萬圣節活動方案模板（精選27篇）

萬圣節活動方案模板 篇1

　　一.活動背景

　　萬圣節是源于基督誕生前的古西歐國家，主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德魯伊特人讓年輕人集隊，戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們游走于村落間。這在當時實則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節”，傳說當年死去的人，靈魂會在萬圣節的前夜造訪人世，據說人們應該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火，一來為了嚇走鬼魂，同時也為鬼魂照亮路線，引導其回歸。

　　在中世紀的中歐，曾有過基督教摧毀異教徒的歷史。可是新年夜前的祭祀慶典從未真正消除，不過以巫術的形式出現。這也就是為什么我們現在的萬圣節里，還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。

　　二.活動目的

　　(1)通過此活動增進對他國人情、鄉情和民俗的了解，感受他國文化民俗魅力。

　　(2)增加學校間同學的交流，學校間的溝通。

　　(3)為金鷹、通院陽光青協帶來良好的聲譽。

　　(4)讓大家度過一個美好的時光，擁有美好回憶。

　　(5)鑒于同學最近忙于學習,為了讓同學們獲得適合的休息,將學習和娛樂結合.

　　三.活動時間

　　10月31日18;00~21;30 四.活動項目

　　①萬圣節討糖 ②鬼鬼的報復 ③化妝舞會

　　五.活動流程

　　⑴萬圣節討糖

　　活動時間;開場時 活動地點;金鷹廣場

　　前期準備;

　　1.準備足夠的糖果，各種品種都有。

　　2攤點分布廣場各處，加上流動分發人員。

　　活動內容;

　　1.對前來參與的同學，在廣場集中等待活動的開始。

　　2.活動開始后，有著萬圣節著裝的(包括戴有面具)同學均可在各個攤點處討到美味的糖果。

　　⑵鬼鬼的報復

　　活動時間;隨后

　　活動地點;金鷹廣場內迷宮前 前期準備;

　　1.2~3套黑色鬼服加面具，鐮刀口處的糖果獎勵。

　　2.活動規則介紹。

　　3.迷宮的裝扮，外圍設置，現場得有絲恐怖氣氛。

　　活動內容;

　　1.前來參加的同學均站在場地內，活動開始后身著鬼裝的人在人群中用鐮刀

　　隨意抓到人并押送入迷宮入口，接受鬼鬼的報復懲罰。被送進的人只能從出口出來。

　　⑶化妝舞會

　　活動時間;隨后 活動地點;廣場 前期準備;

　　(1).組委和文體委組織同學們學習華爾茲,倫巴等等,邀請本班體育舞蹈班的同學們教與舞蹈.

　　(2).宣委負責構思活動現場的布置,氣氛,音樂. 主要裝飾品為彩帶和氣球和音響的準備

　　(3).生委負責活動過程的食物,飲料方面.

　　(4).其他班干負責跟進同學們面具的制造,如若有疑問,可詢問宣委.

　　(5).各班干一起負責尋找場地.

　　(6)積極宣傳

　　活動內容;

　　(1).在舞會開始前兩個小時。桌上放置好水果、茶水和餐具。同時，音效師進行最后一次試音工作。舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)營造浪漫溫馨的氛圍。

　　(2) 可到場后尋找搭檔，建議事先尋找好舞伴。無舞伴者。具體有以下兩種方法： 場后自主結對。

　　①本著自愿的原則。

　　②準備兩組相同的圓形卡片。每組卡片中顏色各不相同。第一組由男生抽取， 第二組由女生抽取。抽到顏色相同的即為一對搭檔。

　　(3)會場燈光全暗,兩位主持人，宣布當天活動的相關事宜。 宣布游戲規則

　　宣布舞會正式開始。

　　第一節：先由一對跳得比較好的一對先起舞,先帶動現場氣氛. 第二節：集體舞蹈

　　邀請全體學生上場表演。最前方站一對領舞。后面的學生按 “ 男女女男 ” 站成四列，借助開場的火熱氣氛。左邊兩列和右邊兩列各為一組，盡量按從矮到高排列。在場人員跟著領舞開始舞蹈。 最后,愿意繼續跳舞的同學留在舞池中.其他同學可回到自己的座位就餐、觀舞。

　　第三節:節目表演:邀請舞蹈班的同學跳其他種類的舞蹈.(街舞等)

　　六.活動布置

　　⒈海報，橫幅等宣傳。南瓜燈， ⒉現場舞臺，攤點布置到位。

　　⒊人員分配，主持人，各個活動志愿者。

　　七.經費預算

　　1.糖果購買：單價不一，總價控制在300元內

　　2.面具購買：3元/個*100=300元(其他道具酌情考慮，費用在200之內) 3.南瓜：11元/個*30個=330 4.蠟燭;3元/個*30個=90元

　　5.服裝借用費：50*40套=20xx元(若便宜可適當增加數量) 6.宣傳海報，橫幅制作：10元/張*20張=200元，50*8張=400元 7.舞臺搭建：暫定

　　八.活動細節

　　1.活動對象是所有校區的同學。

　　2.舞蹈領隊的要提前訓練，其他再安排2~3組練習。

　　3.準備足夠的面具，南瓜燈，蠟燭的器具。南瓜燈要現場找愿意的人在一起制作。

　　然后評比出最佳的作品，并給予獎勵(糖果+面具)

　　萬圣討糖活動

　　① 給糖對象必須有萬圣節裝扮。

　　② 給與的糖果數量不得超過4個每人。

　　③ 志愿者必須公平發放。

　　鬼鬼的報復

　　① 必須保證活動者的安全，對于參加者要告知有心臟病等不宜游戲的人不得參加，否則均與我協會無關

　　② 活動盡興就好，不宜過分恐怖

　　③ 每個活動完成者均給與獎勵。

　　化妝舞會

　　① 建議女生穿裙擺或寬大的裙裝入場,為了展現出女生最美麗的一面。既便于舞動，又能產生優良的視覺效果。

　　② 建議穿著西裝或襯衫.男生要求頭發干凈、衣著整潔。

　　③ 舞會憑面具入場。

萬圣節活動方案模板 篇2

　　活動時間：11月1日

　　活動地點：老區燈光球場

　　活動內容：

　　前期準備宣傳工作：

　　在全校和協會內部(尤其是新生)進行大范圍宣傳。

　　a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

　　b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

　　c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處

　　d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發布活動的介紹

　　d. 設立信箱，隨時聽取同學們對萬圣節狂歡夜的意見建議和相關信

　　息反饋， 以便我們及時調整、改進。

　　前期準備工作：

　　工作組 負責人 具體事宜 備注

　　宣傳組 朱佳鳳 活動前期宣傳

　　網絡組 丁林 對活動進行網絡宣傳

　　事務組 袁凱 負責活動前期的準備工作

　　外聯組 趙成龍 負責活動的外聯工作

　　備注：

　　① 宣傳單制作(300份)

　　② 噴繪海報(10張)

　　③橫幅(1條)

　　④噴繪展板(1張)

　　⑤手繪海報若干

　　中期活動開展：

　　中央活動區(舞池)活動流程：(19：00——21：20)

　　(1) 19：00——19：10開場舞曲(街舞表演)

　　(2) 19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

　　(3) 19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

　　(4) 19：30——19：40互動游戲：瘋狂木乃伊

　　所需道具：衛生紙

　　(5) 19：40——19：50歌曲串燒

　　(6) 19：50——20：10圓圈舞

　　(7) 20：10——20：20互動游戲：咬蘋果

　　所需道具:蘋果、盆子、水

　　(8) 20：20——20：30拉丁舞表演

　　(9) 20：30——20：50竹竿舞

　　(10)20：00——21：10兔子舞

　　現場觀眾在領舞者的帶領下在中央活動區進行兔子舞的互動。

　　(11)21：10——21：20結束

　　注：活動中間主持人穿插萬圣節相關知識以及穿插搞怪溫馨提示。

　　游園活動區：

　　(1) 自制南瓜區(最后評出制作最精美的南瓜燈)

　　場地要求：帳篷一個

　　準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆

　　(2) 盛裝打扮區(給現場觀眾提供化妝打扮得地方)

　　場地要求：帳篷一個

　　準備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等

　　(3) 趣味游戲區

　　小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯

　　場地要求：帳篷一個

　　準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

　　小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

　　組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。

　　猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。

　　滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。

　　(4)英語許愿樹

　　準備道具：紙、筆 、白布

　　經費總預算：950元

　　宣傳單：50元

　　噴繪海報：1010=100元

　　橫幅：100元

　　噴繪展板：100元

　　音響搬運費用：100元

　　現場布置道具獎品費用：500元

萬圣節活動方案模板 篇3

　　活動背景

　　萬圣節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。

　　目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

　　活動主題

　　找個理由樂樂——瘋狂萬圣節搞怪大行動

　　活動時間

　　10月28日——10月31日

　　活動內容

　　一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

　　二、活動地點：

　　三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

　　四、活動流程：

　　1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

　　2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

　　3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

　　4、游戲環節(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

　　5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定

　　6，結束，合影

　　備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

　　五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化妝，愈出位愈welcome

　　are you ready?記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

　　六、活動費用：根據實際發生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補

　　七、報名方式：跟貼報名或電話報名，報名時間截止30日中午12點前

　　報名電話聯系人：，電話：，，電話：

　　八、備注：

　　1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。

　　2、晚會全場費用將做詳細記錄，之后會在網上公布，所有參加人員aa!

