關于中學清明節活動方案（通用24篇）

關于中學清明節活動方案 篇1

　　一、活動目的及意義：

　　清明節是二十四個節氣中最具人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為緬懷革命英烈，繼承發揚老一輩革命家的優良傳統，深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感，努力學習和踐行兩會精神，積極響應校團委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高我校學生的主人翁意識，借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

　　二、 活動時間：20xx年4月4日。

　　三、 活動地點：人民公園

　　四、 活動對象：全體學生

　　活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛國情感

　　六、 活動前期準備：

　　1、活動宣傳：張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動；

　　2、物品選購：鮮花，花圈；另外準備掃把等清潔工具；準備一份發言稿，以便活動過程中使用。

　　3、活動當天中午8：30在生活區門口集合，辦公室負責清點人數。隨行跟派記者，拍照和做校報新聞報道。

　　七、 活動流程：

　　1、清掃烈士陵園；

　　2、向革命烈士默哀；

　　3、向革命烈士敬獻花圈；

　　4、稍息；

　　5、代表發言、學生做演講；

　　6、重溫入團誓詞、全體幕哀三分鐘；

　　7、活動結束后，在行政樓舉辦一次簡單的總結與交流會

　　八、 注意事項：

　　1、參加此次活動的人員均為學生會干部，人數控制在40人以內。

　　2、活動期間保持紀律，切勿在陵園內嬉笑玩鬧。

　　3、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。

　　4、有任何建議無論何時均可提出。

關于中學清明節活動方案 篇2

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

　　活動目的

　　1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活

　　2、使幼兒了解清明節的來歷;感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。

　　3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

　　4、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

　　二、活動準備：請幼兒注意清明節這一天看看家人是怎樣過節的。

　　三、活動過程：

　　1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過清明節的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家，去給已經故去的親人掃墓等民間習俗。

　　2、講介之推的故事——即清明節的來歷。

　　3、討論：

　　(1)你們是怎樣過清明節的?(提示：你吃過雞蛋嗎?是否同爸爸媽媽到過烈士陵園，又做了些什么?你在電視上看到過祭掃烈士嗎?„„)

　　4、讓幼兒知道：清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。

　　教師：每年4月4日、5日或6日是清明節，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節習俗的圖片。

　　教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

　　原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

　　之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

　　之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

　　今天，老師還請來了一位曾經參加過革命戰斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經歷過的戰斗故事。

　　5、請革命軍人講革命戰斗故事。

　　6、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血換來的，培養幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖。

　　7、教師播放清明節習俗的一些圖片，以加深幼兒對清明節的認識。

　　蕩秋千：這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

　　踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

　　植樹：清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。

　　放風箏：放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

　　掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。

　　插柳：據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。

　　清明節的習俗是豐富有趣的，因此，這個節日中既有祭掃新墳生離死別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

關于中學清明節活動方案 篇3

　　為深入貫徹落實黨的精神，培育和弘揚社會主義核心價值觀，進一步弘揚中華民族傳統文化，緬懷革命先烈，繼承革命傳統，不斷加強全體干部職工思想道德水平和精神文明建設程度的一項精神文明創建活動。根據市文明辦要求，經研究決定，清明節期間認真組織開展“我們的節日清明節”主題活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　清明節系列活動的主題是“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”。

　　二、活動時間

　　20__年3月31日——4月10日

　　三、活動內容

　　1、開展“網上祭英烈”活動。各支部要發動網絡志愿者進行網上祭奠，引導廣大人民群眾積極參與網上祭奠活動，表達對先烈的感恩和敬仰，同時各支部要自行開展各種形式的緬懷活動，至少上報一篇信息和圖片。

　　責任支部：局屬各支部

　　2、開展緬懷革命先烈活動。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開展重溫入黨誓詞活動。

　　責任支部：機關支部

　　3、在局大廳大屏幕上滾動播放開展“文明祭奠”倡議，引導干部職工用鮮花、植樹、網上掃墓等文明生態等方式開展祭奠活動。

　　責任單位：信息中心支部

　　4、開展志愿者服務活動。組織志愿者開展文明勸導，愛護資源環境等志愿服務活動。

　　責任單位：儲備(整理)中心支部

　　四、活動要求

　　各科室、站、單位、執法隊要認真宣傳清明節開展“文明祭奠”的重要意義，將文明祭奠和為革命先烈掃墓作為推進精神文明建設和社會主義核心價值體系建設、提高干部職工道德修養的有力抓手，引導干部職工樹立“厚養薄葬”的新觀念，發揚中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德。

關于中學清明節活動方案 篇4

　　為進一步弘揚中華民族傳統文化，把我國傳統節日的豐富內涵融入到同學們思想道德建設中，在傳統文化中感受我國悠久的歷史，特制定清明節活動方案：

　　一、活動目的和意義

　　通過活動使同學們融入到我國的傳統文化中，并感受我國博大的文化歷史，加深對中國傳統節日的了解和對中國傳統文化的熱愛;通過組織系列活動，培養同學們的愛國情感，以及尊老愛幼的優良社會風氣;通過祭掃活動，在紀念先輩的同時，更懂得孝敬活著的人，更懂得今日幸福生活的來之不易。

　　二、活動主題

　　緬懷革命先烈弘揚傳統文化

　　三、活動內容

　　1、“我們的節日——清明節”。

　　2、各班出一期以“清明節”為主題的黑板報。

　　介紹清明節的來歷、習俗、詩歌等，讓學生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

　　3、各班組織以“清明節“為主題的手抄報大賽，然后每班推報6份優秀作品，參與學校的手抄報展評活動。

　　4、利用清明節，走進社區實踐活動。(每班至少上交1篇材料)

　　學生走進社區，了解和搜集關于清明節的一些民風民俗，了解當地的一些風俗習慣，同時，也可以制作“文明清明節“宣傳材料，走進社區宣傳文明科學，抵制迷信等活動。

　　5、“緬懷先烈、繼承革命傳統”。

　　利用清明節，當臨近的革命紀念地，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事跡，接受革命傳統教育。

關于中學清明節活動方案 篇5

　　傳統節日清明節，是一個祭掃先人的日子，又是一個踏青的季節。我校開展“走進清明節”綜合實踐活動。活動內容包括：搜集資料，了解清明文化;實踐活動和誦讀一首清明詩詞等。

　　活動第一階段，我先帶領學生查找關于清明節的資料，了解清明節的由來以及各地的清明節習俗，并且以故事會的形式進行活動展示，學生們繪聲繪色的講述了關于寒食的傳說，講到介子推從自己腿上割下了一塊肉，救重耳時，都非常感動，并為他的死而惋惜。

