愛心活動方案（精選29篇）

愛心活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　五年級組推出為淶源大愛李云峰奶奶全家捐贈新書和生活用品的送溫暖活動，讓淶源綠色家園的孩子們感受到冀英學校師生對他們的關懷與期望，增強自信心，同時也通過孩子的困苦遭遇和頑強精神，激勵全校同學珍惜幸福生活，刻苦學習。

　　二、活動主題：讓愛隨行、共享快樂

　　三、活動內容：

　　1、活動時間：20xx年3月-5月

　　2、活動地點：冀英學校 淶源綠色家園

　　3、參加對象：學校領導 教師 五年級全體學生及部分學生代表

　　四、活動安排：

　　動員發動階段：

　　3月份開展學習雷鋒“釘子精神、勤儉精神、奉獻精神，做好少年”的活動。

　　集體捐贈階段：

　　“五一”以后，把淶源學生圓圓，韓金梅接到我校，和五年級學生一起學習，一起生活一周， 一起參加“亮出風采，迎接六一”的活動，感受冀英學校師生給予的溫暖。

　　讓學生向李奶奶學習省下零花錢，購買一些書和學習、生活用品，并準備一些精彩的節目，為淶源綠色家園的孩子們送去祝福和快樂。

　　捐贈活動階段：

　　5月18日，由師生代表送走圓圓和韓金梅，到淶源綠色家園獻愛心，帶去好看的節目，并為他們帶去禮物。

愛心活動方案 篇2

　　主題:奉獻愛心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖智殘兒童。

　　策劃人:__

　　策劃書制作時間:__

　　活動背景:

　　扶貧濟困，用行動構建和諧社會:解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚勤儉節約的中華傳統美德，同時也展開當代小學生無私奉獻的精神以及對社會的關愛，我們特展開義務捐獻活動，把我們不需要的物品送給需要它們的人，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全班發出倡議:希望大家伸出援助之手，獻出愛心，為他們送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價，愛心無價，事實無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請用悠悠愛心，點燃他們希望的曙光;請用點點甘露，滋潤他們弱小，受傷的心靈。在20__年“六一”兒童節來臨之前，能盡我們一份薄力，給智殘兒童送去溫暖!

　　活動意義:

　　為了讓每一個智殘兒童醫院的孩子都有書讀，讓每個孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受社會大家庭的溫暖，也為了使他們得到更多人的關注、關心、支持和幫助。開展此次活動的宗旨是為了增強我們對智殘兒童的了解，同時盡我們的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的快樂。

　　活動目的:

　　激發當代小學生的愛心，提升小學生的社會責任感。幫助智殘兒童。同時也給有愛心的同學一個平臺，讓他們傳遞愛心。

　　活動方式:

　　公益活動，義務捐贈。

　　地點:四二班教室

　　時間:六一前

　　活動方案:

　　1.通知四二班活動的時間、地點由班主任負責。

　　2.捐贈物品有個別家長負責。

　　3.主持人有馮成紅和藺升擔任。

　　4.捐贈者簽字和捐贈的物品清單記錄由家長負責安排。

　　結束后工作:

　　1.裝捐贈品的袋子有班主任負責負責。

　　2.當天結束后的物品分類送往致殘兒童醫院負責發放。

　　總負責人:__

愛心活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　以深入學習實踐科學發展觀為動力，創建全國文明城市工作為契機，在東風街轄區范圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

　　二、主辦單位

　　東風街黨工委、辦事處

　　三、承辦單位

　　匯豐銀行

　　四、協辦單位

　　東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

　　五、活動內容

　　活動時間：9月22日下午4點

　　活動主題：“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

　　活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

　　六、活動要求

　　(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

　　(二)各社區居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結束后，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

愛心活動方案 篇4

　　活動目標

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師工作的意義。

　　2.大膽嘗試用美工的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　活動準備

　　1.經驗準備：活動前一天與家長一起參與過幼兒園黃色橫幅上的教師節祝福留言活動。

　　2.物質準備：各色心形卡紙、水彩筆、蠟筆幼兒人手一份、黃色橫幅上祝福簽名的活動攝像。

　　活動過程

　　一、談話引題

　　1.引導幼兒觀看祝福簽名活動片段。

　　2.談話：剛才你們從錄像里看到了什么?你和爸爸(媽媽)參加了嗎?在那上面寫了些什么?這些祝福語是誰寫的?是寫給誰的?為什么要寫這些祝福語呢!

　　3.教師小結：9月10日是教師節，是老師的節日，老師工作很辛苦，所以每當教師節來臨時小朋友和家長們都會用自己的方式來表達對老師的尊敬與愛戴。

　　二、做顆愛心給老師

　　1.昨天你在黃色的橫幅上給老師留下了什么祝福語，是誰幫你寫的?為什么需要爸爸(媽媽)來寫呢!(因為我們還不會寫字)

　　2.今天是9月10日教師節，你們準備怎樣來慶祝老師的節日呢!

　　3.出示彩色心形卡紙，引導幼兒大膽想象用自己的方式讓祝福呈現在愛心上。

　　4.幼兒自選彩色卡紙，鼓勵幼兒用繪畫的方式裝飾愛心來呈現對老師的祝福。(如畫一朵花表示一個字，一句祝福語有幾個字就畫幾朵花等等)

　　三、送上甜甜的祝福

　　1.鼓勵幼兒把裝飾好的愛心送給老師，送上愛心的同時要大膽的說出自己“畫”的祝福。

　　2.教師把幼兒裝飾好的愛心一一呈現在主題墻上。

愛心活動方案 篇5

　　活動主題：

　　“傳遞愛心，常伴成長”

　　活動背景：

　　大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，人民基本上過上小康生活，但是還有一些地區比較貧困，在貧困的山區，那里生活著和我們孩子們一樣可愛的孩子們，由于地處偏遠山區，經濟落后，交通不便，信息閉塞。

　　他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學習、成長，他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至連基本的學習文具都沒有，實在沒有錢的家庭，孩子早早就輟學在家，為了讓貧困山區的孩子能過上更好的生活，能好好的學習、成長，我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛!

　　活動目的：

　　1.傳遞愛心，讓奉獻成為一種延續不斷的美德;

　　2.盡我們微薄之力，幫助貧困山區的孩子;

　　3.讓孩子懂得關心和互助，構建和諧文明的校園環境 活動流程：

　　一、擬定活動方案;

　　二、活動前期準備

　　1.制作倡議書，呼吁大家積極參與活動，捐款捐物(截止獻愛心活動開始日)保教主任何愛華制作愛心倡議書，及活動展板，在學校形成關愛、互助之風，(展板每天由保安抬至校門口，幼兒離園后抬回);

　　2.各班老師大力宣傳活動，班級活動中對幼兒進行愛心教育，讓幼兒懂得關心、互助，爭取全園師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多人參與到活動中來;

　　3.活動前一天，所有班級將物資及捐款捐物單報送到辦公室趙欄駿處，統一匯總清點后報送給副園長李云;

　　4.副園長李云負責獻聯系獻愛心活動受贈學校及活動當天橫幅、車輛、等必備物資的準備，與受贈單位保持良好溝通聯系，了解受助者生活環境，并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發工作。

　　三、受贈學校：

　　四、活動時間：

　　五、活動當天安排：

　　1.清點所有捐獻物資，帶齊活動必備物品;