　　3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!

　　九、活動主辦方：

　　備注：

　　需要物資：

　　1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃

　　2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節用品，可到專賣店看情況購置

　　3、合適的場地，燈光，音樂等

　　需要工作人員：

　　1、游戲策劃人員

　　2、晚會主持人

　　3、燈光師配合

　　4、全程攝影人員

　　5、活動召集人員(需提前召集)

萬圣節活動方案模板 篇4

　　一、活動簡介

　　萬圣節是西方國家的傳統節日，此時也是祭祀亡魂的時刻，在避免惡靈干擾的同時，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。在這個秋高氣爽的日子里，就讓我們一起相聚阿拉丁農場，來體驗一個不一樣的萬圣節吧!自制南瓜燈、瘋狂cosplay、魔術表演、冷餐派對……精彩不斷，歡樂不停，只等你來!

　　二、活動對象

　　小朋友和爸爸媽媽們

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年11月1日下午2點至晚上9點，XX市XX縣XX鎮XX村阿拉丁農場

　　四、活動流程

　　1、14:00 達到農場，簽到登記

　　歡迎大家來到阿拉丁農場做客，今天就讓我們一起在阿拉丁的美麗田園里，感受一個別開生面的萬圣節。

　　2、14:00—15:00 農場參觀+喂養小動物+蔬菜采摘

　　活動的開始，讓我們一起去認識阿拉丁，在游園的過程中，我們將帶領大家認識并喂養各種各樣的小動物，并認識和采摘各種新鮮健康的有機蔬菜，讓我們一起來感受秋收的快樂。

　　3、15:00—15:30 萬圣風情交流會

　　萬圣節到底是什么?又有哪些習俗呢?現在就讓我們一起跟隨阿拉丁農場的老師們，來了解一下萬圣節的知識吧。為接下來萬圣節活動做好充分的準備。

　　4、15:30—16:30 南瓜燈制作大賽

　　作為萬圣節的象征物品，千奇百怪的南瓜燈真是可愛至極。小朋友們想不想擁有自己獨一無二的南瓜燈呢?現在就讓我們一起來動手吧，讓我們發揮無限創意，和爸爸媽媽一起制作南瓜燈吧!并且我們將評選出最有創意的南瓜燈，獲獎者將得到阿拉丁農場準備的豐厚禮物哦!

　　5、16:30—17:30 魔幻一刻

　　在這個充滿魔幻的節日里，怎少得了魔術來助興呢?阿拉丁農場特別為大家準備了精彩的小丑魔術表演，并且魔術師還將親自教小朋友一兩個簡單的魔術，讓我們在感受魔術魅力的同時，也能學一兩手，真是其樂無窮啊!

　　6、17:30—18:30 瘋狂cosplay

　　萬圣節當然少不了奇特的節日裝扮，阿拉丁農場專門請來了化妝的老師，并準備了豐富的裝扮材料，讓我們也來感受一下萬圣鬼魅裝扮的無窮樂趣吧!化妝好之后，讓我們來一個別樣的t臺秀，看看誰能獲得今日的最佳著裝大獎。

　　(注：農場材料有限，有條件的家庭請自備一些裝扮用品)

　　7、18:30—20:00 冷餐派對

　　經過一下午的勞累，想必家長和小朋友都處于饑餓狀態了，接來下是我們阿拉丁農場為大家提供冷餐會的時間。我們精心準備了各種美食，伴隨著熱情的篝火和輕快的音樂，讓我們來感受一次真正的西式派對。

　　8、20:00—20:30 萬圣節祈福活動

　　基于萬圣節傳統的繼承及發展，讓我們一起在草坪中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福。

　　9、20:30 活動結束

　　農場的夜晚繁星點點、蟲鳴四起、曲徑幽香，這些是在城里不常看到、聽到、聞到、感觸到的大自然的饋贈。建議有帳篷的家庭可以在我們農場露營，讓我們一起聽蛙聲、數星星，相信這樣體驗一定會讓你勾起對田園生活的向往。

　　五、費用情況：

　　1、收費標準：小朋友200元/人，大人100元/人

　　2、費用包含：所有活動項目費用及晚餐。

　　3、其他說明：小朋友和爸爸媽媽們在活動中所采摘的蔬菜都將作為禮物贈送給大家。此外，活動游戲中的獎品也都不需再付費，由阿拉丁農場贈送。

萬圣節活動方案模板 篇5

　　一、活動時間：20xx年10月31日晚8點至31日凌晨2點

　　二、活動地點：

　　三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

　　四、活動流程：

　　1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

　　2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

　　3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

　　4、游戲環節(大皮準備)，先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

　　5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定

　　6，結束，合影

　　備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………

　　五、對參加活動人員要求：BE OPEN，而且必須化妝，愈出位愈welcome ARE YOU READY? 記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

　　六、活動費用：根據實際發生費用AA制，可提前預收60每人，多退少補

　　七、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

萬圣節活動方案模板 篇6

　　活動目標：

　　1. 知道南瓜燈是萬圣節的象征物，了解南瓜燈的由來。

　　2. 鍛煉幼兒的觀察能力、傾聽能力和動手操作能力。

　　3. 激發幼兒對西方文化的興趣和好奇心。

　　活動準備：

　　成熟的南瓜4個，電腦1臺(能連接上網)，畫好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干 個、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒。 活動過程：

　　1. 教師出示南瓜，引出主題。

　　師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西?

　　小朋友回答。萬圣節活動策劃方案師：對了，這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通，其實呀，它可神奇了，可以做成很可愛的南瓜燈哦!

　　2. 詳細講述南瓜燈的來歷。

　　師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?

　　小朋友回答。

　　師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷，老師就講一個故事給你們聽吧。不過，老師有一個小小的要求，那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細地聽。

　　用南瓜制作南瓜燈是萬圣節的一個傳統，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說愛爾蘭有一個名叫杰克的人非常非常吝嗇，死了以后不能進入天堂，又因為他取笑了魔鬼，魔鬼也不讓他進入地獄。他上天無路，入地無門，實在沒辦法，只能提著燈籠四處游蕩。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們為了在萬圣節的前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來雕刻，因為在美國的秋天，南瓜比蕪菁更充足。現在，如果在萬圣節的晚上人們把南瓜

　　燈掛在窗戶上，就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果，還要說“trick or treat”。

　　3. 幼兒分組活動，動手制作南瓜燈。

　　師：小朋友們知道了南瓜燈的來歷了，肯定都想試試親手做一個南瓜燈，是不是?現在老師手里有很多制作南瓜燈的材料，你可以在南瓜上畫南瓜燈，可以自己動手在紙上畫南瓜燈，也可以粘貼一個南瓜燈，另外，你們也可以在網上畫一個自己喜歡的南瓜燈。

　　小朋友們根據自己的意愿分組活動，如果孩子人數相差太多，會影響活動進度的話，老師可以適當控制每組幼兒的人數。在活動過程中老師巡回個別指導。

　　4. 幼兒分享經驗，教師總結評價。

　　師：好了，經過小朋友們的精心制作，每個人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。

　　幼兒和大家分享自己的作品。

　　師：在活動過程中，小朋友們都很認真，做出來的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧!

　　小朋友拍手鼓勵自己。

　　活動延伸：

　　把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術區，并且在區域活動時，老師帶領小朋友一起把小朋友畫的真實的南瓜燈掏空，并把小蠟燭擱在里頭。在光線暗的情況下點燃它們，體驗南瓜燈的美妙!

