健康教育宣傳活動方案（通用4篇）

健康教育宣傳活動方案 篇1

　　為落實市、區政府提出的“雙創一鞏固”工作目標要求，根據《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》結合社區實際，特制定本策劃書。

　　一、工作的開展：

　　(一)準備階段

　　1、調整健康教育工作領導小組，召開領導小組會議，通報上年存在的問題，明確工作任務、社區職責及工作進度。與轄區各單位簽訂健康教育目標責任書。

　　2、召集轄區單位、社區居民參加培訓會，對《國家衛生城市標準》、《國家文明城市標準》、《紅花崗區“雙創一鞏固”健康教育考核評分表》進行學習閱讀。

　　3、完善領導機構及工作機構，對照目標要求自查梳理存在問題，指定專人負責，制定切實可行的健康教育工作方案。針對單位、社區、行業開展工作。對照“標準”查找存在問題及時整改。

　　(二)整改階段(3月25日前)

　　1、認真按照辦事處及本社區制定的整改方案，扎實開展整治行動，及時完善工作資料。

　　2、規范健康教育專欄，提升城市品位，確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質，版面美觀、整潔、圖文并茂。

　　(三)檢查階段(3月31日前)

　　社區按照〈評分表〉認真開展督導檢查，針對督查中發現的問題進行整改。

　　(四)查漏補缺階段(4月10日前)

　　社區對照〈評分表〉查漏補缺，整改完善歸檔資料。

　　(五)迎接檢查驗收階段(10月30日前)

　　制定迎檢方案，全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市、區、愛衛會檢查，7月至10月接受國家愛衛會檢查)。

　　二、健康教育工作內容：

　　(一)對照《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》及《健康教育考核評分標準》要求，認真開展工作。

　　(二)收集資料：20__年以來工作資料，按年度裝訂成冊。

　　(三)資料順序：封面、目錄、工作內容、圖片資料、內容，排列〈評分表〉順序進行。

健康教育宣傳活動方案 篇2

　　為更好地做好大學生思想道德教育，切實做好育人工作，加強我院大學生心理健康教育，幫助大學生樹立心理健康意識，提高心理健康水平，現開展大學生心理健康教育宣傳月活動，具體事項通知如下：

　　一、活動主題

　　和諧心靈，健康成才。

　　二、活動目的

　　1、通過開展內容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”為主題的心理健康教育活動，進一步宣傳普及心理健康知識，樹立大學生關愛自我、健康成長的心理健康理念，展示大學生陽光心理，提升大學生自我規劃、自我管理、自我實現的能力。營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳、普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理素質的平臺。

　　2、從發展的角度培養大學生的毅力、感恩、樂觀和愛的能力等積極健康向上的心理品質。為學生厘清夢想、規劃夢想、成就夢想。讓大學生通過自我實踐、自我體驗、自我探索、自我教育，達到自我發展和自我完善，發掘自身的潛能，促使形成健全的人格，達到全面健康成長成才的目標。

　　3、通過開展與大學生密切相關的生活、學習、適應人際交往等方面的活動，讓大學生在活動中增進友誼，實現思想和情感的互動，學習緩解心理壓力的辦法和技巧，增強自身心理素質，通過奉獻和傳遞愛心，提升心理健康水平，減少不必要的學生心理問題。

　　4、促進心理健康教育課堂內外教學和實踐活動的有機結合，進一步提升各系、各專業輔導員的心理健康教育實踐能力。

　　5、通過開展心理健康教育活動，營造團結友愛、奮發向上、健康生活的校園氛圍，夯實大學生成長成才的基礎，構建和諧向上的校園文化。

　　三、活動時間

　　20__年5月—6月。

　　四、活動內容

　　開展大學生生活問題、學習問題、適應人際交往問題、性格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發性疾病、傳染病、網絡成癮等方面的心理健康教育活動。

