我的家鄉活動方案（精選21篇）

我的家鄉活動方案 篇1

　　一、活動背景

　　大學，是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉會?你是否依舊期望有個同鄉朋友可以一起聊聊家鄉一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉，那就大膽地向所有人介紹吧!

　　二、活動目的

　　1、給同學們一個展示自己家鄉的機會，同時讓同學們更加的了解自己的家鄉。

　　2、鍛煉同學們的演講能力，臺上的表達能力。

　　3、讓同學們學會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。

　　4、通過本次活動，提高學生們的創造力和合作精神。

　　5、豐富校園文化生活，讓同學們在學習之余得到良好的放松。

　　三、活動對象

　　化生材料學院全體同學

　　四、活動宣傳

　　1、前期入班宣傳，廣泛提高同學們的參與度

　　2、聯系宣傳部制作有關本次活動的宣傳海報

　　3、每個班級先自行進行班級預選，選出自己班里優秀的PPT作品，將參加的同學名單交給生活部

　　五、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　由2-4人一組，制作一個PPT，展示自己的家鄉。要求PPT首頁必須有參與制作人員的名單(可以附上照片)，分工內容和所在班級等。演講時間5分鐘以內。

　　2、活動流程

　　分上下半場進行，中場進行考驗情商的神秘小游戲，奪冠者獲得特殊禮品一份!(由外聯部贊助)

　　3、評分規則

　　一、PPT制作要求(60分)

　　1、PPT主題設計里有與家鄉有關的內容;10分

　　2、幻燈片之間有層次性和連貫性;邏輯順暢，過渡恰當;20分

　　3、整體風格流暢，模板協調，版式、作品的編排方式能夠恰當地表現主題：20分

　　4、合理使用PPT新功能和新技術及其他軟件：10分

　　二、演講水平(40分)

　　1、形象風度：要求衣著整潔，儀態大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意;10分

　　2、脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，講究演講技巧，動作恰當;20分

　　3、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價;10分

　　注：

　　(1)由學生會主席、書記及各部長做評委。

　　(2)前五名頒發獎狀和紀念品，六到八名頒發參與獎。

　　六、活動時間及地點

　　待定

　　七、活動主辦單位

　　化生材料學院生活部。

我的家鄉活動方案 篇2

　　活動背景

　　剛剛踏入大學的新生懷著對家鄉無限的眷戀與思念，大家之間談論的話題也總是離不開自己的家鄉。每個人都想將自己家鄉最美的一面展現給大家并以此為自豪。

　　用相機輕輕按下快門，留住家鄉的精彩畫面，梳理生命中的留痕。讓我們以大學生的視角，在有限的空間里，在短暫的瞬間里，捕捉我們心中最美的畫面。用我們獨特的視野記錄家鄉風采，用鏡頭見證我們家鄉的崢嶸歲月。讓大家在照片中領略你美麗家鄉的風光。捕捉瞬間，定格永恒，用鏡頭發掘身邊的精彩，用相機留住美好的記憶。

　　在攝影中感受故鄉的風土人情，在攝影中體會現實的人生百態。讓鄉情隨著快門的按動而加深，讓寒假隨著鏡頭的閃光而多彩。

　　活動目的

　　1、為了更好地展示各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強同學們對省內外的認識。

　　2、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。

　　3、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺。

　　4、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。

　　活動主題

　　走進家鄉，了解家鄉，展示家鄉

　　參展注意事項

　　1、稿件形式：電子版(格式不限)

　　2、投稿內容要求

　　(1)照片主題內容積極向上，凸顯自己家鄉優美風景或風土人情(春節習俗，少數民族的傳統節日，特色小吃等)。

　　(2)作品必須是本人自己拍攝，不得從網上下載，不得抄襲，否則由此帶來的糾紛以及后果由本人自行承擔。

　　(3)作品必須注明作者本人的姓名、班級、聯系方式。

　　(4)作者應在照片上注明拍攝地點，并附上一段簡短精煉的介紹。

　　3、投稿方式：

　　(1)發送到以下三個郵箱：

　　郵箱

　　郵箱

　　郵箱

　　(2)以班級為單位，交給班長，再由班長交給負責人

　　4、活動時間：

　　(1)準備時間：寒假假期

　　(2)交稿時間：20xx。1。10—20xx。3。5

　　5、注意事項：

　　(1)參賽人自留底稿。

　　(2)愛好攝影及所有熱愛生活的同學，有無攝影基礎均可;

　　(3)作品必須為自己拍攝的，不得抄襲，投稿作品風格與體裁不限，創作時間不限，謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理);

　　(4)涉及版權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責，所有參賽作品如發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽作品版權歸作者所有，主辦單位可無償使用。凡參賽者即視同承認上述所列各項規定。

　　(5)所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權;

　　(6)凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。

　　活動流程前期工作：1宣傳：通知各班班長，發到各班QQ群，每班必須交上150份作品(即每人3份)。

　　2、活動準備：人員安排20xx。1。4開會研究

　　準備階段：參賽人準備作品。在此階段，如有疑問可向攝影展負責人咨詢。

　　咨詢電話：駱晨曦

　　提交作品階段：參賽者在規定時間(20xx。1。10—20xx。3。5)

　　可將作品發到郵箱。

　　評比階段：評委由特邀學校老師擔任，保證公平，公開、公正。

　　作品展出：優秀作品將發表在珠寶玉石學院院刊上展后工作：1為優秀作品得主頒發學院獲獎證書

　　2、秘書部做好活動總結

　　活動人員安排

　　總負責人：駱晨曦

　　攝影作品收集：駱晨曦、殷偉旋、朱子娟

　　攝影作品初選：張玉博、武文韜、姬之力

　　活動文字記錄：羅海銀

　　其他部門協助人員：凌云、廖孔、葉義、劉冬晗、黃婉欽

　　經費預算。

我的家鄉活動方案 篇3

　　活動名稱：

　　20xx輪機工程學院“慶祝建黨九十周年，最美家鄉秀”

　　活動目的：

　　1、慶祝建黨九十周年，宣傳集美大學;

　　2、增強集美大學各個學院之間的交流合作，增進社團之間的友誼;

　　3、豐富校園文化生活，提供平臺;展示當代大學生積極向上的精神風貌，鍛煉大學生的口才和臨場應變能力。

　　活動對象：集美大學全體學生

　　活動地點：輪機工程學院學生活動廳

　　活動時間：初賽：20xx年4月22日(周五)

　　決賽：20xx年4月29日(周五)

　　活動內容：

　　1、各地方言朗誦比賽：選手用自己的方言朗誦出事先準備好的對家鄉的贊美的稿件，并將這份稿件用普通話朗誦一遍，評委們根據朗誦過程中的感情表達以及氣勢進行打分;

　　2、最美家鄉秀：選手們將事先準備好的PPT或者小視頻進行展示及講解，評委們根據評分細則進行打分。

　　活動流程：

　　一、賽前宣傳、報名：

　　1、4月12日(周二)，在宣傳欄及食堂門口張貼海報、橫幅，宣傳活動，同時在校園內設點，接受報名(附《報名表》);

　　2、4月17日(周日)，報名截止，匯總報名信息，安排預賽分組;

　　3、4月20日(周三)，張貼預賽宣傳海報(三張)。

　　二、預賽：

　　1、4月22日(周五)賽前，組織報名選手抽簽;

　　2、當天晚上，匯總抽簽情況，決定預賽的出場順序;

