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2019年重陽節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

發(fā)布時(shí)間:2019-06-17

2019年重陽節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  重陽節(jié)到了,培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的優(yōu)良品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面是小編為您收集整理的會(huì)議方案,希望對(duì)您有所幫助。

  【篇一:重陽節(jié)主題班會(huì)方案】

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

  2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

  3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  4.培養(yǎng)敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。

  2、事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的有關(guān)民俗。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,你們都了解了重陽節(jié)的哪些內(nèi)容,誰能來給我們大家說一說?

  二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)

  1.了解重陽節(jié)的來歷

  通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。

  2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

  金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

  3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌

  《采桑子重陽》 毛澤東

  《九月九日憶山東兄弟》 王維

  《過故人莊》 孟浩然

  三、發(fā)表感言

  播放圖片,發(fā)表感想。

  (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

  a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。

  b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。

  c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d.陪伴老人一起散步。

  e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

  f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。

  (2)我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長了見識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

  【篇二:重陽節(jié)主題班會(huì)方案】

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

  2.用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的優(yōu)良品質(zhì),明白孝敬長輩的道理。活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.收集關(guān)于重陽節(jié)的來歷和有關(guān)風(fēng)俗的資料。

  2.讓孩子準(zhǔn)備好制作小禮物的材料。

  活動(dòng)過程:

  一、談話、講故事導(dǎo)入。

  師:孩子們,今天有許多小朋友的爺爺奶奶來參加我們的活動(dòng),沒有爺爺奶奶參加的也沒關(guān)系,我們蓮東小學(xué)有一個(gè)屬于所有小朋友的爺爺,他就是(張爺爺)。讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來,我們跟他們打聲招呼吧。(學(xué)生齊說:“爺爺奶奶好。”)

  師:你們真是一群有禮貌的孩子,湯老師要講個(gè)故事獎(jiǎng)勵(lì)你們。想聽嗎?(老師講重陽節(jié)的傳說故事)

  二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)。

  師:孩子們,誰家有過過重陽節(jié),還記得是怎么過的嗎?(指名回答)

  師介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  師:湯老師也來為你們介紹,重陽節(jié)有哪些習(xí)俗:如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、登高、插茱萸等等。明天就是重陽節(jié)了,讓我們一起對(duì)爺爺奶奶說:“重陽節(jié)快樂”。

  3.關(guān)于重陽節(jié)的詩歌。

  師:有關(guān)重陽節(jié)的習(xí)俗真多呀!為重陽節(jié)譜寫的千古名篇也有很多,比如唐代詩人王維寫了這樣一首詩。讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧。

  三、暢所欲言

  1.師:孩子們,我們都有爺爺奶奶、外公外婆,他們都非常疼愛我們,那你們愛他們嗎?(愛)

  2.師:真是懂事的孩子,愛老人應(yīng)該表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中,下面誰能跟大家說說你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什么時(shí)候,或者他們愛吃什么、喜歡做什么事?

  3.師:好孩子,你們知道的可真不少,有誰知道爺爺奶奶(外公外婆)的心愿是什么嗎?

  好孩子在倡議

  (1)師:我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子,我們更應(yīng)該尊敬他們,關(guān)心他們。那我們可以從哪些小事做起呢?(指名回答)

  (2)師:好孩子,你們這么小就懂得孝順。你們一定有很多話要對(duì)爺爺奶奶說,那就大膽地說出來吧(指名回答)。

  (3)師:說得好不如做的好,讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧。(播放音樂《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》)

  四、動(dòng)手制作小禮物。(播放音樂)

  1.(1)做一張孝敬卡,在卡片上,

  請(qǐng)寫上你對(duì)長輩感恩話語......

  寫下你對(duì)他們的承諾......

  (2)畫一幅畫,或是做手工送給長輩。

  2.學(xué)生把小禮物親手送給爺爺奶奶。

  3.請(qǐng)張爺爺為我們說幾句話。

  活動(dòng)總結(jié)

  師:好孩子,通過這節(jié)課,我們不僅知道了九月初九是重陽節(jié),還知道了重陽節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,湯老師也從你們身上看到了你們對(duì)老人的尊敬、孝順。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關(guān)心身邊的老人、長輩。讓我們從此刻起,努力做個(gè)尊老敬老的好孩子。讓我們?cè)僖淮螌?duì)爺爺奶奶說:“重陽節(jié)快樂!”

  重陽節(jié)的傳說

  東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。

  一場瘟疫奪走了恒景的父母,他自己也差點(diǎn)兒喪了命。恒景病愈后辭別了妻子和鄉(xiāng)親,決心訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景訪遍名山高土,終于打聽到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無邊的仙長,在仙鶴指引下,仙長終于收留了恒景,仙長教他降妖劍術(shù)外,又贈(zèng)他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。

  這一天仙長把恒景叫到跟前說:“明天九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了。”仙長送了恒景一包茱萸葉,一瓶菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。

  恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,他按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的座山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫瘟魔沖出汝河,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔戛然止步,臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地傳下來。

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