萬圣節活動方案模板 篇7

　　隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關注。西方節日的影響力也越來越大。在學習之余，很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。

　　放松心靈，享受快樂。為此，我們本著“用實際行動為同學們服務，讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。

　　在一年一度的萬圣節到來之際，我們準備開展“萬圣節狂歡”的活動。希望借萬圣節這樣一個西方傳統節日，讓同學們在業余時間內得到放松，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的了解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發掘我校優秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。

　　一、活動目的

　　1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化發展；

　　2.豐富學生的校園生活，加強各系學生的交流；

　　3、通過與萬圣節活動，增進與同學之間的友誼；

　　二、可行性及意義

　　4.主題鮮明，符合大多數大學生的興趣傾向；

　　5.具有創以及趣味性，能吸引學生參與；

　　6.互動性強，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；

　　7.以調動學生熱情，促進合作交友為目標。

　　三、活動地點第一飯堂二樓

　　四、活動展開

　　（一）前期宣傳

　　制作宣傳海報，貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。

　　（二）場地布置

　　先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具，飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。

　　（三）活動流程

　　1.活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始（天黑以后）持續約一個半小時

　　2.當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去，到“露天食堂”處領取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式，先由自己保管，然后進出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學只能在外圍觀看。

　　3.開場：

　　播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始，請屏住呼吸期待神秘的揭曉。現場燈光逐漸關閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。

　　舞臺上悄無聲息，漸漸出現了白色飄動的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

　　活動1：南瓜燈制作大賽

　　策劃方會準備相關的比賽材料（南瓜、彩色筆、雕刻刀具、蠟燭等）；

　　參賽同學以3位同學組成一隊報名參加南瓜燈的比賽；由老師擔任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會受到吃苦味糖果的懲罰。

　　活動2：化妝舞會

　　南瓜燈制作比賽結束后，相關人員將事先布置好的舞會室向同學開放。舞會室的布置應該以恐怖氣氛為主，墻上掛上各種恐怖面具，加上燈光與音樂的襯托，營造神秘色彩。

　　要求參加舞會的同學自行設置鬼面具和舞會服飾。

　　活動3：英語歌舞劇表演

　　狂歡的化妝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業的同學表演關于萬圣節來源的歌舞劇。向同學們介紹萬圣節的來歷與歷史故事。

　　活動4：萬圣節祈福活動：

　　基于萬圣節傳統的繼承及發展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福

　　（四）后續工作

　　活動結束之后，相關后勤人員協助飯堂的清潔工處理活動留下的垃圾。并將飯堂桌位還原。

　　（五）活動預算

　　小糖果袋（裝作為鼓勵獎的糖果）15個約10元人

　　蠟燭15-20元

　　南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽（2-3個約15元）

　　獎品（糖果約50元）

　　南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預算在400元左右

萬圣節活動方案模板 篇8

　　一. 活動名稱：happy halloween!

　　二. 背景和意義：

　　1. 通過活動，讓幼兒了解萬圣節的文化背景，體驗萬圣節的節目氣氛。

　　2. 讓幼兒學習萬圣節相關的單詞、兒歌等

　　3. 進一步增強家園、親子關系

　　三. 活動時間：

　　每年10月31日

　　四. 活動地點：

　　各幼兒園內。

　　五. 活動方式：

　　(1) 幼兒園的活動方案參考：

　　1、 介紹萬圣節的由來，以及萬圣節相關的習慣。先利用一些與halloween有關

　　并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣.并且可以利用這個學習機會減少孩子的恐懼感并引導孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

　　2、 幼兒園的環境創設。各班創設萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放 在英語區，并加上英文。

　　3、 萬圣節游戲用語/兒歌/歌曲的日常滲透。

　　4、 幼兒進行晨運時可以播放有關萬圣節歌曲，早操時可以加上相應的律動，讓 幼兒充分時刻感受到萬圣節氣息。

　　5、 各個年齡段的老師利用餐前餐后給予幼兒滲透萬圣節的知識。

　　6、 幼兒園當月的美術創作活動可以結合萬圣節，舉行萬圣節親子美術創作比賽。

　　7、 萬圣節當天幼兒園舉辦慶祝萬圣節的活動，通過表演以及分區的游園活動和

　　親子游戲，讓幼兒充分感受節日的氣氛。(主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長或者幼兒介紹有關萬圣節的相關知識。同時，展覽親子創作的作品。)

　　8、 與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班

　　級教室的共同布置.全園師幼一起來營造熱鬧的萬圣節環境.具體級別的活動方案。

　　9、 親子食物制作：家長與幼兒一起制作一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,

　　例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

　　10、 萬圣節時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作南瓜燈，創意服裝和面具參加

　　比賽。

　　11、 萬圣節自助餐。

　　12、營造氣氛，活動當天活動當晚6：30——8:00萬圣節狂歡夜,各班不開燈，以

　　制造恐怖氣氛，每班做一個南瓜燈并點上蠟燭放在班門口。

　　(2) 具體級別的活動方案參考： 托小班：

　　1、 學習并表演萬圣節歌曲。

　　2、 老師與幼兒一起裝飾課室。

　　3、 學習萬圣節律動。

　　4、 親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關萬圣節的食物。

　　5、 萬圣節時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作創意服裝和面具參加比賽。

　　6、討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　7、萬圣節自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選萬圣節的食物，分享節日的快樂! ) 中班：

　　1、學習并表演萬圣節歌曲。

　　2、老師與幼兒一起裝飾課室。

　　3、學習萬圣節律動。

　　4、講鬼故事比賽

　　5、萬圣節猜謎比賽。

　　6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關萬圣節的食物。

　　6、 萬圣節時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作創意服裝和面具參加比賽。

　　7、 討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一 句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　8、 萬圣節自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果

　　沙拉及小食品，分享著節日的快樂! ) 大班：

　　1、學習并表演萬圣節歌曲。

　　2、老師與幼兒一起裝飾課室。

　　3、學習萬圣節律動。

　　4、講鬼故事比賽

　　5、萬圣節猜謎比賽。

　　6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關萬圣節的食物。

　　7、鬼屋探險

　　8萬圣節時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作創意服裝和面具參加比賽。

　　9、 討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一 句“trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　10、 玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)

　　11、 萬圣節自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選

　　水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂! )

　　(3)各班級親子游戲參考:

萬圣節活動方案模板 篇9

　　一、時間:20xx年10月31日星期五PM19:30

　　二、地點:

　　三、內容:將參加活動的全體人員分為3組，分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個組，每個組三個教練。三個教練一人負責組長，一人負責啤酒)。

　　整場晚會主要分為互動游戲、教練部助興表演、創意獎評選、化妝舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化妝間和自助化妝間。

　　四、活動流程

　　1、教練部開場舞--

　　2、20xx年10月31日晚19:30分

　　主持人登場宣布晚會開始，介紹晚會內容及流程

　　3、制作木乃伊(3組，每組3人)

　　所需道具:大卷衛生紙10卷

　　游戲規則:由2人用衛生紙將另一人纏成木乃伊，最先纏完的組獲勝。

　　(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

　　4、水盆撈人頭(3組，每組5人)

　　所需道具:水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20

　　游戲規則:第一個選手用黑布將眼睛蒙上，在隊友幫助指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地擺有一個盛滿水的水盆，并且其中漂浮著若干蘋果)，選手需用嘴叼起一個蘋果，之后即可解下眼罩跑回起點，并擊手傳遞到第二名選手。以此類推，至5名選手都跑完，最后一名選手先抵達起點的組為勝!

　　(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

　　5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節目)

　　6、七拼八湊(參加人數30人-50人為佳，分成3組)

　　所需道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

　　游戲規則:主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

　　將游戲規則告知大家

　　每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，

　　主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

　　(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

　　7、鐵人三項

　　所需道具:啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球

　　游戲規則:每組選出兩名代表參加，參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個面包，最后自己挑選一個氣球吹爆即為獲勝，參加者不僅可以得到豐厚獎品，還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。

　　(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

　　8、優美尖叫比賽

　　所需道具:無

　　游戲規則:每組選出兩名代表參加，參賽者發出自己遇到恐怖事物時會有的尖叫，尖叫之后有兩名參賽者同時發出尖叫，人氣的一組將成為勝利者。

　　(獎品:獲獎者每人獎雙周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)

　　9、集體兔子舞

　　主持人鼓動、教練帶隊

　　10、進行服裝化妝的評選:創意獎3名

　　(獎品:獲獎者每人獎半年卡一張)

　　參與方式:自愿參加評選，參加者必須化妝及做才藝展示

　　評選規則:

　　(1)化妝效果符合模擬對象

　　(2)才藝展示的內容與自己扮演的角色相符。

　　評選方式:

　　由現場觀眾的尖叫來評定最后的勝利者，尖叫聲越多的將成為冠軍。

　　11、主持人宣布化妝舞會正式開始，由教練部引領所有人進行萬圣狂舞的運動。

　　12、主持人公布創意獎名單及頒獎

　　五、店內布置提示

　　1、蜘蛛網布置在門禁處

　　2、南瓜頭里面放燈，吊掛在前臺

　　3、女巫、黑貓、小精靈的圖片裝飾在店內各處

　　4、黑幔黑紗布置在過道、操房、俱樂部入口處、

　　六、活動當天員工裝扮要求

　　1、前臺、便利中心員工扮成特定人物(如超人、蝙蝠俠、吸血伯爵、貓女、巫師等);

　　2、會籍顧問一律戴面具;