　　在活動第二環節實踐活動中，我們整合家長資源，，學生跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷，關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗，并與家長一起討論，談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的等等，據家長們的反饋信息，對活動非常滿意。

　　在第三階段，我們開展了清明詩詞誦讀會，在充滿感情的誦讀中，學生感受清明節既有生離死別的悲酸淚，又滿載著人們的希望，是一個極富特色、非常特別的節日。

關于中學清明節活動方案 篇6

　　一、精心策劃，周密部署

　　認真學習上級部門有關文件重要精神，制定“我們的節日。清明”活動方案，明確活動內容，專門召開“我們的節日·清明”主題活動工作部署會，明確任務，落實分工，對活動時間、內容等作出具體安排，利用各種活動載體，引導廣大群眾緬懷先烈、先賢、先輩。

　　二、突出主題，豐富活動內涵

　　我社區以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合我鎮實際，開展不同形式的活動，弘揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵。

　　1、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。

　　一是印發“文明祭祀，綠色清明”倡議書，大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是村(社區)開展“文明祭祀”宣傳活動，通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動。

　　2、開展“綠色清明”志愿服務活動。開展“文明祭祀”志愿勸導和防火巡查活動，防止因焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。

　　3、開展清明詩詞吟誦活動。以各中小學為重點，以誦讀經典和紅歌演唱的方式敬先賢、頌先烈，感受傳統文化的魅力。

　　4、集中宣傳烈士事跡活動，發揮愛國主義教育基地的重要作用。鎮黨委政府通過開大會的形式，宣傳烈士事跡，教育黨員干部、共青團員學習革命烈士的崇高思想品質和道德風范，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高廣大市民的思想道德素質。

　　5、開展“清明節—我們播種綠蔭”活動。“植樹造林，莫過清明”，為了營造“植樹造林、綠化家園”以及“愛林、造林”的環境，3月初，由xx鎮鎮長李旭帶領全體干部機關同志102人，在洪寨苗圃基地栽植木槿、玉蘭、柳樹等共計5000株。用自己的實際行動，響應了“和諧清明，文明過節”的號召。通過活動倡導全鎮人民植樹造林、綠化環境、美化生活的共同意識和實際行動。

　　6、同時號召全鎮黨員干部以網絡的形式開展“網上祭奠先烈”活動。要求全鎮干部職工利用業余時間以開博客、寫感言、與人討論的形式，表達對先烈的感恩和敬仰。

　　三、工作實施步驟

　　(一)動員部署階段(3月25日-3月31日)

　　1、向全鎮干部職工干部傳達文明委發〔20xx〕4號文件《關于廣泛被開展“我們的節日·清明節”主題活動的通知》精神。

　　2、明確任務分工，逐步部署清明節主題活動相關工作要求。

　　(二)組織實施階段(4月1日——4月6日)

　　1、采取切實可行的措施，全力以赴抓好清明節主題活動的各項工作;

　　2、做好清明節期間的宣傳工作;

　　3、加強假日值班和信息報送工作。

　　(三)總結報告階段(4月7日——4月15日)

　　對前期開展的主題活動情況進行認真總結，及時將工作情況報送縣文明辦。

　　四、活動要求

　　1、統一思想，加強領導。我鎮要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。我鎮充分利用多種形式和途徑，進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。

　　2、要注重實效。主題活動要與當下創建國家文明城市、學校全面育人活動結合起來，與中學生思想道德建設結合起來，做到既形成聲勢又扎扎實實。

關于中學清明節活動方案 篇7

　　同志們、同學們：

　　清明時節，我們懷著沉痛和敬仰的心情來到烈士墓前，為烈士們清掃墓碑，祭奠烈士們的英靈，以寄托全鎮人民對烈士們的哀思。

　　此時此刻，我們仿佛又看到了當年那炮火硝煙、槍林彈雨的戰場，烈士們揮戈東西、轉戰南北，為民族的獨立和新中國的誕生而出生入死、浴血奮戰。他們拋頭顱、撒熱血，舍小家為大家，視死如歸、義無返顧的投身革命事業中來，他們用鮮血和生命換來了新中國的誕生。才有了我們今天幸福美好的生活。他們在生與死的考驗面前，懷著對祖國的無限忠誠、對人民的無限熱愛、對敵人的強烈仇恨，表現出了他們最忠貞的氣節、最豐富的感情、最高尚的情操。他們把自己的青春獻給了祖國，自己的身軀卻長埋于這片土地。

　　下面我宣布：二○○七年清明節祭掃活動開始

　　第一項、全體肅立，敬禮。

　　第二項、請少先隊代表講話。

　　第三項、向革命烈士敬花圈。(放音樂)

　　第四項、向革命烈士致哀并三鞠躬。(放音樂)

　　第五項、向革命烈士獻詩：《我的自白書》、《就義詩》。

　　第六項、請烈士親屬講述革命烈士故事。

　　第七項、烈士墓前的宣誓：

　　學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。

　　課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業，絕對保證質量。

　　課余多看書報，不負先烈期望。一定好好學習，決心天天向上。

　　第八項、請教導主任講話。

　　第十項、向革命烈士敬獻小白花。

　　第十一項、宣布清明掃墓活動到此結束。

關于中學清明節活動方案 篇8

　　為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛鄉情感，市文明辦決定，在全市范圍內開展20__年“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”為主題，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感，為建設“六新大__”營造良好的社會文化環境。

　　二、活動主要內容

　　1、開展祭奠先烈活動。組織干部群眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺跡以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

　　2、開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動，引導未成年人緬懷先輩、學會感恩，銘記責任、向往未來，立志接過前輩的“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。

　　3、開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　4、開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用;組織中小學生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。

　　三、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要主要內容來抓，結合各地、各部門實際，制定方案，認真組織實施。

　　2、加強協調，互相配合。各縣(市、區)文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調，互相配合，各展所長，組織好活動。

　　3、貼近實際，創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引干部群眾參與。要認真總結清明節主題活動比較好做法，好經驗，促進活動更加廣泛深入持續開展。

關于中學清明節活動方案 篇9

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是祭祀祖先的節日，是緬懷先烈的節日。

　　記憶中，每到清明期間，人們總是從老遠的地方匆匆忙忙趕回老家，用燒紙錢、點炷香、放鞭炮等方式祭奠先人。但這種傳統祭奠方式也存在不少弊端，這是有目共睹的。

　　因此，一種文明的紀念方式——“網上紀念”正悄然流行，并值得推廣。 此活動宗旨為圍繞公墓開展“文明祭祀、平安清明”服務的一系列宣傳活動。

　　一、活動主題：

　　網上紀念多一點意、多一份情意

　　二、活動目的：

　　通過清明祭掃人流高峰時機，推廣網上祭奠服務，讓更多的用戶了解、參與、關注網上祭奠，從而幫助民眾更加方便、多樣的紀念自己的親人，同時也為陵園的服務和日常的銷售管理提供真實的民意感受和有利的數據來源，從而提升和加快陵園信息化服務的水平和品質。