　　3、參賽選手向評委講解各個的家鄉及方言講解，擇優進入決賽。

　　4、4月25日(周一)公布預賽結果，在輪機工程學院報刊欄展示決賽選手的照片、資料、參賽宣言等;

　　5、安排獲得決賽參賽資格的選手走進學生宿舍，隨即進行黨建知識問答，給予回答正確的同學發放小禮品。

　　三、決賽：

　　(一)準備階段

　　1、4月26日(周二)——4月29日(周五)邀請輪機工程學院、師范學院及水產學院領導、輪機工程學院其他社團代表光臨決賽;邀請分團委領導、指導老師擔任評委;

　　2、4月28日(周四)調試會場音響、投影、燈光等;

　　3、4月29日(周五)12:30，選手抽簽，決定出場順序。

　　(二)比賽階段

　　1、4月29日(周五)19:30，決賽開始。介紹嘉賓、評委，公布比賽流程和規則;

　　2、選手依次登場比賽，進行比賽的第一個項目——方言朗誦比賽，各評委打分結束之后進行比賽的第二個比賽項目——最美家鄉秀;

　　3、在比賽期間穿插文藝表演、與觀眾的互動節目;

　　4、領導總結指導;

　　5、公布比賽結果(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名)，頒發獎狀。

　　三、后期總結

　　1、張貼海報(三張)，公布結果;

　　2、召開總結會議，總結經驗;

　　3、從決賽選手的PPT中選出十張最佳照片及對方言朗誦的稿件十份，制作成海報，在各學院食堂門口進行展示。

　　活動預算：(附表)

我的家鄉活動方案 篇4

　　活動目標

　　1.了解家鄉的名勝古跡和美麗風光。

　　2.能說出自己家鄉居住的小區(或鄉鎮)。

　　活動準備

　　1.幼兒和家長活動前共同填寫調查表。

　　2.每位幼兒帶一張家鄉的風景圖片。

　　3.有關家鄉風景的視頻、音樂，導游旗4桿。

　　活動過程

　　1.了解自己居住的小區及周圍環境。

　　結合調查表講講“我居住的小區”，談談自己和家人居住的小區(或鄉鎮)名稱及周圍環境，知道每個人都有自己的家鄉。

　　2.結合圖片和視頻，引導幼兒介紹、欣賞、討論、了解家鄉名勝古跡及特點。

　　(1)引導幼兒說出自己都去過家鄉哪些地方?哪個地方玩?

　　(2)自由結伴觀察圖片，了解家鄉的風景名勝，并說出都認識圖片中的哪些地方。

　　(3)觀看視頻片段，有序引導幼兒了解家鄉的風景和文化，并請幼兒提出疑問，有哪些地方是自己不熟悉的，教師進行梳理

　　3.師幼交流，激發幼兒愛護家鄉的情感。

　　說說自己家鄉是什么樣子的?你最喜歡哪個地方?

　　小結：我們的家鄉美麗富饒，不但有許多漂亮的風景，還有許多好聽的故事和傳說。我們不但要愛護自己的家鄉，還要好好學習本領，長大了建設我們的家鄉

　　4.游戲——家鄉真美，鞏固幼兒對家鄉主要特征的了解。

　　玩法：

　　將幼兒分四組，選出導游和游客，發放導游旗;聽音樂進行游戲，游戲開始時，導游帶領游客四處玩游戲，游戲開始時，導游帶領游客四處游玩;當音樂停時，導游依據圖片內容，給游客介紹家鄉的建筑、風景和物產。幼兒輪流當導游進行游戲。

我的家鄉活動方案 篇5

　　活動目標

　　1.了解常見的家鄉土特產，嘗試給土特產分類。

　　2.知道家鄉物產很豐富，產生作為山東人的自豪感。

　　活動準備

　　1.活動前家長帶幼兒參觀農貿市場或超市，幫助幼兒填寫調查表一份，協助收集實物特產。

　　2.各地土特產圖片，如：樂陵小棗、煙臺蘋果、肥城桃子、萊陽梨、章丘大蔥、濰坊風箏、菏澤牡丹等(見幼兒活動資源包)。

　　活動過程

　　1.了解家鄉的土特產，引導幼兒觀察收集的土特產實物，了解各地土特產的名稱及外形特征。

　　提問：小朋友，你們知道什么是土特產嗎?你認識哪些土特產?你知道我們的家鄉都有哪些土特產?你最喜歡哪一種?為什么?

　　小結：土特產指一個地區特有的或特別的產品：如農產品(水果、蔬菜)、紡織品(衣服、布料)、工藝品(風箏、泥塑等)。

　　2.知道山東的土特產很豐富，感受土特產的不同，嘗試對土特產進行分類并記錄。

　　(1)觀察分享幼兒的土特產調查表，說說土特產都有哪幾類。

　　(2)出示各種土特產圖片，鼓勵幼兒有序地將特產按照顏色、名稱、作用、食用方法等標準分類擺放，并嘗試記錄。

　　(3)相互交流自己的收獲，說說自己是怎樣分類擺放的，理由是什么，如：分類標準是水果、蔬菜、糧食，或吃的、用的、玩的等。

　　3.欣賞兒歌夸家鄉，進一步了解各地土特產。

　　活動延伸：

　　特產自主品嘗會，請幼兒品嘗、欣賞土特產，初步感受特產的不同。

我的家鄉活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1、引導幼兒運用已有的知識經驗，運用語言大膽連貫地介紹家鄉。

　　2、通過收集有關家鄉的土特產、名勝古跡、人文景觀的照片、圖片等資料，能大膽表達自己的見解，進一步加深對家鄉的了解和認識，激發愛家鄉的情感。

　　3、嘗試學做小導游。

　　4、通過剪剪貼貼畫畫，提高幼兒動手制作能力。

　　5、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

　　活動準備：

　　1、課前請父母帶孩子參觀家鄉的主要風景點、標志性建筑物，了解家鄉的特產及名人2、事先收集有關家鄉土特產、名勝古跡、風俗景觀的照片、圖片等

　　3、家鄉風光介紹ppt、家鄉宣傳畫一張

　　4、剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆5、小旗、導游證若干、音樂《今日寶應》

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、出示小旗，導游證教師與幼兒談話："現在我們家鄉的景色越來越美，引來了全國各地以及全世界游客到我們家鄉來旅游，旅行社想增加一批小導游，介紹家鄉出色者將頒發小導游證，你們愿意當導游嗎?"

　　2、談話引出家鄉的話題：從不同的角度來介紹家鄉--寶應，激發幼兒愛家鄉的情感。

　　二、基本部分：

　　1、幼兒結合自己的生活經驗，說說家鄉的土特產和名勝古跡。

　　(1)師:我們家鄉物產豐富，有好多的土特產，你知道哪些?(慈姑、蓮藕、大閘蟹、)老師可以用實物加以提示。

　　教師結合圖片進行介紹。(演示文稿)師：小朋友!我們來看看老師找的土特產是否和你說的一樣。

　　(2)師:寶應不僅物產豐富，名勝古跡更美。小朋友，讓我們坐上巴士一起去游覽一下好嗎?坐穩了!

