2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案（精選14篇）

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇1

　　教育目的：

　　1. 通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。

　　2. 通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo)，提升自己。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

　　1、又一個(gè)暑假過(guò)去了，假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

　　2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲?

　　3、那么，我們?cè)撛趺崔k呢?

　　應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo)，努力奮斗。

　　1、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

　　2、消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引起消化不良。

　　3、上學(xué)恐懼癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

　　4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

　　二、講故事

　　1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　一天，一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái)……

　　接下來(lái)，蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。

　　看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進(jìn)一步了……

　　這個(gè)人實(shí)在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來(lái)一把剪刀，小心翼翼的把繭破開(kāi)。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。

　　但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……

　　他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái)，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn)，實(shí)際上，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)。

　　這個(gè)好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái)，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

　　在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒(méi)有障礙，我們就會(huì)很脆弱，我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……

　　怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會(huì)，為今后的你打好基礎(chǔ)!

　　2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。

　　研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生，并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。

　　紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式，正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴(lài)以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。

　　加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

　　每一個(gè)人都要生活在集體之中，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂(lè)，每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣。

　　三、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢?

　　早自習(xí)……

　　上課鈴響了……

　　走廊里……

　　眼操、間操……

　　操場(chǎng)游戲……

　　家庭作業(yè)……

　　(目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣)

　　四、小結(jié)

　　愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng)!

　　愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!

　　就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線!

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇2

　　班會(huì)目的：

　　培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生，讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

　　班會(huì)口號(hào)：

　　行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。

　　統(tǒng)一要求：

　　1、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好。

　　2、進(jìn)入校門(mén)不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。

　　3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

　　4、注意自己的儀表，每班要專(zhuān)門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

　　5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。

　　6、升、降國(guó)旗時(shí)，立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

　　具體要求：

　　遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　第一層次：

　　(一)行為習(xí)慣

　　1、使用文明禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。

　　2、對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。

　　3、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，不說(shuō)臟話，知錯(cuò)就改。不打架，不罵人。

　　4、不做危險(xiǎn)游戲，課間休息不追跑。

　　5、愛(ài)護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不隨地吐痰。

　　(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。

　　2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

　　3、上課注意聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說(shuō)話，不做小動(dòng)作。

　　4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長(zhǎng)督促。

　　5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。

　　(三)生活習(xí)慣

　　1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。

　　2、自己的物品擺放整齊，自己整理書(shū)包。

　　3、不吃零食，不帶零食，不買(mǎi)零食。

　　4、不亂扔?xùn)|西，見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。

　　第二層次：

　　(一)行為習(xí)慣

　　1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

　　2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。

　　3、禮貌待客，學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，并為客人引路。

　　4、愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

　　5、同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。

　　(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、課上專(zhuān)心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律。

　　2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問(wèn)。

　　3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。

　　4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物，并做摘記。

　　5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

　　(三)生活習(xí)慣

　　1、積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理。

　　2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

　　3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。

　　4、不亂所東西，見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。

　　5、不亂花零錢(qián)，不在校外小攤上買(mǎi)零食等東西。

　　第三層次：

　　(一)行為習(xí)慣

　　1、認(rèn)真聽(tīng)取父母、老師的教育，不任性，與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通。

　　2、不說(shuō)粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

　　3、熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱小。

　　4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。

　　5、不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險(xiǎn)物品打鬧，不從高處下跳等等。

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2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇3

　　關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：

　　安全無(wú)小事，必須放在首要地位。開(kāi)學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項(xiàng)：

　　校園安全：

　　1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進(jìn)行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái)。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會(huì)發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái)，很危險(xiǎn)。

　　2、課間活動(dòng)要文明，追逐攆打易碰傷，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

　　3、打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

　　4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)

　　督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為，

　　安全監(jiān)督員首先制止，然后報(bào)告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的

　　表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師，老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏

　　洞。

　　校外安全：

　　1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的。

　　2、按時(shí)上學(xué)和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家，讓家長(zhǎng)放心，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩，如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。

　　3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利，萬(wàn)一碰上壞人，很麻煩。

　　4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車(chē)，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊(duì)長(zhǎng)，維持秩序，一定做到排隊(duì)上車(chē)，公交車(chē)到站不能擁擠。

　　5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

　　6、大雨天，不要再大樹(shù)下避雨，大雨天出門(mén)要小心，最好不要出門(mén)。

　　飲食安全：

　　1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

　　2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

　　3、多飲用白開(kāi)水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

　　4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

　　節(jié)假日安全：

　　寒假：不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花、爆竹。

　　暑假：不能單獨(dú)去游泳，遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類(lèi)的地方。

　　作為班主任的日常管理安全：

　　1、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

　　2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上，告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排，便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家沒(méi)有。

　　3、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假，立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知家長(zhǎng)。

　　4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。

　　5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：1、了解校園安全隱患。2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3、學(xué)生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。

　　二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要注意什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。④活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

　　三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

　　四、交通安全注意事項(xiàng)。1、行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：①車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。②乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

　　五、其他校園安全的注意事項(xiàng)：1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。3、如何加強(qiáng)教室安全?要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。4、為什么不能提前到校?校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：“119”----火警 “110”----報(bào)警“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

　　六、小結(jié)：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力，學(xué)校是我家，人人要愛(ài)護(hù)。

　　2、了解校園中存在的安全隱患，及時(shí)解決安全隱患問(wèn)題。

　　3、掌握安全知識(shí)，安全責(zé)任重于泰山，樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。

　　4、處處有禮儀，爭(zhēng)做一名文明學(xué)生。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全知識(shí)，樹(shù)立“安全第一”的思想。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，老師要和同學(xué)們共同探討一些問(wèn)題。

　　二、愛(ài)護(hù)校園，從我做起

　　1、你覺(jué)得我們的校園美麗嗎?說(shuō)說(shuō)美在哪里?(學(xué)生暢所欲言)

　　2、優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身心愉悅，這些美麗的環(huán)境是誰(shuí)為大家創(chuàng)造的呢?

　　3、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?