　　三、活動時間：

　　20__年3月29日至4月7日

　　四、活動對象：

　　清明節所有來園區祭掃的用戶

　　五、活動地點：

　　園區內

　　六、活動流程：

　　(一)前期準備工作(3月17日—3月30日)

　　1、通過各媒體進行網上祭奠知識普及、告知民眾在清明節期間陵園網站正式開展網上祭奠服務及辦理。

　　2、印刷清明節活動宣傳材料(海報、橫幅、DM單、清明話語卡片等)

　　3、對活動工作人員進行網上祭奠基礎業務知識的培訓。

　　4、網站上制作對應的節日專題。

　　(二)活動其間工作安排(3月29日至4月7日)

　　1、清明心語卡片征集活動(3月29日至4月7日)

　　(1)前來掃墓的群眾，都可以在指定地點領取清明心語卡片(卡上應印有網上許愿墻的地址和紀念館相關的介紹)。

　　(2)分發紙片(每人一張)，讓群眾寫上想要說的話語，卡片可以直接粘貼在許愿墻上(或系在許愿樹上)。

　　(3)告知群眾網上也可以進行許愿。

　　2、現場建館或換送鮮花、蝴蝶活動(3月29日至4月7日)

　　(1)活動現場布置

　　地點設在園區掃墓人員必經的道路上，需有獨立的演示區。并派1到2名工作人員派發網上祭奠DM單。擺放1—2副展架，在園區人流多的地方張貼網上祭奠的宣傳海報和蝴蝶祭祀的海報。

　　(2)針對建館或換送鮮花、蝴蝶的活動需事先出具相應通知。

　　(3)活動現場

　　①擺放活動宣傳展架在活動現場，讓民眾能自己主動的了解網上祭奠。

　　②現場講解網上祭奠知識。如網上祭奠的意義、網上祭奠的價值、網上祭奠注冊流程及使用流程。

　　③現場發放宣傳DM單。

　　④現場引導群眾注冊網上祭奠，填表。

　　⑤設立網上祭奠體驗區，讓用戶體驗。體驗區設立標準，需有圍欄設計和頭上橫幅設計。要求溫馨、自然。具體可以參考附件(展架。jpg)3、線上和線下有獎征文活動(3月20日至4月7日)

　　①線下以郵件的形式進行投稿，也可以與報社直接合作，進行清明征文活動專欄(若有活動專欄，需有部分文章為紀念館推薦文章，并闡明文章的出處)。

　　②線上征文在網站的節日專題中，直接線上提交。

　　③活動截至后，以網站新聞和報紙專欄通知的形式來告知紀念文章評選的結果。

　　④征文主題為“20__清明 讓我們離愛更近一點”。可以分為四個子板塊，分為：愛在天堂;愛在人間;愛在歲月;愛在心間。

　　⑤有獎活動征文的獎品及獎項設立，請根據陵園自身情況來定奪。獎項中一定要包含(價值399元的網上祭奠服務)。可參考：設一等獎1名，獎20__元或等同價值的獎品;二等獎3名，獎1500元或等同價值的獎品;三等獎5名，獎1000元或等同價值的獎品。

　　(三)活動期間的網絡媒體宣傳工作

　　活動期間，活動工作人員將活動信息傳至各大新聞媒體，上傳至陵園官方的網站以及中國祭奠網上，做好宣傳工作，以提升園區的美譽度。

　　七、活動優惠方式：

　　出示公告，凡在清明節規定的時間內注冊建館的實景用戶，給予減免50元—100元的建館優惠。(減免幅度由陵園和中國祭奠協商)

　　八、活動支出預算(略)

　　九、培訓：

　　為更好的實現業務銷售，提升業務人員對網上祭奠產品知識的掌握，中國祭奠網將提供有關網祭陵園業務知識的全面培訓。(清明節前、后都可，一年至多一次，中國祭奠網派遣培訓人員的食宿由陵園提供)

　　學習提綱：

　　(一)、網上祭奠概念及價值

　　(二)、我對網上祭奠的真實認識及網上祭奠對我的影響

　　(三)、網上祭奠產品研究及探討

　　(四)、傳統祭奠和網上祭奠完美結合勢不可擋

　　(五)、陵園公墓是啟動并開展網上祭奠的最佳選擇

　　(六)、怎樣做好網上祭奠呢?成功開展網上祭奠要具備5大特質

　　(七)、業務人員需要做哪些準備工作

　　(八)、介紹網上祭奠的話術

　　1、解答顧客疑問部分

　　2、滿足顧客需求部分

　　3、解除顧客抗拒部分

　　十、活動結果總結：

　　(一)、線上、線下活動宣傳的受眾率如何?

　　(二)、活動參與人數如何?(詢問，征文、dm單)

　　(三)、建館體驗人數?

　　(四)、統計注冊簽約人數?

關于中學清明節活動方案 篇10

　　【清明的內涵】

　　幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

　　【活動背景】

　　清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

　　【活動目標】

　　1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

　　2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

　　3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　【活動時間】年4月1日

　　【課前準備】

　　1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

　　3、錄象片段：解放戰爭

　　和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。

　　4、小調查：家鄉的清明節

　　【活動過程】

　　(一)、了解清明節

　　1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

　　清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

　　但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

　　按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

　　清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

　　直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

　　清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說：“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

　　2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

　　讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

　　(二)、學會去愛

　　1、故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，

　　只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像

　　為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

　　體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

　　4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

　　學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。

　　【清明節活動反思】

　　通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。

關于中學清明節活動方案 篇11

　　一、商品活動

　　1、減價一條街

　　穿品業種組織商品出清，減價一條街，集中售賣。配合可以體現民風民俗的一條街裝飾裝潢，營造售賣氣氛，吸引客流。例如秋千、牌坊等。

　　2、超市推出“寒食節”，冷食商品集中展銷，因為清明節又稱“寒食節”，民俗上在這一天不生火做飯，只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節”由來的景點陳列，更融入了民俗的文化氛圍。

　　3、打出“清明踏青”的概念，運動休閑組織戶外裝備展賣，名品組織防曬、護膚等化妝展賣。

　　二、主題抽獎活動

　　三、文化活動

　　1、春暖四月天 購物揚紙鳶

　　形式一：采購一批樣式新穎的風箏，顧客購物300元以上，即可加2元換購風箏1只，每人僅限換購1只，日限500只，換購完為止。（此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力）

