精選主題班會設計方案

方案一：以“感恩”為主題的班會

　　形式：主題班會

　　指導教師：胡老師

　　活動背景及目的：感恩是一個老話題了，而其中又以向父母感恩最為普遍。但現在的孩子還是缺少一份感恩的心。這不能完全怪他們。他們沒有深刻體會到為人父母的辛苦，因此所謂的感恩也僅是口頭上的，形式上的東西，而無法深入學生的心中。本次班會將采取多種方法讓學生能夠親身體會到為人父母的辛酸。以此讓學生明白父母為了養育自己受了多少苦，讓學生真正懂得感恩，懂得回報，主動承擔起對父母的責任，做一個真正懂得感恩的人。 活動環節設計：

　　主持人：班長

　　各環節負責人：第一環節“談我當一天父母”中自己的感想(由語文課代表負責)

　　第二環節 情感天地：播放媽媽生產時的視頻，爸爸為掙錢養家而辛勤工作

　　的視頻(由電教委員負責)

　　第三環節 故事天地：請幾個同學講一些體現無私父愛、母愛的故事(由副

　　班長負責)

　　第四環節 游戲環節“默契大考驗”(題目由班主任準備)感恩主題班會設計方案第五環節班主任講話

　　第六環節歌曲 在歌曲中結束本次班會，由文娛委員負責找相關歌曲 地點：初一(2)班教室(暫定)<若參加的家長人數較多則改為多媒體播放室>

　　準備工作：⑴告家長書，說明班會的情況，以求得家長的認同與配合。

　　附：《告家長書》

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　本班將于下周三召開以“感恩”為主題的班會。為了讓您的孩子能夠真正體

　　會到做父母的辛苦，學會感恩，懂得回報，希望您能夠配合我們的工作，在周末

　　和孩子互換身份，讓孩子當一天家，做一回父母。請盡量投入到自己的角色當中，將家里的事情放手讓孩子去做。只有這樣才能讓他們真正體會做父母是很不容易

　　的。對于這項活動可能給您帶來的不便，我們在此表示深深的歉意。此外，如果

　　您下周三下午3：00—4：00有空，歡迎您來參加我們的班會，到時我們會安排

　　游戲，您可以和您的孩子一起參加。(如果參加，請在回執中注明)

　　此致

　　敬禮!

　　班主任根據家長的回執，確定參加游戲的人。若有很多家長前來，那么參加游戲的人可以以他們自愿為主。一般安排四到五組人員參加。時間控制在10分鐘左右。

　　⑵談感想、講故事的準備工作

　　將“談我當一天父母”的感想作為雙休日的作業，周一由語文課代表收起，請語文老師大致看過后，一起商定發言人員，再由語文課代表督促這些人進行準備工作。由副班長安排人員講有關無私父愛、母愛的故事，具體故事內容由講故事的人自行選擇。

　　⑶歌曲、視頻的準備

　　由文娛文員和電教委員負責這一塊內容，具體的歌曲和視頻的內容可由他們和班主任經過商量后決定。主要反映媽媽生產時的辛苦和爸爸為掙錢養家而辛勤工作。由班長和電教委員合作制作一個ppt，將本次活動的內容展現出來。

　　⑷游戲環節中題目的準備

　　這個活動主要考父母和孩子之間相互了解到什么程度。由孩子和一起父(母)參加，共十道題目。前五道題是關于孩子的題目。由孩子在黑板上寫出答案，父母則背對黑板回答主持人提出的相同的問題，以孩子的答案為最終答案。看答案相同率有多高。相同率越高說明父母越了解孩子。后五道題是關于父母的題目。由父母在黑板上寫答案，而孩子則背對黑板回答主持人提出的相同的題目。以父母的答案為最后答案。看相同率有多高。相同率越高說明孩子越了解父母。(由于這個游戲是四組人一起玩，因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案，將派四名學生記錄他們的答案。記錄人員由各組的小組長擔任。)游戲最后將分送小禮物給每個參加游戲的家庭。

　　題目：①孩子的生日是什么時候?

　　②孩子最喜歡吃什么?

　　③孩子的身高、體重?

　　④孩子什么時候最傷心難過?

　　⑤孩子什么時候最開心?

　　①媽媽(爸爸)的生日是什么時候?

　　②媽媽(爸爸)最喜歡吃什么東西?

　　③媽媽(爸爸)的身高、體重?

　　④媽媽(爸爸)什么時候最傷心難過?

　　⑤媽媽(爸爸)什么時候最開心?

　　⑸禮物及氣球

　　游戲環節需要分發小禮物，此外還需一些布置班會現場的氣球。這些東西由班干部召開會議決定購買什么，買多少，由生活委員負責。

　　⑹會場布置工作。不需特別的布置，但看起來要整齊大方，門口可懸掛幾個氣球來添加氣氛，由宣傳委員負責。

　　模擬活動過程：(主持人的話也可由主持人自己去寫，本處只是模擬)

　　主持人：各位家長、各位老師、各位同學，大家好!首先請允許我代表初一(2)歡迎你們

　　參加本次的班會活動。本次班會的主題是“感恩”。感恩已經是一個老話題了，但其實我們并沒有真正懂得感恩，今天我們這次班會的目的就是讓大家能夠真正體會到做父母的辛酸，真正學會感恩。

　　相信大家還記得上周我們的“我當一天父母”的活動，大家都寫了自己在這一天中

　　的感受以及自己的想法。下面我們就請三位同學來談談他們的感受。

　　(三位同學依次上臺談自己的感受)(預計10分鐘)

