雷鋒月活動方案（精選23篇）

雷鋒月活動方案 篇1

　　一、 活動目的:

　　雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

　　認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

　　二、 活動措施:

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、 具體活動安排:

　　1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;

　　2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(3月3日-15日);

　　3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);

　　學習討論話題:1、什么是雷鋒精神;

　　2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?

　　3、 新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?

　　4、組織全校同學觀看“感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)

　　5、開展班級同學互幫互助活動;

　　各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

　　6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

　　7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動;

　　1、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

　　2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;

　　3、節約資源，愛惜糧食，節約水電;

　　4、積極參加綠化環保活動(與3.12植樹節結合);

　　8、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);

　　四、3月30 日--31 日 總結評比階段

　　學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

雷鋒月活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　x年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織 。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　(1)以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

　　(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

　　(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

　　(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

　　(3)先進集體評選辦法：

　　a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

　　b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

　　c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

　　注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

　　四、活動內容：

　　(1)校廣播播放學雷鋒歌曲;

　　(2)周一升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　(3)學習雷鋒的優秀事跡。

　　(1)立足校園，開展美化校園活動。各班成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績

　　(4)結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。各中隊以小隊為單位，成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木，給花草樹木掛牌，了解樹的知識，提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目，有創意。

　　1、發動本班全體同學利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

　　2、組織一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會。

　　3、開展“做文明學生”活動，學習宣傳校紀校規。

　　4、開展“互幫互學”活動，互相幫助，共同進步。

　　5、每位同學至少為社會、為學校做一件好事。

　　6、活動期間，出一期以“弘揚雷鋒精神 做文明學生”為主題的黑板報。

　　7、3月12日，同學積極參加學校團委組織的美化校園的植樹活動，在新教師宿舍和新飯堂周邊親手植上了樹活動。

　　8、打掃教學區、宿舍區、圖書館、草坪的公共衛生。

　　9、到圖書館整理書籍。

　　10、維持飯堂紀律。

　　五、活動總結

　　活動結束以后，我們團支部將在學校團委的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，為更好地開展“向雷鋒同志學習”活動打下基礎。

雷鋒月活動方案 篇3

　　一、營造學雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　2、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　二、了解雷鋒

　　學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　三、學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

　　時間：周五下午第三節課

　　(1)一至五年級撿取校園雜物

　　(2)六至初三年級清掃積雪

　　2、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給地球

　　以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

　　4、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

雷鋒月活動方案 篇4

　　今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年，是雷鋒同志因公犧牲51周年，為引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚中華民族的傳統美德，培養學生從小富有愛心，懂得奉獻，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：

　　一、活動時間：3月份

　　二、活動過程：

　　1、營造學雷鋒氛圍：中午音樂播放雷鋒歌曲“學習雷鋒好榜樣”。

　　2、了解雷鋒：在班主任的講解下，通過看學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、觀看《雷鋒在1959》、摘抄雷鋒日記等你了解雷鋒的生平事跡。(月底上交班會記錄、過程照片，三四五每班上交兩篇學生學習心得。)

　　3、學雷鋒行動：1-3年級利用課外活動時間級撿取校園雜物(上交照片資料);4-5年級同學則走出校門，深入到集市沿途道路打掃衛生，清除白色垃圾，為建設和諧家園盡自己一份微薄之力。(上交照片資料)

　　三、活動總結

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，活動結束后各班級選出第二屆“小雷鋒”學生名單上報政教處。

雷鋒月活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　三月份是傳統的學雷鋒活動月，在現代社會，雷鋒認真鉆研的“釘子”精神，團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的精神應大力提倡，并賦予其新時期的內涵和形式。因此，我們以此為契機，整合3月的幾個節日開展活動，號召少先隊員們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。我們行動的口號是：心手相牽，仁愛求真。

　　二、活動時間：3月

　　三、活動要求：

　　全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把熱情帶給他人。

　　四、活動安排：

　　第一階段：認識雷鋒，了解雷鋒事跡

　　1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

　　2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

　　3、每個中隊要開好一次“雷鋒精神代代傳”的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學生學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。

　　第二階段：學習雷鋒，弘揚

　　雷鋒精神

　　1、心手相牽——獻給他人的愛 （3月5日學雷鋒紀念日）

　　活動一：班內溫情手拉手。一幫一或幾幫一真情助困結對子（困：學習困難、生活困難、紀律老大難等）。

　　活動二：校內溫情手拉手。高年級為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛生等）。

　　活動三：社區溫情手拉手。關心幫助社區的弱勢群體。

　　此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，涌現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。

　　2、心手相牽——獻給媽媽的愛 （3月8日國際婦女節）

　　活動一：我手畫我心。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

　　活動二：愛心獎狀表我心。為媽媽制作頒發一張言詞肯切，感情真摯的獎狀，感謝媽媽這幾年來對自己的關心與愛護。

　　活動三：愛心合約。與媽媽共同協商，制定一份切實可行的愛心行動合約，合約的內容圍繞“不惹媽媽生氣，不讓媽媽擔心，幫媽媽做力所能及的家務事，實際行動報答媽媽”等方面制定。親子共同簽定合約，媽媽督促孩子履行合約。

　　此項活動的優秀作品請各年級上傳至校園網站。

　　3、心手相牽——獻給環境的愛（3月12日植樹節）

　　活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。

　　活動二：我為校園（社區）護綠。各中隊成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

　　4、總結提高，傳承雷鋒精神

　　（1） “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

　　（2） “學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

　　此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，涌現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。

雷鋒月活動方案 篇6

　　活動一：大隊部出一期有關雷鋒叔叔生前事跡的宣傳板報。

　　活動二：

　　本周五下午第三、四節進行“美化家園”的活動，主要對象：四至六年級個別同學，安排如下：

　　地點一：林頭鄉府，由4年級每班5個同學負責，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。

　　地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學負責，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。

　　地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學負責，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。