　　形式二：事前征集手工風箏作品，在活動期間進行陳列展覽，由顧客投票，在活動結束時，根據票數評出獎項，獎勵風箏作者。此活動還可以為后續放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。

　　2、感受自然 從“心”呼吸——清明節徒步環湖賽。

　　從出發——環湖徒步。中途設立接待點，提供飲用水及蓋章。根據用時排出名次。（此活動主要是倡導環保、接近自然，體現公益性。也可鼓勵員工參加，提升士氣。）

關于中學清明節活動方案 篇12

　　一、 全體肅立，出隊旗。

　　二、 唱隊歌(敬禮)。

　　三、 向革命烈士敬花籃及小白花。

　　四、 向革命烈士致哀三分鐘并三鞠躬。

　　五、向革命烈士獻詩。 (六年級負責)

　　六、 講述革命烈士故事。(五年級負責)

　　七、烈士墓前的宣誓：

　　落后就要挨打，貧窮就會受欺。

　　學習永無止境，知識就是力量。

　　我們"時刻準備著"記在心上。

　　課前好好預習，堂上認真聽課。

　　按時完成作業，絕對保證質量。

　　課余多看書報，不負先烈期望。

　　一定好好學習，決心天天向上。

　　八、輔導員講話。

　　九、呼號，退隊旗。

　　活動結束。

　　備注：

　　1、 參加人員：全體師生。

　　2、 活動主持人：陳思。

　　3、 有任務的中隊排練好節目。

　　4、 班主任組織好學生制作小白花。(材料會盡快下發)

　　5、 活動時間：第七周星期五(4月1日)

關于中學清明節活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　為在隊員中大力弘揚和培育民族精神，增強他們的民族自尊心和自豪感，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，開展清明節日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義價值觀，促進社會主義和諧社會建設，加強愛國主義教育，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識。

　　二、具體活動方案如下：

　　1、學生自己搜集整理、調查分析資料，了解英雄先輩的光輝業跡，感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

　　2、各班利用信息課時間，網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗，并且選取一位英雄人物（民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等），展開調查，可以采用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班級里開展“憶先烈”故事會或詩歌賞析會。到“民族魂”網站給烈士獻花留言：課后，各班上交一份學習資料。

　　3、利用周四中午校園電視臺時間（周四12：00開始播放影片），開展影視教育活動，播放中宣部、中央文明辦、團中央推薦的百部愛國主義教育影片《上甘嶺》，通過觀看這部影視片的部分內容了解我國志愿軍在坑道里堅持戰斗23天的英雄事跡。

　　4、開展節前教育，要求學生在清明小長假的休息日中，開展清明節風俗體育活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的公民。

　　5、4月2日，學校組織一次集中祭掃印世庸烈士墓活動。

關于中學清明節活動方案 篇14

　　一、“傳承英志，誓做新人”主題祭掃活動安排

　　(一)活動時間

　　1、20__年__月__日上午9：20-10：30。

　　2、校操場集合時間8：50。

　　(二)參加對象

　　一、五年級師生

　　一年級領隊老師：__; 五年級領隊老師：__。

　　活動負責人、安全聯絡員：__、__。

　　(三)活動準備

　　各班在3月__日前要召開一次掃墓活動動員會，強調安全、紀律等問題。

　　1、穿校服，帶校徽，戴紅領巾。

　　2、不帶零食、不吃零食。

　　3、在徒步前往烈士紀念館的路上，要注意維護學校形象，不得隨意離隊、插隊、掉隊。

　　4、烈士紀念館是一個嚴肅而莊重的地方，不得追逐嬉笑，大聲講話。

　　5、愛護烈士館的一草一木，保持環境整潔，不亂扔垃圾。

　　6、進入烈士館了解先烈的英雄事跡時，要保持安靜，可以記筆記但不買推銷的書刊。

　　(四)活動過程

　　1、全體肅立：出隊旗，敬隊禮， 唱隊歌。

　　2、一年級新隊員入隊儀式。

　　3、烈士墓前的宣誓。

　　4、向革命烈士敬花圈。

　　5、全體立正，向烈士三鞠躬：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。默哀一分鐘(奏哀樂)

　　6、講述革命烈士故事(__烈士事跡)。

　　7、近前瞻仰紀念碑、參觀革命烈士紀念館。

　　二、“網上祭英烈”祭掃活動安排

　　(一)、祭掃活動參加對象

　　二、三、四、六年級師生。

　　(二)祭掃方法

　　本周內，以班級為單位，登陸__網或__山革命烈士紀念館網，由班主任組織學生開展“網上祭英烈”祭掃活動，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

關于中學清明節活動方案 篇15

　　一、 指導思想：

　　清明節是我國的傳統節日，清明來到時，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習俗;通過親子游戲了解春天是播種的好時節，了解傳統風俗，鍛煉身體，從而充分感受春景的美好。

　　二、 活動主題：

　　制作青果，感受春天。

　　三、 活動目的：

　　1、了解清明節的來歷習俗，感受清明節的氛圍。

　　2、了解春天是播種的好季節，充分感受春天的美好。

　　四、 組織成員名單

　　1、策劃組

　　組 長：會長

　　成 員：組織委員、宣傳部長

　　2、會務組

　　組 長：財務部長

　　成 員：吳老師、小班段各班阿姨

　　職 責：做好各類物資的準備和管理工作(桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等);對制作清明果、運動會現場進行布置。

　　3、游戲組

　　組 長：

　　成 員： 吳老師、劉老師、金老師、邵老師

　　職 責：按規程要求接受運動員報名;組織好游戲項目。

　　4、農具展覽組

　　組長：朱老師

　　成員：小班段各班老師

　　5、宣傳組

　　組 長： 宣傳部長

　　成 員：小班段家委會委員4個負責攝影。

　　6、安全組

　　組長：安全部長

　　組員：小班段各班園級家長委員

　　五、親子活動時間、地點

　　擬定于4月2日上午8：40在幼兒園大操場進行

　　六、活動流程：

　　(一)8：00——8：30 幼兒入園，8：30——8：40到操場集中。

　　(二)園長講話

　　(三)會長講話(清明的來歷、習俗，組織活動的意義)

　　(四)親子操：減肥操

　　(五)9：00—9：50制作清明果

　　1、制作前各自去班里洗手。

　　2、制作清明果要求：美觀、有創意。

　　3、制作清明果時間：30分鐘。

　　4、休息10分鐘(幼兒上廁所、洗手)

　　(六)10：00—10：40親子游戲項目

　　春耕

　　規則：以班級為單位開展的接力賽，每班以家庭為單位分為兩組，一組在起點，一組在終點。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將游戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。

　　運糧食

　　規則：以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然后把對面2號家庭的孩子運回來;再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級為勝。

