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幼兒親子活動方案2023

發(fā)布時間:2023-03-08

幼兒親子活動方案2023(精選9篇)

幼兒親子活動方案2023 篇1

  一、活動主題:暢想

  二、作品要求:

  1.作品內容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。

  2.幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時間:20__年6月1日

  四、活動地點:幼兒園操場

  五、參與人員:每班10對家庭

  六、活動形式:

  每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。

  活動結束后,所有的作品將在幼兒園進行展出。

幼兒親子活動方案2023 篇2

  活動時間:11月26日上午9:00

  活動目標:

  1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

  2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

  活動準備:

  1、面具模型一個。

  2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

  班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

  3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

  活動過程:

  1、家長和幼兒準時到達班級教室。

  2、主持人致開幕詞

  3、親子制作“美麗的面具”

  (1)主持人教授制作方法。

  (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

  4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

  5、化妝舞會“快樂的新年”

  幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

  新年的快樂。

  (在音樂聲中結束活動)

幼兒親子活動方案2023 篇3

  一、活動主題:"變廢為寶"

  二、作品要求:

  1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2.家長自備服裝作品所需其它材料。

  3.作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時間:20__年6月1日

  四、活動地點:幼兒園操場

  五、參與人員:每班8對家庭

  六、活動形式:

  每班派出8對家庭,在規(guī)定時間內制作創(chuàng)意環(huán)保服裝并參加親子秀。活動結束后,所有的作品將在幼兒園展出。

幼兒親子活動方案2023 篇4

  活動1:瓷磚畫(給愛我和我愛的人)

  活動目標:

  1、利用廢舊的瓷磚作畫,增進幼兒與母親之間的情感交流。

  2、培養(yǎng)幼兒的表達與表現(xiàn)美的能力。

  活動準備:油畫棒、瓷磚、抹布等

  活動過程:

  1、準備一塊瓷磚或地磚。清洗干凈,保持干燥。

  2、活動中由家長和孩子共同使用油畫棒,完成一幅瓷磚畫。

  活動2:變廢為寶

  活動目標:

  1、利用各種回收物,進行手工制作,使幼兒理解變廢為寶的意義。

  2、培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  活動準備:回收物,各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

  活動過程:

  一、在成人的指導下幼兒利用回收物完成一項作品。

  二、紙袋機器人活動準備:各種紙袋,彩紙,剪刀、膠水、雙面膠等活動過程:

  1、準備各種包裝袋一個(可以是紙袋、紙盒等)

  2、用紙條制作機器人的手。

  3、貼在紙袋上,完成。懸掛在家中,美化環(huán)境。

  活動3:種子小鏡框(父親的禮物)

  活動目標:

  1、感謝父親的養(yǎng)育之恩。增進父子、父女之間的情感。

  2、動手為父親做禮物,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  活動準備:各種.種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。

  活動過程:

  1、收集照片

  2、制作“種子鏡框”,將紙剪成愛心狀,在愛心的周圍貼上各種.種子。

  3、把爸爸的照片貼在愛心的中間,并送給父親。

  活動4:小小蛋殼畫

  活動目標:

  1、使用蛋殼作畫,使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

  2、進一步增強孩子的環(huán)保意識。

  活動準備:鴨蛋、蠟筆、彩泥

  活動過程:

  1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出,用水沖洗干凈,并晾干。

  2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內容。

  3、用彩泥作為底座,固定站立,成為家中美麗的小擺設。

幼兒親子活動方案2023 篇5

  游戲目的

  讓寶寶感知圖片的完整性,培養(yǎng)寶寶學會辨別物體的細節(jié),鍛煉寶寶小手的靈活性。

  環(huán)境創(chuàng)設

  寶寶喜歡的圖案紙,和圖案紙一樣大小的硬板紙,膠水和剪刀。

  玩法

  1.用膠水將圖案紙和硬板紙粘貼在一起,裁成大小相同的4塊或6塊。

  2.打亂圖板,父母和寶寶一起將其拼成完整的圖案。

  愛心提示

  拼圖版的大小和寶寶年齡成反比,拼圖版的多少與寶寶年齡成正比。即寶寶越小,拼圖版越大;寶寶越小,拼圖版越少。

幼兒親子活動方案2023 篇6

  目標:練習雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習彈跳力的方法之一。

  準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

  玩法:

  1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。

  2、在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。

  3、幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點。給予貼紙獎勵。

幼兒親子活動方案2023 篇7

  (一)活動名稱:走一走

  (二)適用年齡:15個月

  (三)活動作用:

  幼兒:1、練習鉆及走平衡線的動作,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調性。2、學習用大拇指,食指,中指三個手指抓東西的技能,促進寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展。

  家長:了解寶寶身體協(xié)調和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的重要意義

  (四)活動準備:

  1、硬件:夾子,紙板大籠球

  2、軟件:家庭氛圍和睦

  (五)活動要求:

  選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長應及時指導。

  (六)活動過程:

  1、規(guī)則:

  a.問候時光:

  (1)教師搖動手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語言

  (2)請家長引導寶寶用有節(jié)奏的語言

  (3)老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好

  b.運動時光

  (1)請家長與寶寶面對面,家長將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側,家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走。

  (2)幼兒家長面對面站立,幼兒推動大籠球向前走。

  c.溫馨時光

  (1).老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。

  (2).老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,夾住紙板。

  (3).幼兒練習。

  d.快樂時光

  老師播放《火車開了》的音樂,請家長當火車頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車開了》

幼兒親子活動方案2023 篇8

  目標:訓練孩子拇指與食指捏拾細小物品這一精細動作和手、眼協(xié)調能力,有利于促進大腦功能的發(fā)展。

  準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

  方法:

  教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內,家長加以引導和必要的幫助。

  注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

幼兒親子活動方案2023 篇9

  一、問候家長,介紹班級教師及幼兒情況

  二、幼兒匯報演出

  三、親子游戲

  四、親子水果拼盤

  附親子游戲:一搶陣地

  目標:培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作能力,發(fā)展幼兒的前庭覺

  玩法:“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手,在大圓上準備,聽到音樂聲,沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利者。游戲有小小規(guī)則:家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長必須抱著孩子占圈。

  三、小袋鼠

  目標:訓練孩子對身體的控制能力。

  玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

  四.揪尾巴

  一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  游戲一:小熊小熊沒椅子

  目標:學會遵守游戲規(guī)則

  準備:小椅子五張

  玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

  附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。”

  游戲二:小魚游來了

  目標:發(fā)展手腳協(xié)調能力,培養(yǎng)躲閃能力

  玩法:事先學會游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動,小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”。“一群小魚游來了,游來了,游來了。一群小魚游來了,快快抓住。”當唱到抓住這最后兩個字時“收網(wǎng)”,那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。

  游戲四:兔子跳圈

  目標:練習雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習彈跳力的方法之一。

  準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

  玩法:

  帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。

  幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點。給予貼紙獎勵。

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