幼兒園慶中秋主題活動方案(精選11篇)
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇1
目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程:
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面 活動目標:1、初步了解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇2
一、背景分析:
中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。
二、活動主題目標:
1. 感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,分享美好的情感。
2. 知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,了解中秋節的來歷和有關習俗,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。
三、環境創設:
(一)主題環境創設:
主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,通過創設主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環境創設內容,并激發他們創設主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后,教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。
1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。
2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段,可以布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。
3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。
4.團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子。
5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,接受中華文化和美德的教育。
6.中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。
(二)區域活動創設
區域活動是課程內容的延伸或拓展,因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容,根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的,幼兒通過區域游戲,主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升,
1.團圓超市:
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲
2.美工區
巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。
月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。
說明:為了體現幼兒互動,幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達出合作游戲的愿望。
3.益智區:結合科學領域活動,在節前節后讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪制出“月亮變化冊”等。
4.音樂區:快樂音樂會。準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節奏樂練習,嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》,用不同的打擊樂器合作演奏,體驗快樂, 嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂,能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力,培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。
5.表演區:為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導幼兒舉辦中秋聯歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發幼兒的自信心。
6.閱讀區:投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌,提高幼兒的閱讀能力。
(三)走廊環境創設:
走廊是幼兒園環境的重要組成部分,是室外場地和室內環境的通道,是幼兒每天都必須接觸和經過的場所,它同樣肩負教育功能的職責。
(四)家園聯系欄
家長園地是家園溝通的重要園地,家長園地不僅要溫馨、好看,而且要富有詩意,能吸引家長眼球,要讓欄目“活”起來,真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動,設立如下板塊:教育早知道——張貼主題教學計劃,讓家長了解本主題內容;本月話題:——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案,讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等;我學會了——張貼兒歌、故事;溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等,精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示。從而體現家園共育的理念和主張!
在中秋節主題環境的創設中,要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程,努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動,與幼兒“對話”,發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習,讓環境也成為幼兒的老師。