　　教師結合圖片(演示文稿)，引導幼兒回憶各名勝古跡：荷園、生態園、揚州寶應湖

　　2、制作"水鄉寶應宣傳畫",幫助游客介紹寶應

　　(1)情境:(電話鈴響)，家鄉旅游團叫小朋友去小導游幫忙向游客介紹寶應師：您好!你們剛到了一批外國小客人，想請我們班的孩子去當小導游，向他們介紹寶應。哦，好的好的。

　　師：孩子們你們愿意嗎?好!那我們每人把自己最能講的景點或特產等制作一張宣傳畫，介紹給小客人們聽。

　　(2)教師講解宣傳畫范例，激發幼兒制作家鄉宣傳畫的欲望。

　　師：老師已經把荷園的景點制成了一幅宣傳畫，等會就拿著這張宣傳畫，給他們介紹我們家鄉寶應的特色景點"水泗荷園"。

　　(3)幼兒制作，教師巡回指導。

　　(4)幼兒學當小導游介紹自己的宣傳畫。

　　三、結束部分：

　　1、今天每個小朋友表現都很不錯，學習當了小導游，更加認識到了我們美麗的家鄉。以后我們有機會可以帶從外地來的親戚來寶應時，再好好地給他們當回小導游。

　　2、情感教育：我們家鄉特產豐富，名勝古跡很多，建設發展特別快，一座座高樓不斷建成，一條條馬路越來越寬，大大小小的廣場到處都是，每一個地方都是一處風景，國內國外游人不斷，大家都在夸呢?小朋友生活在這里，高興嗎?你喜歡我們的家鄉嗎?現在咱們就來夸一夸我們美麗的家鄉。

　　3、欣賞歌曲《今日寶應》

　　4、結束：讓我們把這首歌曲唱給更多的人聽吧!(唱著歌曲出教室)。

我的家鄉活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1、通過觀察實物，讓幼兒知道江陰有哪些食用的特產和日用的特色制品。

　　2、品嘗江陰特產：馬蹄酥，讓幼兒體驗江陰特產的味美特點，并回憶其他的特色制品。

　　3、引導幼兒更深地了解江陰，增進熱愛江陰的情感。

　　活動準備：

　　1、各種可吃的特產：如馬蹄酥等實物。

　　2、其他的特色制品。

　　活動過程：

　　1、出示江陰特產的實物，提問：

　　“這是什么?平時見過嗎?吃過嗎?什么味道?好吃嗎?(通過討論，引導幼兒回憶平時吃時的美味。)

　　2、小結：這些東西是我們江陰的特產。

　　3、請幼兒品嘗江陰特產：

　　“現在，要請我們小朋友來嘗一嘗江陰的特產，吃完了告訴我是什么味道?在我們的家鄉江陰有那么多好吃的特產，你心里有什么感受，請告訴大家?”(幼兒品嘗特產，并且討論)

　　4、請幼兒說說除了這些，還吃過哪些江陰特產?(幼兒自由討論，如蘿卜干、大麻糕、花生糖、芝麻片等等)

　　5、教師小結：這些好吃的東西，是我們江陰的特色，特別是江陰蘿卜干聞名各地，很多外地的游客到我們江陰來旅游時都要帶一些回家，我們江陰的特產在全國可有名啦!

　　6、幼兒討論：江陰除了這些有特色的食品外，還有哪些日用的特色制品?(如：梳篦等)

　　7、活動延伸：畫特產

　　“請小朋友把自己吃過的、用過的江陰有名的特產都畫下來，我們送去給廣告公司，為我們江陰這么有名的特產做做廣告，請更多的外地客人來吃、來購買吧!”

　　活動反思：

　　具有代表性的江陰特產有馬蹄酥、黒杜酒、刀魚等，在原來，這些特產聞名全國，但隨著生活水平的變化，這些特產經歷了一個由盛到衰的過程。現在，說起江陰特產，全國人民并沒有忘記，而我們的孩子在平時的生活中卻并不知道。因此，本次活動讓幼兒了解了江陰特產的種類，通過品嘗特產，談論其他的特色制品，強化了江陰的特色在幼兒心目中的地位，讓幼兒進一步了解了江陰，產生了愛江陰的情感。

我的家鄉活動方案 篇8

　　主題目標：

　　1、通過看看、玩玩、唱唱、夸夸等活動，讓幼兒親身體驗祝塘的美麗景色，能大膽的表述自己的所見所聞。

　　2、鼓勵幼兒運用 種材料，采用多種形式進行大膽表現家鄉美。

　　3、通過活動進一步萌發幼兒愛家鄉的情感。

　　家長配合：

　　帶領孩子參觀或向孩子介紹祝塘，幫助孩子一起收集具有祝塘特色的照片、特產等。

　　環境創設：

　　一、布置《夸家鄉》主題環境，把家鄉有名的建筑或標志陳列出來，供幼兒欣賞、交流。

　　二、美工區：繪畫：美麗家園。(能把自己心目中美麗的家長畫出來)

　　三、建構區：1、美麗的祝塘。(利用各種塑料插塑，表現家鄉美麗的環境。)

　　2、高樓房。(幼兒利用大型積木，合作搭建高樓大廈。)

　　四、語言區：你說、我說、大家說(幼兒扮小導游，向大家介紹自家小區周圍有哪些標記和商店)

　　主要活動安排

　　活動一：參觀小學、參觀世紀公園

　　活動二：社會：說說祝塘好地方

　　活動三：社會：小區周圍的標記

　　活動四：繪畫：美麗的家園

　　活動五：音樂游戲：夸家鄉

　　活動六：綜合活動：暢游祝塘

　　典型活動記錄：

　　社會：說說祝塘好地方

　　活動目標：

　　1、通過參觀，收集資料，對祝塘有大概的了解。

　　2、培養幼兒的觀察力和語言表達能力。

　　活動準備：

　　與父母一起參觀過祝塘有標志性的地方，收集有關資料。筆、紙

　　活動過程：

　　1、幼兒展示出自己收集的資料，向大家介紹自己認識了祝塘哪些地方分別在哪個位置?

　　2、教師按照方位不同，幫助幼兒把照片擺放在展板上，然后把地點串聯起來，制作成一張祝塘地圖。

　　3、選擇幾處有標志性的地方，讓幼兒來介紹。如：世紀公園、鎮政府等。

　　4、幼兒根據剛才對祝塘的認識，畫一張祝塘地圖，并向同伴介紹。

　　分析與反思：培養幼兒愛家鄉的情感是幼兒素質教育的一個重要方面，怎樣使孩子在輕松、自然又感興趣的前提下，激發他們去收集、了解、關注有關祝塘的一些人文景觀呢?為此，我們在活動之前，我讓幼兒和家長一起去認識祝塘、收集照片，活動中我在把大家收集的照片拼在一起，這樣就能互相學習，在介紹自己的照片時，由于幼兒已在大家口中了解到一些情況，所以在介紹時就有了經驗。在活動中，大多孩子提到了祝塘的標志“世紀公園”，而且非常喜歡這個地方，也有的幼兒提到了鎮政府門口的一塊大石頭，也非常有標志性，還有的小朋友提到了我們自己的幼兒園和新小學。在活動中震震小朋友還帶來了祝塘有名的針織襪子、手套和圍巾，還有代表我們祝塘的搖粒絨服裝。通過本次活動，不僅讓幼兒對祝塘有一個大概的認識，更激發了幼兒愛家鄉的情感。

我的家鄉活動方案 篇9

　　為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展，根據教育部辦公廳《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號)和《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20xx〕532號)的文件精神，經研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實系列重要講話精神，落實國家“七五普法規劃”和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育，使學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

　　二、活動主要內容與形式

　　1、深入開展憲法學習活動。從本通知發布之日起，各學院按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求，通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網開設有“網上學憲法”學習專欄，請組織學生登錄教育部普法網，利用網絡資源，深入學習憲法。

　　2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上，全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽，調動學生參與“講憲法”活動的積極性。

