班會策劃書范文4篇

　　“黨在我心中”主題班會策劃書

　　班會主題 ：黨在我心中

　　活動背景：

　　為了紀念中國共產黨建黨90周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就，繼承和發揚黨的光輝傳統和優良作風進一步開展創先爭優活動展現我院共青團員的積極地精神風貌和奮發向上的思想。

　　班會時間：XX年4月19日

　　班會地點：教學樓五樓511自習室

　　班會對象：全班同學

　　班會目的：

　　1, 在黨的90大壽來臨之際，我們將以團班會演講比賽的形式進行初選，不但讓同學了解黨的光輝歷程的同時，將時代精神與歷史相結合，用自己的思維看歷史，從歷史中學習，還鼓勵同學們創新思維大膽展現個人風采，鼓勵班級在活動中爭先創優，一個營造一個濃厚的班級氛圍。

　　2 , 感悟自身價值，學習樹立目標，并努力追求、實現自身價值

　　班會準備 ：

　　1 組織班委策劃小組，并進行討論、明確深化班會主題，確定班會形式。

　　2 準備班會所需文稿

　　3 選定主持人

　　班會形式：

　　整個班會活動，以主持人為引導深入班會主題，以“黨在我心中”為主題進行普通話演講比賽。

　　班會過程：

　　1 班會首先，放歌《沒有共產黨就沒有新中國》

　　2 主持人宣布班會開始

　　3 選手輪流上臺演講

　　4 最后導員結語

　　5 班會結束，恢復班級原樣

　　經費預算：

　　注意事項：

　　10民航班長  蘇熙云

　　XX年4月

　　“快樂你懂得”主題班會策劃書

　　所謂“笑一笑，十年少”，可見笑的力量有多大，笑的感染力有多強。青春的我們，應當滿面笑容迎接每一天，讓笑聲見證我們的美好生活，繽紛多彩，絢麗奪目。讓我們追隨笑聲的腳步，讓笑聲伴隨我們一起成長。

　　一、活動目的

　　感受生活的美好，讓快樂進駐每一個人的心，讓笑聲由心而發。

　　二、活動時間

　　XX年4月23日晚

　　三、活動對象

　　中文系093語文教育四班全體成員及院學生會、院宿管會、院團委、各嘉賓代表等

　　四、活動地點

　　汕職院a區電教樓201

　　五、活動準備

　　1、參與演出的同學彩排好，道具準備好;

　　2、準備游戲獎品;

　　3、布置會場;

　　4、購買所需物品;

　　六、活動內容

　　1、《快樂你懂得》切入，呼應主題;

　　2、《中國人》、《男人的好》、《如果你也聽說》歌唱環節;

　　3、小品《防誘惑》;

　　4、《日不落》、《櫻花草》、《好好戀愛》歌唱環節;

　　5、游戲環節。《演技拼》，每人抽一張事先準備的卡片，根據卡片提未做出動作，過程不能講話。然后由隨機抽取同學來猜。答對有獎，對錯需罰;

　　6、《快樂崇拜》舞蹈表演，讓快樂升級，氣氛加溫;

　　7、《一千零一個愿望》、《我相信》、《約定》歌唱環節;

　　8、小品《梁祝》，感受不一樣的完美愛情結局，不一樣的快樂;

　　9、游戲環節《我是“神槍手”》，一人站在中間，手作槍狀，十人圍成一圈。神槍手隨意射擊，中彈者沒事，中彈者左右的人反而做被打中的動作;

　　10、《你是我的眼》、《小城故事》歌唱環節;

　　11、全體同學齊唱《萍聚》。因為有緣才相聚，因相聚而快樂。

　　“快樂你懂得”主題班會設三個環節，由小品、歌舞、游戲構成，積極做到讓每一個人都能融入其中。同時，游戲環節能與嘉賓進行互動，讓他們也一起享受那一份快樂。

　　讓笑聲進駐每一個人的心中，讓快樂進駐我們集體的生活。希望借助班會讓大家都收獲一份簡單的快樂，讓活力與激情永遠躍動。

　　活動題目：綠色強校

　　活動形式：主題班會

　　活動時間：20xx年x月12日下午4：20——5：20

　　活動地點：xx4#105教室

　　活動參與人員：09級數應（2）班全體學生

　　活動要求：一要在學生中深入開展尊重生命的教育，尊重人類與自然的一切生命；二要認真抓好大學生環境道德教育，培養學生的環境道德，使學生樹立綠色人格，成為綠色文明使者；三要深入開展校園文化建設，構建校園生態文化活動，促進大學生社團綠色行動；四要突顯特色，結合綠色人才的培養，開展綠色教育、課外實踐活動；五要把綠色強校的創建與文明校園建設相結合。