　　五、活動形式

　　各系要結合實際，精心組織，統籌規劃，合理安排，切實部署，采取多種形式，創新多種方式，拓展多種渠道，認真組織開展本次心理健康教育月活動。可以采取“心理健康教育月開幕儀式、百人簽名活動、心理征文、主題班會、心理海報板報設計、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓練、心理健康專業知識講座、現場心理咨詢”等形式。

健康教育宣傳活動方案 篇3

　　活動目的：

　　活動主題：關愛生命，你我他同行活動時間：20__-6-3(14：00)

　　活動地點：網絡信息中心二樓階梯教室

　　參加對象：全校師生

　　參加人數：300~400人

　　主辦單位：智贏創業實戰社

　　承辦單位：開發區友愛醫院

　　協辦單位：各二級學院學生會

　　活動流程：

　　1、主持人介紹各位貴賓、領導及活動負責人，并介紹本次講座的主題及講座的序言，然后邀請講師上臺。

　　2、有關領導講話

　　3、專家講解健康知識

　　4、互動環節1——專家向同學們提出有關的問題，回答正確者有豐厚的獎品。(分三個步驟，每個步驟為五分鐘，一個步驟為一個問題，一個問題兩至三個人回答)

　　5、互動環節2——同學們向專家提出自己的困惑，困難。時間大約為十分鐘。

　　6、總結

　　備注：1、在講座進行過程當中社員們和學生會人元積極配合講師

　　2、會場要保持安靜，手機調成震動

　　3、游戲環節的禮品為價值8元的'水杯。

　　工作安排：

　　1、做好宣傳工作，鼓勵同學們積極地參與本次活動。分別在海悅廳一樓貼海報、海韻廳門口貼張海報以及在宣傳欄張貼海報。

　　2、會場聯系和會場布置由H負責，人手不夠，可以把社團的人叫來。

　　3、D負責考勤、維持會場秩序，把小組的人安排上。

　　4、G負責聯系好人到達會場。并讓學生會的參與進來。

　　5、A負責海報的設計，B負責張貼。

　　活動總負責人：___

　　其他相關負責人：各級學生會主席各部門的部長

　　智贏創業實戰社負責人

　　經費預算：階梯教室申請費450元。

　　展板和海報費40元。

　　礦泉水三十支，共30元。

　　醫院的介紹：

　　醫院的有關專家介紹：

　　問題：專家所講的內容必須要健康向上。

　　專家所講的主題要和大學生利益相關。

健康教育宣傳活動方案 篇4

　　一、活動背景

　　近年來，隨著社會節奏的加快，沉重的工作負荷、不規律飲食及作息，使亞健康成為非常普遍的現象，因此，在生活水平穩步提高的同時，人們對養生保健關注健康的身心是創造財富、構建和諧社會不可或缺的前提條件。

　　二、活動名稱：養生保健講座

　　三、講座內容：

　　1、飲食與養生

　　2、運動與養生

　　3、作息與養生

　　4、環境與養生

　　注：講座具體內容屆時由講師靈活掌握。

　　四、主講人：____高級專家

　　五、活動組織

　　(一)活動時間：

　　(二)活動地點：

　　(三)活動組織機構：

　　主辦單位:

　　承辦單位：____有限公司

　　協辦單位：

　　(四)參加講座的人員：

　　1、____領導及職員

　　2、____客戶

　　3、____項目部分客戶

　　4、__商會及部分行業商會的代表

　　講座規模：約200人。

　　六、講座流程(約180分鐘)

　　時間內容執行人備注

　　14:00工作人員到位

　　14:00—14:30與會嘉賓簽到__工作人員、__公司工作人員滾動播放__宣傳片__X宣傳片

　　14:30—14:40主持人開場白、講座主講人及到場嘉賓介紹主持人10分鐘

　　14:40—14:50____領導致辭10分鐘

　　14:50—15:00____項目簡介__董事長10分鐘

　　15:00—17:00主題講演講座主講人120分鐘

　　17:00—17:30現場互動主持人、主講人30分鐘

　　17:30講座結束，引導嘉賓到售樓部領取紀念品__公司工作人員