知識競賽方案范文（精選27篇）

知識競賽方案范文 篇1

　　為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關于加強中小學生安全教育相關文件精神，進一步加強中小學生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動，此次活動采取先初賽后復賽的形式進行，初賽由各個學校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復賽。為配合縣局活動的順利開展，我校特制定如下初賽方案。

　　一、組織機構

　　組長：副組長：組員：各班主任

　　二、競賽內容

　　依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題，按照《中小學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。

　　三、競賽辦法

　　1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。

　　2、參賽形式：筆試，總分100分。

　　3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。

　　四、競賽時間、地點

　　11月5日在學校多功能教室進行筆試。

　　五、獎勵辦法

　　各組設置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個，對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵，獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。

知識競賽方案范文 篇2

　　為了提高全市中小學生的交通安全防范意識和應對能力，創新學生交通安全宣傳教育模式，倡建“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍，有效預防和減少涉及學生道路交通事故的發生，同時為了豐富全市中小學生的課余生活，讓學習變得輕松快樂，經研究決定在全市范圍內組織開展中小學生交通安全知識網絡大賽，現將有關事項通知如下：

　　一、主辦單位

　　本次大賽成立衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽組委會。組委會由市交通安全宣傳教育工程成員單位(市委宣傳部、市安監局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局)及學樂中國教育網相關人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和學樂中國教育網具體負責活動的組織實施工作。

　　二、參賽對象

　　全市中、小學生。比賽分小學組低段(1—3年級)、小學組高段(4—6年級)和初中組三個組別。

　　三、大賽時間

　　比賽第一階段網上初賽為11月15日至12月15日，第二階段現場決賽的具體時間和形式另行通知。

　　四、大賽平臺及內容

　　大賽須知及復習范圍見比賽活動平臺。大賽活動平臺在學樂中國網頁上。注冊報名即可參賽。大賽內容為：

　　交通安全知識競賽——闖關型。

　　參賽對象：全市中、小學生。比賽分小學組低段(1—3年級)、小學組高段(4—6年級)和初中組三個組別。參賽者按積分排名。

　　競賽形式：flas*式闖關競賽。將安全知識文本編輯納入游戲中，前兩關由學生自己闖，最后一關帶動家長共同參與，每位學生可闖關5次，分為比賽最終成績。

　　為達到安全教育的效果，將在網站頁面做一個“交通安全知識”展廳，參賽者可以先學習，后參賽。

　　五、獎項設置

　　本次大賽設組織獎和個人一、二、三等獎以及優秀獎若干名。組織獎評選按各縣(市)學校參賽學生人數及獲獎情況進行綜合評定，各縣(市)教育局產生五個組織獎、參賽學校產生十一個組織獎。設個人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平臺公示。公示期間，大家可對獲獎作品是否違反相關規定的情況進行監督，對嚴重違規、查證屬實者，活動組委會將取消其獲獎資格。

　　六、大賽步驟和具體要求：

　　1、11月10日之前，各市、縣(區)教育局需向當地基層學校及時傳達本文件精神和活動信息，并按時于11月14日之前向活動組委會上報參賽學校名單，通過報名電話及郵箱報名。

　　2、活動組委會在收到各市、縣(區)教育局提交的學校名單后一周內，安排各縣(市)*大隊協調當地教育局將《衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》(見附件)及時下發到各個學校。

　　3、11月15日至12月15日，準備開展活動，各校負責人認真學習大賽精神，熟悉大賽平臺。將《衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》復印并下發至各班學生手中進行思想動員。

　　4、活動過程中各學校嚴格按照《衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》開展活動，使廣大學生積極參與大賽活動，以便活動取得預期的教育效果。

　　5、11月15日零時至12月15日零時，大賽平臺開通。

　　七、相關要求

　　(一)高度重視，精心組織。對本次活動各地要高度重視，認真組織，精心準備，主動做好比賽的各項準備工作。各縣(市)教育局、公安*大隊等相關部門要以本次活動為契機，著力強化青少年學生遵守交通法律法規意識和自我保護意識，提升自身的交通安全防范能力，在比賽中賽出水平，賽出實力，賽出風格。

　　(二)緊密聯系，加強協作。各縣(市)教育局、公安*大隊等相關部門之間要加強協調配合，發揮各自優勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。同時，要確定一名領導協調此項比賽活動，并指定專人具體負責日常工作的聯系和開展。

　　(三)具體分工

　　1、學樂中國負責比賽模塊制作和運營工作及大賽期間網絡平臺的維護，確保大賽結果的公平公正。

　　2、各縣(市)教育部門負責大賽通知發放，參賽須知印制與下發，組織學校活動的開展并動員學生踴躍參賽。

　　3、各縣(市)*大隊負責大賽與交通安全知識的宣傳，并與教育部門協調大賽需要的實地安排。

　　4、*支隊負責獎品的購置。

　　對活動開展如有不明之處，請及時與大賽組委會聯系。

知識競賽方案范文 篇3

　　大家好：

　　為認真貫徹今年全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動，深入開展好企業安全生產月的相關活動，進一步增強員工的安全生產意識，現決定組織舉辦知識競賽活動。現將有關事項通知如下：

　　活動時間：20__年6月20日 (周四)晚18:30分

　　活動地點：電源事業部二樓培訓室

　　活動范圍：電源事業部全體員工

　　參賽要求如下：

　　1、報名時間：20__年6月20日上午下班前

　　2、報名方式：以部門、班線為單位組隊，由各部門文員統一報給人 事行政部

　　3、比賽形式：必答環節、搶答環節，取得分最高前三名

　　4、以上有不清楚的地方請聯系人事行政，8536(內線)

　　20__年安全知識競賽策劃方案

　　一、比賽意義：

　　為認真貫徹全國安全生產月“防風險、除隱患、遏事故”為主題的活動，深入學習宣傳習近平總書記關于安全生產的重要論述精神，以防范化解重大風險、及時消除安全隱患、有效遏制生產安全事故為目標，深入開展好企業安全生產月的相關活動，進一步增強員工的安全生產意識。

　　二、比賽項目：

　　“防風險、除隱患、遏事故”為主題的知識競賽活動

　　三、比賽時間 ：

　　20__年6月20日(星期四) 晚上18：30

　　四、比賽地點：

　　電源二樓培訓室

　　五、 報名要求：

　　報名方式：以部門、班線為單位組隊，由各部門文員統一報給人事行政部。

　　六、比賽規則與注意事項：

　　1、比賽形式：必答環節、搶答環節，取得分最高前三名

　　2、每隊安排3名參賽選手參加比賽，不得攜帶任何與比賽內容有關的書籍、資料上場，如有違反，立刻取消該選手參賽資格。

　　3、各參賽選手提前十分鐘入場，比賽時選手一經坐定，順序不得更改。

　　4、本次競賽分為必答題、搶答題二類。

　　5、參賽選手在必答題環節，在答題規定時間內思考答案并回答，時間到時，選手必須告知答案并不可進行更改，答對加10分，答錯不得分;在搶答題環節，當主持人念完題目說開始時，方可搶答，答對得10分，答錯扣10分。

　　6、每隊初始分數100分，得分最高者獲得第一名，以此類推(本次競賽取分數最高的前三名)。

　　7、選手在作答題目時，場內觀眾、選手不得喧嘩、提示或干擾。違反規定的，取消該題目得分，不聽勸阻或情節嚴重的，清理干擾人員退場。

　　電源人事行政部

　　20__-6-18

知識競賽方案范文 篇4

　　構建和些校園是構建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產安全的重要因素,更是創建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。

　　一、整體部署

　　1.活動名稱：xx大學安全知識競賽

　　2.活動主題：關愛生命，關注安全，共創平安校園

　　3.活動時間：xx年11月

　　4.活動對象：安管會宿管會飲管會學生會

　　5.活動地點：待定

　　二、活動單位

　　1.主辦單位：三大安管會

　　2.承辦單位：三大安管會

　　三、活動目的

　　發展和維護校園穩定實際，引導大學生學習自護，自救知識，強化大學生安全的自我教育，自我管理，為確保學生安全打牢基礎，為學校教育教學活動的開展提供保障，為構建平安校園創造條件。

　　通過知識競賽的形式，可以加深同學們對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的能力，通過此次活動，搭建同學們與學校安全問題的交流平臺，激發同學們的安全意識，提高自我保護能力。

　　四、前期準備

　　1.宣傳欄通知：宣傳部在宣傳欄發布相關通知。

　　2.內部準備：由宣傳部撰寫比賽的相關通知,由組織部撰寫本次比賽所需試題以

　　及試題的評分細則的。

　　五、各部門分工

　　組織部：組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協調工作

　　宣傳部：制作關于本次比賽的海報進行宣傳

　　秘書處：進行分數統計記錄

　　外聯部：邀請其他系團委學生會及相關老師、學校領導參與了解、策劃案制作

　　信息部：維持秩序

　　六、活動流程

　　1、主持人講話并宣布比賽開始

　　2、介紹嘉賓及參賽人員

　　3、比賽開始

　　4、比賽中穿插游戲

　　5、評審評分

　　6、主持人宣布比賽結果

　　7、嘉賓頒獎

　　8、嘉賓退場

　　9、主持人宣布比賽結束

　　10、全體人員有秩序退場

　　附：

　　(一)由宣傳部張貼宣布比賽規則、流程及注意事項等。

　　(二)由各會選出一支代表隊進行比賽答題

　　(三)比賽環節

　　(1)選擇題(每題3分,共20題)

　　題目內容涉及突發自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣。考查同學們的安全知識全面性。

　　(2)判斷題(每題2分,共10題)

　　同學通過對一些安全知識進行判斷，從中了解同學對安全問題看法的正誤。

　　(3)問答題(每題10分,共2題)(必答)

　　根據題目,同學進行簡述,以了解同學們對安全問題的看法態度。

　　(4)情景再現(每題10分，共4題)

　　(5)搶答題(每題2分，共10題)

　　七、活動經費預算

　　宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定

　　八、后續工作

　　1、將安全教育持久宣傳發展下去，以培養大學生對安全問題的重視程度。

　　2、認真進行活動總結，汲取經驗，正視不足。

　　3、做好活動資料的整理及收集備案工作。

　　4、對優秀班級進行表揚，倡導其他班級學習。

　　注：1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整。

知識競賽方案范文 篇5

　　為慶祝中國共產黨建黨98周年，謳歌中華民族實現偉大復興的奮斗歷程，繼承革命先烈的優良傳統，增進廣大黨員干部和人民群眾對黨的知識的了解，經研究決定，開展黨的知識競賽活動。

　　一、活動時間

　　5月30日至20xx年6月15日

　　二、參賽方式

　　1、本次知識競賽活動采用網上在線答題模式，關注“今日”微信公眾號進入頁面，自5月30日至6月15日，“今日”開設活動專欄，進入專欄點擊左下角“閱讀原文”參與答題。答題后提交答案和姓名、單位、聯系方式等信息。