　　(七)10：50—11：30品嘗青明馃、家長吃青明馃比賽。

　　1、每班選出4名家長進行吃清明果比賽。

　　2、每輪4人，共4輪。

　　3、規則：每人吃5個，最先吃完的為勝。

　　(八)11：30結束活動，下午請各位家長自行帶孩子到烈士陵園掃墓。

　　七、注意事項

　　1、每人自帶制作青明馃的材料(面團、餡等)。

　　2、由于活動需要，能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下周一交給班級老師。

　　3、為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。

　　4、一如既往，做好文明榜樣，保持場內清潔，做到文明觀眾，遵守良游戲秩序。

關于中學清明節活動方案 篇16

　　活動主題：

　　緬懷革命先烈，做祖國接班人

　　活動目的：為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

　　活動時間：

　　__年4月1日大課間。

　　參加人員：

　　全校師生

　　活動地點：

　　操場

　　計劃擬定：曹紀偉馬志強

　　主持、獻花、演講負責人：曹紀偉馬志強

　　一、活動流程：

　　緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

　　1、__小學祭掃革命烈士活動現在開始。

　　2、全體立正!升國旗奏國歌，敬禮!(放國歌)

　　唱中國少年先鋒隊隊歌。(放隊歌)

　　3、學校代表向革命烈士敬獻花圈(獻花圈進行曲)

　　4、向革命先烈默哀一分鐘，奏哀樂。(放哀樂葬禮曲)

　　5、學生代表邱丹揚講話。

　　6、全體隊員讓我們舉起右手，在紀念碑前下宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們要銘記：英雄們拋頭顱，灑熱血換來的幸福生活，我們要珍惜;偉大祖國的建設，中華民族的騰飛，將由我們來完成。人民為先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有為、誓作棟梁、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做時代接班人。

　　7、各班學生向烈士敬獻小白花。(放花兒在墓前思索)

　　8、__小學祭掃革命烈士活動到此結束。

　　二、清明小報評比活動：

　　3到6年開展手抄報比賽紙張規格：8K(試卷大小)。主題：圍繞清明節編寫，每班選送3張參與評比。屆時評選出：一、二、三等獎若干名。請4月8日上午上交教導處。

　　三、4月8日班隊課，各班開展主題隊會。主題為：緬懷革命先烈激發愛國熱情。上交活動材料。

　　四、出好清明黑板報主題：

　　好習慣益終身(評比時間4月15日)

　　準備材料：大花圈一個(陳利軍老師負責)、學生每人做一朵小白花。(班主任布置學生周四回家做)。

關于中學清明節活動方案 篇17

　　為了認真貫徹落實中共中央辦公廳和國務院辦公廳印發的《關于黨員干部帶頭推動殯葬改革的意見》(中辦發〔20__〕23號，以下簡稱《意見》)及全國清明節工作會議精神，進一步推進殯葬改革，做好20__年清明節期間服務保障工作，根據我盟實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨的“十八大”和《意見》精神為指導，以“文明祭掃?生態安葬”為主題，以保障群眾安全、有序、文明祭掃為首要目標，以黨員干部帶頭引領推動殯葬改革為契機，深入開展“行風建設月”和“主題宣傳月”活動，促進社會主義精神文明、生態文明建設，發揮清明節對于推進殯葬改革的積極作用，努力實現文明祭掃、平安清明。

　　二、工作任務

　　(一)宣傳貫徹落實《意見》精神。策劃和組織內容豐富、形式多樣的“主題宣傳月”活動，使《意見》精神廣為人知、深入人心，引導群眾自覺文明低碳祭掃，樹立移風易俗的祭掃新風尚，推動殯葬改革。

　　(二)健全清明節祭掃安全保障機制。要按照國務院辦公廳、民政部和自治區民政廳有關《通知》要求，建立健全清明節工作機制，扎實做好應急處置和安全保障工作。

　　(三)開展“行風建設月”活動。要將清明節殯葬優質服務與開展行風建設有機結合起來，做到同部署、同考核、同促進，轉變殯葬服務理念，增強殯葬服務能力，規范殯葬服務行為，不斷提升群眾滿意度。

　　三、工作安排

　　(一)加強組織領導，形成保障合力。

　　清明節祭掃工作事關千家萬戶，保障清明祭掃安全至關重要。各旗(區)民政部門要加強對清明節工作的領導，成立由政府牽頭，宣傳、公安、消防、林業、市場監督、城管、交通等相關部門參加的清明節工作領導機構，明確責任，細化分工，密切配合，形成清明祭掃安全保障合力，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實效”的原則，確保清明節工作順利進行。

　　(二)采取有效措施，保障祭掃安全。

　　1、各旗(區)民政部門和殯葬管理服務單位，都要制定清明節突發事件應急預案。完善祭掃場所的消防安全保障設施，對殯儀館、公墓、骨灰堂場所的安全設施要認真進行檢查，保證供電、消防、應急疏散等設施完好，排堵漏洞，消除隱患，防患于未然，確保清明節期間祭掃活動的.安全，嚴防各種事故的發生。

　　2、各旗(區)民政部門在清明節前，對各祭掃場所的安全設施，要認真進行檢查，發現問題要立即解決，不得敷衍了事。市場監督管理和城管等部門要配合對殯葬服務單位和殯葬用品市場要集中進行清理整頓，任何單位、商鋪和個人經銷的殯葬用品，都不得借清明節之機漲價提價，堅決維護殯葬用品價格的穩定和市場有序交易;堅決制止銷售封建迷信的殯葬用品。要公布服務熱線電話，保持監督投訴渠道暢通。

　　3、清明節期間正值我盟春季森林防火期，也是火災高發期，全區各地要重點突出防止火災。林業和消防部門要積極配合，加強對公墓綠化帶、草原地區以及野外林區等易燃區清明節祭掃的巡查力度，要堅決執行春季安全防火的各項規定，增強防范措施，嚴禁點燃明火焚燒祭物;進入林區草原祭掃的群眾，嚴禁攜帶火種和各種易燃物品;在殯儀館、公墓、骨灰存放地焚燒祭物，必須在專設的焚燒場所。各專設燃燒祭物的場所，要安排專人管理，各種消防滅火器材設備齊全，并提前進行檢查試用，發現問題及時糾正，同時確保消防車輛及時出警。

　　4、公安交警部門要重點加強祭掃設施及周邊交通秩序的維護工作，防止擁堵、踩踏等事件的發生。要提前設定應急疏導的路線和地區，對人流集中的場所，各單位都要安排專人，有序引導群眾順利進行祭掃活動。