　　憲法主題演講的要求：

　　(1)各學院先進行預賽，選拔推薦1名學生，學校將組織評審進行評獎，并推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審，該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。

　　(2)主題演講時間為5—10分鐘，選手可制作PPT、背景音樂等特效。

　　(3)為保證評選高效有序，本次評選將采用報送視頻方式進行。請各學院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。

　　視頻要求如下：演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象;聲音和畫面同步。視頻載體為VCD、DVD或U盤。

　　在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質和電子文本)，文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。

　　三、工作要求

　　各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務，高度重視、精心組織，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證全部學生能及時了解并廣泛參與此次活動。各學院要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網將為活動提供網絡資源和技術支持，發布活動具體細則和范例。各學院要充分利用網絡技術，組織學生，提高活動的效率和實施效果。

　　國家憲法日宣傳教育活動方案20xx

　　為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：

　　一、活動主題

　　201x年全國教育系統憲法學習日的主題是：憲法是國家根本大法。

　　二、指導思想

　　以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求，創新憲法教育的內容方法，探索建立憲法教育的長效機制，增強憲法教育的針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法治校營造良好的法治環境。

　　三、 時間安排

　　在201x年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。

　　四、活動安排

　　在中小學組織開展“六個一”活動：

　　(一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀;

　　(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定;

　　(三)上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

　　(四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍;

　　(五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。

　　(六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

　　五、活動要求

　　(一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

　　(二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識，并發揮家長委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。

　　(三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

　　(四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。

　　(五)認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科，紙質、電子版同時上報。

我的家鄉活動方案 篇10

　　一、活動背景

　　大學，是人生的一個開端，我們離開了依賴已久的家，離開了我們熟悉的故土，來到了蘇州這個對于大部分人可能很陌生的城市。你是否依舊路過宣傳欄時習慣性地看一眼是否有老鄉會?你是否依舊期望有個同鄉朋友可以一起聊聊家鄉一起回家?你是否依舊一聽到自己的故鄉就激動地對身邊的朋友說個不停。既然我們都這樣熱愛自己的家鄉，既然我們都渴望更多的人了解自己的家鄉，那就大膽地向所有人介紹吧!

　　二、活動目的

　　1、給同學們一個展示自己家鄉的機會，同時讓同學們更加的了解自己的家鄉。

　　2、鍛煉同學們的演講能力，臺上的表達能力。

　　3、讓同學們學會使用PPT為將來寫一份漂亮的個人簡介做練筆。

　　4、通過本次活動，提高學生們的創造力和合作精神。

　　5、豐富校園文化生活，讓同學們在學習之余得到良好的放松。

　　三、活動對象

　　化生材料學院全體同學

　　四、活動宣傳

　　1、前期入班宣傳，廣泛提高同學們的參與度

　　2、聯系宣傳部制作有關本次活動的宣傳海報

　　3、每個班級先自行進行班級預選，選出自己班里優秀的PPT作品，將參加的同學名單交給生活部

　　五、活動內容及流程

　　1、活動內容

　　由2-4人一組，制作一個PPT，展示自己的家鄉。要求PPT首頁必須有參與制作人員的名單(可以附上照片)，分工內容和所在班級等。演講時間5分鐘以內。

　　2、活動流程

　　分上下半場進行，中場進行考驗情商的神秘小游戲，奪冠者獲得特殊禮品一份!(由外聯部贊助)

　　3、評分規則

　　一、PPT制作要求(60分)

　　1、PPT主題設計里有與家鄉有關的內容;10分

　　2、幻燈片之間有層次性和連貫性;邏輯順暢，過渡恰當;20分

　　3、整體風格流暢，模板協調，版式、作品的編排方式能夠恰當地表現主題：20分

　　4、合理使用PPT新功能和新技術及其他軟件：10分

　　二、演講水平(40分)

　　1、形象風度：要求衣著整潔，儀態大方，舉止自然得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意;10分

　　2、脫稿演講，聲音洪亮，普通話標準，語速適當，表達流暢，講究演講技巧，動作恰當;20分

　　3、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價;10分

　　注：

　　(1)由學生會主席、書記及各部長做評委。

　　(2)前五名頒發獎狀和紀念品，六到八名頒發參與獎。

　　六、活動時間及地點

　　待定

　　七、活動主辦單位

　　化生材料學院生活部。

我的家鄉活動方案 篇11

　　通過法制宣傳日的系列活動，進一步在公民中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念，國家一切權利權利屬于人民的觀念，公民的權利與義務對等的觀念，依法治國的觀念，法治與德治相結合的觀念。我校根據實際，制定其法制教育宣傳日活動方案。

　　一、指導思想：

　　貫徹落實上級文件精神，全面推進我校普法、學法、守法工作的'深入開展，切實加強青少年法制教育力度，以xx普法為契機，加強領導、整合力量，建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制，務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長，培養和造就社會主義的"四有"新人。

　　二、教育內容：

　　此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。

　　三、活動時間：

　　從11月下旬開始到12月中旬結束。

　　四、活動原則：

　　加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治校進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則，重點加強在校特殊家庭學生，問題學生的法制教育。因為據統計，在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中，而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關，也就是說，家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴，家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。

　　五、具體工作安排：

　　(一)、法制教育宣傳月啟動儀式時間：20__年11月28日地點：學校操場范圍：全校師生形式：升旗儀式安排：鄧華校長宣布20__年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。

　　(二)、主題班會法制教育講座

　　時間：20__年12月1日地點：圖書館三樓會議室范圍：全校師生形式：知識講座

　　安排：由政教處主任張曉軍主持，法制副校長周校長講有關法制教育內容。

　　(三)、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳

　　(四)、法制教育宣傳日總結

　　六、具體要求

　　(一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作，結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育，認真開展好這次活動。

　　(二)、在開展活動同時，各班級要及時向德育處匯報開展情況。

我的家鄉活動方案 篇12

　　主題：走進軍營，體驗規范

　　活動目的：

　　充分利用本地駐軍這一資源對孩子進行愛國主義教育、紀律觀念教育、行為習慣的養成教育。

　　活動原則

　　1、實踐性原則。充分發揮學生多種感官的作用，讓學生通過參觀、學習、表演，達到受教育的目的。

　　2、自主性原則。學生參與活動的制訂，與教師商訂活動環節的安排。

　　3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學生有很強的吸引力，參加這一活動學生興趣高、勁頭足。活動中還將觀看軍事技能表演，進一步增強活動的趣味性。

　　內容：參觀部隊環境;觀看戰士表演;學習部隊隊列、整理內務等

　　時間：201X年11月5日

　　地點：XX部隊

　　總負責人：略

　　過程安排

　　(一)準備階段指點指點

　　1、由學校政教處、教務處派人與部隊領導聯系，商談學生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動程序，請部隊給予配合和支持。

　　3、參加學生：五年級(2)班全體學生。五年級學生已具備一定的活動、學習、表演能力，他們能順利完成活動任務，在活動中將受到較好的教育。

　　4、后勤保障：部隊營區距學校2公里，學生可步行到達。活動時間半天。飲用水等自備

　　5、紀律、安全、衛生要求：學生在整個活動中一定要嚴格遵守紀律，按活動程序有序地進行，嚴禁脫離小組私自活動，嚴禁進入軍事禁區。活動中安全第一，按序進行。學生在活動中要有好的衛生習慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進垃圾箱。

　　(二)實施流程：

　　7：40 所有參加人員四甲中心小學校門口集合，整隊出發;

　　8：10 步行到達部隊，在部隊門口列隊;

　　8：15 進入部隊布置的活動會場;