　　2、所有題目源自《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內條規。

　　3、參加活動人員必須按照活動流程進行答題，否則答題成績無效。

　　三、有關事項

　　1、各鄉鎮、各單位、各部門要高度重視本次活動，精心組織，保證所有工作人員全部參加活動，并于5月20日前將《xx縣建黨98周年黨的知識競賽參與統計表》報送至縣行政中心1029室。

　　2、本次活動由縣委宣傳部主辦，縣新聞中心和縣網絡輿情管理中心承辦，聯系人：，電話：

　　3、活動設單位組織獎、網絡達人獎若干個，根據組織參加活動人數及分數等綜合情況評定。最終結果公布在“今日”微信公眾號。

知識競賽方案范文 篇6

　　為了進一步提高學生的學習興趣，更好地掌握各科目的知識內容，提高學生的中考成績，特舉辦綜合知識競賽，具體方案如下：

　　主辦單位：漣源市第二課堂

　　舉辦時間：20__年5月4日

　　舉辦地點：漣水公園觀景臺

　　參賽對象：八年級生地周未班、漣水班，九年級培優班

　　競賽內容：八年級生物、地理知識，九年級政治、歷史、化學

　　競賽規則：

　　各班參賽學生依次抽題，現場口述答題。每人每科必須抽選3道題

　　競賽流程：

　　1、早晨8:30集合，穿好馬甲、拿好標牌橫幅，步行至教育局公交車站乘坐公交車前往漣水公園觀景臺

　　2、9:00現場集合，第二課堂董事長肖仁生講話，第二課堂校長謝道求宣布競賽規則并主持競賽

　　3、9:20分班級進行競賽

　　4、11:00統計得分情況，期間學生可以有組織地在公園活動

　　5、11:20頒獎儀式

　　6、11:40中餐

　　7、12:20返程

　　競賽紀律：

　　1、參賽學生從出發到比賽結束回家，必須全程聽從老師引導，遵守老師提出的安全、衛生、紀律等方面的要求

　　2、比賽進行過程中，參賽學生必須聽從主持人和老師引導，有序抽題、答題、候場

　　3、抽取題目后，參賽學生必須快速思考、清晰作答，不得互相討論、向場外求助

　　4、非答題學生和其他現場人員一律不得提示正在答題的學生，否則該題答案不能計入得分統計

　　獎項設置：

　　各班按參賽人員比例設置獎項

　　八年級生地周未班、漣水班：一等獎2人，二等獎5人，三等獎10人

　　九年級培優班：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人

　　其余參賽學生均頒發紀念獎品和獎狀

　　工作人員安排：

　　策劃：肖仁生

　　主持：謝道求

　　各班班主任及比賽得分統計員：1、八年級生物周末班、漣水班：任繼平、戴庚伍 2、八年級地理周末班、漣水班：陳星、劉鳳蓮 3、九年級培優班：邱濟康、張文玲

　　安全負責人員：1、八年級生地周末班、漣水班：任繼平、陳星、戴庚伍、劉鳳蓮 2、九年級培優班：邱濟康、張文玲

　　其他事項：

　　1、中餐費用：每人20元

　　2、用餐地點：漣水公園東面梧桐人家

　　第二課堂培訓中心

　　20__年5月1日

知識競賽方案范文 篇7

　　一、活動目的：

　　(1)為提高新聞中心同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

　　(2)促進同學們積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活，搭建展示同學們才藝的舞臺，體現我們新聞中心的特色;

　　(3)在大學學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化

　　二、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

　　三、活動名稱：趣味文學知識競賽

　　四、主辦單位：院學生新聞中心

　　五、承辦單位：新聞中心記者站

　　六、活動對象：學生新聞中心全體成員

　　七、時間地點：待定

　　八、活動形式：

　　為了加強新聞中心的團結，參賽隊將由現場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數字，在比賽開始前，由現場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。

　　(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)

　　九、競賽內容：

　　1、中國古代文化知識;

　　2、中國近現代文學知識;

　　3、外國文學知識;

　　4、古今中外文人墨客的生平故事;

　　十、比賽流程：

　　第一輪：

　　獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

　　第二輪：

　　共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.

　　第三輪：

　　知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案：每隊都有一題需要回答，選題權利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。

　　第四輪：

　　爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規,不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。

　　(共10道選擇題，如果出現平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)

　　十一、比賽規則：

　　1、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現場的參賽者都沒人回答,則可請現場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

　　2、主持人宣布比賽結果后，若參賽隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

　　3、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。

　　十二、獎品設置及資金預算：

　　決賽結果出來后，評比出名次，頒發獎品。

　　獎品設置：

　　第一名：筆記本(10元/本)三本

　　第二名：筆記本(5元/本)三本

　　第三名：筆記本(2.5元/本)三本

　　第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本

　　觀眾獎：棒棒糖(若干)

　　十三、備注:

　　為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數,決賽時增加才藝表演環節。

知識競賽方案范文 篇8

　　堅持公開、公正、公平原則，特制定本規則。本規則適用于預賽、決賽各場次競賽。

　　(一)總則

　　1、成立全市工會勞動法律知識競賽仲裁委員會(以下簡稱仲裁委員會)。仲裁委員會在工會勞動法律知識競賽活動領導小組的領導下開展工作，具體負責競賽期間評判、監督等工作。

　　2、各代表隊設領隊1名，參賽選手3名。

　　3、預賽：共18支代表隊參賽。分3組進行，每組6支代表隊決賽：每組前2名進入決賽，共6支代表隊。

　　4、各參賽代表隊預賽和決賽的場次、臺號由領隊抽簽決定，比賽選手座序由各參賽隊在賽前確定，各隊選手一經確定座序，順序不得隨意更改。

　　5、每組競賽題由仲裁委員會在競賽題庫中隨機抽取，在驗證試題密封后，才能進入競賽。

　　6、比賽試題分為個人必答題、搶答題、集體必答題、風險題、加賽題5種題型。個人必答、集體必答按照競賽試題預設要求依次答題;搶答題在主持人公布賽題并宣布“開始”后，各隊按搶答器搶答;風險題按照競賽試題預設要求依次選題、答題，風險題可選也可以不選。加賽題在參賽隊出現成績并列且需要決定名次時候使用。

　　7、答題正誤及搶答是否規范由主持人裁定，主持人不能判定時，提請評審委員會裁定。

　　8、若選手對題目答案有疑問，可以在賽后由領隊向仲裁委員會提出，經仲裁委員會討論后，向選手做出合理的答復。

　　9、參賽隊員答題時站立答題，答題須用普通話作答，聲音洪亮清晰;每次答題結束后要向主持人說“回答完畢”，選手“回答完畢”后不得再對所答內容進行補充或更改;選手答題錯誤，答題不完整或不能在規定時間內回答的視為答題錯誤，不能得分或倒扣分。

　　10、各參賽隊對題目不清楚時，可以要求主持人重新宣讀題目，重新宣讀題目時間計入答題時間。

　　11、個人必答題、集體必答題、搶答題和加賽題答題從主持人宣布開始答題30秒內回答完畢。風險題10分值題答題時間為30秒;20分值題答題時間為60秒;30分值題答題時間為90秒。

　　12、各代表隊設基礎分100分。

　　個人必答題每個參賽選手答兩道題。在主持人宣布“開始”后，進行答題;

　　集體必答題每個參賽隊答兩道題，可以商量由誰答題。在主持人宣布“開始”后，進行答題;

　　搶答題每組共12道題。在主持人公布賽題并宣布“開始”后，由各隊按搶答器搶答，否則視為違規，搶先者獲答題權。20秒未搶答的，本題作廢，不再補題。答題時由一人主答，其他隊員可以提示或補充，時間到停止答題;

　　風險題每支參賽隊只能選擇一道題，先選題分后選題號再答題。答題時由一人主答，其他隊員可以提示或補充。

　　加賽題每組參賽隊答一道題，可以商量由誰答題。在主持人宣布“開始”后，進行答題;

　　13、需要選取賽題時，由參賽選手在臺上討論決定，領隊不得在臺下指揮。比賽時，凡發現參賽隊員翻閱資料者倒扣20分。個人必答題比賽時，同隊其他隊員提示者倒扣20分。

　　14、比賽堅持“公開、公平、公正”的原則，現場評定，現場打分。最后按參賽隊總分從高到低評比一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優勝獎6名。

　　15、決定各代表隊獎項時，如果最后兩隊出現平局，則出三道加試題(搶答題)決定最后分數。如果出現兩個以上參賽隊平局的情況，采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　16、本次競賽設觀眾搶答題，由主持人宣讀題目后，觀眾舉手，經主持人允許后起立作答，答對者發給紀念品一份。

　　17、未盡事宜由競賽領導小組負責解釋。

　　(二)程序

　　預賽和決賽的程序如下：

　　18、抽簽確定各代表隊參加比賽的場次和臺號。

　　19、仲裁委員會在競賽題庫中隨機抽取本場比賽試題。

　　20、答題(按照6個隊設題)

　　第一輪：個人必答題(每隊6題，共36題，每隊按照座位順序分別由每位選手依次答題)

　　第二輪：集體必答題(每隊2題，共12題)(集體作答)

　　第三輪：搶答題(每組12題)(集體作答)

　　第四輪：風險題(10、20、30分值試題各1題，每隊只選擇1題，由各隊自行選擇確定分值答題)

　　加賽題：共設3道搶答題，實行3題2勝制。前三名若出現并列情況由并列隊之間進行，若兩隊并列加賽3題，若三隊并列加賽5題，以此類推，直到決出勝負為止。

　　(三)分值

　　21、個人必答題：每題10分，回答正確得10分，超時、答錯、答題不完整不得分也不扣分;

　　22、集體必答題：每題10分，回答正確得10分，超時、答錯、答題不完整不得分也不扣分;

　　23、搶答題：每題10分，回答正確得10分，超時、回答錯誤、違規搶答扣10分;

　　24、風險題：10分、20分、30分3個檔次分值題由每個參賽隊根據實際情況依次自愿選題答題;回答正確得相應分值，超時、回答錯誤或回答不完整的扣相應分值。

　　25、加賽題：每題10分，回答正確得10分，超時、答錯、答題不完整扣10分。

　　(四)名次

　　26、預賽階段：每組按各隊總分高低，前兩名進入決賽，3、4名進為優勝獎。

　　27、決賽階段：進入決賽的6個代表隊，按各代表隊分數高低決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。出現名次并列的，通過加賽題決出名次。

知識競賽方案范文 篇9

　　一、活動背景、意義

　　為迎接黨的98華誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學子新時期的精神風貌，特舉辦本知識競賽活動。