　　另外，請4-6年級的班主任挑選好相應的同學，并帶齊清潔工具：4年級和6年級的同學帶好大、小掃把、垃圾鏟，5年級的同學帶好抹布、小掃把、垃圾鏟。

　　活動三：

　　1、4周三下午第4節，全校各班播放有關“雷鋒生平事跡”的錄像，各班主任可舉行相

　　關的主題班會，以此進行深化思想教育。

　　2、4周三下午第4節，三年級在階梯室舉行“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”的主題班會。

　　活動四：由大隊部與語文科組聯合在第5周評選“雷鋒月”讀后感，由3至6年級每班推薦2篇讀后感，于5周3下午放學前交齊到蘇倩興處。

　　讀后感要求：

　　1、對有關學校本月開始各項活動的感受。

　　2、字數不限。

雷鋒月活動方案 篇7

　　一、活動背景:

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　三、活動目的：

　　1.了解雷鋒精神的含義。

　　2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

　　3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

　　4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

　　5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

　　6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。第一范文網

　　四、活動時間：

　　x年3月21—22日

　　五、活動地點：

　　湘江河畔;集合地點:德苑廣場

　　五、活動組織及成員：

　　電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

　　六、前期準備：

　　1.青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

　　2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

　　3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

　　4.準備好活動需要物品。

　　5.安排好活動的流程和活動路線。

　　6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節。

　　七、活動內容:

　　活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　乘車安排：包車直達。

　　經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

　　八、活動流程：

　　1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。

　　2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。

　　3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

　　3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)

　　4.啟動儀式完后開始簽名儀式。

　　5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。

　　6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。

　　7.活動后期：活動完后清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

　　6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

　　九、活動職能分配:

　　1.購買物資：

　　2.領隊：

　　3.照相記錄：

　　4.活動負責:

　　5.活動講解員:

　　十、活動經費：

　　買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。

　　十一、注意事項：

　　1.協會、各班級分工明確。

　　2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。

　　3.提前查看好天氣情況。

　　4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。

　　5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。

　　6.活動中要做好資料的記錄與整理。

　　7.活動結束后部門成員應該完成好活動總結。

　　8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

　　9.注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

　　十二、后續工作：

　　1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。

　　2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。

雷鋒月活動方案 篇8

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒志愿活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高社區全體工作人員志愿者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。

　　二、活動時間

　　3月1日至3月31日，重點開展好3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、3月15日消費者權益日活動。

　　三、活動要求

　　要求以“弘揚雷鋒精神、共建和諧社區”為主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，立足崗位，開拓創新。

　　四、活動安排

　　1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。組織組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。

　　2、開展文明城市志愿服務活動。組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

　　3、開展綠化美化志愿服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、居民小區開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

　　4、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。組織志愿者在轄區主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。5、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理咨詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志愿服務活動。

　　6、深化志愿者結對幫扶活動。認真組織開展結對志愿服務活動，深入結對的孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

　　7、召開“學習雷鋒志愿服務”心得交流會。要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今后的工作中。

雷鋒月活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織 。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　(1)以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

　　(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

　　(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

　　(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

　　(3)先進集體評選辦法：

　　a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

　　b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

　　c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

　　注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

雷鋒月活動方案 篇10

　　活動時間：20__年3月-6日

　　活動主題：砥礪奮進x大 雷鋒精神共踐行

　　活動口號：我志愿，我快樂!

　　活動內容：

　　“學雷鋒”服務月活動期間，各系、各學生組織要組織動員黨員、團員青年服務校園，深入基層、社區、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、留守兒童廣泛開展心理疏導、學業輔導、親情陪伴等志愿服務，在校內外廣泛營造“互助互愛”的校園氛圍和“我為人人，人人為我”的校園風尚。

　　開展社區志愿服務活動，依托各系、各組織社會實踐基地，通過結對幫扶、精準服務等形式，將服務項目和服務隊伍引入農村、社區，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。

　　開展志愿服務主題活動，帶領大學生志愿者充分發揮自身專業的優勢和作用，結對志愿服務陣地和困難群眾，組織開展文化體育、醫療衛生、交通安全、環境保護、社會救助等各領域的學雷鋒志愿服務活動。

　　開展網絡文明志愿者，傳播雷鋒“正能量”精神主題活動，圍繞黨的x大召開、紀念建團96周年等節點在微博、微信公眾平臺等新媒體平臺持續開展主題相關活動，積極投身青年網絡志愿者服務，帶頭講好雷鋒故事，主題弘揚雷鋒精神。

　　開展服務校園、美化校園等志愿服務活動。

　　工作要求：

　　結合實際，深化服務。志愿服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。把“兩學一做”學習教育和開展志愿服務活動有機結合，提前謀劃、科學安排，充分帶動各黨員、團員青年的積極性，各系、各學生組織要把志愿服務做到基層、做進農村、社區，做進家庭，把志愿服務送到最需要幫助的困難群眾身邊，推動學雷鋒志愿服務活動常態化和制度化開展。

　　強化管理，務求實效。實現制度化常態化是學雷鋒志愿服務持續促進實踐育人機制的長效之計。各系、各學生組織應積極發動黨團員青年積極投身志愿服務，切實志愿服務參與度，利用i志愿平臺通過項目發布、統一管理，打造具有特色化、信息化、常態化的志愿服務活動。

　　注重宣傳，營造氛圍。各系、各學生組織充分發揮志愿文化的引領作用，運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，及時宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現出來的感人事跡和活動亮點，為努力掀起學雷鋒志愿服務的熱潮，營造有利于學雷鋒志愿服務文化氛圍，各系、各組織開展情況要及時發布至相關組織的網絡新媒體平臺(如：華軟青年匯微信公眾平臺)。

　　各系、各組織根據實際情況認真計劃、組織，請于20__年1月17日前報送附件《廣州大學華軟軟件學院20__年“學雷鋒”服務月系列活動計劃列表》至學院團委實踐部。

雷鋒月活動方案 篇11

　　一、 活動背景:

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。

　　煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　三、活動目的：

　　1.了解雷鋒精神的含義。

　　2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

　　3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

　　4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

　　5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

　　6. 通過本次外出活動，一方面增強同學學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

　　四、活動時間：20__年03月zz—zz日

　　五、活動地點：zz河畔;集合地點:zz廣場

　　五、活動組織及成員：

　　電氣系青志協、應用電子x——x、機電x

　　六、前期準備：

　　1 .青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

　　2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

　　3 .提前準備活動宣傳單、宣傳板。

　　4 .準備好活動需要物品。

　　5 .安排好活動的流程和活動路線。

　　6 .事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節。

　　七、活動內容:

　　活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　乘車安排：包車直達。

　　經費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

　　八 、活動流程：

　　1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。

　　2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。

　　3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

雷鋒月活動方案 篇12

　　為紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”49周年，進一步引導公司廣大干部職工立足崗位，大力弘揚雷鋒精神，創先爭優，促進精神文明建設，決定在在全公司范圍內廣泛開展“學雷鋒精神，樹企業新風”。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，堅持與時俱進，大力弘揚雷鋒精神。結合徐州分公司事業發展的新形勢、新任務，開展“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動。通過活動，使全體干部職工積極參與學雷鋒、做好事活動;積極參與“創先爭優”，在本職崗位上建功立業。

　　二、活動時間：

　　3月5日——12月31日

　　三、活動主題：

　　學雷鋒精神，樹企業新風

　　四、活動內容：

　　(一)開展學雷鋒精神，做文明職工活動

　　各辦公室要通過聽講座、閱讀有關文章、觀看影視作品等方式，組織員工深入了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒足跡，體驗雷鋒精神。學雷鋒要從自身做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神，在工作中爭做雷鋒式文明職工。

　　(二)開展義務獻血活動。

　　開展一次義務獻血活動，號召團員青年,盡自己責任和義務為社會出一份力量,奉獻一份愛心。宣傳無償獻血知識，讓廣大團員青年對無償獻血相關知識及重要性有進一步認識，倡導廣大團員青年關愛社會,增強道德修養，進一步提高他們的主體意識，增強他們的社會責任感和服務、奉獻社會的時代精神。

　　(三)開展志愿服務活動。

　　組織公司全體團員青年分別到徐州市兒童福利院、徐州市社會福利院，探望慰問那里的孤殘兒童、孤寡老人，為他們排憂解難、打掃衛生、談心交流，排演節目給他們送去歡樂，并送去禮金禮品慰問，和他們一起包餃子，和他們同歡樂。

　　(四)進行植樹造林活動

　　聯系徐州市園林局，在有需要的地域進行植樹造林活動，為城市增添一抹綠色，為家鄉建設綠色園林城市做出應有的共貢獻。

　　(五)服務窗口開展“學雷鋒，樹新風”活動

　　在各服務窗口開展學雷鋒活動，對待工作要認真，對待顧客要熱情，切實解決顧客所有問題，盡可能滿足顧客要求，爭做*企業“活雷鋒“。并將顧客的反饋情況作為個人績效的考核內容。

　　五、責任部門及負責人

　　二○xx年三月

雷鋒月活動方案 篇13

　　各社區團支部：

　　今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞x周年紀念日。為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動的深入開展，促進我街道精神文明建設和良好道德風尚的形成，街道團委決定，今年“3.5”期間在街道廣泛開展學雷鋒活動,現將有關事宜通知如下:

　　傳承雷鋒精神，青春促進和諧

　　1、各社區團組織要做好“學雷鋒活動”的動員工作，向團員青年發出向雷鋒同志學習的倡議。

　　2、各社區團組織要出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

　　3、各社區團組織要組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題討論。

　　4、各社區團組織開展學雷鋒活動。內容包括：敬老助殘、環境保護、公益勞動、“一助一”結對等。

　　1、各單位要高度重視，合理安排，認真組織實施。按照本通知精神，認真組織開展好相關活動。

　　2、學雷鋒活動要講求實效，避免形式主義，使群眾深切感受到雷鋒精神在新時代青年身上有更加深刻、具體的詮釋。

　　3、學雷鋒活動要體現共青團的特點，努力營造全街道青年學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。

　　4、活動中涌現出的事跡、先進典型請及時報送到街道團委，以便及時統一宣傳。

　　5、舉辦活動前，各單位要向街道團委報計劃，活動結束后要及時總結，將活動方案、過程、照片等報街道團委。

　　6、要將本次活動的整個過程及時向所在單位分管領導匯報。

雷鋒月活動方案 篇14

　　一、活動背景：

　　新時代的背景下，學習雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民，助人為樂的精神；銳意進取，自強不息的的創新精神，艱苦奮斗，勤儉節約的創業精神。新時代，雷鋒精神既是一種文化精髓，也是時代精神的凝結，更是我們中華民族傳統美德的延續。所以今天我們發揚雷鋒精神，既要發揚時代精神，更要弘揚繼承傳統文化，做中華民族傳統文化的繼承者。對于廣大的在校大學生而言，既要做道德文明的監督者，批判者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會主義的踐行者和接班人，把雷鋒精神不斷傳承下去。

　　二、活動主題：關愛他人，服務社會

　　三、活動目的：進一步弘揚和傳承雷鋒精神，學習雷鋒只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的優良作風，引導當代大學生形成正確的世界觀與價值觀。