　　2.到達目的地后拉開橫幅，整理好捐獻物資，為此次活動儀式的開始做好準備;

　　3.按受贈學校的活動儀式議程進行捐贈;

愛心活動方案 篇6

　　為弘揚中華民族的傳統美德，回饋社會，進一步做到“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”，我街和匯豐銀行聯合開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為轄內孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問品和節日的問候，踐行科學發展觀，具體活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以深入學習實踐科學發展觀為動力，創建全國文明城市工作為契機，在東風街轄區范圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

　　二、主辦單位

　　東風街黨工委、辦事處

　　三、承辦單位

　　匯豐銀行

　　四、協辦單位

　　東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

　　五、活動內容

　　活動時間：9月22日下午4點

　　活動主題：“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

　　活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

　　六、活動要求

　　(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

　　(二)各社區居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結束后，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

愛心活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1.學習沿著色紙上的心形輪廓撕出心形，并將小的心形貼在大的心形底圖上。

　　2.發展手眼協調能力和小肌肉靈活性

　　活動準備：

　　1.幼兒有撕紙的經驗。

　　2.大的心形底圖兩張。

　　3.小簍子，畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

　　活動過程：

　　1.觀察制作材料，討論制作方法。

　　(1)出示大的心形底圖，這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

　　(2)尋找小愛心圖。

　　1.這個大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里?

　　2.藏在桌上的小蔞子里，大家找一找，找到了嗎?

　　3.在哪里?(一張方方的紙里面。)

　　(3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

　　2.討論撕紙的方法并進行嘗試。

　　(1)出示幼兒操作用紙。

　　1.怎么把這個愛心從方方的紙上取下來?

　　2.仔細看看愛心旁邊有什么?(輪廓線。)

　　3.要沿著這個線撕，你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。)

　　4.幼兒說，教師演示。

　　(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙，給幼兒多次練習的機會。

　　3.經驗分享。

　　(1)哪個小朋友的愛心撕成功了?你撕了幾個?告訴大家你是怎么撕的?

　　(2)再次嘗試，滿足部分沒有成功的幼兒需要。

　　4.愛心送給誰

　　(1)愛心送給誰?你想把愛心送給誰?(媽媽。)想對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

　　(2)操作。這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?(每個幼兒選擇一個愛心，抹上糨糊，將小愛心貼到大愛心上。)還要對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

　　(3)拓展。愛心還可以送給誰呢?(把剩余的愛心收起來，送給你心愛的人。)

愛心活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1、知道有許多需要幫助的同齡人，有幫助他人的愿望。

　　2、學習給物品歸類和打包郵寄的方法。

　　3、在活動中能與同伴協商、合作。

　　活動準備：

　　1、教師事先聯系有關貧困地區或兒童福利院，談好有關事宜。

　　2、用于郵寄的紙箱若干、包裝膠帶、包裹單。

　　3、幼兒準備的捐助物品。

　　活動過程：

　　1、幼兒介紹自己捐贈的物品及理由，再次知道“需要的才是的禮物”的道理。

　　2、包扎禮物。

　　(1)討論如何送出禮物。

　　(2)幼兒將禮物分類并包扎。

　　(3)認識包裹單并填寫。

　　3、郵寄禮物。

　　師生一同到郵局寄出物品，了解郵寄的過程。

　　4、師生小結活動。

愛心活動方案 篇9

　　20_年5月_日是“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發展，弘揚人道主義精神，在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的校園環境，落實教育局及殘聯文件精神，我校決定開展“全國助殘日”系列活動。

　　一、活動主題

　　“_____”

　　二、活動宗旨

　　進一步弘揚中華民族扶助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助弱殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及安排

　　活動一：以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

　　活動二：進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

　　活動三：召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

　　活動四：進行一次以“全國助殘日”為主題的手抄報比賽。

　　活動五：配合學校“六.一”活動，在節前給本校3名殘疾學生和兩名隨班就讀學生贈送圖書(每人300元左右)。

　　四、組織機構(略)

　　五、活動籌備分工

　　1、___校長：負責全面系列活動。

　　2、___和___校長：負責各項工作的協調。

　　3、___：負責活動方案的制定;負責活動五捐贈儀式，隨班就讀兒童家長請到學校，領導捐贈書刊(活動在六一前完成)。

　　4、___：負責活動一，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式宣傳。

　　5、___：負責活動二進行一次國旗下講話。

　　6、___：負責活動三召開一次主題班會和活動四以“全國助殘日”為主題的手抄報比賽。

　　7、___：負責攝影。

愛心活動方案 篇10

　　活動主題：“情隨衣動，衣暖人心”社區衣物募捐活動

　　活動背景：貧困，是一種足以灼痛每個人心靈的表情。在貧困的表情背后，是一種極為難澀的生存狀態，貧困群體經歷的心靈與身體折磨，每一次碰觸，都會帶給我們錐心的痛。鏡頭之一：高原，冬季，一群近乎赤腳的孩子，身著單薄破爛的衣衫，寒風中，凍裂紅腫的小手小腳、瘦弱的身軀承受著無奈的沉重…大石街家庭綜合服務中心聯合大石街義工聯和廣州大學共同開展“情隨衣動，衣暖人心”社區衣物募捐的愛心活動。雖然我們不能完全改變他們的現狀，但，我們至少能夠把衣柜里沉睡了多年的棉衣厚褲，變小變舊的毛衣毛褲，不再時髦的羽絨服，不合腳的棉鞋厚襪收拾出來，送給他們一份溫暖!雖然你可能無法聽到他們親口說謝謝，但會有人因為你的愛心舉動而在寒冬感受到特別的溫暖，而這些人正是您的同胞。會有人因此而了解到，世界上原來有人愿意為了素不相識的人默默付出，他們會收到感動，會將愛傳遞下去，擴散開來，讓更多的人受益……

　　活動地點：大石關帝崗

　　活動對象：大石街全體居民

　　活動時間：12.17--12.23開始進行活動前期宣傳準備

　　12.24上午9：00--11：30下午14：30--17：00進行募捐活動所需物資：橫幅、海報、宣傳單、裝衣的紙箱，募捐登記表、工作人員簽到表活動目的：通過活動，傳遞愛心和奉獻精神，呼吁社會各界人士關注弱勢群體，共同構建和諧幸福大石社區。

　　活動目標：

　　1、通過活動募捐到衣物;

　　2、通過活動動招募到更多的志愿者;

　　3、宣傳大石街家庭綜合中心。

　　效果評估：

　　1、到場居民人數;

　　2、衣物捐獻數量。

　　過程及內容：

　　1、12。17---12。23的活動前期宣傳準備：可以植入在我們的常規服務中，通過口頭宣傳，宣傳單的發放，有意向的居民可以報名;除此之外在人流集中的地方進行攤點宣傳;聯系志愿者并進行相關的培訓;

　　2、12。24募捐活動當天：

　　9：00--9：30布置現場

　　9：30--10：00現場派發活動傳單，吸引過往居民

　　10：00--11：30接收居民捐贈的衣物，并做好登記。宣傳中心其他服務，招募潛在志愿者。

　　14：30--17：00現場派發活動傳單，吸引過往居民。接收居民捐贈的衣物，并做好登記，贈送小禮品。宣傳中心其他服務，招募潛在志愿者

　　捐助原則：不論新舊，干凈即可。(書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服)。捐舊衣服不是捐“破爛”衣服，要確保捐出的衣服不缺扣子，拉鏈沒有損壞，沒有明顯的污漬，沒有破損，不接收已經穿過的內衣等貼身衣物。

