教師節慶祝活動策劃方案（精選9篇）

教師節慶祝活動策劃方案 篇1

　　一、指導思想

　　在迎世博、建新校的背景下，教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節----我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

　　二、時間安排：

　　20xx年9月10日

　　三、具體內容安排：

　　(一)教師走進學生生活中

　　學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

　　(二)學生自主表達感恩情

　　學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

　　1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

　　2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

　　3.中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

　　4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

　　(三)教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

　　上午7點30分，伴著廣播室播放的優美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

　　課堂上，各班同學自發地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

　　中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

　　我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節方式。

　　在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

教師節慶祝活動策劃方案 篇2

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動主題：

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)

　　活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)

　　活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環廣播。(負責)

　　活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)

　　活動準備6：培訓主持人兩名。(汪負責)

　　五、教師節前一天活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

　　5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關工作人員安排：

　　1、活動總負責

　　2、活動宣傳報道

　　3、活動攝像、拍照

　　4、帶領學生到三幼

　　5、記者聯系、電視臺聯系(待定)

　　6、紅領巾廣播站特別節目錄制

教師節慶祝活動策劃方案 篇3

　　一、指導思想

　　在迎世博、建新校的背景下，教師節是表達學生對教師感恩之情的傳統下，作為我校建校以來的第一個教師節，我校提出了“教師節----我們的愛生節”主題活動，培養教師“關愛每個學生”的觀念，為學生的發展做出長遠而實際的關注。

　　二、時間安排：

　　20xx年9月10日

　　三、具體內容安排：

　　(一)教師走進學生生活中

　　學校的領導及老師們帶著準備的節日禮物，走訪部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

　　(二)學生自主表達感恩情

　　學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。

　　1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

　　2.課堂上，各班同學向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。

　　3.中午午休期間，參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。

　　4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。

　　(三)教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介

　　上午7點30分，伴著廣播室播放的優美的教師贊歌，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

　　課堂上，各班同學自發地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環保花，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。

　　中午午休期間，各班積極參加了學校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”：一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。

　　我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力，只有全身心地愛護每一位學生，才是最好的過節方式。

　　在關愛每一位學生的同時，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節日禮物，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活。

教師節慶祝活動策劃方案 篇4

　　總體活動目標：

　　1、讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

　　2、豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

　　3、了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　活動時間

　　中秋節當天下午14：30----17:30

　　活動準備：

　　環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境布置。

　　有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上

　　道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動過程：

　　全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

　　活動一、美麗圖，我來畫

　　時間：14:30----15:30

　　活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間

　　活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

　　活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

　　過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

　　活動二、小故事，大家講。

　　時間：15:00---15:50

　　準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

　　目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

　　活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

　　要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

　　可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名，要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺　　活動三、學科學，懂知識。

　　時間：16:00---16:40

　　道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

　　知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

　　注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜;由于活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入

　　目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

　　活動：(一)、奇妙的手影

　　教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

　　(二)、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

　　(三)、神奇的月亮

　　1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

　　第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成?

　　活動四、齊動手，共勞動

　　時間：16:40---17:15

　　準備：各種水果與食品、水果刀、盤子

　　目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

　　活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

　　此活動都要準備什么(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少?

　　水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類

　　什么人負責切水果?什么人洗?什么人拼擺?

　　制作月餅都需要準備什么?制作過程是怎樣的?

　　畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考?

　　活動五、吃月餅，同分享。

　　時間：17:15---17:30

　　準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

　　活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

　　備注：

　　1、前四個活動的方式想有個小調整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環節都要體現出來。

　　2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。

教師節慶祝活動策劃方案 篇5

　　一、總體要求及晚會目的：（略）

　　二、活動主題：魅力 網安株洲

　　三、活動時間及地點：20xx年2月28日下午3：00于xx酒店。

　　四、晚會具體安排及流程

　　（一）、人員安排

　　1、舞臺籌備組（企劃部：）：

　　場地布置以簡潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則，在不影響晚會整體效果的情況，量力而行、充分利用現有資源，確保晚會取得圓滿成功。

