學(xué)憲法講憲法活動方案（通用27篇）
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇1
通過法制宣傳日的系列活動，進(jìn)一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念，公民的權(quán)利與義務(wù)對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結(jié)合的觀念。我校根據(jù)實(shí)際，制定其法制教育宣傳日活動方案。
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的'深入開展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，以xx普法為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的"四有"新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動時(shí)間：
從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
四、活動原則：
加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護(hù)社會穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)、分類施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生，問題學(xué)生的法制教育。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中，而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認(rèn)為自己法律知識的來源與家庭教育無關(guān)，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。
五、具體工作安排：
(一)、法制教育宣傳月啟動儀式時(shí)間：20__年11月28日地點(diǎn)：學(xué)校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長宣布20__年南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話。
(二)、主題班會法制教育講座
時(shí)間：20__年12月1日地點(diǎn)：圖書館三樓會議室范圍：全校師生形式：知識講座
安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
(三)、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳
(四)、法制教育宣傳日總結(jié)
六、具體要求
(一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開展好這次活動。
(二)、在開展活動同時(shí)，各班級要及時(shí)向德育處匯報(bào)開展情況。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇2
_年是“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施之年，為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園法制建設(shè)，大力營造我校良好的法治環(huán)境，根據(jù)區(qū)教體局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。
一、活動主題
弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展
二、時(shí)間安排
20__年11月20日至20__年12月15日
三、活動形式及活動內(nèi)容
我校圍“繞弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮班級黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，我校將開展以下的活動。
1、開展一次主題班會活動(各班主任)
2、舉行一次國旗下講話(12月10日，徐德林副校長)
3、懸掛活動日橫幅(加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長!)
4、組織部分學(xué)生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫心得體會。
5、進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《宣城市第八中學(xué)一日常規(guī)》普法測試。(12月10日)
6、組織學(xué)生參觀市教體局“四項(xiàng)知識競賽”(12月中旬)。
7、各班出一期中學(xué)生日常行為規(guī)范的專刊。
四、活動要求
1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學(xué)校普查的重要內(nèi)容來做。
2、我校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照上面的方案，高質(zhì)量的完成，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、我校德育處要及時(shí)收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動方案、活動總結(jié)及開展活動的圖片、影像材料報(bào)區(qū)教體局。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇3
為推動青少年學(xué)生憲法宣傳教育活動廣泛開展，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號)和《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20xx〕532號)的文件精神，經(jīng)研究決定在我校全體學(xué)生中開展“學(xué)憲法講憲法”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動主題
貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實(shí)系列重要講話精神，落實(shí)國家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。
二、活動主要內(nèi)容與形式
1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動。從本通知發(fā)布之日起，各學(xué)院按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求，通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網(wǎng)開設(shè)有“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，請組織學(xué)生登錄教育部普法網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入學(xué)習(xí)憲法。
2、組織開展憲法主題演講活動。各學(xué)院要在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，全面動員和組織本學(xué)院學(xué)生開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽，調(diào)動學(xué)生參與“講憲法”活動的積極性。
憲法主題演講的要求：
(1)各學(xué)院先進(jìn)行預(yù)賽，選拔推薦1名學(xué)生，學(xué)校將組織評審進(jìn)行評獎(jiǎng)，并推薦1名學(xué)生代表我校參加省教育廳的組織評審，該學(xué)生及其指導(dǎo)教師將有機(jī)會代表我省參加國家舉辦的決賽。
(2)主題演講時(shí)間為5—10分鐘，選手可制作PPT、背景音樂等特效。
(3)為保證評選高效有序，本次評選將采用報(bào)送視頻方式進(jìn)行。請各學(xué)院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。
視頻要求如下：演講視頻時(shí)長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為VCD、DVD或U盤。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí)提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名等信息。
三、工作要求
各學(xué)院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，高度重視、精心組織，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間、盡快部署，保證全部學(xué)生能及時(shí)了解并廣泛參與此次活動。各學(xué)院要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴(kuò)大活動影響，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持，發(fā)布活動具體細(xì)則和范例。各學(xué)院要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學(xué)生，提高活動的效率和實(shí)施效果。
國家憲法日宣傳教育活動方案20xx
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：
一、活動主題
201x年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導(dǎo)思想
以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治意識，推進(jìn)教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法治校營造良好的法治環(huán)境。
三、 時(shí)間安排
在201x年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。
四、活動安排
在中小學(xué)組織開展“六個(gè)一”活動：
(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀;
(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定;
(三)上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐、班隊(duì)活動、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識;
(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;
(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。
(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求
(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實(shí)依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。
(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長為中小學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮家長委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。
(四)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。
(五)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個(gè)一活動圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時(shí)上報(bào)。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇4
一、活動時(shí)間
20__年12月1日至12月7日
二、活動主題
三、工作要求
(一)高度重視，著力營造活動氛圍。
各學(xué)校要高度重視，把做好今年“12·4”國家憲法日宣傳活動作為“六五”普法和深入推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真謀劃、精心組織、統(tǒng)籌安排。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，運(yùn)用電子屏幕、橫幅、宣傳欄、校園廣播等媒介，發(fā)布宣傳口號，在學(xué)校及周邊營造學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法的濃烈氛圍，增強(qiáng)師生員工的憲法意識。“弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威”，“學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法”等可以作為宣傳標(biāo)語內(nèi)容。
(二)整合資源，切實(shí)增強(qiáng)活動實(shí)效。
各學(xué)校要充分利用自身優(yōu)勢和資源，針對教師、學(xué)生兩個(gè)不同群體，采用不同形式，在師生中集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)社會主義法治精神，推進(jìn)法治社會建設(shè)。活動期間，各學(xué)校要圍繞主題，在中小學(xué)生中組織開展“三個(gè)一活動”：開一次主題班(隊(duì))會、出一期主題板報(bào)、舉行一次國旗下講話或憲法法律知識講座。宣傳活動要莊重大氣、形式多樣、氣氛熱烈、務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)決防止形式主義，反對鋪張浪費(fèi)。
(三)及時(shí)總結(jié)，不斷擴(kuò)大活動影響。
各學(xué)校要通過校園網(wǎng)、教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，及時(shí)宣傳本校開展首個(gè)憲法日宣傳活動情況和好的做法，形成法制宣傳教育特色，擴(kuò)大活動的影響面和影響力。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇5
今年12月4日是第二個(gè)“國家憲法日”，也是第15個(gè)全國法制宣傳日，為扎實(shí)有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個(gè)領(lǐng)域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個(gè)師生普遍的價(jià)值取向和行為規(guī)范，決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅(jiān)持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)全市教育系統(tǒng)法治觀念，為全面推進(jìn)依法治教創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、時(shí)間安排
20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結(jié)束。
三、活動要求
(一)加大推進(jìn)力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強(qiáng)青少年法治教育的創(chuàng)新舉措，更是檢驗(yàn)各地中小學(xué)校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實(shí)行每天通報(bào)。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要抓緊全面發(fā)動，盡快組織學(xué)生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導(dǎo)，并適時(shí)通報(bào)參賽成績。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時(shí)與競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關(guān)技術(shù)人員聯(lián)系。縣級教育局參賽咨詢聯(lián)系人：孫、付，聯(lián)系電話：;學(xué)校、學(xué)生參賽咨詢聯(lián)系人：史、潘，聯(lián)系電話：。賽事咨詢QQ群：。
(二)精心組織實(shí)施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實(shí)效。各區(qū)縣教育部門和局屬學(xué)校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動的具體安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定操作性、可行性強(qiáng)的宣傳活動方案，采取集中學(xué)法、專題講座、講師團(tuán)宣講、文藝匯演、現(xiàn)場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實(shí)到每一所學(xué)校、每一名教師和學(xué)生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實(shí)效。各項(xiàng)活動要莊重大氣，形式多樣，務(wù)求實(shí)效，同時(shí)要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決防止形式主義，反對鋪張浪費(fèi)。
(三)注重?cái)U(kuò)大宣傳，努力營造學(xué)法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學(xué)校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重?cái)U(kuò)大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學(xué)習(xí)熱潮。要通過設(shè)立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報(bào)紙、廣播、電視臺，結(jié)合學(xué)生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時(shí)機(jī)，積極組織開展相關(guān)活動的宣傳報(bào)道，突出活動亮點(diǎn)、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學(xué)校要對活動情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評價(jià)考核體系。各區(qū)縣和局屬學(xué)校在活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)活動圖片資料于12月15日前上報(bào)市教育局政法科。電話：。郵箱：。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇6
20__年"12.4"全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題是："弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)法治建設(shè)"。通過法制宣傳日的系列活動，進(jìn)一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權(quán)利權(quán)利屬于人民的觀念，公民的權(quán)利與義務(wù)對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結(jié)合的觀念。我校根據(jù)實(shí)際，制定其法制教育宣傳日活動方案。
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)上級文件精神，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，以xx普法為契機(jī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機(jī)制，務(wù)求宣傳教育活動取得時(shí)效。促進(jìn)我校學(xué)生健康成長，培養(yǎng)和造就社會主義的"四有"新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內(nèi)容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動時(shí)間：
從11月下旬開始到12月中旬結(jié)束。
四、活動原則：
加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進(jìn)依法治校進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護(hù)社會穩(wěn)定的迫切需要。強(qiáng)調(diào)法制宣傳教育要堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)、分類施教的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)在校特殊家庭學(xué)生，問題學(xué)生的法制教育。
因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態(tài)中，而且據(jù)調(diào)查有大部分的學(xué)生認(rèn)為自己法律知識的來源與家庭教育無關(guān)，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風(fēng)不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導(dǎo)致青少年違法犯罪的主要原因。
五、具體工作安排：
(一)、法制教育宣傳月啟動儀式時(shí)間：
20__年11月28日地點(diǎn)：學(xué)校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長宣布20__年南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話。
(二)、主題班會法制教育講座
時(shí)間：20__年12月1日地點(diǎn)：圖書館三樓會議室范圍：全校師生形式：知識講座
安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關(guān)法制教育內(nèi)容。
(三)、圖案展、宣傳資料發(fā)放、設(shè)立法制教育專欄、校園廣播站宣傳
(四)、法制教育宣傳日總結(jié)
六、具體要求
(一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開展好這次活動。
(二)、在開展活動同時(shí)，各班級要及時(shí)向德育處匯報(bào)開展情況。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇7
每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》，進(jìn)一步推動學(xué)校普法工作的深入開展：
一、指導(dǎo)思想：
全面踐行社會主義核心價(jià)值觀，按照"六五"普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動，進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進(jìn)全社會法治化管理水平的提高，推進(jìn)依法治國方略的實(shí)施和構(gòu)建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍
二、活動主題：
20__年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國。"
三、活動內(nèi)容：
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日—12月15日，懸掛"弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)依法治國"等法制宣傳橫幅標(biāo)語，營造法制宣傳的氛圍。
2、各班組織學(xué)生開展"法在身邊"的主題班會。
3、利用期中總結(jié)邀請同中法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制講座。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《憲法》、《新安全生產(chǎn)法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的'水平。
5、利用升旗時(shí)間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。
6、12月4日大課間組織開展"124"國家憲法日學(xué)生課間宣誓活動。
在"124"國家憲法日活動結(jié)束后，學(xué)校將國家憲法日活動情況和20__年"12.4"國家憲法日活動情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)德育處。因此，請各班對照本實(shí)施方案，認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動。
附宣誓詞：
我們是新時(shí)代的學(xué)生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命。
為建設(shè)社會主義法治國家，我面對莊嚴(yán)的國旗宣誓：
我決心忠于憲法和法律，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律觀念，依法行使權(quán)利，忠實(shí)履行義務(wù)，堅(jiān)守社會正義，維護(hù)法律尊嚴(yán)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的社會主義接班人。宣誓人：
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇8
根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展“學(xué)憲法講憲法”主題教育活動。
一、活動主題
緊密圍繞“學(xué)憲法講憲法”活動主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識。
二、活動時(shí)間
10月18日-11月5日
三、活動內(nèi)容
(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。
(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
(三)舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
四、活動要求
1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動，以此次活動為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，弘揚(yáng)憲法精神。
2.各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識。
3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師,并將“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日報(bào)文法系，聯(lián)系人： ，聯(lián)系電話： 。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇9
合肥市開展學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動方案
為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神，現(xiàn)制定活動方案。
一、活動主題
貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實(shí)系列重要講話精神，落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。
二、活動主要內(nèi)容與形式
1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國家憲法日開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動的要求，組織各級各類學(xué)校以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。充分運(yùn)用教育部全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，安徽省教育資源平臺提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源，及時(shí)張掛有關(guān)宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用網(wǎng)站、板報(bào)、班隊(duì)(團(tuán))會等形式，豐富學(xué)習(xí)資源，開展主題活動，為學(xué)校和學(xué)生開展宣傳學(xué)習(xí)提供支持。
2、組織開展憲法主題演講活動。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地和學(xué)校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學(xué)習(xí)活動時(shí)，要將開展憲法主題演講活動作為重點(diǎn)，在學(xué)校演講活動的基礎(chǔ)上，組織縣(市)區(qū)級演講比賽活動。
3、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結(jié)與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)及展示活動，并通過網(wǎng)絡(luò)和電視向全國推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎(chǔ)上，推薦小學(xué)、初中、高中(含中職)優(yōu)秀學(xué)生各1名，市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名。市教育局將于11月上旬組織評審，擇優(yōu)報(bào)送省教育廳接受省級評獎(jiǎng)。省教育廳將通過評審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名，組成安徽省代表隊(duì)，參加國家舉辦的決賽。
4、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻，時(shí)長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為U盤(或DVD),演講視頻報(bào)送時(shí)間在20xx年11月5日前。
在報(bào)送演講視頻的同時(shí)，提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名，所在學(xué)校等信息。
三、工作要求
1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時(shí)間，盡快部署，提供條件，保證各級各類學(xué)校及時(shí)了解并廣泛參與此次活動。
2、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴(kuò)大活動影響，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
3、專人負(fù)責(zé)。要明確專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動，加強(qiáng)活動的指導(dǎo)，確保活動內(nèi)容落到實(shí)處。請各單位接通知后，于10月20日前將“全省學(xué)生學(xué)憲法講憲法”活動回執(zhí)(見附件)報(bào)送市教育局法規(guī)處，聯(lián)系電話:63505，郵箱:。
附件:全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動回執(zhí)
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇10
活動目標(biāo)：
1、通過這次班會活動，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。
活動過程：
一、歡快的音樂中班長報(bào)告本次活動的意義
班長：親愛的同學(xué)們，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!