　　5、清明節期間，全盟清明節工作辦公室設在社會事務科，擔負節日期間應急值班工作，負責掌握全盟動態，匯總信息，指導各地工作，與民政廳和各旗(區)上下聯動。4月4日―6日啟動清明節期間的應急值守工作。各旗(區)民政局都要建立節日值班制度，加強應急值守，實行祭掃高峰日和節日期間24小時值班制度，隨時處置節日期間的各種情況和問題，確保清明平安。3月17日前，各旗(區)民政局將值班人員名單和聯系方式報盟民政局社會事務科。

　　(三)貫徹《意見》精神，文明低碳祭掃。

　　各旗區要繼續深入貫徹《意見》精神，全面推行文明低碳祭掃，引導群眾度過現代文明的清明節日，樹立移風易俗新風尚。

　　1、倡導祭掃新理念。清明節期間，要通過公益短片、宣傳畫冊、政策解讀等多種方式，大力宣傳家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等文明低碳的現代祭掃方式，廣泛宣傳黨員干部帶頭文明低碳祭掃的先進行為，逐步引導群眾接受文明低碳祭掃理念。充分發揮民政系統黨員干部的帶頭模范作用，通過實際行動，教育和引導親屬、朋友和周圍群眾抵制陳規陋俗和封建迷信活動，凝聚起文明低碳祭掃的社會共識。

　　2、優化祭掃新環境。聯合有關部門對清明祭掃活動進行規范化管理，加強對燒紙錢、焚祭品等不文明祭掃行為的管控，抵制祭掃活動中的迷信行為和低俗祭祀用品，創造文明低碳祭掃的良好社會環境。積極組織群眾參加社區公祭、集體共祭、網絡祭祀等現代追思活動，弘揚慎終追遠等優秀傳統文化，引導群眾由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來。在集中祭掃服務場所，要發出文明低碳祭掃倡議書，推出“鮮花換紙錢”、“時空信箱”、“思念墻”等祭掃方式，主動為群眾文明低碳祭掃創造各種便利條件。

　　3、豐富清明新內涵。充分利用現有烈士紀念設施開展多種形式的烈士紀念活動，大力弘揚烈士精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。協調有關部門開展踏青游園、清明詩會等群眾性清明節日文化活動，減輕群眾集中出行壓力，引導群眾享受現代節日生活。充分發揮好村(居)委會、紅白理事會等城鄉基層組織作用，將文明低碳祭掃要求納入村規民約，積極傳播清明優秀傳統文化，不斷豐富群眾現代清明節日生活方式。

　　(四)堅持優質服務，切實提升殯葬服務水平。

　　各地要按照《意見》和第四次全國殯葬工作會議精神要求，強化服務保障，推進行風建設，努力提供優質便民服務，不斷增強廣大群眾對殯葬服務的認同感。

　　1、大力開展優質服務月活動。堅持服務為先，在清明節期間開展形式多樣的優質服務月活動，努力打造優質服務品牌，形成“比、學、趕、超”的良好局面，不斷提升殯葬服務水平。要重點保障清明節祭掃服務，在服務場所營造文明低碳祭掃氛圍，強化祭掃服務保障力量，適時延長祭掃服務時間，積極為群眾祭掃創造便利條件，時刻體現出優質、文明和高效的祭掃服務水平。各殯葬服務單位要嚴格執行殯葬服務行業標準，認真查擺自身在服務內容、服務流程等方面存在的差距，進一步加強殯葬服務標準化和規范化建設，不斷增強群眾對殯葬服務的滿意度。

　　2、深入開展殯葬行風建設。將殯葬行風建設與清明節工作同部署、同考核、同促進，在優質文明、公平誠信、清正廉潔、生態惠民等方面下功夫，努力糾正殯葬行業不正之風。著力加強殯葬服務價格的管理，全面貫徹《國家發展改革委民政部關于進一步加強殯葬服務收費管理有關問題的指導意見》(發改價格〔20__〕673號)精神，杜絕侵害群眾利益行為。構建殯葬行風的監督網絡，通過首問負責制、公開承諾制等方式強化服務單位的自我監督，在此基礎上拓寬行政監督和社會監督渠道，以有力的監督促進殯葬行風。

　　3、有效強化祭掃觀察點服務保障。各級民政部門在清明節期間設立清明節工作辦公室，并在清明節法定假日期間(4月4日至6日)安排專人值班，統籌協調各地清明節祭掃工作。繼續執行全國清明節祭掃觀察點制度，根據《20__年全區清明節觀察點設置表》(附件1)的要求對祭掃觀察點進行合理布局，加強應急值守，強化突發事件零報告制度，全面掌握祭掃觀察點情況。各旗區民政部門要在3月17日前確立當地的全盟清明節祭掃觀察點，并在清明節法定假日期間的每日16：30前統一上報當地的全盟清明節觀察點祭掃情況(見附件2)。并加強對祭掃觀察點等重要祭掃服務單位的督查，在督查中要將服務保障作為重要內容，善于發現和解決有關問題，認真對待群眾的投訴建議，對責任落實不到位的單位和個人要嚴肅處理。

　　(五)開展主題宣傳，營造良好氛圍.

　　各地要充分利用清明節期間社會關注殯葬工作的有利時機，精心制定宣傳工作方案，突出“文明祭掃，生態安葬”的宣傳主題，采取各種有力措施，努力營造廣大群眾參與和支持殯葬改革的良好氛圍。

　　1、開展主題宣傳月活動。在今年3月15日至4月15日期間，在全盟殯葬系統組織開展“文明祭掃，生態安葬”主題宣傳月活動，上下聯動，倡導移風易俗新風尚，共同營造清明節良好輿論氛圍。各地要結合實際情況選擇文明祭掃宣傳基地或公益生態安葬示范點，通過舉行“文明祭掃啟動儀式”、“集體公祭”、“集中生態安葬”等活動，大力宣傳文明低碳祭掃，廣泛宣傳生態安葬獎補政策，大力推行樹葬、骨灰撒海等節地生態的骨灰處理方式，在土葬改革區積極倡導深埋不留墳頭，有效提高節地生態安葬率。充分發揮廣播、電視、報紙等傳統媒體和散發傳單、張貼標語、拉橫幅、廣告牌等公共設施以及網站、微博、微信等新興媒介的作用，有效增強主題宣傳月活動的影響力和覆蓋面，掀起殯葬改革宣傳的新高潮。

　　2、立足基層進行宣傳引導。各地主題宣傳月活動要面向群眾、立足基層，積極傳播殯葬工作正能量，唱響推動殯葬改革的主旋律。積極協調新聞媒體開展“清明走基層”活動，充分挖掘和宣傳基層殯葬職工中的感人事例，大力宣傳基層黨員、干部帶頭推動殯葬改革的先進典型，真實展現殯葬行業的良好形象，贏得廣大群眾對殯葬改革的認同。面向基層群眾組織開展“殯儀館開放日”、“宣傳進社區”、“殯葬法制講堂”等形式多樣的宣傳活動，讓廣大群眾走近殯葬行業，熟悉殯葬政策，自覺參與和支持殯葬改革。