　　四、活動時間：3月1日——3月16日

　　五、活動地點：行知樓，寢室樓，食堂，校外

　　六、活動對象：化學學院全體同學

　　七、人員安排：

　　（一）社聯活管部、分團委（辦公室、素拓中心）、分會權益部負責組織人員到農村幫助當地居民務農（3月1日）；

　　（二）化學化工協會、新聞中心辦公室負責宣傳、組織為幫助特殊兒童捐物獻愛心活動（3月3日——3月8日）；

　　（三）分團委、學生分會權益部、社聯活管部負責組織體驗宿舍樓清潔人的勞動生活（3月8日——3月9日）

　　（四）社聯活管部組織人員參加植樹節活動（3月9日——3月12日）；

　　（五）新聞中心、分團委負責在征文比賽中選出優秀演講個人（3月6日）；

　　（六）分團委社活部進行義務支教活動（3月15日—3月16日）

　　（七）分團委組織部、學生分會權益部、新聞中心、社聯活管部、化學化工協會在所有活動中評選出關愛他人、服務社會優秀榜樣并負責組織人員舉辦總結表彰大會（3月16日）；

　　八、活動流程：

　　（一）前期準備（2月20日—2月28日）：

　　1、分團委（辦公室、組織部、素拓中心）和學生分會權益服務部、社聯活管部、化學化工協會牽頭策劃；

　　2、召開工作會議，征集相關部門和各班級意見；

　　3、根據實際情況適當調整策劃書；

　　4、相關責任部門著手相關活動的前期宣傳，在各班團支部進行動員，并籌備活動的開展。

　　（二）活動中期（3月1日———3月15日）：

　　1、系列活動之一——學雷鋒志愿服務活動

　　1）走進農村，義務勞動

　　為傳承和發揚雷鋒樂于助人精神，在3月1日我院特組織十名青年志愿者下鄉參加義務勞動，結合我院化學化工專業知識幫助當地村民給莊稼澆水、施肥、除草，同時了解和學習農業技術。在勞動過程中，體驗勞動的艱辛，更加深刻的體會農副產品來之不易，養成勤儉節約的良好習慣；同時樹立艱苦奮斗與吃苦耐勞的精神，磨礪我們的意志力。體現當代大學生甘于奉獻、勇于實踐和全面發展的精神氣質。

　　2）走進社區，共創和諧如今，隨著社會的發展，農民進城務工已經成為一種不可逆轉的趨勢，有的家庭甚至連有勞動能力的成員也全部外出打工，留下年邁的老人照顧成長中的孩子。而這些孩子也就成了我們常說的留守兒童，留守兒童對親情的缺失感會很強，同時也缺乏安全感，長期與父母分離對他們心理和生理上都會造成很大的影響，而如今留守兒童出現的問題也越來越嚴重，引起了社會各界的關注。

　　為學習雷鋒、奉獻愛心，我學院將在繼續關愛留守學生，在3月15日車子鎮開展支教活動，組織青年志愿者老師到車子鎮留守兒童之家開展“學業輔導、親情陪伴”活動，輔導家庭作業，關心孩子們的健康和成長。并以此培養青年志愿者們的親和力以及與人為善的性格。通過樂山電視臺報道，倡導更多的社會人士關愛留守兒童。

　　3）植樹造林，美化環境

　　為學習雷鋒無私奉獻、服務人民的精神，我院將在3月11日及12日植樹節時在學院領導的帶領下，由社聯分會活管部組織開展“植樹造林，美化環境”活動，組織二十余名青年志愿者到綠心路參加義務植樹、護樹，為樂山環境的美化貢獻一份力量。樹立環保意識，體現當代大學生綠色健康的精神風貌。

　　2、系列活動二——體驗清潔生活，學會關愛他人

　　一個城市的衛生是關乎整個城市的形象風貌，一棟宿舍樓的衛生關乎每個宿舍人的高質量生活學習的基礎，有這么一群人，他們工作在宿舍樓的每一層樓道，干著最累最臟的活，還了我們最整潔最舒適的生活環境，他們就是清潔工。借此機會，我們特開展體驗生活，從他們的角度去學會默默奉獻的活動，從而理解生活不易，掙錢不易，體驗每種職業艱辛，提升自身經歷，學會理解他人關愛他人。

　　3、系列活動之三——“學會消費，避免上當”

　　3月15日是世界消費者權益日，我們都是消費者，我們有哪些消費權益？如何處理消費糾紛？我們有什么樣的途徑進行消費維權？我們將拜訪學校資深教師，向他們咨詢消費，為大家提供經驗，避免消費上當。

　　4、系列活動四——“學習雷鋒，我成長”主題團日活動

　　為貫徹落實學習雷鋒品質，發揚雷鋒精神，我院組織各支部開展以學習雷鋒。我成長為主題的團日活動，讓更多的人明白青年志愿者的意義。為了弘揚雷鋒精神，鼓勵更多的青年志愿者向他們學習成長自己，特以此活動彰顯當代大學生樂于助人，熱心奉獻的雷鋒精神。

　　（三）活動后期：（3月17日—3月20日）

　　1、后期宣傳

　　1）通過出展板，貼出活動照片，傳遞雷鋒精神；

　　2）通過網站進行宣傳；

　　3）通過社區聯系校外新聞媒體對本次活動進行宣傳和報道；

　　4）新聞中心掛新聞對本次活動進行宣傳和報道；

　　5）我院各班團支部在各班微博上對此次雷鋒月活動進行跟蹤宣傳報道，讓更多的同學融入學雷鋒的氛圍，進一步升華我院學習雷鋒精神活動效果。

　　2、活動總結：

　　1）開展系列活動的交流總結大會

　　2）各部門及時上交相關活動的總結及心得

　　九、注意事項：

　　（一）進行校外義務服務的過程中，所有同學務必統一聽從學院安排，不得擅自行動，嚴格遵守交通規則，注意交通及人身安全。

　　（二）活動開展過程中出現任何意外情況，須立即向學院老師及領導反映并及時采取相關救護措施。

雷鋒月活動方案 篇15

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

　　二、活動內容

　　開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

　　1、"雷鋒精神在閃光"活動（3月3日——3月9日）

　　每班利用黑板報、手抄報（3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報<教室后墻無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名）以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

　　2、“學雷鋒，獻愛心”活動 3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

　　3月11日組織學生代表到新城慰問殘疾兒童。（經費由各支部及團委籌集）

　　3、“學校是我家，衛生靠大家”活動（整個學期）

　　組織各支部輪流開展美化校園環境，負責校園公物清洗和保潔，協助清潔工開展校園保潔工作。（具體安排見輪值表。）

　　4、“從我做起，從身邊的小事做起”（3月3日——3月31日）

　　要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

　　5、“為城市美化做貢獻”（3月11日）

　　組織校團委、學生會、志愿者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志愿服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。

