班級活動策劃書大學活動策劃書（精選16篇）

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇1

　　活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

　　因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

　　活動地點：國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇2

　　一、活動宗旨

　　本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性，培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養學生會隊伍的團結、互助精神。

　　二、主辦單位

　　校團委學生會

　　三、負責人

　　___(老師)

　　四、活動時間、地點

　　__月_日、楊興嶺

　　五、具體活動安排

　　①上午集合時間： 8：00(請同學務必在7：45之前趕到集合點)。

　　②集合地點：贛州市新華書店。

　　③交通工具：127路公交車。

　　④午餐：在景區內部吃飯。

　　⑤下午集合時間：14:00。

　　集合地點：楊仙嶺山腳下。

　　六、經費預算

　　總費用：___元。

　　總人數：20個學生、2個老師。

　　①車費：22×4=88元。

　　②午餐：250元左右。

　　七、注意事項

　　①活動期間，必須聽從老師的安排。

　　②有特殊情況者必須向領隊老師報告，不得擅自離隊。

　　③活動期間，一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規和危險的活動。

　　④出發時間較早，請同學們做好防寒工作。

　　⑤活動期間天氣炎熱，請同學做好防暑工作。

　　⑥本次活動主要為登山，請同學們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)。

　　⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、干糧。

　　八、后期工作安排

　　①總結活動后期的經驗和活動后的感受。

　　②總結開銷情況。

　　③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》。

　　注：

　　①本次活動期間遇到突發天氣(如下雨)，活動時間延期。

　　②本次學生會干部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委學生會所有。

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇3

　　一、前言

　　地球是人類的母親，而現在它正受到我們人類給它的的危險——環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

　　二、活動目的

　　1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。

　　2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

　　3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。

　　三、活動主題

　　迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　____大學校園

　　六、活動內容

　　活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾

　　活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象

　　活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽

　　活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內

　　七、活動對象

　　__大學全校學生

　　八、活動要求

　　1、繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

　　2、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。

　　3、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

　　4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

　　5、為環境保護獻出自己的一份力量。

　　九、前期準備工作

　　1、張掛橫幅，張貼標語。

　　2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。

　　3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。

　　4、積極響應各社團、協會共同參與進來。

　　十、預計效果

　　此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

　　十一、注意事項

　　1。活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。

　　2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。

　　3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。

　　4、負責人應準備多一套應急方案，并關注天氣變化。

　　大學活動策劃書5

　　一、活動背景：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

　　二、活動主題：

　　學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

　　三、活動目的：

　　本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

　　四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

　　五、活動時間及地點：三月十三日__社區

　　六、活動內容及形式：

　　維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

　　七、活動安排：

　　1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

　　2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

　　3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

　　八、活動意義：

　　學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自愿的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇4

　　1：大學活動策劃

　　一：活動主題

　　“青春飛揚”校園合唱比賽

　　二：活動背景

　　校園文化藝術節的開展

　　三：活動目的及意義

　　以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。

　　四：活動形式

　　此活動10月__日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。

　　五：活動時間、地點、及參與對象

　　活動時間：20_年10月

　　地點：多功能大廳

　　參與對象：以20_級新生和20_級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。 (不允許除該院以外人員參與。)

　　六：組織結構：

　　(主辦方，協辦方) 主辦方：校合唱團

　　協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院

　　七：前期準備

　　7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參與。(包括一起合唱)

　　b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看;二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

　　7.2報名

　　a:報名方式：各班班長填寫報名表發至__浦江學院郵箱

　　b:報名條件：以院系為單位，20-50人

　　7.3組織排練：

　　各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇5

　　主辦單位：文學與新聞傳媒學院

　　承辦單位：宜賓學院江嵐文學社

　　活動時間：20__年10月25日20__年11月20日

　　活動目的：為了繁榮文學事業，活躍文壇，給宜賓學院大學生

　　一次展現自己非凡的文學天賦機會，以及發掘優秀的文學人才，讓文學走向社會，加強學院同學之間的交流與協作，更好地發揮江嵐文學社的作用。從而推動社會進步。活動對象：宜賓學院全校本專科學生

　　(一)活動內容：

　　本次文學創作大賽，即現場文學創作，具體寫作范圍和內容，由江嵐文學社現場擬定，選手根據素材、并結合自己的實際進行創作，散文、詩歌、小說等文體均可。時間2小時。

　　(二)活動要求：

　　本次文學創作大賽，要求內容健康，思想積極，符合社會主流思想，符合黨和國家的政策方針。要求文字優美、內容充實、充滿真情實感。請每班最遲于20__年11月5日，確定報名參加人數(09、10級每班原則上不少于三人)，并將參賽者的信息交于江嵐文學社活動部。