　　3、及時回應社會關切。充分做好清明節輿情研判和應對的準備工作，全面梳理殯葬領域熱點問題，深入研究新媒體時代的新聞傳播規律，強化清明節輿情的正面引導。建立和完善清明節新聞通氣制度，通過舉行新聞發布會、政務微博、專題采訪等形式，及時發布權威信息，加強與社會公眾的互動，有效回應社會關切。加強清明節期間的輿情監測，對媒體曝光的問題做到第一時間反應，依法公正地調查處理，及時向社會公布結果，并為媒體跟蹤采訪創造便利條件，努力給社會公眾以滿意的答復。

　　四、工作步驟

　　(一)準備階段(3月5日―3月15日)。

　　1、根據民政部召開的“全國清明節工作視頻會議”精神，下發我盟做好20__年清明節工作的通知，制定我盟清明節期間的各項工作方案。

　　2、成立阿拉善盟清明節工作領導小組，盟民政局王迎翔同志擔任組長，盟民政局副調研員歐春燕同志但任副組長，領導小組辦公室由社會事務科人員擔任。

　　3、成立自治區“主題服務月”和“行風建設月”活動領導小組，盟民政局黨組成員、阿拉善盟紀委駐民政局紀檢組長陳國輝同志擔任組長，盟局社會事務科科長、紀檢員何桂芳同志擔任副組長，領導小組辦公室成員由盟局其它紀檢員擔任。

　　(二)部署階段(3月16日―3月25日)。

　　1、制定并印發文件。印發我盟清明節期間的各項方案、通知、文件，全面部署清明節工作。

　　2、主動宣傳。組織開展“文明低碳祭掃?清明樹新風”、“主題服務月”和“行風建設月”活動。宣傳本次活動的重要意義，宣傳《意見》精神、惠民殯葬政策和全盟殯葬改革成果，接受社會輿論，新聞媒體和群眾的監督。3月15日至4月15日，各旗(區)負責上報“主題服務月”和“行風建設月”活動動態。

　　3、督促檢查。3月底以前，自治區民政廳和各盟市民政局對清明節期間的各項工作準備情況進行認真檢查，發現問題，立即糾正。

　　(三)組織實施階段(3月25日―4月15日)。

　　1、各旗(區)民政局，各有關的殯葬服務單位，要密切配合，精心組織抓好落實，實現低碳祭掃，平安清明。

　　2、4月4日，啟動清明節期間的應急值守工作。

　　3、做好宣傳引導工作。4月4日至6日連續三天通過新聞媒體發布群眾祭掃情況，提醒公眾錯峰祭掃，安全出行，文明祭掃。

　　(四)總結報告階段(4月9日―4月15日)。

　　清明節后，各旗(區)對20__年清明節的各項活動情況進行總結，并于4月10日前傳真報送盟民政局社會事務科。

　　盟民政局清明節工作辦公室值班電話：__兼傳真)

　　聯系人：歐 _ 139__2(4月4日-4月6日)

　　何 _ _ 1_(4月4日)

　　紀 _ _ 1_(4月5日)

　　阿 _ _ 18_(4月6日)

　　電子郵箱 __

關于中學清明節活動方案 篇18

　　一、活動主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

　　二、活動目的：

　　為深入推進我校節日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優秀文化傳統，開展豐富多彩的節日活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節。

　　三、活動時間：20xx.3.30

　　四、參加人員：全體師生

　　五、活動過程：

　　(一)走近清明節，(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。

　　1、學習清明文化，召開主題班會(3月30日周五下午第三節課)：

　　⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗

　　2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

　　⑴3月30日至4月1日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)

　　三年級4月1日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》，觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。

　　⑵活動結束，組織學生交流心得，表達感受，中高年級學生可在假期寫出活動感悟，上傳班級博客。

　　3、所有老師們要給孩子們帶好頭，在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟，在緬懷先烈的同時，珍惜美好生活，增強老師的幸福感。

　　(二)走進清明節，組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。

　　1、3月28日活動課時間，三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)

　　2、3月29日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

　　3、8點10分：各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

　　4、祭掃活動程序

　　第一項：宣布活動開始

　　主持人：老師們，隊員們，清明節將至，我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

　　第二項：默哀三分鐘

　　主持人：在血雨腥風的戰爭歲月里，祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫，不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難，為了中國人民的翻身解放，為了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍生取義，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

　　全體立正，低頭默哀三分鐘。

　　第三項：敬獻花圈

　　主持人：請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。

　　第四項：輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)

　　主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表徐翔老師講話。

　　第五項：學生代表講話

　　第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(莫修民)

　　少先隊員們：

　　今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，以紅領巾的名義宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)

　　人民為先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;

　　奮發有為，誓作棟梁;振興中華，再造輝煌

　　第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。

　　主持人：請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。

　　5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。

　　(三)、清明節活動進課堂。

　　所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。

　　六、祭掃活動要求及注意：

　　①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”.

　　②活動前，班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

　　③烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔(校服)，佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。

　　④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

　　⑤3月29日早八點，列隊集合，注意清點人數，統一坐車，進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

　　⑥各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級為單位活動，帶好本班的中隊旗。

　　⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

　　⑧帶筆記錄英雄事跡，回來后將感想形成文字。

　　⑨活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導匯報，及時妥善處理。⑩各中隊于4月7日前上交學生活動心得兩篇。

關于中學清明節活動方案 篇19

　　一、指導思想

　　以重要思想為指導，牢牢把握先進文化的前進方向，以促進鄉風文明、推動新農村建設為目標，把紅色革命教育、創環境衛生、文明清明節結合起來，祭奠先烈、先人、先賢，對志愿者進行愛國主義和革命傳統教育;通過活動提高廣大市民講文明、講衛生的熱情，為監利的環境衛生和社會的文明發展做出積極的貢獻，倡導過文明、簡樸、平安的清明節。

　　二、活動地點：周老嘴鎮

　　三、活動時間：月日上午:

　　四、參加對象：實驗高中師生、大學生村官及部分志愿者

　　五、活動標語： 、倡導文明祭祀，保護生態環境 、一束鮮花三鞠躬，文明祭祀樹新風 、綠色祭祀，文明節約;衛生城市，從我做起、創建文明衛生城市，人人有責，人人受益 、學習實踐科學發展觀，爭當文明使者，美化監利家園

