2023火災演練方案（精選3篇）

2023火災演練方案 篇1

　　一、 演練目的

　　樹立全校師生安全無小事的意識，提高火災發生后學生的應急能力，做到防范于未然。

　　二、演練時間

　　1、20__年3月1日至3月10日：宣傳動員階段 2、20__年3月10日14時30分至15時：實施階段

　　三、演練工作領導小組

　　組 長：黃立華

　　副組長：吳紹孔(具體組織本次預案演練工作) 組 員：全校教師

　　四、參演人員

　　本校全體師生員工57人。

　　五、演練要求

　　1、宣傳動員階段，各班應結合生活實際做好宣傳動員工作，明確本次應急預案演練的意義及注意事項，確保本次演練順利實施，達到預期目標。

　　2、各班班主任負責組織本班學生參演，是第一責任人，根據學校演練工作領導小組的安排，做到按時、按質按量的完成演練任務，并具體負責演練過程中各班學生的安全。

　　3、各班疏散線路

　　一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到學校院子，四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到學校院子，學前班直接沿臺階疏散到學校前面的院子。

　　4、具體要求

　　(1)指揮員第一聲哨響為準備時間：半分鐘，各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻，防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散，時間為半分鐘。各班在規定時間內需全部疏散到指定地點。

　　(2)各班應認真組織宣傳，疏散過程中嚴守紀律，不得大聲喧嘩，杜絕擁擠和踩踏事件的發生。

　　(3)演練結束后，各班集中到校園，進行本次應急預案演練的總結。

2023火災演練方案 篇2

　　一、火災應急預案演練目的。

　　為了提高職工消防應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，保障財產和人員的生命安全，加強消防意識;掌握消防技術，使人員在遇到突發火災的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。

　　模擬火災場景：施工現場，在3月5日下午2：30左右，突然發生火災。火災的煙霧已經蔓延到辦公區。火災發生初期，員工甲用身邊滅火器進行撲救，未能達到撲救效果，火災繼續蔓延。公司主要領導接到報告后，立即啟動公司火災應急預案。

　　本次火災應急預案演練設置等級為二級響應。火災影響范圍基本處于場內范圍，第一時間組織搶險組人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散辦公區域人員。

　　二、演練程序：

　　1.應急救援指揮部設在門衛值班室。

　　2.應急救援總指揮，宣布演練開始。

　　3.應急救援現場指揮 ，負責指揮協調各職能組相關工作。劉道常、周梅為應急救援人員。

　　4.各職能組負責人及組成人員。

　　應急救援總指揮 應急救援現場指揮 應急救援人員 服務中心主要負責人魏宏飛 搶險組負責人唐懷杰 疏散組負責人黃林 救護組負責人胡昌金 保衛組負責人周軍 調查組負責人李剛 后勤組負責人王綁芝

　　5.應急救援總指揮胡曉慶，宣布演練開始后，由服務中心魏宏飛用手提式揚聲器發出的警報聲模擬火災報警鈴聲。服務中心主要負責人魏宏飛立即組織人員用樓道內的滅火器第一時間滅火，同時，向公司報告發生火災的情況(根據起火點現場情況，隨時報告)。起火現場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助(報警時要簡述火災情況，說清楚火災發生單位所在區域、地址、附近明顯標志物、聯系電話，必要時派員引導救火車至火災現場)。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。

　　6.搶險組：負責人唐懷杰，負責組織安保人員(4-6人)撲救起火點火源。

　　7.疏散組：負責人黃林，負責人員安全、有序的疏散。此時，所有被疏散人員從各樓層安全通道(樓梯)向樓前廣場安全區域疏散。(疏散演練時間2分鐘)

　　8.救護組：負責人賈大偉，負責受傷人員的救治和報120送醫院急救。

　　9.保衛組：負責人周軍，負責損失控制，物資搶救，對事故現場劃定警戒區，阻止無關人員進入現場，保護事故現場不遭破壞。

　　10.調查組：負責人李剛，負責協助相關部門分析事故發生的原因、經過、結果及經濟損失等，將調查的情況及時上報公司和上級主管部門。

　　11.后勤組：負責人王綁芝，負責搶險物資、器材器具的供應及后勤保障。

　　12.經過與消防戰士共同努力，火災被撲滅。現場指揮楊善春向總指揮報告火災撲滅情況。總指揮宣布演練結束。

　　13.參加預案演練的全體人員及員工，總指揮總結預案演練結果，同時，提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見。

2023火災演練方案 篇3

　　為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《__市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

　　一、開學前準備工作

　　(一)完善工作預案

　　1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。

　　2、成立__學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下......

　　7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。

　　(二)建立信息臺賬

　　1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。

　　2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

　　(三)做好教學安排

　　1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整_春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。

　　2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。

　　(四)開展愛國衛生運動

　　1、全方位改善學校環境衛生條件......

　　二、開學后具體工作(略)

　　(一)嚴格執行各項預案

　　(二)及時補充物資儲備

　　(三)建立家校聯動機制

　　(四)加強教育教學秩序管理

　　(五)持續保持校園環境衛生

　　(六)加強校園安全工作