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初中“法在我心中”主題班會方案

發布時間:2019-05-20

初中“法在我心中”主題班會方案

  憲法是國家的根本大法,遵守憲法、學習法律是公民的一項基本義務。為培養學生的法制觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識,下面由小編為大家搜集的初中法在我心中主題班會方案,希望可以幫到大家!

【初中“法在我心中”主題班會方案一】

  教學目的:

  1、使廣大學生了解《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》內容。

  2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為,

  3、理論聯系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,作品學兼優的好學生。

  教學重點:對未成年人不良行為的預防。

  教學過程:

  一、導入:

  今天的法制教育讓我們一起學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長,對青少年一代寄予了無限的希望,給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長,尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點學習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預防。

  二、主要內容:

  (一)未成年人違法犯罪的前兆

  俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒”,又有俗話說:風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事,而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷,大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為,放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪征候、跡象,根據外部表象的差異其前兆分成8類6種

  1、言語:經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。

  2、舉止:衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢,喜怒無常。

  3、結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。

  4、起居:生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。

  5、打扮:注重打扮,過度化妝、講究發型、統一裝束。

  6、嗜好:抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。

  7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。

  8、學業:曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

  在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為:

  (1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;

  (3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強行向他人索要財物;

  (5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;

  (7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

  (8)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(9)嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正,那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪,前兆就變成違法犯罪事實。

  例一:湖北某締結連發勝8起家庭被盜、商店被撬案件,現場不留痕跡,作案手法高超。經偵破,這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣,但又得不到及時的教育和矯正,最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙,平均年齡不足14歲,他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從很小就不良習氣纏身,行為不端,劣跡斑斑,又得不到及時矯正,最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

  (二)預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始

  1、預防不良行為要從小抓起,從現在做起。良好習慣,良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起;

  2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓,就演變成大錯。教育無小事;從小抓,抓小事,久而久之,形成良好習慣,使不良行為得到及時的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預防未成年人犯罪的關鍵環節。

  二、小結:

  我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。《中學生日常行為規范》是中學生行為的準則,應努力做到。我們每一個同學都要做到:自尊自愛,注重小學生儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法,對社會有用的好公民。

【初中“法在我心中”主題班會方案二】

  一、活動背景:

  今年是現行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法,是保持國家統一、民族團結經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

  二、活動目的:

  為培養學生的法制觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識,12月7日下午,我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。

  三、活動主題:

  “法在我心中”主題班會

  四、活動時間:20xx年12月15(星期一)下午

  五、活動對象:20xx級7班全體同學

  六、活動流程:

  (一)、支持人致開場白,主持說明此次主題班會的具體細則、主要內容、具體安排及活動目的;

  (二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義,全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動,因自覺接受權威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。

  (三)、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答,以便讓同學們對此有更深入的了解,并產生主動去了解憲法的動力。

  (四)、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解,有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”,有的以案例來“今日說法”,同學們的積極性很高,把班會推向了高潮。

  (五)、團支書對活動進行總結:此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識,作為公民享有的基本權利和應履行的義務,懂得了要學法、知法、守法,遠離犯罪,學會運用法律保護自己,使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。 總結:活動雖然已經結束,但我們將繼續抓好法制宣傳和教育,營造濃郁的法治氛圍,努力提高學生的法律意識。

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