小學生暑期夏令營活動策劃方案范文（通用4篇）

小學生暑期夏令營活動策劃方案范文 篇1

　　一、夏令營目的

　　暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，發展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發展特長的新天地，我校充分利用優質師資資源，積極創設活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。

　　二、夏令營時間：

　　20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)

　　作息時間：上午 8：00——11：20 下午：2：00——5：20

　　三、夏令營營地：x學校xx小學部

　　四、夏令營住宿：學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。 住宿□ 不住宿□

　　五、夏令營收費：

　　1.收費項目明細：每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。

　　2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。

　　3.具體費用：

　　住宿生費用 ：

　　學費60元20天=1200元

　　住宿費20元15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

　　飯費20元20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)

　　合計1850元+100元游泳費=1950元

　　(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)

　　走讀生費用：

　　學費60元20天=1200元

　　飯費10元18天=180元

　　合計1380元+100元游泳費=1480元

　　六、夏令營具體課程內容

　　(一)“智力思維訓練營” (上午每生必修課)

　　包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數學奧數思維訓練;英語。

　　(二)“健體才藝訓練營” (下午每生必修課)

　　第一類

　　乒乓

　　輪滑(高段生排球)

　　舞蹈

　　跆拳道

　　鋼琴

　　吉他

　　第二類

　　電腦

　　古箏

　　二胡

　　陶笛

　　美術

　　機器人

　　備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束基本學會游泳。

　　(三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)

　　拓展營之一

　　時間：7月13日一整天

　　招遠淘金小鎮、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅

　　一、行程：

　　早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區后游覽淘金小鎮。

　　一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。

　　午餐享用綠色生態午餐(使用綠色生態菜品、純花生油制作。)

　　午餐后，游覽【黃金博覽苑景區】。

　　免費抱價值1000萬的金磚，按規則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。

　　讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。

　　二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)

　　三、服務標準：

　　1、門票：行程中所列景點首道門票。

　　2、交通：全程空調旅游大巴

　　3、導游：全程導游陪同

　　4、用餐：午餐(標準：20元/人)

　　5、旅行社責任險、旅游意處傷害險

　　拓展營之二

　　時間：7月20日一整天

　　一、行程：

　　地震館和鯨鯊館

　　早8：00指定地點集合出發，赴地震館，約9：30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發生到結束的全過程。

　　館內展現世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。

　　經歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。

　　大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。

　　鯨鯊館介紹略

　　二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)

　　三、接待標準：同上

　　拓展營之三

　　時間7月28日

　　上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

　　時間7月29日

　　上午：舌尖上的。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

　　下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

小學生暑期夏令營活動策劃方案范文 篇2

　　一、活動的背景

　　現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

　　因此，夏令營以“快樂成長”為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環境中關心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學習過程中積累學習方法。

　　二、活動目的

　　培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度;了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能;激發孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強的換位思考能力;處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣;培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現;回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊!

　　三、活動的意義

　　為了培養孩子的心智成長，通過團體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

　　四、活動的主題

　　成長與快樂”融合青少年實訓夏令營。

　　聯系人：

　　聯系電話：

小學生暑期夏令營活動策劃方案范文 篇3

　　活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營

　　活動主題：為愛上色，圓你童夢

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　一、活動背景：

　　xx市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。

　　由于外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。

　　外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。

　　為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女接受到良好的教育，作為社會對他們的報答。

　　讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

　　二、活動目的：

　　減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫助孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。

　　讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的最大目的.

　　三、活動對象：市外來建設者子女(2-6年級小學生)

　　四、支教內容及形式：

　　本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下：

　　①校園安全防災集訓營

　　活動背景目的：

　　近段時間以來，全國范圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。

　　根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。

　　活動時間：待定

　　活動地點：

　　活動亮點：

　　利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。

　　要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫助。

　　②仲夏“循環我們的愛”

　　活動背景目的：

　　愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫助的山區的貧困兒童，循環我們的愛。

　　活動時間：7月14日-8月16日

　　活動形式：

　　我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環保袋 。

　　彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。

　　我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一直循環著。

　　③我愛我家

　　活動背景與目的：

　　和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。

　　通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。

　　通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

　　活動時間：

　　活動地點：

　　1.連心之音——我想對你說“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環節做準備。

　　2.生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

　　④ 愛在仲夏——文藝匯演

　　活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經歷。

　　時間：7月14日

　　地點：

　　活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

　　2.課程設置：

　　各年級課程由各年級學習情況具體確定，初擬于下：

　　* 語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

　　* 數學：講授數學知識，并將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教于樂。

　　* 英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

　　* 自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

　　* 思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

　　3、集體做運動

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

　　做游戲，支教人員通過學習，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

　　五、地點 ：

　　六、活動時間 ：20xx年7月14日-20xx年8月16日

小學生暑期夏令營活動策劃方案范文 篇4

　　根據市教育局文件通知精神，我校決定采取學生自愿參加的方式，組織初一-初三年級學生和部分教師參加市教育局主辦的暑期赴北京“我到北京上大學”和赴上海、南京、蘇州夏令營主題活動，為了確保此項活動安全順利開展，我們制定了以下安全措施:

　　一、組織機構:

　　組織領導:解培強石仁昌劉培范

　　總帶隊:賈同斌

　　帶隊教師:李傳寧李紀明宿惠陳豐郭啟民鄒玲孔慶松

　　二、活動具體措施:

　　1、開營前準備。

　　(1)帶隊老師要選拔身體素質好，遵守紀律、講文明、講道德，并有特長愛好的學生。

　　(2)帶隊老師要落實好本隊學生花名冊，家庭住址，身份證號，父母工作單位及電話號碼。

　　(3)帶隊老師要檢查學生生活用品:洗漱用具、水壺、本、筆、娛樂工具、雨具、換洗衣服(長袖、長褲與短袖、短褲、裙子);常用藥品(暈車藥、拉肚子藥、創可貼、中暑藥、感冒藥、消炎藥、退燒藥、燒傷藥等)。

　　(4)帶隊老師要負責管理好本隊學生的零花錢。

　　(5)帶隊老師要保證本組學生不掉隊、不落隊。

　　(6)學校團委將全體參與夏令營的師生分組，確定帶隊教師與小組長。組織全方位的培訓，進行整體集合與小隊分散的口令指揮，使參與夏令營活動的師生適應和遵守安全旅游規則與嚴密的組織紀律。

　　(7)7月5日由帶隊教師分別對所帶學生進行夏令營安全知識培訓。并下發調查表，簽訂安全責任書。

　　(8)7月7日早7點在學校門內集合。

　　2、汽車上。

　　(1)學生必須有秩序地上下車，按規定就位。

　　(2)任何學生在車上不準將頭、胳膊、身體伸出窗外。

　　(3)師生要嚴格遵守車上的一切規章制度，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不隨便開窗門，不許向窗外扔雜物，做文明旅客.....

　　(4)帶隊老師在汽車上要隨時關注學生，細致入微的照顧學生。

　　(5)倘若學生發生任何超出預料的不測，帶隊教師必須及時向帶隊領導匯報，做出相應的處理。

　　3、游覽參觀。

　　(1)每個學生必須嚴格遵守夏令營活動的紀律:不遲到、不早退、不掉隊、不中途離隊，有事必須向帶隊老師請假。

　　(2)行程活動中，每個學生要講文明，講禮貌，不罵人，不講粗話，互相謙讓，上下車時、就餐時、出入門時不爭不擠不搶，發揚團結友愛的集體主義精神。

　　(3)參觀游覽任何景點，師生不允許隨意離開集體，不允許隨便購物，不允許單獨行動，不允許在名勝古跡處亂寫亂畫，不得隨便亂扔垃圾，不得追逐打鬧。

　　(4)學生的一切活動都必須在帶隊老師的視線內。

　　(5)每個學生要積極參與夏令營的各項活動。

　　(6)帶隊老師要隨時清點自己管理的學生人數及生活用品。

　　(7)各小組師生之間要互相關心、互相關照，體現團隊的和諧與合作意識。

　　4、住宿活動。

　　(1)帶隊老師必須細致、安全地安排好學生住宿，并認真做好夜間查鋪工作。

　　(2)要求學生每天要記好當天的旅游日記、成長報告。

　　(4)帶隊老師要及時總結本小組當天的活動情況，并根據出現的情況進行改進部署。

　　(5)師生入住旅館后，要遵守社會公德、愛護公共財物，不得擅自挪動或拿走旅館物品，損壞或亂接電器線路，弄臟床上用品，不得踢門。

　　5、閉營后工作。

　　(1)帶隊老師要及時清點學生人數及生活用品。

　　(2)帶隊老師要及時與學生家庭成員聯系，讓父母到指定地點接孩子回家。

　　(3)總結本次夏令營活動的經驗與教訓。

　　三、注意事項:

　　1、每個師生要嚴格遵守夏令營活動紀律，做到一切行動聽指揮。

　　2、每個學生要嚴格遵守交通法規，不許在機動車道上玩，不準闖紅燈。

　　3、在旅游景點和大街上，學生不能隨意購買劣質物品，必須購買紀念品時，應經帶隊老師批準，或由老師統一訂購，以防假貨及偽鈔。

　　4、任何學生不得脫離集體，進行私自個體活動。

　　5、不隨便跟生人走，以防走失。若掉隊請找民警，撥胸卡上的聯絡電話號碼。

　　6、見到外賓要有禮貌，不圍觀，不指手畫腳，不索取禮物。

　　7、全體學生必須佩戴統一發放的帽子、營服、營卡。

　　帶隊老師注意:

　　上對教育局、學校負責;下對學生、家長負責;更要為自己的管理行為負責。

　　該干的不推諉。

　　把領導們沒想到的想出來。

　　把老師們沒看到的說出來。

　　把學生們沒做到的講出來。

　　把家長們沒點到的亮出來。

　　把旅行社沒盡到的責任義務提出來。