　　3、教練及其他工作人員作各種古怪裝扮。

　　七、其它物料準備

　　1、面包、氣球、托盤，糖果，啤酒、糕點、鏡子

　　2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節用品

　　3、場地布置、燈光、音響設施、音樂等

　　八、需要工作人員:

　　1、活動方案策劃:

　　2、活動執行及現場協調:

　　3、晚會主持人:

　　4、燈光、音響設施安裝調試;音樂編排、播放:

　　5、全程攝影:

　　6、物料及道具準備:

　　7、物料及游戲道具布置:市場部、客服部人員

　　8、化妝師:

　　9、教練部節目編排:

　　九、活動宣傳:

　　1、海報、宣傳單頁、X展架

　　2、會籍顧問電話通知

　　3、前臺工作人員播音及當面告知

　　4、教練通知

　　5、短信群發

萬圣節活動方案模板 篇10

　　一 活動背景

　　隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關注。西方節日的影響力也越來越大。

　　在學習之余，很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。

　　放松心靈，享受快樂。為此，我們本著“用實際行動為同學們服務，讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。在一年一度的萬圣節到來之際，我們準備開展“萬圣節狂歡”的活動。希望借萬圣節這樣一個西方傳統節日，讓同學們在業余時間內得到放松，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的了解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發掘我校優秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。

　　二 活動目的

　　通過與萬圣節活動，增進與同學之間的友誼，了解西方國家的文化、歷史，體驗中西方傳統文化的差異，加深學生對英語文化的了解，激發了解西方文明的熱情，提高英語口語水平，增強同學們學習英語的興趣。同時給同學們一個展示自己的平臺，發現自己的另一面，更加充分地了解自己。

　　三 活動簡介

　　1、活動主題：“The sky is blue, the grass is green, may we have our Halloween.”

　　2、活動時間：

　　3、活動地點：

　　4、活動負責人：

　　5：活動聯系人：

　　6、聯系方式：

　　四 流程安排

　　(1)入場時每人可得5顆糖果，整個過程中進行各種游戲，輸了的人面臨trick or treat的選擇，若選擇trick則需表演一個節目或完成主持人指派的任務，若選擇treat就要拿出一顆糖果給在場的任意一個人。最終擁有糖果數最多的人是這次的贏家，可得到獎品。

　　開場：

　　戴面具入場，自由搭檔,互相認識，結伴跳舞(暗燈，僅有蠟燭，南瓜燈等，放舞曲(10min)

　　(2) 知識介紹

　　主持人說開始后一分鐘內與你身邊最近的異性參與者成為你的搭檔，沒有及時找到搭檔的人要接受懲罰。先播放2-3分鐘輕柔的音樂讓搭檔們相互認識，然后忽然關燈并制造恐怖氣氛(恐怖音樂，尖叫),再開燈。(5min)

　　主持人介紹萬圣節相關文化背景，普及萬圣節文化，教大家學

　　習一些基本的習語用法等(如介紹一些詞組，用下后面游戲的問題里)(30min)

　　(3)游戲環節：

　　開場游戲：在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人將蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。(5min)

　　a.事先準備問題若干,報紙幾張. 規則:一男一女同站一張報紙上.回答問題 ，答錯問題,報紙折半繼續， 答對問題,問下一道。 男女在回答問題時,腳必須接觸到報紙。總共20道問題。(15min)

　　b.合力吹氣球：男女搭檔分工合作完成，一個只能用嘴，一個只能用手，將氣球吹到統一大小。看哪組在規定時間內吹的氣球數目最多。 (10min)

　　游戲同時請沒有玩游戲的人寫紙條給在場的人送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，中場及最后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)

　　中場：放映鬼片(20min);舞蹈(舞者扮演魔鬼)(10min) 舞蹈結束后每位舞者邀請一位搭檔，視人數看是否要選出其他參與者進入下一個游戲

　　c.銜紙杯傳水 ：八人一組，男女交替，共選十六人，分二組

　　同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人，最后一人銜著紙杯放到桌上。傳遞過程中水若灑出則重新開始。看在限定的2分鐘內，看哪組傳遞的紙杯數最多，哪組就獲勝。 (10min)

　　d.扮時鐘：在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來; 找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子(報紙卷成)或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型); 主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 (5min)

　　e.收集物品 參加人數5人3組。主持人要求大家分組坐好(有男有女)，小組人員按照主持人的要求收集物品放到各自組桌上。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起， 主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。 采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、糖果、鑰匙、筆、硬幣等，一定要有比較難的放在最后如藥片、戒指、巧克力、一根白頭發等 。(20min)

　　懲罰：

　　A、擲骰子

　　準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸的人自己擲骰子，并依“條例”受罰。

　　B、天旋地轉

　　輸的人，就地閉眼睛，左轉5圈，右轉5圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

　　C、灰頭土臉

　　準備一盤面粉及乒乓球，讓輸的人用力將面粉盤上的球吹走。

　　D、我是淑女

　　贏的人將3-5本書放至輸的人的頭頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

　　(4).結束：教大家一首合適的英文歌曲

　　備選游戲：搶椅子,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數少一把,然后大家圍著椅子轉,聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸的人得表演節目,或參加下一個游戲

　　獎品：糖果，蘋果等

　　五、工作分配

　　活動詳細負責：

　　注： 1.派1到2人負責在會場維持秩序。(人員名單待定)

　　2.提醒現場同學避談禁忌問題

　　3.主持人兩名(名單待定)。在懲罰過程中主持人要善于調節氣氛，避免尷尬。

　　六、宣傳方式

　　1. 成員大會上口頭通知，并期望大家都能踴躍參加，經過同學們互相傳達，在校園內形成初步影響。

　　2. 活動五天前在食堂的電子屏幕上通知、宣傳，并在跑操的路上張貼活動宣傳單，在梅園、桃園、橘園的宿舍樓展板和食堂前張貼關于此次活動的海報。

　　3. 活動三天前并在食堂門口發放宣傳單，上面包含講座時間地點等詳細資料。

　　4. 表演部的同學身穿萬圣節的奇裝異服，活動當天中午在食堂門口發傳單進行宣傳。

　　5.在虎踞龍盤BBS、人人網上等進行網絡宣傳

　　七、活動細則

　　注意事項：

　　1. 充分安排好工作人員的分工合作，做到有條不紊。

　　2. 充分考慮宣傳的支持力度。

　　3.如果因為天氣或其他特殊情況,活動不能如期舉行,活動將推遲,具體的地點,時間由雙方協商確定。

　　八、活動預算

萬圣節活動方案模板 篇11

　　活動主題：萬圣節＂不給糖果就搗亂＂主題活動

　　活動目的：提升市場知名度，培養儲備新客戶

　　活動時間：xx年10月30日/31日

　　活動口號：不給糖果就搗亂

　　萬圣節是西方歡迎和最流行的節日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞＂南瓜燈＂跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：＂TRICK-OR-TREAT＂，意思是＂不給糖果就搗蛋＂。

　　如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。

　　邀請對象：咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預約采訪發稿）；網站負責人。

　　現場活動：

　　1、現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節日氣氛濃厚。

　　2、準備新奇絢麗的萬圣節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。

　　3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節日。

　　4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。

　　5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。（流年大吉，適合買房）。

　　6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環節。

　　7、為到訪者準備了精美的小禮物。

　　活動宣傳形式：

　　1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張，POP海報10張，在沿河處，大門入口及小區內進行宣傳（以冷色及公司紅金色主色調為主）；

　　2、針對性的進行手機短信宣傳；

　　3、新注冊花園官方微博/微 信，并發布消息；

　　4、制作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現）；

　　活動現場布置：

　　1、鬼臉面具30個（發放給客人）

　　2、羽翼面具20個（發放給客人）

　　3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）

　　4、骷髏頭5個（場內裝飾）

　　5、蜘蛛8個（場內裝飾）

　　6、黑披風3件（進門口2+1位保安著裝）

　　7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）

　　8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）

　　9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）

　　活動注意事項：

　　1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題；

　　2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型；

　　3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效；

　　4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

　　活動操作流程：

　　1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業主領取一份特別的禮物--萬圣節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

　　（憑入場券領取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。

　　現場掃描關注官方微博微 信的客戶派發小禮物.活動于13點半準時開始，首先領導講話。

　　2、然后由主持人宣布活動流程。

　　3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區，沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

　　4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹，并派發vip認購卡。（買房抵現或打折）

　　5、贈送帶有花園logo的車貼。（babyincar或保持車距）

　　6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

　　萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶，在對老業主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。

　　在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的周末，大人與孩子們在花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著花園別致幸福的五彩生活。

　　注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。

萬圣節活動方案模板 篇12

　　一、活動目的

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00

　　2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級

　　3、活動總指揮：

　　4、活動策劃：

　　5、活動主持：

　　6、參加人員：晚修班全體學生和老師

　　三、活動準備：

　　教師萬圣節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備

　　四、活動口號：哈喂，萬圣節一齊來“鬼混”