　　6、評選"雷鋒標兵"（學期末）

　　活動結束后，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報三名“雷鋒標兵”，要求據實上報，并附推薦材料，于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查，審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。

　　通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

雷鋒月活動方案 篇16

　　活動一:認識雷鋒叔叔

　　目的:

　　1.認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。

　　2.畫出心目中雷鋒的形象，激勵幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起。

　　形式:以年級組組織幼兒在多媒體觀看動畫“雷鋒叔叔的故事”，通過視頻、畫冊等形式了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神，并用畫筆畫出心目中雷鋒的形象。

　　3，學唱雷鋒歌曲。制作宣傳版面。

　　活動二:我來照顧你

　　目的:

　　1.使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

　　2.在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

　　形式:大班幼兒幫助中班，中班幼兒幫助小班穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。做日常力所能及的事。

　　活動三:社會實踐活動“環保小衛士”

　　帶領中大班級幼兒走上街頭廣場，撿拾垃圾、攙扶老人、給老人捶捶背等，知道保護環境從我做起，培養幼兒樂于助人、樂于為環境付出自己的勞動。體驗雷鋒精神。

　　活動四:家園合作，雷鋒精神代代傳，開展“捐書，捐物”活動，為鄉幼兒園的孩子送愛心。

　　通過家長、教師給幼兒講故事、說兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，更加了解雷鋒叔叔的事跡，理解雷鋒叔叔的釘子精神。“向貧困地區兒童捐一本書，捐一件玩具，讓孩子體驗幫助別人的快樂。

　　活動五:“小手牽大手”

　　幼兒、家長、教師互動，爭做現代“活雷鋒”。評選出“文明寶寶”、“文明家長”、“文明教師”。每天做一件好事。

　　活動六:結合季度“文明之星”評選、表彰“小小活雷鋒”。

雷鋒月活動方案 篇17

　　為了弘揚雷鋒精神，教育全體師生樹立助人為樂的優秀品質，營造“奉獻、友愛、互助、進步”校園文化氛圍，全面推進幼兒園的德育工作，按照上級關于掀起學雷鋒活動熱潮的要求。我園決定開展以“弘揚雷鋒精神，立足崗位，共建和諧校園”為主題的學習雷鋒活動月系列活動，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　要求各部門各班級圍繞活動主題“弘揚雷鋒精神，立足崗位，共建和諧校園”積極開展活動，一要學習雷鋒熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，引導教職工具有愛國主義、集體主義精神;二要學習雷鋒只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神，引導教職工樹立正確的世界觀與價值觀;三要學習雷鋒服從大局，不計個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神，培養教職工科學嚴謹的工作方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養良好的心理素質，養成健康的審美情趣和良好的生活習慣。

　　二、 活動時間:3月1日至3月31日

　　三、活動要求

　　為了大力弘揚雷鋒精神，將學雷鋒活動落到實處，要求全園教職工積極行動起來，立足本職，從日常、從身邊、從小事做起，認真落實開展學雷鋒活動。各班結合實際，在做好本職的情況下，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

　　(一)宣傳發動:通過校園宣傳廊、標語、業務學習專題等宣傳陣地，組織教職工學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮斗、勤奮學習、愛崗敬業、團結友善、樂于助人的精神，努力營造活動氛圍，號召全體教職工學雷鋒、做雷鋒，立足本崗，創先爭優，辦人民滿意的教育，爭當家長信賴的幼兒喜愛的好老師。

　　(二)學習教育:以年級為單位，組織本年級全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質。

　　(三)宣傳報道:各班積極把開展活動的文字和圖片材料上傳班級主頁，并踴躍投稿到幼兒園網站，大力宣傳活動中的好人好事，向教育網站推薦最有代表性、最有意義的好人好事材料。

　　四、活動內容與安排

　　(一)“學雷鋒”活動宣傳動員階段(1日——6日)

　　1.召開學雷鋒專題活動動員會。

　　2.晨間播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　3.各年級出一板相關學雷鋒活動的宣傳板報。

　　(二)“學雷鋒”活動落實階段(7日——25 日)

　　1.結合“三八”系列活動，開展黨員慰問困難母親活動，并幫助整理房間，洗衣做飯等活動;組織幼兒開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，打一次飯菜，做一件力所能及的家務活等)，活動形式各班結合實際自定。

　　2. 開展一次全園性的衛生大掃除活動，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境;共青團員打掃大門外(沿著圍墻)的道路，清理道路兩旁白色垃圾，清洗亂貼亂畫的廣告，號召全體師生、家長愛護環境，保護家園。

　　3. 各部門各年級組織開好一次主題會(可以采取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事;收集雷鋒生前格言和先進事跡;召開“我向雷鋒學什么”專題討論活動)。

　　4. 結合植樹節活動，各部門各年級在園內開展種桃樹活動。

　　5. 各班開展學雷鋒教育活動，組織幼兒學習歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　6. 組織發動幼兒開展我為學校增添綠活動，為班級帶一盆花、一盆草，綠化校園。

　　(三)“學雷鋒”活動總結階段(26日——31 日)

　　檢查各部門各班級活動開展情況，組織召開“學習雷鋒經驗總結會”，對班級學雷鋒情況進行總結。表揚活動中涌現出來的好人好事，認識到雷鋒精神在生活中是不可或缺的，幫助別人，就是快樂自己;熱愛生活，就要熱情奉獻。

雷鋒月活動方案 篇18

　　會展導航：公司團委關于舉辦“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動的安排

　　一、活動主題

　　讓“雷鋒精神與我同行”，發揚雷鋒精神，“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”，促進我公司精神文明建設和健康持續發展。

　　二、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神和團的xx大精神，深入落實單位一屆四次職代會和單位一屆團代會精神，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下，開展更加豐富多彩的學雷鋒活動，旨在挖掘雷鋒精神內涵，充分調動廣大共青團員的愛崗敬業和無私奉獻精神。