二、活動記錄
1、主持人：我宣布，三年一班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
同學(xué)們，當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時(shí);當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時(shí);當(dāng)你與別人交往接待時(shí);當(dāng)你購物或售物時(shí);你是否想到"侵權(quán)"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧;首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。2、必答題：
(1)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間?
一組一題《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么?
保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。
(3).對未成年人教育的范圍是什么?
《未法》第三條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
(4).保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則?
下列原則：(1)保證未成年人的合法權(quán)益(2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)(3)適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)(4)教育與保護(hù)相結(jié)合
3、搶答題：
(1)什么是未成年人?
指未滿十八周歲的公民
尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。
(2)《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定?
對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護(hù)人資格，另行確定監(jiān)護(hù)人。
(3)《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定?
任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。
(4)《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?
1955.3.18通過公布.1995年9月1日實(shí)行。
(5).《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章、84條
(6).義條教育法是何時(shí)分布和施行的?
1986.4.12通過并公布、自1986、7、1起施行。
(7).對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些?
適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。
主持人：(先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩
4、主持人：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說一說，大家議一議。
生1，有的同學(xué)向我借錢，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，
生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦?
生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?
……
5、畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象
看投影畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。
討論：畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。
畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
主持人：通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。
6.內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而a同學(xué)確被父母留在家
小品中種地，同學(xué)們對a對白。
表演及主持人、(a的父母屬何種行為，a應(yīng)如何辦?)
文藝內(nèi)容二、《學(xué)法》快板
內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》
內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》
7、剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說一說你自己的看法。法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保
主持人：護(hù)意識，法律常識承記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌
8、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
三、總結(jié)
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴!
四、主持人宣布：
班會到此結(jié)束：(儀式略)
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇11
一、活動背景：
憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的:
為掀起學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮，探究我國憲法解釋的現(xiàn)狀，審視我國憲法實(shí)踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路，展望未來中國憲政之路的發(fā)展方向。大力弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)樹立憲法意識和憲法權(quán)威。
三、活動準(zhǔn)備:
1、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備說一段對憲法的了解;
2、準(zhǔn)備一段憲法歷史的短片;
3、出十道關(guān)于憲法知識的問題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進(jìn)行搶答;
四、活動過程：
時(shí) 間：12月22日
地 點(diǎn)：六.一教室
主持人：張雅軒 楊晨迪
參與者：本班全體同學(xué)
1、由老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義
2、下面請同學(xué)們談?wù)剬椃ǖ牧私?/p>
3、老師對同學(xué)們的回答做點(diǎn)評，并糾正錯(cuò)誤的觀點(diǎn)
4、觀看一段介紹憲法歷史的短片
5、討論憲法對現(xiàn)代社會的重要性
6、由老師出十道關(guān)于憲法知識的題目，同學(xué)們分組搶答
7、最后老師對本次班會的開展進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言
總結(jié)：
本次學(xué)習(xí)宣傳活動緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇12
一、活動背景：
今年是現(xiàn)行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識，12月7日下午，我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。
三、活動主題：
“憲法在我心中”主題班會
四、活動時(shí)間：20xx年12月15(星期一)下午
五、活動對象：20xx級7班全體同學(xué)
六、活動流程：
(一)、支持人致開場白，主持說明此次主題班會的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的;
(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權(quán)威而主動服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。
(三)、班長精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。
(四)、很多同學(xué)積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會推向了高潮。
(五)、團(tuán)支書對活動進(jìn)行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠(yuǎn)離犯罪，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。 總結(jié)：活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育，營造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇13
目的：通過學(xué)習(xí)了解憲法的基本原則。
活動過程：
1、什么是憲法的基本原則?
憲法的基本原則是指在制定憲法時(shí)所依據(jù)的基本理論，在規(guī)定國家制度和社會制度時(shí)所遵循的根本標(biāo)準(zhǔn)，它貫穿于憲法的全部內(nèi)容之中，體現(xiàn)著憲法的基本精神，突出反映憲法的本質(zhì)屬性。
2、憲法的基本原則有哪些?
(一)人民主權(quán)原則。人民主權(quán)原則的核心就是指國家主權(quán)這一最高權(quán)力來源于人民，同時(shí)永遠(yuǎn)屬于人民，人民有權(quán)參與國家事務(wù)的管理。我國現(xiàn)行《憲法》
第2條規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。”這一規(guī)定充分表明，我國現(xiàn)行憲法不僅確認(rèn)了人民主權(quán)原則，同時(shí)也規(guī)定了實(shí)現(xiàn)人民主權(quán)原則的方式，即人民代表大會制度。
(二)人權(quán)原則。所謂人權(quán)就是作為一個(gè)自然人所應(yīng)該享有的權(quán)利。我國憲法條文中沒有直接使用人權(quán)一詞，而是使用公民的基本權(quán)利這一表述。我國憲法
第二章具體規(guī)定了公民的各項(xiàng)基本權(quán)利，不僅包括政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等，而且還規(guī)定了公民的勞動權(quán)、休息權(quán)和從國家及社會獲得物質(zhì)幫助權(quán)等社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
(三)法治原則。法治原則的基本含義是：法律是國家和公民的最高活動準(zhǔn)則，任何國家機(jī)關(guān)、政黨和團(tuán)體、公民包括國家領(lǐng)導(dǎo)人都必須遵守法律，在法律的范圍內(nèi)活動;國家任何權(quán)力都必須有法律的依據(jù)，而對公民權(quán)利的任何限制也都必須源于法律，法律面前人人平等。
3、我國公民的基本權(quán)利有哪些?
(一)政治權(quán)利和自由。其中主要包括：
(1)平等權(quán)。《憲法》第33條明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”這是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是社會主義法制的一個(gè)基本原則。
(2)選舉權(quán)和被選舉權(quán)。《憲法》第34條規(guī)定：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”
(3)言論自由。《憲法》第35條規(guī)定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。”言論自由是指公民享有憲法賦予的通過口頭、書面、著作及電影、戲劇、音樂、廣播、電視等手段發(fā)表自己意見和自由權(quán)利。
(4)出版自由。出版自由是言論自由的擴(kuò)充表現(xiàn)，是廣義的言論自由。它是公民以出版物形式表達(dá)其思想和見解的自由。它的主要媒介物是書籍、報(bào)紙、傳單、廣播、電視等。
(5)集會、游行、示威自由。
(6)結(jié)社自由。結(jié)社自由是指為了一定的宗旨而依照法律規(guī)定的某種社會團(tuán)體的自由。
(二)宗教信仰自由。《憲法》第36條規(guī)定：“中華人民共和國公民有宗教信仰自由。”這是公民基本的權(quán)利之一。宗教信仰自由和含義是指：每個(gè)公民既有信教的自由，也有不信教的自由;有信仰這種宗教或者那種宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰這個(gè)教派或者那個(gè)教派的自由;有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。
(三)人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法拘捕、阻撓、搜查和審查。廣義的人身自由除了公民的人身自由不受侵犯，還包括與人身自由相連的人格尊嚴(yán)不受侵犯和公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。公民的人身自由是公民最基本、最起碼的權(quán)利，是公民參加其他活動和享有其他各項(xiàng)權(quán)利的先決條件。
(四)批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利。《憲法》第41條規(guī)定：“中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。”這是憲法賦予公民對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的一種監(jiān)督權(quán)。
(1)所謂批評權(quán)，是指公民對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員在工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有提出批評意見的權(quán)利。
(2)所謂建議權(quán)，是指公民對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的工作有提出建設(shè)性意見的權(quán)利。
(3)所謂申訴權(quán)，是指公民的合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)作出錯(cuò)誤的、違法的決定、判決而受損害時(shí)，受害公民有向有關(guān)機(jī)關(guān)申述理由，要求重新處理的權(quán)利。
(4)所謂控告權(quán)，是指公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)和指控的權(quán)利。
(5)所謂檢舉權(quán)，是指公民對違法失職的國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)事實(shí)，請求依法處理的權(quán)利。
(6)公民的取得賠償權(quán)，《憲法》第41條第3款規(guī)定：“由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。”
(五)公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利，是指公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利。憲法規(guī)定的公民社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括勞動權(quán)、休息權(quán)、退休權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)和獲得物質(zhì)保障權(quán)。
(1)勞動權(quán)，是指有勞動能力的公民有獲得參加勞動并領(lǐng)取相當(dāng)報(bào)酬的權(quán)利，勞動是人們生存的基本權(quán)利，是其他權(quán)利的基礎(chǔ)。《憲法》第42條第1款規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。”
(2)休息權(quán)，是指勞動者在享受勞動權(quán)的過程中，有為保護(hù)身體健康，提高勞動效率，根據(jù)國家的法律和制度的有關(guān)規(guī)定，而享有的休息和修養(yǎng)的權(quán)利。《憲
法》第43條規(guī)定：“中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和修養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。”
(3)退休人員的生活保障權(quán)。退休制度，是國家機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)事業(yè)組織的職工在達(dá)到一定年齡后，退出現(xiàn)職，并按照規(guī)定領(lǐng)取一定離休金、退休金，實(shí)行修養(yǎng)的一種制度。《憲法》第44條規(guī)定：“國家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。”
(4)物質(zhì)幫助權(quán)，是指公民因失去勞動能力或者暫時(shí)失去勞動能力而不能獲得必要的物質(zhì)生活資料時(shí)有從國家和社會獲得生活保障，享受集體福利的一種權(quán)利。《憲法》第45條規(guī)定：“中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。”
(六)文化教育權(quán)利。我國公民享有的文化教育方面的權(quán)利和自由，包括受教育權(quán)和進(jìn)行科研、文藝創(chuàng)作及其他文化活動自由。受教育權(quán)，是指公民有在各類學(xué)校和各種教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的權(quán)利。《憲法》第46條規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”《憲法》第47條規(guī)定：“中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。”
(七)婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國家保護(hù)的權(quán)利。
(1)國家保護(hù)婦女的權(quán)益。《憲法》第48條規(guī)定：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。”
(2)國家保護(hù)婚姻、家庭、母親、兒童和老人。《憲法》第49條第1款、第4款規(guī)定：“婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。”“禁止虐待老人、婦女和兒童。”
(八)保護(hù)華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)益。《憲法》第50條規(guī)定：“中華人民共和國保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。”
憲法知識競賽及參考答案
一、判斷題1.憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。( √ )
2.社會主義制度是中華人民共和國的根本政治制度。( )
3.中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行集中制的原則。( )
4.在國家結(jié)構(gòu)形式上，我國屬于復(fù)合制國家。( )
5.我國憲法明確規(guī)定，中華人民共和國實(shí)行依法治國和依德治國相統(tǒng)一。()
6.現(xiàn)憲法明確規(guī)定，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。(√)
7.中華人民共和國的社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的全民所有制。()
8.目前我國不存在憲法判例。( √ )
9.我國現(xiàn)行憲法是在1982年9月20日頒布實(shí)施的。( √ )
10.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必要補(bǔ)充。( )
11.我國的民族區(qū)域自治是以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，實(shí)行民族的自治。()
12.民族自治地方的自治機(jī)關(guān)包括民族自治地方的人大、政府、法院和檢察院。()
13.中央人民政府授權(quán)特別行政區(qū)依照基本法自行處理有關(guān)的外交事務(wù)。( )
14.特別行政區(qū)基本法的修改權(quán)屬于全國人大，解釋權(quán)屬于全國人大會。(√)
15.民族自治地方的政府應(yīng)當(dāng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任正副職行政首長。( )
二、單項(xiàng)選擇題
1.依據(jù)憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于( A )。
A.人民 B.中國共產(chǎn)黨 C.人民代表大會 D.中央人民政府
2.憲法最主要、最核心的價(jià)值在于( B )。
A.組織國家機(jī)構(gòu) B.保障公民基本權(quán)利 C.維護(hù)社會秩序 D.控制國家權(quán)力
3.我國依據(jù)憲法享有監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的國家機(jī)關(guān)是( C )。
A.最高人民法院 B.最高人民檢察院 C.全國人大及其會 D.