　　(三)活動流程：

　　1活動宣傳

　　2利用海報、展板等多種宣傳形式，時間為20__年10月25日20__年11月10號2面向全校征集報名對象

　　3時間：20__年10月25日20__年11月5日3文學創作初賽時間：20__年11月10日14:30-16:304文學創作決賽時間20__年11月13日10:00-12:00

　　4優秀作品評選

　　5時間：20__年11月16日20__年11月20日評選標準：堅持“公平、公開、公正”原則。

　　(四)獎項設置

　　本次文學創作大賽設置一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。

　　活動報名以及咨詢：江嵐文學社活動部：

　　(注：本次活動最終解釋權歸宜賓學院江嵐文學社所有)

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇6

　　一、活動主題

　　齊心協力，共創佳績

　　二、活動目的

　　營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。

　　三、活動宗旨

　　為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。

　　四、活動形式

　　趣味運動會

　　五、活動時間

　　預備宣傳時間：20__年_月中下旬—_月上旬

　　活動比比賽時間：20__年_月中下旬

　　六、活動地點

　　足球場

　　七、主辦方

　　____學院學工部(處)、校團委

　　策劃承辦方：校學生會文秘部，校學生會體育部

　　網絡支持：__

　　八、活動對象

　　___學院全體學生會成員

　　九、前期準備

　　1、組織工作：按學院分成12支參比賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參比賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比比賽，國際教育學院選項目參加;各項比比賽提前抽簽決定。學院中未參比賽人員組成拉拉隊;大比賽設主持人一名、裁判四名(待定)

　　2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。

　　②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳

　　3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

　　十、活動步驟

　　1、活動當天提前布置現場;

　　2、合理安排校學生會比比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;

　　3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;

　　4、具體環節：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

　　5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎

　　6、合影留念

　　7、清理現場

　　十一、運動會項目

　　1、混合接力

　　器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條

　　場地：比賽道長為20米，插上旗桿為折返點。

　　比賽規則：每支參比賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出。

　　要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;

　　2、一定要繞過折返點。

　　參比賽的人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　2、2人3足

　　器械：布繩、旗桿

　　場地：比賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。

　　比比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比比賽，比比賽用時少者獲勝。

　　要求：1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

　　2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。

　　參比賽的人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　3、拍籃球接力

　　器械：籃球

　　場地：比賽道長為20米，10米為一個小節，各組分比賽道進行。

　　比比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比比賽，比比賽以耗時多少定名次。

　　要求：1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比比賽。

　　2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績

　　參比賽的人數：每隊4人，2男2女

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　4、拔河

　　器械：長繩

　　比比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過比賽場規定的河界線為贏。

　　要求：1、比比賽分淘汰比賽、預比賽、決比賽。淘汰比賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比比賽勝隊進入復比賽。

　　2、比賽，淘汰比賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決比賽。

　　3、決賽為循環比賽，由進入決比賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。

　　參比賽的人數：每隊20人，男女各10人

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　5、夾氣球跑

　　器械：氫氣球

　　場地：比賽道長為20米，比比賽分比賽道進行。

　　比比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。

　　要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;

　　2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續比比賽。

　　參比賽的人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　6、一分鐘跳繩

　　比比賽規則：各隊分男女兩隊進行比比賽，比比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。

　　參比賽的人數：各隊4人，2男2女

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　7、滾雪球

　　比比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

　　參比賽的人數：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。

　　注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。

　　十二、其他注意事項

　　_____

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇7

　　1、知識競賽(具體活動名稱待定)

　　好處：經過一段時間的學習，會使同學感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個舒適的地方來放松自我，這次活動不需要同學們的精心準備，而只要帶著一份平靜的心態去參與，不僅僅能夠

　　在歡樂中學到各方面的知識，擴大視野，而且還能夠竟請展現自我，促使同學勤奮學習各類知識，掌握專業技能

　　時間：3月底4月初

　　地點：錦繡小劇場

　　資料：分四個篇章

　　(1)百科篇：關于天文、地理、文學、體育等知識(搶答)

　　(2)時事篇：關于國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)

　　(3)專業篇：按分組不一樣而定，如關于經貿、財會等知識(必答)