　　藉此幫助我院學生更好地掌握黨的基本理論知識，增進對黨的了解，繼承和弘揚黨的光榮傳統和優良作風，陶冶高尚情操，提升大學生的思想、政治素養，進一步激發全院同學的愛國熱情和民族自豪感，增強為黨和國家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現代大學生形象。

　　進一步加強黨的建設，提高黨組織的凝聚力、戰斗力和號召力，保持黨員先進性，努力營造創先爭優、共謀發展的良好校園氛圍。

　　二、主辦和協辦單位

　　思想政治理論課教學部主辦、團委協辦該活動。

　　三、活動時間、地點

　　初賽：5月11日14：30，xx校區階梯教室（一）

　　決賽：5月18日14：10，xx校區大禮堂

　　四、活動形式

　　1.各系派出一個4人組成的代表隊參加初賽

　　2.采取現場知識擂臺賽的形式，經過必答題、風險題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。

　　3.初賽勝出的4個代表隊參加決賽。

　　五、活動流程

　　1.宣傳準備與報名工作

　　1）3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關準備工作。由思政部擬定知識競賽題庫，并在校園網上公布。

　　2）4月6日，向學院發出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優秀者組成一支代表隊參加初賽。

　　3）4月27日，完成各系報名。

　　4）4月27日，召集參賽人員就相關事宜進行統一說明和培訓，解釋競賽流程及規則。

　　2.初賽：

　　1）地點：階梯教室（一）

　　2）時間：5月11日14：30開始

　　3）經過必答題、搶答題、風險題三輪比賽，最終決出優劣，前四名進入決賽。

　　3.決賽：

　　1）組委會進行會場布置（學院大禮堂）。

　　14：10各隊伍入場，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。

　　2）14：30比賽正式開始。

　　3）主持人入場，介紹嘉賓和各參賽隊伍及比賽大致流程。

　　4）第一輪為必答題。

　　5）第二輪為風險題。

　　6）第三輪為搶答題。

　　7）由嘉賓對活動進行點評。

　　8）由主持人宣布比賽成績確定名次（平分則加賽一題，規則同搶答題）。

　　9）由嘉賓為獲獎隊伍頒獎，合影留念。

　　10）觀眾有序退場，組委會清理會場。

　　六、活動獎項

　　由分數高低確定名次

　　獎項成績獎勵數量獎品

　　一等獎第一名1獎品、證書

　　二等獎第二名1獎品、證書

　　三等獎第三、四名2獎品、證書

　　優勝獎未進入決賽的參賽隊3獎品、證書

　　七、注意事項

　　1.前期宣傳準備要及時、到位。

　　2.及時通知各系相關比賽事宜。

　　3.在決賽前，及時邀請系總支shu記、輔導員等，并確保比賽當天嘉賓能順利到場。

　　4.在比賽前一天晚上，對申請場地的設備和租借的話筒、搶答器進行檢查，把比賽當天所需PPT、音樂附到電腦上，進行一次總的預覽。且在比賽當天再次對電腦進行檢查，確保比賽時，所需電腦設備照常運行。

　　5.對會場進行細致布置，并確保安全，安排人員維持現場秩序，保持賽場安靜。

　　6.比賽前，讓主持人和計分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計分工作。

知識競賽方案范文 篇10

　　為進一步推動全市“文明交通行動計劃”活動的開展，著力提高中小學生的道路交通安全意識和自我保護能力，限度的預防和減少中小學生道路交通事故的發生，通過“小手拉大手”，讓孩子來影響家長，共同營造“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍。市文明辦、市教育局、市公安局聯合學樂中國教育網在全市范圍內組織開展中小學生交通安全知識網絡競賽，為確保競賽活動順利開展，特制定本方案：

　　一、舉辦單位

　　主辦單位：蘇州市文明辦

　　蘇州市公安局

　　蘇州市教育局

　　承辦單位：蘇州市公安局*支隊

　　學樂中國教育網

　　為確保此次競賽活動的順利進行，成立蘇州市中小學生交通安全知識網絡大賽組委會。組委會辦公室設在市公安局*支隊宣傳科，負責競賽活動的具體組織協調。

　　二、競賽時間

　　大賽啟動日為11月30日，時間從20xx年11月30日至12月21日。

　　三、參賽對象

　　全市中、小學生。比賽分小學組低段(1—3年級)，小學組高段(4—6年級)和初中組三個組別。

　　四、大賽平臺

　　學樂中國教育網

　　五、參賽內容及步驟

　　參賽內容：1、動畫flash交通安全知識競賽

　　2、交通安全微博話題互動

　　動畫flash交通知識安全競賽：

　　本次競賽為flas*式闖關競賽。大賽將交通安全知識納入游戲中，參賽者每天可參加三次活動，分為比賽最終成績，系統自動生成。為達到安全教育的效果，網站頁面將制作一個“交通安全知識”展廳，即“賽前復習”，參賽者可以先學習、后參賽，在學校在家里都可以完成參賽。具體賽制詳見學樂中國平臺—“蘇州市中小學生交通安全知識網絡大賽”頁面。

　　交通安全微博話題互動：

　　參賽者每天可以自由發揮針對交通安全話題發起微博，與同學進行微博話題互動討論。讓同學們共同關注交通安全問題。

　　(二)參賽步驟：

　　1、學生進入學樂中國網，點擊“免費注冊”，選擇“我是學生”，免費注冊學生賬號。

　　2、注冊時，請正確填寫個人信息，正確選擇所在地區、學校、年級和班級，確保順利參加比賽，順利地評獎和頒獎。注冊成功后在頁面廣告欄處點擊進入“蘇州市中小學生交通安全知識網絡競賽”，在活動頁面選擇交通安全知識競賽即可參加fals*闖關比賽，參賽者每天可參加三次活動，分為比賽最終成績，系統自動生成。選擇微博互動參加微博話題討論，活動結束后將隨機抽取若干名幸運者，活動結束后統一發放獎品。

　　六、獎項設置

　　本次大賽各組別設個人一等獎10個(共30個)，二等獎20個(共60個)，三等獎30個(共90個)，優秀組織獎8個，組織獎評選按各市、區學校參賽學生人數及獲獎情況進行綜合評定。獲獎名單將在大賽平臺公示，并給予獎勵。

　　七、活動分工

　　(一)、學樂中國教育網

　　1、學樂中國教育網站負責比賽模塊制作、運營以及活動頁面的設計。

　　2、20xx年11月30日，開通大賽平臺，并負責大賽期間網絡平臺的維護，以確保大賽的順利進行。

　　(二)教育部門

　　1、市教育局將活動方案及參賽須知下發至各市、區教育部門，逐級下發至基層學校，力爭做到參賽學校全覆蓋，并負責做好參賽情況的匯總統計工作。各級教育行政部門要加大活動組織的實施力度，督促、指導基層學校開展好活動。

　　2、各學校要積極發動，協助配合公安*部門開展宣傳指導，將《蘇州市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》及時公布或下發至各班，動員學生按照自愿的原則，踴躍參賽。認真指導參賽學生熟悉大賽平臺，及時進行注冊，組織學生利用課內和課外時間，并讓學生邀請父母一起參賽，力求做到人人參與。學校要利用此次活動的契機，廣泛深入宣傳道路交通安全法律法規，確保比賽取得預期效果。

　　(三)公安*部門

　　1、積極協助學樂中國教育網制作和運營網絡比賽模塊，負責競賽活動的宣傳策劃。

　　2、各*大隊結合交通安全進學校活動，在競賽平臺開通后，組織民警深入各參賽學校，對參賽學生進行專題宣傳和輔導。

　　八、工作要求

　　1、高度重視，精心組織。這次網絡知識大賽活動作為我市深入推進“文明交通行動計劃”的具體措施和重要內容，各市、區教育、公安等相關部門要高度重視，精心謀劃，認真組織，動員中小學生踴躍參賽，并以此為契機，全面加強中小學生交通安全文明意識的養成教育，有效推進中小學校交通安全宣傳教育長效機制建設。

　　2、緊密配合，加強協作。各市、區公安、教育等相關部門之間要加強協調配合，發揮各自優勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處，同時，要確定一名領導協調此項比賽活動，并指定專人具體負責日常工作的聯系和開展。

　　3、加強信息反饋。各市、區教育部門、*大隊和學校要及時搜集掌握競賽活動中涌現出來的先進經驗或典型做法，及時上報大賽組委會辦公室。

知識競賽方案范文 篇11

　　、活動主題：讓知識變的趣味橫生，把學習與娛樂相結合

　　2、活動目的及意義：知識可以改變命運，可是枯燥的學習知識，讓我們沒有動力，把學習知識的方式變的有趣，讓我們在娛樂中學到更多的知識。

　　3、活動時間：20xx年11月25日上午11點半

　　4、活動地點：華北水利水電學院(龍子湖校區)9號教學樓9308教室

　　5、組織者：

　　第一組織者：賀茜

　　主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健

　　一般組織者：關中人劉太坤成欣星張濤郭向東

　　6、活動參與者：王昕源叢毅關中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾

　　7、活動流程：

　　(1)活動組織者提前兩天準備好競賽用得題目，并選出主持人;

　　(2)然后，由宣傳委員通知班上同學活動時間地點，以及所要做的準備;

　　(3)活動開始前，檢查題目是否無誤;

　　(4)宣傳委員在活動開始前，提前布置好會場;

　　(5)組織委員維持現場持續，然后開展活動;

　　(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規則，以及各項事宜;

　　(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來搶答，第一個站起來的人最先回答問題，如果回答錯誤，由下一個站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;

　　(8)所有題目問完后，主持人對此次活動進行總結并發表感想;

　　(9)活動結束后，組織者留下清理會場。

　　8、注意事項：

　　1.活動開展前不得泄題：

　　2.注意保持現場有個輕松幽默的氛圍。

　　班級：20xx066班

　　日期：20xx年11月21日

知識競賽方案范文 篇12

　　一、活動主題

　　慶祝中秋佳節，弘揚傳統文化

　　二、活動背景

　　日高公司是一家大型科技企業，有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，打招節日的氣氛，關注員工的情感需求，拉近員工與員工、員工與上司之間的距離，更好的促進企業經濟發展，企業擬舉行一次元旦活動。

　　三、活動目的

　　1、增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識。

　　2、拉近員工與員工、員工與上司之間的距離。

　　3、更好的促進企業經濟發展。

　　4、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

　　四、參加人員

　　日高公司全體員工

　　五、活動時間及地點

　　時間：XX年x月xx日晚上6:30—9:00

　　地點：某大型露天廣場

　　六、活動準備工作

　　(一)節目征集

　　1、采取自由、自愿原則進行報名。

　　2、節目形式不限(歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等)，內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。

　　3、9月10日17：00前完成節目報名工作(報至人力資源部)。

　　4、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、CD，并提前交于籌備組。

　　5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

　　6、整臺晚會全過程可用DV拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。(通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出臺風獎，氣獎，創意節目獎，評出表演獎，歌手獎等等。斟酌待定!)