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇3
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節日--欣賞故事--談話品嘗
活動過程:
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇4
為弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統,切實展現情系孤寡奉獻愛心的精神,充分發揮社會各界與志愿者在關懷 “孤寡老人、低保戶”中的重要作用,積極構建溫馨、和諧社區。樂天泉社區借中秋佳節來臨之際,舉辦以“月圓中秋,情定情暖”為主題的系列慶中秋活動。
活動主題:月圓中秋,情定情暖
活動時間:9.13——9.21日
活動安排:
一、9月13日開始,利用轄區單位LED顯示屏打出“月圓中秋,情定情暖”宣傳標語,營造中秋節日氛圍;
二、9月13日——9月15日借此佳節來臨之際,走訪慰問轄區單位。積極與轄區單位溝通交流,動員轄區單位伸出友誼之手,給“孤寡老人、低保戶”送上一份關心、一份愛意。
三、 9月16日——9月19日與志愿者一起走訪慰問孤寡老人,為他們送上一份關心、幫他們打掃衛生、陪他們拉家常。
四、9月20日與轄區共建單位走訪慰問社區“孤寡老人、低保戶”,為他們送上月餅,帶去節日的問候。
五、9月21日與社區生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂,給他們送上一份關心、一份愛意,與他們共同歡度一個喜慶、愉快、和諧的中秋佳節。獻出友愛之心,在佳節到來之際給他們一個溫暖的“家”。
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇5
1,推出優質服務月活動,提供月餅免費包裝服務,月餅(禮籃)免費送貨服務,月餅(禮籃)電話訂購服務,禮籃贈送服務,代辦月餅(禮籃)郵寄服務等,通過加強質檢和服務在競爭中取得優勢。
促銷商品要求1,月餅要求:1)月餅品種要集中體現在當地大眾喜愛的品牌,有不同的風味,品牌月餅商開發的新品種,價位分高中低三個檔次,滿足不同階層顧客的消費需求;2)要求月餅供應商派遣促銷小姐,并提供月餅試吃活動。
3)8月25日前完成月餅禮籃一條街
2,禮籃要求:
1)本次促銷以銷售自選禮籃為主,門店自行設定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝,并重點陳列
2)指定禮籃推出高檔(1000元以上),中檔(300—800元),低檔(80—198元).采購部指定禮籃數8種左右
3)空禮籃建議售價10元,采購部準備3款包裝空禮籃
4)自選禮籃商品價值200元以上可免費贈送10元禮籃
3,煙酒要求:
1)主推的煙酒,采購部須要求供應商提供空盒(每店一個)
2)主推禮品必須突出陳列,亦可陳列于月餅,禮籃一條街當中
3)煙酒促銷商品:長城紅,人頭馬,紅塔山,555,中華,玉溪,芙蓉王,好日子等品牌商品
4,沖飲,保健品,茶葉
1)沖飲,保健品,茶葉同樣是送禮佳品,也要有較多特價支持及大量陳列.品種數不少于20個,快訊做兩個版面
2)建議促銷商品:萬基,康富來,喜悅等品牌商品
5,糖果,餅干,水奶
1)糖果,餅干,水奶在中秋時期銷售也將有較大幅度的需求量.也需要在此類商品中選出20款商品做促銷
1)糖果,餅干促銷商品可選嘉頓糖果,徐福記,金莎朱古力,德芙巧克力,伊利牛奶,蒙牛牛奶等品牌商品2,南北干貨,多選禮品裝多推介3,糧油,建議:金龍魚,金象米,南康自有品牌米
4,日用,家雜,調味品正常特價
5,水果要求:
1)季節水果特價銷售,突出量感,如蘋果,梨,新奇士橙,柿子,紅提
2)做水果禮籃商品推介,選擇外型較為美觀的水果,主要為:橙,西蘭果,青蘋果,李,黑美人西瓜,香蕉等.(以上水果可不做特價或做少量特價)
3)生鮮部提前和供應商做好溝通工作,,要求供應商提供外型與質量最好的水果,以保證水果禮籃包裝的質量
4)門店要加強禮籃水果的驗收.生鮮部負責準備水果禮袋和水果禮盒
6,其他生鮮商品要求:1)中秋兩檔期快訊都要有1—2個品種做為犧牲商品虧損銷售,以吸引客流.每個品種促銷時間3天2夜,水產需有特價支持
促銷活動氣氛裝飾及企業文化部份月餅一條街促銷時間:9.15——9.28活動內容:各店組織月餅一條街,進行氣氛布置
操作指引:月餅一條街位置由店內自選
制作大型噴繪畫多幅,置于大門口及買場須裝飾地方
各門店月餅一條街入口處放置拱門一個,拱門的設計與制作由企劃部負責
月餅一條街上空懸掛中秋POP,兩邊鋼絲上懸掛燈籠,.每個堆頭上空用彩帶拉成交*彩結
氣球若干,組成圖案,吊在天花上.(或有企劃部擬定多種方案予以參考)特別說明:店主管根據現場面積大小,組織月餅一條街或堆頭陳列
花好月圓喜臨門促銷時間:8.25——9.28活動內容:由企劃部聯系為各店聯系郵政郵寄快遞服務與聯系制作喜袋凡一次性購滿98元(必須含月餅或煙酒商品)可到服務臺獲贈喜袋一個(具祝福語填寫欄),送完即止各服務臺還可為獲贈喜袋的顧客提供禮品包裝,書寫祝福語,代理郵政快遞服務(費用顧客自理)書寫該活動指引POP在服務臺及月餅一條街明顯位置懸掛張貼計劃確定后企劃部向門店提供郵政代理服務操作指引操作指引:符合條件的顧客憑小票到服務臺可獲贈喜袋一個服務臺人員顧客提供禮品包裝,書寫祝福語,代理郵政快遞服務(費用顧客自理)收銀員注意提醒顧客有此活動
各店注意顧客郵寄商品范圍不得超出郵局規定范圍
團購送現金促銷時間:8.25——9.28活動內容:活動期間,團購客戶,可按購買金額送現金
操作指引:團購客戶贈送現金金額比例由采購部提供,并由采購部出操作指引
散裝月餅和盒裝月餅均可贈送
顧客憑電腦小票到服務臺領取現金
服務臺設立登記本進行登記,具體操作辦法由財務部出
收銀員在顧客付款時,必須進行提醒。
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇6
【活動目標】
1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。
2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
【活動準備】
1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》。
【活動過程】
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。
教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?
引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?