4.下列各項(xiàng)關(guān)于憲法的分類中，屬于列寧所提出的憲法分類的是( D )。
A.成文憲法與不成文憲法 B.剛性憲法與柔性憲法
C.欽定憲法、協(xié)定憲法和民定憲法 D.真實(shí)的憲法與虛假的憲法
5.關(guān)于憲法的分類，下列說法不正確的是( A )。
A.成文憲法與不成文憲法的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是看憲法是否具有成文形式。
B.剛性憲法與柔性憲法的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是看制定機(jī)關(guān)和制定修改程序是否與一般法律相同。
C.英國憲法既是不成文憲法，又是柔性憲法。
D.法國1830年憲法屬于協(xié)定憲法。
6.將“土地的使用權(quán)可以依照法律規(guī)定轉(zhuǎn)讓”載入現(xiàn)行憲法的是下列哪一憲法修正案?( A )
A.1988年憲法修正案 B.1993年憲法修正案 C.1999年憲法修正案 D.20xx年憲法修正案
7.規(guī)定“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”的修正案是哪一年通過的?( C )
A.1988年 B.1993年 C.1999年 D.20xx年
8.潘恩曾言：“在專制政府中國王便是法律，同樣地，在自由國家中，法律便應(yīng)該成為國王。”這體現(xiàn)了( C )。
A.人民主權(quán)原則 B.基本人權(quán)原則 C.法治原則 D.權(quán)力制約原則
9.關(guān)于中國特色社會主義法律體系，下列說法中錯(cuò)誤的是( B )。
A.其以憲法為統(tǒng)帥 B.其以憲法、憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會法、刑法和訴訟法等七個(gè)法律部門的法律為主干 C.由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成 D.其在20xx年已經(jīng)形成
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇14
目的：通過學(xué)習(xí)了解憲法的基本原則。
活動過程：
1、什么是憲法的基本原則?
憲法的基本原則是指在制定憲法時(shí)所依據(jù)的基本理論，在規(guī)定國家制度和社會制度時(shí)所遵循的根本標(biāo)準(zhǔn)，它貫穿于憲法的全部內(nèi)容之中，體現(xiàn)著憲法的基本精神，突出反映憲法的本質(zhì)屬性。
2、憲法的基本原則有哪些?
(一)人民主權(quán)原則。人民主權(quán)原則的核心就是指國家主權(quán)這一最高權(quán)力來源于人民，同時(shí)永遠(yuǎn)屬于人民，人民有權(quán)參與國家事務(wù)的管理。我國現(xiàn)行《憲法》
第2條規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)。”這一規(guī)定充分表明，我國現(xiàn)行憲法不僅確認(rèn)了人民主權(quán)原則，同時(shí)也規(guī)定了實(shí)現(xiàn)人民主權(quán)原則的方式，即人民代表大會制度。
(二)人權(quán)原則。所謂人權(quán)就是作為一個(gè)自然人所應(yīng)該享有的權(quán)利。我國憲法條文中沒有直接使用人權(quán)一詞，而是使用公民的基本權(quán)利這一表述。我國憲法
第二章具體規(guī)定了公民的各項(xiàng)基本權(quán)利，不僅包括政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊嚴(yán)不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等，而且還規(guī)定了公民的勞動權(quán)、休息權(quán)和從國家及社會獲得物質(zhì)幫助權(quán)等社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
(三)法治原則。法治原則的基本含義是：法律是國家和公民的最高活動準(zhǔn)則，任何國家機(jī)關(guān)、政黨和團(tuán)體、公民包括國家領(lǐng)導(dǎo)人都必須遵守法律，在法律的范圍內(nèi)活動;國家任何權(quán)力都必須有法律的依據(jù)，而對公民權(quán)利的任何限制也都必須源于法律，法律面前人人平等。
3、我國公民的基本權(quán)利有哪些?
(一)政治權(quán)利和自由。其中主要包括：
(1)平等權(quán)。《憲法》第33條明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”這是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是社會主義法制的一個(gè)基本原則。
(2)選舉權(quán)和被選舉權(quán)。《憲法》第34條規(guī)定：“中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。”
(3)言論自由。《憲法》第35條規(guī)定：“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。”言論自由是指公民享有憲法賦予的通過口頭、書面、著作及電影、戲劇、音樂、廣播、電視等手段發(fā)表自己意見和自由權(quán)利。
(4)出版自由。出版自由是言論自由的擴(kuò)充表現(xiàn)，是廣義的言論自由。它是公民以出版物形式表達(dá)其思想和見解的自由。它的主要媒介物是書籍、報(bào)紙、傳單、廣播、電視等。
(5)集會、游行、示威自由。
(6)結(jié)社自由。結(jié)社自由是指為了一定的宗旨而依照法律規(guī)定的某種社會團(tuán)體的自由。
(二)宗教信仰自由。《憲法》第36條規(guī)定：“中華人民共和國公民有宗教信仰自由。”這是公民基本的權(quán)利之一。宗教信仰自由和含義是指：每個(gè)公民既有信教的自由，也有不信教的自由;有信仰這種宗教或者那種宗教的自由;在同一宗教里面,有信仰這個(gè)教派或者那個(gè)教派的自由;有過去不信教而現(xiàn)在信教的自由，有過去信教而現(xiàn)在不信教的自由。
(三)人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法拘捕、阻撓、搜查和審查。廣義的人身自由除了公民的人身自由不受侵犯，還包括與人身自由相連的人格尊嚴(yán)不受侵犯和公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。公民的人身自由是公民最基本、最起碼的權(quán)利，是公民參加其他活動和享有其他各項(xiàng)權(quán)利的先決條件。
(四)批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償?shù)臋?quán)利。《憲法》第41條規(guī)定：“中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利，但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。”這是憲法賦予公民對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的一種監(jiān)督權(quán)。
(1)所謂批評權(quán)，是指公民對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員在工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有提出批評意見的權(quán)利。
(2)所謂建議權(quán)，是指公民對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的工作有提出建設(shè)性意見的權(quán)利。
(3)所謂申訴權(quán)，是指公民的合法權(quán)益因行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)作出錯(cuò)誤的、違法的決定、判決而受損害時(shí)，受害公民有向有關(guān)機(jī)關(guān)申述理由，要求重新處理的權(quán)利。
(4)所謂控告權(quán)，是指公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)和指控的權(quán)利。
(5)所謂檢舉權(quán)，是指公民對違法失職的國家機(jī)關(guān)和國家工作人員，有向有關(guān)機(jī)關(guān)揭發(fā)事實(shí)，請求依法處理的權(quán)利。
(6)公民的取得賠償權(quán)，《憲法》第41條第3款規(guī)定：“由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利。”
(五)公民的社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利，是指公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利。憲法規(guī)定的公民社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括勞動權(quán)、休息權(quán)、退休權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)和獲得物質(zhì)保障權(quán)。
(1)勞動權(quán)，是指有勞動能力的公民有獲得參加勞動并領(lǐng)取相當(dāng)報(bào)酬的權(quán)利，勞動是人們生存的基本權(quán)利，是其他權(quán)利的基礎(chǔ)。《憲法》第42條第1款規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。”
(2)休息權(quán)，是指勞動者在享受勞動權(quán)的過程中，有為保護(hù)身體健康，提高勞動效率，根據(jù)國家的法律和制度的有關(guān)規(guī)定，而享有的休息和修養(yǎng)的權(quán)利。《憲
法》第43條規(guī)定：“中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利。國家發(fā)展勞動者休息和修養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。”
(3)退休人員的生活保障權(quán)。退休制度，是國家機(jī)關(guān)工作人員和企業(yè)事業(yè)組織的職工在達(dá)到一定年齡后，退出現(xiàn)職，并按照規(guī)定領(lǐng)取一定離休金、退休金，實(shí)行修養(yǎng)的一種制度。《憲法》第44條規(guī)定：“國家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會的保障。”
(4)物質(zhì)幫助權(quán)，是指公民因失去勞動能力或者暫時(shí)失去勞動能力而不能獲得必要的物質(zhì)生活資料時(shí)有從國家和社會獲得生活保障，享受集體福利的一種權(quán)利。《憲法》第45條規(guī)定：“中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。”
(六)文化教育權(quán)利。我國公民享有的文化教育方面的權(quán)利和自由，包括受教育權(quán)和進(jìn)行科研、文藝創(chuàng)作及其他文化活動自由。受教育權(quán)，是指公民有在各類學(xué)校和各種教育機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的權(quán)利。《憲法》第46條規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”《憲法》第47條規(guī)定：“中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。”
(七)婚姻、家庭、婦女、老人、兒童受國家保護(hù)的權(quán)利。
(1)國家保護(hù)婦女的權(quán)益。《憲法》第48條規(guī)定：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利。”
(2)國家保護(hù)婚姻、家庭、母親、兒童和老人。《憲法》第49條第1款、第4款規(guī)定：“婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。”“禁止虐待老人、婦女和兒童。”
(八)保護(hù)華僑和歸僑以及僑眷的權(quán)益。《憲法》第50條規(guī)定：“中華人民共和國保護(hù)華僑的正當(dāng)?shù)臋?quán)利和利益，保護(hù)歸僑和僑眷的合法的權(quán)利和利益。”
憲法知識競賽及參考答案
一、判斷題1.憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本法，具有最高的法律效力。( √ )
2.社會主義制度是中華人民共和國的根本政治制度。( )
3.中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行集中制的原則。( )
4.在國家結(jié)構(gòu)形式上，我國屬于復(fù)合制國家。( )
5.我國憲法明確規(guī)定，中華人民共和國實(shí)行依法治國和依德治國相統(tǒng)一。()
6.現(xiàn)憲法明確規(guī)定，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。(√)
7.中華人民共和國的社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的全民所有制。()
8.目前我國不存在憲法判例。( √ )
9.我國現(xiàn)行憲法是在1982年9月20日頒布實(shí)施的。( √ )
10.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必要補(bǔ)充。( )
11.我國的民族區(qū)域自治是以少數(shù)民族聚居區(qū)為基礎(chǔ)，實(shí)行民族的自治。()
12.民族自治地方的自治機(jī)關(guān)包括民族自治地方的人大、政府、法院和檢察院。()
13.中央人民政府授權(quán)特別行政區(qū)依照基本法自行處理有關(guān)的外交事務(wù)。( )
14.特別行政區(qū)基本法的修改權(quán)屬于全國人大，解釋權(quán)屬于全國人大會。(√)
15.民族自治地方的政府應(yīng)當(dāng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任正副職行政首長。( )
二、單項(xiàng)選擇題
1.依據(jù)憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于( A )。
A.人民 B.中國共產(chǎn)黨 C.人民代表大會 D.中央人民政府
2.憲法最主要、最核心的價(jià)值在于( B )。
A.組織國家機(jī)構(gòu) B.保障公民基本權(quán)利 C.維護(hù)社會秩序 D.控制國家權(quán)力
3.我國依據(jù)憲法享有監(jiān)督憲法實(shí)施職權(quán)的國家機(jī)關(guān)是( C )。
A.最高人民法院 B.最高人民檢察院 C.全國人大及其會 D.