　　(二)活動現場布置

　　1、現場布置主要以中國傳統的紅燈為主調，配以中式的小配飾，顯示中國節，中國味。

　　2、舞臺設計以中國紅為主色調，在傳統中加放現代元素，是整個舞臺傳統中透露著時尚。

　　3、在活動現場小舞臺兩側搭建兩面燈籠墻，紅紅的燈籠，將整個現場布置出濃濃的中國味道，并在每個燈籠上藏一個燈謎，裝飾性與參與性兼具。

　　4、食品擺放

　　水果類：蘋果、葡萄、橘子、香蕉等。

　　飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水等。

　　小吃類：月餅、花生、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干等

　　七、晚會籌備部門

　　第一組：節目策劃組

　　負責部門：人力資源部

　　任務：a、9月10日完成節目篩選工作;

　　b、9月11日編輯出節目單報禮儀組存備;

　　c、9月11日之前準備好主持人的形象設計及臺詞;

　　第二組：禮儀組

　　任務：a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。

　　b、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。

　　c、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

　　第三組：道具設備組

　　任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。

　　b、DV相機的落實，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。

　　第四組：后勤機動組

　　任務：a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置

　　b、專人看管現場物資、電器等器材。

　　c、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況，

　　d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓

　　滿成功。

　　注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。

　　2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源視

　　情況可隨時啟用機動組。

　　3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。

　　七、活動內容

　　1、主持人講解中秋節的來源，增加外籍員工對中國傳統文化的了解。

　　2、公司董事長致辭祝福

　　3、各個部門申報的節目表演

　　4、游戲

　　(1)全體員工一起唱一首歌，活躍氣氛

　　(2)我愛記歌詞：各部門出一人或自行推薦上臺，有主持人每輪指定一個字，所有選手依次唱出包含該字的歌曲，諧音亦可，五秒鐘之內不能唱出的選手淘汰(可向本部門申援)，最后剩一名選手勝出。

　　(3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。

　　(4)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

　　(5)由董事長給員工頒發表演所獲獎項。

　　(6)主持人宣布活動結束，并致辭祝福。

　　(7)活動結束后，每位員工皆可領取一份中秋月餅禮盒。

　　八、活動經費及預算

　　1、場地布置費用

　　2、餐飲招待費用

　　3、各種活動用品的購置費用

　　4、勞務費用

　　5、禮品費用

　　6、中秋月餅禮盒購買費用

　　九、應急預案及注意事項

　　1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參與者須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障活動各環節順利完成。

　　4、遇到各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

知識競賽方案范文 篇13

　　前言：

　　中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們日常生活中靠口頭和行為傳承下來的文化模式可謂是數不勝數，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時代的到來，社會越來越進步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚中國文化，在現偉大的民俗風景，譜寫華傳學子的風情，促進易斯戴學院學子團結協作、相互交流。學習部廣播站將在三月舉辦首屆易斯戴學院“中國傳統文化展覽會”。

　　春風拂面，欣欣向榮;夏季到來，萬物繁盛……

　　這個三月，請您關注來自文明古國的民族風情;

　　這個三月，請您支持我們學生自己的展會;

　　這個三月，請您光臨延續千年的中國傳統民俗;

　　這個三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美;

　　這個三月，請您感受內蘊深厚的民族文化，莘莘學子的一份激情……

　　一、活動名稱

　　中華傳統文化知識競賽

　　二、活動目的

　　為提高同學們的知識素養，放松同學們的學習壓力，在加強中國傳統文化知識學習的同時，營造和諧友好的學習氣氛，搭建展示同學們才藝的舞臺，特此舉辦此次中國傳統文化知識競賽。

　　三、活動背景

　　傳統文化在發展中漸漸的被忽視、被遺忘，而傳統文化是民族之魂。弘揚傳承傳統文化勢在必行，作為國之棟梁的大學生，更應該做出榜樣。通過這個活動，不僅可以使大學生了解傳統文化，更可以激發大學生的愛國之情，把傳承傳統文化進行到底。

　　四、活動口號

　　弘揚傳統文化傳承民族精神

　　五、活動對象

　　1213級全體同學

　　六、宣傳時間

　　七、現場活動時間及地點

　　八、活動及宣傳安排

　　(一)活動宣傳

　　1、前期宣傳

　　(1)活動開始前五天在宣傳窗貼活動海報。公示比賽時間、比賽流程、比賽規則、注意事項、報名方式、獎勵設置等。

　　(2)通過微博宣傳，向全校學生報名(詳細說明比賽流程、比賽規則、注意事項、評分標準、報名方式、獎勵設置等)

　　2、后期宣傳

　　微博公布“中國傳統文化知識競賽”獲獎名單

　　(二)比賽安排

　　(1)報名方式：通過班級及打電話進行報名。

　　(2)對全部報名人員進行統計，制做選手號牌;評分表

　　(3)獎項設立：

　　一等獎1組(獎品)

　　二等獎2組(獎品)

　　三等獎3組(獎品)

　　九、具體內容

　　1.競賽形式：選擇題;搶答題;簡述題

　　2.出題方面：文學，戲劇，飲食，發明發現，音樂，神話傳說，傳統節日

　　3.參賽團隊：每專業班選派五人組成代表隊

　　4.環節分設：以專業分成五組，每組的五個人進行比賽，勝出者取前三

　　(1)第一環節：選擇(必答題)

　　a、題型設計

　　全為選擇題(從上面七方面中選擇一方面)，總共一輪答題過程。

　　b、答題規則

　　每輪答題由每隊一名隊員作答，依次進行。

　　c、答題時間限制

　　主持人讀完題后，選手在30秒內進行對此題思考和作答

　　d、評分標準

　　每答對一題得五分，答錯不扣分。以此類推。

　　(2)第三環節：搶答

　　每個隊伍同時參加，該環節設15道小題，每個隊伍在主持人說開始搶答后搶答。要求

　　每隊伍把答案寫在白紙上(哪個隊伍先舉起紙為先回答者)，每答對一題得五分，答錯或違規答題(主持人沒說開始搶答前回答此問題)扣五分，并由其他隊伍繼續搶答。

　　(3)第四環節：簡答每個隊伍在以上七方面選擇一題，主持人將出一道論述題，請選題的班級進行回答。本環節由評委進行評分，評委根據選手的回答情況給分，滿分十分，且只打整數分，最后算出平均分，即為此隊伍本環節的得分。

　　(4)將四個環節的分數累加，分數最多的隊伍為優勝者，如有兩個或三個隊伍分數相同，將進入加時賽。

　　分數相同的隊伍將進行選擇題的回答，雙方派出一人進行猜拳，贏的一方在以上七方面選擇一方面，為輸的一方出題;之后，輸的一方為贏的一方在剩下的六方面選一方面出題。若三個隊伍分數都相同，三個隊伍分別派出一人，三人同時猜拳，贏的為輸的兩隊在以上七方面選兩題，之后輸的兩隊為贏的在剩下的五方面進行選題。加時賽規則和記分標準同第一環節。加時賽結束后，計算總分，分數最多的為優勝隊伍。

　　十.活動前準備

　　(1)向相關部門審批活動及場地

　　(2)準備音響、多媒體、計分器、可擦板、紙、等設備

　　(3)預先安排人員計劃布置現場擺設

　　(4)聯系社聯各部門做好協同工作

　　學習部提前做好宣傳工作，布置背景

　　(5)選出二名主持人，要求：能活躍現場氣氛，大方，舉止得體

　　十一.活動流程

　　開幕介紹：(1)主持人介紹傳統文化的重要性，以及我們展開其活動的目的

　　(2)主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員

　　(3)主持人介紹比賽規則

　　(4)主持人宣布競賽開始

　　進行競賽

　　閉幕介紹：(1)由嘉賓對本次活動作出點評

　　(2)主持人宣布優勝隊伍并請嘉賓頒發獎狀

　　(3)主持人感謝各位同學的參加

　　(4)主持人宣布活動結束

　　十二、效果評估

　　本活動符合實際，同學積極響應。因給足夠時間供同學收集材料，答題效果很好。本次活動使同學們都參與進來，增強了班級的凝聚力，也達到了了解傳統文化的目的。

　　十三、注意事項

　　1.各班負責人組織好本班同學積極參加并保證觀眾數量

　　2.相關人員維持好比賽現場秩序

知識競賽方案范文 篇14

　　一、競賽要求和目標

　　(一)競賽要求：

　　深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

　　(二)競賽目標：

　　努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

　　2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

　　3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

　　同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

　　競賽安排

　　一、競賽內容與形式

　　1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

　　2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　二、現場答題程序：

　　(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

　　(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

　　(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

　　(4)、請參加活動的公司領導講話。

　　(5)、開始進行第一階段筆答題。

　　(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

　　(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

　　(9)、公司領導作總結講話。

　　三、現場比賽具體步驟：

　　主持人：

　　邀請人員：璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

　　車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

　　紀律組：現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

　　評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判席裁定。(3人)

　　1、筆試題

　　競賽程序：參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

　　(1)分發試卷，宣布筆答題開始計時。

　　(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

　　2、第一輪必答題

　　主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

　　3、第一輪搶答題

　　(1)主持人請各隊試搶答器。

　　(2)主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

　　搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

　　4、第二輪必答題

　　主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間

　　如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

　　從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

　　5、第二輪搶答題

　　(1)主持人請各隊試搶答器。

　　(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

　　搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

　　四、比賽結束,領導講話，現場總結。

　　比賽設一等獎：一個，獎金20xx元;

　　二等獎：二個，獎金各1500元;

　　三等獎：二個，獎金各1000元;

　　鼓勵獎：三個，獎金各500元;

知識競賽方案范文 篇15

　　活動目的：

　　此次活動通過全校各院系的積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，

　　為全校學生了解知識，學習知識及應用知識提供一個平臺,，特此舉辦此次活動。

　　活動宗旨：

　　堅持“崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰”的宗旨。

　　主辦單位：校學生會

　　承辦單位：校學生會學習部

　　邀請嘉賓：待定

　　參賽人員：08級學生

　　活動時間：

　　初賽時間：四月二號 4：30——6：00

　　決賽時間：四月九號 6：00——8：00

　　活動地點：2號教學樓C102

　　活動準備流程：

　　一、 策劃階段 活動動員及宣傳：

　　1. 活動動員：召開各學院學生分會的學生代表。

　　2. 活動宣傳：通過廣播、海報、橫幅等方式進行前期宣傳，并邀請廣播臺

　　在活動期間進行相關報道。

　　二、 前期準備

　　1.道具：十三套選項紙張(A,B,C,D和YES,NO)，氣球，勇字牌。

　　2.會場布置：

　　中午或下午一二節課，四點之前布置完畢。選手席位安排。

　　賽前流程

　　(一) 入場時間：(4.：00—4：25)選手、嘉賓、工作人員。

　　(二) 活動開始：主持人登場介紹嘉賓、評委及各院代表。

　　(三) 活動環節：

　　1. 第一環節：初賽 (進行后公布進入決賽的團隊名單)

