感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃（通用25篇）
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇1
一， 活動背景
在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學(xué)會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。
二，活動目的
每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。通過此次活動，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動意義
為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫作的能力。
四、活動主題
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活動主體
1，活動時間：征文時間11月9號到17號
評審時間11月19號到21號
頒獎時間11月22號
2，活動對象：河師大全體學(xué)生
3，主辦單位：河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社
學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部
4，協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會
六、活動內(nèi)容
1，以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。 2，在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表
演以“感恩”為主題的節(jié)目。
七、活動宣傳
1，宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點進(jìn)行宣傳。
2，征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點
聯(lián)系電話：
3，后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果
八、活動流程
征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。
審稿流程：請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
頒獎流程：①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則 ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評 ③依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項 ④由選手代表上臺發(fā)言
⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目
九、資源需要
1，人力資源：主持人2名(一男,一女)
2，物力資源：宣傳板2塊
話筒2個
獎項證書10個
3，地域資源：青年活動中心
十、安全事項
1，注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災(zāi)隱患，
2，當(dāng)危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持會場安全。
學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇2
一、活動背景：
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我社決定在20xx年11月28日“感恩節(jié)”開展以“感恩”為主題的活動。為的是能讓本學(xué)院師生了解感恩，學(xué)會感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
二、活動的目的及意義：
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
三、活動主辦單位：新夢想實踐社。
四、活動協(xié)辦單位：院演講協(xié)會。
五、活動參與對象：濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
六、活動地點:各個主干道及餐廳門口。
七、活動名稱：“系絲帶貼心話，傳祝福”，活動。
八、活動目標(biāo)：提高感恩意識、發(fā)揚感恩之心、構(gòu)建和諧校園。
九、活動時間：20xx年11月28日中午
十、活動展開：“系絲帶貼心話，傳祝福”新夢想實踐社于20xx年11月28日在校園內(nèi)展開活動。社團(tuán)成員一邊向路邊的同學(xué)或老師宣傳一些有個有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和便利貼，讓他們把祝福語寫在“黃絲帶”上和便利貼上，并告訴他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼。活動結(jié)束前，我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹”或“感恩板”上，并拍照留念。
十一、活動前準(zhǔn)備：“系絲帶貼心話，傳祝福”活動
活動策劃，活動負(fù)責(zé)人，活動宣傳，活動場地的選擇，活動人員的安排，活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排
活動負(fù)責(zé)人(社長)
活動場地負(fù)責(zé)人員(外聯(lián)部)
海報宣傳負(fù)責(zé)人(宣傳部)
材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人(秘書部)
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員(組織部與宣傳部)
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(組織部)
簽到人員(審紀(jì)部)
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排)
后勤負(fù)責(zé)人員(財務(wù)部、審紀(jì)部)
攝像負(fù)責(zé)人員(組織部)
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動材料：課桌、椅子、宣傳單、海報、照相機、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅60，折紙40，絲帶150，膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報40便利貼40禮品100共計630元橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園.
活動正式實施：
11月28日，中午所有成員在圖書館廣場集合。
活動內(nèi)容：
1、宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，
2、發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。
3、鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠(yuǎn)在千里或盡在身邊的家人送上祝福。
4、凡是參與本次活動的，都有機會獲得一份精美禮品。
十二、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確。
十三、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶貼心話，傳祝福”活動如遇到雨天場地改到各系門口舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，有折紙代替。
十四、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場、收拾材料用具。
十五、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告。
注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充.
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇3
一，活動背景
感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
二，活動目的
1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個人
5.幫增強學(xué)校的感恩教育建設(shè)
三，活動時間
20xx年11月22日
四，活動地點
紅星小學(xué)
五，活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確保活動的影響力和完整性
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
五，活動過程
有三個“一”的活動形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)
3.聽一首歌——感恩的心
六，活動意義
在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景…
七，經(jīng)費預(yù)算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇4
(一)資助貧困大學(xué)生目的
本活動方案致力于幫助xx市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)，突出領(lǐng)地集團(tuán)的社會責(zé)任感，擴(kuò)大領(lǐng)地集團(tuán)民間慈善界的榮譽，提示xx集團(tuán)在xx市市民的口碑，讓大眾知曉xx集團(tuán)與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學(xué)生做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)xx集團(tuán)與愛心聯(lián)盟的合作。
(二)資助貧困大學(xué)生資金來源
資金由xx市xx集團(tuán)。
(三)資助人數(shù)與資助方式
20xx年度資助貧困大學(xué)生為*名，所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受20xx元助學(xué)費用。
(四)資助貧困大學(xué)生活動資助對象
凡家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力支付學(xué)費或無基本生活保障，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
(五)資助貧困大學(xué)生活動評選標(biāo)準(zhǔn)
1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。
3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅，品行良好，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇5
一、背景：
進(jìn)入90年代后，伴隨著國家經(jīng)濟(jì)體制改革的穩(wěn)步推進(jìn)，我國高等教育收費制度進(jìn)行了重大改革，大學(xué)收費在全國范圍內(nèi)實現(xiàn)普通高校的“并軌”，高等教育實行成本分擔(dān)和成本補償制度，大學(xué)學(xué)雜費大幅度提高，越來越多的貧困學(xué)生難以憑借自身經(jīng)濟(jì)實力負(fù)擔(dān)高昂的教育費用。高校擴(kuò)招以來，高等教育收費逐年增加，助學(xué)貸款逐漸成為貧困學(xué)生教育經(jīng)費的重要來源。但從教育部公布的數(shù)據(jù)來看，截至x4年3月底，全國申請助學(xué)貸款的學(xué)生人數(shù)累計已達(dá)到188.6萬人，申請的金額累計達(dá)到140.4億元。而已經(jīng)獲得貸款的學(xué)生是85.5萬人，已經(jīng)發(fā)放的貸款金額是69.5億元。實際獲批的人數(shù)和金額都沒有超過申請總量的50%。
