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社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-03-10

社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文(通用8篇)

社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文 篇1

  社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。

  主辦單位:

  協(xié)辦單位:

  一、 活動(dòng)主題:歡樂六一兒童節(jié)

  二、 活動(dòng)時(shí)間:X年X月XX日

  三、 活動(dòng)場地:

  四、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。

  2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

  五、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地,布置好活動(dòng)場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。

  2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

  3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動(dòng)主要流程

  (一) 活動(dòng)正式開始

  (二) 主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義

  (三) 主持人介紹嘉賓

  (四) 銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話

  (五) 社區(qū)居民群眾代表講話

  (六) 精彩節(jié)目

  1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

  2、獨(dú)舞 《心飛揚(yáng)》

  3、舞蹈 《小小女兵》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

  (七)、歡樂親子游戲

  4、舞蹈 《春曉》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心

  6、獨(dú)舞《雪中梅》

  7、舞蹈 《可愛娃娃》 負(fù)責(zé)人:李老師

  8、舞蹈 《油城酷妞》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  (八)、歡樂親子游戲

  9、獨(dú)唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

  10、舞蹈 《舞動(dòng)北京》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  11、舞蹈 《我能行》 負(fù)責(zé)人:李老師

  12、古箏獨(dú)奏

  13、獨(dú)舞 《水袖舞》

  14、舞蹈 《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  15、獨(dú)唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

  16、獨(dú)舞 《蕎麥花開》

  17、舞蹈 《讀唐詩》 負(fù)責(zé)人:李老師

  18、二重唱 《 贊歌要比星星多》

  19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  20、舞蹈 《我的偶像》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

  21、獨(dú)唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

  22、舞蹈 《儒家神韻》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  23、獨(dú)舞 《紅色童年》

  24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負(fù)責(zé)人 :張煒晴

  25、聲樂班 負(fù)責(zé)人:珍 姐

  26、舞蹈 《嘿,我的夢》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  (九)、合影留念

社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文 篇2

  策劃目的:為了完善“幸福家庭”的策劃,經(jīng)管理處各業(yè)務(wù)部門同事評估后,客戶服務(wù)組根據(jù)大家所提的意見,將該策劃內(nèi)容進(jìn)行修改,使之完善,更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部,將小區(qū)內(nèi)的家庭都聯(lián)系起來,增進(jìn)鄰里之間的認(rèn)識和友誼,改善小區(qū)的管理環(huán)境。

  活動(dòng)對象:長住XX小區(qū)有12歲以下小孩的家庭。(以一個(gè)家庭為一單位)。

  親子俱樂部設(shè)置的動(dòng)機(jī):該策劃為一系列的活動(dòng)組成,充分考慮XX小區(qū)兒童成長的情況,強(qiáng)調(diào)小區(qū)家庭積極參與性,從而促進(jìn)小區(qū)居民鄰里間的融洽性和團(tuán)結(jié)精神,為管理處更地開展工作奠定基礎(chǔ),也使得XX小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)趨向于自酬性、系統(tǒng)性、教育性。

  一、活動(dòng)的內(nèi)容

  1.親子真情廊:由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福,并組織俱樂部成員家庭給予小區(qū)有困難的家庭以慰問和幫助;

  2.親子對對碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽;(9月)

  3.親子觀光團(tuán):通過俱樂部的外出旅游活動(dòng),可增強(qiáng)小區(qū)家庭鄰里間的友好關(guān)系,還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區(qū)參觀,學(xué)習(xí)其相應(yīng)方面經(jīng)驗(yàn);(半年一次)4.親子百科坊:可按照俱樂部家庭的實(shí)際需求,開展一些諸如衛(wèi)生保健、廚藝、室內(nèi)擺飾等等家庭小百科的講座和業(yè)余培訓(xùn)。(每季度一次)

  二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.收集符合條件的家庭的數(shù)量和情況,并將其統(tǒng)計(jì)入冊;

  2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,初步核算預(yù)估該計(jì)劃的具體開銷額;

  3.管理處派出工作人員對“親子俱樂部”進(jìn)行組織和管理,并建立起俱樂部的組織架構(gòu);

  4.在管理處協(xié)調(diào)和俱樂部代表組織下,逐步開展俱樂部各項(xiàng)活動(dòng),并詳細(xì)記錄好每次活動(dòng)相關(guān)記錄。

