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小學生寒假讀書活動實施方案

發(fā)布時間:2023-02-09

小學生寒假讀書活動實施方案(精選3篇)

小學生寒假讀書活動實施方案 篇1

  “腹有詩書氣自華”,只有做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成志存高遠、厚德載物的大氣,才能做一個有理想有素質(zhì)的學生,為了過一個有意義的寒假生活,學校特別為同學們設(shè)計一份趣味性、實踐性、綜合性較強的寒假實踐作業(yè)。

  一、實施對象:

  一至六年級全體學生。

  二、實施內(nèi)容及措施:

  1.讀整本書

  結(jié)合“小學生推薦書目”,推薦學生閱讀整本書。各年級班主任根據(jù)年級特點推薦閱讀書目。

  2.寫讀書感悟

  學生根據(jù)自己的讀書情況,撰寫讀書感悟。并在大量閱讀的基礎(chǔ)上撰寫優(yōu)秀文章。

  3.讀書活動剪影(照片:可以是閱讀書目的照片,也可是孩子讀書的照片)

  4.建議進行親子閱讀結(jié)合,家長寄語,循環(huán)評價。自己評價和家長評價結(jié)合,學生在設(shè)計作業(yè)時要考慮評價空間的設(shè)計。

  三、整理形式及要求:

  作業(yè)整理可以將自己整個假期讀書活動記錄及感悟裝訂成一本書。如果做成一本書的話需加上:

  1.封皮

  2.前言

  3.后記(評價、小結(jié)、反思)

  4.作業(yè)形式可以使用表格記錄單,也可以用思維導圖的形式呈現(xiàn)。

  5.所有的作業(yè)內(nèi)容,都要求統(tǒng)一整理在A4紙上,上、下、右邊距位2cm,左3cm。

  6.開學后,學校將組織班級、年級、校級讀書分享活動,評選“閱讀之星”。請同學們做好準備!

  供應(yīng)學校德育處

  20xx年1月15日

小學生寒假讀書活動實施方案 篇2

  “以讀書的方式過假期”是我校持之以恒的做法。20xx年學校將“傳家風·承家訓”確定為寒假讀書的主題,現(xiàn)制定寒假讀書活動實施方案如下:

  一、活動目的

  優(yōu)良的家風家訓是一種無言的聲音、無字的典籍,能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成。現(xiàn)在“三口之家,孩子至上”的現(xiàn)實,使得傳統(tǒng)的家訓家風日益弱化,不少家庭對孩子過于溺愛、放縱,缺少必要的家訓家風教育。“少成若天性,習慣如自然。”我們要緊緊抓住孩子成長的關(guān)鍵期,積極挖掘和培育良好的家風家訓,使孩子養(yǎng)成良好的習慣,形成良好的情感,塑造良好的人格。

  二、活動主題:

  傳家風·承家訓

  三、活動對象:

  一至八年級全體學生及家長

  四、活動內(nèi)容

  1.讀一本名人的家風家訓書籍。每一位優(yōu)秀人物都是成長在一個家風純正,家訓嚴明的環(huán)境里,他們成功的背后都有一則有名的家訓。其中,一二年級學生提倡親子閱讀“家風家訓”故事或繪本。三至八年級學生,根據(jù)年齡特點、理解能力和興趣方向,由語文老師推薦,或者自主選擇閱讀一本有關(guān)家風家訓的書籍。

  2.聊一聊自己家族的家風家訓。問一問父母長輩“我們家族的家訓家風是什么”,了解祖輩傳承下來的家風家訓、近幾年來形成的新家風家訓、熟悉的或收藏的其他優(yōu)秀家訓。并與自己祖輩或父輩一起對家風家訓進行提煉總結(jié),形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風家訓語言詞句。

  3.以“我家族的家風家訓”為題,寫一篇短文。三至八年級學生在閱讀完名人家風家訓相關(guān)文章或書籍后,在采訪自己家族長輩的前提下,完成一篇800字以內(nèi)的作文。也可以記敘的方法將了解到的有關(guān)自己家庭家風家訓故事清楚、完整的記錄下來。開學后,學校將開展“說說我家的家風家訓”系列讀書分享活動。

  五、展示方法

  1.曬班級圈。假期中,各班要利用好智慧校園中的班級圈,及時用圖片、視頻的形式將家風家訓讀書活動推送出來,家長學生相互學習借鑒,語文教師及時點評。

  2.班級讀書會。春季開學以后,各班召開“家風家訓讀書會”, 組織全體學生逐一圍繞各自的家訓家風,老師和同學們進行分享自己的生活故事。

  3.閱讀成果展評。開展“優(yōu)秀家風家訓”評選活動,對學生的心得或記錄的家風家訓故事進行評選,征集優(yōu)秀家風家訓。評選出的優(yōu)秀家風家訓學校進行表彰、宣傳、展示。

  4.學校讀書報告會。開展“家風家訓我來講”讀書報告會, 激發(fā)學生的榮譽感。

  5.書寫家風家訓寫字比賽。

  六、工作要求

  1.各位語文教師要重視此項主題閱讀活動的開展,放假前對學生做好動員和具體要求。

  2.各位語文教師要充分發(fā)揮自己的語文專業(yè)素養(yǎng),認真策劃,遴選符合學生年齡特點的、優(yōu)秀的家風家訓書籍,做好推薦。

  3.假期中做好過程督促,開校做好檢查展示。

小學生寒假讀書活動實施方案 篇3

  一學期不經(jīng)意地流過去了,又到了放寒假的時候了,所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計劃

  一、生活

  1、每天盡量早睡早起,拿更多的時間干更多的事情。

  2、吃飯的速度要快,最好20分鐘吃完。

  3、每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。

  二、學習

  1、1月26日2月10日做作業(yè)(上午做語文,下午做數(shù)學、英語)

  2月11日2月23日休息。

  2、各科作業(yè)認真完成,書寫工整,不受干擾。

  3、做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書。

  4、自覺每周寫一篇周記,提高自己的寫作能力。

  三、休息:

  1、每晚十點鐘左右睡覺,早上八點鐘起床。

  2、不挑食,各樣菜都吃。

  3、在這段時間內(nèi),把老是發(fā)的字帖寫完。

  4、在另外的時間,可以多閱讀,放松一下自己。

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