二、活動名稱：
x年x科技大學(xué)政法學(xué)院“放飛希望”---資助貧困大學(xué)生活動。
三|活動目的：
放飛希望是x科技大學(xué)政法學(xué)院發(fā)起并組織實施的 一項以特困大學(xué)生為幫助對象的社會公益活動，該項目的目的是克服助學(xué)貸款政策的內(nèi)在缺陷，把對貧困生的資助與其他助學(xué)政策有機結(jié)合起來，進(jìn)一步搞好貧困生工作。
四、活動時間：
x年11月11日------x年12月11日
四、組織單位：
發(fā)起組織單位：x科技大學(xué)政法學(xué)院
協(xié)辦單位：包頭晚報
愛心支持單位：鋼、華聯(lián)超市、xx大樓超市、xx大廈
五、資助對象條件：
(一)孤、殘學(xué)生及烈士子女，且無固定經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;
(二)遭遇自然災(zāi)害，家庭收入嚴(yán)重下降，生活受到嚴(yán)重影響的學(xué)生
(三)父母雙雙失業(yè)，且無正常經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;
(四)父母一方失業(yè)，另一方收入不足以維持正常學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生;
(五)家庭主要收入創(chuàng)造者，因故喪失勞動能力，導(dǎo)致正常學(xué)習(xí)生活危機的學(xué)生;
(六)家有危重病人，造成家庭經(jīng)濟(jì)異常拮據(jù)的學(xué)生;
(七)來自老、少、邊、窮及偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家庭收入不足以支付正常學(xué)習(xí)及生活費用的學(xué)生;
(八)由于其他原因造成經(jīng)濟(jì)特困的學(xué)生。
六、活動內(nèi)容：
活動(一)“放飛希望”貧困大學(xué)生事跡報告會的計劃
由文哲民小組負(fù)責(zé)
(1) 活動主題： 展示在校貧困大學(xué)生自強不息的精神面貌
(2) 活動流程：
1、在各高校聯(lián)系特困生，并按照要求選擇合適的對象(成績、品德`經(jīng)濟(jì)條件以及平常的表現(xiàn))
2、在合適的對象中選擇愿意參加此次活動者，初步確定好人數(shù)
3、正式確定特困生名單，邀請各個特困生演講，請各個特困生寫好演講稿，要求：真實、感人、有震撼力和號召力，交由各校團(tuán)委審核并給出修改意見
(3)事跡報告會的舉行：
1. 在x科技大學(xué) 政法學(xué)院模擬法庭進(jìn)行一場優(yōu)秀特困生事跡報告會。
2.在每人演講會現(xiàn)場準(zhǔn)備好四個募捐箱，分別放置在報告會地點的門口和講臺，每個地方放兩個，，每兩個募捐箱安排一名義工，另設(shè)兩個流動募捐箱在場內(nèi)流動籌款。
3.貧困大學(xué)生在演講過程中可以同時募捐 ，并安排兩個募捐進(jìn)行流動募捐。
4. 在貧困大學(xué)生演講會完畢后可安排集體募捐，分別在演講臺，出口安置募捐箱。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇6
一、活動時間：本次旅游節(jié)為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)
二、活動地點：上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)
三、參加對象：上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)在校學(xué)生
四、活動主題及寓意：
春天FUN輕松：
春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時節(jié)，F(xiàn)UN含有快樂之意。
整個活動的主題也預(yù)示著本次旅游節(jié)的目標(biāo)，那就是，一年之際在于春，希望師大學(xué)子在一年之初，通過活動感受到旅游的快樂，并把快樂融入20xx年的生活、學(xué)習(xí)和工作中。在輕松的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。
五、活動項目設(shè)置(共分為四個版塊)：
1、學(xué)海遨“游”(書山有徑勤為路學(xué)海無涯苦做舟)——學(xué)術(shù)類
(1)“TravelKing”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學(xué)第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節(jié)傳統(tǒng)活動，各學(xué)院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關(guān)知識對人們的出行非常有幫助;大學(xué)生走在時尚最前端，渴望對旅游更加了解;糾正學(xué)生對旅游不正確的理解，豐富旅游知識。
(2)旅游系列學(xué)術(shù)講座：
主講教師—上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海市旅游高等專科學(xué)校資深教師王培來
主講教師簡介：資深旅游專業(yè)人士
講座內(nèi)容簡介：
上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
(3)“TravelKing”系列—“游·痕”“風(fēng)光王”旅游攝影作品展簡介：收集學(xué)生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學(xué)生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。
(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學(xué)生感興趣的星座為手段，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學(xué)生的知識面。
2、人“行”天下(魚游淺底，人游天下)——出游類目的：走出去，引進(jìn)來(走出大學(xué)校園，引進(jìn)知識與快樂)，給學(xué)習(xí)和工作一次釋放的機會，以求減負(fù)增效。
(1)江南兩天一夜游(YOYO旅游協(xié)會組織，路線待定)
(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內(nèi)滑雪場)
(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)
3、意“游”未盡(踏山踏水踏青春，游天游地游人生)——娛樂類目的：觸摸時尚，感受流行
(1)旅游DIY系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)
簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。
(2)“TravelKing”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節(jié)傳統(tǒng)活動)
(3)極品飛“車”系列“CHALLENGESticker”——大眾撕貼客高校車貼設(shè)計大賽宣傳活動(上海師范大學(xué)旅游學(xué)院車迷協(xié)會)
4、開幕式&閉幕式
(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡介：現(xiàn)場調(diào)酒、熱炒、西點制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)
(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮DV播放、頒獎、領(lǐng)導(dǎo)致辭、旅游系列電影
六、活動日程安排：
(3月30日-4月20日)3月30日(周三)
開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)
大眾撕貼客高校車貼設(shè)計大賽宣傳活動(車迷協(xié)會)4月7日(周四)
歌詠比賽預(yù)賽4月9日-10日(周六、周日)
YOYO二日游4月11日(周一)
“TravelKing”旅游知識競賽4月13日(周三)
“策馬奔騰”野外騎馬
講座4月13日-20日(為期一周)
旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四)
歌詠比賽決賽4月16日(周六)
銀七星滑雪4月20日(周三)
閉幕式(4D100)
七、活動宣傳：
宣傳口號：春天FUN輕松，世界GO自“游”
魚游淺底，人游天下
踏山踏水踏青春，游天游地游人生
意“游”未盡，TravelKing
宣傳方式：
1、平面宣傳：宣傳欄海報(或電子海報)、橫幅、學(xué)生街巨幅海報、A4傳單(貼于寢室樓)、團(tuán)學(xué)快訊、上師大報……
2、其他媒體：校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……
3、活動DV全程拍攝宣傳日程安排：(待定)
八、所有活動報名及參賽方式：
1、各學(xué)院主席團(tuán)處報名
2、信箱投稿(信箱位于旅游學(xué)院海報欄旁)
3、E-MAIL：
4、BBS
5、短信
九、活動預(yù)算：
十、旅游節(jié)總海報
主辦：共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會
承辦：上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇7
一、活動背景：
為了認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運盛會，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。
二、活動目的：
一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊精神和競爭意識，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
三、活動口號：
同一個家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗
四、活動對象：
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。
五、活動地點：
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)。
六、活動時間：
寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。
七、活動內(nèi)容：
1.活動形式
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間。營地內(nèi)設(shè)臨時主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營地活動中講解與開展學(xué)生活動;并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進(jìn)行，收集活動資料(攝影、營員心得小結(jié)等)。
2.開設(shè)營及活動內(nèi)容
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定)，在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運動”、“文藝采風(fēng)”等活動。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。
