有關(guān)正月十五猜燈謎活動方案（精選3篇）

有關(guān)正月十五猜燈謎活動方案 篇1

　　1. 活動背景：

　　燈樹千光照，花焰七枝開。一年一度的有又元宵。而猜燈謎作為我國一項傳統(tǒng)而悠久的元宵節(jié)習(xí)俗，從南宋開始就一直深受人們的喜愛。五光十色的彩燈，啟迪智慧又饒有興趣的謎語，洋溢著過年的喜氣，傳遞著中國民族悠久的歷史。正月十五正值開學(xué)季，同學(xué)們皆以返校，如何讓沒能在家過上元宵節(jié)的同學(xué)們在學(xué)校依舊可以感受到元宵節(jié)帶來的過年的氣氛，掛上火紅的燈籠，再加上充滿趣味的燈謎，無疑是將年味帶到學(xué)校里的最好方式。而且，如今外來文化對傳統(tǒng)文化的侵蝕使當(dāng)今許多青年人逐漸淡忘中國的傳統(tǒng)文化，而校學(xué)生會學(xué)術(shù)部溯羽亭書友會作為一個以傳播和弘揚傳統(tǒng)文化為己任的組織，有必要在傳統(tǒng)節(jié)日到來時，以同學(xué)們感興趣的方式讓大家感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

　　2. 活動目的：

　　揚傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)聰明才智;增進(jìn)師生友誼，活躍節(jié)日氛圍。

　　即通過此活動來宣傳我國的傳統(tǒng)文化。借此希望廣大師生能夠在“洋節(jié)日”盛行的今天，不要忘記中國還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，更不要淡忘我國的一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。猜燈謎是一項益智類活動，可以很好地展現(xiàn)師生的聰明才智。同時在這期間師生間共同競猜，可以增進(jìn)師生間的友誼。而舉辦此活動也可以活躍工程大的節(jié)日氣氛，讓工程大在元宵節(jié)里年味濃濃。

　　3. 活動亮點：

　　1采取燈謎的形式可以激發(fā)學(xué)生和老師的聰明才智，○有利于培養(yǎng)想象和聯(lián)想能力。

　　2通過活動可以使同學(xué)和老師進(jìn)一步深入了解中國的傳統(tǒng)文化，○更加熱愛傳統(tǒng)文化。

　　3火紅的燈籠洋溢了濃濃的年的味道，○在元宵節(jié)時期為工程大校園里帶來濃濃的年的味道。

　　4同學(xué)們在猜對燈籠上的謎面之后就可將燈籠帶走，一定的物質(zhì)可激○

　　勵同學(xué)們積極參加，同時也將年味帶到了寢室等其他地方。

　　4. 活動時間與地點：

　　時間：20xx年2月17日(中午11點到下午1點)

　　地點：上海工程技術(shù)大學(xué)教學(xué)樓AB樓之間廣場上

　　5. 活動對象：

　　全校同學(xué)和教師

　　上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會溯羽亭書友會

　　6. 組織部門：

　　上海工程技術(shù)大學(xué)校學(xué)生會學(xué)術(shù)部溯羽亭書友會

　　1.活動準(zhǔn)備階段：

　　2.活動宣傳階段：

　　1.通過Q Q、人人主頁、百度貼吧等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　2.在三期報欄，第一、三、四與圖書館閱覽室門口和宿舍樓張貼海報。

　　3.活動期間在大食堂門前派發(fā)傳單。

　　4.活動當(dāng)天通過校廣播站宣傳。

　　3.活動進(jìn)行階段：

　　(1) 活動規(guī)則：

　　工作人員提前將燈籠懸掛在準(zhǔn)備好的繩子上，每個燈籠下都有一個寫著謎面的卡片。每個同學(xué)可以領(lǐng)到一張紙片。同學(xué)只要在獨立思考的情況下猜出卡片上的謎底并寫在紙片上，與工作人員核對后謎底正確，就可將對應(yīng)燈籠帶走，連答對5個者可獲我們準(zhǔn)備的“超級燈籠”一個。

　　活動注意事項： 工作人員10：30到現(xiàn)場進(jìn)行場地布置 燈籠懸掛負(fù)責(zé)人要及時補(bǔ)充燈籠。 現(xiàn)場監(jiān)督要及時勸導(dǎo)活動參與者不能使用手機(jī)能工具。 保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，及時清理垃圾。