　　4、師總結(jié)：我們不僅要愛(ài)護(hù)我們的校園，保護(hù)我們的成長(zhǎng)環(huán)境，還要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標(biāo)準(zhǔn)，絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境是一件平常的事情，只要我們端正態(tài)度，把簡(jiǎn)單的事情做好，平凡中也能體現(xiàn)他的偉大!愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)章制度、遵守中小學(xué)日常行為規(guī)范。具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨意吐痰，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，語(yǔ)言要文明，舉止要大方，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。在教室內(nèi)不能大聲喧嘩，不能影響他人的學(xué)習(xí)。要在校園內(nèi)制止不文明的行為。只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，保護(hù)和愛(ài)護(hù)校園就不是一句空話，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明春風(fēng)長(zhǎng)駐，永葆青春!

　　三、處處有禮儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生

　　(一)什么是禮儀?學(xué)生應(yīng)該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學(xué)生小組討論后班內(nèi)匯報(bào))

　　(二)老師小結(jié)學(xué)生禮儀規(guī)范。

　　1、稱(chēng)謂禮儀

　　對(duì)父母、長(zhǎng)輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)呼。對(duì)兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱(chēng)呼。

　　2、問(wèn)候禮儀

　　向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按不同的時(shí)間和場(chǎng)合使用不同的問(wèn)候語(yǔ)。

　　3、就餐禮儀

　　吃飯前，要幫父母、長(zhǎng)輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃飯時(shí)，讓長(zhǎng)輩先入座。要等父母長(zhǎng)輩先開(kāi)始吃，才拿起碗筷吃飯。吃飯時(shí)，不狼吞虎咽，不無(wú)故講話，不隨意走動(dòng)，菜渣殘骨不要亂扔。不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

　　4、穿著禮儀

　　儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。按學(xué)校規(guī)定穿校服。

　　5、尊師禮儀

　　見(jiàn)到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，放學(xué)回家說(shuō)再見(jiàn)。進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)老師，應(yīng)讓老師先行。進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)應(yīng)向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。課堂上發(fā)言要先舉手，回答問(wèn)題要起立。

　　6、同學(xué)交往禮儀

　　同學(xué)交往要學(xué)會(huì)使用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、別客氣、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。同學(xué)間相見(jiàn)要互相問(wèn)候、招呼或點(diǎn)頭。與同學(xué)說(shuō)話語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專(zhuān)心，不輕易打斷別人的話。向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，問(wèn)前要用謙語(yǔ)，問(wèn)后要道謝。不給同學(xué)取綽號(hào)，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。

　　7、升旗禮儀

　　升旗時(shí)，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊(duì)禮。唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下的講話。

　　8、活動(dòng)禮儀

　　參加集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)，遵守秩序，不隨意走動(dòng)，不隨便說(shuō)話。在大會(huì)上發(fā)言時(shí)，要先向師長(zhǎng)、同學(xué)或聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結(jié)束時(shí)要道謝。觀看演出要提前入場(chǎng)，觀看時(shí)聚精會(huì)神，要適時(shí)、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場(chǎng)。活動(dòng)中不吃零食，不在場(chǎng)內(nèi)留下雜物。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。

　　9、接待禮儀

　　有親戚、朋友、老師、同學(xué)來(lái)訪，要熱情接待，主動(dòng)招呼，接提親人或朋友手中的物品等。對(duì)來(lái)客要主動(dòng)讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。客人走時(shí)要起身道別，要送到門(mén)口。

　　四、安全教育

　　(一)校園內(nèi)存在的安全隱患

　　1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。

　　2、學(xué)校圍墻存在的安全隱患。

　　3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。

　　4、校園意外傷害的隱患。師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?

　　(二)如何保證自身安全

　　1、注意課間安全

　　課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。在課間玩耍時(shí)要文明玩耍，不做劇烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走，“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

　　2、校園圍墻的安全

　　不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過(guò)去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。

　　3、交通安全

　　要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛，確認(rèn)安全后方可。不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。

　　4、講究飲食安全

　　拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、每位同學(xué)還要注意心理安全。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜，要理智，切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校為你撐腰，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。

　　6、校外安全

　　(1)、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

　　不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說(shuō)話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

　　(2)、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，要提高自我防御能力。

　　學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。

　　(3)、自我防范意識(shí)。

　　同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行。

　　五、學(xué)習(xí)態(tài)度

　　1、自我反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度。2、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是怎么的?3、那些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正?

　　最后，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇6

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1.通過(guò)與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。

　　2.通過(guò)了解教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　通過(guò)學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1.通過(guò)課程綱要的分享，了解本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，并養(yǎng)成習(xí)慣.

　　2.圍繞《課程綱要》展開(kāi)討論，就自己感興趣的地方進(jìn)行思考，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和建議。

　　【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準(zhǔn)備課件。

　　【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】

　　通過(guò)課堂指名說(shuō)、課堂交流等形式對(duì)學(xué)生交流情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　【學(xué)習(xí)活動(dòng)方案】

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、同學(xué)們，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位新朋友，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)學(xué)期目標(biāo)，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是——《課程綱要》。(板書(shū)課題)

　　二、新授

　　1、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家打開(kāi)目錄，看一看本冊(cè)書(shū)我們總共分為幾個(gè)單元，附錄頁(yè)又有哪些部分構(gòu)成?

　　2、那這些內(nèi)容我們?cè)趺春侠戆才拍?(PPT出示一單元學(xué)習(xí)時(shí)間安排)

　　3、目錄就像路標(biāo)一樣，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容，下面我們一同以第一單元為例，一同探討本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合。(出示PPT，指生說(shuō))

　　4、請(qǐng)大家打開(kāi)第二單元，想想這本單元的話題功能及重點(diǎn)單詞類(lèi)別、句型功能及語(yǔ)音組合又是什么呢?(出示PPT，指生說(shuō))

　　5、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí)，分大組分別完成剩余四個(gè)單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

　　6、小組匯報(bào)(PPT出示)

　　7、同學(xué)們，通過(guò)剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間安排，那么我們本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo))指生讀

　　8.為了更好地掌握以上本領(lǐng)，我們又要怎樣逐步實(shí)施的。接下來(lái)是董老師對(duì)你們的期望，希望你們通過(guò)努力達(dá)成一個(gè)個(gè)目標(biāo)。(課程評(píng)價(jià)推介)

　　三、回顧梳理

　　孩子們，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了，你們的認(rèn)真思考、合作共享，真是一個(gè)個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。那么，最后誰(shuí)愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么，又有什么收獲呢?