　　8：20 “走進軍營”活動正式開始;

　　1)學生代表向部隊贈送錦旗;

　　2)請部隊領導講話;

　　3)學生代表發言;

　　4) 學生代表詩歌朗誦《獻給軍人的詩》;

　　8：50 部隊戰士軍事技能表演;

　　9：20 學生集體朗誦《祖國在我心中》;

　　9：30 部隊戰士進行隊列演練;

　　9：50 部隊戰士教導學生進行隊列訓練(由部隊領導評選隊列標兵);

　　10：20 集體參觀營區和營房;

　　10：40 學習整理內務—疊被子(部隊戰士一對一進行教導，評選內務標兵);

　　11：00 部隊領導對此次活動進行總評，班主任老師對部隊致感謝辭;

　　11：30 學生和部隊戰士互贈紀念品;

　　11：40 集體返回。

　　總結評價

　　1、學生總結。學生進行自我總結回顧，寫出心得體會，在班級、校內交流，把規范落到實處。

　　2、班級總結評價。班主任根據學生在活動中的表現、任務完成情況等綜合評價學生，給予激勵表彰，提出相應的建議，便于今后活動。

我的家鄉活動方案 篇13

　　一、 宣傳重點

　　1.宣傳堅持計劃生育基本國策的重要性。大力宣傳計劃生育工作取得的巨大成就;充分肯定村級計劃生育工作者付出的艱苦努力。

　　2.宣傳實施全面兩孩政策的重大意義。宣傳實施“全面兩孩政策”是促進人口長期均衡發展的重大舉措，有利于優化人口結構，增加勞動力供給，減緩人口老齡化壓力;有利于促進經濟社會持續健康發展，實現全面建成小康社會的奮斗目標;有利于更好地落實計劃生育基本國策，促進家庭幸福與社會和諧。

　　3.宣傳實施全面兩孩政策的具體內容。宣傳全面兩孩政策實施后符合再生育條件的認定及所需的材料;宣傳生育登記服務制度及所需的材料;宣傳全面兩孩政策實施后獎勵優惠待遇方面的變化等群眾關心的各類問題。

　　4.宣傳優生優育知識。提高出生人口素質至關重要，符合全面兩孩政策，計劃懷孕的夫妻要對身體狀況進行科學的醫學評估，保證孕婦和孩子的健康;計劃懷孕的夫妻在準備懷孕前的4-6個月內積極參加國家免費孕前優生健康體檢，科學引導她們做好身體心理及生育風險承擔等全方位準備，盡力避免生育風險。

　　5.宣傳新修訂的《安徽省人口與計劃生育條例》;

　　二、宣傳形式

　　一是會議宣傳。各村要充分利用村兩委會議、村級計生例會等集中開展“全面兩孩”新政宣傳學習，及時將當前人口與計劃生育政策的基本精神和主要內容傳達給廣大人民群眾。

　　二是陣地宣傳。各村對轄區內的宣傳牌、戶外計生宣傳欄等宣傳內容進行置換和更新，有LED電子屏的要充分利用其宣傳全面兩孩政策內容，同時各村制作全面兩孩宣傳政策的橫幅不得少于兩條，為有效實施“全面兩孩”政策營造濃厚宣傳氛圍。

　　三是活動宣傳。各村要結合實際，采取設立宣傳咨詢服務點或者利用人員集中優勢組織上街宣傳等，面向本村村民組織形式多樣的社會宣傳活動，營造強大的社會聲勢和濃厚的輿論氛圍。

　　三、工作要求

　　1.各村要充分認識“全面兩孩政策”專題宣傳活動的重要意義，結合各自實際，認真組織，精心部署，制定出切實可行的活動方案，有計劃、有步驟地把這次活動認真開展好。

　　2.各村在宣傳活動期間，要注意宣傳資料和宣傳圖片的整理和收集，做好信息報送和宣傳報道工作，總結(紙質版和電子版)以及活動照片5月28日之前報送到鎮計生辦，并以此作為評價活動工作開展情況依據，活動開展情況將作為20xx年第三季度村級督查內容之一。

我的家鄉活動方案 篇14

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，按照“四個全面”戰略布局，堅持計劃生育基本國策，依法在全市普遍實施全面兩孩政策，同步推進計劃生育服務管理改革，完善家庭發展支持體系，提升計劃生育優質服務水平和社會治理能力，做好新舊政策銜接，完善配套措施，確保政策實施平穩有序，努力實現規模適度、素質較高、結構優化、分布合理的人口均衡發展，為實現富民強市和全面建成小康社會的宏偉目標創造良好的人口環境。

　　二、基本原則

　　(一)堅持總體穩定。按照中央決策部署和我市統一安排，科學制定實施方案，加強目標人群和出生人口變動預測，加強風險防控，加強各項配套政策的銜接工作，在適當提高生育水平的同時，防止政策外多孩生育大幅增加，確保生育水平不出現大幅度波動。

　　(二)堅持服務為本。尊重家庭在計劃生育中的主體地位，寓管理于服務之中，維護群眾正當的生育權利和生殖健康權利。改進服務態度，提高工作效率，簡化辦事程序，方便群眾辦事，加強教育培訓，提升群眾依法生育、健康生育、負責任生育的自覺意識。

　　(三)堅持法治保障。認真貫徹執行新修訂的《人口計生法》《條例》和國家相關法律法規、政策，完善配套政策，扎實推進“六權治本”，建立健全有利于促進人口均衡發展的政策法規體系，引導群眾負責任、有計劃生育。

　　(四)堅持統籌推進。加強配套政策的系統性、整體性、協同性，統籌推進生育政策、服務管理制度、家庭發展支持體系和治理機制綜合改革，做到調整完善生育政策與服務管理改革同步推進、配套政策同步制定。

　　三、工作步驟

　　(一)實施階段。科學制定全市實施總體方案。由市衛生計生委牽頭、市發展改革委等相關部門配合，運用我市調整完善生育政策相關研究和摸底調查成果，科學測算目標人群底數、分析生育意愿和實際生育可能情況，科學預測出生人口變動趨勢，正確研判生育政策調整可能給公共服務等帶來的影響。研究梳理配套政策，明確政策銜接口徑。加強風險評估，全面梳理可能存在的風險點，做好部門協調，從婦幼衛生、學前和幼托教育、生育保險等方面采取針對性措施，制定風險防控預案。

　　做好《人口計生法》及《條例》有關政策的銜接。重點推進對涉及全面兩孩生育政策調整、特殊情形再生育條件和計生家庭獎勵保障政策等新舊政策銜接。

　　按照《山西省實施全面兩孩政策實施方案》和《山西省生育服務證管理辦法》，做好在我市實施生育登記服務制度的相關工作。

　　按照新修訂的《人口計生法》規定，從20xx年1月1日起在全省實施一對夫妻可以生育兩個孩子的政策。20xx年1月20日山西省十二屆人大會第二十四次會議通過修改《條例》之日，執行特殊情形再生育條件和生育服務制度改革等政策。

　　適時召開市人口計生領導小組(擴大)會議和其他有關會議，對全市實施全面兩孩政策的工作作出進一步部署。市衛生計生委會同宣傳部門舉行新聞發布會或新聞媒體通氣會，通過媒體向全社會公開、統一解讀全面兩孩政策。