  方案四:社區(qū)親子互動(dòng)之“寶貝計(jì)劃”活動(dòng)策劃書

  一、活動(dòng)背景

  如今,隨著工作負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,父母和孩子交流和溝通的機(jī)會越來越少,一起去戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發(fā)展,電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具,這并不利于孩子的身心健康,為了豐富他們的周日生活,增加他們的娛樂,鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力,于是舉辦了此次活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  促進(jìn)父母和孩子之間的交流,增加生活?yuàn)蕵沸裕岣吆⒆拥膭?dòng)手實(shí)踐能力

  三、活動(dòng)主題

  家有寶貝,活力無極限

  四、活動(dòng)時(shí)間

  待定

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  步行至云水社區(qū)

  六、活動(dòng)對象

  活動(dòng)報(bào)名志愿者以及云水社區(qū)報(bào)名參加活動(dòng)的家庭

  七、資源需要

  相機(jī)、3個(gè)眼罩、30個(gè)玻璃彈珠、一個(gè)秒表、10個(gè)氣球,多種水果(橘子,蘋果,小番茄,梨子,葡萄)

  八、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、組成項(xiàng)目小組:各部門派出一個(gè)干事組成項(xiàng)目小組,并選出一個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人;

  2、人員分工:

  (1)策劃部的干事負(fù)責(zé)完成一份完整的策劃書;

  (2)宣傳部的干事負(fù)責(zé)制作橫幅

  (3)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:①確定自愿參加本次活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)(保證12人次左右);②制作活動(dòng)當(dāng)天的安排表,進(jìn)行人員分配,確定各個(gè)游戲環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人,并推選活動(dòng)主持人;③收齊購買材料的收據(jù)活發(fā)票,統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi);

  (4)班級小隊(duì)長負(fù)責(zé)參加該活動(dòng)的志愿者的藍(lán)本子的收發(fā);

  (二)活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)當(dāng)天12:30點(diǎn)鐘,所有活動(dòng)參與人員在凱旋門集合,人員到齊后,由活動(dòng)負(fù)責(zé)人集中帶往云水社區(qū);

  2、到達(dá)指定地點(diǎn)后即可開始活動(dòng)準(zhǔn)備;

  3、游戲流程;

  活動(dòng)分為積分環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。每一積分環(huán)節(jié)根據(jù)親子比賽所得結(jié)果獲得相應(yīng)的積分,累計(jì)積分由高到低設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);游戲環(huán)節(jié)主要是表演節(jié)目和集體游戲,目的是增進(jìn)鄰里的感情,加深彼此的了解。

  積分環(huán)節(jié)

 、傩男南嘤。簠①悑寢尳y(tǒng)一站與一條直線上,參賽孩子蒙上眼睛,并依次握各位媽媽的手,直到找到自己的媽媽,由用時(shí)長短排列名次,并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  ②烏龜賽跑:參賽媽媽背上孩子跑向?qū)γ娴淖雷,由孩子在桌上拿取氣球,在?guī)定的時(shí)間內(nèi)來回奔跑,最后根據(jù)獲得氣球數(shù)目由高到低排名,贏得分?jǐn)?shù)。

  ③彈珠大賽:參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從水池中用筷子夾取彈球,根據(jù)小球數(shù)目由高到低進(jìn)行排名,并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

 、苄挠徐`犀一點(diǎn)通:參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由一人根據(jù)紙上指示內(nèi)容做動(dòng)作但不許口頭交流,另一人根據(jù)動(dòng)作猜,最后根據(jù)猜中個(gè)數(shù)由高到低獲得相應(yīng)的積分。

 、菟幢P:參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用各種水果進(jìn)行拼盤,最后由大眾評委進(jìn)行投票選舉,根據(jù)獲票情況,獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

  游戲環(huán)節(jié)

 、偌矣袑氊悾焊鶕(jù)自愿原則,各個(gè)家庭可以上臺表演,show出自己

  ②捕魚大作戰(zhàn):在固定的范圍內(nèi),兩人手拉手抓捕,其余人逃跑,若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲,則此人加入手拉手的隊(duì)伍繼續(xù)抓其他人,直到抓捕完畢。

  (三)后期宣傳

  1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰稿總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)的收獲和感悟,挑選其中較好的投稿學(xué)院網(wǎng)站,院報(bào)和校報(bào);

  2、整理活動(dòng)中拍攝的照片,上傳至青志空間;

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  (一)一等獎(jiǎng):1個(gè);

  (二)二等獎(jiǎng):1個(gè);

