臘八節幼兒園的活動方案(通用3篇)
臘八節幼兒園的活動方案 篇1
農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。
活動目標
1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。
2、通過故事,培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。
3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
活動準備
1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;
2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解;
3、教學課件PTT準備。
活動過程
一、活動導入,了解臘八節吃臘八粥
1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)
2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)
(小結:這是我們臘八節時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)
二、欣賞故事
1、哪一天是臘八節?
2、故事告訴我們什么呢?
3、臘八粥里面都有什么呢?(重點突出:勤勞的人)
關于臘八節的傳說故事
西晉時有個極懶的青年人,平素游手好閑,坐吃山空,他的新婚娘子屢勸無效,然而到了年末的十二月初八,家里斷炊了,那小伙子饑腸難熬,遍搜米缸、面袋和家里的壇壇罐罐,將剩粒遺粉連同可食的殘碎物,過洗入鍋,煮了一碗糊狀粥喝下,從此,苦思悔恨,狠下決心痛改前非。當地人們便借此教育子女,每逢臘八都煮粥喝,既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德,又盼神靈帶來豐衣足食的好年景。
三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。
活動延伸:臘八節除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。
過了臘八就是年
小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年;
臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;
二十四,掃房子;
二十五,凍豆腐;
二十六,炸羊肉;
二十七,宰公雞;
二十八,把面發;
二十九,蒸饅頭;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活動反思
節日活動是很好的教育資源,我們國家的節日豐富多彩,但有些節日,我們的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通過本次活動,讓幼兒初步了解臘八節的由來及習俗,認識了一些有關制作臘八粥的材料,并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!
臘八節幼兒園的活動方案 篇2
為了保證發生地震時,幼兒園能快速、有序、安全地應急疏散師生,保護師生的生命安全,最大限度地減輕地震災害造成的損失,結合幼兒園實際,特制定地震應急預案。
一、應急機構的組成及職責:
幼兒園抗震領導小組:
組 長:高瑞欽 組織實施抗震預案,及時上報災情;全面負責地震疏散、安全指揮工作。
副組長:張高翔 解瑞星 組織實施地震搶救行動,組織師生安全疏散。
成 員:程國欽 郭寧寧 李玉娜 孫義民 張淑民
成員主要職責:負責幼兒安全搶救疏散工作,做好家長聯系協調各種工作及宣傳工作。
搶險救助組:各班班主任
在發生地震時,搶險救助成員第一時間趕到現場,分別至前、后院幫助疏散幼兒。
二、應急措施:
(一)如發生輕度地震,處理如下:
1、地震時如果幼兒在教室,當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從教師的指揮,馬上組織幼兒有序疏散,疏散路線如下:
小班、小蒙班、中蒙班 大蒙班:幼兒從后院跑步到操場。(程國欽負責)
中(1)班、中二班 大一班 學前班 大二班:依次按順序跑步到操場。(孫義民負責)
2、如發生地震時在室外,立即組織全部幼兒蹲下,并注意避開電線,大樹等危險物品。
(二)如發生震動較大破壞性地震,處理如下:
1、如果幼兒在室內,不要試圖跑出教室外,因為震動特大,時間來不及。最安全、最有效的方法是,立即組織幼兒躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的墻角,并且注意保護好頭部;趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;千萬不要去窗下躲避;待地震減輕時,立即按疏散路線將全部幼兒疏散到操場中間。
2、地震時如果幼兒正在睡覺,要立即叫醒幼兒,在震動激烈時,有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下,待震動減輕時立即組織幼兒疏散到操場,疏散路線及要求同上。
3、如果正在室外活動,教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下,注意避開高大物體或建筑物,視機疏散幼兒到安全地方。
4、如果地震發生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,并盡量為幼兒找到飲食,同時不能盲目采取措施,要懂得發生報險信號,等待救援。
5、時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。
6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環境物品消毒等復課準備工作。
三、震后行動方案:
①地震發生后,各班及時清點幼兒人數,班主任負責做好家長的聯系和幼兒交接工作;門衛把好人員進出關,防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人(不法分子)冒充家長等錯接事故的發生。
②待事態穩定后,園長及時上報災情,如通訊中斷,園長應立即向上級報房屋損壞及人員傷亡情況。
③及時求救,立即聯系醫療部門對受傷師生實施搶救工作。 ④應急疏散工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
⑤幼兒園內實行24小時值班制度;加強觀察,發現異常及時上報。
⑥幼兒園在地震應急期內停止上課。
臘八節幼兒園的活動方案 篇3
為了加強運動會的安全管理,保護師生及家長的人身安全,根據國家教育部、省、市教育主管部門的要求,結合本園本班實際情況,特制定大興七幼小托班親子運動會安全應急預案。
一、成立活動領導小組:
組 長:
副組長:
組 員:家委會成員
二、制定活動方案:
見《小托班親子運動會方案》
三、安全措施:
1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。活動前班級教師對幼兒以及家長進行專題安全教育,特別注意運動安全、游戲安全等容易引發事故環節的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
2、活動全過程服從主班教師的統一指揮。各組員全程參與指導。
3、家長要教育幼兒一切行動聽指揮,任何行動要同家長或者老師一起,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。
4、每位幼兒至少有一位家長負責管理。教育幼兒愛護公物,保護環境和綠化,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶水杯,結束時清理好環境衛生。
5、活動前各負責人應檢查現場環境,排除安全隱患,教師應預先設想安全防范措施。若活動時發生意外,應立即向安全組領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。
6、組織集體活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質情況進行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。
7、活動前與家長取得聯系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合,以便共同做好安全工作。
8、嚴格檢查幼兒所帶的物品,確保物品安全。
9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通,主班老師應備好幼兒家長聯系電話。
四、活動發生意外事故時立即啟動此預案:
1、事故發生后,現場教師應立即通知組長,組長應根據實際情況作出決定。
2、一般性事故,家長可以根據情況自行解決。重大事故,應立即上報給突發事故應急處理領導小組。
3、突發事故應急處理領導小組接到事故報告后,根據事故情況應盡快向公安、醫療等部門上報,同時組織人員進行搶救,以最短時間,最快速度開展工作,并穩定好其他家庭的情緒。
4、公安、醫療人員進行搶救時,現場有關老師要協助做好各方面的工作。