　　活動預算：志愿者培訓費：100.00

　　飲用水：30.00

　　傳單海報制作：100.00

　　應急方案：

　　預計困難：天氣轉涼，刮風下雨解決方法：由志愿者上門接收捐贈衣物。

　　工作日程及分工(附表)

愛心活動方案 篇11

　　一活動背景：

　　作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，為此，青年志會愿者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動.旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團體活動的機會，增進我們志愿者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。

　　二活動名稱：

　　走進敬老院—關愛老人，獻愛心

　　三活動組織

　　策劃、主辦北大資源學院青年志愿者協會

　　協辦九思學社戀武社

　　四活動時間與地點：

　　上莊敬老院

　　五活動流程：

　　1、前期準備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

　　2、活動當日安排：干事8點集合.8點30分志愿者準時在大廳集合。根據需要分若干小組，分別負責各項任務;

　　3、文藝表演：如武術表演、歌唱表演，由策劃部代理

　　4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排);

　　5、活動全程：上午8.30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)

　　六活動細則：

　　1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

　　2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動，但要求思想健康，格調高雅。

　　3)活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協形象的事情發生。

　　4)若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。

　　5)路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費的時間。

　　6)由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。

　　7)若有違6)者，安全責任自負。

　　8)由于經費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。

　　----------此為團體活動，望各成員尊重，服從調度安排。----------

　　七活動宣傳

　　由秘書部制作海報

　　由人力部招募文藝志愿者大約10-20人

　　八用品：

　　鮮花，水果等

　　備注：

　　前期策劃部需與上莊敬老院方面有細致溝通，敲定時間等各該注意事項。

　　地址：北大資源學院上莊敬老院

愛心活動方案 篇12

　　活動目的：結合學校責任教育活動要求和教育局文件精神，學校德育處和少先隊開展“新春送溫暖”慰問活動，通過活動引導學生勇擔責任，關愛他人，開展形式多樣、扎實有效的幫扶活動，為身邊的小伙伴、消防中隊官兵和社區孤寡老人送上新年的祝福。

　　一、活動主題：

　　“愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小伙伴)

　　“責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社區孤寡老人)

　　“愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧小學學生牽手活動)

　　二、活動時間：

　　1、20xx年12月30、31日慰問身邊小伙伴

　　2、20xx年1月26～30日慰問消防中隊和社區孤寡老人

　　3、1月24日與民辦滬寧小學學生共同參觀場館(暫定)

　　三、活動地點：

　　1、班級教室

　　2、江橋消防中隊社區

　　3、上海市愛國主義教育基地

　　四、活動形式：

　　1、各班級以主題班會形式召開迎新班會，會后由班主任和學生代表

　　向手拉手小伙伴贈送慰問品。

　　2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中

　　隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。

　　3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地，共同感受上海城市發展。

　　五、注意事項：

　　1、務必要確保活動來回的交通安全，聽從負責人的指揮與安排;

　　2、活動中不得私自離開，有事離開前應向活動負責人報告;

　　3、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

愛心活動方案 篇13

　　一、活動宗旨：為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

　　二、活動策劃組：總策劃：梁主任副策劃：陳建劉益軍孫勇審核人：李智輝負責人：數自動化系學生會

　　三、活動方式：

　　1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

　　2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4.本次活動經費開支由沐林公司贊助。

　　四、活動時間計劃：

　　1.本次活動計劃開展一至兩個月(從_月20日起至_月20日截止)

　　2._月20日至_月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3._月2日至_月17日向社會入行宣傳。

　　4._月17日截止家教。

　　5._月17日至_月20日對本次活動入行總結。

　　五、活動人員安排：

　　1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

　　2.活動策劃由主席團和學習部負責。

　　3.活動審核由團總之負責。4.活動通知由辦公室負責。

　　5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

　　6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

　　7.傳單發放由各部門派一代表負責。

　　8.家教情況由生活部和體育部負責。

　　9.家教情況由生活部和體育部負責。

　　六、活動總結：活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

愛心活動方案 篇14

　　為了弘揚雷鋒精神，號召廣大的團員青年向雷鋒同志學習，發揚志愿服務、樂于助人的精神，武漢三中政教處、團委決定在20xx年3月開展紀念雷鋒50周年活動。特制定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神，激勵學生向雷鋒同志學習，通過走進社區，關愛孤寡老人，送溫暖，獻愛心，培養學生樂于助人、關心他人的良好道德品質。

　　二、活動主題

　　走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

　　三、活動時間

　　20xx年3月18日(第6周星期日)

　　四、活動內容

　　(一)、宣傳發動階段

　　1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生發出“向雷鋒同志學習，爭做文明學生”的倡議。

　　2、通過制作一期宣傳雷鋒精神的展板，讓雷鋒精神深入人心。

　　3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言，深刻闡述雷鋒精神。

　　以上三項皆在于在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

　　(二)、組織準備階段

　　1、與建橋街街道書記聯系，明確走進社區慰問孤寡老人的名單，購買食用油、大米等生活必需品用于慰問孤寡老人。

　　2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單，同時進行人員分組。

　　3、準備“武漢三中青年志愿者”綬帶、團徽、武漢三中校旗以及用于幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具，以上均用于進社區開展志愿服務時使用。

　　(三)、活動實施階段

　　1、3月18日上午8點30分，學生在學校中庭集結，每人佩戴志愿者綬帶、團徽，按小組分發物品、工具，重溫活動精神。

　　2、9點進社區，在建橋街社區書記的帶領下，挨家挨戶慰問孤寡老人，為老人送去食用油、大米等生活必需品，同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務，清掃房屋。

　　3、11點在社區中心集結，全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

　　4、11點30分回學校，全體學生每人一分鐘談活動感想以此作為此次活動的句點。

　　(四)、活動總結階段

　　1、制作一期活動剪影的展板，向全校師生展示學生活動風采。

　　2、寫一篇活動簡訊，總結活動中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活動策劃做的更完美。

　　五、活動要求

　　1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮，嚴格遵照學生行為規范，按照要求佩戴團徽、青年志愿者綬帶，注意路途中的人身安全。

　　2、全體參與活動的學生要為樹立三中形象而努力，以熱情、積極的精神面貌參與活動。

　　3、成立宣傳小組，負責采集具有教育價值的圖片等用于后期宣傳展板的制作。

愛心活動方案 篇15

　　活動目的：

　　結合學校責任教育活動要求和教育局文件精神，學校德育處和少先隊開展“新春送溫暖”慰問活動，通過活動引導學生勇擔責任，關愛他人，開展形式多樣、扎實有效的幫扶活動，為身邊的小伙伴、消防中隊官兵和社區孤寡老人送上新年的祝福。

　　一、活動主題：

　　“愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小伙伴)

　　“責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社區孤寡老人)

　　“愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧小學學生牽手活動)

　　二、活動時間：

　　1、20xx年12月30、31日慰問身邊小伙伴

　　2、20xx年1月26～30日慰問消防中隊和社區孤寡老人

　　3、1月24日與民辦滬寧小學學生共同參觀場館(暫定)

　　三、活動地點：

　　1、班級教室

　　2、江橋消防中隊社區

　　3、上海市愛國主義教育基地

　　四、活動形式：

　　1、各班級以主題班會形式召開迎新班會，會后由班主任和學生代表

　　向手拉手小伙伴贈送慰問品。

　　2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中

　　隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。

　　3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地，共同感受上海城市發展。

　　五、注意事項：

　　1、務必要確保活動來回的交通安全，聽從負責人的指揮與安排;

　　2、活動中不得私自離開，有事離開前應向活動負責人報告;

　　3、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

愛心活動方案 篇16

　　一.活動前言

　　冬天馬上來臨，大家一定在整理秋冬天的衣服。您知道嗎，還有很多地方，比我們住的城市要冷，那里的人沒有足夠的衣服穿，沒有御寒的棉被蓋……也許你也有這樣一些衣服棉被，它們有些舊，或者樣式不再時新了，所以你并不打算再常常去穿它用它。那么不要讓你閑置的衣物和家里多余的被褥在你的衣櫥角落里過冬，把它們拿出來，送給更需要它們的人吧!