　　規則：A在各學院中報名產生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫忙出謀劃策。

　　B各隊可憑才藝表演加分

　　C主持人男女各一名，可適當邀請啦作現場點評

　　D現場監督：各分院紀檢部部長

　　E記分員：校學習部干事

　　F設置獎項：團體總分第一名，智多星3人

　　形式：分組競賽(分搶答、必答、風險題)

　　目的及預期效果：透過本次活動，培養同學的思考潛力，反應潛力，發揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動同學的求知欲。

　　2、為了抓好學風建設，營造良好的學習氛圍，學習部定期召開各學院的學習委員討論會，

　　及時了解班級的小狀況，以便采取相應的措施。

　　3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協調支持各學院的工作。

　　以上是學習部初定的工作計劃，我們將根據具體狀況，在具體工作中不斷完善，為同學們的學習更好地服務。

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇8

　　為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質和積極性，全面推進職業教育，增進各班級與各年級同學之間的交流，決定從即日起，舉行學生籃球比賽，活動安排如下：

　　一、比賽日期與地點

　　時間：20__年__月__日黨團活動課正式開始(根據天氣情況;如有調整另行通知)。

　　地點：學校籃球場。

　　二、活動方式

　　1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。

　　2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。

　　三、比賽方法

　　比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。

　　四、比賽規則

　　1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

　　2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。

　　五、活動組織

　　1、組織部門：__學校政教科、校團委、學生會。

　　2、比賽裁判：__老師及學生若干。

　　3、比賽計分、計時：校團委。

　　4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。

　　5、衛生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛生部進行監督和協助。

　　6、后勤保障：學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。

　　六、比賽注意事項

　　1、本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。

　　2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權處理，并判給對方勝。

　　3、每場比賽學生會派出協助人員，主要任務是協助比賽正常進行。

　　4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協助管理。

　　七、獎勵

　　(一)獎勵項目

　　1、第一名。

　　2、精神文明獎一個。

　　3、有價值球員(男、女mvp)。

　　(二)獎勵內容

　　1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。

　　2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇9

　　一、活動名稱

　　__交通大學第__屆新生文化節之__

　　二、活動主辦單位

　　__交通大學學生會

　　三、活動承辦單位

　　__交通大學茅以升學院學生會

　　四、活動目的

　　為緩解同學平時學習的壓力，并讓同學在輕松歡快的環境里學到一些基礎專業知識，故舉辦唐臣智力快車。活動采取多變的形式，讓同學在娛樂中學習，在學習中娛樂

　　五、活動形式

　　本活動采用分組競賽的方式，各組將經過積分淘汰賽，8強爭霸賽，半決賽和決賽才能獲得最后的大獎。比賽采取趣味問答的形式，以調動學習積極性為目的。問題的形式不限，以基礎專業知識為主要內容，體育藝術為次要內容，并包括動手實踐類的題目。最終的決賽希望能在戶外進行，能更好的考驗各小組的綜合能力。

　　六、活動具體實施安排

　　1.前期準備：

　　1)收集比賽所需問題，構建題庫(底線為20__題)：

　　a、向各學院的教授送出出題邀請函，請教授或他們的助教為比賽出題，每人次暫定為20題。題目內容為各專業的基礎知識，一些相關的比較有趣的題目，以及少量創新實踐題;

　　b、由茅以升學院學生會博學學部負責，通過網絡等渠道搜集。

　　2)宣傳物品的制作：我們將會制作兩塊大展板，分別放在三食堂和四食堂門前;并制作數張海報，在醒目處(如宿舍，教學樓)張貼宣傳該活動。

　　3)嘉賓范圍：教授，學院各組織的主席和部長及學校各主流媒體

　　4)教室租借：比賽教室暫定為茅以升學院的三個自習室，即__以及__學院素質創新基地

　　5)主持人：__

　　6)現場報名：將在展板前面現場接受同學們的報名，同學們須以小組的形式進行報名，每組4人，并留下組長電話以便聯系

　　2.活動流程：

　　1)在兩個星期內進行積分淘汰賽(即預選賽)，每場比賽最多4個小組，積分最高的隊伍晉級。最后決出16支隊伍，參加正式的淘汰賽。能否進入爭霸賽取決于在淘汰賽中積分的高低

　　2)決出16強后，進行16進6的比賽，共分為兩部分：首先是每4支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前6強;然后將剩余的12支隊伍中分成兩組，每六支隊伍一場比賽，進行復活賽，每場比賽的積分最高者晉級前6強。

　　3)決出6強后，進行6進3的比賽，共分為兩部分：首先是每三支隊伍一場比賽，每場比賽的積分最高者自動晉級前3強;然后剩余的4支隊伍進行一場復活賽，積分最高者自動晉級前3強。