　　五、活動主題：我型我秀Halloween

　　六、活動過程：

　　1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

　　2.了解萬圣節文化，觀看PPT。

　　3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生（聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛）

　　4.學唱萬圣節歌曲：knockknocktrickortreat

　　5.學生形象秀：

　　★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

　　★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

　　★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

　　（舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，并給予獎勵）

　　6.趣味游戲：

　　游戲一：我來比，你來猜

　　玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。（舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵）

　　游戲二：家鄉話說對白

　　玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

　　對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。（舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵）

　　游戲三：模仿秀

　　玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。（舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵）

　　七、活動結束。

　　請老師們有序組織學生安全離校。

　　溫馨提示：

　　1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規則，以保證游戲順利有序的進行。

　　2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

萬圣節活動方案模板 篇13

　　一、活動目標:

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間:

　　20xx年10月29日上午9:00-11:00

　　游戲場地安排:各班課室

　　三、活動準備:

　　1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

　　2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　前期準備:

　　1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

　　活動過程:

　　活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　　四、游戲活動:(9:00-10:00)

　　活動一:打怪獸(5-6歲)

　　目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

　　準備:球若干、大籃子兩個

　　玩法:教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動二:咬蘋果(4-5歲)

　　準備:蘋果若干、臉盤

　　玩法:游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　活動三:吹面粉(3-4歲)

　　準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法:事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

　　討糖果(10:00-11:00)

　　音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

　　課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

萬圣節活動方案模板 篇14

　　萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

　　教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

　　2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月29日上午9：00—11:00

　　游戲場地安排：各班課室

　　三、活動準備：

　　1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

　　2、園所創設一些萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

　　3、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

　　4、熟悉朗詩“Trick or treat”。

　　活動過程：活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。

　　四、游戲活動：(9:00—10：00)

　　活動一：打怪獸(5-6歲)

　　目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

　　準備：球若干、大籃子兩個

　　玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

　　活動二：咬蘋果(4-5歲)

　　準備：蘋果若干、臉盤

　　玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

　　活動三：吹面粉(3-4歲)

　　準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

　　玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

　　討糖果(10:00—11:00)

　　音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

　　課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

　　萬圣節相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳，give me something good to eat!給我一些好吃的!

　　Happy halloween萬圣節快樂!

　　萬圣節英語詞匯：

　　Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節 spider蜘蛛

　　篇五：兒童萬圣節活動方案

　　主題：瘋狂萬圣節 搞怪大行動

　　時間：XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

　　內容：

　　1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節裝扮，都可參加搞怪大行動;

　　2、工作人員做萬圣節裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

　　3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

　　4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

　　店堂陳列要求：

　　于一樓中廳進行萬圣節裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

　　分工：

　　1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

　　2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股;

　　3、營運部：根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

　　4、保衛課：負責活動期間的安全工作。

萬圣節活動方案模板 篇15

　　活動說明：:"The sky is blue, the grass is green, may we have our Halloween." 稚嫩跑調的歌

　　聲， 索要糖果時純真的眼神， 如陽光般明媚的笑臉，一切都以最美麗悸動的方式掀起一個狂歡之夜!不給糖就搗亂，這樣賴皮的話在此時變得理直氣壯。就是我們這群大一的老小孩也為能夠在腦袋上套個南瓜嚇到人而熱血沸騰。今夜沒有繁忙的社團工作，沒有幾千字的論文天書，沒有考級考研的壓抑。是幽靈的套上白袍，是巫婆的別忘皺紋，是木乃伊的COS不善就是重病號。不死鳥沐浴陽光涅槃火焰，哥布林邪惡滑稽莫測。燃起篝火，肆意尖叫，Trick-or-treat!

　　活動名稱：狂歡萬圣節激情夜，暢享實踐園歡樂谷

　　活動時間：20xx年10月31日晚6點至10點30分

　　活動地點：學校學術報告廳

　　活動內容：瞎子與瘸子，五毛和一塊，疊報紙，尋寶大行動、疊報紙，氣球世界、各部門

　　的精彩表演

　　活動流程：1、5點，活動組織人員到達活動地點進行場地布置，如安置器材，擺放道具，

　　調解燈光等等

　　2、六點，活動開始，主持人出場對晚會進行開場白，然后各部長致辭。(10分鐘)

　　3、創業實踐園某部門的歡樂舞蹈秀 (5分鐘) 4、游戲環節(一)瞎子背瘸子：各部門選取一男一女作為組合，男生蒙上眼睛背女生。聽女生指揮繞過各種障礙并完成要求。 (20分鐘) 懲罰：失敗者，男女對唱情歌。 5、創業實踐園某幾個部門的單獨或合作表演 (20分鐘) 6、再次進入游戲環節(二)五毛和一塊、口傳掛件

　　規則：①男生為一塊錢，女生為5毛錢。當主持人喊出錢數(如3塊5)，說“1、2、3開始)后，參加的人可以自由組合成3塊5，同時主持人也會開始倒計時，10、9、。。。1停，這時所有人不能再動。期間，錢數不夠或過多的組合可以踢出人或拉近人。到時間后，沒有進入組的或被剔出的人就必須受懲罰。

　　②16人站成兩排，每人嘴上都咬著一根棒，從一側的第一個人開始，

　　利用棒，將掛件依次傳給對方，途中，由于失誤而使掛件掉落的，將受懲罰。

　　人數： 均為16人(各個部門選擇兩個人) 懲罰：把綁滿氣球的長繩繞在被懲罰人的腰上，其余參與游戲的拿牙簽將氣球戳破，全部戳破后，讓被懲罰人跳一支草裙舞。 (30分鐘)

　　7、創業實踐園某幾個部門的才藝表演 (20分鐘)

　　8、游戲環節(三)尋寶大行動 道具：“寶物”(一般為字條) 游戲規則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。 比如：寶物里寫著“(1)學貓叫三聲，(2)獎勵蘋果兩個，(3)兩分鐘內邀請到一名異性喝交杯酒，(4)鐵人三項：原地轉十圈+一大杯啤酒(女生換小杯)+吹爆五個氣球，(5)沒有任何事情發生”，那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的“獎勵” 。 (30分鐘)

　　9、創業實踐園部門集體表演 (30分鐘) 10、游戲環節(四)疊報紙 規則：隨即選一名男生或女生蒙眼回答主持人提問，于觀眾中符合條件的最后

　　一名異性組成組合。各組站在報紙上回答問題，答錯即將報紙對折并保證兩人的腳都在報紙上，否則即失敗。

　　懲罰：打電話。隨即抽取電話號碼與事件，撥打電話完成要求。 (20分鐘) 11、創業實踐園學長們的精彩表演 (30分鐘) 12、游戲環節(五)氣球世界 規則： ① 踩氣球，每人腳綁若干氣球，規定時間內，互相踩氣球，氣球剩下多者獲

　　勝，敗者接受懲罰

　　② 一男一女，面對面站著，中間夾著個球，按規定路線行進。若在途中出現

　　氣球掉落或者破了，則重新開始，先到達目的地者獲勝。

　　③ 氣球接龍。一男一女，坐成一排，四個為一組。從第一個人開始，以仰臥

　　起坐的形式，將身后的氣球一個個依次傳遞到前方，再將氣球扔進指定地點。在規定的時間內，看哪組進球的個數最多。 ④ 超級挑戰。請現場的若干位女士在紙條上寫上自己的名字和動作要求，并

　　將紙條塞進氣球內，吹好氣球交給主持人集中。游戲開始，請若干位男士隨機抽氣球，按抽到的氣球中的要求來完成任務。注：備用題目：1、學大猩猩走路繞場一周;2、來一個回眸一笑百媚生，定格5秒;

　　3、做十個俯臥撐，邊做邊說：我是猛男我是猛男;4、向女主持人求婚，要有花有話有動作有表情有定情禮物;

　　5、模仿一段天鵝舞，起碼15秒鐘，要求有腳尖著地的動作;

　　6、大聲說：我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一個氣球;

　　7、邀請在場的一個女孩面對面深情對望15秒鐘，不許眨眼睛不許笑;

　　8、模仿一段抱著孩子哄睡覺的動作，并唱一首兒歌;

　　9、在15分鐘之內買來一朵玫瑰花，并送到現場某位女孩手中 道具：10張空白紙，若干支筆(寫題目用)，氣球(不需要吹好的)，起碼15根牛皮筋(扎氣球用)，升降籃球架，氣球，充氣機

　　程序準備：事先將上述舉例題目在其他的白紙上寫好(手寫)，以防止現場女生出的題目不夠精彩時可以替換。 獎賞：獎品 (40分鐘)

