幼兒園幼兒春游策劃方案（精選3篇）

幼兒園幼兒春游策劃方案 篇1

　　活動目的：

　　1.讓幼兒理解踏青的意義。

　　2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。

　　3.學會觀察和總結春天的景色。

　　4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

　　5.體驗人們互相關心的美好情感。

　　活動準備：

　　幻燈機、幻燈片等。

　　活動過程：

　　借助幼燈，進行下列活動：

　　1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

　　2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

　　(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”

　　(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。

　　(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

　　每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”

　　3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

　　這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

　　4.仿編兒歌：“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。幼兒園幼兒春游策劃方案3

　　一、活動目標

　　1.讓寶寶感受春天、感受大自然;感受人與自然和諧相處;

　　2.在春游的過程當中增加師生之間的感情，增加親子之間的感情;讓孩子更有團隊意識，同時也收獲快樂;

　　3.給予孩子自我表現的機會鍛煉孩子的膽識，增強孩子的自信，促進孩子全方面的進行發展。

　　二、活動準備

　　1.將活動方案發放到每一位家長的手中，讓家長清楚的知道活動的內容;

　　2.通知所有的家長以及小朋友，盡量讓全班進行參加;

　　3.由老師或者家委會成員阻止籌備活動，以及準備后勤;

　　4.決定好春游的目的地以及車輛午餐等。

　　三、活動安排

　　1.活動時間：20__年_月_日;

　　2.活動地點：__生態園__小鎮;

　　3.集中時間與地點：汽車站候車廳，07：30集中，租車前行;

　　4.活動策劃：小班家委;

　　5.活動主持：_老師;協助人員：各班老師;

　　6.參與人員：小班小朋友及家長(邀請園領導);

　　7.人員分工：各班自行人員分配(包括后勤負責人、帶隊負責人、游戲負責人、攝影負責人、安全員。)

　　四、物品準備

　　1.家長需要準備好寶寶適合的衣服以及隨時更換的衣服，寶寶需要用到的日常的用品;

　　2.準備好紡防止意外的物品，如防蚊蟲用品、創口貼等;

　　3.家長需要自帶飲水以及水果食物等;

　　4.家長需要保持與老師的通訊;

　　5.家長可以自帶相機。

　　五、活動內容

　　1.安全教育：多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;

　　2.到達目的地后，休整、集合進行集中游戲活動;

　　3.集體休息、品嘗分享食物;

　　4.進入__小鎮自由活動;

　　5瘋狂趣味拍照;

　　6.清理場地，不溜一片垃圾在現場，做個文明的出行人、整理幼兒物品，各車清點人數返程。

幼兒園幼兒春游策劃方案 篇2

　　一、活動目標：

　　大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。我們小班的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅開闊了孩子們的視野，也增長了孩子的見識，更增進了師幼間的情感。傳統文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界。

　　二、活動方案：

　　1、時間： 初定4月1日(周二)

　　2、活動地點安排：幼兒園附近的田野

　　3、春游活動跟班教師安排：兩位教師一起參加活動，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。副班主任負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。

　　三、活動計劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　　(1)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;

　　(2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在途中要注意文明，不亂穿莊稼。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　(三)互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。

　　(四)活動流程：

　　1、8：30集中清點人數。

　　2、到地點，班主任再一次清點人數。

　　3、觀賞風景——放飛風箏——組織游戲——合影留念——集中清點人數——返回

　　4、回到教室討論交流，班主任總結活動。

幼兒園幼兒春游策劃方案 篇3

　　一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

　　二、活動目標:

　　（一）讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧.

　　（二）在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂.

　　（三）激發幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識.

　　三、活動時間:20xx年4月17日（周二）

　　四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長

　　五、活動地點:親子活動—順德長鹿農莊

　　六、活動準備

　　（一）制定方案（負責人:張園、主任）

　　（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人:助理）

　　（三）幼兒園準備工作

　　（礦泉水、車輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任）

　　（四）各年級準備:

　　1.各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協助活動的組織

　　（負責人:各班級班主任教師）

　　2.游戲活動材料及經驗準備.如班牌（負責人:級長、班級教師）

　　3、請家長與幼兒共同準備春游物品.

　　（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）

　　（五）安全保障措施:

　　1、加強管理和監督措施,對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人.

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自

　　我保護能力.

　　3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情.

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校.

　　5、全體教師生必須穿好園服.

　　6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧.

　　上、下車有序.在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外.

　　7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不

　　隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用.

　　8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全.

　　9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失.

　　10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼.

　　八、活動流程:

　　8:00出發前動員及準備

　　8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發.

　　9:50左右分別到達目的地,稍作休整.

　　10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業

　　11:10——14:45分散活動

　　午餐自理

　　14:45結束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州.