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】

　　課程綱要

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容→學(xué)習(xí)目標(biāo)→學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇7

　　環(huán)節(jié)一：走進(jìn)春天

　　詩(shī)朗誦《走進(jìn)春天》，感受春天的氣息

　　環(huán)節(jié)二：歡樂(lè)春天

　　1、女生獨(dú)唱：stayhereforever

　　2、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演

　　3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

　　4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)

　　這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂(lè)、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂(lè)情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識(shí)。

　　環(huán)節(jié)三：春天里回望

　　1、重溫“六心閣”班級(jí)文化。

　　以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號(hào)、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個(gè)孩子的心靈。

　　2、回望過(guò)去。

　　由主持人調(diào)動(dòng)同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語(yǔ)言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識(shí)等方面存在的問(wèn)題，面對(duì)全班得以分享，同時(shí)也是對(duì)自己的督促，對(duì)其他同學(xué)的警示。

　　環(huán)節(jié)四：暢想春天

　　1、春天里的愿望

　　主持人給每個(gè)同學(xué)2~3分鐘的時(shí)間，可以小組討論，讓每個(gè)孩子寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂(lè)。

　　2、春天里的故事

　　邀請(qǐng)?jiān)��?jīng)的學(xué)生，六心閣孩子們的學(xué)長(zhǎng)，畢業(yè)于國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生與孩子們分享他在北山、以及后來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個(gè)環(huán)節(jié)是臨時(shí)加的，因?yàn)閯偨拥叫畔ⅲ�那個(gè)學(xué)生明天來(lái)學(xué)校看我)

　　環(huán)節(jié)五：春天里的誓言

　　要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級(jí)誓言。

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇8

　　開(kāi)課目標(biāo)：

　　1.能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢(mèng)想以及為什么要有夢(mèng)想;

　　2.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想;

　　3.指導(dǎo)學(xué)生如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　重點(diǎn)：學(xué)生確立正確的夢(mèng)想

　　難點(diǎn)：如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　活動(dòng)形式：討論、朗誦、合唱、繪畫(huà)作品展示等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人上場(chǎng)

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入：

　　主持人1：尊敬的老師!

　　主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　主持人1：幾年前，著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森去世之前，提出了一個(gè)刺痛我們民族之心的問(wèn)題：“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”

　　主持人2：溫總理也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)民族，有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望;一個(gè)民族，只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。”

　　主持人1：《開(kāi)學(xué)第一課》，就是想提醒了我們要仰望天空，要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)新進(jìn)取的人生，才有健康向上的美好心靈。

　　主持人2:下面我宣布，“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　(二)活動(dòng)一：夢(mèng)想是什么?

　　主持人1：夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。

　　那么，什么是夢(mèng)想呢?

　　主持人1: 在生活中，夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人。下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《夢(mèng)想》。

　　主持人2: 人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

　　主持人1: 上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

　　(三)活動(dòng)二：你的夢(mèng)想是什么?主持人2：2019年，中國(guó)有一個(gè)舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會(huì)，那正是中國(guó)人民百年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也是千萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想升起的地方。 主持人1：有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的夢(mèng)想是什么。

　　生：(學(xué)生暢談夢(mèng)想)

　　(三)活動(dòng)一：你的夢(mèng)想是什么?

　　主持人2：確定夢(mèng)想后，怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?《開(kāi)學(xué)第一課》提供了“靈丹妙藥”：堅(jiān)持、協(xié)作、探索。就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對(duì)個(gè)人來(lái)是說(shuō)，就是相信自己、相信生活、相信未來(lái)。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)生在生活中的真實(shí)事例吧。 主持人1：事實(shí)證明，只要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如英國(guó)第一位盲人內(nèi)閣大臣所說(shuō)的，你若能將當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想堅(jiān)持20年，你就已經(jīng)成為一名總統(tǒng)了。只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的那一天。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢?

　　生：(學(xué)生暢談應(yīng)怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想)

　　主持人1:剛才同學(xué)們都說(shuō)得很具體，我相信越來(lái)越多的同學(xué)會(huì)按照剛才說(shuō)的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面讓我們一起朗誦《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。

　　班主任：有夢(mèng)想并不困難，我也相信這世上的每個(gè)人都有夢(mèng)想。可是，光想夢(mèng)想是沒(méi)有用的。我們要向這個(gè)目標(biāo)去努力，去挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為國(guó)家的角角落落增添一份光彩。記住，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。今天的《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)開(kāi)展得非常成功，祝賀你們。

　　主持人1：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮、人民的更加幸福去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。

　　主持人2：今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇9

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、每人準(zhǔn)備說(shuō)一件有關(guān)校園欺凌的事情。

　　2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。

　　3、由電腦高手制作smart課件。

　　4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)場(chǎng)白。

　　校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。

　　2、下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。(略)

　　3、大家說(shuō)了很多欺凌事件，下面我們來(lái)看看一些真實(shí)的校園欺凌事件。(播放校園欺凌記實(shí)片)

　　4、看了這部記實(shí)片，大家有什么看法呢?(同學(xué)意見(jiàn)略)

　　5、我們將怎樣用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反欺凌?，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)想法。

　　6、請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。

　　7、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)班主任老師講話。

　　班會(huì)效果：

　　鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)則，對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組，與學(xué)生開(kāi)展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會(huì)活動(dòng)，為欺凌者、受害者及其家長(zhǎng)提供心理咨詢等。挪威于2019年通過(guò)了一個(gè)宣言，號(hào)召?lài)?guó)家、地方政府以及家長(zhǎng)和教師團(tuán)體加入到盡快根除校園欺凌現(xiàn)象的行動(dòng)中。

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇10

　　活動(dòng)班級(jí)：

　　活動(dòng)主題：遠(yuǎn)離毒品 珍愛(ài)生命

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。

　　2、了解什么是毒品、它有什么危害。

　　3、通過(guò)小故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、課題導(dǎo)入

　　1、小朋友們知道什么是毒品嗎?不知道也沒(méi)什么關(guān)系，今天我們就來(lái)了解一下什么是毒品，它有哪些危害。 板書(shū)：(毒品)

　　2、看了毒品這兩個(gè)字后，你有什么想法嗎?