　　三、活動目的

　　讓廣大團員青年繼續和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我公司有新的青春，為促進我單位員工團結，安全生產服務;同時努力提高全體團員青年的服務意識和互助意識，確保我公司各項工作的順利開展。

　　大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，建設文明公司區，樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的熟悉和理解，促使廣大團員青年自覺主動地在工作、學習、生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　四、活動對象及范圍

　　此次活動面向我公司全體員工，由團委統一安排，在三個坑井同時開展，各團支部組織團員青年具體實施。

　　五、活動內容

　　此次活動在各個家屬區、餐廳、坑口開展，具體安排如下：

　　(一)免費維修電腦活動。發揮機關團員青年的技術特長，在公司餐廳門前提供免費維修電腦服務，具體由公司機關團支部負責;

　　(二)免費咨詢服務。組織一部分團員在木公司餐廳門口開展安全教育及法律(勞動保護法等)咨詢、計生知識咨詢等免費咨詢服務;

　　(三)便民活動。三個坑(井)動員團員青年去所臨家屬區做一些便民工作，如幫助社區清理衛生死角，清除亂寫亂畫、非法張貼物等美化我們的公司區活動;

　　(四)送暖和活動。“讓開采陽光的人享受陽光”為井下一線員工縫補衣服、送熱水等活動;

　　(五)“我心中的雷鋒精神”征文活動;

　　(六)“新時代的雷鋒精神與我”網上大討論活動。給大家提供一個平臺，自由發表言論，鼓勵大家學習雷鋒的螺絲釘精神，也就是運用到工作中的愛崗敬業，勇于奉獻，服務企業的敬業精神;

　　(七)黑板報評選活動。在各團支部中開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評選活動，頌揚雷鋒精神，鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。

　　“學雷鋒，樹新風，促團結，保安全”活動列表

　　六、注重事項：

　　(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心。

　　(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注重安全，提高安全自保、互保意識。

　　(三)要處理好總體協調和分工負責的關系。礦團委的主要職責是總體協調。各團支部團干部要切實負起責任，承擔起第一責任人的責任，層層負責、層層抓落實。

雷鋒月活動方案 篇19

　　一、指導思想：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召五十六周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。

　　二、活動目標：

　　1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

　　2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

　　3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

　　三、活動主題：

　　尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神

　　四、活動時間：

　　3月

　　五、總體要求：

　　全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

　　全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

　　每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。

　　六、具體活動安排：

　　1、3月5日――3月15日 “走近雷鋒學習周”。

　　（1）大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

　　（2）組織各中隊出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，周五評比。

　　（3）各中隊于3月13日組織一次主題班會，建議：低年級以“雷鋒故事我來講（聽）”為主題、中年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、高年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

　　（4）有效利用午間讀書時間，引導學生認識雷鋒。周三、讀幾個雷鋒故事、周五學習雷鋒名言。

　　2、3月15日――3月21日 “學習雷鋒行動周”。

　　（1）立足校園，開展美化校園活動。一二年級成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　（2）各中隊組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

　　（3）結合植樹節，積極組織隊員參加校園愛綠、護綠行動。

　　3、3月22日――3月28日 “踐行雷鋒鞏固周”。

　　（1）在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》加強隊員的常規教育，培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

　　（2）各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交廣播站；各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

　　4、3月29日――3月31日 “深化雷鋒總結周”。

　　（1）評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

　　（2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

雷鋒月活動方案 篇20

　　為貫徹落實黨的xx屆六中全會關于"深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化"的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設，促進精神文明建設工作上水平、上臺階，根據街道統一部署，在社區廣泛開展“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務自覺推動社區志愿服務活動深入開展，不斷提高居民的思想道德素質和城市文明程度，迎接黨的勝利召開。

　　二、活動安排

　　弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

　　(一)召開全社區學雷鋒志愿服務座談會。組織我社區黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示范帶動作用，號召、倡導社區居民，積極投身學雷鋒志愿服務活動中。

　　(二)開展“天天見面兒”志愿服務活動。組織志愿者采取“一對一”形式，以居住較近的樓長或黨員群眾與單身老人結成對子，每天見一面兒，以獲得老人的最新信息，讓老人不再孤獨，并及時提供必要的服務。

　　(三)開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者開展清潔衛生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環境保護、心里咨詢等關愛社會志愿服務。

　　(四)開展“綠化、美化、關愛自然”志愿服務活動，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境，為古冶宜居亮城作出努力。

　　(五)開展“愛心助困”活動。為了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神，為了扶助社區內的弱勢群體，為貧困人群點亮希望之燈，幫助殘疾人和困難群體維持正常的生活，解決他們的臨時困難，在上級各部門的政策與資金大力支持下，我社區建立了“愛心超市”。并且社區決定在機關、社區全體干部、工作人員和廣大黨員、居民群眾以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品，并全部用以愛心扶貧濟困活動。

　　(六)開展“衣加衣”公益活動。，社區著手聯合東北二社區借助社區“愛心超市”平臺，組織居民開展冬衣捐獻活動，號召廣大居民捐贈各種棉服幫助偏遠貧困地區群眾渡過冬天，奉獻一份關愛，傳遞一份溫暖。

　　三、工作要求

　　(一)加強組織領導。把此項活動與文明城創建活動相結合，與日常工作相結合，采取有效措施，發揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創造性，努力把活動抓出實效。

　　(二)加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志愿服務活動，為社區志愿者與居民架起一道橋梁，體現出志愿服務對居民的愛心，凝聚起民心的作用，并充分調動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志愿服務”的積極性。

雷鋒月活動方案 篇21

　　一、活動背景：

　　3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的，是值得人們代代相傳的!雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。雷鋒精神不僅僅是一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在于細節的改善。

　　二、活動目的及意義：

　　1、通過本次學雷鋒主題教育活動月，在全院形成“學雷鋒、做雷鋒”的良好氛圍。弘揚雷鋒無私奉獻的精神，讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。

　　2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我院精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境。通過規范學生的行為禮儀，凈化學校的育人環境，引領樹立優良校風、學風，積淀形成我院優秀德育文化根基。