在中秋節歌曲中,分享月餅。
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇7
一、活動目的:
依托假日經濟,通過強有力的促銷活動,吸引消費者關注,促進消費者購買,提升銷量(不言而喻的)。
以“中秋節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳珠寶品牌形象,提高X品牌知名度和美譽度。
通過多樣化的促銷活動,把利益真正回饋于消費者的同時,突出溫情的品牌形象,拉近企業與消費者的距離,提升品牌忠誠度,最大限度的提高店內人流量、聚集人氣、擴大專賣店的銷售業績。
二、活動主題:
“金”動全城 “愛”在珠寶
三、活動時間:
20xx年9月1日——20xx年9月10日(具體時間段自擬)
四、促銷活動內容:
一重禮:進店免費禮
無需購物,進店就有禮;顒悠趦人蓄櫩蛻{DM單進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明:活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇,建議商家可用珍珠耳環(2元)代替禮物。
二重禮:回饋感恩禮(特價除外)
珠寶不做低價,而是直接返現讓利消費者,根據不同價位段的產品設立不同的產品促銷組合。
活動期間,黃金每克優惠10元,鉑金每克優惠20元,K金、鉆飾、翡翠 折優惠(折扣建議和平常的折扣一樣保持不變)。
買K金、鉆石、翡翠實付滿X元減XX元,滿X元減XX元,以此類推。
20分鉆石戒指 X元
30分鉆石戒指 X元
情侶對戒 X元
翡翠手鐲 X元
K金吊墜+K金項鏈 X元
6圍1鑲嵌鉆石女戒 X元(詳細產品根據自家主營產品定奪)
五重禮:中秋紅包禮(代金券)
9月1-9月10日期間每天上午10點和下午16點準點派送中秋紅包禮100份,紅包以現金券的形式發放100至500元不等,紅包派發方式從面額500元發至100元,先到先得。
六重禮:國慶現金禮(特價除外)
抓現金百分百中獎。抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎,此單作廢”字樣。
(1)現金的金額和數量:20元100名、50元50名、100元30名、共180張紅包。(由加盟商自行決定獎項的額度是否增加150元和200元的)
(2)抽獎細則:
a、購黃金產品單筆實付20xx元以上(含20xx元),非黃金類單筆實付滿1000元以上(含1000元)的客戶,憑借單筆銷售憑證即可參加抽獎,以上金額標準限于每單金額,不得累計,且每一單20xx元以上的單子不論金額大小只能有一次抽獎機會。(由加盟商決定是每20xx元抽獎一次一次類推,還是滿20xx元以后就僅僅抽獎一次)
b、活動期間,每天推出180個紅包,當天抽獎完則重新配置180個紅包,如果當天有剩余,則滾入次日,合計共180個參與抽獎。
c、中獎所得現金編碼尾號與抽獎當天日期一致(如10月1日對應編碼尾號01)的顧客可現場返還本單銷售金額的10%。(由加盟商決定是否操作這條細則,也可以商量確定抽獎規則)
(3)中獎顧客需在顧客中獎紀錄本上簽字。
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇8
活動背景:
秋風送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節。秋天是收獲的季節,糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動運用秋天收獲的蔬菜來與幼兒互動,讓幼兒感受這豐收節。一同于爸爸媽媽體驗活動的樂趣。
活動目的:
1、通過與爸爸、媽媽一起進行搬運蔬菜的活動,鍛煉幼兒的大肌肉。增強親子互動關系。
2、通過show time活動,以增強幼兒的表現能力,進而增加幼兒自信心。
3、通過中秋活動讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂,樂于來幼兒園。
一、活動時間:201x年9月29日
二、活動時間: 8:30—11:00
三、活動準備:音樂(T臺展示音樂)、塑料袋、膠棒、報紙、即時貼、蔬菜、籃子、紙杯、
四、活動流程:
1、參加班級:壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班
2、參加人員:各班老師、幼兒以及家長
五、活動過程:
1、8:30—9:00—幼兒早餐:幼兒用餐時禮貌用語的使用,以及用餐的衛生.餐巾紙的使用,保育老師禮貌用語的使用以及衛生。
2、9:00—9:20—早間坐圈:主班教師坐圈,配班教師進行配合,保育老師負責衛生以及喝水環節水的準備。
3、9:20—9:40活動過渡:幼兒如廁洗手,喝水吃間點。注意教師的站位以及英語的使用。
4、9:40—10:20《美麗服裝秀》:以5組家庭為一個單位,給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服并與幼兒一起進行裝飾。裝飾后,播放音樂,幼兒進行走秀的活動。
5、10:20—10:40活動過渡:幼兒如廁洗手,喝水。注意教師的站位以及英語的使用。
6、10:40—11:00戶外運動會:
1、各班組織熱身活動。
2、游戲一:《蔬菜搬運大賽》
準備:兔子頭飾、
規則:全體幼兒分成兩組,以班級為單位分為兩組,站在跑道上,幼兒空跑到對面,拿蔬菜,在放到起點的籃子里。
安排:梁老師、苗老師組織幼兒在起點,保育老師在隊伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置,幫助幼兒返回到起點。
3、游戲:《我是小小領路人》
準備:蔬菜10個間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。
安排:梁老師、苗老師組織幼兒在起點,配班教師在途中,為班級家長做引導,保育老師在各班隊伍后面。
7、11:00—11:10 show time(各班表演節目)
8、11:100活動結束合影留念
9、 全體家長小朋友和老師一起清理場地