　　二、課題展開(kāi)

　　1、什么叫毒品?

　　毒品是我國(guó)的習(xí)慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫(yī)療目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴(lài)性(即成癮性)的藥品。而國(guó)際上習(xí)慣稱(chēng)之為麻醉品、精神藥品的濫用。*

　　從上面這段話中，你們感覺(jué)毒品是一個(gè)怎樣的東西?

　　2、毒品的種類(lèi)：海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

　　3、毒品的危害 成癮性——吸毒成癮者，對(duì)毒品產(chǎn)生生理和

　　心理上依賴(lài)，從此沉溺而不能自拔。

　　摧殘性——毒品專(zhuān)家告訴我們：吸毒的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、腎等器官，抑制各種內(nèi)分泌，降低免疫系統(tǒng)的功能。

　　破壞性——吸毒者為了支付昂貴的毒品費(fèi)用，將家產(chǎn)賣(mài)光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。

　　誘發(fā)犯罪——吸毒普遍導(dǎo)致心理變態(tài)、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購(gòu)買(mǎi)毒品，吸毒者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、盜竊、殺人、販毒，無(wú)惡不作，嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。

　　傳染疾病——吸毒者傳染疾病的途徑主要是共用注射器和賣(mài)淫。吸毒者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴(yán)，傳播的除細(xì)菌性內(nèi)膜炎、急性腎炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

　　4、毒品的成癮性

　　有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生，為考個(gè)好高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，感覺(jué)很疲勞。這時(shí)，有人拿來(lái)一點(diǎn)“白粉”，告訴他：“吸了這個(gè)就能精神百倍。”孩子信以為真就吸了。結(jié)果，沒(méi)有幾天便染上了毒癮，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，身體也全跨了，最后他沒(méi)有走進(jìn)理想的中學(xué)，而是進(jìn)了戒毒所。一個(gè)年僅14歲的吸毒者說(shuō)：“我根本不懂什么是毒品，沒(méi)有人告訴我毒品有多可怕，我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣。”有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆](méi)有毅力。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。沒(méi)想到，他吸食毒品后，同樣戒斷不了，成了海洛因的俘虜。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我!”有一個(gè)年輕人吸毒成癮，很快就家徒四壁了，為了能繼續(xù)吸毒，他先把海洛因白送給鄰居四個(gè)

　　12歲左右的孩子品嘗。四個(gè)孩子上癮后，每次不得不從他那里高價(jià)買(mǎi)毒品，而那個(gè)年輕人用這種卑鄙的手段滿足了自己的毒癮。 聽(tīng)了以上幾個(gè)故事后，小朋友們有什么想法?生自由討論后，進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。

　　5、毒品的防范 那我們應(yīng)該怎么防范毒品呢?如果周?chē)�有人在吸食�?

　　(1)直截了當(dāng)法----堅(jiān)定直接地拒絕引誘。

　　(2)金蟬脫殼法----根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。

　　(3)主動(dòng)出擊法----立刻提出反建議。

　　(4)秘密報(bào)案法----尋找機(jī)會(huì)偷偷告訴你依賴(lài)的人，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。

　　(5)及時(shí)告知師長(zhǎng)法----當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。三、總結(jié) 我國(guó)政府非常重視禁毒斗爭(zhēng)，提出“有毒必肅，販毒必懲，吸毒必戒，種毒必究”的方針，采取一系列“禁種、禁制、禁販、禁吸”四禁并舉的措施，種毒、制毒有罪，販毒、吸毒違法。

　　學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際討論“為什么要珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品?” 同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào);為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命。

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇11

　　“舉文明，注重儀表”主題班會(huì)

　　一、活動(dòng)的目的：

　　為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明高中生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會(huì)禮儀的知識(shí)

　　2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)加以糾正和教育

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2019年9月28日高一(4)班

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師導(dǎo)入

　　2、活動(dòng)程序

　　(一)活動(dòng)開(kāi)始：

　　一、班長(zhǎng)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始：

　　同學(xué)們，大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生希望大家相互配合，積極發(fā)言下面班會(huì)正式開(kāi)始

　　從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。

　　我想問(wèn)大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎?我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象

　　2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言

　　甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著

　　乙：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫(huà)了“大花臉”(一些同學(xué)默不作聲)

　　丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑

　　主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限

　　3、同學(xué)們討論、發(fā)言

　　某同學(xué)：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號(hào)，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘

　　4、倡議書(shū)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹(shù)立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開(kāi)始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起!由此，班委倡議：

　　(1)愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象

　　(2)以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化

　　(3)遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序

　　(4)戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)

　　(5)服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物

　　(6)男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，正常交往，舉止文明，言行得體

　　班主任總結(jié)

　　通過(guò)召開(kāi)本次班會(huì)，大家的禮儀知識(shí)又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民!

　　班會(huì)反思:

　　1、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都充滿著緊張、歡樂(lè)的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識(shí)

　　2、糾正了同學(xué)平時(shí)不在意的一些不合禮儀的細(xì)節(jié)、習(xí)慣

　　口號(hào)：文明禮貌暖人心。

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇12

　　一、活動(dòng)資料：調(diào)整心態(tài)，把握成功

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.初三的學(xué)習(xí)激烈緊張，學(xué)生要有很好的心理素質(zhì)才能夠更好的適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)生活。這次活動(dòng)，就是讓學(xué)生擁有用心健康的心態(tài)，適應(yīng)初三緊張而忙碌的學(xué)習(xí)，渡過(guò)人生第一個(gè)艱難時(shí)刻。

　　2.透過(guò)主題活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們用心健康的心理，讓學(xué)生管理自己的情緒，使其擁有用心穩(wěn)定的情緒。

　　3.讓家長(zhǎng)更了解學(xué)生的壓力，明白學(xué)生的心理，能與學(xué)生真情溝通，使家庭教育和學(xué)校教很好相結(jié)合。

　　4.使人擁有健全的人格，擺脫自卑、膽怯，懶散，浪費(fèi)時(shí)刻等不良心態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)、做一個(gè)用心向上，心理健康的中學(xué)生。