  (三)三等獎(jiǎng):1個(gè);

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  待定

社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文 篇3

  活動(dòng)背景

  假日是廣大孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時(shí)間,他們會參與各類有益身心的活動(dòng)、增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動(dòng)空間里遨游,文秘部落以及培養(yǎng)各項(xiàng)技能與綜合素質(zhì)。

  社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動(dòng),親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩,他們需要?dú)g樂趣味的游戲項(xiàng)目、豐富多彩的互動(dòng)平臺以及各類綜合性知識內(nèi)容。

  XX年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會機(jī)構(gòu),會同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體,與受眾互動(dòng),展開品牌與產(chǎn)品宣傳。

  活動(dòng)目的:

  歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;

  增進(jìn)家長與孩子的溝通與親情;

  為企業(yè)提供一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺;

  為企業(yè)創(chuàng)造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。

  組織機(jī)構(gòu):

  主辦單位:

  協(xié)辦單位:

  支持單位:xx企業(yè)

  活動(dòng)主題:

  “溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂大篷車伴我共成長”

  活動(dòng)地點(diǎn):

  普陀區(qū)長壽公園、長風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個(gè)社區(qū)公園

  活動(dòng)時(shí)間:

  XX年9-10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個(gè)公園2天/場,共12天/場;

  活動(dòng)對象:

  現(xiàn)場參與人群:每場500-1000人,上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長,現(xiàn)場數(shù)萬流動(dòng)群眾;

  輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群;

  活動(dòng)價(jià)值:

  大型社區(qū)活動(dòng),兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;

  社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域,人流密集而矚目;

  價(jià)值宣傳展示平臺,與目標(biāo)受眾直接互動(dòng);

  綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;

  活動(dòng)形式:

  開展方式:

  在活動(dòng)現(xiàn)場劃分區(qū)域,分主題建立由若干個(gè)3m*3m標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,在下午時(shí)段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎(jiǎng)問答、各類咨詢等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩,自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。

  時(shí)間安排:

  下午2:00—6:00各主題互動(dòng)游樂活動(dòng)

  下午7:00—9:30社區(qū)電影播放

  主題游樂活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)過程

  以每個(gè)家庭為單位,活動(dòng)均分為N組,每組4個(gè)家庭。(一)活動(dòng)1踩氣球(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個(gè)家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)活動(dòng)2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球拍、乒乓球

  游戲方法:家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝,獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

  (三)活動(dòng)3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備:套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

  游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。

  (四)活動(dòng)4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:籃球數(shù)個(gè)

  游戲方法:4個(gè)家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。

  規(guī)則:在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開始。

  (五)活動(dòng)5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:動(dòng)物貼圖

  游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

  規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

  (六)活動(dòng)6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備:呼啦圈數(shù)個(gè)

  游戲方法:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

  規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。(七)活動(dòng)7拼圖(孩子和雙親)

  材料準(zhǔn)備:拼圖

  游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

  頒獎(jiǎng)儀式

  由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。九、應(yīng)急措施

  為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,

  最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動(dòng)安排:

  1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計(jì)劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

  3、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

  4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

  5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文 篇4

  一、活動(dòng)背景

  隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計(jì)而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學(xué)院管理學(xué)院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動(dòng),意在促進(jìn)他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

  二、活動(dòng)目的(或意義)

  通過此次活動(dòng)可以幫助父母與孩子建立起一個(gè)能夠快樂交流的平臺,增進(jìn)父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。

  三、活動(dòng)主題

  “拉近你我,溫暖親情”

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時(shí),加強(qiáng)青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者的志愿服務(wù)精神。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  街道太平社區(qū)

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:

  1.聯(lián)系太平社區(qū)的負(fù)責(zé)人,商量此次活動(dòng)的開展情況。

  2.實(shí)地考察,選定活動(dòng)場地。

  3.走訪社區(qū)家庭,了解各個(gè)家庭的具體情況。

  4.積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動(dòng)內(nèi)容,并開始親子活動(dòng)參與家庭的報(bào)名工作。

  5.準(zhǔn)備好活動(dòng)開展時(shí)所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎(jiǎng)品等)

  (二)活動(dòng)的開展:

  1)7:00 參與活動(dòng)的全體青年自愿者在管理學(xué)院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

  2)7:30前 到達(dá)社區(qū)活動(dòng)現(xiàn)場。

  3)7:30-8:30 青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動(dòng)場地,如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