3.課程要求
除了基本的時政熱點與法律課堂，我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4.活動要求
盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點就在那里服務(wù)。
八、注意事項：
1.參加寒、暑假服務(wù)活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假，并報隊長審批。
2.參加寒、暑假志愿服務(wù)活動的志愿者必須服隊長的安排，遵守紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報，在結(jié)束活動后，編寫活動心得;助理老師當(dāng)天活動結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊長反映，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決。
3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。
4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進(jìn)行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇8
鑒于x1年我省已出臺資助農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生的政策，今年福彩公益金資助對象為非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生。具體方案如下：
一、 資助范圍
全日制普通本、專科(高職)院校國家計劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生。
二、 資助金額及人數(shù)
福彩公益金總金額1000萬元，一次性資助貧困家庭大學(xué)新生2100名，其中：全日制普通本科院校1600名，每人5000元;全日制普通專科(高職)院校500名，每人4000元。
三、 資助對象及條件
(一)熱愛祖國，遵紀(jì)守法。
(二)城市低保戶家庭，無力支付高校學(xué)習(xí)和生活費用的新生。
(三)經(jīng)濟(jì)特別困難的軍烈屬、優(yōu)撫家庭新生。
(四)各級福利院(兒童福利院)孤兒被普通本、專科(高職)院校錄取的全部新生。
(五)其他家庭生活特別困難的新生。
(六)已接受其他單位、組織、個人資助的學(xué)生不再作為本次活動的資助對象。
四、 資助對象的推薦產(chǎn)生
(一)凡符合資助條件的個人可攜帶身份證、錄取學(xué)校通知書、戶口所在居委會(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街辦提出申請。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關(guān)后，報縣(市、區(qū))民政局初審，對符合條件的資助對象按分配資助名額上報市民政局。
(三)市民政局對資助對象進(jìn)行審核確定，于 8月15日前按分配名額將《資助申請表》、《資助對象登記表》上報省民政廳社會福利和慈善事業(yè)促進(jìn)處審查核準(zhǔn)。
(四)資助對象確定后，由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對象手中。
五、 活動宣傳事項
(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學(xué)新生活動”媒體座談會，邀請各媒體予以廣泛宣傳。
(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學(xué)前集中發(fā)放資助金，發(fā)放過程邀請當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報道和監(jiān)督工作。
(三)在助學(xué)活動進(jìn)行期間，各級民政部門和福利彩票機構(gòu)要利用各種機會，積極宣傳、擴(kuò)大福利彩票公益金的社會影響。
六、 具體要求
(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項工作，在新生入學(xué)前將資助金準(zhǔn)確足額發(fā)放到戶，不能影響新生入學(xué)。
(二)受資助的貧困家庭大學(xué)生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議，保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心、縣民政局組織的愛心幫扶活動。
(三)為了確保特困大學(xué)新生及時拿到資助金，各市民政局接到本通知后，要立即安排部署，按時保質(zhì)完成資助對象的選定工作。
(四)在推薦資助對象過程中，要始終堅持公開、公平、公正的原則，按照資助條件認(rèn)真篩選核實，不得優(yōu)親厚友、弄虛作假，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對選出的資助對象進(jìn)行公示。
(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對象中的典型人物和典型事例，進(jìn)行廣泛宣傳。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇9
活動主題：
“科技點亮生活”
活動背景：
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在x學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
活動目的
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
活動對象
面向全院學(xué)生，以城資系為主。
策劃主辦部門
城資系團(tuán)總支組織部
活動流程
1.前期準(zhǔn)備
(1).活動前期宣傳
(2).置辦活動道具、獎品
2.活動報名
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(xué)(1)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時間：5月11日 12:20
地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)
道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽
時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后
地點：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
注：游戲規(guī)則另附
獎品
一等獎 教超購物券 40元
二等獎 20元等值禮品
三等獎 10元等值禮品
參與獎 小禮品
人員安排
準(zhǔn)備：
張莞晴 --- 總策劃
--- 策劃
--- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)
--- 借電子秤
--- 打掃工具
全體大一成員 --- 布置場地
活動：
--- 現(xiàn)場秩序維持
--- 測量距離
維 --- 測量時間
--- 稱重
---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求
---輸機并計算成績
--- 攝影
宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;
2. 地貼;
經(jīng)費預(yù)算
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元
預(yù)備方案
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇10
為切實解決貧困家庭高中畢業(yè)生考取大學(xué)后順利入學(xué)，激勵貧困家庭大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，根據(jù)縣政府決定，縣財政每年在預(yù)算內(nèi)和民政專項資金中安排一定資助經(jīng)費，對品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行資助。x年資助貧困家庭大學(xué)生100名，其資助實施方案如下：
一、x年資助金額
計劃x年資助貧困家庭學(xué)生100名，資助資金30萬元。其中:縣財政預(yù)算內(nèi)安排經(jīng)費12萬元;民政專項資金安排經(jīng)費18萬元。
二、資助對象和范圍
資助對象是：
為x年秋季被國家各級各類大學(xué)或院校錄取的“二本”以上(含“二本”)、品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生。
資助范圍是：
1、城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學(xué)生必須是低保及重點優(yōu)撫對象家庭的大學(xué)生;
2、確因遭受天災(zāi)人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭。
三、對象確定原則
社會孤兒作為第一優(yōu)先方案確定;學(xué)生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定;農(nóng)村特困、貧困和城鎮(zhèn)低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定。
四、資助標(biāo)準(zhǔn)
每人一次性資助3000元。
五、名額推薦
省、市示范高中每校推薦12名，其它完中每校推薦6名。
六、辦理程序
1、各校資助工作待高考揭曉后，要召開資助工作專門會議，校長要親自抓，對照條件，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，確定推薦名單，并在校內(nèi)醒目的位置公示7天，公示無異議后，上報縣教育局。
2、上報材料要提供樅陽縣x年資助貧困大學(xué)生情況申請表、貧困戶家庭、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關(guān)詳實材料，父母有重大疑難病癥的要提供縣級以上醫(yī)院病歷證明，父母病故的要由派出所提供死亡證明書。
3、縣教育局將根據(jù)各校提供的推薦名單會同縣財政局、縣民政局進(jìn)行審核確認(rèn)，確認(rèn)的名單在樅陽新聞報刊上公示無異議后，通知被確定的學(xué)生家庭在縣教育局辦理領(lǐng)款手續(xù)，辦理領(lǐng)款手續(xù)要帶學(xué)校介紹信、領(lǐng)款人身份證和學(xué)生大學(xué)錄取通知書復(fù)印件。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇11
(一).基本情況簡介
改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費用由個人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。
為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。
在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
(二).活動的目的：
我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。
同時， 我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持， 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。
(三).活動時間：
20xx年11月
(四).活動開展地點：XX市
活動協(xié)調(diào)中心：XX科技大學(xué)
(五).活動主題：
《共獻(xiàn)一點愛 同享一片天》