　　4)決賽在3支隊伍中，仍然采取積分制方式，比賽結束后，積分最高者為本次比賽冠軍。，三強中的其他兩支隊伍為二等獎，六強中的其他三只隊伍為三等獎。

　　3.比賽具體環節流程及規則(每場比賽均大致相同)：

　　1)觀眾和主持人進場

　　2)嘉賓進場入座，主持人介紹嘉賓

　　3)參賽選手進場入座

　　4)主持人宣布比賽開始并介紹參賽選手及比賽規則

　　5)第一輪(必答題)：規則：每隊有5道必答題，其中兩道分值為100分、兩道分值為200分、一道分值為300分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內做答(實踐題除外)，答對題目則加上該題相應的分值，答錯不扣分，每支隊伍輪流作答，不限回答人員

　　6)第二輪(搶答題)：規則：共有10道題目，每題分值均為200分;舉手搶答，兩名主持人會根據先后順序判斷出搶到題的隊伍，并由該隊伍在搶到題后的20秒內作答，答對加200分，答錯扣200分;若該隊答錯，則其余三支隊伍仍可搶答，規則如上;題目在兩次都未回答正確時，主持人將公布題目答案;

　　7)第三輪(決戰時刻)：規則：每隊有3道題需要作答，每道題200分，選手需在主持人讀完題宣布計時開始后20秒(最后5秒倒計時)內作答;必須在答對上一題的基礎上才能答下一題，答對一題加200分，答錯不扣分。

　　8)嘉賓點評本場比賽，并宣布勝者(決賽后由嘉賓為獲獎者頒獎)

　　9)主持人結語，比賽結束

　　10)備注：

　　i.加賽環節(出現平分的時候，時間為5到10分鐘)：規則：該環節為搶答模式，規參照第二輪。當每場比賽隊伍數為6支時，題目為7道;當每場比賽隊伍數為4支時，題目為5道;當每場比賽隊伍數為3支時，題目為4道.;積分最高者為本場冠軍;

　　(創新實踐題)規則：規則暫定，需拿到題目之后才能制定，一般為戶外題目且在決賽進行，我們將會進行錄像以便評分，.比賽現場主持人需要和選手互動，調節氣氛

　　4.獎項設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，紀念獎五名，均頒發校級證書和獎品

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇10

　　一、指導思想：

　　為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。

　　二、活動時間：12月30日晚上

　　三、活動形式和內容：

　　1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。

　　2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，于12月26日下午上報團委審定。

　　3、各部門、班組積極協助支持。

　　4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。

　　四、活動地點：衛星接收教室。

　　五、具體安排與分工：

　　1、主持人：

　　2、團委、政教處負責音響、場地的布置。

　　3、出好會場黑板報。

　　4、做好會場服務工作。

　　六、后勤保障服務

　　七、議程：

　　1、校長致辭。

　　2、聯誼活動。

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇11

　　活動的名稱：

　　異域風情情怡海航。

　　活動背景：

　　在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

　　活動目的：

　　鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

　　活動主體：

　　活動地點：

　　第二教學樓第三階梯教室。

　　活動時間：

　　十一月下旬(暫定)。

　　活動對象：

　　有志青年四活動負責人;__社長。

　　主辦單位：

　　海航學院協辦單位：英語社團。

　　邀請單位：

　　各個兄弟團體五活動宣傳。

　　(一)宣傳

　　1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

　　2、利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在英語社QQ群里發帖)，等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照。

　　(二)外聯

　　負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助六活動開展。

　　1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾。

　　2、活動的司儀;由播音部負責主持。

　　3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任。

　　4、活動的流程。

　　(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

　　(2)英文歌曲秀。

　　(3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

　　(4)校園尋寶。

　　(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

　　(6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言。

　　5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場。

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇12

　　一、活動方案的目的意義

　　美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創作興趣。

　　二、活動方案的具體目標

　　通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　三、活動方案具體內容和活動步驟

　　(一)活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　(二)活動步驟：

　　1、組織健全美術興趣小組。

　　參加成員堅持自愿報名，輔導員篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

　　2、經常開設美術知識講座。

　　優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

　　3、定期舉辦學生作品展覽。

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，

　　在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　4、舉行美術繪畫比賽。

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

　　四、采取的措施：

　　(1)輔導員要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　(2)做好組織工作。

　　(3)安排好活動時間和活動地點。

　　(4)訂立必要制度，抓好思想工作。

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇13

　　一、召集學院(系，部)學習部長會議.