　　2. 第二環節：決賽 (從進入決賽環節的6組競選出3組，并按比賽結果排名進行頒獎，獎項設置為：一等獎，二等獎，三等獎)

　　(四) 主持人總結

　　(五) 嘉賓發言并頒發獎項

　　(六) 活動結束(合影留念)

　　(七) 退場(工作人員收拾會場)

　　比賽詳細規則及流程

　　一 .初賽

　　(一) 必答題——“先聲奪人”

　　1. 題型設計：問題內容全部來源于百科知識;有15道題，每輪每隊同時回答15個問題。

　　2. 答題規則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由助答手補答，回答不出或答錯，視為自動棄權。

　　3. 時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效。

　　4. 評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　5. 主持人公布各隊得分情況。

　　(二) 風險題——“舍我其誰”

　　1. 題型設計：所有題型根據難易分為30分、50分、80分。

　　2. 答題規則：每隊各派一名代表進行抽簽，各隊依據抽簽序號依次答題。

　　3. 時間限制：主持人讀題后15秒后作答。

　　4. 評分標準：答對加上相應分數，答錯或不答扣除相應分數。

　　5. 主持人公布各隊得分情況;并公布進入決賽的隊。

　　二. 決賽

　　(一) 放松題--爭奪“勇”字牌

　　游戲規則：本環節由工作人員為每組播放一段音樂，由各組選手根據播放的音樂猜歌名，在播放完十秒內答出有效，答對者該組將得到一個“勇”字牌，答對者每首加十分，答錯不扣分。

　　(二) 必答題--“先聲奪人”

　　1. 題型設計：問題內容全部來源于百科知識;每隊有3個選擇題。

　　2. 答題規則：答題分別由每隊一名代表回答，回答不出或答錯，可由其他助答手補答。

　　3. 時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。

　　4. 評分標準：每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　(三) 爭分奪秒--“步步為營”

　　1. 題型設計：問題內容全部于百科知識，題目全為是非題。

　　2. 答題規則：依據各組的抽簽序號由前至后答題，在一分鐘內由主持人問題，每隊選代表答題。

　　3. 時間限制：在一分鐘內所答題目有效。

　　4. 評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　5. 主持人公布各隊得分情況。

　　(四) 觀眾題--展我風采

　　為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

　　(五) 思考題--“能力考驗”

　　1. 題型設計：本環節主要是思考題，依據答題累計得分高低組依次抽題。

　　2. 答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點。

　　3. 答題規則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點，時間3分鐘。

　　4. 評分標準：論點明確5分;表達清晰5分;思考創新5分;綜合表現5分;

　　5. 回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。

　　(六) 沖鋒題--“當機立斷”

　　1. 題型設計：以問答題為主，題目分值設置為30分、60分、100分三種。

　　2. 答題規則：每隊自由選擇不同分值的題目，并由每對代表回答題目。

　　3. 評分標準：每隊派一名隊員答題，答題正確或錯誤按相應的分值加分或減分。

　　4. 時間限制：主持人讀題后15秒內答題有效，超時作答錯處理。

　　5. 主持人公布各隊得分情況。

　　(七) 附加題--“出奇制勝”

　　1. 設計目的：如果有兩個或者兩個以上的分數相同，可通過附加題分勝負。

　　2. 題形設計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機會。

　　3. 答題規則：由分數相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。

　　4. 評分標準：答對一題加10分，答錯或棄權不加分也不扣分。

　　5. 主持人公布各隊得分情況。

　　三. 頒獎

　　主持人宣布比賽結束，由嘉賓為獲獎隊頒發證書和獎品。

　　(一).有請冠軍隊派一名代表談談本隊的感想等。

　　(二).請評委對本次活動做一下點評。

　　十一、經費預算：

　　海報4張——4元 橫幅1條——30元

　　精美小禮品5個——10元 證書9個——45元

　　一等獎每隊3名——30元 二等獎每隊3名——20元

　　三等獎每隊3名——15元 其它雜物費——50元

　　合計-- 204元

　　注意事項

　　1. 參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關的資料入場，中途不得更換隊員。

　　2. 各參賽隊員必須無條件遵守比賽規則，服從比賽結果，各隊如果對比賽結果產生異議，則以評委的評判為準。

　　3. 各隊要文明比賽，不得在比賽場上發表任何與比賽無關的言語，不得用任何語言及手勢來攻擊對手，否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

　　比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

知識競賽方案范文 篇16

　　一、主題

　　創建學習型組織·爭做知識型職工

　　二、時間

　　20xx年4月10—28日

　　三、競賽內容

　　(一)黨的、xx屆三中全會精神，及其他黨和國家領導人關于工會和工人階級、勞模精神相關論述;黨的群眾路線教育實踐活動相關內容;

　　(二)工會的基本理論及基礎知識，中國工會xx大精神和新修訂的《中國工會章程》;

　　(三)工會工作相關法律法規。《工會法》、《勞動法》、新修訂的《勞動合同法》、《公司法》、《促進就業法》、《云南省實施〈工會法〉辦法》、《云南省職工代表大會條例》、《云南省職工勞動權益保障條例》、《云南省企業工資集體協商條例》、《企業工會工作條例》、《云南省企業工會條例》和《女職工勞動保護特別規定》。

　　四、參賽對象

　　全縣各機關、企事業單位、各行業干部職工。

　　五、競賽方式

　　1、在答題卡上選擇正確答案所對應的“○”內用鋼筆或簽字筆涂黑涂滿;

　　2、答題卡上填寫本人單位、姓名、聯系電話。

　　六、獲獎名額

　　本次競賽設個人一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名和優秀獎若干名。

　　七、相關要求

　　1、各單位要高度重視，廣泛發動，精心組織，最大限度地動員廣大職工積極參與到活動中來，使競賽活動真正起到學習宣傳、擴大影響的作用。

　　2、20xx年4月29日前，各單位匯總答題卡后統一交到縣總工會辦公室，同時填報參賽情況匯總表。聯系電話：;聯系人：楊啟超;郵箱：@.c。

　　八、試題、答題卡及參賽情況匯總表附后

知識競賽方案范文 篇17

　　根據職院字20xx（41）號文件精神，由學院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯合舉辦，決定在全院高職大專生中開展一次廣泛的黨史知識競賽活動。現將實施方案公布如下：

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過開展生動活潑的黨史知識競賽活動，引導和幫助我院大學生深入學習馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧爺爺理論和“三個代表”重要思想，重溫中國共產黨98周年的光輝歷程，進一步掌握黨史基本知識，堅定共產主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定不移地堅持走中國特色的社會主義道路，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興而貢獻聰明才智。

　　二、競賽內容：

　　中國共產黨歷史、鄧小平理論和黨的十x大精神。擬于10月中旬在校園網刊登出題范圍。

　　三、競賽形式：

　　競賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽采取書面知識競賽的形式（閉卷筆試），決賽采取現場知識擂臺賽的形式。

　　四、時間安排及實施辦法：

　　1、書面知識競賽：

　　在出題范圍內選出50道選擇題作為書面知識競賽試題，要求全院高職大專生參加，11月上旬進行閉卷考試，填寫競賽答題卡。

　　由社科部、宣傳部、紀委負責組織閱卷，學工部（團委）和各系黨總支協助做好組織發動及競賽準備工作。書面知識競賽根據比賽成績，確定獲獎者名單。

　　2、現場知識擂臺賽：

　　由各系在書面知識競賽的基礎上，選拔3名成績優秀者組隊參加現場知識擂臺賽，時間擬定于7月上旬。

　　現場知識擂臺賽具體規則：

　　1）現場知識擂臺賽采取必答題、搶答題和風險題三種形式。

　　其中必答題6組18題（6個代表隊每隊必答3題，每題10分），搶答題18題（每題10分），風險題6組18題（每組3題，由代表隊自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風險題）。

　　2）代表隊號順序為1—6由抓鬮決定。

　　各代表隊的答題順序為，必答題按1-6號代表隊排列順序先后選題，風險題則按6-1號代表隊順序先后選題。

　　3）競賽開始，每隊基本分數為100分，在答題過程中，根據題目分值答對加相應分值，答錯減相應分值；必答題、風險題在20秒內，必須開始作答，否則扣相應分值；搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。

　　五、獎勵方式：

　　1、書面知識競賽設優勝獎30名，從高分到低分取名次，如分數相同者，由學院領導在參賽成績優秀者中進行抽取。

　　2、現場知識擂臺賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、活動要求：

　　1、此次黨史知識競賽是為貫徹“三個代表”重要思想和黨的十x大精神而舉辦的一次有重要意義的活動。各系要充分認識活動的重要性，將其作為開展我院學生思想教育的一個有效載體，精心組織，抓好落實。各系對參加知識競賽，要有專人負責。

　　2、對于書面知識競賽，要求全院高職大專生全部參加，認真應考，要注重活動的質量和實際效果，使廣大學生在參與知識競賽的過程中增長知識，提高自身素質。

　　七、活動組織：

　　本次知識競賽由院黨委宣傳部、紀委、社科部、學工部、團委聯合舉辦，由相關領導和老師組成知識競賽組織委員會，負責活動的組織和領導，競賽活動辦公室設在院黨委宣傳部。

知識競賽方案范文 篇18

　　一、活動目的

　　企業文化是一個企業信奉的價值觀，對企業的和職工起引導和凝聚作用，為進一步宣傳和強調企業文化，培養企業員工對企業的責任意識，豐富員工業余文化生活，特開展本次企業文化活動。

　　二、活動主題

　　“安全、團結、和諧、發展”

　　三、活動時間

　　xx年x月xx日9:00~17:30，x月xx日9:00~16:30

　　四、活動內容

　　1)征文

　　材料：某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

　　要求：根據材料，以“企業安全”為主題作文，題材不限。最終將由公司行政部評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　獎勵或獎品：一等獎為榮譽證書及200元現金獎勵，二等獎為榮譽證書及100現金獎勵，三等獎為榮譽證書及高級鼠標一個，參與獎沒人獲得一個鼠標墊。

　　參賽對象：全體員工，自由報名。

　　2)演講

　　要求：無論大到國家，小到企業，“和諧”是發展的根本前提和目的，只有團隊的和諧才能促成發展，而發展的目標也是為了最終的和諧。要求圍繞“和諧”為主題做演講。演講結束后企業全體員工依據各自對演講的喜愛程度進行投票，并根據投票數決出最終的一、二和三等獎各一名。