  4)8:30-9:15負(fù)責(zé)人開始介紹本次活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)目的,并宣布第一輪游戲活動(dòng)正式開始。

  第一輪活動(dòng)—游戲“親情大運(yùn)輸”。以家庭為單位,每個(gè)家庭派一名代表和子女進(jìn)行組合,抱球運(yùn)輸,加強(qiáng)家人間的團(tuán)結(jié)協(xié)作

  附:

  親情大運(yùn)球:此項(xiàng)活動(dòng)是為了增進(jìn)父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。

  游戲規(guī)則:

  本活動(dòng)以家庭為單位,每個(gè)小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個(gè)氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到我們指定的終點(diǎn),在這運(yùn)球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點(diǎn)重運(yùn)。

  我們會根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進(jìn)行運(yùn)球比賽,最終以哪組運(yùn)球最多來進(jìn)行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進(jìn)入下一輪,最終有有機(jī)會獲終極大獎(jiǎng)。而其它未獲名次以零分計(jì)算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀(jì)念品一份。

  5)9:15-10:30 第二輪活動(dòng)—“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人給孩子講一個(gè)表演動(dòng)作,讓孩子比劃,父母猜,培養(yǎng)父母與子女間的默契。

  附:

  “心靈相通”是看動(dòng)作猜詞語游戲,采取自動(dòng)報(bào)名參加的方式,將有5個(gè)小組參與本輪游戲活動(dòng)。

  寫在卡片上的詞語有:

  成語:眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

  水果:桃、蘋果、葡萄

  動(dòng)作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

  體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球

  動(dòng)物:大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

  其游戲規(guī)則如下:

  1. 以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動(dòng)作,孩子猜詞語,或由孩子表演動(dòng)作,他們父母來猜詞;

  2. 猜詞過程中,可以提示說有幾個(gè)字,是成語,還是猜生活用品,但表演的一方只能通過肢體動(dòng)作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息,不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個(gè)字,否則犯規(guī);

  3. 每個(gè)小組有60秒的時(shí)間,最后猜對詞語個(gè)數(shù)最多的家庭小組勝出。

  4. 獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

  6)10:30-11:00 第三輪活動(dòng)—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動(dòng)的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認(rèn)出父母,讓他們體會彼此間的親切感。

  附:

  讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個(gè)孩子由志愿者帶領(lǐng),走到排成一排的父母面前,家長伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手,直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對了他們的父母。

  游戲規(guī)則:

  1. 在活動(dòng)過程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找,這考的是親子間獨(dú)特的心靈感應(yīng)與默契。

  2. 孩子找對父母的小組得3分,沒找到的得1分,其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的游戲中。

  活動(dòng)過程中,間插主持人講話,講話內(nèi)容如下:都說十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手,如今是什么樣呢?是像小時(shí)候那樣柔軟舒服,還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺,去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧。

  7)11:00-11:15 第四輪活動(dòng)—“父母與子女真心話大表白”。

  在字條上把想向彼此說的話寫下,父母與子女的再交換看。通過此環(huán)節(jié),讓父母及子女相互了解對方想說的話,以及心里的真正想法,消除他們之間的隔閡,促進(jìn)他們的交流溝通。

  根據(jù)對活動(dòng)過程中各家庭的表現(xiàn),為個(gè)家庭組合評獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)

  (獎(jiǎng)項(xiàng)分為一二三等獎(jiǎng);最佳搭檔獎(jiǎng);最佳活躍獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng))

  8)11:15-11:40 全體青協(xié)干事留下來,整理活動(dòng)現(xiàn)場,并合影留念。

  9)11:40 青協(xié)成員集合,一起回校。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、氣球 數(shù)量:20元*2包 金額:40元

  2、橫幅 數(shù)量:20元*1條 金額:20元

  3、繩子 數(shù)量:3元*1捆 金額:3元

  4、膠布 數(shù)量:5元*2 金額:10元

  5、獎(jiǎng)品 數(shù)量:一等獎(jiǎng)一名 價(jià)值30元的禮品 二等獎(jiǎng)一名 價(jià)值20元禮品 三等獎(jiǎng)一名 價(jià)值10元禮品

  最佳活躍家庭獎(jiǎng) 一名 5元禮品一份 最佳搭配獎(jiǎng)一名 5元禮品一份 參與獎(jiǎng)20名 2元*20人 金額40元

  合計(jì)金額183元 九、活動(dòng)需要注意的安全事項(xiàng)