　　13、氣球HAPPY到底

　　備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影………… 需要物資：

　　需要工作人員：1.游戲策劃人員

　　2.晚會主持人

　　3.燈光師配合

　　4.全程攝影人員

　　5.活動召集人員(需提前召集)

　　6.暗里制造氣氛人員

萬圣節活動方案模板 篇16

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，透過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦小“萬圣節”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月30日中午12：30——13：00（周五）

　　三、參加對象

　　一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師

　　四、活動形式

　　I.體驗式活動：

　　一至五年級：設計制作萬圣節相關道具（各班英語老師布置）

　　II.了解式活動：

　　1、透過周五上午大課間介紹萬圣節相關知識和中午活動要求。

　　2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節的來源，活動形式等。

　　3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

　　4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節的氣氛。

　　III.參與式活動：

　　trickortreat活動分年級進行

　　1、各班學生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）

　　2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

　　負責老師：一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　國際部：

　　（負責該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領學生進行互動小游戲）

　　3、主要活動落實途徑：

　　1、廣播室

　　2、本校老師英語課堂

　　3、外教課

　　4、活動所需資料：

　　1、萬圣節的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找）

　　2、各班英語老師在自己的課上對萬圣節的宣傳以及活動的介紹。

　　3、各年級外教課的準備。

　　五、具體安排

　　1、10.28廣播室進行萬圣節活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節活動的簡介和游戲的開展。

　　2、10.23各班英語老師分年級布置萬圣節需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節的有關知識和習俗。

　　3、10.30學生的trickortreat活動。

　　備注：

　　1.對萬圣節的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

　　2.本周“每周一句”教授大家“萬圣節快樂”的英語說法，制造萬圣節的氣氛。（由每周一句老師負責）

　　3.外教老師穿上奇特的萬圣節服裝出其不意的去各班教室進行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂.（與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教）

　　4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。

萬圣節活動方案模板 篇17

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

　　二、主辦單位：臺北市芳和國中

　　三、活動時間：

　　四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內容：

　　9：00至9：31

　　萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

　　9：31至11：00

　　英語過關游戲活動

　　共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關活動內容如下：

　　1. Trick or treat?

　　學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see…我看見…

　　學生必須從事先準備好的萬圣節海報中，指出三項他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

　　3. I can speak English我會說英語

　　請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　Ex. OREO, O-R-E-O

　　4. Sing a song歡樂歌唱

　　學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5. Simon says老師說

　　學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　Ex. “Simon says stand up!”(學生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)

　　6. Matching大小寫配對

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

　　7. Phonics舌頭體操

　　請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

　　8. Q and A

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　Ex. What color is it?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關游戲。

　　七、經費：

　　活動經費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。

萬圣節活動方案模板 篇18

　　一、場景布置。場景布置主要包括以下幾個方面：

　　1.外場布置：企業可擬定一個具體的主題，如“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，為了盡量凸顯萬圣節的氣氛，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。需注意的是：門口應制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

　　2.場內布置：場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。所有樓面服務員畫鬼臉。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。由于是鬼節PARTY，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

　　二、營銷方案

　　1.10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。

　　2.惡鬼為每個進場客人分發糖果。

　　3.最恐怖化妝者送大獎。

　　4.當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

　　5.K房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。

　　6.酒吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。

　　7.所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

　　三、節目安排

　　1.鬼舞及有關鬼的節目、音樂。

　　2.游戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。

　　游戲1三打白骨精

　　由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。

　　游戲2發現吸血鬼

　　道具假牙若干副。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然后第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅持時間長著獲勝。由于只有讓對方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強。主持人作監督記時，并決定獲獎者。

　　游戲節目可準備多一些，包括DISCO時間服務員與客人間的玩笑性游戲，獎品可以是一個在具或其他道具。

　　四、物資準備：

　　1.海報：A2紙：200張，市區各大繁華處張貼;

　　2.鬼面具宣傳卡A4：800-1000張，正面鬼面具，反面萬圣營銷方案。

　　3.面具(150個)、鬼燈(50盞)(電池50節最便宜的那種)，鬼衣服(2套)，

　　4.黑布40米，白布10米(最便宜的那一種)(作成黑袍10件、白袍5件)。

　　5.熒光漆黑，藍、紫(各1桶)，白色(1桶)，紅色(2桶)，劣質大塊毛筆6支。

　　6.糖果(15斤)。

　　7.化妝涂料(紅、藍、紫、黃、白、黑)各1瓶，劣質毛筆8支。

　　8.熒光棒(藍、紫色)各半桶。

　　9.各種藍紫小燈泡或色紙若干。

　　為了此次活動的正常進行，各部門應通力合作，力圖給顧客提供一種萬圣節的氣氛渲染，讓他們身臨其境，這樣才能為企業做好無形的宣傳，回頭客猛增。

萬圣節活動方案模板 篇19

　　一、 活動目的：

　　1、 通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　2、

　　3、 鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。 通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

　　二、 活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬圣夜

　　三、 活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

　　四、 活動準備：

　　(一) 萬圣節環境創設：

　　1、 環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

　　2、 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節的環境布置，烘托節日的氛圍。

　　3、 要求：萬圣節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)

　　4、 萬圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節的來歷， 向家長發節日的邀請函。

　　5、 制造萬圣節情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

　　6、 節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。

　　(二) 班級：(萬圣節知識灌輸：10月24—28日)

　　1、 教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節節日只是的灌輸，如了解萬圣節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2、 教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

　　3、 主題墻的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

　　4、 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起 )

　　5、 每個班都安排不同的萬圣節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節當天各班

　　可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

　　五、 活動流程：

　　1、 活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老

　　師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy halloween”

　　2、 早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班

　　進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會

　　3、 戶外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬圣節音樂，各班一起拉圈，

　　跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行)

　　4、 下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖

　　果包等禮品的發放，并祝“萬圣節快樂happy halloween”

　　5、 晚上觀看萬圣節光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節的，并開辦

　　化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

　　六、 注意事項

　　1、 從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個愉快的氛圍。

　　2、 充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發放糖果等。

　　3、 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

萬圣節活動方案模板 篇20

　　驚聲尖叫萬圣節 10月31日——2日

　　藍夜酒吧，新奇萬圣節化妝舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

　　用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬圣之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖并快樂著。

　　注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負

　　活動宣傳形式：

　　1、 印刷DM宣傳單5000張，POP海報1張，X展架1幅，在店

　　內外進行宣傳

　　2、 針對性的進行手機短信宣傳(營銷部負責);

　　活動現場布置：

　　1、 鬼臉面具30個(發放給客人)

　　2、 羽翼面具20個(發放給客人)

　　3、 南瓜燈籠10個(場內裝飾)

　　4、 骷髏頭5個(場內裝飾)

　　5、 蜘蛛8個(場內裝飾)

　　6、 黑披風5件(進門口2+1位、舞臺邊2位保安著裝)

　　7、 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊保安)

　　8、 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)

　　9、 紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)

　　活動注意事項：

　　 電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題;  男女歌手、舞蹈DS從著裝到表演必須配合節日的氛圍;

　　 酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型;

　　 對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效;

　　 各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

　　活動操作流程：

　　1、 所有廣告宣傳圖樣必須在10月26日前完成

　　2、 廣告宣傳載體DM單5000份必須在27日前完成并進行市場推

　　廣(營銷部負責發放)

　　3、 活動現場布置所需物品必須在29日前入庫

　　4、 10月29日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(舞臺部負責)

　　5、 10月29日進行短信宣傳(營銷部負責)

　　6、 10月31日下午4：00開始酒吧布置(劉琳負責)

　　7、 活動當晚8：00在前臺為客人發面具及化妝

　　8、 舞臺節目流程由夏天負責提前編排落實。

　　注：活動當晚8：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、

　　造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。

萬圣節活動方案模板 篇21

　　活動主題:狂歡哈羅喂halloween

　　活動時間:.10.31.晚5:30開始

　　主持人:音樂音響:照相:場地維護:場控:及各班主任

　　場地布置:美術組

　　活動材料負責人:

　　活動目的:

　　1、通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂。

　　2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備:

　　1、活動前準備:進行幼兒園內環境布置，營造萬圣節氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

　　2、家長及幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。

　　3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

　　4、幼兒園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

　　5、游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生卷紙40卷)。

　　6、一切工作人員著骷髏服裝。

　　7、各班場地分配。

　　8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂

　　活動流程:

　　1、主持人介紹本次活動。

　　海王班幼兒節目開場，拉開活動序幕。whereisthemonstermummy?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環節控制在3分鐘

　　2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環節控制在15分鐘

　　3、主持人介紹集體游戲活動環節，介紹以下游戲玩法:根據孩子年齡特點進行:(聽主持人口令，口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束后為止，以活動場地人數為參與游戲人數標準)

　　小班、中班組:《跳跳摘糖果》

　　玩法:幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

　　大班、學前、幼一:《木乃伊包裹》

　　玩法:家長在規定時間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

　　獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。

　　(一個游戲可同時分兩組進行)此環節控制在20分鐘

　　4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規則)，隨后當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”，班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數，糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人，主持人統計結果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行游戲懲罰:家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

　　5、結束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節這天最幸運的人)。(音樂起)此環節控制在15分鐘。

萬圣節活動方案模板 篇22

　　日期: 10.31

　　時間: 晚上6:30 ~ 8:30

　　活動流程:

　　1. 開場 (時間: 20分鐘)

　　2.鬼故事時間(時間: 30分鐘)

　　負責人員:校園老師

　　活動地點: 園內大廳

　　故事名稱: hunting house (東西出版社)

　　背景音樂: 《This Is Halloween》

　　活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節中.