　　(1)第一次會議定于4月17日――21日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制.

　　(2)第二次會議定于4月24日――28日的適當時候舉行，討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽簽.

　　二、備實施"石化放映室"計劃.

　　我們打算精心選取有好處的電影，在周日晚上在康莊校區播放.這樣，一來能夠使同學們在緊張的學習之余得到休息，又能夠使同學們在放松中得到必須的啟迪，還能夠吸引周末回家的同學提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學習.因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來，并因此耽誤了上午甚至一天的課程.

　　三.舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽.

　　賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經驗的同時有所創新，力爭把這次賽事辦好，辦成功!

　　四.舉辦"不歸掛科路"報告會.

　　考試不及格，苦果多多.然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身說法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴.而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好能夠鼓勵同學們抓緊復習，相信能夠到達預期的效果.

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇14

　　活動名稱：英語樂歡天

　　活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會

　　一、活動目的：

　　1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。

　　2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。

　　3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。

　　4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。

　　二、活動對象：

　　面向銅陵學院全體在校學生

　　三、活動前期準備：

　　1.前期策劃部干事負責活動的策劃及整理并提交策劃書。

　　2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。

　　3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置于食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。

　　4.辦公室通知全體會員參加活動,并告之活動內容及相關事宜。

　　5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。

　　四 活動流程：

　　1 主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。

　　2 開場秀熱場

　　3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。

　　4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。

　　5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。

　　6游戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。

　　7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。

　　8 主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。

　　9 工作人員負責好后期工作。

　　五、獎勵：

　　由外教做評委，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。

　　六.經費預算:

　　100元

　　七、注意事項：

　　本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平臺希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌!

　　大學生英語愛好者協會策劃部

　　20__年12月2日

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇15

　　一、班會主題：

　　因為年輕、所以夢想

　　二、活動背景：

　　因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想!我們有夢想,所以我們執著。在希望的田野上，我們都是追夢的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢想勇敢進發!

　　三、活動目的：

　　為了更好的讓同學們找到人生目標，思考自己夢想所在。使同學們認識到青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰放飛夢想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時，也為了更進一步促進同學之間的交流與溝通，增進班級凝聚力。

　　四、活動時間

　　五、活動地點：1407教室

　　六、活動對象： 10級141班全體同學

　　七、活動前期準備：

　　1 、由團支書召開班委會，討論活動的各項安排以及準備活動策劃書。

　　2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳，動員同學們積極參與。

　　3 、文娛委員聯系好表演的同學，指導其排練。

　　4 、主持人準備臺詞，編排節目程序表。

　　5 、組織委員和生活委員準備班會的有關道具。

　　6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等。

　　7 、班長準備好音響以及班會 PPT 制作。

　　8 、活動場地的布置，全體班委。

　　八、活動流程：(節目用時 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結 5 分鐘，總用時 90 分鐘)

　　1 、開場舞 《 gee 》( 5 分鐘)

　　2 、主持人致詞班會開始( 3 分鐘)

　　3 、歌曲 《放飛夢想》( 4 分鐘)

　　4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言( 8 分鐘)

　　5 、相聲：《理想的翅膀》( 4 分鐘)

　　6 、歌曲 《超越自己》( 4 分鐘)

　　7 、游戲環節 ( 15 分鐘)

　　①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人，椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。

　　②《夾氣球》游戲規則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個氣球，讓他們互相踩，看到一定時間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝。

　　8 、歌曲《仰望星空》( 3 分鐘)

　　9 、 情景劇《夢想樂園》( 5 分鐘)

　　10 、詩歌朗誦 《相信未來》(3分鐘)

　　11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分鐘)

　　12 、《許下夢想》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業那天發回給每個同學，看看自己曾今的夢想是否實現了。( 6分鐘)

　　13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱( 5 分鐘)

　　14 、班主任總結( 5 分鐘)

　　15 、主持人結束語，活動結束。

　　九、后期工作

　　1 、打掃教室衛生

　　2 、活動總結

　　十、活動策劃：

　　141班班委

班級活動策劃書大學活動策劃書 篇16

　　主辦單位：__工程學院

　　承辦單位：創新創業部

　　比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　比賽時間：20__年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)

　　比賽地點：學校操場

　　比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

　　后勤準備：負責制作“__象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由__老師負責。

　　裁判安排：

　　男子組

　　(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

　　宣傳報道：由__老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由__老師負責，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責：由__老師負責，負責獎狀打印和獎品。

　　報名方式：各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20__第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)

　　比賽說明：

　　1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。

　　2、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

　　3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。