　　三.過(guò)程與方法：在大家自主、合作、探究的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生，敢于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)互助的精神，從而到達(dá)以上的活動(dòng)目的。

　　四、課前準(zhǔn)備：

　　收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想讓學(xué)生用名人的事例來(lái)激勵(lì)鼓舞自己。

　　五、活動(dòng)口號(hào)：“關(guān)愛(ài)心靈，擁抱陽(yáng)光，從此刻開(kāi)始”。

　　六：活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)：學(xué)生齊背班訓(xùn)：我自信我快樂(lè)，我拼搏我成功。

　　(二)：打開(kāi)心窗，說(shuō)說(shuō)心理話：(讓學(xué)生談?wù)勛约荷铣跞�以�?lái)的感受，了解學(xué)生的心態(tài)如何。分析學(xué)生存在的幾種心理問(wèn)題。)

　　時(shí)光荏苒，光陰似箭，同學(xué)們帶著理想，到滿族中學(xué)追求知識(shí)，已經(jīng)是第三年了。初三了，大家現(xiàn)臨是的中考，你們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)艱難的時(shí)刻。開(kāi)學(xué)二十多天了，我們同學(xué)感受到初三的學(xué)習(xí)與初一初二明顯的不一樣，我們必須有深刻的感受吧。我們交流一下好不好?(幻1我的情緒故事)

　　(同學(xué)們說(shuō)心理話。。。。。

　　聽(tīng)了同學(xué)們的心聲，老師深刻的明白大家，求學(xué)的路真是苦呀。有些同學(xué)，天天這樣的想法，你們不痛苦嗎?大家知道嗎?這是一種不良的心理，它會(huì)影響著你們?cè)诔跞�的學(xué)習(xí)，影響著中考。老師把你們的心理歸納了一下。

　　1.壓力或焦慮心理。學(xué)校課業(yè)任務(wù)繁重，競(jìng)爭(zhēng)激烈，父母的期望值過(guò)高，使得學(xué)生精神壓力越來(lái)越大。

　　2.厭學(xué)心理。這是目前學(xué)習(xí)活動(dòng)中比較突出的問(wèn)題，不僅僅是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)不愿學(xué)習(xí)，就連成績(jī)很好的同學(xué)也有這種傾向。

　　3、人際沖突心理。包括與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的沖突，生活在一齊不和諧、不協(xié)調(diào)的人際關(guān)聯(lián)中(不健康人際關(guān)聯(lián)。)

　　主要表現(xiàn)：(1)曲解老師、心理不平衡

　　(2)不主動(dòng)明白人，卻渴望明白萬(wàn)歲

　　(3)不能悅納父母，家庭關(guān)聯(lián)緊張

　　(三)講故事，明道理。大家先看一個(gè)故事，看看這個(gè)故事，告訴你一個(gè)什么道理?

　　1.推銷(xiāo)員的故事，在推銷(xiāo)員中，廣泛流傳著一個(gè)這樣的故事：兩個(gè)歐洲人到非洲去推銷(xiāo)皮鞋，由于炎熱的非洲人向來(lái)都是打赤腳。第一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳，立刻失望起來(lái)：“這些人都打赤腳，怎樣會(huì)要我的鞋呢。”于是放下發(fā)奮，失敗沮喪而回;另一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳，驚喜萬(wàn)分：“這些人都沒(méi)有皮鞋穿，這皮鞋市場(chǎng)大得很呢。”于是想方設(shè)法，引導(dǎo)洲人購(gòu)買(mǎi)皮鞋，最后發(fā)大財(cái)而回。

　　這就是一念之差導(dǎo)致的天壤之別。同樣是非洲市場(chǎng)，同樣應(yīng)對(duì)打赤腳的非洲人，由于一念之差，一個(gè)人灰心失望，不戰(zhàn)而敗;而另一個(gè)人滿懷信心，大獲全勝。

　　人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是用心的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標(biāo)志就是他的心態(tài)，如果一個(gè)人的心態(tài)是用心的，樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)人生，樂(lè)觀的理解挑戰(zhàn)和應(yīng)付困難，那他就成功了一半。

　　大家說(shuō)一下，用心的心態(tài)有哪些?：讓學(xué)生明白要想成功，首先要有用心的心態(tài)。用心的心態(tài)有：樂(lè)觀.熱情.大度.奉獻(xiàn).進(jìn)取.自信.必勝.勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有意志力，有強(qiáng)烈成就感等

　　2.林肯的失敗、成功史：堅(jiān)定的信念，用心的心態(tài)，讓林肯成功。讓學(xué)生明白，成功的道路充滿了荊棘，在失敗挫折面前，我們要更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)，更有意志力，才會(huì)贏來(lái)成功

　　3.霍金故事幻：(生讀一下故事)心存感激在日常生活中，那些持有消極心態(tài)的人常常抱怨：父母抱怨孩子們不聽(tīng)話孩子們抱怨父母不明白他們，他們對(duì)生活總是抱怨而不是一種感激。拿破侖·希爾認(rèn)為，如果你常流淚，你就看不見(jiàn)星光，對(duì)人生、對(duì)大自然的一切完美的東西，我們要心存感激，則人生就會(huì)顯得完美許多。用生活中的名人事跡來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生懂得，生活始終以樂(lè)觀自信的態(tài)度，用感恩生活，感恩父母、感恩老師的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活。

　　4.柏拉圖甩手的故事成功的秘決：讓學(xué)生明白，在攀登知識(shí)的高峰時(shí)，要有恒心

　　(四)：自我調(diào)節(jié)。我們的心態(tài)我們主宰。做自己心靈的控告者，莫讓消極的心態(tài)占領(lǐng)心靈的高地。我們是初三的學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)適應(yīng)。環(huán)境無(wú)法改變，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。我們能夠改變的是自己的心境。大家說(shuō)一下，你這些不良的思想，用哪些辦法解決?