　　獎勵或獎品：一等獎500元現金獎勵，二等獎200員現金獎勵，三等獎100元現金獎勵，參與獎沒人獲得一只茶杯。

　　參賽對象：30歲以上全體員工，自由報名。

　　3)籃球比賽

　　要求：企業任何的進步與成功，都離不開一支強大的團隊。而籃球比賽正是一項團隊運動，講究的是團隊精神。比賽共分為4節，每節比賽12分鐘。雙方各派五名隊員上場比賽，比賽過程中可任意替換隊員。比賽結束后，比分較高的隊伍獲得勝利。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。

　　獎勵或獎品：勝利隊伍將獲得獎杯一座，且獲勝方的每名隊員獲得運動T一件。失敗方沒人獲得一瓶大瓶運動飲料作為鼓勵。

　　參賽對象：30歲以下全體男性員工，自由報名。

　　4)拔河比賽

　　要求與規則：拔河比賽是一個團體凝聚力的體現，講究了“力往一處使”的重要性。要求比賽雙方各出10名隊員，男女不限，但沒隊至少要有兩名女性。比賽道具為一根粗繩，粗繩的中間位置寄一根紅帶子，稱為第一標記，兩隊分別控制繩子的兩端，當一方繩子上的第一標記被拉超過地面的對側2米線標記時，判對方獲勝。比賽為五局三勝制。比賽雙方為人事部與財務部組成一隊，市場部與行政部組成另一隊。每局比賽過后雙方隊伍可任意替換隊員。

　　獎勵或獎品：獲勝方每名隊員將獲得玩偶一只，失利方沒人獲得一個卡套以鼓勵。參賽對象：40歲以下全體員工，自由報名。

　　5)趣味競技

　　趣味競技旨在使各部門的員工之間有進一步的熟悉和了解，不僅能使他們了解團隊合作的重要性，還能在游戲中培養他們的能力以及分工意識和互助精神。趣味競技共有兩個項目;

　　A.“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”

　　人數：每組8名隊員

　　道具：紙杯200個，小水桶4個，大刻度器皿杯2個

　　比賽方式：四組同時進行比賽

　　競賽規則：a各隊派出8名選手，全體呈縱向依次排列，選出一名在隊伍前面作為“裝水工”，其他人作為傳水工雙手放在背后并用紅色絲帶綁住雙手，手不可以接觸水杯，只能用嘴接觸杯子，任意傳遞工水杯掉落者，由裁判給其裝上新的水杯。b裝水工將水壺中的水倒入第一名傳水隊員的紙杯內，裝水工不得用手接觸傳水工的紙杯，一一傳遞直至傳到最后一名參賽隊員的紙杯內，最后一名參賽隊員將紙杯內的水倒入小水桶內。(水杯放置和掉落后重新放置只能由裁判幫助放置)

　　時間規定：3分鐘

　　評判標準：以器皿杯刻度至底為準。

　　參賽對象：全體員工，自由報名。

　　獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。

　　B.“合力吹氣球(成功爆破)”

　　人數：每組5名隊員

　　道具：氣球200個

　　比賽方式：兩組同時進行比賽

　　競賽規則：每組隊員自行分配角色任務(嘴巴、小手、屁股、大手、大腳)：“嘴巴”負責吹氣球，手不得接觸氣球，“小手”負責把氣球給嘴巴吹，并將吹好的氣球綁好，放到地上，“大手”和“大腳”兩名隊員負責抬起“屁股”的雙手雙腳去撞破氣球，“屁股”隊員用屁股撞破地上的氣球。

　　時間規定：3分鐘

　　評判標準：以規定時間內撞破氣球多少來評定。

　　參賽對象：全體員工，自由報名。

　　獎勵或獎品：獲勝隊伍每人獲得紀念品一份。

　　五、時間節點

　　6月20日

　　1)征文：9:00~11:00

　　2)演講：13:00~15:00

　　3)籃球比賽：15:30~17:30

　　6月21日

　　4)拔河比賽：9:00~10:30

　　5)“銜紙杯傳水(杯水馬龍)”：13:30~15:00

　　6)“合力吹氣球(成功爆破)”：15:30~16:30

　　六、活動人員及基本預算

　　主持人2人

　　行政部評判人員6人

　　拔河比賽裁判2人

　　籃球比賽裁判2人

　　趣味競技比賽裁判4人獎品與獎勵1400元

　　舞臺、燈光及音響費用5000元現場布置300元

　　活動編導費用400元其他200元

知識競賽方案范文 篇19

　　一、活動主題：趣味百科，樂在其中

　　二、活動目的：為了讓大家在緊張的學習生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的能力與才華，進一步擴大同學們的知識面。

　　三、活動意義:娛樂身心豐富大學生活提升大學生的人文素養同時為全院學生提供一個相互認識相互交流同臺競技的機會。

　　四、主辦單位：國交院學習部

　　五、活動對象：國交院大一大二的全體同學

　　六、時間：24日晚18:30地點：文心小劇場

　　七、活動流程：

　　1、前期：宣傳及報名工作

　　(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進行宣傳

　　(2)、以班內通知形式的方式由各班負責人統計本班參賽名單并上報學習部：團隊形式，每組3人

　　(3)、準備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓

　　2.中期：

　　(1)、選手提前30分鐘進場通過抽簽決定編號

　　(2)、評委入場

　　(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領導和評委

　　(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風險題四大模塊

　　必答題：每組5題每題5分按順序進行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內作答否則無效

　　搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內作答否則無效

　　主觀題：共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題，進行回答。評委根據回答進行打分每題10分

　　風險題：共10題根據描述猜出相應的事物每說完一個描述，都可以進行回答答對加10分，答錯的扣10分

　　最后得分最高的選手獲勝

　　(5)、最后，統計分數，評出一二三等獎，頒發獎狀

　　3、后期：

　　(1)、評委退場，清理現場

　　(2)、進行活動總結，寫通訊稿

　　八、獎項設置：

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　優秀獎2名

知識競賽方案范文 篇20

　　為增強全市移民系統干部職工學政策、通業務、練本領的積極性，掀起比學習、比業務、比效能的良好氛圍，夯實理論基礎，提高公共服務能力和水平，建設高素質的移民干部職工隊伍。經研究，定于10月底舉辦“惠民”杯移民政策及工會知識競賽。具體實施方案如下：

　　一、參賽對象

　　全市范圍內移民系統干部職工(含鄉鎮處移民專干，村、社區分管移民工作的干部)。

　　二、競賽原則

　　1、充分體現“公平、公正、公開”的原則，給參賽者提供一個展示才華的平臺;

　　2、力求政治理論知識和崗位業務知識相結合，注重理論應用;

　　3、堅持以精神鼓勵為主，物質獎勵與精神鼓勵相結合的原則。

　　三、競賽組織

　　市總工會、市移民局聯合成立競賽組委會，全面負責競賽的組織領導及協調工作。組委會名單如下：

　　主任：

　　胡守礦，市移民局黨組副書記、局長

　　副主任：

　　彭正元，市總工會黨組成員、副主席

　　嚴萬慶，市移民局黨組成員、副局長

　　郭守鳳，市移民局黨組成員、工會主席

　　成員：

　　劉俊平，市移民局辦公室主任

　　汪紅兵，市總工會勞保民管宣教部部長

　　鄭啟華，市移民局辦公室副主任、培訓中心主任

　　裴德斌，市移民局計劃財務科科長

　　陳民軍，市移民局安置后扶科科長

　　郭志俊，市移民局外遷安置科科長

　　四、競賽內容

　　1、《中國工會章程》;

　　2、《中華人民共和國工會法》;

　　3、《中華人民共和國勞動法》;

　　4、《移民法律法規文件匯編》;

　　5、《宜都市大中型水庫移民后期扶持政策文件匯編》。

　　五、競賽辦法

　　本次競賽由競賽組委會統一出題，實行百分制，采取閉卷和開卷兩種方式兩套試卷進行。50周歲以下的市移民局干部職工和各鄉鎮處移民專干參與閉卷競賽;50周歲以上(含50歲)的移民局干部職工和鄉鎮處移民專干，村、社區分管移民工作的干部參與開卷競賽。閉卷競賽實行統一監考、獨立答題、統一閱卷評分，考試時間為90分鐘，競賽時間初步定在10月底，具體時間另行通知。競賽地點為市移民局四樓會議室。開卷競賽由移民局辦公室和各鄉鎮處移民專干負責組織，并將開卷競賽試卷上交競賽組委會統一閱卷。

　　六、競賽規則

　　(一)閉卷競賽規則

　　1、參賽選手需提前15分鐘到達考場，按安排的序號入座;

　　2、參賽選手不得帶入與競賽考試有關的任何物品資料，并關閉手機等通訊器材，違犯者取消其競賽考試資格;

　　3、根據試卷要求，在指定的位置填寫姓名、單位，試卷其它位置不得有任何暗示選手身份的記號或符號，否則競賽試卷作廢;

　　4、嚴格遵守紀律，不得交頭接耳，競賽考試過程中有事可舉手向監考人員示意，由監考人員直接處理或請示競賽領導小組后進行處理，監考人員對考題內容不得有任何解釋和暗示行為;

　　5、競賽考試時間到立即交卷，否則試卷作廢;

　　6、競賽考試結束，由監考人員現場密封。

　　(二)開卷競賽規則

　　1、閉卷競賽當日同步啟動開卷競賽，市移民局機關及鄉鎮處移民專干開卷競賽對象當日完成答題，上交競賽組委會;

　　2、閉卷競賽結束后當日，由鄉鎮處移民專干部領回開卷競賽試卷，組織村、社區分管移民工作的干部進行答題;

　　3、分管移民工作的干部完成答題后，由鄉鎮處移民專干進行收集，于11月10日前集中上交競賽組委會;

　　4、競賽組委會根據鄉鎮處組織參賽人員情況評定組織獎。

　　七、競賽獎勵

　　對組織參與開卷競賽的鄉鎮處(村、社區必須有一名以上干部參加)設優秀組織獎三名，獎移民專干500元/人;對參與閉卷競賽的選手按得分高低設競賽個人獎，一等獎2人，二等獎3人，三等獎4人，優勝獎10人;一等獎獎勵500元/人，二等獎400元/人，三等獎300元/人，優勝獎200元/人，并頒發獲獎證書。

　　本活動方案由競賽組委會負責解釋。

知識競賽方案范文 篇21

　　根據安徽省應急管理廳等單位下發的《關于開展20__年應急管理普法知識競賽活動的通知》要求，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，根據運銷部實際，特制定運銷部20__年應急管理普法知識競賽活動方案。