　　二.活動目的

　　1.通過動員大學生志愿力量，帶動社會上的志愿力量，以冬季募捐為載體，推動公益事業的發展。

　　2.合理利用那些不穿的衣物棉被，給貧困山區的人民送去溫暖,提供實質性的幫助。

　　3.增強大學生的社會責任感、奉獻精神和公民意識，實現自我價值，開闊視野，鍛煉和增強個人能力，豐富社會經驗，鍛煉自我，凈化心靈，升華人格。加強與洛陽市小紅帽志愿者協會的合作，增進友誼。

　　三.活動主題

　　獻出愛心，送進溫暖，讓我們的愛心永相傳。

　　四.整體活動

　　1.策劃主辦單位：洛陽市小紅帽志愿者協會

　　協助單位：河南科技大學微塵愛心社

　　媒體支持：學生都市網

　　2.活動時間：__年__月__—__號

　　每天9:00—18:30

　　3.活動地點：澗西區中泰花城社區、西工黎明化工院社區、西工區御博城社區捐助點、西工區白馬社區捐助點、新區長城花園社區捐助點、西工區水榭王城社區捐助點，其中我社團志愿者主要負責協助澗西區中泰花園城社區捐助點，如條件允許可酌情援助其它捐助點。

　　4.活動對象：各位有愛心的廣大市民，以及洛陽在校大學生，洛陽小紅帽志愿者協會，河南科技大學微塵愛心社成員等

　　5.勸募物品范圍：1) 洗滌干凈的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋衣、保暖衣等;

　　2) 捐贈者可在衣被中放置自制愛心卡，快樂結緣。

　　五.活動流程

　　(一)前期準備：

　　1.聯系洛陽小紅帽志愿者協會，確定募捐到的物資由洛陽小紅帽志愿者協會負責運輸，贈送給貧困山區。

　　2.辦公室負責協調，確定活動地點，安排志愿者工作。

　　3.宣傳部進行活動前期宣傳，讓更多的人參與到活動中來。

　　5.通訊部在博客及貼吧上發布活動信息，擴大宣傳。

　　(二)活動過程

　　1.將參加募捐活動的人員組織起來，進行培訓。活動參與人分成八人一組，負責講解、搬運、引導、統計等。

　　2.在活動地點各設一個勸募點。對有意捐贈的人員，進行詳細耐心的講解。對每個捐贈人員都要面帶微笑說“謝謝”。不捐贈的人，可以請他多幫忙宣傳。對不方便但有捐贈意向的人我們要主動提供幫助。

　　3.每個募捐點都要進行大型愛心簽名活動，活動過程中要統計好物資數量。

　　4.活動結束后，及時聯系洛陽小紅帽志愿者協會，將募捐到的物資統一交給洛陽小紅帽志愿者，由他們運輸贈送給貧困山區。

　　5.與工作人員合影留念，負責人員組織回校。

　　六.注意事項及后續工作

　　1.因活動地點在校外，所以要注意安全，整個活動中要有組織有紀律有團隊意識，服從安排。佩戴工作證。

　　2.注意整個活動過程中的個人態度。人員交接處理好。

　　2.對募捐物資進行歸總，并由洛陽小紅帽志愿者協會運輸到統一位置進行清點存放及捐贈。

　　3.辦公室及時完成活動總結，通訊部及時完成通訊稿，并將活動照片、總結及通訊稿發至微塵博客。

　　七.活動物品及預算

愛心活動方案 篇17

　　今年5月_日是第__次全國助殘日。為開展好第_個助殘日活動，__市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第__次全國助殘日活動方案：

　　一、活動主題:關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢

　　二、活動宗旨：

　　進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

　　三、活動安排:

　　(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并經過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人理解教育創造條件。

　　1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進取政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，進取營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

　　2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生進取參加助殘活動。

　　3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，資料能夠為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。

　　(二)突出主題，采取有效措施，關心幫忙殘疾人。

　　1.經過倡議書的形式，廣泛發動，進取開展“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生進取參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自我的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙;經過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

　　2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

　　3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

　　3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

　　(三)結合“助殘日”活動開展情景，評選一批“愛心助殘”先進個人。

　　四、有關要求：

　　1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，進取參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心學校”。

　　2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，經過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

　　3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。經過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

愛心活動方案 篇18

　　【活動背景】

　　每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實現，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在有這樣一所小學，她的名字是--XX小學。殘酷的現實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節，沒有見過現場的文藝表演，每個孩子都渴望被關心被疼愛，都應該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應當奉獻自己的愛心，去幫助他們得到應有的教育，知識與尊嚴，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

　　【活動目的】

　　1.根本：給山區孩子過一次難忘的六一兒童節，讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

　　2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。

　　3.參與：走進大山，感受西海固孩子的生活， 用愛來溫暖孩子們的心。

　　4.教育：愛心活動將啟發同學們、孩子們感恩生活，珍惜生活。

　　【活動主題】

　　本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"

　　【活動理念】

　　撒下點滴溫情，成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心， 握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!

　　【活動文化】

　　1.表達愛：謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!

　　2.奉獻愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!

　　3.感受愛： 我們愿為孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感受愛!

　　4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。

　　【活動原則】

　　1. 自愿性：由學生與社會人士自愿參與。

　　2. 公益性：旨在改善貧困地區孩子的課余生活文化。

　　3. 開放性：愛心助學活動接受學校與社會的監督。

　　4. 原則性：志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。

　　【活動流程】

　　A. 前期準備工作(5月4日-5月10日)

　　1.全程規劃愛心活動并寫好相關文件

　　2.與受助學校取得聯系，并得到校方的支持

　　B.中期準備工作(5月11日-5月25日)

　　1.聯系相關贊助商及企業，準備活動資金

　　2.準備文藝節目，陪受助兒童過六一兒童節

　　C.活動實施階段(6月1日)

　　【主辦單位】

　　師范學院社團聯合會

　　【承辦單位】

　　師范學院數學與計算機科學學院計算機協會

　　【協辦單位】

　　師范學院數學與計算機科學學院青年志愿者協會

愛心活動方案 篇19

　　根據省委會辦公廳和市委辦公廳《關于開展“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動的通知》要求，為切實解決好全區特殊困難群眾冬季和XX年元旦、春節(以下簡稱“兩節”)期間的生活，經區委、區政府研究表決，從XX年12月28日至XX年1月31日，在全國開展一次“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動。現指定活動方案如下。