　　這個(gè)環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)學(xué)生自己解決最開(kāi)始學(xué)生自覺(jué)提出的心理問(wèn)題，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)相互幫忙，創(chuàng)立好的人際關(guān)聯(lián)。歸納方法：

　　1.堅(jiān)定理想，用名人名言，名人事例鼓勵(lì)自己

　　2.自我調(diào)整，寫(xiě)心理日記宣泄。

　　3.自我用心的暗示。

　　4.找老師說(shuō)心理話，或找知心朋友說(shuō)心事

　　5.聽(tīng)音樂(lè)，

　　6.戶外如足球、籃球等

　　(五)：與家長(zhǎng)真情交流

　　同時(shí)能夠聽(tīng)到家長(zhǎng)的心聲，父母與孩子真情交流，相互明白，情感溝通。

　　(六)校長(zhǎng)寄語(yǔ)

　　(七)班主任老師總結(jié)：居里夫人的名言

　　(八)高唱：堅(jiān)信自己。

　　七：反思。

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇13

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、初步了解毒品的種類(lèi)以及對(duì)人類(lèi)的危害，遠(yuǎn)離毒品。

　　2、學(xué)會(huì)運(yùn)用有效途徑自覺(jué)抵制毒品影響，并做好力所能及的宣傳工作。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)不在于其種類(lèi)或分類(lèi)，關(guān)鍵在于要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品的“癮癖”性，毒品使人成癮，所形成的精神麻醉與精神依賴(lài)，毒品的最可怕所在。了解戒毒的艱辛。幫助學(xué)生分析染上毒癮的心理。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】既然毒品危害巨大，為什么還有那么多人吸毒?探究吸毒的原因。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、情境導(dǎo)入

　　1、繚繞山間的云霧向初升的太陽(yáng)徐徐爬升，漫山雪白、淡紫、嫣紅的花朵搖曳在亞熱帶的熏風(fēng)中，奔放而妖冶，一股微甜苦香的氣息迷漫在空氣里。同學(xué)們，看到這些圖片你有什么想說(shuō)的嗎?(放映圖片，師配音介紹)

　　生：美……

　　師：剛才同學(xué)們對(duì)這成片成片美艷的花贊嘆不已，可是它卻被人們稱(chēng)為——“罪惡之花”(課件)。說(shuō)起它的學(xué)名，你一定不會(huì)陌生——充滿誘惑卻飽含毒汁，可以令人致命的罌粟花。

　　2、對(duì)于罌粟花，你了解多少?(學(xué)生交流)

　　罌粟花秋播春開(kāi)，花并沒(méi)毒，真正有毒的是低垂蒴果中的白色汁液，它是成為罪惡的白色粉末的源頭。(課件)美麗的花朵下蘊(yùn)藏著對(duì)人類(lèi)的巨大災(zāi)難，這也讓花朵成為了“罪惡之花”。

　　3、揭示課題

　　這白色的粉末讓我們的生活中，隱藏了一個(gè)比吸煙、酗酒、沉溺網(wǎng)吧更可怕的惡魔，那就是——吸毒。當(dāng)前，世界性毒品泛濫日益猖獗，給社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和治安帶來(lái)嚴(yán)重危害。遏制毒品泛濫，開(kāi)展反毒斗爭(zhēng)已成為全世界面臨的共同任務(wù)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，向“白色惡魔”挑戰(zhàn)吧!

　　二、初知毒品

　　1、什么是毒品

　　那么，你知道什么是毒品嗎?(指生說(shuō)，配以圖片)

　　是啊，毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因，以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

　　(播放VCD：《青少年教育》剪輯5’35”—7’35”)

　　你知道這些毒品有什么危害嗎?

　　指生說(shuō)，教師相機(jī)結(jié)合課件補(bǔ)充：

　　鴉片又稱(chēng)煙土，屬天然罌粟類(lèi)植物碩果的漿汁干燥后形成棕褐色膠狀固體。這種毒品具有致成癮性，長(zhǎng)期濫用可產(chǎn)生藥物依賴(lài)及導(dǎo)致其他身心疾病，過(guò)量使用可引發(fā)呼吸抑制。

　　海洛因因俗稱(chēng)“白粉”，是一種高毒性的鴉片類(lèi)化合物。其成癮性和毒性比嗎啡強(qiáng)4—5倍。吸食、注射海洛因比吸食鴉片更容易上癮，隨著使用毒品時(shí)間的延長(zhǎng)，癮君子們需要越來(lái)越多的毒品才能產(chǎn)生原來(lái)的精神效應(yīng)。濫用海洛因的危害有：急性中毒，不及時(shí)搶救會(huì)導(dǎo)致死亡;傳播艾滋病、多種性病和傳染病;扭曲人格，敗壞道德，使吸食者走向犯罪。

　　冰毒使中樞神經(jīng)興奮劑，濫用時(shí)可精神亢奮，運(yùn)動(dòng)明顯增加，可誘發(fā)暴力行為和刑事犯罪。大劑量、長(zhǎng)期使用病毒可致精神失常、易怒、行為失控甚至發(fā)生自殺和傷人行為。

　　……

　　2、毒品的分類(lèi)

　　毒品的分類(lèi)方法有很多，從不同的角度進(jìn)行不同的分類(lèi)：

　　師隨機(jī)解釋毒品相關(guān)知識(shí)(播放VCD：《青少年教育》剪輯7’35”—9’17”)

　　三、講述真實(shí)故事，沖擊心靈

　　1、學(xué)生講述因吸毒而引發(fā)的悲劇。

　　毒品對(duì)人體的危害真大，毒品這個(gè)“白色魔鬼”，正瘋狂伸出罪惡的魔掌殘害人類(lèi)!輕則傾家蕩產(chǎn)，重則家破人亡，更有甚者染上這個(gè)“白色惡魔”，最后橫尸街頭。同學(xué)們，你搜集到了哪些真實(shí)故事，能給大家講一講嗎?