　　一、 組織機構

　　為確保此次競賽活動順利開展，取得實效，成立運銷部20__年應急管理普法知識競賽活動領導小組。

　　組 長：王戰杰、蔣守棟

　　副組長：單敏杰、賀廣亮、韓運強、趙傳忠、王磊

　　成 員：周亭亭、王秋濤、陳偉、吳緒賓、黃平、程榮靜、祁文俊

　　此次競賽活動由賀廣亮負責全面跟蹤落實。

　　二、 活動時間及方式

　　第一階段：20__年8月28日----20__年8月31日每天8:00—18：00,

　　第二階段：20__年9月1日-----20__年9月30日

　　具體競答方式及獎勵辦法參照《安徽省應急管理普法宣傳微信有獎競答活動須知》

　　三、 競賽活動實施方案

　　(一)宣傳發動階段

　　20__年8月28日---20__年8月31日為宣傳發動階段，充分利用班前、班后會、部宣傳欄、每周安全生產例會及運銷部培訓公眾平臺等多種形式進行普法宣傳，要求所有在崗員工了解活動要求，通過掃描學習的平臺及答題平臺二維碼積極參與到競賽活動中去。

　　(二)集中學習階段。20__年9月1日——20__年9月10日為集中學習階段。充分利用每周安全生產例會時間進行集中學習《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《安全生產事故應急條例》等相關法律法規內容，加大依法治教基本理論和基本法律知識的普及教育，在運銷部全體員工中形成學法、知法、尊法、守法、用法的良好法制氛圍。

　　(三)組織實施階段20__年9月1日——20__年9月30日為組織實施階段。由領導示范帶頭，全員參與按照相關要求，每天進行網上答題。班組由班組長對本班答題情況進行監督統計。

知識競賽方案范文 篇22

　　一、活動內容

　　在快樂中學習知識，在比賽中展示自我。

　　二、活動主題

　　書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟

　　三、活動地點

　　待定

　　四、活動時間

　　201x學年五一前后

　　五、活動機構

　　由校學生會承辦

　　學習部：負責趣味知識競賽活動的組織策劃;

　　宣傳部：負責趣味知識競賽活動的整體宣傳與海報設計以及報道;

　　網絡部：負責趣味知識競賽活動的網上宣傳;

　　辦公室：負責趣味知識競賽活動的內容通知及場地布置;

　　文娛部：負責趣味知識競賽活動的主持人的選拔工作 實踐部：負責趣味知識競賽活動的經費和贊助費。

　　六、活動流程

　　1、報名工作

　　電話短信報名

　　在海報上留下各校區負責干事的電話，看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加，可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯系電話”發送給相關校區的負責干事，各負責的干事負責記錄報名者的信息。(如果個人報名，等報名結束后自由組隊。如果團體報名，每隊暫定三人) 現場報名

　　在前期宣傳的期間，各校區的進行餐廳前進行現場報名，有意的同學可以現場填寫報名，同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話”。

　　各個學院報名，由各個學院院學習部負責相關工作。 報名截止之后，由相關負責人進行匯總分類，將各校區的人數理清晰，最后整理出一份報名者的總表。

　　2.賽前安排

　　選手和親友團提前入場，嘉賓入座，主持人宣布比賽開始。

　　在會場安排時，在舞臺上以參賽隊伍安排桌子，每張桌子代表一只隊伍，并貼上隊名(由每只隊伍提前想好并報給相關負責人)。

　　3.比賽流程

　　第一環節：才藝展示。

　　有個性，有特點，每隊的才藝展示時間控制在2分鐘之內，評委依各隊表現給星星，滿分5顆星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)

　　第二環節：我問你答

　　由參賽隊派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題，每份試題共n道題，主持人讀題，參賽隊集體在規定的時間內答題，時間到后停止答題，每題答對得一顆星，答錯不扣星星。

　　第三環節：心有靈犀

　　各隊派代表隨機抽取所要進行比賽的題目類型(有生活類、體育類、蔬菜類、動作類、動物類等等)，并派出兩名隊員參賽，一名隊員進行肢體演繹，一名隊員猜，其他隊員不得提示，否則取消該環節比賽資格。在規定的時間內(2分鐘)，每猜對一顆星。

　　第四環節：你搶你答

　　各隊在主持人讀完題目，宣布開始后，方可起立搶答，若答對得一顆星，若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。

　　第五環節：答疑解惑

　　具體規則和三星智力開車大同小異，就生活中的一些小案

　　例，讓每隊一解決，依然由各個隊隨即抽取一個案例，然后用工作人員提供的道具去解決。本環節由主持人酌情給分，滿分5顆星。

　　第六環節：觀眾提問

　　由現場的有意愿的觀眾(不能由親友團提問，主持人應該在此時聲明。)向參賽隊伍提出他自己的每只隊伍問題，形式不限，可以多樣。所提是問題由主持人審核，以確保其有一定的難度。每只隊伍只能被提問一次，也必須都被提問到，分由提問者以事實打，星星由主持人給，滿分5顆星。 第七環節：由工作人員統計各隊所得星星數，按照相關規則確定進入決賽的隊伍。

　　七.賽后工作

　　安排人員做好清理場地的工作

知識競賽方案范文 篇23

　　活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

　　組織安排：

　　項目：

　　隊別：

　　責任人：

　　安全知識競賽參賽隊：

　　X部X部

　　X部X部

　　X部X部

　　質保財務采購聯隊

　　工作小組分工：

　　仲裁：

　　記時員：

　　記分員：

　　活動地點：公司多功能廳

　　一、賽程安排：6月15日

　　二、活動形式：

　　1.參加此次競賽的共有7支代表隊，每代表隊于6月14日前將人員的名單報安保科馬濤。

　　2.每支代表隊分別由1名科長、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質保財務采購聯隊由3名安全員外加1名科長組成。

　　3.競賽的題型分為必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作為最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分;

　　4.必答題每隊必須回答4題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒;

　　5.搶答題為14題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒;

　　6.冒險題共有40題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值為10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣布。每題答題時間為60秒;

　　7.各種比賽用的題目事先由公司安保科編制知識競賽復習資料于6月8日前下發到各部門，原則上比賽的題目都來源于復習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒布及常用的法律法規;安全用電、氣知識;防火、滅火知識;公司內部的安全規章制度;安全生產一般常識等;

　　8.為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽簽的形式決定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開;

　　三、比賽紀律：

　　1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。

　　2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

　　3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

　　4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

　　5、如出現比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優勝者。

　　四、獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

知識競賽方案范文 篇24

　　一、前沿

　　為提高我班學生綜合素質，培養敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展學生視野，豐富校園生活，及班級的凝聚力。我們此次的“我愛我班”知識競賽活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環節有所創新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。

　　二、 大賽目的

　　本次競賽的目的在于培養和提高同學們的科普知識，其涉及方面包括多個領域、多方面的知識。并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神.增強實踐的意識和能力。

　　三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

　　四、參賽對象：建筑工程系x級工程造價8班全體宿舍

　　五、比賽時間地點

　　1、比賽時間：x年12月2日（周四）

　　2、地點: 綜合樓403

　　六、競賽安排：

　　1、賽前宣傳準備階段：該階段所要進行的主要工作包括

　　（1）11月20號，建筑工程系x級工程造價8班班委會，組織策劃，并在班級宣傳;(由宣傳部負責) 號召同學們積極參與，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規則；（2）11月25日, 班委會討論確定本次活動的分工。

　　2、競賽實施階段，主要工作有以下幾項：

　　（1）11月25日前，班級各宿舍選出參賽選手。并確定各隊參賽選手的答題順序。

　　（2）主持人兩位，輕松類型的，消除現場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環節后的觀眾答題進行主持。

　　（3）12月2日，17點之前,布置賽場，知識競賽的現場應包括：主持臺，選手臺，答題板，黑板宣傳。

　　（4）競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要任務，開賽后，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束后，組織好發獎。

　　七、賽場流程及規則

　　各隊展示,組員介紹.

　　第一環節：隊員必答題；第二環節：搶答題；第三環節：團體合作題；第四環節：風險題。

　　基本要求如下：

　　一）必答題：（每題10分）

　　1、各隊抽答題庫號，各隊3名隊員各按規定順序依次各回答題庫5個問題。

　　2、由指定隊員回答時，其隊他員不可以代答或補答。

　　3、隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。

　　4、答對給全分，答錯或答不全，不給分也不扣分。

　　5、必答題回答時限為2分鐘。

　　中場休息 (1)觀眾互動 (2)文體表演觀眾互動（為了調動賽場氣氛，在比賽過程中，穿插進行幾道題，由觀眾進行回答，準備一點小禮品，對于主動舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎勵。 ）

　　二）搶答題——風險搶答、敏銳測試、機不可失、拍手稱快、爭先恐后、決戰巔峰、當機立斷；

　　1、搶答題為解析題和問答題，共30題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答。

　　2、搶答以起立的方式進行。由先起立的同學回答問題。在搶到題后，由搶到答題權的方隊中一個人作答,答完后其它人可以補答, 5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，并將該題的答題機會給予其他隊的選手。如參賽隊都不能作答，則題目留給觀眾，觀眾舉手回答，回答正確給以獎勵。

　　3、參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。 中場休息,觀眾互動,五道題目 三）團隊協作題——團結一致、攜手奮進、同舟共濟；各隊對同一組問題進行書面回答 。

　　1、 答對每題給全分,答錯不給分不扣分.

　　2 、書面作答時間為5分鐘。

　　3、九隊回答不出,觀眾答題.

　　中場休息 (文體表演 )

　　四) 風險題——乘風破浪、奮起直追、奮勇當先、知難而進、奮發圖強。

　　1、各隊可自由押分選擇的兩道試題，有10，20，30三個分值，答題時間均為40秒。

　　2、每組比賽各隊必需選一道試題，不能棄權。

　　3、答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

　　4、風險題隊員可以商量，相互補充。 結束裁判員宣布結果,頒獎.全體拍照.