　　主要職責：

　　A、（行政部：）晚會總設計與策劃。及舞臺布置、背景設計制作

　　B、（行政部：黃樹立）負責晚會舞臺背景協調、舞臺燈光安裝及音箱設備的調試。

　　C、（行政部：鄒濤、）舞臺搭建、拆解；節目中道具的撤換（晚會結束后登記并收回至公司行政部倉庫）保管。

　　2、宣傳組：（企劃部：）

　　利用各種方式做好整臺晚會所需要的宣傳工作。明示、操作表單的工作；。

　　主要職責：

　　A、（企劃部：）負責相關文件和節目單、員工席牌、貴賓席牌的制作與分發。 。

　　B、（企劃部：）負責晚會照相與錄像等留念工作。

　　3、節目組 （總經辦：）

　　晚會節目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各節目之間的銜接自然流暢，并使整場晚會受到員工和領導的歡迎與好評。

　　主要職責：

　　A、（總經辦：、）負責整臺晚會的節目組織與保障，規定節目數量并安排演出順序，督促和指導各節目編排。

　　B、（總經辦：、）負責各節目的最終確定，晚會主持人的最終確定。

　　C、（總經辦：、）負責晚會的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施；負責互動節目的策劃安排。

　　4、后勤保障組 （行政部：）

　　本著“勤儉節約”的原則，高水平、高質量，圓滿地做好晚會后勤保障工作。

　　主要職責： （行政部：）

　　A、（行政部：）負責購買晚會所需物品，回來登記報賬。

　　B、（行政部：鄒濤、）負責晚會酒水煙等物品的發放，在晚會結束后負責清點余下等物品的清點，并收回（行政部倉庫）保管。

　　C、（行政部：、）協調晚會做好車輛所需及調配工作。

　　7、現場維護及禮儀組 ：（彭隊）

　　主要職責：

　　A、（彭隊）負責晚會的現場維護及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

　　B、（市場推廣部：、）負責安排禮儀隊的人員工作，做好整場晚會的服務工作。

　　C、（市場推廣部：、）負責晚會員工入場和貴賓現場引導。

　　8、協調組 （總經辦：、）

　　主要職責：

　　A、（總經辦：、）負責晚會全部費用清單統計、整理及申請經費。

　　B、（總經辦：、）聯系各貴賓并邀請其準時參加晚會。

　　C、（總經辦：、）負責晚會頒獎項目所需的獎品、員工名單及頒獎名單提請開單（說明所購物品的規格、型號及地、要求；由行政部統一采購到位）

　　（二）、前期準備工作

　　1、晚會準備期

　　本階段主要完成宣傳（ 明示表單、游戲說明、貴賓互動節目）節目收集、主持人，進行排練后擇優選擇并確定；禮儀、舞臺、燈光、音響及物品采購 。

　　A、節目收集

　　由節目組負責。采取各部門提供的節目和邀請貴賓、公司總部領導即興的節目兩個渠道。節目基本完全到位。2月8日前確定主持人*個；擇優選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的男、女員工各二名，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在2月10前經過總經辦負責人的審查。

　　B、晚會前的協調及進程：

　　所有確定的節目于2月9日、10日進行彩排，并最后確定節目及內容。

　　舞臺布置于2月10前到位并于2月11日下午1點前安裝完畢；燈光、音響安裝調試于2月11日下午1點前完畢。

　　所有購買物品于2月10前購回入倉庫登記做帳，配合各所需人員的領取。

　　所有禮儀人員于2月10前進行排練并確定。

　　（三）、活動流程 （見節目單）

　　1、晚會開始：放音樂

　　節目主持人上臺，開場白，拉開晚會的序幕。

　　2、領導講話：楚總、聶總。

　　3、頒獎：

　　4、表演、游戲節目開始 （見節目清單）

　　（四）晚會所需經費：略

教師節慶祝活動策劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　今年教師節慶祝活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導，按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第二十一個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結—學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署—學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開放日’’活動。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動’’，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切實把慶祝第二十四個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第二十四個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第二十四個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮教育辦公室。

教師節慶祝活動策劃方案 篇7

　　一、活動目的：

　　在第xx個教師節來臨之際，為推進和諧校園建設，促進師生交流，增進師生感情，增強學生的感恩之心 ，形成崇尚尊師重教的社會風尚，我校組織開展特別的愛獻給特別的你感恩祝福活動。