4.下列各項(xiàng)關(guān)于憲法的分類中，屬于列寧所提出的憲法分類的是( D )。
A.成文憲法與不成文憲法 B.剛性憲法與柔性憲法
C.欽定憲法、協(xié)定憲法和民定憲法 D.真實(shí)的憲法與虛假的憲法
5.關(guān)于憲法的分類，下列說法不正確的是( A )。
A.成文憲法與不成文憲法的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是看憲法是否具有成文形式。
B.剛性憲法與柔性憲法的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)是看制定機(jī)關(guān)和制定修改程序是否與一般法律相同。
C.英國憲法既是不成文憲法，又是柔性憲法。
D.法國1830年憲法屬于協(xié)定憲法。
6.將“土地的使用權(quán)可以依照法律規(guī)定轉(zhuǎn)讓”載入現(xiàn)行憲法的是下列哪一憲法修正案?( A )
A.1988年憲法修正案 B.1993年憲法修正案 C.1999年憲法修正案 D.20xx年憲法修正案
7.規(guī)定“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”的修正案是哪一年通過的?( C )
A.1988年 B.1993年 C.1999年 D.20xx年
8.潘恩曾言：“在專制政府中國王便是法律，同樣地，在自由國家中，法律便應(yīng)該成為國王。”這體現(xiàn)了( C )。
A.人民主權(quán)原則 B.基本人權(quán)原則 C.法治原則 D.權(quán)力制約原則
9.關(guān)于中國特色社會主義法律體系，下列說法中錯(cuò)誤的是( B )。
A.其以憲法為統(tǒng)帥 B.其以憲法、憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會法、刑法和訴訟法等七個(gè)法律部門的法律為主干 C.由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個(gè)層次的法律規(guī)范構(gòu)成 D.其在20xx年已經(jīng)形成
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇15
發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》精神，經(jīng)研究決定，于憲法日開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。
一、活動主題
憲法是根本大法
二、活動時(shí)間
20xx年10月22日
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：
四、活動安排
(一)舉行一次升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定
(二)利用校廣播進(jìn)行憲法知識的宣傳，讓學(xué)生了解“12.4”全國法制宣傳日。
(三)召開一次憲法是根本大法的主題班會。
(四)出一期以憲法是國家根本法的黑板報(bào)。
五、活動要求
請各部門、班主任高度重視，認(rèn)真組織，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。請?jiān)?2月12日前完成各項(xiàng)任務(wù)，并將活動材料上交到德育處。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇16
一、活動主題：
1.宣傳食品學(xué)院中試實(shí)驗(yàn)室“美食制作工坊”俱樂部，招納第一批DIY小伙伴，同時(shí)招納部分俱樂部成員;
2.突出食品學(xué)院工科類的學(xué)術(shù)特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，改革教學(xué)方法;
3.充分發(fā)揮我們學(xué)校開設(shè)食品專業(yè)的優(yōu)勢，給校內(nèi)外同學(xué)提供一個(gè)更物美價(jià)廉的DIY手工制作的好去處。
二、創(chuàng)意來源：
食品學(xué)院中試實(shí)驗(yàn)室開設(shè)了流動車銷售中試實(shí)驗(yàn)室的.西點(diǎn)、酸奶等
20_年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動美食，反響良好。故食品學(xué)院老師們靈機(jī)一動，趁此機(jī)會進(jìn)一步推進(jìn)對食品學(xué)院的宣傳，欲成立“美食制作工坊”，在院內(nèi)成立食品制作、銷售、宣傳一條龍流水線，增強(qiáng)學(xué)生的綜合性實(shí)干才能。
三、活動背景：
食品學(xué)院中試實(shí)驗(yàn)室西點(diǎn)流動小攤銷售業(yè)績優(yōu)秀。
四、活動時(shí)間：
20_年12月21號
五、活動地點(diǎn)：
陜西師范大學(xué)長安校區(qū)食品學(xué)院中試實(shí)驗(yàn)室
六、參與對象：
陜西師范大學(xué)長安區(qū)學(xué)生自愿參與著
七、組織方式：
1.由食品學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)活動前期微信平臺的推送(李璇主要負(fù)責(zé))宣傳以及宣傳板的制作(張玲帆主要負(fù)責(zé));
2.由食品學(xué)院學(xué)生會體育部成員(祝驍：)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名學(xué)生名單;
3.由食品學(xué)院學(xué)生會成員(李凌弋)負(fù)責(zé)整理報(bào)名學(xué)生名單，前十名報(bào)名者為第一期DIY活動參與者，其他成員統(tǒng)計(jì)納入食品學(xué)院“美食制作工坊”俱樂部成為其一名成員。
八、活動前期準(zhǔn)備
20_年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動
1、活動宣傳：
12月16~19號：由食品學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)活動前期微信平臺的推送(李璇主要負(fù)責(zé))宣傳以及宣傳板的制作(張玲帆主要負(fù)責(zé))。
2、通知中試實(shí)驗(yàn)室王軍老師安排DIY活動的指導(dǎo)老師以及材料的準(zhǔn)備;
3、選派一名食品制作工坊小記者做準(zhǔn)備，以負(fù)責(zé)12月21號活動當(dāng)天的攝影以及后期新聞稿、微信稿件的撰寫。(孫鈺涵負(fù)責(zé))。PS：攝影注意事項(xiàng)：
其一：應(yīng)該清晰攝影，手要穩(wěn);其二：照片人要盡量居中，人的大小控制應(yīng)當(dāng)適宜;其三：攝影角度的選擇;其四：多拍一些照片。
4、所需物資的準(zhǔn)備：
由王軍老師負(fù)責(zé)。
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
20_年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動
6、活動當(dāng)天流程安排：
①負(fù)責(zé)人通知報(bào)名的同學(xué)12月21日(周天晚上)19:00-19:10準(zhǔn)時(shí)在食品學(xué)院中試實(shí)驗(yàn)室外集合(20min)
②19：10-21:10由王軍老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行DIY手工制作(10min)
九、活動后處理：
撰寫新聞稿以及微信推送文章。(學(xué)生會辦公室承辦)
十、注意事項(xiàng)：
1.領(lǐng)隊(duì)一定要注意維持好活動過程中的秩序;
2.注意和老師之間的活動交接工作;
3.在活動進(jìn)行過程中，提醒同學(xué)們注意保管好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
承辦方：食品學(xué)院中試實(shí)驗(yàn)室“美食制作工坊”
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇17
一、指導(dǎo)思想： 此次主題教育實(shí)踐活動以“從我做起，充分發(fā)動、帶動周邊，影響社會” 為思路，通過在學(xué)生中開展“革除陋習(xí)我行動，扮靚美好新家園”。“最美家 園我來畫”。“助力環(huán)境整治 共建美好家園”為內(nèi)容的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng) 見性地開展形式多樣的環(huán)保學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生及團(tuán)員的責(zé) 任意識和環(huán)保意識，把生態(tài)環(huán)境建設(shè)內(nèi)容延伸到家庭和社會，帶動身邊的同學(xué)、 伙伴、親朋好友以及職工群眾，參與到家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生集中整治行動之中，為改 善家鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)天藍(lán)水凈的美麗生態(tài)林城貢獻(xiàn)一份力量。
二、參與對象：全校學(xué)生
三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 建立由學(xué)校行政、政教處、團(tuán)委、學(xué)年組長和班主任組成的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)， 行政總協(xié)調(diào)，政教處、團(tuán)委、學(xué)年組長、具體負(fù)責(zé)，各班主任落實(shí)分工負(fù)責(zé)， 協(xié)調(diào)推進(jìn)，確保活動富有成效。 四、主要內(nèi)容: 以教育引導(dǎo)學(xué)生踐行社會公德、樹立文明形象為重點(diǎn)，開展以下三項(xiàng)專題 教育活動： (一)召開“最美家園我來畫”主題班會，并以板報(bào)形式參賽。
(二)開展“革除陋習(xí)我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業(yè)局文明公約》，大力開展文明禮儀教育實(shí)踐活動。
(三)開展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題團(tuán)隊(duì)活動。開展美化、整治 周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動。
五、實(shí)施步驟: 活動分三個(gè)階段進(jìn)行： 第一階段:宣傳發(fā)動(20xx 年 5 月 15 日一 23 日)。 學(xué)校有針對性地制訂實(shí)施方案;策劃組織啟動儀式，廣泛宣傳發(fā)動。利用 校園廣播等形式進(jìn)行宣傳。在校園顯眼處設(shè)置標(biāo)語牌，讓主題深入人心。
第二階段:組織實(shí)施(20xx 年 5 月 26 日一 6 月 日)。 團(tuán)組織、各班級根據(jù)方案確定的活動內(nèi)容，采取有效的措施組織實(shí)施，力 求取得明顯效果。 (1)以“最美家園我來畫”為主題，開展美化環(huán)境，愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的 教育實(shí)踐活動。在畫的時(shí)候，畫出家鄉(xiāng)的特色，比如：要讓更多人了解我們的 家鄉(xiāng)，讓外地客人來我們家鄉(xiāng)旅游，讓他們觀賞我們家鄉(xiāng)的美景如家鄉(xiāng)的高山， 家鄉(xiāng)的小河，家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)等等， 最好把自己也畫進(jìn)去 。
我校將以創(chuàng)建山更青、水更秀、天更藍(lán)、地更綠、城更美的新型城鎮(zhèn)”為契 機(jī)，把創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)雅的校園環(huán)境作為突破口， 通過組建學(xué)生“文明勸導(dǎo)隊(duì)”、“衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)”等學(xué)生自我管理組織，要 繼續(xù)開展“綠色行動進(jìn)萬家”、 “環(huán)境保護(hù)、 從我做起”、 “爭當(dāng)護(hù)綠小衛(wèi)士” 等主題活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺參與維護(hù)周邊環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)廣大 學(xué)生良好道德的形成，使我校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的窗口。
(2)以“革除陋習(xí)我行動，扮靚美好新家園”主題征文演講活動。以“推 廣《方正林業(yè)局文明公約》，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反 復(fù)訓(xùn)練上。
(3)開展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題團(tuán)隊(duì)活動。開展美化、整治 周邊環(huán)境、愛護(hù)大自然和生態(tài)資源的教育實(shí)踐活動。 笫三階段:檢查考核(20xx 年 6 月 日一 日)。 對活動成效進(jìn)行評估考核，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)。
①評選校園文明之星
②評選文明班級
③評選學(xué)雷鋒積極分子
④評選主題教育實(shí)踐活動的優(yōu)秀學(xué)生干部
⑤主題教育實(shí)踐活動表彰大會
六、具體要求
(一)班主任要高度重視，根據(jù)各班實(shí)際，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動方案。 要以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責(zé)任感、民族精神的社會主義事業(yè)的建 設(shè)者和接班人為工作目標(biāo)，把正面教育放在首位，充分利用主題班會、黑板報(bào) 等各種宣傳陣地開展宣傳教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂 作用，將基本道德規(guī)范、文明公約、公德守則的宣傳教育貫穿于各學(xué)科的教學(xué)中，滲透到學(xué)校教育和政教管理的每一個(gè)方面，大力開展各種重禮節(jié)、講禮貌、 告別不文明言行等活動，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮貌、公德意識，不斷提高自身 道德修養(yǎng)。