　　3、開展相關社會實踐活動，結合“感動中國”人物事跡，加深學生對新時代的新雷鋒精神的認識和理解，感受體驗道德模范人物的大愛精神，學習踐行新時代的新雷鋒精神。

　　4、宣傳院青協愛心互助的精神，使更多同學了解我們院青協各成員的熱心和服務能力。

　　三、具體活動安排：

　　(一)校內活動

　　1、組織各班學習雷鋒精神：

　　(1)時間：3月8日

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：我院青協將組織各班青協委員集中學習雷鋒思想，弘揚雷鋒精神，并在各班開展“學雷鋒”主題班會，由青協委員主持班會，號召各班同學學習雷鋒精神。

　　(4)活動意義：讓同學們在學習雷鋒先進事跡的同時切身感受到雷鋒同志大愛無私、愛崗敬業的精神，為以后的學習和工作打下堅實基礎。

　　2、民族一家親

　　(1)時間：3月中旬

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：我院青協將組織學習較優秀的志愿者對漢語基礎薄弱的少數民族同學進行課程一對一輔導，為他們講解重難點知識，使他們更好地理解教學內容。

　　(4)活動意義：幫助少數民族的同學解決課堂上遺留下的疑問，使少數民族同胞們感受到工商學院大家庭的溫暖，促進共同進步。

　　3、愛校行動

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)地點：江西財經大學蛟橋校區

　　(3)具體內容：我院青協將組織志愿者對學校的自習室、綠化帶進行徹底清掃。

　　(4)活動意義：有利于保護校園環境，為同學們營造一個良好舒適的學習與生活環境。

　　4、世界水日

　　(1)時間：3月22日

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：3月22日為全球性的世界水日。在3月22日當天我院青協將進行世界水日宣傳，向全體工商學子普及節水知識。

　　(4)活動意義：此次活動向同學們宣傳節水知識，有助于培養同學們節約用水的意識，引導大家自覺愛護自然環境，關注環境保護工作。

　　5、“我要學雷鋒”演講比賽

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：經歷了整個雷鋒月的志愿活動，相信志愿者們都會有許多心得、感受。我院青協將在雷鋒月即將結束之際舉辦“我要學雷鋒”主題演講比賽，號召各班同學報名參加，共同分享志愿服務經歷。

　　(4)活動意義：通過本次演講比賽為志愿者們提供一個抒發志愿者活動感受、交流經驗的平臺，從而號召更多的人學習雷鋒精神，加入到志愿者隊伍中來，使雷鋒精神常駐于心。

　　6、“學雷鋒”先進集體評選

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：根據各個班級在雷鋒月中的表現情況，對各班進行考評，評選出“學雷鋒”先進集體。

　　(4)活動意義：通過與義工協會、綠派社共同組織的志愿活動，我們將共同努力打造一支優秀的學雷鋒先進班集體，成為各班學習的榜樣，我院的光榮。

　　(二)校外活動

　　1、灑下一片綠意

　　(1)時間：3月11日

　　(2)地點：南昌市郊區

　　(3)具體內容：3月12日是一年一度的植樹節。我院青協將組織多名志愿者一同前往南昌市郊區，在郊區的山上種下一棵棵樹苗。

　　(4)活動意義：通過此次植樹活動，使同學們近距離接觸大自然，感受大自然，有利于培養同學們的環境保護意識，使他們在生活中能自覺地保護生態環境。

　　2、滴水圖書角

　　(1)時間：3月中旬

　　(2)地點：南昌市新建縣流湖鄉陸林小學

　　(3)具體內容：在支教活動進行的同時，我院青協將組織班級進行捐書、講書活動，拓寬孩子們的知識面，使他們體會到學習知識的樂趣。

　　(4)活動意義：為孩子們提供可供閱讀的課外書籍，使孩子們獲得更多的知識，學到從課本中學不到的內容，豐富他們的課余生活。

　　3、愛老助老活動

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)地點：“中華情”敬老院

　　(3)具體內容：我院青協和義工協會將組織志愿者一同前往“中華情”敬老院，看望老年人，幫老人干些家務，陪老人聊天，表演節目。

　　(4)活動意義：組織和動員越來越多的同學來用心關愛老人，給老人們以生活上的方便，精神上的愉悅。

　　4、愛心傳遞之送祝福

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)“中華情”敬老院

　　(3)具體內容：為了便于與老人們交流思想，我院青協將組織志愿者下寢室收集同學們對老年人的溫馨祝福及想深度交流的話語，并整理成冊傳遞給老年人。

　　(4)活動意義：有句話叫做“我走過的橋，比你走過的路還多哩。”老年人經歷的比我們多的多，有豐富生活閱歷，是筆偉大的財富。他們也一定想讓我們青年人少走彎路通向大道的。因此我們通過此活動將老年人回饋的話語及時傳遞給同學，以便讓同學們體會到老年人們擁有的巨大的精神財富，促進自身將來的發展。

　　四、“學雷鋒”服務基地建設

　　1、陸林小學支教

　　(1)時間：3月中旬-5月

　　(2)地點：南昌市新建縣流湖鄉陸林村陸林小學

　　(3)服務基地建設方向：我院青協將延續上學期的支教活動，更大范圍地組織和動員志愿者們前往南昌市新建縣流湖鄉陸林小學進行志愿服務，傳授給孩子們新的知識，同時與他們一起進行娛樂活動，陪他們度過快樂的學習時光。

　　(4)服務基地建設意義：將有助于增長孩子們的知識，拓寬孩子們的視野，幫助他們了解山村外面的世界，給他們帶來溫暖，讓他們享受快樂的校園生活。

　　2、關愛三聯特殊學校聾啞兒童

　　(1)時間：3月中旬-5月

　　(2)地點：南昌市三聯特殊學校

　　(3)服務基地建設方向：組織和動員志愿者定期前往三聯特殊學校服務基地，用書寫文字的方式與孩子們進行簡單交流，為他們帶去籃球、足球等簡單的體育器材，志愿者們將與他們一起進行娛樂活動，與他們共同分享娛樂和學習帶來的樂趣。