　　二、主題

　　特別的愛，獻給特別的你

　　三、活動步驟

　　布置教室黑板。

　　邀請本班的任課教師參與。

　　1、第一環節：由班長進行感恩致辭。

　　2、第二環節：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福，可以獻給所有任課老師，也可逐一表達。

　　3、第三環節：賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡，在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

　　4、第四環節：教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

　　5、第五環節：同唱一首歌《感恩的心》。

　　四、活動時間：9月7日班會時間。

　　五、活動要求：

　　1、各班在下午第三節課下后，迅速布置教室，包括黑板;

　　2、各班自行準備相機，將整個活動記錄下來，班主任收集，打包上傳到政教處;

　　3、屆時，學校領導將到各班級進行巡視。

教師節慶祝活動策劃方案 篇8

　　為隆重紀念黨的生日，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，進一步宣傳貫徹黨的精神，激發全鎮黨員干部群眾積極投身我區開發建設的熱情，經鎮黨委研究，結合我鎮實際，決定開展系列慶祝活動，活動安排如下。

　　一、開展系列活動的內容

　　1.召開民主生活會和專題組織生活會。各黨支部要召開民主生活會和專題組織生活會，通過交流思想、學習先進，切實把黨員干部的思想統一到推動我區建設的任務目標上來。班子成員、總支書記和包村干部要根據“黨群雙直通”包聯工作要求，深入各自工作聯系點參加會議。鎮機關黨員由分管領導牽頭，以工作線為單位召開組織生活會。

　　2.搞好半年評議活動。要通過召開全體黨員和村民代表會議，對村“兩委”班子進行考核評議，考核采取“一述一評”的方式進行，首先由村班子和村干部就自己的履職情況、工作成效、存在的問題及今后工作打算作出詳細具體的陳述，述職書面材料會后交鎮黨委組織辦存檔備查。述評會議上，每名黨員也要以“建設開發區、黨員爭先鋒”的要求，對照《黨章》和自身的學習、工作、生活等，對履行黨員職責情況進行口頭自我評價。由參加測評人員采取無記名填寫測評表的方式，對村班子、村干部和黨員作出評價。每個黨支部按5%的比例評選出優秀黨員。評議結果在黨務公開欄內進行公示。班子不適應票超過三分之一或村干部不稱職票超過三分之一或黨員不合格票超過三分之一的，由組織辦和所在黨總支分別對支部書記、有關村干部和黨員進行誡勉談話，并且相關人員寫出書面分析和整改報告，由管區書記簽字后報組織辦。對整改不提高、不到位的將做出相應的組織處理。

　　3.上一堂主題黨課。要以黨總支為單位，由鎮黨委、政府領導給所轄黨支部的全體黨員上一堂以“加強黨性修養、增強大局意識、激發干事激情”為主題的黨課。通過黨課，進一步統一思想，提高全鎮黨員的黨性修養和推動發展的能力，增強支持大局的意識，把全鎮廣大黨員干部的思想統一到服從服務我區開發建設上來。黨課要進行影像實錄，并形成會議記錄，交組織辦備案。

　　4.重溫入黨誓詞活動。各黨支部要組織黨員面對黨旗宣誓，以激發黨員的榮譽感、責任感和使命感，要提醒黨員，時刻牢記黨的宗旨、黨的紀律和黨員的光榮使命，牢記黨員的權利、義務，牢記奮斗目標，在工作與生活中時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己。

　　5.簽訂黨員承諾、踐諾責任書。各黨支部要積極做好黨員承諾、踐諾活動。要將現階段的工作任務進行分解細化，落實到每名黨員頭上，讓每一名黨員承諾、踐諾，簽訂一份《承諾踐諾責任書》，進一步增強其黨員意識，提升黨員的責任感、使命感，充分發揮好黨員的先鋒模范作用。

　　6.召開實施“雙增工程”，壯大集體經濟座談會。各村黨支部要結合“五有”黨組織創建，召開一次發展壯大村級集體經濟工作座談會，召集全體黨員、村民代表、部分在外人員參加座談，有包聯單位的村要邀請包聯單位的領導參加。座談要結合本村實際，對三年內的目標要求、創建措施等進行細化分解，對本黨支部的實施方案進行完善，方案內容要詳實具體，具有可操作性。各包片領導、管區書記要逐一參加所轄黨支部的座談會議，實施方案經包片領導、管區書記、所在村黨支部書記簽字后于7月30日前報鎮黨委組織辦。