(二)各部門領(lǐng)導(dǎo)要積極支持各項(xiàng)活動的開展，形成特色。 要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真制訂與完善踐行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日 常行為規(guī)范》的措施和規(guī)章，把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視 文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為 習(xí)慣。建立健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制，使學(xué)生的行為養(yǎng)成有章可循， 使人人自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(三)要發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。 通過開展“文明班級”評選和表彰“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀學(xué)生干部”、 “學(xué) 雷鋒積極分子”、“先進(jìn)班集體”等活動，樹立和宣傳本班及學(xué)校的文明學(xué)生 典范，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好道德的形成， 使學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的窗口。
(四)抓貫徹落實(shí)。 要把開展“助力環(huán)境整治 共建美好家園”主題教育實(shí)踐活動作為加強(qiáng)學(xué) 校德育工作的重要任務(wù)來抓，結(jié)合《第四中學(xué)德育工作方案》要求，制訂各班 的活動方案，明確落實(shí)要求，充分發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)職能部門的組織協(xié)調(diào)作用， 共同推進(jìn)這一教育活動的廣泛深入開展。同時(shí)要注重對教育成效的評估與跟進(jìn)， 突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，典型做法要及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，使各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活 動扎實(shí)有效地開展。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇18
10月29日閉幕的中國共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會第五次全體會議提出，全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。這是實(shí)施了30多年的計(jì)劃生育政策的重大調(diào)整，預(yù)示著計(jì)劃生育政策改革的大幕正式拉開。
促進(jìn)人口均衡發(fā)展，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動。
xx屆五中全會于10月26日至29日在北京舉行。全會提出，全面放開二孩生育的背景，是中國人口形勢已發(fā)生歷史性轉(zhuǎn)變，這些變化包括生育率進(jìn)入超低水平，以及性別比失衡、老齡化和少子化等。其中，生育率過低成為談?wù)撟疃嗟膯栴}之一。
多位人口學(xué)專家向澎湃新聞表示，全面放開二孩是生育政策調(diào)整的進(jìn)步。據(jù)多位學(xué)者的測算，全面放開而后新生兒的出生峰值可能在20xx年到來，最樂觀的估計(jì)新增人口峰值不會超過800萬，對于提升生育率、扭轉(zhuǎn)中國人口形勢的作用可期，具體效果仍有待觀察。
每年或新增人口300-800萬
從“單獨(dú)”二孩到全面二孩的政策推進(jìn)，官方的解釋是為了避免生育堆積，平穩(wěn)突進(jìn)政策。
今年3月，中國人民大學(xué)人口學(xué)院教授、中國人口學(xué)會會長接受澎湃新聞采訪時(shí)認(rèn)為，根據(jù)20xx年的數(shù)據(jù)，中國大概有1.5億獨(dú)生子女家庭，這些都是“全面二孩”的目標(biāo)人群。
他分析，如果1.5億個(gè)家庭中最終只有50%-60%的比例生育二孩，出生人口規(guī)模依舊會很大。選擇在“全面二孩”政策實(shí)施前，先實(shí)行一段時(shí)間“單獨(dú)二孩”政策，可以先釋放一部分生育能量，從而實(shí)現(xiàn)政策平穩(wěn)的過渡。
根據(jù)官方最新信息，符合政策的單獨(dú)夫婦共有1100萬對，全國各地啟動時(shí)間不等，到20xx年末有107萬對單獨(dú)夫婦申請?jiān)偕Ｋ急壤挥心繕?biāo)人群的十分之一。
人口學(xué)專家、美國霍普金斯大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)博士黃文政告訴澎湃新聞，“全面二孩”實(shí)施后可能在20xx年出現(xiàn)生育高峰。他預(yù)測，“全面二孩”每年帶來的新增人口在300萬-800萬之間，估計(jì)中值為500萬。他的預(yù)測是基于人口普查和近年國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)，使用人口預(yù)測模型得出的。
但黃文政也從其他角度粗略地解釋了他的估算。他提到，在1.5億生育了獨(dú)生子女的家庭中，孩子在0—15歲的家庭大約有7000萬—8000萬，這部分家庭應(yīng)該是符合生育二孩政策并且年齡合適的生育主體。這其中，再除去符合“單獨(dú)二孩”和農(nóng)村“一孩半”政策的獨(dú)生子女家庭，最后可能有6000萬左右可能受益于“全面二孩”政策。
按照“單獨(dú)二孩”第一年的申請比例和最終實(shí)際出生人口來判斷，“全面二孩”后新增年出生人口在300萬-800萬之間，中值為500萬。加上目前每年1700萬左右的出生人口，20xx年出生的總?cè)丝谠?0xx萬—2500萬之間，中間值為2100萬。
北京大學(xué)人口所教授喬曉春認(rèn)為，“全面二孩”并不會像此前有關(guān)部門擔(dān)心的那樣，每年增加的出生人口最高估計(jì)只有600-700萬，加上目前1600萬左右的年出生人口，年出生人口峰值在2200萬左右，但這樣的水平預(yù)計(jì)只會持續(xù)一兩年，很快就會一路走低。
獨(dú)立人口學(xué)者、《人口危局》作者何亞福的觀點(diǎn)更加保守。他估計(jì)第一年申請的人數(shù)可能只有600萬左右，而實(shí)際出生的可能只有400萬左右。何亞福的結(jié)論依據(jù)公開數(shù)據(jù)和“單獨(dú)二孩”的申請比例測算得出。
黃文政告訴澎湃新聞，從20xx至20xx年20xx年間，24至29歲的生育旺盛期女性數(shù)量將從7387萬降至4116萬，這意味著20xx年后即使生育率保持不變，出生人數(shù)也將萎縮接近一半。
人口形勢已發(fā)生歷史性轉(zhuǎn)變
如果從1980年“一胎化”算起，中國的計(jì)劃生育政策已經(jīng)實(shí)施了35年。相比當(dāng)初擔(dān)心“人口爆炸”，今天中國的人口形勢已經(jīng)發(fā)生了歷史性轉(zhuǎn)變。生育率過低、人口老齡化、性別比失衡、青年占比下將等問題已經(jīng)成為共識。
按照北京大學(xué)社會學(xué)系人口學(xué)者郭志剛的研究，自1995年以來中國的生育率就處于不足1.5的低水平，遠(yuǎn)低于官方口徑1.8。而出生性別比自1982年就偏離正常范圍。
人口學(xué)界認(rèn)為，中國的生育率維持在2.2左右才能保證世代更替平衡，生育率過低將導(dǎo)致人口負(fù)增長。出生性別比失衡將引發(fā)一系列社會問題。
隨著生育管制政策的持續(xù)，生育率持續(xù)走低。據(jù)20xx年第六次人口普查的數(shù)據(jù)，中國當(dāng)年生育率為1.18，如果再加上漏報(bào)的數(shù)據(jù)，學(xué)界普遍認(rèn)為仍在1.5以下，遠(yuǎn)低于世界2.5的世界平均水平。而中國治理性別比失衡20xx年，依然未將其拉回正常值。
中國人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心教授顧寶昌告訴澎湃新聞，學(xué)界呼吁調(diào)整人口政策由來已久，學(xué)者們在20xx年、20xx年和20xx年進(jìn)行過3次影響較大的“建言”。20xx年的“建言”就提到，中國應(yīng)實(shí)行“分類實(shí)施、逐步放開、兩步到位、平穩(wěn)過渡”的人口政策調(diào)整方案。每年“兩會”，全國人大代表和政協(xié)委員，都有不少人提交相關(guān)建議。民間的呼聲更是不計(jì)其數(shù)。
20xx年xx屆三中全會，黨中央相應(yīng)呼聲，啟動“單獨(dú)”二孩政策，即允許一方是獨(dú)生子女的夫婦生育第二個(gè)孩子。人口政策的調(diào)整邁出重要一步。
公開信息顯示，符合政策的“單獨(dú)”夫婦共有1100萬對，全國各地啟動時(shí)間不等，到20xx年末有107萬對單獨(dú)夫婦申請?jiān)偕Ｋ急壤挥心繕?biāo)人群的十分之一。截至今年5月底，申請生育二孩的人數(shù)也只有13%左右。呈現(xiàn)逐漸走低趨勢。
郭志剛說，這一結(jié)果另許多學(xué)者都沒有想到。之后，全面放開二孩的呼聲持續(xù)高漲。
諸多信號顯示政策獲將調(diào)整
今年初開始，有關(guān)“五中全會”全面放開二孩的消息就開始流傳。在國家衛(wèi)計(jì)委舉行的歷次新聞發(fā)布會上，何時(shí)全面放開二孩生育被頻頻問起，衛(wèi)計(jì)委的回答則偏保守。
今年4月，一條“全放開‘二孩’生育已報(bào)國家通過并認(rèn)定，預(yù)計(jì)在5月份之前將下發(fā)紅頭文件到各級政府”的消息，在社交媒體平臺傳開。澎湃新聞記者向國家衛(wèi)計(jì)委核實(shí)，宣傳司司長毛群安稱“沒有這個(gè)可能”。
7月10日的國家衛(wèi)計(jì)委例行新聞發(fā)布會上，國家衛(wèi)計(jì)委首次對“全面二孩”表達(dá)明確態(tài)度。基層指導(dǎo)司司長楊文莊稱，“我們現(xiàn)在正在按中央的要求抓緊推進(jìn)有關(guān)工作”。
7月底，有媒體報(bào)道國家衛(wèi)計(jì)委正在對全面放開二孩等工作進(jìn)行評估，最快年內(nèi)可以實(shí)行。10月底，一份《中國未來人口發(fā)展報(bào)告》據(jù)稱已上遞到?jīng)Q策層，該報(bào)告建議立即全面放開二孩政策。
一位知情人士告訴澎湃新聞記者，這份報(bào)告實(shí)際上遞交給了國家衛(wèi)計(jì)委，并且是在國家衛(wèi)計(jì)委要求下進(jìn)行調(diào)研撰寫的。他說，這種情況很少見，顯示決策層已經(jīng)非常重視這一問題。
10月26日召開的xx屆五中全會，將制定“十三五”規(guī)劃剛要，這也成為“全面二孩”的期待所在。一位渴望生育二孩的70后母親告訴澎湃新聞記者，這幾天她每隔幾分鐘就要刷新一次新聞，甚至因此失眠。她已近40歲，“不能再等了”。
近幾日，多位人口學(xué)專家告訴澎湃新聞，xx屆五中全會可能將有重大人口政策調(diào)整信息釋放，“只是看怎么表述了”。
人口學(xué)專家易富賢分析，按照以往的政策發(fā)布慣例，全會的“公報(bào)”主要談黨的重大方針，有關(guān)計(jì)劃生育政策調(diào)整的具體內(nèi)容，可能將在隨后兩天的決定中公布。
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學(xué)憲法講憲法活動方案 篇19
一、活動主題
為構(gòu)建和諧社區(qū)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，本著志愿性與制約性相結(jié)合，無償性與公益性相結(jié)合，組織性與業(yè)余性相結(jié)合的原則，積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，大力弘揚(yáng)助人為樂美德，努力營造“有困難找志愿者，有時(shí)間做志愿者”的良好氛圍，為發(fā)展公益事業(yè)、完善社會服務(wù)、促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻(xiàn)。開展社區(qū)志愿者活動，是弘揚(yáng)中華民初傳統(tǒng)美德和志愿者精神的行動體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)建文明社區(qū)的重要手段。我社區(qū)要以“服務(wù)社會發(fā)展進(jìn)步，服務(wù)社區(qū)群眾需要”為宗旨，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，努力使社區(qū)志愿者服務(wù)活動成為我社區(qū)建設(shè)中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點(diǎn)。
二、參加人員
(1)社區(qū)黨員;社區(qū)黨員每年必須參加兩次以上社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動;
(2)低保對象;享受低保待遇并有行動能力的社區(qū)居民，每年至少要參加兩次社區(qū)安排的志愿服務(wù)活動;
(3)其他社區(qū)志愿者，特別是外來常住人員。
三、活動內(nèi)容
(一)“弘揚(yáng)志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。以社區(qū)文明志愿勸導(dǎo)隊(duì)為主要依托，以低保對象為主要成員，按社區(qū)規(guī)模，每月至少進(jìn)行一次，每次安排30人以上，主要進(jìn)行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設(shè)施、綠化的維護(hù)等。引導(dǎo)社區(qū)居民講文明、樹新風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(二)“獻(xiàn)愛心送溫暖”活動。我社區(qū)的自愿者小組，定期為家庭困難、行動不便的殘疾人、孤寡老人送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、以體現(xiàn)社會的關(guān)懷和社區(qū)的溫暖。
(三)“小小志愿者”活動。利用寒暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參加一些公益性的活動。如發(fā)放建設(shè)文明和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護(hù)綠活動等。
(四)“創(chuàng)平安社區(qū)”活動。以現(xiàn)有義務(wù)巡邏隊(duì)為依托，按照義務(wù)巡邏隊(duì)現(xiàn)在工作方式，組織志愿者積極參加維護(hù)小區(qū)、樓棟安全的義務(wù)巡邏，促進(jìn)社區(qū)的平安和諧。
(五)圍繞特殊日，集中開展大型志愿活動：
(1)6月5日，世界環(huán)保日。開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動，倡導(dǎo)居民“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”活動，并組織清掃衛(wèi)生，清理白色垃圾，清理非法張貼物等。
(2)7月1日，建黨日。組織全體黨員開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動，全體黨員搞一天義務(wù)勞動一天，號召黨員“為黨旗添光彩，為社區(qū)做貢獻(xiàn)”。