　　甲、親子活動-吹面粉比賽(時間: 20分鐘)

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點: 園內大廳

　　活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

　　背景音樂:萬圣節版的輕快音樂

　　乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(時間: 20分鐘)

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點: 園內大廳

　　活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

　　背景音樂:凌波舞音越或萬圣節版的輕快音樂

　　丙、親子活動-咬蘋果比賽(時間: 20分鐘)

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點: 園內大廳

　　活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

　　丁、親子活動-尋寶(時間: 20分鐘)

　　負責人員:校園親子+老師

　　活動地點:全校環境

　　活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

　　3. 說再見，萬圣節快樂!掌聲!

萬圣節活動方案模板 篇23

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

　　二、主辦單位：臺北市芳和國中

　　三、活動時間：

　　四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內容：

　　9：00至9：30

　　萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關游戲活動

　　共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。

　　闖關活動內容如下：

　　1. Trick or treat?

　　學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see…我看見…

　　學生必須從事先準備好的萬圣節海報中，指出三項他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy. I can see a ghost. I can see a black cat.

　　3. I can speak English我會說英語

　　請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字并將它拼出來。

　　Ex. OREO, O-R-E-O

　　4. Sing a song歡樂歌唱

　　學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　5. Simon says老師說

　　學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

　　Ex. “Simon says stand up!”(學生跟著做)“ Sit down!”(不必跟著做)

　　6. Matching大小寫配對

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

　　Ex. A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.

　　7. Phonics舌頭體操

　　請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex. 選擇b→ban, bed, bit, bob, bug

　　8. Q and A

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　Ex. What color is it?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關游戲。

　　七、經費：

　　活動經費由臺北縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。

萬圣節活動方案模板 篇24

　　1.活動背景、目的與意義

　　背景：“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，作為青春的代言人，大學生洋溢著青春的活力，充滿著四射的激情，年輕的一代將接過社會發展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。同時假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。舞藝協會作為校園文化建設中的又一新生力量，本著豐富大學文化生活，在萬圣節之夜這個美好的節日里，和全校師生一起度過平安但不平凡的夜晚。

　　目的：為了給我校學生一個增進交流的平臺，舞藝協會將于10月27號晚18點在大學生活動中心舉辦假面舞會。意為給中外學生提供一個相互交流，促進理解，增進友誼的機會.

　　意義：舉辦此次舞會為我校各院大學生搭起了交流的橋梁，也能夠讓學生更多的加入到我校的大學生活動中，更加豐富其在我校的文娛生活，擴大他們的交友范圍.

　　2.活動時間與地點

　　時間：20xx年10月27號星期六

　　地點：我校大學生活動中心(棘園三樓)

　　3.活動開展形式

　　活動主要以舞會的形式開展，其中穿插幾個歌唱、小品等節目表演和兩個互動游戲

　　4.活動內容

　　此次舞會是較為大型的舞會，舞會將以跳交際舞為主，有曳步舞、街舞、兔子舞等多種同學們喜歡的舞種，游戲，紀念品。

　　入場時間：17：30～18：00

　　入場要求：鼓勵攜帶舞伴前來。對于無舞伴者，每人在入場處抽取一張我們自

　　制的卡片，以此入場。面具自己準備

　　活動流程：

　　第一環節熱場歌曲串燒(18：25～18：35) 1.吉他彈唱一首<丁香花> 2.歌曲 <唯一>

　　第二環節partner舞會(18：35～19：05)

　　1.校園華爾滋，燈光較亮，放以較為舒緩的音樂，主要由舞藝協會的會員開舞，并積極拉入現場的其它同學，若有不會的，可現場教授。

　　2.第二只舞——兔子舞，此環節中大家一起跳兔子舞，燈光調暗，放一些節奏稍快的音樂，一是為了有較活躍的氣氛，二是方便相互間的交流。

　　第三環節中場節目表演(19：05～19：15) 1.由舞藝協會獻上自制小品《非雷勿擾》

　　2.邀請現場同學個人才藝展示，并在表演結束向其頒發禮品.

　　第四環節游戲時間(19：15～19：35) 1.擊鼓傳花 2.默契考驗：

　　根據每人手中的卡片，所有人自動由卡片分為6個小組，由協會為每個小組分配一名組長(協會干事)，每組派出3對參賽選手(一男一女，具體參賽人數主持人課根據現場人數隨機應變)，讓每隊選手依男左女右的隊形站成6列，每對選手派發一個氣球，在對長在規定的跑到內，率先跑到終點的一組獲勝。運送過程中氣球掉了就罰退。比賽分三次進行，第一排首先pk，1、2、3組先pk，4、5、6其次，兩次分別產生一個獲勝者，兩個獲勝者在進行pk。然后第二排、第三排照例進行，最后，三隊選手進行終極pk總冠軍，每組參賽同學都會有獎品發送，前三名更會有獎狀發送。

　　第五環節眾人共舞(19：35～19：45)

　　此環節主要是跳disco,播放節奏感強的音樂，讓全場自由跳，自由唱，將舞會的氣氛high起來

　　第六環節壓軸表演 舞會結束(19：45～20：00)

　　由舞藝協會會員表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》結束后，主持人致詞總結，結束活動

　　第七環節會場整理，打掃衛生

　　5.活動開展

　　1.活動準備階段

　　前期宣傳：負責人：宣傳部部長：韓麗賓

　　1.制作20張彩色海報，分別帖在各個宿舍樓下.

　　2.制作兩個展板，分別放于北三食堂和棘園食堂(以上兩項均在10月14號之前完成).

　　3.制作并向各班級或部門發出邀請函.

　　4.在人人網東農舞藝就頁及校社聯主頁上發布，引發更多的關注，并且每天在舞藝的人人主頁上發布一些與之相關的宣傳內容.

　　注：以上宣傳活動均在活動審批后進行

　　6.活動經經費預算

　　活動經費來源：需社聯外聯部幫助拉取贊助。

　　活動支出：

　　.活動安全

　　活動準備時的安全預防：

　　1.詳細采集報名人員的信息，且在入場時要求所到人員簽到(詳見報名信息采集表和到場人員簽到表)(辦公室,負責人:劉欣欣)

　　2.事先在活動場地貼上安全注意事項(辦公室,負責人:付強)

　　活動中的注意事項：

　　1.注意會場秩序，不得有不禮貌的行為、猥褻的動作，污穢的言語。應尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方協商或找工作人員(負責人:武弦)進行調換

　　2.在舞會期間禁止任何人在未經對方同意下摘下他人面具，否則后果自負。(負責人:朱博卡)

　　3.活動過程，注意聽從組織方服務人員安排，切勿有過激行為。(武弦)

　　4.舞會上允許個人自由發揮才藝。(負責人:張旭明)

　　5.參加者要保存好自己入場時所拿到的號碼卡片。

　　6.現場嚴禁抽煙。(負責人:吳大為)

　　7.入場門票免費，自己攜帶好面具。(負責人:6個迎賓)

　　8.請自行保管好私人物品。

　　活動預警方案:

　　1.舞會現場保證通行無障礙，以應對事件突發時人員盡快疏散 。(負責人:鄢正禮)

　　2.舞會所需電子設備確保安全無誤。(負責人:付強)

　　3.若有參與人員出現爭執，就及時將雙方勸離。(負責人:張旭明)

萬圣節活動方案模板 篇25

　　一、節日介紹：

　　萬圣節（AllHallow＇sDay）是西方的鬼節，時間是每年公歷的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬圣節前夜（Halloween）。目前只要流行在說習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。

　　孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，據說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

　　二、活動宗旨：

　　了解西方文化，展現班級風采，激發學習熱情.