  1.師生往返交通安全及活動(dòng)過程的參與者人身安全。

  十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者

  負(fù)責(zé)人:

  參與人員:全體青協(xié)干事以及志愿者

社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文 篇5

  親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

  三、活動(dòng)場地:某大型商場或兒童游樂場

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地,布置好活動(dòng)場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。

  2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函,通知家長到場時(shí)間。

  3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

  4、設(shè)置獎(jiǎng)品。

  5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動(dòng)主要流程

  社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。

  (1)踩氣球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)運(yùn)球

  (5)貼鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼圖

  (六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)

  (七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束

社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文 篇6

  社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康發(fā)展與否,直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門,我單位本著青少年的長遠(yuǎn)健康發(fā)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康發(fā)展,加強(qiáng)促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。

  主辦單位:

  協(xié)辦單位:

  一、 活動(dòng)主題:歡樂六一兒童節(jié)

  二、 活動(dòng)時(shí)間:X年X月XX日

  三、 活動(dòng)場地:

  四、 活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。

  2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

  五、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定活動(dòng)時(shí)間、場地,布置好活動(dòng)場地,對開幕式場地進(jìn)行安排。

  2、做好活動(dòng)前的宣傳工作。

  3、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會議,確定相關(guān)工作人員。

  六、活動(dòng)主要流程

  (一) 活動(dòng)正式開始

  (二) 主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義

  (三) 主持人介紹嘉賓

  (四) 銀河藝術(shù)中心志愿服務(wù)隊(duì)代表講話

  (五) 社區(qū)居民群眾代表講話

  (六) 精彩節(jié)目

  1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

  2、獨(dú)舞 《心飛揚(yáng)》

  3、舞蹈 《小小女兵》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

  (七)、歡樂親子游戲

  4、舞蹈 《春曉》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  5、獨(dú)唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術(shù)中心

  6、獨(dú)舞《雪中梅》

  7、舞蹈 《可愛娃娃》 負(fù)責(zé)人:李老師

  8、舞蹈 《油城酷妞》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  (八)、歡樂親子游戲

  9、獨(dú)唱 《泥娃娃》花之冠藝術(shù)中心

  10、舞蹈 《舞動(dòng)北京》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  11、舞蹈 《我能行》 負(fù)責(zé)人:李老師

  12、古箏獨(dú)奏

  13、獨(dú)舞 《水袖舞》

  14、舞蹈 《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  15、獨(dú)唱 《我是山里小歌手》花之冠藝術(shù)中心

  16、獨(dú)舞 《蕎麥花開》

  17、舞蹈 《讀唐詩》 負(fù)責(zé)人:李老師

  18、二重唱 《 贊歌要比星星多》

  19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  20、舞蹈 《我的偶像》 負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?/p>

  21、獨(dú)唱 《搖太陽》花之冠藝術(shù)中心

  22、舞蹈 《儒家神韻》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  23、獨(dú)舞 《紅色童年》

  24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負(fù)責(zé)人 :張煒晴

  25、聲樂班 負(fù)責(zé)人:珍 姐

  26、舞蹈 《嘿,我的夢》 負(fù)責(zé)人:梁老師

  (九)、合影留念

社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文 篇7

  一、活動(dòng)目的:

  社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神, “密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作,積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)”,充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能,方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源,幫助家長了解早期教育的意義和方法,讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的。活動(dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn):互動(dòng)性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動(dòng)的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲,體驗(yàn)到與活動(dòng)的樂趣;過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。

  二、活動(dòng)主題:大手拉小手,快樂童星園

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日

  四、活動(dòng)場地:幼兒園戶外場地

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,設(shè)計(jì)好海報(bào)并到社區(qū)張貼好。

  2.確定時(shí)間布置好場地,做好人員安排工作。

  六、活動(dòng)形式: 以闖關(guān)的形式獲取相應(yīng)的印章,完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.小動(dòng)物喂食

  2. 小刺猬背果子

  3. 跳圈圈

  4. 小豬運(yùn)西瓜

  5. 夾珠子

  6. 美麗的花

社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案范文 篇8

  父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞*村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦*村“我家我、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī),促進(jìn)*村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)*村和諧文明社區(qū)建設(shè)。

  活動(dòng)主題:我愛我,大手拉小手

  活動(dòng)時(shí)間:六月下旬

  活動(dòng)目的:1.家長、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)彼此之間的感情

  2. 通過活動(dòng)使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、*村社工互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)*村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。