　　一、 指導思想

　　以黨的xx大精神為指導，以妥善安排困難群眾冬季和“兩節”期間生活為目標，通過黨委和政府組織發動，政府有關部門和慈善組織共同運作，社會各界廣泛參與的形式，采取政府補助和社會募集相結合的辦法，確保城鄉貧困群眾動機特別是“兩節”期間有衣穿、有房住、有飯吃，使他們安全過冬、愉快過節，為構建和諧創造良好的社會環境。

　　二、 救助范圍

　　此次救助的對象是城鄉低保戶、低保邊緣戶，農村五保戶、城鄉生活困難的優撫對象和突遇重大疾病、自然災害或其他傷害的居民群眾，同時包括我區對口支援的遼中縣困難群眾。

　　三、 捐款指標

　　此次捐款建議指標：區級領導500元/人，處級干部(含非領導職務)300/人，科級以下干部100元/人。

　　四、 募集原則

　　1、堅持黨員領導干部和黨政機關干部帶頭捐，企事業單位干部、職工積極捐，廣大居民群眾自愿捐的原則。

　　2、堅持以塊為主、條塊結合、不搞重復捐款、屬地落實的原則。

　　3、堅持集中捐贈與分散捐贈相結合的原則。

　　五、時間安排

　　從XX年12月28日起至XX年1月31日結束。

　　大體分為三個階段：

　　宣傳發動階段：你12月28日至XX年1月10日;

　　集中捐贈階段：XX年1月10日至XX年1月25日;

　　匯總發放階段：XX年1月25日至1月31日。

　　六、 組織領導

　　此次捐助活動由區民政局負責制定方案，確定救助對象和救助標準，對捐助活動負總責;各街道黨工委按方案要求負責組織發動;捐助款物集中的區民政局，區民政局和區慈善總會在街道、社區(村)配合下共同組織發放。

　　七、 幾點要求

　　(一)加強領導，精心組織。各街道黨工委要把扶貧幫困工作作為貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和建設和諧社會的一項重要任務，列入議事日程，切實加強組織領導。各部門、各單位要充分發揮協調作用，通力合作，密切配合，認真落實扶貧幫困的各項工作任務，不斷探索開展幫扶活動的有效形式，提高工作標準和工作質量，確保扶貧幫困工作取得實效。

　　(二)明確責任，抓好落實。各街道黨工委要進一步強化責任意識，層層明確責任，層層明確責任，層層落實責任，并強化責任追究。要深入實際，了解民情，研究具體情況，因地實策，因戶實策，使全區貧困群眾都能得到有針對性的救助。

　　(三)廣泛宣傳，營造氛圍。要采取多種形式，加大宣傳力度，大力宣傳黨和政府對貧困群眾的關懷，宣傳扶貧幫困的優秀典型，弘揚奉獻精神，激發社會各界的扶貧幫困熱情，努力營造良好的社會氛圍。

　　(四)加強紀律，規范操作。要堅持公平、公正、公開的原則，實行陽光操作。要對捐款人開具專用收據，專戶存儲，及時上繳。區民政局要將捐款存入專戶，專款專用。紀檢、檢察、審計等部門要對捐款工作的全過程進行檢查、監督。任何部門、單位不得以任何理由截留、挪用，捐助資金否則，按違紀處理。

愛心活動方案 篇20

　　一、活動目的：

　　為促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個特殊群體受關注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的精神風貌，學校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

　　二、活動時間：20_年5月15日(星期五)下午3：00(暫定)

　　三、活動地點：外操場

　　四、工作內容與人員安排：

　　節目總負責人：廖麗英

　　主持人：廖麗英

　　評委：葉美濃、李敬梅、廖麗英、梁怡笑

　　文藝節目組：廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、曾素珍、張麗梅、賴春梅(負責文藝節目的編排，每班至少出一個節目，學校文藝隊出2--3個節目。)

　　舞美設計組：梁怡笑、羅麗霞(負責舞臺設計、環境布置) 獎品：李敬梅、鄒志賢

　　音響：鄒志賢、張添華

　　攝影：梁怡笑

　　五、參賽節目要求：

　　內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節目質量提高，節目表演時間為3—6分鐘。

　　六、獎項設置：組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分為三組，每組產生一個一等獎。

　　一組：聾九班、聾三班;二組：普通班、提高2班 三組：提高1班、認知3班

　　七：比賽組織形式：現場評分、頒獎。

　　八：文藝匯演當天程序：

　　1、1：00—2：30舞臺布置。

　　2、文藝演出

　　3、總結頒獎

　　4、宣布演出結束，聾九班清理會場。

愛心活動方案 篇21

　　1. 活動主題：愛心凝聚力量，愛心連接你我

　　2. 活動項目：

　　1.捐款

　　2.游街宣傳愛心活動，鼓勵民眾參與幫助環衛工人，保持街道干凈

　　3.下鄉看訪孤寡老人

　　3. 報名事宜

　　(1).報名時間：9.28—10.01

　　(2). 報名地點：東方中學校禮堂

　　(3). 報名方式：在報名處填寫申請表，需每人須帶一寸照1張、身份證復印件，因活動同時開始，所以只可報1項活動

　　4.活動時間:201X年10月2日—10月10日

　　5.活動組隊長：

　　第一組隊長：張敏秋，電話：

　　第二組隊長：李芬明，電話：

　　第三組隊長：陳佳佳，電話：

　　6.活動內容：第一組隊：捐款

　　捐款方式：在市中心或各大超市及商業街開展募捐設點并準備贈送給捐贈人的小禮品。

　　捐款活動時間：10月2日上午9點—10月10日下午4點

　　第二組隊：游街宣傳愛心，鼓勵民眾參與幫助環衛工人，保持街道干凈

　　時間： 10月2日上午8點—10月10日下午3點

　　內容：在各大街道進行清潔打掃

　　第三組隊：下鄉看訪孤寡老人

　　具體內容由第三組隊成員從10月2日上午6點出發統一乘坐公交車到10月10下午2點乘車回來。

　　看訪孤寡老人

　　活動一：募捐贈送休閑玩具，如麻將、象棋、軍棋等，并與老人一起活動

　　活動二：服務項目，如打掃整理房間、為老人理發、剪指甲

　　活動三：一起留影，留下感動瞬間

　　• 注意事項：

　　• 各組具體成員分配及安全問題由各組長負責，及時點名

　　• 下鄉看望孤寡老人活動中，組員應文明用語，細心對待老人

愛心活動方案 篇22

　　一、活動背景

　　有一種地方，沒有去過你就無法想象那里的艱難;有一種生活，沒有體驗過你就無法了解那里的艱苦;有一種眼神，沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;有一種感動，沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……

　　在我們的周圍，就在我們湖南的西部，在那里，人們還過著非常艱難的日子，那里少數民族居多，因為交通閉塞，氣候條件差，經濟收入很低，好多人還從來沒有走出山來，真正的連山外面是什么樣的都不知道，好多人連最基本的溫飽問題都沒有解決，小孩子一天只能吃到兩餐，讀書甚至成了那里小孩最奢侈的要求，更別說花錢去買課外書籍……

　　_年我們自發組織來到了這片美麗而貧瘠的土地，真實感受到了生活在那里的痛苦和無奈，在給他們上課的時候深深的被那里的小孩的求知熱情感動了，多少次深夜里含淚醒來，腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神，心中更是久久不能平靜，我們感覺到的是呼吸的急促。我們生活在優越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來，大千世界對于我們來說，是可望又可及的現實。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒有接受好的教育的條件，沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對于他們來說，是可望而不可及的夢想。

