珍愛生命安全第一主題班會

　　主題班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。以下是由小編為大家推薦的珍愛生命安全第一主題班會，歡迎大家學習參考。

　　珍愛生命安全第一主題班會(1)

　　教育目標：中小學生是國家的希望、民族的未來，是社會主義事業的接班人。培養中小學生的公共安全意識，提高他們面臨突發事件自救自護的應變能力，是學校的基本職責和頭等大事，也是堅持科學發展觀，建設社會主義的根本要求。

　　中學安全教育主要著力于進行法律啟蒙教育，培養學生的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識以及分辯是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。 所以我們十分重視對學生安全宣傳教育。這次，我們著重開展了“珍愛生命，安全第一”為主題的安全教育活動。

　　教育過程：

　　一、解決教室里的安全隱患

　　學生們在一天當中，大部分時間在教室里，所以我們首先就要先解決教室里的安全隱患。班級里主要就有以下隱患：

　　隱患一：常有同學蹦跳，觸摸講臺上方的吊燈，吊燈搖晃。

　　隱患二：教室后方的展示欄下方有一根長釘，極易傷人。

　　隱患三：桌椅上的螺絲釘，有時會脫落，刮住同學衣服。

　　而我們分別對隱患采取了以下措施：

　　對于隱患一，我們采取了以下措施：安排專項同學看管，嚴禁任何人在講臺處玩耍。對于隱患二，我們采取了以下措施：將長釘拔出。若要懸掛物品就用小巧的大頭釘代替。而隱患三的解決措施則是：公務委員定期檢查桌椅，有問題及時修理。

　　二、開設法制專題教育課

　　新學期一開始，學校就制定晨(班)會課的教育內容，根據全校不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，開設專題法制課，有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環境保護”、“國防教育”等。并且規定每周四為專題教育日，教師可根據內容選擇合適的內容進行上課。教學形式多種多樣，有案例剖析、講故事、辯論賽、情境回答等，在輕松愉悅的教學氛圍中學生獲得了知識，明白了道理。

　　利用《青少年法制教育讀本》，教師們在教學中堅持以人為本理念，用小品演示、快板、漫畫等多種形式，自制多媒體課件，力求使法制教育課貼近學生，走進學生的生活。 通過安全教育，學生懂得了校園中存在的幾個問題：防止擁擠踩踏、防溺水、食品衛生、流行病預防、交通安全、校園暴力、消防安全等問題。

　　三、交通安全在我心

　　根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國道路交通安全法》，為進一步加強我校學生交通安全宣傳教育工作，保障我校學生出行安全，根據市教育委員會和市公安局交巡警總隊決定，我校在原有的基礎上，建立“小學生校門口過馬路護衛”機制，進一步加強學生交通安全工作。我們與外岡派出所加強聯系、協調，成立望新小學“小學生校門口過馬路護衛”領導小組，合力做好小學生校門口過馬路護衛的各項工作。發動教師認真學習《道路交通安全法》，做到人人都是 “交通護衛”者。加強對學生進行《道路交通安全法》宣傳教育工作，做到“三個確保”，就是：確保德育教育主陣地;確保《道路交通安全法》教育的時間;確保《道路交通安全法》所需的教材。開展形式多樣的宣傳教育活動：

　　(1)請外岡派出所民警為我校全體師生進行以《道路交通安全法》為主題 的輔導講座。

　　(2)九月，在第二周，組織各班級出一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的專題黑板 報。

　　(3)發放《道路交通安全法》宣傳資料，充分利用學校資源對學生進行《珍愛生命，安全第一》影視宣傳教育。

　　(4)在校門口懸掛“珍愛生命，安全第一”的宣傳橫幅。

　　四、聘請法制教育校外輔導員

　　在法制教育者的隊伍中，專職的政法干警正不斷展現著他們的專業優勢。學校頒聘請他們為校外輔導員，并且明確了他們的工作職責。外岡派出所的聯系民警陸警官和嚴警官分別是我校的法制輔導員。

　　五、提供學生社會實踐的大舞臺

　　開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在行動中明理，在實踐中鍛煉，學會自己教育自己。引導學生自主管理，鼓勵學生自主策劃、自覺行動，人人從點滴事做起，從身邊事做起，主動參與道德實踐。學校將安全教育融入了探究型課程教學之中，探究型活動是學生守法、用法的有效途徑。

　　我們學校的安全教育做到了三個“結合”：

　　1、堅持課堂教育與課外教育相結合，以課堂為主陣地，課外活動為載體，讓學生在生動活潑的學習氛圍中學法、說法。

　　2、堅持學校教育與基地教育相結合。學校有著許多校外活動基地，基地成為了學生學習的第二場所。在探究中，學生辨別是非的能力顯著增強。

　　3、堅持學生安全教育工作與政府中心工作相結合，小學生安全教育者來自于社會的各個層面，青少年教育受到全社會人的關注。

　　我們將本著求真務實的精神，進一步深入探索安全宣傳教育的工作規律，認真遵循和善于運用其規律創造性地去開展工作。定期組織安全教育工作例會，樹立典型，加強引導和示范，以點帶面組織開展教學活動。同時，我們還要加強與兄弟學校之間的學習、借鑒和交流，請進來，走出去，開闊視野，資源共用，成果共享，讓安全制教育如一捧金燦燦的種子播撒到每一位學生的心田，讓他們沐浴著新世紀的明媚春光茁壯成長!