(六).參與人員安排：
可供調(diào)動人力資源：XX大zd學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排：XX大zd學(xué)院社工系部分學(xué)生
(七).救助對象：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對已核實的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：
1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2.對家庭多子女在讀生給予補助
3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助(如，單親等)
4.對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補助
(八)活動意義：
1.對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實性的問題;另一方面，加強同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。
2.對我們而言，通過自身參與活動，進(jìn)一步在實踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。
3.對社會而言，其意義是多方面的。
首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。
(九).活動具體實施方案：
在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實際出發(fā)我制定以下方案予以具體實施：
〈一〉.從工作主體類型上，主要以個人為主。
1. 統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。
具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入
被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。
2. 面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。
在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當(dāng)，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。
〈二〉.適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。
1. 成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。
2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉.在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設(shè)。
通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動的預(yù)期目的。
比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉.建立快速信息通道，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示，國家相關(guān)政策及時公示等等。
〈五〉.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機制。
在已有的基礎(chǔ)上，強化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機制。比如，設(shè)立基金專門管理機構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運作機制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇12
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動時間及地點
x年x月中旬至x月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會
四、調(diào)查對象
xx學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。
六、活動資金
1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元;
2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;
3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;
4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[x月9日～x月15日]
a、x月9日～x月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。
b、x月9日～x月12日 組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。
c、x月11日～x月13日 通過展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2) 問卷調(diào)查階段[x月16日～x月20日]
a、成立臨時問卷調(diào)查小組：
大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)
大二組組長：陳雷(副會長)
大三組組長：李紅(副會長)
大四組組長：郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點等)
c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)
3) 統(tǒng)計分析階段[x月21日～x月27日]
a、x月21日～x月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。
b、x月23日～x月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、x月26日～x月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。
4) 后期宣傳階段[x月28日～x月3日]
a、x月30日～x月1日 通過展板、海報等形式進(jìn)行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [x月4日～x月6日]
a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。(1)(2)
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇13
為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊結(jié)合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案，望服務(wù)隊各小組負(fù)責(zé)人和各高校負(fù)責(zé)人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：
一.活動目的
團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二.活動宗旨
回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己
三.活動時間
一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)
四. 活動地點
縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報名情況而定)
五.活動內(nèi)容
1.活動形式。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時班主任一名，負(fù)責(zé)支教工作。并且在每個學(xué)校設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務(wù)情況。
2.課程要求。 除了基本課程外(如語文、數(shù)學(xué)、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學(xué)校上課。)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。
3.開設(shè)班級及課程。 分別在各個學(xué)校開班，縣城學(xué)校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定)。小學(xué)開設(shè)課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報名情況而定)。
4.上課要求。 盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。
六.活動要求
1.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W校總負(fù)責(zé)人請假，并報隊長審批。
2.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班臨時班主任，必須每周向?qū)W校總負(fù)責(zé)人匯報一次工作情況，各學(xué)校總負(fù)責(zé)人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學(xué)校總負(fù)責(zé)人要及時向副隊長和隊長反映，并報團(tuán)縣委辦公室，共同協(xié)商解決。
3.團(tuán)縣委將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外。)，如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進(jìn)行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與團(tuán)縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
5.報名的同學(xué)要提前準(zhǔn)備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇14
為了充分調(diào)動我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者關(guān)注家鄉(xiāng)、回報家鄉(xiāng)的積極性，更好地凝聚我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生，在全縣形成良好的志愿服務(wù)家鄉(xiāng)的氛圍，陵水縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者服務(wù)隊結(jié)合自身的特點，從我縣教育落后、教育資源匱乏、信息閉塞等現(xiàn)狀出發(fā)，組織我縣返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者以“回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己”為宗旨，開展返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者暑假支教服務(wù)活動，現(xiàn)特擬訂此活動初步方案，望服務(wù)隊各小組負(fù)責(zé)人和各高校負(fù)責(zé)人做好活動的宣傳與報名工作，具體安排如下：
一.活動目的