　　7.學習培訓活動。根據開發區的發展和本村、本單位的實際，各黨支部要組織適當的系列學習活動。學政策、學科技和市場經濟知識、學經驗做法等，努力形成學先進、趕先進、當先進、超先進的濃厚氛圍。

　　8.開展黨內關愛活動。要結合“黨群雙向直通”活動的要求，積極開展走訪慰問困難黨員、老黨員活動，盡力幫助他們解決生產生活中的實際困難。走訪慰問活動要深入群眾，與群眾談心交心，了解民意，積極為群眾辦實事、辦好事。

　　9.開展“義務勞動月”活動。各黨支部要將7月份定為黨員義務勞動月，由黨員義務對村內環境衛生進行綜合整治，對村內的公益性設施進行維護、修繕，并積極幫助村內的孤寡老人、貧困戶、病災戶等解決一些力所能及的實事。義務勞動月結束后，各黨支部要將黨員義務勞動以制度的形式固定下來，每月第一個周日為黨員固定的義務勞動日。

　　二、活動要求

　　1.加強領導，提高認識。各黨總支、黨支部要正確認識七一活動的重大意義，及時召開黨支部會議，組織黨員干部認真學習有關文件精神，提高認識。黨支部書記具體負責本黨支部的活動，制定活動方案，指定專人組織實施，確保活動順利進行。各黨支部要嚴格搞好考勤，確保黨員到會率，與會黨員要簽字按手印，對無故連續兩次不參加黨員會議或一年內不參加黨員會議累計達到年內黨員會議次數一半的黨員要由管區書記進行組織談話，并根據情況，按照相關規定做出相應的組織處理。

　　2.實事求是，合理安排。各黨支部在聽取黨員意見建議的基礎上，結合各自的中心工作和實際情況，安排活動內容，并及時報至鎮黨委組織辦公室。各黨支部同時要做好上半年黨費的收繳工作，黨費收齊后于7月1日前由黨支部統一繳到組織辦公室。各項活動要在7月底前全部完成。

　　3.認真開展，及時總結。各黨支部要積極做好溝通協調各項準備工作，根據要求開展好一系列活動，每項活動召開的有關會議都要形成會議記錄，活動結束后，各黨支部要將會議記錄復印一份，并將活動開展情況報告報組織辦。

教師節慶祝活動策劃方案 篇9

　　一.活動主題：紀念黨成立84周年集集樂

　　慶祝七一黨的生日，拉近新世紀與消費者之間的關系，讓消費者感受到來新世紀消費不僅僅是為了購物，還能夠享受購物時的樂趣，此次活動借助七一黨的生日，推出紀念黨成立84周年集集樂為活動主題，引發顧客的好奇心理，促進銷售增長，提升企業的文化營銷，培養忠誠顧客群。

　　二.活動時間：7月1日3日

　　三.具體活動辦法:

　　1.進店驚喜2元=1斤雞蛋

　　活動期間不定時推出超驚喜低價雞蛋，雞蛋2元1斤，每位顧客限2斤，售完為止。(2.75元)

　　2.購物滿額 1元獲超值大禮：

　　凡會員購物享92折后(可積分)，(非會員不打折參加活動)

　　滿30元 1元，買磁帶一個(2元);

　　滿50元 1元，買可樂2聽或粽子1包;

　　滿100元 1元，買防暑綠豆一包(2斤)或拖鞋一雙;

　　滿150元 1元，買文具盒一個(8元)或小騎士殺蟲劑一瓶(8.8元);

　　滿200元 1元，買紅妮背心(11元)一件或小叮當防曬霜一瓶(12元);

　　滿300元 1元，買圓領T恤一件(20元)或微型吊扇1臺(26元)。

　　(超市、特價品、手機、黃白金、名煙酒不參加本次活動)

　　四.具體策劃裝飾計劃：

　　1.電視臺、氣象局文字廣告。(6月29日7月3日)

　　3.門廳寫真版面2塊。(①建黨紀念日的由來，②詳細活動內容。)

　　4.賣場裝飾寫真懸掛及寫真版面，賣場氛圍炒作、布置。

　　5.樓前拱型門：慶七一1元購物超值大驚喜

　　6.宣傳單：1000份。(服務臺、收銀臺，內部分發)