　　珍愛生命安全第一主題班會(2)

　　一、 教育目的：

　　1、通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　　2、 掌握一定的自護知識，讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。

　　二、活動方式：

　　安全知識教育，比賽，家庭AB劇，安全警句。

　　三、前期準備：

　　1、 結合社會上發生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

　　2、 每天教給學生一則關于自護的小常識，以積累經驗。

　　四、活動過程：

　　主持人(男)：同學們，你們知道什么對于人來說，是最重要的嗎?對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。

　　主持人(女)：沒錯，珍愛生命，學會自我保護的方法，對于我們小學生非常重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。

　　主持人(男)：類似的事件還有很多。

　　幾個男孩子正在一條小巷里踢足球，球從小巷口滾向馬路，一個小男孩追著足球跑向馬路，這時一輛汽車正好從此經過，小男孩的突然沖出，使司機來不及剎車，將小男孩撞飛了。

　　小女孩錢紅燕4歲的時候去給正在地里干活的媽媽送鑰匙，當穿過公路時，一輛大汽車將它撞到。遭遇車禍后，她的身子只剩半截，整天坐在一只籃球里四處爬行。她說：“我今生今世再也不用穿襪子、鞋子，甚至連褲子也不用穿了。我走路的鞋子是一個籃球了······”。

　　主持人(女)：多么可怕的畫面!同學們，你們有什么感受?

　　主持人(男)：我們每一個人都要學習《道路交通安全法》，做到學法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行時選擇走路或者乘車，不要騎自行車;走路時必須在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走;橫過馬路時必須走人行橫道，橫過沒有人行橫道等過街設施的馬路時，要先看左，后看右，注意來往車輛快步通過，還要注意：不要斜穿或猛跑，要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時，突然橫穿馬路。

　　針對存在的不安全問題、因素談談自己的看法

　　(鼓勵學生暢所欲言)

　　歸納：交通安全——1.從小遵守交通法規，爭做文明小市民;

　　2.紅燈停，綠燈行，遵守交通看行動;

　　3.文明有序不推擠，不從車頭穿馬路;

　　4.路上行走，要在人行道內;橫過馬路，要走人行橫道;

　　5.不在馬路上打鬧、嬉戲或追逐，不翻越道路隔離欄，不在車輛臨近時突然橫穿馬路;

　　6.未滿12歲，不在道路上騎車;未滿16歲，不騎電動自行車;

　　7.不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走;

　　8.乘坐公共汽車要在站臺依次候車，待車停穩后，先下后上;汽車行駛中，不將身體任何部分伸出車外;

　　9.交通陋習要除掉，交通法規記心間。

　　[小舞蹈：放音樂---《電話號碼和標志》]

　　電話號碼：110---我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。

　　120---我是120，生病急救報告我，救死扶傷沒得說。

　　119---我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。

　　我們三個，要牢記，隨打隨到，幫助你。

　　主持人(男)：看來，我們真應該掌握一定的自護知識，在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。

　　主持人(男)：哎，你有沒有一個人在家的時候?

　　主持人(女)：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢!記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，嚇了我一跳!

　　主持人(男): 那你接了沒有?

　　主持人(女)：接了，是我媽媽打來的電話。

　　主持人(男)：還好，要是陌生人可不能接了。下面就請同學們觀看短劇：看看遇到這種情況誰做得對?

　　[小品表演]：

　　C1讀白)好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機，唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　C1開門，讓D進來)

　　D左看右看)小朋友，你一個人在家呀?

　　C1倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西?

　　D嘿嘿一笑)來……拿——錢。

　　C1大吃一驚)

　　D拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

　　C1乖乖地到抽屜去拿錢給D)

　　下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

　　小品表演：劇3

　　C2讀白)多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，

　　這可真開心呀。(打開電視機)唉，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀?

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀?

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　C2動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　C2：有絡腮胡子嗎?

　　D：沒有。

　　C2：戴眼鏡了嗎?

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是來拿公文包的吧。

　　D：是的。

　　C2：那你等著，我去拿。

　　D：哎，你開門呀!

　　C2走到一邊)哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　討論交流。

　　主持人小結：

　　社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

　　比賽規則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。答對有獎品。

　　同學們，在學校里同樣也要注意安全，那么我們應該怎么樣注意安全呢?下面進行搶答題(主持人講解規則)

　　1.下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。 (2)

　　2.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 (3)

　　3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　5. 電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)

　　6、發現火災怎么辦?(趕快撥打火警119)

　　8、電器著火，是否立即用水撲救?(不能)

　　9、過馬路應走( )。

　　10、手濕時( )動電器開關。

　　11、外出遇到意外情況或迷路時應找。

　　12、自己一人在家時，應注意( )電; ( )火; ( )煤氣; 不給陌生人( )。

　　同學們都很聰明，那就希望同學們學習安全知識，掌握一些安全常識。

　　五、課堂總結

　　主持人(男)：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法，將受益一生。主持人(女)：安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

　　主持人：最后，讓我們在這四句話中結束今天的班會吧全班齊讀)交通標志會識別，防火用電有方法。父母單位和電話，有事聯系不害怕。游戲場所選擇好，安全第一最重要。自護常識要掌握，自護能力要提高。

　　六、班會效果反饋：

　　通過這次班會課，學生基本上對安全第一、生命至上有了體會，能結合小品找出一些錯誤的交通安全知識，并能講出自己切身的體會。可以說，本次班會取得預期效果。當然，安全工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復強調。