　　六、活動內容和步驟、開展宣傳動員準備。召開活動前的專班會議，明確這次活動的意義。組織青少到烈士陵園、革命遺址、先烈故居等處，開展志愿者吟誦中華經典詩文等活動，發揚革命傳統，繼承先烈遺志，加強對青少的愛國主義教育和感恩教育，豐富清明期間的文化生活。要實現文明衛生創建的目的，感召身邊的每個市民都要從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，為創建文明城市盡職盡責，作出貢獻。、設立公益廣告牌和掛標語。宣傳文明祭祀，爭創文明城市，樹立和諧健康、文明時尚的社會新風。使廣大祭掃群眾自覺采取家族默哀思戀、網上祭祀、鮮花祭祀、心語祭祀、簽名祭祀、植樹祭祀、音樂祭祀等方式來進行文明緬懷，摒棄到處焚燒冥紙冥幣、焚燒迷信祭品、拋灑紙錢、燃放鞭炮等封建陋習，避免造成大量的污染源，產生白色垃圾。健康的祭祀方式將引導人們用文明行為表達對逝者的思念，用文明的行為扮靚文明的城市，文明祭掃提倡人與自然和諧相處，健康、時尚、文明又環保。、掃墓祭祀活動安排 具體程序安排如下: 、全體志愿者向紀念碑敬獻鮮花、默哀(播放哀樂)。 、志愿者重溫入團誓詞，宣誓加入創兩城志愿者行列(胡寒松領誓)、教師代表發言 、領導講話 、參觀博物館 、宣傳 電視、報紙、網絡 記錄活動全過程，做好以后的宣傳工作，發布到相關網站。

　　七、活動要求： 參與人員必須佩戴團徽、帶好團旗。有組織、有紀律地開展活動。 八、活動意義通過這次活動提高廣大群眾的'文明意識、公德意識，創造良好的城市環境為目標，采取群眾自愿報名、組織集體祭奠的方法，通過倡導科學、文明、健康的祭奠方式，進一步破除喪葬活動中的陋習，凈化社會環境，推進喪俗改革，促進城市環境的改善和經濟與社會的協調發展。借此次活動為契機，向全縣廣大群眾發出號召，積極參與到我縣創省級文明衛生縣城的活動中來，爭做講文明、講衛生的好市民，動員全縣五十多萬團員青加入到創兩城志愿者行列中來。

關于中學清明節活動方案 篇20

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗，結合未成年人思想道德建設，進行革命傳統教育和愛國主義教育。

　　二、活動內容

　　社區以“文明祭祀、綠色清明”為主題，結合本社區實際，開展不同形式的活動，弘揚清明節“傳遞親情、傳承文化”的豐富內涵。

　　1、組織社區居民和青年學生在4月5日開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”群眾性紀念活動，引導人們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活。

　　2、開展“文明祭掃，平安清明”文明祭祀宣傳活動。一是印發“文明祭祀，平安清明”倡議書，大力倡導現代感恩理念、文明緬懷方式。二是社區開展“文明祭祀”公益宣傳活動，通過發放“文明祭祀”宣傳材料等方式，引導居民移風易俗，開展“文明祭掃”活動，三是各學校要發揮好家長學校的教育引導作用，勸導家長文明祭祀。

　　3、開展“平安清明”志愿服務活動。一是開展“文明祭祀”志愿勸導和防火巡查活動，防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染。二是開展踏青旅行活動。

　　三、 活動要求

　　1、統一思想，加強領導。我社區要把“清明節”活動作為精神文明建設的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。社區充分利用墻報、標語、

　　板報等采取多種形式和途徑，進行宣傳，引導居民文明祭祀，進一步倡導文明新風，把節日氛圍造濃。

關于中學清明節活動方案 篇21

　　【清明的內涵】

　　幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

　　【活動背景】

　　清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

　　【活動目標】

　　1、認知目標：通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。

　　2、情感目標：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

　　3、行為目標：通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　【活動時間】

　　2020__年4月4日

　　【課前準備】

　　1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

　　3、錄象片段：和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。

　　4、小調查：家鄉的清明節

　　【活動過程】

　　(一)、了解清明節

　　1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

　　清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

　　但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

　　按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

　　清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

　　直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛。

　　2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

　　讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

　　(二)、學會去愛

　　1、故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，

　　只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像

　　為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

　　體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的.解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

　　4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

　　學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。

關于中學清明節活動方案 篇22

　　活動準備：各種類型的風箏各一個。

　　活動過程：

　　1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。(天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。——風箏)2.教師啟發提問： ①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

　　2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。

　　①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個風箏。

　　3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發給幼兒，請幼兒發揮想象自己制作，畫風箏，畫好后進行展示。

　　4、游戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。

關于中學清明節活動方案 篇23

　　一、活動主題

　　我們的節日——“清明節”

　　二、活動對象

　　全體師生

　　三、活動時間

　　20__年_月_日至__日

　　四、活動內容

　　(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

　　(二)、網上簽名：積極參與，簽名寄語

　　_月__日至_月__日要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，_月_日之前上交德育室)

　　(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化

　　各班級根據以下主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。

　　活動時間：(_月_日—_月__日)

　　一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

　　三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡或剪紙

　　五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

　　五、各班活動要求

　　1、各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。

　　2、碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。

　　3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

　　4、緬先烈，話理想

　　一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

關于中學清明節活動方案 篇24

　　【清明的內涵】

　　幾千年來，人們在這個“氣清景明”的節氣中，進行“祭之以禮”的追遠活動，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力，是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且，清明節等傳統節日法定化，更加增進了文化認同和民族認同。

　　【活動背景】

　　清明節，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日，又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式，是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚愛國主義精神，傳承中華民族傳統文化。

　　【活動目標】

　　1、認知目標:通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日--清明節有更具體、詳實的了解。

　　2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。

　　3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　【活動時間】年4月1日

　　【課前準備】

　　1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。

　　2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。

　　3、錄象片段:解放戰爭

　　和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。

　　4、小調查:家鄉的清明節

　　【活動過程】

　　(一)、了解清明節

　　1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。

　　清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

　　但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

　　按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

　　清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

　　直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛

　　清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明并不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復蘇，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說:“清明谷雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”

　　2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。

　　讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

　　(二)、學會去愛

　　1、故事《劉邦祭祖》

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你，你是怎么想的?

　　漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，

　　只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。

　　2、交流作文：祭祖的感受

　　3、和同學們一起觀看解放戰爭 的錄像

　　為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

　　體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。

　　4、詩朗誦：《站在烈士紀念碑前》

　　學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。

　　【清明節活動反思】

　　通過這次活動，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史，永遠記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學時光里，歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力，努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬，發揚傳統精神的新時代優秀青少年，努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習，艱苦奮斗，為祖國更壯麗的明天貢獻力量。