉行)

　　五、費用估算

　　1、廣告費

　　電視臺：10月__日-10月__日，3500元

　　電視報：一期，__元

　　dm：一期，8000元

　　晚報：一期，__元

　　合計：15500元

　　2、記者執行費

　　電視臺、日報、晚報記者共4名，每名200元左右紀念品。(由廠商提供)

　　3、演員禮品1000元左右。(由廠商提供)

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇22

　　目標：

　　1 教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內數的多少。

　　2 要求幼兒聽清老師的問題，并在集體面前大聲地回答。

　　準備：教具 貼絨藍色大圓片5個，紅色圓片從大到小6個，桔黃色小圓片7個(圖一)，貼絨數字5、6、7，實物卡(圖二~八)。

　　學具

　　第一、二組：3排點圖卡(圖九)若干張，數字印章，印泥，幼兒用書畫面25;第三組：看標記貼圖形紙卡，糨糊，各種圖形紙片;第四組：填空格圖卡，點子印章;第五組：添、去點作業紙，鉛筆;第六組：印比6、6少的點子紙，印章。

　　過程：1 集體活動。

　　(1)逐一出示圖二~八，“請小朋友仔細看，說說卡片上有幾個什么?”

　　(2)正確判斷7以內數量。

　　出示圖一，“黑板上有什么?”“哪種顏色的圓片最多?哪種顏色的圓片最少?你是怎么知道的?為什么我看時覺得紅圓片最多，橘黃圓片最少?誰能想個辦法，換一種排法讓我們一看就清楚，誰的數目最多，誰的數目最少。”c　　(3)小結。

　　”要想知道誰多誰少，不能看物體大、小，也不能看排隊長、短。而是要數一數每排有幾個，才能比出誰多誰少。“

　　2 小組活動。

　　一、二組，給最多的點子印數字。三組，看標記貼圖形。

　　四組，按序填空格。五組，添、去點子。

　　六組，印比6、7少的點子。

　　教師重點指導第一、二組的

　　活動小組。

　　3 活動評價。

　　表揚能邊操作邊講述的幼兒，并提醒幼兒將游戲材料整理好。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇23

　　活動目標：

　　1、能說出球體的名稱，知道球體的外形特征，即不論從哪個方向看球體都是圓的，不論向前、后、左、右它都能轉動。

　　2、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。

　　3、培養幼兒比較和判斷的能力。

　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

　　5、引發幼兒學習的興趣。

　　活動準備：

　　1、幼兒每人一個小筐子，筐內有乒乓球、圓片紙、鉛筆、操作材料各一。

　　2、教師演示用的大范例，教室內角落放有球體形狀的物體。

　　活動過程：

　　1、請幼兒拿乒乓球，從上(下)面、前(后)面、左(右)邊等方向看乒乓球是什么形狀的。請幼兒觀察后回答。

　　教師小結：乒乓球從各個方向看，它都是圓的。

　　2、請幼兒拿圓片紙，比較圓片紙和乒乓球的不同，進一步了解球體的特征。

　　引導幼兒從各個方向看圓片紙，從旁邊看是一條線，幼兒觀察回答，教師小結。

　　3、把球放在桌子上，讓幼兒玩球。注意不要讓球離開桌面，引導幼兒把球向前(后)、向左(右)等方向滾動，并啟發幼兒說出：球向前，向后，向左，向右都能滾動。

　　教師小結：球能向各個方向滾動，小結：球體的外部特征，從各個方向看都是圓的，能往各個方向滾動的，這樣的形狀叫球體。

　　4、找找哪些東西是球體的?

　　請幼兒想想并找找日常生活中哪些東西的球體形狀的，說說為什么要做成球體形狀?

　　5、作操作材料，三個圖例中，找找哪個是球體，為什么?

　　6、活動結束。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇24

　　活動目標：

　　1.能在眾多圖形中找出正方形、三角形和圓形的。

　　2.能注意觀察生活情境中所隱含的圖形。

　　活動準備：

　　1.多媒體課件《尋找圖形》

　　2.電子白板活動過程：

　　一、打開電子白板

　　1.師：小朋友，你們看，圖上有什么?

　　2.提問：房頂是什么形狀的?房身呢?窗戶呢?

