幼兒園新年晚會(huì)策劃(精選3篇)
幼兒園新年晚會(huì)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解新年的特殊意義,知道新年是新的一年的開始。
2、能用多種方法慶祝新年的到來(lái),體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的歡樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)幼兒收集有關(guān)人們過(guò)新年的資料,如圖片、照片、新舊掛歷等。
2、幼兒已有過(guò)新年的經(jīng)驗(yàn)。
3、錄像機(jī)、錄像:國(guó)內(nèi)外過(guò)新年的趣聞。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進(jìn)教室。
2、幼兒討論"什么是新年"。教師出示掛歷并運(yùn)用新舊掛歷進(jìn)行對(duì)比,讓幼兒知道新年是新的一年的開始。
3、幼兒欣賞兒歌《新年》,讓幼兒更進(jìn)一步理解新年到底是什么。
4、組織幼兒討論:
(1)你喜歡新年嗎?你是怎樣過(guò)新年的?
(2)人們是怎樣過(guò)新年的?請(qǐng)幼兒小組交流向大家介紹自己收集來(lái)的有關(guān)人們過(guò)新年的資料,并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。
5、教師播放有關(guān)人們過(guò)年的錄像,讓幼兒更進(jìn)一步了解一些民族和國(guó)家過(guò)年的風(fēng)俗。
6、幼兒討論"我們應(yīng)該怎樣來(lái)慶祝新年。"
7、幼兒跳邀請(qǐng)舞《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結(jié)束。讓幼兒感受新年帶來(lái)的快樂。
幼兒園新年晚會(huì)策劃 篇2
A.尊敬的各位來(lái)賓
B.親愛的小朋友們
AB:大家新年好!
A:在新的一年來(lái)臨之際,我們給大家拜年了
AB:祝大家新年快樂,身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成!
A:小明星雙語(yǔ)幼兒園20__年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始,有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》,律動(dòng)《大家一起喜洋洋》,掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。
2.接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》
快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂,律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì),讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌YR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動(dòng)《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵(lì)一下。
4.A告訴你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了,B我也看見了,他們來(lái)做什么呢?A想知道吧,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射,動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來(lái)!
5.美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂的綻放,我們是一群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6.三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶,熊爸爸真強(qiáng)壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛,一天一天長(zhǎng)大了,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
7.小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲在演奏,請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)
8.幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽,我們生活幸福甜蜜,我不想長(zhǎng)大,請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ):快樂的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的活動(dòng)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。感謝各位家長(zhǎng)的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬(wàn)事如意。也祝愿我們的小明星雙語(yǔ)幼兒園的明天更加輝煌。再見!
幼兒園新年晚會(huì)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂,增添新年的快樂氣氛;
2.通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力;
3.通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.蠟筆、鼓以及面具;
2.背景音樂《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
一、激發(fā)幼兒參與假面舞會(huì)的興趣
1.教師帶上先前制作好的面具,向幼兒?jiǎn)柡?
2.引導(dǎo)幼兒參與假面舞會(huì):我們今天要開個(gè)假面舞會(huì),可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,該怎么辦呢?
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1.教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好)引導(dǎo)幼兒給面具涂上喜歡的顏色或圖案;
2.面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具;
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1.教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓;
2.教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂;
3.師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束
播放節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。
活動(dòng)延伸
教師可以在美工區(qū)提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。