　　過去的三年，我們社團都自發組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動，那里的孩子讓我們心疼。我們協會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動，并將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金里給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個“愛心書社”。“愛心書社”里有許多種類不同的書籍。每天，那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社里面看書，增長自己的知識。在那里，圖書真正被利用了起來。所以我們想到了這次活動，我們希望通過此次義賣活動，將大家捐出來的書籍充分利用，然后通過本期暑期支教活動，把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛心齊聚，讓他們在自己干完繁重家務的時候，也能夠開闊下自己的眼界，增長點知識。

　　二、活動目的

　　1、通過本次愛心義賣活動，為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學習用品，繼續建設支教時期設立的“愛心書社”，創造條件，幫助孩子們更加深入的認識大山外的世界，從而培養孩子們讀書的興趣，鼓勵湘西孩子刻苦學習，成人成才。

　　2、作為一個奉獻的平臺，讓有愛心的人們奉獻出自己的愛心，共同為社會的美好建設盡自己的綿薄之力。

　　4、借這次活動，我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍，一起為湘西那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解湘西，關注湘西，支持湘西!

　　5、為了給接下來的“湘西支教”活動提供物質支持，拓荒者協會將在學校內進行愛心義賣募捐活動，伸出援助之手，讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關懷中的，他們并不孤獨。

　　三、活動主辦單位

　　長沙理工大學校團委

　　長沙理工大學社團聯合會

　　四、活動承辦單位

　　長沙理工大學拓荒者協會

　　五、活動主題

　　贈人玫瑰，手留余香

　　六、活動時間

　　七、活動地點

　　長沙理工大學汀香園、甘飴園食堂廣場

　　八、活動內容

　　(1)在長沙理工大學校園內食堂甘飴園、汀香園門前廣場設置義賣募捐點，給大家提供更多的奉獻愛心的機會。

　　(2)在義賣點擺放我們協會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板并加以宣傳介紹。

　　(3)當朋友們購買我們的書籍或捐出善款，我們將會送上準備的隨意貼，讓他們寫上想對孩子們說的話并貼于展板上。然后我們會連同籌得的資金在7月支教的時候一起送給湘西的孩子們。

　　九、活動具體安排:

　　【第一階段】

　　4月6日，召開干事會議。對四月上中旬即將進行的義賣募捐活動作出大致部署:

　　策劃部于4月6日前出臺義賣募捐策劃書;

　　外聯部自4月6日起外出拉活動贊助，并募集募捐箱，交組織部;

　　組織部于4月7日前完成橫幅制作和相關場地的申請工作;

　　宣傳部于4月9日前完成海報制作，并交組織部;

　　愛心傳遞部于4月9日前準備好紀念小禮品并將募捐來的書籍及學習用品進行分類整理，挑選出適合義賣的書籍和文具進行義賣。

　　【第二階段】

　　4月7日，辦公室通知全體干事及會員，進行義賣募捐活動值班人員的報名統計并根據其課程表制作義賣輪流值班的時間表，以確保義賣活動的正常進行。

　　4月8日前，組織部懸掛好橫幅;

　　4月11日，組織部將海報分別置于甘飴園和汀香園門口，兩處分別安排兩名同學分發宣傳單。

　　【第三階段】

　　4月11日，辦公室通知全體干事及報名值班的會員召開會議;

　　4月11日晚，會長助理主持會議，就義賣募捐的各項具體事宜進行布置，其中主要包括:

　　1、每日8:00----18:00工作人員值班安排表及組長任命;

　　2、各小組組長應在本組值班開始時進行考勤，并報至紀檢部;

　　3、活動期間安排，各個干事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班，并要求做好義賣記錄。其中干事分為三組:

　　第一組:負責現場的義賣、募捐。

　　第二組:負責維持義賣現場秩序。

　　第三組:負責勸募，攜流動募捐箱募捐。(以4人為宜)。

　　【第四階段】

　　1、活動結束后，由財務部負責進行財務的清點，作好財務記錄。

　　2、組織部負責活動現場清理，條幅及海報等的收回。

　　3、辦公室把采集到的照片放入協會活動資料并發布到協會網上媒介。并把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。

　　【第五階段】

　　此次募捐活動是純公益、非贏利性活動，這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協會“愛心基金”里面，此活動的資金在活動結束后流向將邀請校社聯進行全程監督，做到財務公開，流向明確，希望在傳遞愛心的路上，我們攜手一起同行;希望贈人玫瑰的路途中，余香縈繞。

　　十、活動注意事項

　　1、所有值班人員必須穿戴好會服、會員證，提前到場，組長應嚴格考勤，紀檢部做好不定時抽查工作;

　　2、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;書籍文具保管妥當，盡量不要出現損壞書籍文具的現象;

　　3、保證交接班的順利，下一班到后，上一班方可離開;

　　4、值班過程中如有特殊情況，及時向組長或會長助理報告，不請假不得提前離場;

　　5、所有值班人員一律不得接觸錢幣，在義賣募捐過程中應始終保持熱情主動、禮貌待人;

　　6、當天活動結束后，會長助理及財務部須立即清點募捐箱錢幣，做好匯總統計工作，組長統一把書籍保管在自己寢室;

　　7、活動結束后，組織部整理保管好書籍及相關用品;

　　8、辦公室在活動過程中采集相片、視頻，活動結束后將相關資料篩選上傳，并做好活動總結。

　　十一、經費預算:

愛心活動方案 篇23

　　一、募捐背景：

　　xx年7月，08級影像系本科班一名家境貧寒的同學被確診為白血病，并伴有心臟病和膽囊炎、巨脾、肝大。醫生建議盡早進行骨髓移植手術來。

　　二、：募捐目的

　　為了幫助該同學延續生命，并且為他的家庭減輕一些經濟上的負擔，我們特地舉辦了這次愛心募捐活動。

　　三、募捐承辦單位:

　　湘南學院陽光愛心社和醫學影像系

　　四、活動對象：

　　北湖區社區居民

　　五、活動日程及地點：

　　時間:募捐活動于11月6日、7日、13日、14 日

　　地點：火車站、五嶺廣場、家潤多、興隆步行街、羅家井及北湖公園

　　六、資源準備：

　　(一)人員準備：

　　11月6-7日、13-14日派專門人員在以上地點進行募捐。(該募捐采用完全自愿原則)

　　(二)活動許可證明。

　　(三)物質準備：

　　募捐倡議書、醫院病歷、募捐箱

　　七、活動流程：

　　(一)前期準備：

　　由醫學影像負責做好募捐策劃書和募捐倡議書，陽光愛心社負責拿到團聯，給團聯干部解釋并說明此次募捐活動的一些事項，并蓋章。

　　(二)中期運作：

　　(1) 得到團聯的準許后，著手物質準備和人員安排。

　　(2)11月6-7日，13-14日，在北湖區，即火車站、五嶺廣場、家潤多、興隆步行街、羅家井及北湖公園進行募捐活動。

　　(3)當場口頭感謝自愿捐款的好心人。

　　(三)活動后期

　　善款整理之后即時交給患病同學，并派帶代表去看望慰問他。陽光愛心社及醫學影像系對此次活動進行總結。

　　八、注意事項

　　1) 此次活動由陽光愛心社和醫學影像系負責，希望兩個團體的全體干部通力合作，用認真嚴謹的態度對待。

　　3) 全體干部務必做好口頭宣傳工作，呼吁更多學生參與到活動中來，獻出自己的一份愛心。

　　4) 在募捐過程中要注意禮貌用語，善意不分大小，貴在那份愛心。

　　5) 整理保管好捐款，做好數據統計，嚴防丟失。

愛心活動方案 篇24

　　一、 活動引言

　　教育是培養孩子成材的一個必不可少的環節。關心兒童成材，要從娃娃抓起，特別是福利院的孩子們，對于孩子的啟蒙教育更是重中之重。他們需要社會的關愛，感受社會愛的陽光，對生活充滿希望。