　　三、活動目的：

　　通過萬圣節活動的舉辦，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識，提高外語應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風采。

　　四、活動內容：

　　1、主辦單位：（待定）

　　2、活動時間和地點：（待定）

　　3、前期宣傳：

　　海報宣傳：

　　①采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調。

　　②運用南瓜、幽靈等標志元素。

　　③要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明。

　　④活動時間地點明確

　　手機宣傳：通知各個班級每一個同學

　　4、會場布置：

　　海報與會場布置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過于炫目的色彩

　　5、活動流程：

　　①文藝節目：

　　以班為單位，可以采用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事（要有輔助設備增強效果）、魔術、T臺秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節目，在狂歡之夜之前對節目進行預選打分，節目打分表附后，預選為最后晚會確定節目表。

　　主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節狂歡之夜的主題，示例：

　　兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經寶瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路達是一個神秘強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨行動，潛伏在黑夜里，潛伏在我們身邊。

　　只有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會一起現身，慶祝他們的節日——鬼節。請問你們，是不是啊？后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進食的樣子，因為見過的人已經死了。（吸血鬼做出自己招牌紳士動作。）下面有請永遠是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現身于世間。

　　因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒，它們的存在。（幽靈做出自己奸詐招牌動作。）下面有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點單調，所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。

　　請問我們這些鬼哥們歡迎不（精靈做出自己可愛招牌動作。）還有我們的魔鬼，巫婆，科學怪人，美杜莎（所有的環節都有相應的配音）

　　晚會各班節目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分，計入各班得分。

　　②互動游戲：

　　A吃南瓜派比賽

　　分三桌，從現場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。

　　B麥霸接龍

　　亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

　　C魔力南瓜

　　亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分

　　注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。

　　積分規則：

　　班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝

　　①節目評分標準草表

　　項目得分

　　內容是否積極向上10’

　　表演是否引人入勝10’

　　動作是否準確到位10’

　　舞臺預期效果是否良好10’

　　是否符合萬圣節主題10’

　　是否具有特色10’

　　注：不僅需要節目表演，而且需要對所表演節目的陳述，對節目舞臺預期效果的描述

　　②參加游戲的每人次加一分，對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’

　　③要求全體參與者化裝進場，裝扮成與萬圣節節日有關的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少成本，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進場者酌情扣所在班級分數。

萬圣節活動方案模板 篇26

　　活動主題：狂歡哈羅喂halloween

　　活動時間：.10.31.晚5：30開始

　　主持人：

　　音樂音響：

　　照相：

　　場地維護：

　　場控：

　　場地布置：美術組

　　活動材料負責人：

　　活動目的：

　　1、 通過扮演，進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂。

　　2、 通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、 活動前準備：進行幼兒園內環境布置，營造萬圣節氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

　　2、 家長及幼兒著萬圣節的服裝及道具入場。

　　3、 室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

　　4、 幼兒園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準備面粉若干。獎品：大棒棒糖若干

　　5、 游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包，衛生卷紙40卷)。

　　6、 一切工作人員著骷髏服裝。

　　7、 各班場地分配。

　　8、音樂準備：恐怖音樂、演出音樂

　　活動流程：

　　1、 主持人介紹本次活動。

　　海王班幼兒節目開場，拉開活動序幕。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來) 此環節控制在3分鐘

　　2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈，班主任帶領家長但同樣的方式站外圈，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起，按音樂舞動，結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。

　　此環節控制在15分鐘

　　3、主持人介紹集體游戲活動環節，介紹以下游戲玩法：根據孩子年齡特點進行：(聽主持人口令，口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點，口令結束后為止，以活動場地人數為參與游戲人數標準)

　　小班、中班組：《跳跳摘糖果》

　　玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

　　大班、學前、幼一：《木乃伊包裹》

　　玩法：家長在規定時間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

　　獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。

　　(一個游戲可同時分兩組進行) 此環節控制在20分鐘

　　4、游戲活動后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規則，這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規則)，隨后當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾)，家長找到老師后必須提示孩子說：“trick or treat”，班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數，糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人 ，主持人統計結果。最后一名回來的班主任，由班主任帶領家長進行游戲懲罰：家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。

　　5、結束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，(在萬圣節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節這天最幸運的人)。(音樂起) 此環節控制在15分鐘。

萬圣節活動方案模板 篇27

　　一：時間：20xx年10月31日 18：00~21：00 歷時約2個小時

　　二：地點：

　　三：舉辦機構：

　　四：與會人員：

　　(一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與

　　(二) 主持人：李嘉偉 王丹(11級播音主持班)

　　(三) 嘉賓：舍賓團成員兩名 舞靈街舞社

　　五：會場布置：

　　(一) 主要道具：

　　1：七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉燈)

　　2：社團標幅 電影海報

　　3：面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬圣節南瓜嘴臉卡紙

　　4：糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

　　5：手提電腦 音箱 話筒

　　(二) 會場布置(具體)：

　　1：入口

　　<1>入口處張貼“第五維電影社•萬圣節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)

　　<2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個，中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)

　　2：會場內

　　<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

　　<2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

　　<3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

　　<4>會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報

　　<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

　　<6>會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯

　　六：舞會流程

　　(一) 開場　熱場街舞

　　(二) 過渡　主持人介紹萬圣節又來及特點

　　(三)浪漫　上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時，嘉賓上臺跳交誼舞，過渡之后領舞，與會人員自找舞伴一起學著跳，音樂舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

　　(四) 恐怖　Cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲，此時音響詭異充滿恐怖氣氛，主持人講述動員與會人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

　　(五)過渡　音樂起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)

　　(六) 狂歡與會人員爆氣球，快節奏音樂起，主持人宣布進入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進入第二輪狂歡亂舞

　　(七) 結束　主持人致束詞，獻上祝福，舞會結束，散場

　　七：清掃會場

　　(一) 撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈

　　(二) 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶

　　(三) 清掃會場地面

　　八：組織機構人員散場，舞會圓滿結束

　　九：成功•亮點

　　(一) 會場布置恰合主題，海報張貼及時，主題突出(七彩氣球　彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛，極具舞會特質)

　　(二) 音響效果好，音樂過渡自然

　　(三) 主持人認真負責，舞會氣氛調動組織得當

　　(四) 現場與會人員團結，自發組織能力強，舞伴配合好

　　(五) 組織機構人員積極主動投入參與度高，責任心強配合協作好，活躍，帶頭作用起的好

　　(六) 通知下達及時準確，激發起了社員的新鮮感與期待欲望，使得舞會氣氛熱情高漲有了先機之待

　　(七) 舞會策劃準備工作做得好

　　十：經驗•不足

　　(一) 活動舉辦前廣泛征求建議，集思廣益，并準備合理有效的多套應急預案，以應對突發情況的發生

　　(二)邀請嘉賓要提前聯系落實并要避免“把雞蛋放在一個籃子里”現象的發生，準備充分，以應不時之需，會前指派具體人員與嘉賓交流，以提高會場活動默契程度

　　(三)分派組織機構成員負責具體的任務，分工明確，并加強部門之間的合作，在做好本職工作的前提下提高社團之事即是自己的事的主人公意識

　　(四)會前由秘書處采集信息，了解角色扮演者是否需要化妝幫忙，以提前做好準備，安排招集化妝師，以最大限度的增加化裝舞會的氣氛，保證活動質量

　　(五) 舞會活動過程中安排人員與與會人員作交流，及時反饋信息，以提高舞會的親和度，最大限度的滿足大家的心理期待

　　(六) 注意會場后方燈光的安置，以減少與會人員扎堆前方的機會，避免擁擠現象的發生，以最大限度提高會場秩序和諧度

　　(七) 散場后收拾會場速度要快，提前做好收場策劃，考慮周全，做好細致分工，充分發揮組織機構人員的個人能動性與集體合作性

　　十一：展望

　　(一) 在適當的時機恰當的盡可能多組織一些有意義并符合當代大學生心理期待與發展前景的社團活動，增加社團的自我歸屬感與存在感

　　(二)提高外聯能力，加強與其他社團的聯系與合作，積極開展院系間社團交流活動，以及充分利用廣大社員的人脈資源加強與其他院系社團的交流以及與老師的溝通交流，不斷提高我社的學術水平與校園影響力，同時不斷加強與濟南市影院的交流與合作，達成協議，提高我社的社會交流能力與社會影響力

　　(三) 提高策劃能力，做好活動預案與會后總結，充分調動組織機構各部門的活動能力與協調能力

　　(四) 適時舉辦社員交流活動，聽取來自各方的反饋意見，做好會議記錄，不斷反思總結并提出改進方案

　　(五)做好“第五維”報紙，及時報道，將舞會信息及時傳達給大家并做好社團下一步活動展望，讓大家了解知道我們社團是一個值得信賴與投入的平臺，又是一個擁有完備組織機構與活動舉辦能力的團體，增強社團成員自信力與驕傲度，以通過社員真心誠意的宣傳建立起屬于我們第五維的良好公信力與在同學們心中的良好口碑

　　(六)提高社會視野，放眼中國電影市場與國際電影界，不斷采集最新電影信息，增強社團自身內涵與實力，并采取合適的方法與利用恰當的渠道傳達給廣大社員和同學，增加社團魅力與吸引力，促進社團的健康快速成長!