　　(二)推進完善階段。各有關部門和單位要按照職責任務分解做好全市實施全面兩孩政策工作;適時組織做好全市衛生計生系統相關政策法規、宣傳引導、服務管理、公共服務應對和信訪維穩等方面的培訓工作;做好各地政策執行情況的收集、分析，加強政策實施后的指導和追蹤調研，出臺構建支持計劃生育家庭的政策體系;認真研究并解決政策實施過程中出現的新情況新問題，進一步完善相關配套政策及保障措施;市政府將實施全面兩孩政策、改革完善計劃生育服務管理作為全市重大改革任務進行督促檢查。

　　四、政策銜接和重點工作

　　根據《中華人民共和國立法法》和新修訂的《人口計生法》《條例》的相關規定，按照“老人老辦法、新人新辦法”原則，做好政策調整前后計劃生育獎勵扶助政策和社會制約措施的銜接，既要維護政策的嚴肅性、公平性，又要做好群眾的思想工作，確保政策平穩過渡。

　　(一)關于獎勵扶助制度銜接。一是在國家提倡一對夫妻生育一個子女期間，自愿終身只生育或者依法只收養一個子女的夫妻，領取《獨生子女父母光榮證》的，繼續按規定享受獨生子女父母獎勵;按規定應當享受計劃生育家庭老年人獎勵扶助的，繼續享受獎勵扶助。二是對全面兩孩政策實施后生育、且自愿終身只生育或者依法只收養一個子女的夫妻，不再發給《獨生子女父母光榮證》，不再享受各項獎勵。三是對晚婚晚育的，不再進行獎勵。四是從20xx年1月1日起，已獲得《獨生子女父母光榮證》的夫妻再生育或者依法收養子女的，收回《獨生子女父母光榮證》，不再享受獨生子女父母獎勵優惠，此前已經享受的不再退還。五是對20xx年1月1日前獨生子女傷殘、死亡的家庭，以及20xx年1月1日前生育一個子女，20xx年1月1日后獨生子女死亡或傷殘，且沒有再生育或收養子女的，按照規定給予扶助。20xx年1月1日后生育第一個子女的夫妻，子女出現傷殘、死亡的，不享受此項扶助。

　　(二)社會撫養費征收銜接規定。全面兩孩政策實施之前違法生育第二個子女及以上的，按照修改前《條例》的規定征收社會撫養費;在全面兩孩政策實施之后違法生育的，按修改后的《條例》規定執行。對歷史遺留的違法生育對象的處理可以按當時政策低限處理，要寬嚴相濟，妥善解決，避免激化矛盾。

　　(三)再生育審批銜接規定。全面兩孩政策實施之后，全面推行生育登記服務制度，對生育兩個以內(含兩個)孩子的，不實行審批，由家庭自主安排生育。孕前或孕后可持身份證、結婚證、戶口本(或居住證)到一方戶籍地或現居住地鄉鎮(街道)計劃生育管理機構或鄉鎮(街道)醫療衛生機構、市縣級婦幼保健計劃生育技術服務機構主動辦理生育登記。符合《條例》規定申請再生育子女的，由一方戶籍所在地鄉(鎮)人民政府或者街道辦事處批準。

　　對登記對象個別證件不全的，可實行承諾制。對符合新修訂《條例》規定的特殊情形再生育條件的，按照法定程序辦理再生育審批手續。

　　(四)做好市、縣、鄉婦幼計生技術服務機構整合和工作銜接。強化孕產婦與新生兒危急重癥救治能力建設，切實解決產科、兒科醫護人員短缺和服務能力不足問題，使用全省統一的婦幼健康綜合管理平臺，實現對全市所有住院分娩機構分娩情況的分類匯總和實時評價;整合全市免疫規劃信息系統資源，實現與全員系統和婦幼系統互通共享。及時將符合全面兩孩政策的生育對象納入孕前優生健康檢查范圍，做好免費優生健康檢查等相關制度銜接工作。

　　(五)重點工作。一是重點依法保障女性的就業權益，要嚴格落實《山西省女職工勞動保護條例》《山西省實施〈中華人民共和國婦女權益保障法〉辦法》等法律法規，制定和完善保障婦女合法權益的配套措施，要保障婦女就業、休假的權利，對符合政策生育的可享受產假158天，男方享受護理假15天，婚假、產假、護理假期間，享受與在崗人員同等待遇。特別是鼓勵用人單位制定有利于女職工平衡職業和家庭關系的政策，幫助女職工做好職業規劃，堅決反對在婦女就業問題上的歧視。二是重點增加相關的基本公共服務，合理配置幼兒照料、學前教育和中小學教育等公共服務資源，滿足新增加的公共服務需求。要推進三歲以下嬰幼兒托幼機構的建設，鼓勵以社區為依托興辦托兒所，鼓勵女職工集中的單位建立托兒所。三是重點完善家庭的支持發展政策，研究完善生育保障、住房、稅收等相關經濟社會政策和家庭發展政策，為生育、幼兒養育、青少年發展提供支持。四是重點加強婦幼保健服務能力，健全服務網絡，增加醫院婦產科和兒科床位，完善職責分工，推廣母子保健手冊，在婦幼保健機構開展“一條龍”保健服務。加強對危重孕產婦和新生兒的救治能力，保證母嬰安全。

　　五、工作保障

　　(一)加強組織領導。各地要把計劃生育工作擺到可持續發展戰略的首要位置，堅持黨政“一把手”親自抓、負總責，認真研究新情況，協調制訂符合本地區實際的工作計劃，組織各方面力量抓好落實，確保責任到位、措施到位、投入到位。在政策實施過程中，要完善、落實約談制度和責任追究制度，對主要目標任務未完成、嚴重弄虛作假、違法行政造成惡劣影響等行為的主要負責人，堅決實行“一票否決”制，防止政策外多孩生育大幅增加、人口發展形勢發生大幅度波動。

　　(二)加強隊伍建設。各級政府和衛生計生部門要充分保證計生隊伍和力量，市、縣衛生計生部門要配備必要的計生專門科股室和人員，專抓人口和計劃生育工作，鄉、鎮(街道)必須配備、保證計劃生育專職人員，至少有一名公務員從事計劃生育工作。各企事業單位要成立人口和計劃生育領導組，配備專門科室和承辦人，落實從事計劃生育工作人員的崗位津貼和待遇。

　　(三)推進協調落實。計劃生育工作是一項政策性強、涉及廣大群眾切身利益的社會系統工程，各地政府要協調有關部門，動員全社會力量搞好綜合治理。按時召開人口與計劃生育領導小組會議，建立重大經濟社會政策人口影響評估機制，做好相關經濟社會政策與計劃生育政策的有效銜接。加大對計劃生育家庭扶助力度。完善計劃生育家庭獎勵扶助制度和特別扶助制度，實行扶助標準動態調整。幫扶存在特殊困難的計劃生育家庭，妥善解決他們的生活照料、養老保障、大病治療和精神慰藉等問題。

　　各級發展改革、衛生計生、財政、教育、民政、社會保障等部門在制定規劃、有關政策時要做好前瞻性安排，協同做好婦幼衛生、學前(幼托)教育、生育保險、養老問題等方面的公共服務應對工作，妥善解決因政策調整生育需求增加可能造成的教育、醫療崗位人力資源緊張問題;財政部門和有關企事業單位必須保證計劃生育家庭獎扶資金、孕前優生健康檢查資金、領證獨生子女父母退休時一次性獎勵資金等需要，要安排和落實好計劃生育家庭特別是存在特殊困難家庭的扶助保障政策以及免費優生健康檢查等所需經費。各級衛生計生部門要加強基層衛生計生隊伍能力建設，注重發揮計生協會的優勢和作用。各地各相關部門要各司其職、緊密配合，做到政策措施相互對接、資源信息共享互動，共同推進全面兩孩政策的順利實施。