團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我縣廣大返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者回報家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)，為建設(shè)“小康陵水、和諧陵水、生態(tài)陵水“做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二.活動宗旨
回報家鄉(xiāng)、鍛煉自己
三.活動時間
一個月(具體時間根據(jù)我們放假時間再確定)
四. 活動地點
縣城周邊中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(具體學(xué)校根據(jù)我們報名情況而定)
五.活動內(nèi)容
1.活動形式。 分別在縣城周邊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校開設(shè)暑假輔導(dǎo)班，按學(xué)校正常作習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)班設(shè)臨時班主任一名，負(fù)責(zé)支教工作。并且在每個學(xué)校設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)該學(xué)校的支教與協(xié)調(diào)工作，隨時向副隊長、隊長反映支教服務(wù)情況。
2.課程要求。 除了基本課程外(如語文、數(shù)學(xué)、英語等)，我們要重點加入一些課外知識講座(如法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)等，到時我們可能組成法律、醫(yī)療衛(wèi)生各一個小分隊，輪流在各學(xué)校上課。)，這次支教活動，我們決定加入一些藝術(shù)類課程，相應(yīng)開設(shè)書法、音樂、體育等課程。
3.開設(shè)班級及課程。 分別在各個學(xué)校開班，縣城學(xué)校每個年級開兩個班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個年級開一個班(具體開班總數(shù)根據(jù)報名情況而定)。小學(xué)開設(shè)課程包括語文、數(shù)學(xué)、英語以及藝術(shù)類的書法、音樂、體育、舞蹈等課程(藝術(shù)類課程根據(jù)我們大學(xué)生志愿者報名情況而定);中學(xué)開設(shè)課程包括語文、英語、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、地理、歷史與政治，以及一些藝術(shù)類的課程(藝術(shù)類根據(jù)報名情況而定)。
4.上課要求。 盡量避免古板上課模式，讓我們的課程多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪所支教學(xué)校就在那里支教。
六.活動要求
1.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須遵守《海南省青年志愿服務(wù)條例》。支教服務(wù)期間，不得出現(xiàn)上課遲到、曠課等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊和志愿者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，不能上課的，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的課程，必須向?qū)W校總負(fù)責(zé)人請假，并報隊長審批。
2.參加暑假支教服務(wù)活動的志愿者必須服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班臨時班主任，必須每周向?qū)W校總負(fù)責(zé)人匯報一次工作情況，各學(xué)校總負(fù)責(zé)人要每周向副隊長、隊長匯報一周來該學(xué)校的工作情況。如在工作等方面遇到問題，各學(xué)校總負(fù)責(zé)人要及時向副隊長和隊長反映，并報團(tuán)縣委辦公室，共同協(xié)商解決。
3.團(tuán)縣委將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系教科局，協(xié)調(diào)好我們各支教學(xué)校。我們大學(xué)生志愿者者支教的教材學(xué)校將幫助我們解決(法律、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)學(xué)、書法等藝術(shù)類書籍除外。)，如有條件學(xué)校將給需要住宿的志愿者提供住宿。
4.縣志愿者協(xié)會將對參與暑假支教的志愿者進(jìn)行登記注冊，累計好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與團(tuán)縣委每年一度的青年志愿者表彰評優(yōu)活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
5.報名的同學(xué)要提前準(zhǔn)備好自己上課的材料，保證上課的質(zhì)量。我們將盡量滿足志愿者的支教崗位的要求。
暑假支教活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：)
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任 ：
副主任：
日常工作由辦公室各成員協(xié)助隊長負(fù)責(zé)。各領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別是服務(wù)隊各小組的正副組長，工作由你們召集自己的小組成員負(fù)責(zé)或從服務(wù)隊中抽調(diào)。
各負(fù)責(zé)人把報名人數(shù)統(tǒng)計好，馬上報到秘書長朱虹進(jìn)行匯總。
報名時間：09年x月5日-6月5日(具體時間根據(jù)放假時間相應(yīng)的調(diào)整)
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇15
一、資助對象及人數(shù)：
今年我們吧、愛心志愿者資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困大學(xué)生10名。凡家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力支付學(xué)費或無基本生活保障，在今年統(tǒng)一高考中，本科一批(一本)錄取的大學(xué)生，有下列條件之一的均屬于資助范圍。
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
二、資助對象的產(chǎn)生方式：
以一高團(tuán)委舉薦為主，二中團(tuán)委、實驗高中團(tuán)委、五中團(tuán)委、職高團(tuán)委有符合條件的也可以舉薦。目前一高團(tuán)委給我們提供的41人名單，我們作為參考依據(jù)。本次推薦活動的時間從x2年8月14日至8月25日。8月25日--28日，我們吧、愛心志愿者核實確定10人名單，8月29日--9月1日，發(fā)放一次性愛心資助款項。
三、資助款項來源及資助數(shù)額：
從即日起，我們吧、愛心志愿者開展為我們品學(xué)兼優(yōu)貧困大學(xué)生資助捐款活動，全部捐贈款項打入慈善協(xié)會專戶。所有捐款有10名品學(xué)兼優(yōu)的最貧困的大學(xué)生均等分配。捐款聯(lián)系人：民政局馮女士(點亮愛心這盞燈)電話：;司法局王先生(鷹律)電話：.
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇16
為構(gòu)建和諧社會、體現(xiàn)人文關(guān)懷，實踐黨的群眾教育路線活動，切實解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實利益問題的要求，我市組織開展20xx年資助貧困大學(xué)新生活動，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的大學(xué)新生順利入學(xué)，實現(xiàn)求學(xué)夢想。這是城鄉(xiāng)社會救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實解決他們上學(xué)難問題，是構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重大舉措。現(xiàn)根據(jù)我市實際情況，特制定本活動方案。
一、資助項目及對象
20xx年資助貧困大學(xué)新生活動有兩項：由市教育局牽頭組織實施的“愛心助學(xué)”和由市計生委牽頭組織實施的“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”。
(一)“愛心助學(xué)”
20xx年國家計劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本科第二批以上的大學(xué)新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點師范大學(xué)等高校錄取免費教育專業(yè)的大學(xué)新生除外)。
(二)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”
20xx年國家計劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)，城鎮(zhèn)特困戶獨生子女、農(nóng)村特困戶獨生子女和特困二女結(jié)扎戶子女的本專科大學(xué)新生。
二、資助條件
(一)熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守憲法和法律，品質(zhì)優(yōu)良，誠實守信。
(二)具有XX戶籍且為20xx年XX市直屬學(xué)校高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
(三)“愛心助學(xué)”必須符合以下條件之一：
1.孤兒。
2.城鄉(xiāng)低保戶家庭學(xué)生。
3.困難軍烈屬。
4.因疾病、意外災(zāi)難導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難的家庭。
5.家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人。
(四)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶獨生子女，農(nóng)村特困戶獨生子女，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶子女。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)和人數(shù)
(一)“愛心助學(xué)”活動計劃安排120萬專項資金資助被第一、二批全國重點院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學(xué)生120名，一次性資助5000元/人;資助被二本院校錄取的學(xué)生150名，一次性資助4000元/人。
(二)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”活動計劃安排75萬元專項資金資助150名貧困家庭大學(xué)新生，一次性資助5000元/人。
四、申請程序
(一)“愛心助學(xué)”
符合資助條件的大學(xué)新生到高中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取《XX市20xx年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》。學(xué)生如實填寫《調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學(xué)校，原畢業(yè)學(xué)校對相關(guān)材料交進(jìn)行初審后報XX市教育綜合服務(wù)中心。
(二)“計劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”