　　(4)服務基地建設意義：建設聾啞兒童服務基地，為我院學生搭建一個了解聾啞兒童、接觸聾啞兒童的平臺，有利于關愛聾啞兒童，呵護他們脆弱的心理，幫助他們擺脫自卑的陰影，對生活重拾信心，為他們以后的發展奠定好的基礎，也引導更多的學生加入到關愛社會弱勢群體的隊伍中來。

　　五、雷鋒月宣傳工作

　　1、展板宣傳：制作雷鋒月板報，內容為雷鋒事跡簡介和即將舉行的各項志愿活動以及志愿者們參與志愿活動的心得感受。

　　2、網絡宣傳：在雷鋒月期間，我院青協將與宣傳部門強強聯合利用人人網、工商青協微博等多種渠道對各項志愿活動進行即時跟蹤報道，表揚學雷鋒先進模范，弘揚雷鋒精神。

　　3、班級宣傳：雷鋒月期間，我院青協將通過各個班級的青協委員向同學們宣傳各項志愿活動。

　　六、注意事項：

　　1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。

　　2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。

　　3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。

　　4、所有成員服從分配，不私自行動。

　　5、志愿者和義工必須佩帶相關證件。

雷鋒月活動方案 篇22

　　一、活動背景

　　今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年。45年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

　　二、活動目的

　　以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

　　三、活動主題

　　迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧

　　四、活動安排

　　(一)時間、地點、參加單位及相關安排

　　活動時間：3月5日上午8：30—12：00

　　活動地點：五一廣場

　　總負責人：

　　參加單位：

　　參加人員：主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少于20人，街道組織15人以上，鄉組織不少于10人，其它每單位組織不少于3人。

　　出席領導：團市委、區相關領導由團區委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。

　　(二)責任分工

　　五、注意事項

　　1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽;

　　2、志愿者必須佩帶徽章、標志物;

　　3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席;

　　4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯系。

雷鋒月活動方案 篇23

　　一、活動主題

　　雷鋒在身邊

　　二、 活動意義與背景

　　20xx年3月5日，是毛發表“向雷鋒同志學習”的xx年紀念日，雷鋒的出身普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。為了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現外語系學生特有的風范。外語系學生會希望借此啟動儀式，呼吁大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級的每一位同學，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

　　三、 活動舉辦單位

　　外語系學生會 學習部

　　四、 活動內容

　　1、“身邊的雷鋒”電影鑒賞活動

　　要求： 能夠體現現代人雷鋒精神，激發同學們學習雷鋒的熱情。

　　時間： 3月10號學雷鋒月活動策劃書地點：AA301

　　內容： 1、活動開始前由相關負責人發表講話，說明雷鋒精神在當代的重要性。

　　2、觀看由學生會或同學們挑選出來的關于身邊的雷鋒的視頻資料。

　　3、由同學們自由討論，以小組的形式說明為什么當代需要雷鋒精神以及應

　　該怎樣去做。

　　參與人員： 學生會會長，負責活動的講話。

　　學習部成員，負責會場布置。

　　辦公室成員，負責考勤記錄以及活動記錄。

　　各班代表以及感興趣的同學。

　　2、座談會

　　要求：各班班長、學委、團支書及本班學生一名參加座談會，每班須有5人參加，暢談雷鋒精神，體會雷鋒精神的內涵。

　　時間：3月14號

　　地點： AA304

　　內容： 1、開幕式，相關人員致辭。

　　2、每班輪流上臺進行詩歌朗誦。

　　3、以班級為單位進行發言，講述這次活動后的收獲以及感悟。

　　參與人員： 學生會等組織；各班代表以及感興趣的同學。

　　工作人員：學習部干事及學生會安排的相關成員安排

　　3、書籍捐贈活動

　　要求：書籍內容積極向上，為增強各班的參與意識，建議每班派代表捐贈，而不是統一收集。

　　時間： 3月18日

　　地點： 支教的 四所小學

　　內容： 1、由各班派代表將本班捐贈的書交給學生會相關人員。

　　2、由學生會實踐部成員交送給支教小學。

　　參與人員： 學習部 分配任務。

　　實踐部成員，負責收集各班代表帶來的捐贈書籍，之后發送給支教的小學。

　　4、創新網絡“心連心”活動

　　要求：通過網絡的形式，使雷鋒精神更加廣泛快速的傳播。

　　內容：以漂流瓶、愛心信封（內容積極向上，如：學雷鋒有感、“身邊雷鋒”的心得體會）傳遞，以此通過漂流瓶或信件轉發下去（截圖）10傳遞完成該項活動。

　　參與人員：不限

　　5、社會實踐，送溫暖

　　要求：通過社會實踐，做雷鋒做過的事，堅定雷鋒精神的信仰。

　　內容：10人一組志愿者行動，著裝志愿愛心服，佩戴校徽、團徽，并配有志愿者袖標，井然有序去動車站、南站幫助旅客服務（幫忙買票、賣票、提行李、帶路、送于車站等項目），以此來發揚大學生志愿者精神，服務于社會大集體。

　　時間：3月20xx  參與人員：各班志愿者

　　6、“最想說的話”活動

　　要求：檢驗同學們通過雷鋒月后學到了什么，感受到了什么。

　　內容：通過雷鋒月的活動后把最想說的話寫到紙上（不記名，不記班級）交給本班班長，之后班長統一交往外語系學生會，學生會可以把寫得好的話收集并制作成粘貼板，作為“雷鋒在身邊”活動的成果之一在全系展示。

　　截止時間：3月20xx  展示時間：3月25日

　　參與人員：不限

　　五、 注意事項

　　1、 各負責人應該加強溝通，協同工作；

　　2、 部門內分工明確；

　　3、 參加活動人員配到校徽；

　　4、 提前查看天氣預報；

　　5、 活動期間應加強宣傳，營造氣氛；

　　6、 做好工作人員的考勤記錄。