　　2、老師這兒也有一段真實(shí)VCD，有一些花樣年華的青少年，為了吸毒卻走上了一條犯罪的道路，這究竟是怎么一回事，一起來(lái)看——

　　(播放剪輯過(guò)的VCD：《青少年教育》12’00”—14’45”)

　　3、看著一張張后悔、沮喪的臉，冰冷無(wú)情的監(jiān)獄里，那一聲聲撕鳴，吼叫的聲音，你有什么想說(shuō)的嗎?(指生說(shuō))

　　小結(jié)：一個(gè)又一個(gè)無(wú)知、輕浮、暴躁的青少年，本該享受美好人生所帶來(lái)的家庭溫馨，社會(huì)關(guān)愛(ài)和好友相拌，但是似長(zhǎng)大卻又未長(zhǎng)大的他們?cè)诤闷嫘牡那�服下，走入了黑暗與死亡的殿堂，帶給他們的只有痛苦和家破人亡。對(duì)這些人，你有什么話想對(duì)他們說(shuō)嗎?(指生說(shuō))

　　四、討論交流

　　1、這白色惡魔讓她走上了一條不歸路。其實(shí)，像這樣的人和事在我們中國(guó)，甚至整個(gè)世界中還有為數(shù)不少。(出示全世界以及中國(guó)目前吸毒者的人數(shù))

　　2、看了這兩個(gè)觸目驚心的數(shù)字，你有什么要說(shuō)嗎?(指生說(shuō))

　　3、毒品既然如此可怕，為什么還有那么多人沾染毒品?他們是怎樣染上了毒癮呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吸毒者的自白吧。請(qǐng)閱讀“報(bào)告會(huì)”中的故事。

　　讀了這些人的自白后，你覺(jué)得他們是怎樣染上毒癮的呢?

　　4、可能有些同學(xué)覺(jué)得他們這樣的情況不太可能發(fā)生在我們的身上，下面我們來(lái)看一段VCD。

　　(播放VCD：《青少年教育》剪輯16’10”—21’18”)

　　5、交流搜集到的毒品的危害性。

　　五、故事會(huì)

　　1、毒品真是可惡、可恨!然而可喜的是，有一些昔日的癮君子卻痛下決心，憑著毅力成功戒毒，從而獲得了新生。

　　請(qǐng)以小組為單位，交流搜集到的癮君子成功戒毒、獲得新生的故事。

　　2、小組推薦比較典型故事，進(jìn)行全班交流。

　　3、你有什么話想對(duì)他們說(shuō)嗎?

　　朋友，別放棄，如果你想享受陽(yáng)光的溫暖，人間的溫情，想聽(tīng)到父母、朋友的關(guān)愛(ài)，老師的寄語(yǔ)，那么請(qǐng)好好生活，做好下面人生的每一步，因?yàn)榍Ю镏�行，始于足下�?/p>

2022年開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇14

　　主題班會(huì)目的：

　　1.透過(guò)各種形式來(lái)表現(xiàn)學(xué)生們的完美理想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。

　　2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去發(fā)奮奮斗拼搏的道理。

　　活動(dòng)主題：《理想伴我飛》

　　活動(dòng)時(shí)刻：2019年x月x日下午第二

　　組織：班委會(huì)

　　指導(dǎo)老師：班主任

　　參加人員：全班同學(xué)

　　準(zhǔn)備工作：

　　1.布置教室

　　3.學(xué)生準(zhǔn)備朗誦，演講

　　4.學(xué)生收集理想格言

　　歌曲《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》

　　主持人：

　　活動(dòng)程序：

　　主持人(合)：各位老師，同學(xué)，大家好!

　　主持人甲：下方我宣布3班《理想伴我飛》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。

　　主持人乙：同學(xué)們，你們有完美的理想嗎?

　　同學(xué)們：有。

　　主持人甲;每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢?問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他?可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。

　　主持人乙：斯邁爾斯以前說(shuō)過(guò)：理想是正常的期望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?

　　(主持人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，教室里氣氛簡(jiǎn)單、活躍)

　　主持人甲;剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。我們知道岳飛的理想是精忠報(bào)國(guó)，保衛(wèi)大宋王朝;鄧世昌的理想是驅(qū)除倭寇保衛(wèi)國(guó)家。周恩來(lái)總理從小就

　　有“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大志向。可見(jiàn)，理想隨時(shí)代的不一樣而不一樣，隨個(gè)人的不一樣而不一樣。

　　主持人乙：那么，什么樣的理想才是崇高的理想呢?

　　一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像建筑大廈沒(méi)有設(shè)計(jì)圖紙。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活的期望。透過(guò)這次班會(huì)，七年級(jí)六班的同學(xué)已經(jīng)樹(shù)立起自

　　己的理想，并且正在為實(shí)現(xiàn)自己的理想在發(fā)奮奮斗、發(fā)奮學(xué)習(xí)

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人甲：同學(xué)們，有這樣一則故事，三位砌磚工人在工作，有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁矗�他們的回答各不相同，一個(gè)說(shuō)是“砌磚，一個(gè)說(shuō)是“賺工資”，而第三個(gè)卻自豪地說(shuō)：“我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。”正是這位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，之后才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無(wú)聞。

　　主持人乙：這個(gè)故事給我們的教益很清楚：人活著要有遠(yuǎn)大的理想，這倒讓我們想起了托爾斯泰，他將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一分鐘的理想。一句話，生活中時(shí)時(shí)都應(yīng)有理想。是啊!理想是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)輪是不滅的火炬，是我們飛翔的翅膀!下方，我宣布天虹六(1)中隊(duì)《放飛理想立足這天》主題隊(duì)會(huì)此刻開(kāi)始!

　　主持人甲：首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《放飛理想》(2位同學(xué)朗誦)

　　主持人甲：理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常常能夠發(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰;有的人一憤驥足，勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

　　主持乙：一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人，以為人生的好處就在于自己的志向作不懈的發(fā)奮，一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國(guó)有超多歌頌理想和立志的警句。下方請(qǐng)同學(xué)老交流一下自己收集的名言警句。

　　甲：偉大的思想家、教育家，儒家的創(chuàng)始人大圣人孔子曾說(shuō)過(guò)：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。

　　乙：三國(guó)蜀漢政治家、軍事家諸葛亮：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

　　甲：三國(guó)時(shí)的政治家、軍事家、詩(shī)人曹操說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。

　　乙：中國(guó)近代民主革命的偉大先行者孫中山說(shuō)過(guò)：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。

　　甲：中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)家，新中國(guó)數(shù)學(xué)研究事業(yè)的創(chuàng)始人華羅庚說(shuō)過(guò)：沒(méi)有抱負(fù)的人，他的生活缺乏偉大的動(dòng)力，自然不能盼望他有杰出成就。