　　八、競賽紀律

　　1、 比賽進行過程中，各參賽隊員需將手機、商務通等各種通訊設施關閉，比賽結束后方可使用。比賽開始時，場下觀眾調至為靜音模式。

　　2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。

　　3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。

　　4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節特別嚴重者，扣此題相應分值。

　　九、裁判規則

　　1、 為了以示公正，各參賽隊伍答題的順序按抽簽的結果進行，各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。

　　2、違規和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時，由裁判評判。

　　3、每組比賽設立計時裁判1名,比賽設記分員2名，比賽設記時員2名。

　　十、其它事項：

　　1、 參賽代表隊每隊三人

　　2、原則上要求各參賽隊員用普通話回答問題。

　　3、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。

　　4、回答時限從主持人提出問題后喊“開始” 或隊員搶到題開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。

　　5、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。

　　6、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內，但搶答題不重復內容。

　　7、預賽中一組比賽結束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。

　　8、為防止分數出現負數，每組比賽各隊設基本分100分。

　　9、競賽過程中，不能帶相關資料入場。

　　10、比賽時，各隊3名隊員按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ號順序編號入座

　　11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答

　　13、根據代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍，參賽均得優秀團隊獎

　　十一、獎項設置：

　　1.代表隊：

　　冠軍一組 ：發放榮譽證書和相應的物質獎勵，并加德育測評分5分，該代表隊所在宿舍隊員加3分。

　　亞軍一組 ：發放榮譽證書和相應的物質獎勵， 并加德育測評分3分，該代表隊所在宿舍隊員加2分。

　　季軍一組 ：發放榮譽證書和相應的物質獎勵， 并加德育測評分2分，該代表隊所在宿舍隊員加1分。

　　2.選手：參賽 “最佳選手”獎1名

　　發放榮譽證書和相應的物質獎勵， 并額外加德育測評分2分。

　　十二、預算經費

　　1、 榮譽證書，獎品購買預計200元內；

　　2、 活動籌備，費用50元內。

知識競賽方案范文 篇25

　　一、活動主旨

　　1、全民娛樂。2、用班費發獎品。

　　二、活動形式

　　以小隊為單位進行競賽。共分5隊，每隊3~4人。比賽板塊包括必答題、猜詞秀、歌名串燒、搶答題。

　　三、活動規則

　　1、每隊隊員給自己隊伍取一個隊名并提一句參賽口號。每隊推選隊長一名(隊伍代表)、主答人一名、主“唱”一名，猜詞選手一名。角色可重復。

　　2、板塊及分數設定：

　　a、必答題：本環節答對一題加5分，答錯不扣分。

　　每隊10道。該隊答案以主答人給出答案為準。小隊討論時間不得超過5秒，超過5秒此題跳過。

　　b、猜詞秀：本環節猜詞時間每隊90秒。猜中一詞加5分，不設負分。

　　每隊選擇一組詞匯并推選一名隊員作為猜詞選手，剩下要求：在限制時間內，描述者用語言或肢體動作描述，猜詞者根據描述猜詞。但如果描述者說出被描述詞條包含的字詞，該詞跳過。允許直接跳過，但直接跳過次數不得超過三次。

　　c、歌名串燒：本環節一次沒接上扣5分。共6次機會。

　　主持人給出一個歌名，從某隊(隨機)開始往下接歌名。要求報出的歌名的第一個字與上一隊報出歌名的最后一個字相同，允許諧音(音同聲調不同)。該隊答案以主“唱”人給出答案為準。若5秒鐘仍未給出答案，主持人報出下一輪的歌名，并由該組先接。

　　d、搶答題：本環節答對加5分，答錯扣5分。

　　共20道。主持人讀完題目后說“開始”，各隊成員方可舉手搶答。先舉手的有優先答題權。若答錯則由主持人酌情安排由其他隊繼續作答。若主持人還沒說開始或未舉手就報出答案，該隊扣5分。

　　e、其他分數說明：這個活動本著全民娛樂的主旨，希望大家拿出娛樂精神投入這個比賽。在賽場賴皮、無理取鬧、不服從主持人安排的，所在隊扣10分;發生惡性爭執者，雙方所在隊各扣10分;打架斗毆者、惡意搗亂現場、朝他人亂丟東西、辱罵他人者，拖出去群毆。(歡迎添加其他說明。)

　　四、獎項設置

　　比賽結束后隊伍分數從高到低取冠軍一隊、亞軍一隊。另選出最佳答題個人獎、最幽默個人獎、最佳歌唱個人獎。頒發獎品。

知識競賽方案范文 篇26

　　一、活動主題：走進陽光

　　二、活動背景及目的

　　心理健康不容忽視，時代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學生的思想意識，增加對心理知識的了解，提高其心理素質，使廣大學生樹力正確擇業觀、價值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識競賽。

　　三、活動宣傳：

　　1、海報宣傳；

　　2、網站通知宣傳；

　　知識競賽策劃書知識競賽策劃書

　　3、各心理健康宣傳員宣傳。

　　四、活動流程：

　　（一）.活動準備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊由3個人組成參賽，初賽有各班參賽人員進行筆試，成績總分排前五名代表隊可獲得參加決賽的資格。

　　（二）。活動進行階段：

　　初賽程序：各班參賽人員在比賽時間進入考場進行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。

　　決賽程序：

　　1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊、評委及來賓；

　　2、介紹比賽規則；

　　3、比賽階段：

　　（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選取題，一題名詞解釋），每題20分，答錯不扣分；

　　由各個小組派人進行抽題，回答問題限時15s

　　（2）限時回答：在100s的時間內回答主持人的問題，問題為是非題；

　　回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

　　（3）快速記憶：在10s內記憶一組心理名詞，每組6個，一個10分

　　（4）風險題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；

　　由最高分先選，然后依次下去；

　　答對加上相應的分數，答錯扣除相應的分數

　　（5）互動環節：在之前的4個環節中穿插互動，由主持人對觀眾提一兩個問題，答對了贈送小禮品

　　（6）加時賽：如有相同分數的狀況，進行加時賽；以打電話的方式進行搶答，題目為閉答題

　　4、主持人最后報各隊總分，并排出名次及宣布獲勝隊，并頒發獎狀和獎品

　　五、主辦單位：浙經院朋輩互助組

　　六、活動參與人：全院學生

　　七、活動時間和地點：

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　八、可行性分析：

　　1、學生對心理健康相關知識了解甚少，需增加了解；

　　2、競賽形式多樣。

　　九、活動意外防范：

　　1、為防止參加人數較少，我們會透過心理健康宣傳員鼓動學生參加；

　　2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們會透過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

知識競賽方案范文 篇27

　　一、活動主題

　　“迎校慶，感黨恩” 趣味知識競賽

　　二、活動目的

　　以學校60年校慶即將來臨之際,三月份兩會召開為契機，通過開展本趣味競賽喚起大家關注母校，關注社會時事，了解黨的歷史的意識，提高大家的覺悟。在趣味比賽中思考人生，發現自我，發展自己。樹立良好的人生觀，價值觀。在未來的學校生活里加倍珍惜和加倍努力。培養大家的母校情，感恩心。

　　二、活動內容

　　以黨的知識、校慶相關雷鋒紀念日、植樹節、兩會相關知識為主要內容的趣味知識競賽 三、活動時間及地點

　　20xx年3月27日12：20—13：30,7103(待定)

　　四、參加對象 重慶工商大學管理學院全體本科學生

　　五、活動形式及步驟

　　本次知識競賽以團隊參賽，分別由工商管理專業，人力資源管理專業，信息管理與信息系統專業，工程管理專業組成四支參賽隊伍，每支隊伍3人(最好10級每班有一人)，通過在現場進行必答題，搶答題，選答題，觀眾互動答題四個環節，根據最終最高得分確定勝出者。答題前每隊有基本分100分，具體比賽，計分規則如下：

　　第一環節：必答題共20道。每隊必答5題，答題開始前先抽簽選擇題組。隊內選手可相互討論，可現場求助觀眾一次、排除錯誤答案一次，但是有時間限制，每次答題30秒。

　　計分標準：每題10分，答對累計答錯不扣分。超過答題時間答題無效，無論結果正確與否都不計分。在答題時間內，可以向主持人請求排除一項錯誤答案，若答對，則只加5分。若答錯則扣5分。若選擇排除一項錯誤答案則答題時間再加30秒，即為1分鐘，超過時間答題無效，扣五分。每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。 第二環節：搶答題10道。由主持人念完題目后，宣布開始搶答后，各隊開始搶答。先擠破氣球者視為搶到答題機會。每隊答題時間為30秒，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。超過答題時間視作答題錯誤。

　　計分標準：每題10分，答對累計答錯扣10分。

　　第三環節：選答題12道。隊與隊之間相互選題，從第一隊開始依次輪三次，每隊可選擇由本隊答題或本隊以外任一隊答題。題目有分值差別，分別為5分值題、10分值題、15分值題，分值高低與難易程度無關。所有題目分為五個板塊，每個板塊五道題。每道題答題時間為1分鐘，每次答題時間只剩10秒鐘時會有工作人員提醒。

　　計分標準：若選擇本隊答題則答對按題目分值加分，答錯按題目分值扣分;若選擇別隊答題則被選隊答對按題目分值加分，答錯按題目分值給選題隊伍加分。

　　第四環節：現場互動每題10分。每隊有兩道題目。主持人在投影上顯示出紅歌歌名，每個隊伍可任意選擇一位在場觀眾為本隊唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本隊前三環節所得分數換取歌曲原唱，每換取原唱扣去5分。

　　計分規則：每題10分，答對累計，答錯不扣分。

　　注釋：答題時不以“A、B、C、D”作答，而是舉牌子作為答案。“A、

　　B、C、D”各自有對應的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“蘋果”牌子代表D。主持人提醒兩次各自牌子對應的字母，若答案對但舉錯牌子則不得分。 第五環節：公布參賽隊伍分數，對第一名隊伍同學頒發獎狀和獎品，對其他參賽隊伍同學頒發紀念禮品

　　第六環節：站長團代表發表講話總結活動。

　　六、 活動前期組織工作安排

　　辦公室：完成策劃書及主持稿、收集相關題目組成題庫、確定主持人并制作ppt、申請活動教室與多媒體設備、購買相關物資、制作答題牌，制作好獎狀

　　組織部：通知各班活動相關事宜并組織好參賽隊伍，最好能在17號前確定好參賽隊伍名單。18號前給參賽隊伍發電子檔案的題庫，維持活動現場秩序

　　電腦維修部：現場照相、負責多媒體設備的調試，確定多媒體設備可以正常工作，撰寫新聞稿。

　　宣傳部：制作活動海報、到現場畫黑板，一起與辦公室做好會場的提前布置。

　　其他部門積極參加活動并動員所認識的人參加活動

　　七、 經費預算

　　需要采購的物品

　　氣球

　　答題牌

　　打印獎狀

　　紀念品(筆)

　　獎品(筆記本) 數量 2袋(五種顏色) 16個 3張 9支 3本 所需花費 10 16 3 9 12

　　合計：50元

　　八、 注意事項以及應急方案

　　1. 教室一定得提前一星期申請好。若沒有申請到教室，則及時修改比

　　賽時間和地點

　　2. 參賽隊伍名單提前一星期確定好

　　3. 安排兩名站內人員為各隊伍得分情況進行統計

　　4. 參加活動的隊伍要在開場十五分鐘前到場

　　5. 活動現場的布置應在活動開始前的一個半小時前進行，確保教室

　　多媒體設備鑰匙可以拿到。對多媒體儀器，音箱進行檢查、衛生進行打掃、畫黑板。為防止多媒體設備出現問題，準備好4臺筆記本電腦備用。

　　6. 宣傳工作一定要做到位，要讓大部分管理學院的同學知道我們黨員服務站在舉辦該次活動

　　7. 主持人的PPT 要保證沒有問題。最好能保留多份