2022年清明節(jié)主題班會（通用3篇）

2022年清明節(jié)主題班會 篇1

　　一、活動目的

　　通過了解清明節(jié)的來歷及傳說故事，提升學(xué)生對清明的認(rèn)識，并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典，做一個有根基的中國人。

　　參加人：全體學(xué)生

　　時間：4月1日

　　地點：各班教室

　　參加人：全校師生

　　主持人：曹博棟、王祎雯

　　活動內(nèi)容及過程：

　　男1：親愛的同學(xué)們!

　　女1：親愛的同學(xué)們!

　　合：大家下午好!運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會現(xiàn)在開始!清明節(jié)主題班會主持稿男1：清明節(jié)即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　女1：別光顧著吟詩，你知道清明節(jié)是怎樣的一個節(jié)日嗎?

　　男1：我知道，清明節(jié)是紀(jì)念家中逝去親人的日子。

　　女1：那你知道清明節(jié)的來歷嗎?

　　男1：恩——這個還真不知道!

　　女1：幸虧我早有準(zhǔn)備，請豎起耳朵仔細(xì)聽!

　　男2：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。

　　女2：清明最早是二十四節(jié)氣中一個很重要的節(jié)氣。

　　男2：清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。

　　女2：后來，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱。

　　男1：寒食?是個什么節(jié)日?怎么能和清明攪在一起呢?

　　女1：別急呀，關(guān)于寒食還有一個非常感人的故事呢!

　　男1：什么故事?快說來聽聽——

　　相傳春秋戰(zhàn)國時代，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了晉文公，晉文公執(zhí)政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官�？墒�，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。介子推不愿見他，背著老母躲進(jìn)了綿山，就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，始終找不到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推為了活命會自己走出來的。于是晉文公下令舉火燒山，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公非常難過，為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

　　男1：噢——原來寒食是專門為了紀(jì)念介子推啊!真感人!

　　女1：是啊，那你們有誰知道古人在清明節(jié)時都做些什么呢?

　　男2：這個我知道，每逢寒食，人們從不生火做飯，只吃冷食。

　　女2：每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃、供奉水果佳肴，或植樹、獻(xiàn)花圈、致禱詞等，這就是我們常說的掃墓。

　　男2：還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念。

　　女2：他們除了祭祖、掃墓外，還踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏、踢蹴鞠、打馬球呢!

　　女1：大家說得都很對!那在清明時我們小學(xué)生應(yīng)該做什么?

　　男1：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長輩上墳。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物，要等火完全燃盡之后，再離開，不要造成火災(zāi)隱患。

　　女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青，欣賞郊外美好的風(fēng)景。

　　男2：我覺得健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀(jì)念。

　　女1：對，清明不僅僅一個抒發(fā)情感的機(jī)會，更是一個展望未來的機(jī)會!只要我們健康幸福地活著，就是對已故親人最好的紀(jì)念。

　　男1：同學(xué)們，讓我們把握現(xiàn)在的美好時光，幸福生活，快樂成長，

　　女1：在美好的時光中走近清明，踐行經(jīng)典。

　　合(小)：祝大家過一個充滿情誼，充滿幸福的清明!

　　合(大)運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會到此結(jié)束!

　　男1：請各班主任自行安排。

2022年清明節(jié)主題班會 篇2

　　一、活動目標(biāo)：

　　使學(xué)生了解中國人民解放軍的幾經(jīng)演變，由小到大，由弱到強(qiáng)，由單一的陸軍發(fā)展成為擁有多兵種現(xiàn)代化的威武之師，文明之師的歷史，讓學(xué)生明白我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義感情。

　　二、活動準(zhǔn)備：有關(guān)重大歷史事件的材料，錄象。

　　三、活動過程：

　　(一)、提示課題，提出目標(biāo)

　　1、同學(xué)們，你們長大后想當(dāng)什么?你的理想是什么?(請多名同學(xué)來說說自己的想法，暢所欲言，活躍氣氛)

　　2、同學(xué)們說得實在是太好了，我們這里有很多同學(xué)想做科學(xué)家，教師，解放軍。特別是我們班有這么多男同學(xué)想成為一名解放軍，那老師想問一下為什么你們都想成為一名解放軍呢?(請同學(xué)說說自己的想法)