符合資助條件的大學(xué)新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計劃生育部門提出申請并提交相關(guān)材料，鎮(zhèn)(街)計劃生育部門對學(xué)生提交的申請材料進(jìn)行初審后報區(qū)級人口計劃生育部門復(fù)核。
所需提交的個人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復(fù)印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學(xué)生及父母(監(jiān)護(hù)人)居民身份證、戶口本原件及復(fù)印件、市民政部門出具的相關(guān)證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。
五、時間安排
(一)提交申請和相關(guān)材料截止時間為：8月6日。
(二)學(xué)校審核時間： 8月10日前按項目分別將擬受助學(xué)生名單匯總表和相關(guān)申請材料送至XX市教育綜合服務(wù)中心及XX市計生委復(fù)核。各單位要對學(xué)生提交的申請材料進(jìn)行初審，認(rèn)真調(diào)查、審核、確定符合條件學(xué)生名單。
(三)入戶調(diào)查時間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務(wù)中心聯(lián)合對各學(xué)校報送的愛心助學(xué)擬資助學(xué)生名單進(jìn)行抽查，開展入戶調(diào)查工作。
(四)確認(rèn)公示時間：獲得資助的學(xué)生名單將于8月30-9月01日在“助學(xué)網(wǎng)”進(jìn)行公示，并通過新聞媒體進(jìn)行報道。公示期內(nèi)有異議的受助對象，一經(jīng)核實，予以取消。公示期滿，由XX市資助貧困大學(xué)新生活動領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定受助學(xué)生名單。
六、助學(xué)金發(fā)放
資助金發(fā)放方式是通過銀行轉(zhuǎn)賬的形式，轉(zhuǎn)入到受助學(xué)生本人的個人銀行賬戶。
七、資金來源
資金從我市財政年初項目預(yù)算“貧困家庭大學(xué)新生資助金”195萬元中支出。
八、要求
(一)各單位務(wù)必高度重視，要以高度責(zé)任心，急貧困學(xué)生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學(xué)新生活動。
(二)各有關(guān)單位要認(rèn)真做好宣傳工作，嚴(yán)格審查，按規(guī)定時間報送有關(guān)申請材料。
九、其他
(一)請各單位收集受助學(xué)生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設(shè)銀行，開戶人必須是受助學(xué)生本人。
(二)本年資助大學(xué)新生活動的兩個項目不能重復(fù)享受，且享受了其他形式(單位)資助的學(xué)生不再享受本次活動資助金。
(三)20xx年XX市資助大學(xué)新生活動不組織受助學(xué)生代表舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。
十一、聯(lián)系方式
XX市教育綜合服務(wù)中心，聯(lián)系電話：6629。
XX市人口和計劃生育委員會，聯(lián)系電話：6872。
猜你感興趣
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇17
(一)教育基金目的
本基金致力于*市市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
(二)教育基金資金來源
本基金由*市實業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司發(fā)起的私募性教育基金，其首批注冊資金為壹仟萬元。
(三)資助人數(shù)與資助方式
x年度資助貧困大學(xué)生為120名，所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受四年的助學(xué)費用。
(四)教育基金資助對象
凡家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力支付學(xué)費或無基本生活保障，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：
1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。
2、單親貧困家庭子女或孤兒。
3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低保或農(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
(五)教育基金評選標(biāo)準(zhǔn)
1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事跡。
2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。
3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。
4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅，品行良好，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生。
(六)教育基金評選程序
本次活動的時間周期從x年7月9日至8月31日。
1、新聞發(fā)布會
7月9日，舉行資助活動新聞發(fā)布會。成立受助大學(xué)生信息征集工作組，負(fù)責(zé)受助貧困大學(xué)生信息核實、確認(rèn)工作。
2、報名
(1)x年7月17日—8月6日，通過中華山網(wǎng)或**公司網(wǎng)站下載報名表格，采取學(xué)校或政府部門推薦和學(xué)生自薦的方式向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T或工會、團(tuán)委、婦聯(lián)申報。逾期不予申報。
(2)學(xué)生申請需提交的證明材料有：x年本科錄取通知書、自薦信、學(xué)校推薦信學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字、蓋章)、學(xué)生戶口所在村委會或社區(qū)居委會出具的家庭貧困證明，并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣級民政部門公章。
3、篩選審核：x年8月7日—8月20日
(1)各縣市區(qū)、山景區(qū)、*市高新區(qū)、市總工會、共青團(tuán)*市市委、市婦聯(lián)按要求進(jìn)行廣泛宣傳、醞釀提名、確定候選名單并報教育基金資助活動辦公室。
(2)由政府相關(guān)部門、**公司、媒體代表和社會熱心人士等組成的評審團(tuán)，就所報120名學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格核實和審定，并進(jìn)入公示階段。
4、公示：x年8月25日—8月27日
將候選人的名單通過等媒體向社會公示。
5、舉行資助發(fā)放儀式
擬定于8月底，舉行資助發(fā)放儀式。
(七)以下列情況之一，不予資助或中止資助
1、學(xué)習(xí)期間觸犯法律，受到法律制裁者;
2、違犯校規(guī)校紀(jì)，受到黨紀(jì)、團(tuán)紀(jì)或?qū)W校行政處分者;
3、學(xué)習(xí)成績差，一學(xué)期內(nèi)有兩門課程(含選修課)不及格者;
4、無故不參加學(xué)校和系安排的公益活動者;
5、休學(xué)學(xué)生，當(dāng)年不享受資助;
6、留級、降級學(xué)生取消資助資格;
7、出具假證明、假材料騙取資助者或?qū)W(xué)校資助的資金用于非正常學(xué)習(xí)、生活開支者。
(八)教育基金監(jiān)督機制
采取教育基金及相關(guān)部門，搭建教育救助監(jiān)督平臺，通過入戶調(diào)查、民主評議、社會公示等方式審查，保證受助學(xué)生評選的公正公平。
(九)年度資助活動主辦、協(xié)辦單位
本年度資助活動，由*市市文明辦、*市市教育局、*市市民政局、**公司主辦，*市市總工會、共青團(tuán)*市市委、*市市婦聯(lián)、*市市慈善總會、*市市廣播電視局、*市日報社協(xié)辦，進(jìn)行評選監(jiān)督工作。
市民可登陸中華山網(wǎng)、**公司網(wǎng)等網(wǎng)站了解相關(guān)動態(tài)信息。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇18
一. 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動。
二.活動內(nèi)容
1. 各社團(tuán)的特色節(jié)目展示
2. 各社團(tuán)的海報展示
3. 游戲互動
三.活動流程
活動前期準(zhǔn)備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2. 社團(tuán)在11月23號前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排
3. 社團(tuán)在11月24號前將活動所需海報準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動照片
4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在11月24號前準(zhǔn)備好
活動當(dāng)天：
1. 各社團(tuán)將海報等放置在場地兩側(cè)
2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等
3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示
2. 將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳
四.活動當(dāng)天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準(zhǔn)備到位
2. 所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好
3. 游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動場地
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動
五.活動時間
準(zhǔn)備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學(xué)生
社聯(lián)成員
各社團(tuán)成員
八.注意事項
1. 提前完成對各個社團(tuán)節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2. 活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題
3. 活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件
4. 活動當(dāng)天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動
九.可行性分析
1. 活動場地能否申請到位
2. 活動所需音箱等能否申請到位
3. 活動經(jīng)費能否到位
十.經(jīng)費預(yù)算
活動當(dāng)天所需照片打印：12個社團(tuán)*15張照片/每個社團(tuán)*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇19
一.香飄海大美食街
時間：20xx年開學(xué)后第二星期
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二.風(fēng)土民情秀(即初賽)