　　乙：與荷馬、莎士比亞齊名的偉大詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有期望。

　　3、主持人甲：成功的人不僅僅說(shuō)出了自己的志向，還付出了行動(dòng)。古今中外，有不少名人在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想，為他們之后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　主持人乙：下方我們講幾則名人少年立志的故事，請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí)，猜中的同學(xué)能夠得到一份獎(jiǎng)品。

　　有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文，心憂天下”。192019年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服十分單薄。他與同學(xué)提出三不談：不談金錢(qián)、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了，必須要珍惜寶貴的青春，把時(shí)刻和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(毛澤東)

　　甲：20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答：“讀書(shū)為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說(shuō)：“為了光宗耀祖!“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書(shū)。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(周恩來(lái))

　　乙：歌德巴赫猜想一向被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后最后用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(陳景潤(rùn))

　　主持人甲：聽(tīng)完這幾則名人的故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半。無(wú)志之人，不可能激起生活的浪花;無(wú)志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。

　　主持人乙：當(dāng)今世界已步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足。回過(guò)頭來(lái)，看看自己，作為世紀(jì)之交的畢業(yè)生，21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，我們這天有什么理想和抱負(fù)呢?勇敢的你，站到前面來(lái)，把你的雄心壯志說(shuō)出來(lái)，把你裝著理想的紙鶴飛到我們的理想旗幟中。這是你實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是你有巨大的勇氣。

　　主持人甲：我們知道，理想的實(shí)現(xiàn)并不容易。

　　主持人乙：我們明白，理想的實(shí)現(xiàn)需要辛勤的汗水。

　　合：我們都會(huì)付出我們的勤勞，實(shí)現(xiàn)我們從小立下的志向。

　　主持人甲：不知20年后的你是什么樣貌，我又是什么樣貌。此刻請(qǐng)大家來(lái)看看20年后的我們。

　　一個(gè)個(gè)主角出場(chǎng)，說(shuō)。

　　戶外員(《戶外員進(jìn)行曲》響起，胸前四枚金牌，手執(zhí)鮮花，繞場(chǎng)跑)：老師、同學(xué)們，一向以來(lái)我的身體都個(gè)性棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過(guò)誓，必須要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的戶外員，為國(guó)爭(zhēng)光。20年過(guò)去了，我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚――想起20年前當(dāng)優(yōu)秀戶外員的完美愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　甲：真不簡(jiǎn)單!

　　水稻專(zhuān)家(頭帶草帽，挽起褲腳，赤著腳，手拿水稻)：上學(xué)時(shí)，社會(huì)老師告訴我們，我國(guó)人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問(wèn)題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為12億人的吃飯問(wèn)題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過(guò)2019年多的研究、實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種。看，我給你們帶來(lái)了我的專(zhuān)利。

　　乙：你的貢獻(xiàn)真大啊!祖國(guó)人民感謝你。

　　大公司總裁(西裝革履，手持大哥大)：大家還記得20年前用毛毛蟲(chóng)嚇哭了許多女同學(xué)的的搗蛋鬼嗎?我此刻沒(méi)有時(shí)刻搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來(lái)越來(lái)越多。現(xiàn)總公司設(shè)在廣州，分公司遍及全國(guó)各大城市，國(guó)外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)效益十分好。這天我專(zhuān)程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來(lái)了。(打開(kāi)大哥大，告訴秘書(shū)把100萬(wàn)支票趕快送來(lái))

　　甲：感謝你對(duì)母校的支持!

　　清潔工(身穿工裝，手拿掃把)：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!20年過(guò)去了，我可沒(méi)有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛(ài)自己的職業(yè)，正因我用苦和累換來(lái)了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。

　　乙：社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍……同時(shí)離不開(kāi)清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。

　　將軍(軍樂(lè)響起，身穿軍裝，向大家行禮)：20年前，我的理想是當(dāng)一名軍人。于是，我18歲參軍，一年后考入軍事學(xué)院，練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，在保衛(wèi)祖國(guó)的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年，授予我中將軍銜。這天我回母校報(bào)喜來(lái)了。

　　甲：祖國(guó)的繁榮昌盛需要建設(shè)者，也不可缺少忠誠(chéng)的衛(wèi)士。

　　主持人甲：20年后，我們還有白衣天使、演員、老師、工程師……(演員陸續(xù)出場(chǎng))

　　主持人乙：讓我們?yōu)樗麄兊某晒�鼓掌吧，�?jiān)信，我們每個(gè)人都能成功的。

　　主持人甲：下方我們請(qǐng)輔導(dǎo)員王老師講話。

　　輔導(dǎo)員：首先我想說(shuō)的是這次班隊(duì)活動(dòng)很成功，同學(xué)們的發(fā)奮沒(méi)有白費(fèi)。的確，一個(gè)人沒(méi)有理想，就好似舵手缺了羅盤(pán)，只能在茫茫無(wú)際的大海上迷惘。古語(yǔ)云：有志者事競(jìng)成。就是告訴我們?nèi)松鷳?yīng)有明確的奮斗目標(biāo)，但是光立志那是不夠的。事實(shí)早已說(shuō)明：有人安于現(xiàn)狀喪失了自我，有人遇事則立，空忙碌一生，天我們正因成為寶帶天虹人感到自豪，明天期望正因你們的成功，寶帶天虹為你而驕傲。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：(結(jié)束語(yǔ))理想，理想，不滅的燈，照耀我們前進(jìn)的方向，照亮我們奮斗的腳印。理想，理想人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)輪，它曾帶出多少仁人志士，曾寫(xiě)下多少壯美的詩(shī)篇。我們有理想，我們的生活需要理想。但我們不能躺在理想中生活，而正因理想不懈發(fā)奮，在完成小我的理想中完善大我。我們將會(huì)是滾滾硝煙里驅(qū)馬奔馳的勇士，將會(huì)是崇山峻嶺中冒著風(fēng)雨前進(jìn)的攀登者，將會(huì)是驚濤駭浪中手持紅旗的弄潮兒。下方讓我們齊唱《真心英雄》，讓理想伴我們一齊飛翔。同時(shí)我宣布：《放飛理想，立足這天》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。