　　主持人：剛才三位同學都談了自己在“我當一天父母”這個活動中的感受，相信大家也都有

　　自己的心得體會，但可以肯定的是我們都已經明白父母不是好當的。我們在這一天中所體會到的僅是其中的一小部分，下面就讓我們來看幾個視頻，進步了解一下父母為了生兒育女是多么的辛苦。

　　(播放事先找好的有關媽媽生產和爸爸為掙錢養家而辛苦工作的視頻)(預計7分鐘) 主持人：從剛才的視頻中我想大家對于自己的爸爸媽媽要養育自己所受的辛酸已經有所體

　　會。的確，要養育一個孩子相當不容易。但我們的父母從沒有埋怨過什么，相反的，他們將所有的心血都寄托在我們身上，他們的愛是無私的。下面就請幾位同學來講一下有關無私父愛、母愛的故事，大家鼓掌歡迎。

　　(三位同學先后上臺講自己收集到的有關父愛、母愛的故事，這時可以輕聲放事先準備好的音樂，作為背景。參考曲目：《媽媽的吻》、《燭光里的媽媽》、《好爸爸壞爸爸》、《父親》) (預計10分鐘)

　　主持人：剛才的故事的確很感人，我看底下有些同學已經在偷偷抹眼淚了，那么下面就讓我

　　們來輕松一下，玩一個小游戲，游戲的題目叫做“默契大考驗” 下面我來解釋一下游戲規則。這個游戲主要考父母和孩子之間相互了解到什么程度。由孩子和父(母)一起參加，以回答題目為主。總共十道題目。前五道題是關于孩子的題目。由孩子在黑板上寫出答案，父母則背對黑板回答主持人相同的問題，看相同率有多高。相同率越高說明父母越了解孩子。后五道題是關于父母的題目。由父母在黑板上寫答案，而孩子則背對黑板回答主持人相同的題目。看相同率有多高。相同率越高說明孩子越了解父母。由于這個游戲是幾組人一起玩，因此為了避免大家忘記孩子和父母所說的答案，我們請各組的組長辛苦一下，記錄一下你對應組的答案。 好，下面請有興趣參加的同學和家長一起上臺來，請大家抓緊時間，我們只有四組

　　同學可以參加哦!游戲最后我們還將分送小禮物給每個參加游戲的家庭。

　　(四組家庭開始游戲)(預計10分鐘)

　　主持人：活動到這里也即將接近尾聲，下面我們有請班主任為我們講幾句話

　　班主任：首先我要感謝各位家長百忙之中來參加我們的班會，其次是要感謝各位同學對于這次班會的大力支持，大家都認真的去準備這次班會，一起為這這次班會努力，可以說這次班會相當成功。我相信大家也學到了、體會到了許多東西。具體的我也不說了。只是希望大家以后能夠多體諒父母，能夠主動承擔起對父母的責任，做一個真正懂得感恩，懂得回報的人。 主持人：那么本次活動就要結束了，下面讓我們一起來聽這首歌，在歌聲中結束我們這次的活動。謝謝大家的參與!

方案二：青春主題班會設計方案

　　一、班會主題：放飛夢想 做主青春

　　二、活動對象：

　　三、活動地點：

　　四、活動時間：

　　五、對象分析：高二學生學習主動性和自覺性都還不夠，關鍵原因在于沒有正確地認識自我以及自己所要走的人生路，因此，本節課的關鍵在于引導學生樹立自己的理想目標，以及形成如何為理想而奮斗的意識。讓學生有很好的心態對待高二以及之后的高中生活。

　　六、活動目的：通過這次班會使同學們明白，自己已經長大，可以嘗試去規劃將來的人生，可以決定自己的未來;讓同學們明確目標，振奮精神，排除障礙，信心百倍地朝著理想和未來邁進;讓同學們懂得如何去尋找自己的夢想，在追夢的過程中，不斷完善自我、豐富自我、升華自我，積極面對生活和學習中的挑戰;為同學們迎接高中的挑戰，做好充分的精神和心理準備。并且這樣的一次班會也是師生互動的一種很好的形式，可以拉近師生間的距離。

　　七、活動流程：

　　1、活動前奏：大家下午好!歡迎大家一起參加我們的主題班會：放飛夢想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，屬于我們;青春的我們，如詩，如畫，如夢，在藍天白云下，放飛自己的夢想。夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮夜行的路;夢想是路，引你走向黎明;夢想使不幸者絕路逢生。平凡的人因有夢想而偉大，今天，我們一起來一起來談談我們的青春與夢想。下面有請我們的主持人：X同學，X同學……愛國主題班會設計方案2、活動過程：

　　① 歌曲演唱《我的未來不是夢》

　　“…你是不是像我曾經茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭…我知道我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動…”抓住每一個夢想，讓夢想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢想的腳步。即便你沒有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過，就會有未來。我們要相信我們的未來不是夢。

　　② 詩歌朗誦《讓青春與夢想齊飛》

　　青春是多姿多彩的;夢想是多種多樣的;青春和夢想都充滿著熱情、勇氣和希望。來吧!用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛!

　　③ 自由暢談個人理想

　　花季雨季中的我們，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;相信同學們對于充滿激情的青春和充滿希望的夢想都有一定的看法或見解吧?引導同學們現場闡述自己的夢想和愿望…

　　④ 小品表演——《奮斗》、《相遇》

　　每個人的夢想都是很美好的，美好的夢想，激勵著美好的人生。但美好夢想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。下面兩個小品中，或許有你的影子哦!其實，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現在，珍惜時間。

　　⑤ 全體合唱《堅強》

　　在實現理想的過程中難免會遇到一下困難、挫折、失敗…我們應該如何才能克服困難，到達理想的彼岸。也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;更也許，堅強是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。

　　3、結語：在節目的最后邀請指導老師對本次活動進行點評，并對同學們還要共同度過的兩年高中生活寄予希望。