時間:20xx年開學(xué)后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)
時間：開學(xué)后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有x大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。
一等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。
二等獎二名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。
三等獎三名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。
其余優(yōu)勝獎 小紀(jì)念品。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇20
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W(xué)好。在社團(tuán)活動中，每一次活動的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學(xué)活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算：
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計
算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇21
一 活動主題：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長、成功。
二 活動意義 ：
通過本次講座，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎(chǔ)。
三 活動地點：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101
四 活動對象：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生
五 活動時間：
xx年4月10日
六 活動準(zhǔn)備：
1.申請教三101
2.申請宣傳欄
3.聯(lián)系佳佳教育老師
4.邀請本校各社團(tuán)參加本次講座
5.找照相人員
七 宣傳方式
1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料
2制作海報(申請紅紙4張)
八 活動流程：
1.會場布置
2.秩序維持
3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始
4.互動環(huán)節(jié)：師生互動
5.主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束
6.歡送老師，會場人員有序退場
7 照相人員合影留念
8清理會場(策劃部、宣傳部)
9歸還物品
九 講座后期檢查：
由各部長開會總結(jié)，寫心得體會
十 經(jīng)費預(yù)算：
多媒體使用申請費：50元
共計： 50元
十一 講座主要負(fù)責(zé)人：
逸品書苑主席及各部部長。
策劃書：逸品書苑
xx年03月31日
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇22
鑒于x年我省已出臺資助農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生的政策，今年福彩公益金資助對象為非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生。具體方案如下：
一、 資助范圍
全日制普通本、專科(高職)院校國家計劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生。
二、 資助金額及人數(shù)
福彩公益金總金額1000萬元，一次性資助貧困家庭大學(xué)新生2100名，其中：全日制普通本科院校1600名，每人5000元;全日制普通專科(高職)院校500名，每人4000元。
三、 資助對象及條件
(一)熱愛祖國，遵紀(jì)守法。
(二)城市低保戶家庭，無力支付高校學(xué)習(xí)和生活費用的新生。
(三)經(jīng)濟(jì)特別困難的軍烈屬、優(yōu)撫家庭新生。
(四)各級福利院(兒童福利院)孤兒被普通本、專科(高職)院校錄取的全部新生。
(五)其他家庭生活特別困難的新生。
(六)已接受其他單位、組織、個人資助的學(xué)生不再作為本次活動的資助對象。
四、 資助對象的推薦產(chǎn)生
(一)凡符合資助條件的個人可攜帶身份證、錄取學(xué)校通知書、戶口所在居委會(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街辦提出申請。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關(guān)后，報縣(市、區(qū))民政局初審，對符合條件的資助對象按分配資助名額上報市民政局。
(三)市民政局對資助對象進(jìn)行審核確定，于 8月15日前按分配名額將《資助申請表》、《資助對象登記表》上報省民政廳社會福利和慈善事業(yè)促進(jìn)處審查核準(zhǔn)。
(四)資助對象確定后，由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對象手中。
五、 活動宣傳事項
(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學(xué)新生活動”媒體座談會，邀請各媒體予以廣泛宣傳。
(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學(xué)前集中發(fā)放資助金，發(fā)放過程邀請當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報道和監(jiān)督工作。
(三)在助學(xué)活動進(jìn)行期間，各級民政部門和福利彩票機構(gòu)要利用各種機會，積極宣傳、擴(kuò)大福利彩票公益金的社會影響。
六、 具體要求
(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項工作，在新生入學(xué)前將資助金準(zhǔn)確足額發(fā)放到戶，不能影響新生入學(xué)。
(二)受資助的貧困家庭大學(xué)生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議，保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心、縣民政局組織的愛心幫扶活動。
(三)為了確保特困大學(xué)新生及時拿到資助金，各市民政局接到本通知后，要立即安排部署，按時保質(zhì)完成資助對象的選定工作。
(四)在推薦資助對象過程中，要始終堅持公開、公平、公正的原則，按照資助條件認(rèn)真篩選核實，不得優(yōu)親厚友、弄虛作假，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對選出的資助對象進(jìn)行公示。
(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對象中的典型人物和典型事例，進(jìn)行廣泛宣傳。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇23
活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是x大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的 此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程
策劃宣傳階段
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項目：1.海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳 負(fù)責(zé)人：白雪芳
4.海大之聲廣播 宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：20xx年12月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)
報名方式：1.現(xiàn)場報名 于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點
2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：x7白同學(xué)：紀(jì)同學(xué)：x4
報名名單匯總：12月21日 負(fù)責(zé)部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)
比賽階段
一.香飄海大美食街
時間：20xx年開學(xué)后第二星期
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二.風(fēng)土民情秀(即初賽)
時間:20xx年開學(xué)后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)
時間：開學(xué)后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有x大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。
一等獎一名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。
二等獎二名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。
三等獎三名 獲x大學(xué)旅游學(xué)社名譽社員稱號 頒發(fā)證書、獎品。
其余優(yōu)勝獎 小紀(jì)念品。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇24
前言
當(dāng)前旅游業(yè)是世界最大的產(chǎn)業(yè)之一。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平日益提高，旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時尚、一種精神需求、一種可塑性文化。大學(xué)生對于旅游市場來說，她是一個龐大的消費群體。大學(xué)生之所以有聲有色的成為旅游市場的一個焦點，與大學(xué)生存在的社會、文化、經(jīng)濟(jì)、個人所特有的因素是密不可分的。大學(xué)生不僅僅停留在旅游觀光階段，升級到深層次的旅游內(nèi)涵。在市場營銷觀念的指導(dǎo)下，每個旅游部門、旅游企業(yè)都應(yīng)以市場為中心進(jìn)行規(guī)劃，創(chuàng)造性的通過各種思維、方式、渠道與自己旅游市場的目標(biāo)消費者和潛在目標(biāo)消費者發(fā)生盡可能多的聯(lián)系，人為的創(chuàng)造市場，創(chuàng)造市場機遇，使自己在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展壯大。我覺得大學(xué)生作為一個特殊的文化群體，應(yīng)該和旅游業(yè)以及旅游業(yè)所擁有的旅游文化結(jié)合起來，順應(yīng)國家提倡的假日經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、教育經(jīng)濟(jì)以啟動市場新思路，而有著極為豐富的旅游資源、文化底蘊的開封，對于旅游商家來說有著極大的商機，有著巨大的市場潛力。總的來說，一方面拉動經(jīng)濟(jì)，另一方面宣傳文化。開封正是在這樣的背景(下文)下，提出了尋求旅游大發(fā)展的新課題。
分析部分
1.市場宏觀環(huán)境分析