　　青春關愛成長，熱心奉獻社會。我認為作為校青年志愿者協會的我們可以為他們繽紛的童年更添一些色彩。

　　二、 活動目的

　　1、為孩子們搭建一個了解外部世界、認識社會的平臺，把他們個人的成長成材與時代進步發展和社會進步發展地結合起來，把他們個人的綜合素質的提高與身體健康和心理成熟有機地統一起來

　　2、慰問福利院的孩子們。希望社會上更多地仁人志士能夠更多地幫助和關愛福利院的小朋友們。加入到我們的志愿活動中來，給小朋友們帶去一分關愛與呵護。

　　3、聯合河南省福星兒童公益基金會走進校園關愛兒童，讓社會上更多的熱愛公益教育組織或個人關注兒童教育。

　　4 、讓我們的干事們體驗一下做幼師的經歷

　　三、 主題

　　“慶感恩”大手拉小手 志于愛 愿于愛

　　四、 時間及地點

　　時間：__年__月__日下午

　　地點：奇色花福利幼兒園

　　(注：如有刮風，下雨、雪等惡劣天氣，活動場合改為室內)

　　五、 宣傳方案

　　1、校園海報：校青年志愿者協會宣傳部在活動前期設計出新穎的海報。

　　2、網絡宣傳：校青年志愿者協會信監部有關人員在活動期間進行信息采集(活動照片)，活動后把活動內容整理上傳到校青年志愿者協會博客和主頁等網絡單位上。

　　3、微博宣傳：在支教活動開始之前用微博為本次活動進行輿論造勢，號召更多的人關注和參與。

　　六、參與人員

　　河南省福興兒童公益基金會 華北水利水電大學青年志愿者協會

　　七、 活動流程

　　(一)活動前具體流程：

　　1、校青年志愿者協會組策部人員商討擬定活動策劃書，明確活動內容和分工。

　　2、由青年志愿者協會宣傳部負責制作并粘貼海報。

　　3、由青年志愿者協會信監部在學校的貼吧論壇或青協網站上發布這次活動的信息為活動宣傳，以擴大這次活動的影響。

　　4、由青年志愿者協會外聯部積極對外聯聯系福利院，并同負責人談好活動的具體事項。

　　1、 各部部長須提前一周下發志愿者名單給相關活動的負責人，每部須為本活動特設一名負責人，負責與總負責人聯系和溝通，并向成員傳達相關指示和命令。

　　2、 總負責人須提前確認各小組成員名單。各小組合理安排男女生比例，并由本次活動的總負責人確定各小組組長。

　　各小組組長選拔標準

　　u 組織能力強

　　u 樂觀開朗

　　u 有責任心

　　u 頭腦靈活、反應快

　　u 對此活動有經驗者優先考慮

　　3、 活動前幾天進行志愿者見面會(具體時間可視情況再作調整)并確定流程，編排節目。

　　4、 見面會后各小組組長聯系本小隊成員進行節目排練。

　　(二) 活動中具體流程：

　　1、 參加本次活動的所有志愿者在出發前于學校國旗桿集合，清點人數，并交代活動的相關細節。

　　2、 帶隊至福利院，預計3點整活動開始。

　　3、 3點至3:15點開始互動環節，給小朋友發放一些精美禮物。。

　　4、 3:15至3：30 ，小組長教小朋友簡單的課外知識。。

愛心活動方案 篇25

　　一、活動時間

　　20__年6月20日上午

　　二、活動地點

　　___社區

　　三、活動目的

　　了解端午節的習俗和來歷，參與端午節的一些慶祝活動。同時，通過端午節來了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，促進鄰里和睦。

　　四、活動主題

　　艾香端午鄰里和

　　五、活動內容

　　(一)"話端午"演講、展覽活動.設置一個主席臺，由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長，講講他們眼中的端午，有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解，更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽，設置關于端午節的展板不少于1塊，掛圖不少于10張，圖書不少于50本;邀請故事員講關于"端午節"的2-3個故事。

　　(二)"傳統廚藝+詩藝"比拼由參賽者自己準備材料，要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可)，不僅要求菜的色香味俱佳，而且制作者要說出菜所代表的意義，并朗誦一首與端午有關的詩，詩可以是古詩，也可以是現代詩，可以是名家之作，也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗，而且各地也會有差異，除了南京端午的"五紅"之外，其他地區也都有傳統菜肴，如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作"詩人節"，本活動不僅要做出美味的菜肴，而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)

　　(三)端午三創"衛生"大賽設計若干"衛生包干區"，按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔，無灰塵，無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干，清掃完畢后，要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉，并插于所打掃衛生區內。("清明插柳，端午插艾"。端午節也是自古相傳的"衛生節"，人們在這一天灑掃庭院，家家都將菖蒲、艾條插于門楣，懸于堂中，激濁除腐，殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油，它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油，是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少，此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務，培養他們對家庭的責任，而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物，促進正在進行的三創活動)

　　(四)傳授"制香囊手藝給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許愿的話，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性)

　　(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧，再給每位選手分發粽葉、糯米等食材制作粽子，評比出誰包得、最多(包粽子是端午節的傳統活動，但年青一代很大部分已經不會包了，這樣的傳統技藝一定要傳承下去)。

　　六、獎品

　　各個活動評出前三名，獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把，其他參與者均為鼓勵獎，獎勵艾葉一把，體現"重在參與，重在開心"的活動原則。

愛心活動方案 篇26

　　活動日期：端午節，__年6月23日。

　　活動地點：__社區居委會

　　活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

　　活動內容:

　　社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

　　活動方式:

　　1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

　　2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

　　通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

　　6月1日適逢端午佳節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

　　該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦，并得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。

　　在當天活動現場，廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。

　　6月3日，越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。

　　為了有效地利用端午節傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立__周年的良好氛圍，根據區文明辦、街道的統一部署，根據社區實際，特制定端午節活動方案如下：

　　一、指導思想

　　利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展群眾性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民眾，尤其是社區青少年進一步了解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區單位員工、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

　　二、活動形式

　　1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下，以社區志愿者為活動主體，親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

　　2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

　　3、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委為中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

　　三、活動要求

　　1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日.端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

　　2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日.端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

　　3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮群眾的主體作和主動精神，把群眾發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使群眾成為節日活動主角。

　　為傳承我國的傳統節日，發揚社區文化，聯絡鄰里感情，增強社區凝聚力的作用，增進居民對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，我社區結合實際，特制定20__年端午節活動方案如下：

　　一、舉辦單位：__社區居民委員會

　　二、活動地點：__社區門口

　　三、活動時間：20__年6月22日

　　四、活動主題：粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情

　　五、參加人員：轄區居民

　　六、活動安排及布置

　　1、場地布置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區域

　　2、準備各種獎品及紀念品

　　3、配置節日音樂并拍照

　　4、準備橫幅

　　七、活動保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區端午節活動健康、有序進行，特成立社區活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　八、活動內容