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇9
一、活動時間
9月1日-9月10日
二、活動主題
八喜同慶 燃情
三、活動內容
1、 搶購一重喜:
活動期間每天上午9點到12點,數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元限時發售,每人限購一款,12點后回復原價銷售。
2、紅包二重喜:
活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金,100%中獎,獎項設置如下:
一等獎:現金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。
二等獎:現金100元紅包,讓您買到超值的首飾。
三等獎:現金20元紅包,讓您省下回家的交通費。
3、尋寶三重喜:
來店顧客無論購買與否都可參加“中秋尋寶”活動,參與方法是在店內首飾標簽處尋找“中秋寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價值388元18K項鏈一條,共免費送出五個寶物(數量可調整)。
4、復購四重喜:
如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。
5、團購五重喜:
如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團購優惠,優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。
6、新人六重喜:
凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。
7、返券七重喜:
凡購買即送100元現金券,現金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現金。
8、中秋八重喜:
凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優惠101元(素金不參與優惠活動)。
四、活動宣傳推廣策略
(1)9月1日、10月2日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版),主題是《八喜同慶 燃情》,介紹所有促銷優惠內容;
(2)印制活動宣傳頁20xx份在9月8日起派發;
(3)在店內設活動宣傳的X展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶 燃情》,介紹所有促銷優惠內容;
(4)9月7日起通知老顧客和會員參加活動。
五、經費預算(略)
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇10
一、主題活動目標:
1、 引導幼兒能感受中秋節的傳統意義,幫助幼兒了解有關中秋節的風俗習慣。
2、 知道中秋節的習俗有:“賞月、拜月、舞火龍、玩花燈、吃月餅”等民間一直流傳下來的傳統慶;顒。
3、了解中秋節風俗的由來,知道中秋節是中國人的節日。
4、建議家長帶幼兒過一個有意義的中秋節,體驗節日的快樂。
5、引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹中秋節,喜歡參加一些節日的慶;顒。
6、培養幼兒有良好的情緒歡度中國傳統的節日。
7、參與中秋節的多種活動,感受我國多姿多彩的民俗文化。
9、能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達過中秋節時開心、熱鬧的情景。
10、培養動手操作能力和豐富的語言表達能力。
二、主題網絡圖
三、活動區域布置參考
四、環境創設
主題墻飾:掛上能充分展示中秋節歡樂氣氛的花燈、賞月等,張貼各的布置。(中秋節的風俗習慣、賞月、拜月、吃月餅、等)
五、家長工作
1、和幼兒一起共同收集有關中秋節的風俗習慣的圖片或資料。 動員家長參加到活動中來,向小朋友介紹中秋節的不同風俗習慣。
2、和幼兒一起品嘗各種各樣的月餅、分享吃月餅的快樂。
3、與孩子共同用不同的材料制作龍舟。
4、和幼兒一起探討一些有中秋節的習俗。
5、 與家長取得聯系,請家長進來幼兒園和孩子們一起參加猜謎語的活動,感受中秋節的民族文化。
6、 協助孩子一起收集有關中秋節的圖片資料。
7、 請家長在節日期間帶孩子外出參觀游玩,親身感受節日氣氛。
8、 家園共同開展“用廢舊物品來制作燈籠,看誰做的好”
六、活動課程網絡圖
幼兒園慶中秋主題活動方案 篇11
一、 活動目的:
中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。
二、 活動主題:
月圓國圓,傳承經典
三、 活動時間:
9月21日——10月10日
四、 活動內容:
(一) 中秋讀月
1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。
2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。
(二) 中秋憶月
1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;
2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。
3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
(三)中秋賞月:
1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)
2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學生利用中秋節小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。(三、四年級)
3、“月兒圓圓畫中秋”:五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。