　　引導幼兒說出三角形、正方形和圓形

　　二、尋找圖形

　　1.小朋友真聰明，全都答對了，今天老師跟小朋友復習這些圖形。

　　師：小朋友，仔細看，老師這里有一幅圖，你們發現什么了嗎?

　　它們全都是用三角形、正方形和圓形組成的

　　2.幼兒開始從這幅圖中找出那些是用三角形組成、那些是用正方形組成、那些是用圓形組成。

　　師：請小朋友到白板上畫一畫、說一說。

　　3.增加圖片難度。讓幼兒不僅能夠找出并能說出圖形里藏著多少個三角形、正方形和圓形。

　　三、通過游戲鞏固并復習圖形幼兒分組在電腦玩游戲：《尋找圖形》

　　活動反思：

　　本次活動，除了讓幼兒感知圖形特征外，采用幼兒集體討論學習后自主游戲的方式，這樣能激起幼兒的活動興趣，游戲與上面環節有較好的銜接，因此能更深地幫助幼兒鞏固前面的知識并調動幼兒的情緒，激發孩子們的學習興趣。

有獎競答活動實施策劃方案范文 篇25

　　一、活動主題：

　　營造清潔環境、創造美好家園。

　　二、活動內容：

　　一是宣傳貫徹《湖北省愛國衛生條例》;二是大力整治城鄉環境衛生;三是扎實開展城鄉以滅鼠為重點的除四害活動。

　　三、活動安排：

　　(一)宣傳發動階段(3月25日—3月31日)

　　1、三月下旬，組織召開市愛衛會委員會議，部署和安排愛衛月活動。

　　2、各鄉鎮(辦)愛衛會要全面動員，廣泛宣傳，營造良好的宣傳輿論氛圍20xx年愛國衛生月實施方案匯總策劃書。

　　(二)工作實施階段(4月1日—4月25日)

　　1、4月1日—4月10日，各鄉鎮(辦)愛衛會和市直各單位都要利用廣播、電視、報紙、橫幅、宣傳欄、黑板報、宣傳車、上街咨詢等多種形式開展宣傳《湖北省愛國衛生條例》及春季防病知識，努力提高廣大群眾的法律意識和衛生意識，增強自我保健能力。同時，要廣泛開展“講文明，講衛生，改陋習，樹新風”活動。

　　2、4月11日—4月20日，開展城鄉環境衛生專項整治行動，城區要結合創建衛生城市工作，以治理“臟亂差”為突破口，大力加強衛生基礎設施建設，全面整治市容市貌。各有關職能部門要履行職責，開展經常性督辦檢查。農村要結合新農村建設和百鎮千村建設工作，以創建文明衛生村、鎮為載體，重點開展治“五亂”即(柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑)活動。各鄉鎮(辦)愛衛會要動員和組織群眾開展搬家式衛生大掃除、清除暴露垃圾和衛生死

　　角，鏟除“四害”孳生地，重點要解決人民群眾反映強烈的社會衛生問題。

　　3、4月21日—4月25日，各級各單位要開展全方位的滅鼠活動，預防和控制鼠傳疾病的發生，市農業部門和市衛生部門要組織專班，做好滅鼠藥物篩選、供應、技術指導以及滅前滅后監測等工作。加強對除“四害”專業公司和專業人員的管理，除“四害”工作由專業人員實施，經費采取“誰受益，誰出錢”的原則解決，各級財政給予適當補助

　　各地要進一步整頓和規范滅鼠殺蟲藥械市場，嚴禁使用毒鼠強等劇毒鼠藥，確保用藥安全。

　　(三)檢查評比階段(4月26日—4月28日)

　　市愛衛會將組織有關人員對各鄉鎮(辦)和市直各單位愛衛月活動的開展情況進行檢查，對工作開展好的單位通報表揚，對行動不力，工作不到位，效果不明顯的單位將通報批評。

　　四、活動要求：

　　1、各地要加強對愛衛月活動的領導，要召開專題會議，部署和安排愛衛月活動。

　　2、要全面動員，廣泛發動群眾參與，真抓實干，促進愛國衛生運動深入開展，達到以月促年的目的。

　　3、各地要做好愛衛月活動的督辦，檢查和評比工作，愛衛月活動結束后，請各地將愛衛月活動總結和統計表于5月10前報市愛衛會辦公室。