由于受地理位置、人口數(shù)量、市場開放程度及市場經(jīng)營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態(tài)勢，各個旅游景點處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態(tài)。從近年來河南整個旅游消費來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費觀念趨于低調(diào)保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關(guān)產(chǎn)品銷售額的大副增升和旅游服務(wù)的有效空間，也影響了旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這就很難使開封旅游經(jīng)濟(jì)利益實現(xiàn)最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅游企業(yè)如何生存與發(fā)展、尋求最大競爭優(yōu)勢的有效途徑成為每一個企業(yè)迫在眉睫的問題，這就不容質(zhì)疑的要求旅游企業(yè)大膽變革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)換市場觀念，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，占領(lǐng)重點市場，與消費者建立聯(lián)系。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準(zhǔn)備的企業(yè)商家。
2.產(chǎn)品(開封)分析、市場考察
3.競爭分析
鄭州高開封、洛陽
商丘焦作、南陽
4.消費者分析
要發(fā)展旅游業(yè)，舉辦河南省大學(xué)生旅游節(jié)，首先要對旅游市場進(jìn)行分析。要分析市場首先要分析消費者。因為市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場營銷的核心。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的，而河南大學(xué)生旅游節(jié)有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學(xué)生。
⑴消費者總量：
⑵消費者年齡：18-25歲
⑶消費者的職業(yè)：學(xué)生
⑷消費者文化程度：處于大學(xué)教育文化的重地，文化程度處于社會消費群體前鋒。
⑸消費者的分布：分布密集，容易形成團(tuán)體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。
結(jié)論：
大學(xué)生消費的必然性。大學(xué)生群體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學(xué)生目前的需求，她門的市場已經(jīng)出現(xiàn)了多層次、多元化特征。根據(jù)市場以上的特征可以提出大學(xué)生旅游節(jié)活動，根據(jù)有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有著豐富的旅游資源。
5.SOWT分析
1.有利點
A.國家產(chǎn)業(yè)政策的支持，是發(fā)展旅游的大好時機，這是天時。
B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。
C.旅游節(jié)的消費對象是河南省大學(xué)生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。
D.開封旅游景點集中，對大學(xué)生來說有較大的吸引力。
E.具備
2.不利點
A.旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經(jīng)數(shù)倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構(gòu)成強大威脅。是省區(qū)旅游的競爭對手。
B.開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學(xué)生旅游首選交通鐵路運輸站點狹小。
C.當(dāng)前學(xué)生的旅游現(xiàn)狀是，大部分還處于非理性狀態(tài)，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點。
3.機會點
A.河南大學(xué)生旅游節(jié)是一個全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學(xué)生。
B.大學(xué)生素質(zhì)教育已成為國家乃至學(xué)校關(guān)心的問題，旅游節(jié)宣傳河南開封文化，導(dǎo)入素質(zhì)教育理念，豐富旅游內(nèi)涵，在特定的節(jié)日活動中起到特殊的教育效果。
C.今年"五.一"出現(xiàn)旅游定點狂潮，在河南省出現(xiàn)了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學(xué)生旅游節(jié)在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴(kuò)大做好鋪墊。
D.根據(jù)馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統(tǒng)的旅游點和品種，已經(jīng)有教高需求的人(大學(xué)生)感到乏味。大學(xué)生旅游節(jié)活動的開展，一定會贏得河南大學(xué)生的熱烈響應(yīng)，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項目做好準(zhǔn)備。"河南省大學(xué)生旅游接"只是一個開端和嘗試。
4.威脅點
活動推廣策略
這次河南省大學(xué)生旅游節(jié)活動，通過宣傳開封、組織河南省大學(xué)生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。
1.總體目標(biāo)
通過"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"系列活動，滿足大學(xué)生的旅游消費需求，為大學(xué)生旅游創(chuàng)造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的目的，達(dá)到"愛開封，愛河南"的訴求，進(jìn)一步提高開封在大學(xué)生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入，為開封創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
2.具體目標(biāo)
A.把開封的知名度提高個百分點。
B.促進(jìn)開封旅游經(jīng)點的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點
C.促進(jìn)開封旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使銷售餓增長個百分點
D.收集大學(xué)生對活動的反應(yīng)，收集到對開封旅游或者一景點旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發(fā)展投石問路。
E.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質(zhì)、高水平的人才。
注：
從長遠(yuǎn)目標(biāo)考慮，目前不以盈利為目標(biāo)，而主要以占領(lǐng)市場為目標(biāo)。一切為了追求大學(xué)生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，為下次至以后爭奪更多消費者，要充分考慮大學(xué)生的需求、利益。沒有大學(xué)生(消費者)的利益就沒有旅游企業(yè)的效益。營銷策略
1.樹立新品牌
以"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創(chuàng)新模式，保證開封老品牌，發(fā)散樹立開封新品牌。
2.更新觀念
一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"創(chuàng)造更多的附加值，讓大學(xué)生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學(xué)生產(chǎn)生熱愛古都開封的效應(yīng)。
3.組合營銷
A.團(tuán)體銷售
征得各高校有關(guān)部門同意，或是高校個別班級負(fù)責(zé)人的同意，集體參加"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"活動。
B.散客參與通過各種公關(guān)促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節(jié)旅程。
4.策略原則
充分考慮到旅游企業(yè)、旅游資源、大學(xué)生群體三者的相關(guān)相連性。建立長遠(yuǎn)目標(biāo)，并長遠(yuǎn)目標(biāo)和當(dāng)前活動營銷策略、把未來性和現(xiàn)實性有機結(jié)合。切入核心市場，占領(lǐng)重點市場，與河南省大學(xué)生建立良好、有序、持久的關(guān)系。
5.管理原則
開發(fā)市場，人的因素第一，河南省大學(xué)生旅游節(jié)活動的舉辦，預(yù)先成立籌劃小組，選擇事業(yè)心強、有工作能力、專業(yè)性強的工作人員。
感恩節(jié)大學(xué)生活動策劃 篇25
活動背景：
書法是中華文化的精髓。她是美的代名詞。可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠。本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情。特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。
活動目的：
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
2：為了促進(jìn)高校之間的交流。
3：為了豐富大學(xué)生課余生活。
活動意義：
在我校成功更名大學(xué)之際，為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩。使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時，也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個豐富多采的課余生活。
前期準(zhǔn)備：
(-)：起草活動方案。
1：時間：x年5月15日
2：地點：學(xué)院小樹林
(二)：前期宣傳工作。
海報宣傳。由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間。地點等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。
作品的集中：
作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會。南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會。南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會。江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會。
展出具體流程：
(一)： 5月15日至18日將在我校展出。
時間：8點至20點
地點：學(xué)院小樹林
(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出。
(三)：展區(qū)布置。
結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
(四)：人員分配。
1、為了保證作品的安全。我協(xié)會會員將輪流值班。(每次兩人。由沒課的會員擔(dān)任)
2、晚上將由我協(xié)會會員對作品進(jìn)行收藏，保管。