(3) 8月1日，建軍節(jié)。組織開展擁軍服務(wù)，慰問軍烈屬活動。
(4)九月初九，重陽節(jié)。組織慰問老干部、老軍人、老前輩，開展“尊老敬老日 ”活動，如給老年人免費(fèi)體檢，組織老年人參加文體活動等。
(5)其他一些社區(qū)志愿者活動，如扶貧幫困、法律咨詢、糾紛調(diào)解等。
四、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照“政府引導(dǎo)，社區(qū)組織，依托居民”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對社區(qū)志愿者服務(wù)活動的領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)副書記、主任王金中負(fù)總責(zé)，委員張志峰負(fù)責(zé)志愿者隊(duì)伍的組織、實(shí)施工作，積極組織開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動，把成立社區(qū)志愿者服務(wù)組織作為當(dāng)前推動社區(qū)各項(xiàng)工作的一項(xiàng)重要工作，穩(wěn)步開展，扎實(shí)推進(jìn)。
2、廣泛宣傳，做好登記。要從廣泛宣傳入手，認(rèn)真做好社區(qū)志愿者的造冊登記。凡承認(rèn)社區(qū)志愿者章程，熱心社會服務(wù)和公益事業(yè)的個(gè)人或團(tuán)體都可報(bào)名成為社區(qū)志愿者。
3、調(diào)查摸底，選準(zhǔn)項(xiàng)目。我將通過發(fā)放調(diào)查表、召開座談會等方式廣泛征求社區(qū)居民的服務(wù)需求，分類統(tǒng)計(jì)確定適合本社區(qū)開展的服務(wù)項(xiàng)目，有針對性地組織好社區(qū)志愿者服務(wù)活動。根據(jù)實(shí)際情況，將志愿者分成若干專業(yè)志愿者服務(wù)隊(duì)。如義務(wù)巡邏志愿隊(duì)、城市文明勸導(dǎo)隊(duì)、送溫暖服務(wù)隊(duì)等。每隊(duì)產(chǎn)生隊(duì)長一名，在社區(qū)黨組織和居委會領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
4、加強(qiáng)管理，樹立形象。加強(qiáng)對志愿者隊(duì)伍的管理，做到活動經(jīng)常開展、隊(duì)伍不斷壯大。社區(qū)志愿者在開展服務(wù)活動時(shí)佩帶統(tǒng)一標(biāo)志，積極踐行“自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨，熱心服務(wù)，樹立良好形象。每次活動各社區(qū)都要收集好詳細(xì)的資料，以及每位志愿者的服務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)、對象等，做到有規(guī)則、有記錄(文字、圖片)、有總結(jié)。每個(gè)參會成員都應(yīng)配好社區(qū)志愿者的統(tǒng)一標(biāo)志。志愿者標(biāo)志由社區(qū)統(tǒng)一設(shè)計(jì)樣式，標(biāo)志由帽子、臂章組成。
5、定期督查，加強(qiáng)考核。采取年度評比、季度檢查、日常抽查與征求居民意見相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對社區(qū)志愿者服務(wù)活動的督查、指導(dǎo)和幫助，對組織程度高、活動效果好的社區(qū)自愿者活動將給予表彰。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇20
根據(jù)中國紅十字會總會關(guān)于在“五·八”世界紅十字日開展“百萬紅十字志愿者大型募捐活動”的通知精神，結(jié)合我省實(shí)際，以紀(jì)念“五·八”世界紅十字日為契機(jī)，開展以“關(guān)注農(nóng)民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐”為主題的“紅十字博愛周”活動。全省各級紅十字會要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，精心策劃，確保各項(xiàng)活動順利進(jìn)展，使“紅十字博愛周”活動形成規(guī)模，擴(kuò)大紅十字會的社會影響，提高紅十字會的知名度。
一、活動主題
關(guān)注農(nóng)民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐活動
二、活動時(shí)間
5月8日——5月14日
三、組織機(jī)構(gòu)
成立省紅十字會“關(guān)注農(nóng)民健康——百萬紅十字志愿者大型募捐活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次募捐活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和各項(xiàng)具體實(shí)施工作。
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在事業(yè)發(fā)展部， 同志任辦公室主任。
四、活動內(nèi)容
(一)在5月8日活動當(dāng)天省會開展下列活動：
1、在 市 縣舉行省紅十字會五·八 “紅十字博愛周”活動啟動儀式(由賑濟(jì)救護(hù)部負(fù)責(zé)制定方案并實(shí)施)。
2、在 日報(bào)刊登省人大常委會副主任、省紅十字會會長署名紀(jì)念文章(由辦公室負(fù)責(zé)草擬并送批)。
(二)“紅十字博愛周”從5月8日開始至5月14日開展下列活動：
1、在西安市區(qū)北門至電視塔期間某段利用路燈桿做紅十字公益宣傳廣告。
2、在省電視臺、廣播電臺、紅十字網(wǎng)站做公益廣告宣傳。
3、在市設(shè)置5-6個(gè)募捐點(diǎn)開展宣傳募捐(由西安市紅十字會制定方案并組織實(shí)施)。
4、利用新聞媒體宣傳我省開展“五·八”“紅十字博愛周”活動情況及紅十字事業(yè)發(fā)展情況。
(三)省會與省心血管病醫(yī)院開展“紅十字心血管博愛救助工程”募捐活動(由賑濟(jì)救護(hù)部與省心血管病醫(yī)院制定方案并具體實(shí)施)。
(四)省紅十字會干細(xì)胞資料庫在西京或長安大學(xué)舉行報(bào)告會(由干細(xì)胞資料庫制定方案并組織實(shí)施)。
(五)各市、行業(yè)結(jié)合各自實(shí)際開展形式多樣的宣傳募捐活動。
五、募捐工作原則
募捐工作要以自愿為原則，以宣傳發(fā)動為手段，以各項(xiàng)活動為載體，發(fā)動社會各界積極參與，并取得實(shí)效。
六、工作要求
1、募捐工作以關(guān)愛農(nóng)民、共建和諧——紅十字援助進(jìn)農(nóng)家為目的，有計(jì)劃的在街頭統(tǒng)一設(shè)點(diǎn)開展募捐活動。要積極通過多種形式，廣泛宣傳倡導(dǎo)助人為樂，關(guān)注農(nóng)民健康，無私奉獻(xiàn)和服務(wù)社會的高尚思想和人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，使廣大群眾自覺加入到募捐行列。
2、組織活動要堅(jiān)持突出主題，符合紅十字宗旨，堅(jiān)持活動的公益性、社會性、群眾性和志愿性，廣泛動員社會各界積極支持，踴躍參與，要以創(chuàng)新的思維，群眾喜聞樂見的活動形式，激發(fā)全社會的參與熱情和積極性。
3、未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室協(xié)調(diào)，各相關(guān)部門、單位按要求實(shí)施。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇21
一、活動背景:
暖陽行敬老服務(wù)隊(duì)倡導(dǎo)老吾老以及人之老，踐行愛老敬老助老的社會責(zé)任，提高老人的生活質(zhì)量，豐富老人的精神文化生活。特別是敬老院里的孤寡老人，更需要社會的關(guān)愛，服務(wù)隊(duì)用實(shí)際行動讓中華民族的美德傳承。
二、活動目的：關(guān)愛孤寡老人，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。
三、活動主題：走進(jìn)敬老院，為孤寡老人送溫暖
四、活動時(shí)間：20xx年3月7日
五、活動地點(diǎn)：敬老院
六、前期準(zhǔn)備：
1、人員招募：活動負(fù)責(zé)人提前發(fā)布活動通知，招募志愿者10人;
2、募集物資：30人的餃子(餃皮、肉、調(diào)料)，20雙夏天的拖鞋，40條大短褲，及生活日用品(毛巾、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水、牙膏、牙刷等)。
七、活動負(fù)責(zé)人： 志愿者群號：
八、活動費(fèi)用：車費(fèi)自理
九、活動流程：
1、所有參與的志愿者于上午八點(diǎn)半在辦公室簽到集合，領(lǐng)取活動物資;
2、上午九點(diǎn)出發(fā)前往佛門敬老院，約十點(diǎn)到達(dá)敬老院;
3、上午十點(diǎn)至十二點(diǎn)，志愿者打掃院內(nèi)衛(wèi)生、個(gè)人清潔、陪伴老人聊天、準(zhǔn)備餃子等;
4、十二點(diǎn)左右陪伴老人一起吃餃子，親情陪護(hù);
5、下午兩點(diǎn)，活動結(jié)束，人員返回，活動物資送回協(xié)會。
十、活動要求：
1、參加此次活動的人員請準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定位置集合，要聽從指揮，不要以自我為中心，不要擅自離開，若中途要急于離開，要先向負(fù)責(zé)人說明原由，方能離開;
2、要注意自身的形象，體現(xiàn)志愿者的風(fēng)貌。女生盡量不要披發(fā)，不要穿高跟鞋;
3、注意文明用語，要有耐心、細(xì)心、誠心、愛心
4、各參加人員要注意自身以及老人的安全，積極地主動的與老人交流。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇22
一、活動主題：承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采
二、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團(tuán)94周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立94周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國共青團(tuán)94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團(tuán)委將在校門櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團(tuán)支部可組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準(zhǔn)時(shí)上交，逾期不候。評出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
3、團(tuán)史知識競賽活動。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識有個(gè)較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團(tuán)的性質(zhì)和職能有個(gè)較為更深層次的認(rèn)識。
各班團(tuán)支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名
4、開辟紀(jì)念建團(tuán)94周年專題網(wǎng)頁。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開辟紀(jì)念建團(tuán)94周年暨五四運(yùn)動97周年活動網(wǎng)上專欄，宣傳團(tuán)的光榮歷史。
5、出一期“知曉團(tuán)史”黑板報(bào)。各班于26日(下個(gè)星期六)之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”活動。組織入團(tuán)積極分子到實(shí)踐基地，進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。同時(shí)，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻(xiàn)我們新一代青年的一點(diǎn)力。(時(shí)間初定28日上午)
7、舉行“慶五一，迎奧運(yùn)”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)健身運(yùn)動，煉就強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。
8、積極參與團(tuán)區(qū)委組織的 “承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。
四、活動要求:
1、各班團(tuán)支部要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動與增強(qiáng)團(tuán)員意識教育結(jié)合起來、與貫徹落實(shí)黨的結(jié)合起來、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。
2、各班團(tuán)支部要自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)94周年的各項(xiàng)活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月8日前上報(bào)活動情況。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇23
一、比賽目的：
為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富校園文化生活，讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，為學(xué)院全體學(xué)生提供一個(gè)展示風(fēng)采、交流互動的平臺。
二、比賽主題：跳出健康，跳出精彩.
三、主辦單位：某某某軍體部，
共青團(tuán)某某某委員會
四、承辦單位：某某某學(xué)生會體育部
五、參與對象：某某某全體學(xué)生
六、活動時(shí)間：20xx年4月4日
七、活動地點(diǎn)：籃球場
八、報(bào)名方式：
1.以各系(分院)為單位參加比賽。
2.各系(分院)最多可報(bào)2支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍12人(每支隊(duì)伍男生5名，女生5名。其中搖繩2人，男女不限，其中包含隊(duì)長一名)。每支隊(duì)伍分別最多可報(bào)替補(bǔ)隊(duì)員5名(2名男生，3名女生)，以應(yīng)對突發(fā)情況。注：請各系(分院)負(fù)責(zé)人在4月14日晚上6點(diǎn)前將報(bào)名表(見附錄)交至校學(xué)生會體育部此次跳繩比賽負(fù)責(zé)人某某某(聯(lián)系方式：123456789)或者某某某(聯(lián)系方式：123456789)，謝謝合作!