　　(四)強化宣傳引導和法制教育。加強宣傳、衛生計生部門和新聞媒體的合作，制定和實施宣傳工作方案，深入細致地做好干部群眾的思想工作。充分發揮主流媒體和新媒體的作用，大力宣傳計劃生育工作取得的偉大成就、廣大人民群眾和各級計劃生育工作者的重要貢獻，準確解讀中央及省委、省政府決策精神，特別要對特殊情形再生育政策、政策銜接、生育登記服務等群眾關心的問題，做好解疑釋惑。主動回應社會關切，防止負面炒作，為政策平穩實施營造有利的社會氛圍。

　　要高度重視計劃生育法制教育，將黨的以來中央關于計劃生育工作的系列決策部署納入各地黨政干部培訓內容。要以領導干部和基層計劃生育工作者為重點，扎扎實實搞好《條例》的宣傳培訓。要利用新聞媒體、座談會、知識競賽等多種形式，使計劃生育法律法規和政策家喻戶曉。

　　(五)提升婦幼保健服務能力。加強婦幼健康服務體系建設，通過加大投入推進婦幼健康服務機構標準化建設和規范化管理，鼓勵社會資本舉辦非營利性婦兒醫院，挖掘相關醫療衛生機構內部資源潛力，增加服務和床位供給;加快產科和兒科醫師、助產士及護士等緊缺人才培養，建立兒科醫生和助產士委培制度，在服務價格、薪酬分配、職稱晉升等方面加大政策傾斜力度;推進分級診療，引導孕產婦合理選擇助產服務機構;強化孕產婦和新生兒危急重癥救治能力建設，暢通應急通道;推進優生優育全程服務，加大出生缺陷防治力度，提高出生人口素質。

　　(六)強化依法管理。嚴格執行《人口計生法》及《條例》等法律法規，提高出生人口素質、增進婦幼健康的配套政策，提升婦幼健康計劃生育法治水平。以農村和流動人口為重點，切實加強計劃生育依法管理工作，嚴格控制政策外多孩生育，規范社會撫養費征收管理，加強衛生計生綜合監督執法，維護良好生育秩序。加大打擊“兩非”力度，建立健全區域聯動協作機制，提高出生人口性別比綜合治理水平。大力推進依法行政、文明執法，維護人民群眾的合法權益。

　　(七)做好風險防控。積極應對和防范全面兩孩政策實施可能帶來出生人口大幅增加造成婦幼衛生、學前(幼托)教育、生育保險等公共服務壓力驟增的社會風險，高齡產婦大量增加帶來的婦幼健康風險，以及政策銜接矛盾、歷史遺留問題導致的信訪維穩風險，制訂和落實風險防控預案。從20xx年起開展出生人口變動的動態監測和育齡婦女生育意愿調查，建立出生信息發布制度和出生預警預報機制，及時為相關部門做好公共服務，共享出生信息。切實加強信訪維穩工作，把全面兩孩政策實施過程中因政策銜接而出現的信訪案件作為重點督辦案件，及時化解矛盾。堅持群眾信訪屬地管理，對信訪苗頭做到早發現、早處理，防止出現越級訪、進京訪和集體訪等問題，確保社會和諧穩定。

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我的家鄉活動方案 篇15

　　各紅十字小組、各中隊：

　　今年5月8日是國際紅十字__周年紀念日，為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，宣傳紅十字宗旨，壯大紅十字隊伍，大力開展扶危濟困、助殘敬老、健康保健、關愛生命、關心弱勢等活動，推進公益事業發展，培養社會公德意識，為構建和諧校園作出貢獻，現對今年開展學校“紅十字宣傳周”活動提出如下要求，望認真貫徹執行，力爭活動取得實效。

　　一、今年紀念日活動的主題是：“攜手人道、關愛生命”。

　　二、活動要求：

　　1.宣傳教育：利用晨周會向學生系統宣傳紅十字會知識。

　　2.知識競賽：組織四到六年級學生參加紅十字“與奧運同行——自救自護知識競賽”。

　　3.愛心捐款：開展“愛心延續生命”教育活動。

　　4.發展會員：繼續做好師生會員的發展工作，填寫好申請表，三到六年級每班新發展會員3名，收繳好會費。

　　5.健康教育：執行好__市實施素質教育“三項規定”，開展好校園陽光體育活動，豐富校園生活，提高學生體質。系統宣傳防病保健知識，做好傳染病的防治工作，特別是近期爆發的兒童手足口并病毒性咽峽炎，要做好宣傳預防工作，完善上報制度，講究夏季飲食衛生，關注學生健康。

　　6.組織比賽：各班級配合大隊部出刊好一期與紅十字相關的黑板報，并組織常規評比，擇優評出一、二、三等獎。

　　宣傳口號：

　　1、弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神。

　　2、匯聚人道力量，共建和諧社會。

　　3、人道為本、博愛為懷、奉獻為榮。

　　4、募善款、做實事，造福困難群眾。

　　5、奉獻點燃希望，愛心延續生命。

　　6、生命因奉獻而美麗，社會因關愛而和諧。

　　7、救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂。

　　8、攜手人道，關愛生命。

我的家鄉活動方案 篇16

　　一、活動目的：

　　為了全面推進素質教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

　　二、比賽時間：20xx年12月29日

　　三、比賽地點：學校籃球場

　　四、比賽項目：全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

　　五、活動領導組

　　組長：校長 組員：各班主任

　　一、活動目的：

　　為了全面推進素質教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，積極開展豐富多彩的校園活動，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，讓學生養成認真做好廣播體操的良好習慣，特舉行“七彩陽光”廣播體操比賽活動。具體事宜如下：

　　二、比賽時間：20xx年12月29日

　　三、比賽地點：學校籃球場

　　四、比賽項目：全國小學生第三套廣播體操《七彩陽光》。

　　五、活動領導組

　　組長：校長 組員：各班主任

　　六、比賽形式：以班級為單位。

　　七、體操比賽要求：

　　(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。

　　(2)要與領操員節奏同步，不能搶拍或者滯拍。

　　(3)退場，比賽結束，領操員整隊，隊伍向指定方向退場，并迅速回到原地。

　　八、比賽程序

　　1、入場齊步走行進恰當位置立定。

　　2、領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、整理著裝、稍息。

　　3、整隊完畢，領操員向后轉成立正姿勢，跑步到主席臺前立定站好，向評委報告人數(報告評委，XX班應到多少人實到多少人，報告完畢，請指示)領導答“準予比賽”之后，再向后轉成立正姿勢，跑回隊中指揮比賽。

　　九、評比要求及標準(略)

　　十、獎項設置：

　　1、一、二、三、四年級為一組進行比賽，五、六年級為一組進行比賽。

　　2、去掉一個最高分和一個最低分，最后得分就是本班的所得分。

　　3、兩組按得分高低給予獎勵，每組設一等獎1名，二等獎1名，所剩班級均為三等獎(五名)。

　　4、獎金：一等獎、二等獎、三等獎。(略)

　　十一、評委(略)

　　十二、統分員(略)

我的家鄉活動方案 篇17

　　為豐富我站文化生活，我們與“抗洪英雄高建成”生前所在部隊高炮五團225營一連聯系，組織全體職工走進軍營，開展軍民共建活動。

　　一、活動目的

　　通過參觀革命烈士抗洪英雄高建成紀念館，參觀官兵的內務整理和武器裝備，觀摩部隊戰備等級轉進、與官兵開展學習交流等形式，讓職工了解部隊嚴格的管理，親身感受到部隊堅定的信念、正規的秩序、嚴明的紀律、頑強的作風，進一步激發干部職工的工作熱情、和為民服務意識，以良好的精神風貌、扎實的工作作風，推進泵站建設的穩定、健康發展。