　　1、其樂融融包粽子

　　2、巧手做香袋

　　3、鄰里贈香袋

　　4、袋鼠運瓜

　　5、蛋體彩繪

　　6、寶貝健康爬

　　九、活動說明：

　　(一)、其樂融融包粽子：通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社區統一提供，將包好的粽子分發到居民。

　　(二)、巧手做香袋：通過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社區將做好的香袋現場統一進行評比。

　　(三)、鄰里贈香袋：社區將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發，活躍節日氛圍。

　　(四)、袋鼠運瓜游戲：通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數為3人，社區設定運瓜路線，聽哨音游戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

　　(五)蛋體彩繪：通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社區評委評選出前三名。

　　(六)寶貝健康爬：通過預先報名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。

愛心活動方案 篇27

　　為了弘揚雷鋒精神，號召廣大的團員青年向雷鋒同志學習，發揚志愿服務、樂于助人的精神，武漢三中政教處、團委決定在20xx年3月開展紀念雷鋒50周年活動。特制定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神，激勵學生向雷鋒同志學習，通過走進社區，關愛孤寡老人，送溫暖，獻愛心，培養學生樂于助人、關心他人的良好道德品質。

　　二、活動主題

　　走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

　　三、活動時間

　　20xx年3月18日(第6周星期日)

　　四、活動內容

　　(一)、宣傳發動階段

　　1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生發出“向雷鋒同志學習，爭做文明學生”的倡議。

　　2、通過制作一期宣傳雷鋒精神的展板，讓雷鋒精神深入人心。

　　3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言，深刻闡述雷鋒精神。

　　以上三項皆在于在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

　　(二)、組織準備階段

　　1、與建橋街街道書記聯系，明確走進社區慰問孤寡老人的名單，購買食用油、大米等生活必需品用于慰問孤寡老人。

　　2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單，同時進行人員分組。

　　3、準備“武漢三中青年志愿者”綬帶、團徽、武漢三中校旗以及用于幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具，以上均用于進社區開展志愿服務時使用。

　　(三)、活動實施階段

　　1、3月18日上午8點30分，學生在學校中庭集結，每人佩戴志愿者綬帶、團徽，按小組分發物品、工具，重溫活動精神。

　　2、9點進社區，在建橋街社區書記的帶領下，挨家挨戶慰問孤寡老人，為老人送去食用油、大米等生活必需品，同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務，清掃房屋。

　　3、11點在社區中心集結，全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

　　4、11點30分回學校，全體學生每人一分鐘談活動感想以此作為此次活動的句點。

　　(四)、活動總結階段

　　1、制作一期活動剪影的展板，向全校師生展示學生活動風采。

　　2、寫一篇活動簡訊，總結活動中好的做法以及思考不足的地方，以便今后的活動策劃做的更完美。

　　五、活動要求

　　1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮，嚴格遵照學生行為規范，按照要求佩戴團徽、青年志愿者綬帶，注意路途中的人身安全。

　　2、全體參與活動的學生要為樹立三中形象而努力，以熱情、積極的精神面貌參與活動。

　　3、成立宣傳小組，負責采集具有教育價值的圖片等用于后期宣傳展板的制作。

愛心活動方案 篇28

　　一、活動名稱

　　“給你，我的愛”關愛殘疾人活動

　　二、活動背景：

　　目前，全球共有__億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了必須進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的好處，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都就應持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，20__年__月3日是第__屆__，讓我們一齊走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

　　三、活動目的：

　　當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐潛力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政潛力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人群眾，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義禮貌，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性!

　　四、活動時間及地點：

　　活動時間：20___年__月28日

　　活動地點：__市月河小區陽光之家醫療中心

　　五、活動前期策劃準備：

　　1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作;

　　2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員;

　　3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組;

　　4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的絲網花;

　　5、讓隊員明確活動目的與好處，并且要尊重對方，提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項;

　　六、活動資料及實施步驟：

　　1、材料準備：

　　聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料;

　　2、募捐籌款：

　　在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐;

　　3、活動資料：

　　3.1在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;

　　3.2組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去__月河小區陽光之家醫療中心;

　　3.3到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

　　3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花;

　　3.5幫忙管理員打掃衛生，活動接近尾聲;

　　3.6活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

　　七、活動后期準備：

　　1、活動完成后，各干事清理現場;

　　2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

　　3、和__市月河小區陽光之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道;

　　4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

　　八、活動好處：

　　透過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，明白人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫忙時，能夠從設身處地的為他人思考。

　　九、活動具體注意事項：

　　1、參與者務必以用心熱情的態度參與活動，不走形式主義;

　　2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友;

　　3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾;

　　4、活動過程中遇到突發事件時要持續沉著冷靜，聯系帶隊老師;

　　5、注意安全，禮貌禮貌

愛心活動方案 篇29

　　活動目標

　　1.通過制作愛心卡，培養孩子的動手能力，感受節日的感恩之情。

　　2.教育幼兒關心媽媽，培養幼兒愛媽媽的情感。

　　活動準備

　　1.心形的各色卡紙(數量與幼兒數量相等)

　　2.蠟筆每人一份

　　活動過程

　　(一)引出主題

　　1.小朋友，今天是個特殊的日子，你們知道嗎?

　　2.今天是感恩節，我們要感謝幫助我們的人。特別是我們的媽媽和奶奶，媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，陪我們玩游戲，講故事給我們聽。讓我們健健康康，快快樂樂的成長。對嗎?

　　3.那小朋友愛你們的媽媽嗎?

　　(二)出示賀卡

　　1.我要感恩我的媽媽，我給我的媽媽準備了一份禮物，你們想看看嗎?

　　2.你們想感恩誰，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

　　3.那小朋友要看仔細哦，老師是怎么制作禮物的哦!

　　(三)老師教幼兒制作禮物

　　1.一邊制作一邊講解。我們可以用很多方法來制作禮物。將愛心卡對折，在愛心里畫上自己要感恩的人喜歡的各種物品以及食物。

　　2.幼兒制作，教師巡視。根據幼兒的制作情況進行指導。

　　(四)評價幼兒作品

　　你覺得誰的漂亮?

　　活動反思

　　“感恩”這兩個字對于小班孩子來講，是陌生的。可以說，是在他們的記憶中從來沒有過的詞匯，當然也完全不知道那是什么意思，所以在開展本次活動初期，本班的孩子一臉茫然。于是我們首先組織的活動是向幼兒介紹感恩節的來歷，讓幼兒知道“感恩”的意思。讓幼兒的心里萌發“感恩的心”，學著感知父母的艱辛，體會父母的厚愛，嘗試著關愛和尊敬長輩。在整個活動進行中，我們和孩子一起制作了感恩卡，通過畫爸爸媽媽喜歡的東西，讓孩子切身參與到感恩活動中。在感恩節當天，把準備的感恩卡送給爸爸媽媽，讓孩子知道原來感恩是這樣的，感謝是這樣的!

　　通過這次活動，我覺得利用好一些節日來進行教育活動能起到事半功倍的作用。現在大部分都是獨生子女，由于是家里的，身上免不了有些不良習性，只靠日常的教學活動，或者老師的言語教導來實施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結合好的節日來進行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達到效果，同時通過每一次的活動，進一步的學習，提升自己的專業水平!