九、比賽規(guī)則和方式：
1、比賽場地，在東校區(qū)田徑場。每場比賽設(shè)有兩名裁判，兩名監(jiān)督人員，一名計(jì)時(shí)員，一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成，若2名裁判所計(jì)數(shù)各不相同，以兩位裁判計(jì)數(shù)的平均值為準(zhǔn)。每場比賽設(shè)2名比賽監(jiān)督員，其職責(zé)為清點(diǎn)雙方人員是否符合規(guī)定(包括隊(duì)伍總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)和替補(bǔ)人員)，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違反比賽規(guī)則的隊(duì)伍就立即取消其比賽資格。
2、在比賽前可以試跳，直到隊(duì)員們都準(zhǔn)備完畢后，以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結(jié)束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發(fā)出“選手準(zhǔn)備”指令后，所有參賽運(yùn)動員就位;發(fā)出指令“預(yù)備”后，所有參賽運(yùn)動員做好跳繩準(zhǔn)備，上場的10名參賽隊(duì)員站于繩的一側(cè)，兩名搖繩員持繩站好。
3、比賽采用抽簽方式?jīng)Q定先后順序，各個(gè)隊(duì)比賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的有效跳繩數(shù)量，根據(jù)跳繩的數(shù)量進(jìn)行排名。
4、在比賽進(jìn)行中，不能換替補(bǔ)隊(duì)員。
5、計(jì)數(shù)：裁判長鳴哨后，全場裁判員開始計(jì)數(shù)。再次鳴哨時(shí)，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢。計(jì)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)聽到裁判員喊“預(yù)備”時(shí)，搖繩運(yùn)動員持繩站好，裁判長鳴哨“開始”后，搖繩運(yùn)動員方可將繩搖起，跳繩運(yùn)動員開始進(jìn)行跳繩。跳繩過程中，全部運(yùn)動員跳躍成功記作一次。運(yùn)動員一次動作失敗，造成搖繩停止，可在原地調(diào)整繼續(xù)跳繩。繩已過腳后停止，該次有效。
6、除參賽隊(duì)隊(duì)長、隊(duì)員、工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。
7、比賽時(shí)間為兩分鐘。在兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多的隊(duì)伍為獲勝隊(duì)伍。
8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行判決的，所以各參賽隊(duì)員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發(fā)生沖突，情節(jié)嚴(yán)重者直接取消比賽資格，并報(bào)校方處理。
十、比賽注意事項(xiàng)
1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動，并且請各參賽隊(duì)隊(duì)長收齊其所在隊(duì)隊(duì)員的能表明其身份的證件(包括替補(bǔ)隊(duì)員也是如此)，如學(xué)生證、身份證或者帶有照片的校牌，并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場,則作棄權(quán)處理。
2、每對隊(duì)伍完成比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在各系(分院)體育部負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，在比賽現(xiàn)場規(guī)定的區(qū)域內(nèi)等候比賽全部結(jié)束。
3、啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人員的指揮，站在規(guī)定的比賽場地外。比賽時(shí)不得胡亂起哄、擾亂比賽
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍
(對獲勝隊(duì)伍的頒獎(jiǎng)的時(shí)間待定)
十二、活動所需用品及器材
比賽用繩2條
口哨2個(gè)
秒表2塊
工作人員用水4箱
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
冠軍：300元亞軍：200元季軍：100元
裁判補(bǔ)貼15元/位15*20=300元
口哨10元/個(gè)10*2=20元
飲用水(視情況而定)
比賽用繩(視情況而定)
預(yù)備資金100元
總計(jì)約：1000元
某某某學(xué)生會體育部
20xx年3月27號
請各隊(duì)負(fù)責(zé)人于4月9日下午6點(diǎn)前，將此報(bào)名表以電子稿和打印稿各一份，上交給校學(xué)生會體育部此次跳繩比賽負(fù)責(zé)人某某某(聯(lián)系方式：123456789)或者某某某(聯(lián)系方式：123456789)謝謝合作!
注：各位體育部負(fù)責(zé)人在填寫此表時(shí)，請先填寫12名參賽選手的信息。最后填寫替補(bǔ)隊(duì)員的相關(guān)個(gè)人信息。謝謝!
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇24
一、比賽時(shí)間
20xx年5月1日-20xx年5月30日
二、比賽地點(diǎn)
永昌社區(qū)活動室
三、參賽人員
烏魯木齊市社會化管理退休人員。
四、著裝要求
各區(qū)(縣)晉級賽產(chǎn)生參加決賽的選手必須統(tǒng)一著裝，記入團(tuán)體總分。
五、比賽項(xiàng)目
軍棋：中國軍棋;
象棋：中國象棋;
撲克：雙扣。
六、賽程安排
5月1日-5月31日：社區(qū)選拔賽階段。由各社區(qū)自行負(fù)責(zé)比賽的組織實(shí)施工作，按照賽事要求做好參賽選手的成績統(tǒng)計(jì)、晉級上報(bào)工作。最終選出1名軍棋選手、1名象棋選手、2名撲克選手(2組對家)進(jìn)入街道辦事處(管委會)復(fù)賽。
七、工作職責(zé)
認(rèn)真做好參賽選手報(bào)名登記工作，并篩查報(bào)名人員身份，確保參賽選手為社會化管理人員。所有參賽選手必須經(jīng)過社區(qū)選拔賽、街道辦事處(管委會)復(fù)賽、區(qū)(縣)晉級賽過程進(jìn)入決賽，若有違規(guī)，一經(jīng)查實(shí)，取消該參賽選手的比賽資格，取消該參賽選手所在代表隊(duì)的評比資格，取消所屬區(qū)(縣)的團(tuán)體評比資格。
八、應(yīng)急處置預(yù)案
1、成立安全(應(yīng)急)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：趙青花
副組長：王磊 王培
成 員：韓品 安沙爾. 艾合白爾
賽場內(nèi)負(fù)責(zé)人: 韓品 盧新鋼 安沙爾.艾合白爾
2、工作原則
(1)堅(jiān)持以人為本的原則。以維護(hù)退休人員根本利益，保護(hù)退休人員生命和財(cái)產(chǎn)安全為基本立足點(diǎn)，積極預(yù)防和最大限度減少各類突發(fā)不安全事故對活動的影響。
(2)堅(jiān)持預(yù)防為主，及時(shí)控制。爭取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，要把突發(fā)不安全事件控制在萌芽狀態(tài)，把事件造成的損失降到最低。
(3)堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、加強(qiáng)合作的原則。
(4)不安全事件發(fā)生后，主辦單位要立即通知安保組并及時(shí)上報(bào)，以便快速高效的應(yīng)對突發(fā)事件。
3、準(zhǔn)備工作
(1)賽前對全體工作人員及各領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行安全教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，每個(gè)人都要明確職責(zé)，心中有數(shù)。
(2)工作人員應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查好比賽器材及場地，保證退休人員在比賽過程中的安全。
4、組織過程
(1)參賽退休人員須在領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)下整隊(duì)入場，進(jìn)入比賽場地后應(yīng)遵守賽場紀(jì)律，保持賽場秩序，不允許擅自離開賽場。
(2)參賽選手入場前應(yīng)看清楚本輪次的對陣表、確認(rèn)臺次、先后手，而后方能進(jìn)入比賽場地，比賽完畢立即退場，不得在場內(nèi)逗留圍觀。
(3)工作人員和裁判員負(fù)責(zé)賽場安全，賽前向退休人員講清比賽注意事項(xiàng)。及時(shí)清理閑散圍觀人員(對拒不離開或與裁判員發(fā)生頂撞的，上交比賽安全領(lǐng)導(dǎo)小組處理)，在保證安全的情況下方能進(jìn)行比賽。
(4)安保人員應(yīng)加強(qiáng)在賽場內(nèi)外的巡視，非參賽人員未經(jīng)允許，嚴(yán)禁私自進(jìn)入比賽場地觀看比賽。
(5)每輪比賽結(jié)束后，應(yīng)告知參賽人員不要遠(yuǎn)離賽場，隨時(shí)等候下一輪比賽的開始通知，以免耽誤比賽時(shí)間。
通過比賽，大家以棋牌會友，交流了感情，增進(jìn)了彼此之間的友誼，促進(jìn)了老年朋友的身體健康和社區(qū)和諧，進(jìn)一步推動了社區(qū)文化建設(shè)。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇25
一、活動背景
去年首屆12.9活動成功舉辦，使該品牌項(xiàng)目(大學(xué)生廉潔教育課外活動)成為一個(gè)能夠動員全國大學(xué)生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設(shè)的重要活動。有鑒于此，今年在第9個(gè)國際反腐敗日到來之際，將繼續(xù)舉辦該項(xiàng)活動，并使該項(xiàng)活動成為今后的一個(gè)常規(guī)性的、全國大學(xué)生群眾性的廉潔教育活動。
二、活動總體安排
1、活動口號。
本年度活動的口號是：腐敗廉潔、關(guān)乎你我，反腐倡廉、人人有責(zé)。
2、時(shí)間安排。
本次活動總時(shí)間為一個(gè)月，具體時(shí)間為：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。
4周時(shí)間計(jì)劃做如下分配或安排：
第1周：11月21日—11月27日(二)，為各校活動啟動、計(jì)劃制定及計(jì)劃上報(bào)時(shí)間。
第2和3周：11月28日—12月11日(二)，為各校活動執(zhí)行時(shí)間。
第4周：12月12日—12月18日(二)，為各校活動總結(jié)及總結(jié)上報(bào)時(shí)間。
3、活動內(nèi)容和組織方式建議。
本次活動將主要由各大學(xué)各自組織為主，全國層面則主要是提供總體活動指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和一定的經(jīng)費(fèi)支持。
建議各校活動內(nèi)容、形式如下：
(1)去年曾普遍采用的主要活動內(nèi)容和方式：廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報(bào)告，廉潔問題討論會或座談會，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自愿者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。
廉潔知識競賽是一個(gè)可動員學(xué)生大規(guī)模參加的活動形式，去年有幾所大學(xué)都達(dá)到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續(xù)組織此類活動或選取其他大規(guī)模參與活動形式替代。廉政研究與教育學(xué)會(以下簡稱學(xué)會)和透明國際中國會員()將對去年競賽試題做適當(dāng)修改，提供給各校作為競賽參考試題。各校也可據(jù)此編寫自己的競賽試題。
講座和報(bào)告會可廣泛邀請各類專家、學(xué)者或?qū)嶋H工作者作為講座嘉賓。12月初透明國際亞太部官員將到訪中國，有興趣的大學(xué)可提早聯(lián)系，學(xué)會和將予以協(xié)助聯(lián)系。
(2)今年特色活動建議。建議各校分別或聯(lián)合在大學(xué)校園內(nèi)或城市廣場上等場所組織一些社會性的廉潔行動宣傳動員活動。內(nèi)容可以是國際反腐敗日、透明國際即將發(fā)布的201x國家清廉指數(shù)(CPI，計(jì)劃于12月第一周發(fā)布)、剛閉幕的第15屆國際反貪大會、18大有關(guān)廉政建議精神等的宣傳介紹。也可以選其他適合做社會化宣導(dǎo)的內(nèi)容和議題。
活動形式可以是制作相關(guān)宣傳材料，現(xiàn)場提供咨詢等。也可以是長跑活動甚至象征性的馬拉松長跑活動。后面這些軟性廉潔宣導(dǎo)活動在一些國家組織過，社會宣傳動員效果也不錯(cuò)。
戶外活動時(shí)間建議在12月9日(星期天)當(dāng)天或前一天，各校可自行組織或幾所學(xué)校甚至全國多所大學(xué)聯(lián)合組織。
學(xué)會和將提供相關(guān)背景資料予以支持。主要資料都將通過學(xué)會官網(wǎng)發(fā)布，請各校留意并及時(shí)獲取。
4、要求、建議及經(jīng)費(fèi)等事宜。
(1)組織分工。本年度活動將由學(xué)會和承擔(dān)全國層面的組織和協(xié)調(diào)，各大學(xué)廉政研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)生廉潔社團(tuán)(SIA)負(fù)責(zé)本校活動的計(jì)劃、組織和實(shí)施。希望學(xué)會理事、各校廉政研究機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人給予指導(dǎo)和支持，各社團(tuán)骨干、依然在學(xué)就讀的首批廉潔大使等發(fā)揮積極分子的作用，在活動中重視發(fā)現(xiàn)和鍛煉社團(tuán)骨干，并為明年的第二批廉潔大使評選奠定基礎(chǔ)。
(2)1+1聯(lián)合行動。建議去年已經(jīng)參加的22所大學(xué)能繼續(xù)積極參與，并能動員或聯(lián)合本地或外地有條件的1所大學(xué)(1+1)分別或聯(lián)合組織本年度的廉潔教育活動，以推動該品牌活動規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大。
(3)各校計(jì)劃和組織。建議各校及早啟動活動，及時(shí)上報(bào)活動計(jì)劃與總結(jié)(主要包括活動內(nèi)容、形式、預(yù)計(jì)規(guī)模(學(xué)生類型、人數(shù)或人次)、預(yù)算或決算等，將通過學(xué)會網(wǎng)站等方式分享各校計(jì)劃和總結(jié))，認(rèn)真組織實(shí)施本校活動，并做好活動的文字、圖片、照片、攝影等資料記錄。建議選一些適合的活動予以開放，特別是戶外大型宣導(dǎo)活動，還可以邀請各類媒體參與，以擴(kuò)大活動的影響力。
(4)各校活動內(nèi)容及規(guī)模。建議每校從本校實(shí)際出發(fā)，以選定3~5項(xiàng)活動為宜。活動不在多，而在于單項(xiàng)活動的參與規(guī)模、效果及影響力。建議各校還是按照不少于在校總?cè)藬?shù)(包括本科生、研究生)1%的比例或不少于500人的規(guī)模，動員各類學(xué)生廣泛參與。
(5)活動經(jīng)費(fèi)資助。由提供約4萬元經(jīng)費(fèi)，以資助各校活動。平均每校資助1000元活動經(jīng)費(fèi)，以用于知識競賽試卷的印制、活動宣傳材料的制作等。由學(xué)會提供全國層面的其他必要經(jīng)費(fèi)。
(6)活動總結(jié)與評比。學(xué)會和將對今年的活動進(jìn)行匯總、總結(jié)，并將延續(xù)去年做法，繼續(xù)以大學(xué)為單位評選“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)單位。主要評選標(biāo)準(zhǔn)擬包括活動的內(nèi)容、形式、規(guī)模、效果特別是是否參與1+1聯(lián)合行動、是否組織戶外宣導(dǎo)活動等綜合考慮。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇26
為貫徹落實(shí)黨的_屆_中全會精神，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活，根據(jù)_市教育局機(jī)關(guān)工作委員會《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)黨組織中開展主題黨日活動的實(shí)施方案》(貴直通〔20_〕11號)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動實(shí)施方案。