　　二、活動時間 201X年10月22日(星期二)

　　三、具體安排：

　　1、10月22日上午8：30，全體職工在泵站集合坐車前往空軍高炮五團抗洪英雄高建成生前的連隊(門衛值班人員留守值班)。

　　2、瞻仰高建成烈士紀念館(由解說員引領進入革命烈士紀念館，進入解說程序)。

　　3、由部隊領導帶領參觀高建成生前宿舍及官兵內務。

　　4、進入高炮陣地參觀，官兵組織戰備等級轉進演練。

　　5、在連隊會議室與連隊官兵座談交流。

　　6、向連隊俱樂部贈送圖書。

　　四、注意事項：

　　1、活動要懷著崇敬的心情，認真觀看了解烈士事跡。

　　2、嚴禁在紀念館及陣地吸煙，嚴禁觸摸館內雕塑、實物及各類圖片;要舉止文明，不要大聲喧嘩;陣地嚴禁拍照。

　　3、安排兩部車輛，任何人不得在活動期間不打招呼私自脫離集體活動。

我的家鄉活動方案 篇18

　　今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第15個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造良好的法治環境。

　　二、時間安排

　　20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

　　三、活動要求

　　(一)加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。

　　如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人：孫、付，聯系電話：;學校、學生參賽咨詢聯系人：史、潘，聯系電話：。賽事咨詢QQ群：。

　　(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

　　(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。電話：。郵箱：。

我的家鄉活動方案 篇19

　　一、活動主題：

　　“”

　　二、活動時間：

　　5月20日---6月18日

　　三、活動范圍：

　　全區中小學生

　　四、活動內容：

　　(一)學生營養健康知識宣傳活動

　　1、活動方式

　　①黑板報：各中小學校以學生營養健康為主題，每班以黑板報形式進行營養健康知識宣傳。

　　②校內廣播：在學生營養日宣傳活動期間，各中小學校每天通過校內廣播系統播放營養健康知識。

　　2、上報與評選方式

　　各單位對黑板板報進行評選，選取1-2件設計較好的作品做成圖片，以區屬學校、鄉鎮中心校為單位,于6月18日前上報區教育局(發送至電子郵箱)，由區教育局組織人員對其進行初選，從中挑選部分優秀作品參加全市的評選。

　　(二)有獎征文活動

　　1、征文要求

　　①征文要緊扣活動主題，分為小學組、初中組、高中組，每組征文字數要求分別不少于300、500、800字，征文截止6月18日。

　　②文章中要穿插“我與牛奶”的故事。

　　2、參與及評選方式

　　以區屬學校(各1篇)、鄉鎮中心校(小學、初中各1篇)為單位,將征文電子文檔發送至郵箱由區教育局匯總后統一上報市教育局參加評選，市教育局將選取30篇優秀文章在《淄博晚報》、《現代教育導報》上進行刊登。請各單位認真做好發動，組織學生踴躍投稿。

　　(三)學生營養健康知識競賽活動

　　各中小學以“營養、健康、均衡膳食、適量運動、增強體質”為主題，結合學校實際，組織形式多樣的競賽活動。競賽試題可以從淄博教育裝備網站)下載。根據各單位活動開展情況，區教育局組建一個代表隊(小學、中學、高中各1名學生)參加市級決賽活動。

　　五、活動要求

　　各學校要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發動，組織學生參加學生營養日知識競賽及各項活動。并利用此次營養日宣傳機會積極開展學校營養健康教育及營養配餐等相關活動，真正實現提高學生健康體質的目的。

我的家鄉活動方案 篇20

　　一：活動宗旨：

　　春天是美好的季節，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。

　　本次春游活動，通過“看一看”富文的變化，“說一說”富文 的故事，“拍一拍”富文的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　二、活動方案：

　　(一)、時間：4月14日(周四下午)

　　(二)、活動地點安排：

　　學校附近的田野、溪邊。

　　(三)、活動計劃：

　　經典活動一：素描比賽

　　1、 記錄下你眼中春天美景。

　　2、 回校后評出春天美文。

　　經典活動二：攝影比賽

　　1、捕捉并拍下春天美景。

　　2、學校選出優秀攝影作品展評。

　　三、活動注意事項

　　(一)安全教育：

　　1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2.游玩安全：

　　(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

　　(2)不踐踏草叢、愛護花草;

　　(3)不做危險游戲;

　　(3)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

　　4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　四、春游注意事項：

　　1.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

　　2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3.建議學生崇尚節約，帶適量的食品，不帶零花錢。

　　4.帶相機的學生注意保管愛護相機。

　　5.禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6.活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

麻陽縣開展“走進田園，貼緊農事”活動

　　為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，麻陽縣江口墟鎮認真貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞“為民務實清廉"主題，堅持按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，創新工作思路，積極組織開展“走進田園，貼緊農事”黨建專題活動。

　　為著實開展好“走進田園，貼緊農事” 黨建專題活動，該鎮黨委高度重視，制定相關措施方案，要求黨員領導干部集中時間進村入戶，直接聽取群眾意見，特別是聽取老黨員、致富能人、困難戶的意見，及時匯總，及時反饋，及時解決。要求黨員領導干部結合自身實際，確定與各村1至2戶困難群眾等結成“幫扶對子”， 確立幫扶計劃，建立“結對子”臺帳。同時，將定期組織全鎮黨員領導干部，深入到田間地頭，以農田插秧、割油菜等方式進行干活勞作。

　　據悉，此次活動主要結合當前工作實際，通過“黨員干部下基層”，“走訪慰問聽意見、幫困解難轉作風”，“串百家門、解百家難”，“民情懇談會”等活動，進一步加強干群之間的魚水之情，著力解決農村經濟綜合實力不強、農村基礎設施條件差以及群眾最盼、最需、最急的民生問題。

我的家鄉活動方案 篇21

　　一、團購活動目的: 

　　在目前客源匱乏的情況下，以團購大副度的優惠政策有效促進銷售; 

　　針對目標客戶，聯系好企事業單位，挖掘并聚集客戶，通過團購形式，推廣項目，達到最終銷售目的; 

　　主動出擊， 拓展新的銷售渠道， 可避免傳統推廣方式所需的高額費用投入; 

　　增加企業親和力，樹立優良企業形象，形成良好的口碑效應。

　　二、活動時間：201x.10.15 日至 201x.12.31 日

　　三、活動主題：

　　愛來電 金秋獻禮

　　四、活動對象：

　　企事業單位、科技公司、學校、院、所等全體在職人員

　　五、活動執行細則：

　　步驟 免費報名 邀約參團 參加團購 后續服務 內容 憑借工作證件免費報名 現場或者電話后續報名 邀約團友一起參加 享受一起購車后續服務

　　六、活動政策：(禮包包含：貼膜、座墊、腳墊、方向盤套、香水、鑰匙扣) 數量 1-4 臺 4-9 臺 政策 3000 禮包+全車商業險 3000 禮包+全車商業險 +免費上牌 3000 禮包+全車商業險 10 臺以上 +免費上牌+1000 元充 電卡 發送至:

　　活動亮點

　　1.團友享受優先提車

　　2.100%車源和質量保證

　　3.銷售顧問一對一服務

　　4.選優秀門店 = 選高品質服務

　　5.后續服務和跟蹤