　　3、你們你知道中國人民解放軍是哪一天成立的嗎，解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么，在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?今天這節(jié)課我們就來談?wù)劷夥跑姷墓?jié)日-------“八一”建軍節(jié)播放1999年天安門閱兵儀式錄象激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

　　(二)、讀后交流反饋，加深認(rèn)識

　　1、以播放錄象片段展示中國共產(chǎn)黨的成立，第一次國民革命戰(zhàn)爭的失敗，到八一南昌起義前的一些歷史背景。

　　2、在國內(nèi)外形式這樣嚴(yán)峻的形勢下，中央作出一個重大的決定“武裝奪取革命勝利”，發(fā)動了八一南昌起義。下面請同學(xué)們自由閱讀課文，并思考以下問題,并在組內(nèi)交流。(允許學(xué)生利用課余收集的資料)

　　a、你知道建軍節(jié)的來歷嗎?

　　b、 解放軍從成立到現(xiàn)在在不同時期分別叫什么，在各個時期經(jīng)歷了哪些重大的戰(zhàn)役，涌現(xiàn)了哪些英雄嗎?

　　c、對于當(dāng)代的解放軍你又知道些什么?

　　d、請你舉例說說你知道的解放軍英雄有哪些，并用故事的形式介紹給全班同學(xué)

　　(三)、整理材料，激發(fā)感情

　　1、以小組為單位，把收集到的材料以時間段為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理分析，以表格的形式寫出來，并在組間進(jìn)行交流。(從成立開始共經(jīng)歷了中國工農(nóng)紅軍，八路軍，新四軍，中國人民解放軍，各個時期的軍服，裝備等等)

　　2、談?wù)勛约簭倪@些材料當(dāng)中得到了什么樣的啟示。

　　3、你認(rèn)為中國人民解放軍當(dāng)前的主要任務(wù)是什么?在前進(jìn)的征途上還會碰上什么樣的困難，又是怎樣去克服呢?

　　4、(播放1999年天安門閱兵儀式錄象)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并請同學(xué)說說各兵種的名稱。

　　(四)、聯(lián)系實際，指導(dǎo)實踐

　　1、很多同學(xué)都想成為一名解放軍戰(zhàn)士，但是成為一名優(yōu)秀的軍人必須具有堅強(qiáng)的毅力，必須流血流汗，成為一名真正的男子漢。

　　2、爭做優(yōu)秀小軍人。

2022年清明節(jié)主題班會 篇3

　　一、教育目的：

　　1.為加強(qiáng)大學(xué)生防火防患意識，豐富同學(xué)們的防火及火場逃生自救法方法，保證同學(xué)們的生活安全。

　　2.學(xué)會如何處理用電、防火安全事故

　　二、活動內(nèi)容：

　　案例(一)：11月14日，發(fā)生在上海商學(xué)院女生宿舍的一場火災(zāi)，無情地奪取了4名大學(xué)生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言，結(jié)合各類事例來說明提高防火安全意識的重要性，大家都表示要從自我做起，以大家的安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險錯誤用電做法，以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

　　觀看新聞報道《澳大利亞的森林大火》：以影片的形式進(jìn)行了一次別開生面的防火教育主題班會。一場場觸目驚心的火災(zāi)場景、令人寒心的聲聲慘叫，使在場的同學(xué)們切實感覺到了形勢的嚴(yán)峻，真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院v小m欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻(xiàn)グ踩侍狻

　　目前，全國各地時有火災(zāi)發(fā)生，都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學(xué)生對防火防患、逃生自救的知識很是匱乏。在這種形勢下，中學(xué)生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會形式更能加強(qiáng)教育作用，使此次防火防患的安全教育培訓(xùn)真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里，使同學(xué)們心中牢記安全防患，時刻敲響安全的警鐘。

　　總結(jié)：通過此次防火防患安全主題教育培訓(xùn)活動，同學(xué)們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)�！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻認(rèn)識到安全防范意識的重要性。同學(xué)們也都表示要從現(xiàn)在做起，為消防安全建設(shè)工作做出貢獻(xiàn)，為建設(shè)美好和諧的校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。