　　4.活動后期總結(jié)：

　　1.進(jìn)行圖片和視頻的整理編輯，及時發(fā)布在QQ、百度貼吧和人人主頁上。

　　2.進(jìn)行新聞稿的編寫與發(fā)布。

有關(guān)正月十五猜燈謎活動方案 篇2

　　一、活動宗旨：為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。同時，矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，以便于有利地促進(jìn)天鵝湖畔小區(qū)客服中心較好的實施管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的交流和溝通，特開展本次活動。

　　二、活動時間、地點：

　　1、活動時間：20xx年9月18日上午09：30至上午11：00

　　2、活動地點：天鵝湖畔小區(qū)環(huán)廊A段外廣場

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、天鵝湖畔客服中心在活動現(xiàn)場懸掛燈籠，邀請業(yè)主參加猜燈謎活動。

　　2、天鵝湖畔客服中心邀請業(yè)主品嘗月餅，感受物業(yè)服務(wù)人員送出的祝福與心意。

　　3、通過抽獎形式，為業(yè)主贈送禮品，表達(dá)節(jié)日祝福。

　　四、活動流程：

　　(一)活動計劃：

　　1、20xx年9月10日，向公司、業(yè)委會、社區(qū)工作站等相關(guān)單位匯報活動方案和想法，征求意見并尋求支持。

　　2、20xx年9月12日，完成活動方案，報公司總經(jīng)理室審批。

　　3、20xx年9月12日，在小區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳告示，客服人員進(jìn)行宣傳。

　　4、20xx年9月16日，準(zhǔn)備活動材料，相關(guān)物資。

　　5、20xx年9月17日，活動物資準(zhǔn)備，長條桌、桌布等到位。

　　6、20xx年9月18日，活動正式開始。

　　(二)人員安排：

　　特邀人員：

　　社區(qū)工作站：高理龍、邢磊、汪虎

　　業(yè)委會：朱達(dá)、張紅光、張連峰、李多連、冷華恩、朱嵐林清物業(yè)總公司：羅欽、彭旭東、沈訓(xùn)海、翟愛東

　　工作安排：

　　1、客服中心/綜合部：活動總協(xié)調(diào)林建，各部門配合。綜合部李琳負(fù)責(zé)活動方案的落實及統(tǒng)籌安排。

　　2、客服部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)張莉莉。負(fù)責(zé)落實活動宣傳。活動現(xiàn)場的接待、引導(dǎo)，以及燈謎對獎事宜。

　　2、保安部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)沈春孝。負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場安全、秩序。以及場的前期準(zhǔn)備工作。

　　3、工程部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)洪家兵。保障活動現(xiàn)場用電等工作。

　　4、保潔部：現(xiàn)場負(fù)責(zé)張宏梅。保障活動現(xiàn)場衛(wèi)生清潔。

　　(三)物資配置：

　　1、桁架兩個，一個放于活動現(xiàn)場，一個放于北門。

　　2、活動海報6張(內(nèi)容見附件一)。

　　3、活動禮品及現(xiàn)場布置燈籠，聯(lián)系古井集團(tuán)贈送。

　　4、長條桌5張(含紅色桌布)。

　　5、果盤6個，從公司借用。

有關(guān)正月十五猜燈謎活動方案 篇3

　　一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰?海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

　　也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

　　現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。

　　一、活動主題：濃情中秋，情系城職

　　二：活動意義：豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，賜與感染。

　　四、活動對象;院全體師生

　　五、活動時間：-

　　六、活動流程：

　　(1)前期預(yù)備：了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

　　收集燈謎及安排工作職員。

　　(2)前期宣傳：張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

　　(3)活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號)安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

　　(4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

　　(5)活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。

　　七、活動人員安排

　　(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

　　(2)2名負(fù)責(zé)校對答案

　　(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

　　(4)收集燈謎：

　　(5)書寫燈謎：

　　八、活動道具：

　　1、兩至三張桌子

　　2、繩子兩條

　　3、書寫燈謎的紙

　　4、獎品

　　九、活動地點：A9宿舍樓樓下

　　十、主辦單位：百草園文學(xué)社

　　承辦單位：百草園文學(xué)社

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：再議、獎品再議

　　意外設(shè)想：沒有足夠的人參加

　　對策：通知原社團(tuán)的成員及班級同學(xué)好友參加。