一、目的意義
開展“主題黨日”活動是加強(qiáng)黨員理想信念教育的有效手段，是推進(jìn)基層黨建工作的重要抓手，是推動各項(xiàng)中心工作的有效途徑。通過開展“主題黨日”活動，不斷增強(qiáng)黨員干部的“四個(gè)意識”，嚴(yán)格規(guī)范黨內(nèi)政治生活，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，為打造“四力”新貴港、加快建成西江流域核心港口和新興工業(yè)城市提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。開展“志愿服務(wù)做奉獻(xiàn)”主題黨日活動，以實(shí)際行動踐行黨員志愿服務(wù)，密切干群關(guān)系，樹立黨員價(jià)值導(dǎo)向，彰顯黨員先鋒模范作用;以志愿服務(wù)活動為契機(jī)，密切師生關(guān)系，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的保證。
二、活動主題：志愿服務(wù)做奉獻(xiàn)。
三、活動方式：以黨支部為單位結(jié)合“五一”勞動節(jié)，“五四”青年節(jié)組織開展關(guān)愛留守學(xué)生、學(xué)生文體游園等活動，通過學(xué)科指導(dǎo)、談心談話、心理輔導(dǎo)、資助貧困學(xué)生等形式開展關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生活動。
四、參加對象：全體黨員。
五、時(shí)間安排：20_年5月_日。
六、活動地點(diǎn)：三樓會議室。
七、活動內(nèi)容及注意事項(xiàng)
1、重溫入黨誓詞;
2、黨課：學(xué)習(xí)《貫徹習(xí)近平視察廣西重要講話精神》;
3、黨課：學(xué)習(xí)《廖俊波同志先進(jìn)事跡》;
4、黨課：學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見》;
5、黨課：學(xué)習(xí)《關(guān)于集中推進(jìn)“黨員學(xué)習(xí)常態(tài)化、組織生活規(guī)范化、作風(fēng)建設(shè)長效化、黨內(nèi)監(jiān)督正常化”建設(shè)的實(shí)施方案》
6、啟動“志愿服務(wù)做奉獻(xiàn)”主題黨日活動儀式，指導(dǎo)各黨支部開展活動;
7、各支部結(jié)合段考、高三二模等實(shí)際情況對“三亮四帶五規(guī)范”主題黨日活動中“亮任務(wù)”環(huán)節(jié)進(jìn)行階段考核;
8、各支部組織檢查“三會一課”材料。
9、黨員繳納20_年5月黨費(fèi);
10、各支部通知全體黨員按時(shí)參加主題黨日活動。
八、相關(guān)要求
(一)精心組織實(shí)施。我校黨委負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬黨支部開展“志愿服務(wù)做奉獻(xiàn)”主題黨日活動。各黨支部要結(jié)合工作實(shí)際，制定“志愿服務(wù)做奉獻(xiàn)”主題黨日活動實(shí)施方案，并于20_年5月18日前報(bào)學(xué)校辦公室備案。活動期間，全體黨員要佩戴黨徽。活動結(jié)束后，全體黨員集體繳納5月份黨費(fèi)。各支部于20_年5月28日前將黨費(fèi)匯總上交學(xué)校黨委。
(二)強(qiáng)化臺賬管理。各黨支部要建立“情系社區(qū)作奉獻(xiàn)”主題黨日活動臺賬，做到“六有”，即有活動方案、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記、有活動記錄及照片、有黨員簽到表、有活動總結(jié)。活動結(jié)束后，各黨支部于20_年5月28日前要將活動相關(guān)資料報(bào)送學(xué)校辦公室。
(三)嚴(yán)格考核督辦。我校黨委將對各黨支部活動情況進(jìn)行抽查考核，對沒有按要求開展活動的黨支部進(jìn)行通報(bào)批評。各黨支部要加強(qiáng)對黨員的監(jiān)督管理，將黨員參加“志愿服務(wù)做奉獻(xiàn)”主題黨日活動情況作為民主評議黨員、評先表優(yōu)的重要依據(jù)。
(四)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各黨支部要充分利用學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺等宣傳媒體展示所屬黨支部開展“志愿服務(wù)做奉獻(xiàn)”主題黨日活動情況，及時(shí)總結(jié)推廣“志愿服務(wù)做奉獻(xiàn)”主題黨日活動中涌現(xiàn)出的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷營造濃厚活動氛圍。
學(xué)憲法講憲法活動方案 篇27
一、主題
財(cái)經(jīng)征文比賽
二、活動背景
當(dāng)今國際，經(jīng)濟(jì)崢嶸!風(fēng)起云涌，變幻莫測。各路豪強(qiáng)各顯身手，在經(jīng)濟(jì)界，或呼風(fēng)喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時(shí)機(jī)，謀定后動。然風(fēng)云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應(yīng)對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是我們每個(gè)經(jīng)院學(xué)子應(yīng)該關(guān)心的問題。
與此同時(shí)，二十一世紀(jì)，是知識飛速發(fā)展的時(shí)代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理水平大提高的時(shí)代，這種大環(huán)境，將推動經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科的發(fā)展。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院作為一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主的本科院校，更應(yīng)該站在時(shí)代的前沿，分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的故事，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。作為本校精品學(xué)科的會計(jì)學(xué)、政學(xué)和金融學(xué)的經(jīng)院學(xué)子，面對所學(xué)學(xué)科和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學(xué)科的簡介：
會計(jì)是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過程的資金運(yùn)動，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益，以提供會計(jì)信息為主的信息系統(tǒng)和價(jià)值管理活動。會計(jì)既是以提供信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，又是一種進(jìn)行價(jià)值管理的活動。它必須遵守真實(shí)性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。
會計(jì)具有重要地位：一般人以為，在知識經(jīng)濟(jì)條件下，會計(jì)工作廣泛應(yīng)用電子技術(shù)，電子計(jì)算機(jī)在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計(jì)人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這磨多的會計(jì)人員，這些多余的會計(jì)人員，應(yīng)從會計(jì)的核算工作轉(zhuǎn)向會計(jì)的管理工作。提高會計(jì)工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在這種條件下會計(jì)更重要。
會計(jì)是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟(jì)活動的地方，都需要對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行核，使計(jì)算機(jī)進(jìn)行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內(nèi)容和要求。相反，核算的內(nèi)容范圍擴(kuò)大了，要求提高了信息需要加強(qiáng)了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行會計(jì)核算。所以經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計(jì)越重要。
由于會計(jì)員提供的財(cái)經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準(zhǔn)也許是會計(jì)員具備的重要的個(gè)人素質(zhì)，其它的品質(zhì)也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達(dá)方面的天賦將大大提高成功的幾率。
北京 -10-23(中國商業(yè)電訊)--當(dāng)金融危機(jī)來臨，美元貶值，中國的出口產(chǎn)業(yè)受到巨幅影響，在經(jīng)濟(jì)一體化、各個(gè)行業(yè)共同處在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)境的開放式經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，受到影響的絕不至是制造業(yè)和金融業(yè)。在企業(yè)受到?jīng)_擊之后，該如何走出來，成為所有行業(yè)企業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)。
金融學(xué)發(fā)端于經(jīng)濟(jì)學(xué)，但如今已經(jīng)從中獨(dú)立出來，有了自己的研究方法，成為獨(dú)立的學(xué)科.現(xiàn)代金融學(xué)也象經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣，從微觀主體的理性行為入手(行為金融學(xué)考慮了非理性行為)，構(gòu)建考慮時(shí)間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機(jī)制和作用.但是金融學(xué)有區(qū)別于經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，比如說金融資產(chǎn)定價(jià)中常用的無套利分析，實(shí)際上比經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供求定價(jià)分析更具有一般性，在市場中更容易實(shí)現(xiàn).金融學(xué)區(qū)別與經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個(gè)的特點(diǎn)是前者考慮了市場中的隨機(jī)因素，因此市場主體的預(yù)期在其中起了重要作用.經(jīng)濟(jì)概念比金融廣得多
金融是經(jīng)濟(jì)的一小個(gè)分支，只是有自己的側(cè)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)一級學(xué)科,金融學(xué)是一個(gè)二級學(xué)科,在經(jīng)濟(jì)學(xué)之下,經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是一個(gè)國家地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。金融只是對一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的金融方面進(jìn)行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。
財(cái)政學(xué)是以國家為主體，為了實(shí)現(xiàn)國家職能的需要，參與社會產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門應(yīng)用學(xué)科。財(cái)政包括財(cái)政收入和財(cái)政支出兩個(gè)部分。在中國，對財(cái)政這一范疇有不同的認(rèn)識：一種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是由國家分配價(jià)值所產(chǎn)生的分配關(guān)系，這種價(jià)值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財(cái)務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財(cái)政分配;第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是為了滿足社會共同需要而對剩余產(chǎn)品進(jìn)行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的;第三種觀點(diǎn)認(rèn)為，財(cái)政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的分配關(guān)系。
三、活動目的
營造學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)生思維，促進(jìn)經(jīng)院學(xué)子提高專業(yè)術(shù)養(yǎng)，增強(qiáng)全校同學(xué)對會計(jì)、財(cái)政、金融的理解，加強(qiáng)同學(xué)們對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的關(guān)注，培養(yǎng)經(jīng)院學(xué)子運(yùn)用所學(xué)知識分析現(xiàn)實(shí)問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，做經(jīng)濟(jì)建設(shè)合格接班人，共建更高水平的小康社會。
四、活動開展
(一)活動時(shí)間
11-6至__-12-10
(二)活動內(nèi)容
(1)選擇會計(jì)專業(yè)、財(cái)政專業(yè)、金融專業(yè)其中的一個(gè)或幾個(gè)內(nèi)容，談?wù)勛陨韺ζ涞目捶?/p>
(2)談?wù)剬ΜF(xiàn)今社會上財(cái)經(jīng)類人士的認(rèn)識，以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)問題的認(rèn)識
(3)聯(lián)系本身的學(xué)習(xí)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)會計(jì)或金融、財(cái)政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學(xué)習(xí)心得。
(4)談?wù)勀阋詾榈臅?jì)精神是什么，及你是如何理解“科學(xué)、信賴、獨(dú)立、良知、公平”這種會計(jì)精神的涵義(或者談?wù)勀銓硐虢鹑诮绲臉?gòu)想，或者談?wù)勀銓ι鐣髁x財(cái)政政策的實(shí)施的認(rèn)識)
(三)征文題裁
除詩歌外不限
(四)活動流程
(1)在各大食堂及寢室樓下張貼海報(bào)向全校同學(xué)征文。
(2)文章用電子擋案發(fā)送至并且按海報(bào)上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。
(3)由本協(xié)會學(xué)術(shù)部成員和指導(dǎo)老師以及特邀專家評委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎(jiǎng)。
(4)召開頒獎(jiǎng)大會、頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。并給獲獎(jiǎng)同學(xué)酌情加綜合測評分。
(5)本協(xié)會根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報(bào)、《藏龍學(xué)刊》以及其他學(xué)術(shù)刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結(jié)集成冊。
(五)獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)兩名，各獎(jiǎng)一臺燈;二等獎(jiǎng)四名，各一實(shí)用計(jì)算器;三等獎(jiǎng)六名，各一精美筆記本。
五、活動中應(yīng)注意的問題
做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性。考慮到同學(xué)的積極性及怎樣符合實(shí)際，要讓同學(xué)信任我們，感覺到參與和收獲的樂趣。
六、活動負(fù)責(zé)人及參與者
負(fù)責(zé)人：項(xiàng)__
組織者：鄧c