  3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺,從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。

  項(xiàng)目內(nèi)容:

  活動(dòng)地點(diǎn):*村村民委員會

  活動(dòng)參與對象: *村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長

  活動(dòng)主要流程:

  (一) 社區(qū)成員入場。

  (二) 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  (三) 主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。

  (四) 每個(gè)家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給

  予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。

  (五) 活動(dòng)開始。

  第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你

  1、二人三足

  2、大腳小腳

  第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你

  1、 心靈感應(yīng)

  2、 角色扮演

  第三個(gè)活動(dòng)愛我*大家庭

  (六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)

  (七)主持人致詞,活動(dòng)結(jié)束

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)

  游戲1:二人三足(15分鐘)

  方法:家長與孩子并排站在起跑線上,二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住,負(fù)責(zé)人員喊開始后,先到終點(diǎn)的一方勝出

  游戲2:大腳小腳(15分鐘)

  方法:孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線,由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼,最先敲到鑼者為勝

  分享感受:給每個(gè)家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會。

  2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你

  游戲 1、 心靈感應(yīng) (20分鐘)

  活動(dòng)目的:體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受,學(xué)會珍惜。

  活動(dòng)過程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個(gè)圓,分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。

  分享內(nèi)容:

  (1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

  (2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會。現(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱!

  游戲2、角色扮演 (30分鐘)

  活動(dòng)目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上,設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。

  活動(dòng)過程:所有組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境,由家長或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開始分享。

  規(guī)則:每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

  情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來說,進(jìn)步了10分,孩子滿心希望可以得到家長的獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點(diǎn)分,你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”

  情境二:你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著疲倦的身體回到家。看看表,“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時(shí)間做飯,等著孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一回家就開始看動(dòng)畫片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受批評時(shí)的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出!

  分享內(nèi)容:

  (1)今天扮演的場景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何?

  (2)作為父母,你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的感覺如何?

  (3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺是怎樣的?

  3、第三個(gè)活動(dòng)愛我*大家庭

  1、常州話大比拼(15分鐘)

  活動(dòng)目的:傳播地方傳統(tǒng)文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

  活動(dòng)過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組,共同合作將常州話翻譯成普通話,并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。

  1、東邊牛來咧,西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個(gè)嗲花,帶個(gè)草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀,告著和尚; 和尚念經(jīng),念著觀音; 觀音射箭,射著河線; 河線唱歌,唱著阿哥; 阿哥吊水,吊著小豬;小豬扒灰,扒著烏龜; 烏龜放屁,彈穿河底; 買塊牛皮,補(bǔ)補(bǔ)河底; 河里做戲,岸上看戲; 長子看戲,矮子吃屁

  2、從來勿說顛倒話,說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙,鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭,反被磚頭咬一口。

  3、斗斗蟲,蟲蟲飛,飛到高高山上吃白米,只吃干來勿吃稀。

  4、從前頭,有個(gè)老老頭,跛到吳橋頭,一慣一個(gè)大跟頭,夕著兩個(gè)大饅頭,剝開來有兩個(gè)小丫頭,小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。

  5、炒黃豆,炒蠶豆,噼里啪啦翻跟頭。

  6、組長下田頭,耕牛在前頭;村長下田頭,手上捏煙頭;鄉(xiāng)長下田頭,秘書在后頭;縣長下田頭,記者搶鏡頭。

  7、天上星星一顆顆 地上花兒一朵朵 星星眨眼花兒笑 笑得花兒彎下腰 活動(dòng)物資:

  備注:

  1、前期準(zhǔn)備:各村發(fā)放公告,組織報(bào)名工作,有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加)。

  2、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)細(xì)則:準(zhǔn)備獎(jiǎng)券(2套抽獎(jiǎng)號)。

  (1)參加活動(dòng)的每位參加者發(fā)放獎(jiǎng)券1張。

  (2)有才藝展示的另發(fā)獎(jiǎng)券1張(現(xiàn)場展示多一張)。

  (3)游戲勝方獲獎(jiǎng)券1張。

  (4)其他特殊情況。

  應(yīng)急措施

  為了我村舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí),我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理,最大限度控制特殊情況造成的損害,維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動(dòng)安排:

  1、 事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2、 做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制訂好計(jì)劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

  3、 活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。 4、 隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

  5、 為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

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  • 策劃方案
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