　　活動內容

　　1、活動準備

　　輔導員陳老師拉開班委會，確定活動路線，分配人員工作，活動時間及學習內容。

　　人員安排：組織委員負責策劃，宣傳委員負責宣傳稿，團支書負責當天的會議記錄，輔導員親自主持，其余班委負責幫忙。

　　2、活動過程

　　第一階段：由學習委員指明班會開展的目的及必要性，并宣布活動過程。

　　第二階段：由輔導員陳老師到臺上宣讀“加強學風建設”的文件材料，讀的時候應請全班同學保持安靜，保證大家能更好地學習到文件的思想內容，并請同學們做好學習筆記。

　　第三階段：學習完材料后，全班同學分組討論之前學習到的內容，互做補充和完善，加強學習效果，并提出學習過程中所不能理解的地方，做好總結記錄。

　　第四階段：由輔導員陳老師及團支書對此次活動做一個總結，并有班主任告訴大家應明白學習目的，定下學習目標，從現在開始，努力學習。

　　3、活動后續工作

　　（1）、將活動場地打掃安靜，并恢復桌椅排放順序。

　　（2）、組織委員做好活動總結。

　　（3）、最后團支書負責匯總。

　　數學與計算機系09級數學本科(2)班

　　一、活動主題：

　　暢所欲言——我的大學

　　二、活動目的及意義：

　　大學已度過一年，同學們由相識到相知，對大學也有了深層的認識。我們希望借此班會，增深相互之間的感情，相互交流、借鑒，更好的利用大學時光，讓我們的大學生活絢麗多彩，韻律深遠流長。

　　三、活動時間：

　　9月28日

　　四、班會地點：

　　文三#306室

　　五、班會對象：

　　外國語學院11級英語二班全體學生

　　六、班會流程：

　　1、  背景音樂《青春紀念冊》旋律響起，班會拉開序幕。

　　2、  主持人劉茵簡單介紹這次班會的主題及意旨，班會正式開始。（主持詞：大一的我們已經經歷了許多，現在的我們少了一份癡狂，多了一份冷靜，少了一份感性，多了一份理性，少了一份幻想，多了一份現實。大家比剛進入大學時更加成熟！如今我們已經大二了，讓我們期待大二，期待新的自我！）

　　3、  主持人鼓勵同學們踴躍發言，以此增加彼此間的溝通與交流。

　　4、  將事先準備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會中，以此增加樂趣，將班會推向高潮。

　　5、  主持人總結此次班會。（總結詞：這次班會在活躍的氛圍中圓滿結束。同學們爭先恐后地發言讓我們感受到了“集體”這個大家庭的溫暖。大二，又是我們生活的一個新起點，珍藏過去，珍惜現在，感謝恩師，感恩父母，努力從點滴做起，成才從現在開始，讓我們的青春揮灑汗水，沒有淚水，讓我們的大學沒有遺憾！）

　　6、  班會結束，音樂《明天會更好》響起。我們期盼著美好的明天……

　　【活動目的】向同學們宣講“創建文明城市，爭做文明湖經人”的內容與自己的責任與義務；為同學們樹立正確的榮辱觀。

　　【活動主題】創建文明城市，爭做文明湖經人

　　【活動地點】J2-217

　　【活動時間】XX年12月28日 PM17:00-18：30

　　【活動對象】計科Q1441班全體學生

　　【活動背景】

　　全國文明城市是我國評價一個地方科學發展水平、社會整體文明與和諧程度的最高層次的綜合性榮譽稱號,是城市總體形象和發展水平的集中體現.武漢作為全國歷史文化名城,在省內外、國內外都有重要影響.創建全國文明城市,建設文明武漢、幸福武漢、生態宜居武漢,不斷提高市民文明素質和城市文明程度,是武漢市委、市政府確定的重點工作和奮斗目標.經過各級各部門多年努力,這個目標已經轉化為全市人民的共識.創建文明城市,總體上要扎實推進思想道德建設、科學文化建設、生態與環境建設.文明城市的創建活動必將進一步提高武漢市的影響力、競爭力和“軟實力”,進一步促進武漢市經濟社會全面協調可持續發展.

　　【活動目的】

　　1、了解什么是文明城市：文明城市（城區）是指，在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設新的發展階段，堅持科學發展觀，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市（城區）。文明城市（城區）稱號是反映城市（城區）整體文明水平的綜合性榮譽稱號。

　　2、讓同學們在思想上重視武漢創建文明城市這項全市范圍內的行動：全國文明城市是目前我國綜合評價城市發展水平的最高榮譽，是最有價值的城市品牌。武漢全市上下都在為武漢市文明創建的工作目標而共同奮斗，“武漢，每天不一樣！”、“做文明市民，創禮儀武漢！”等口號成為全市人民奔走相告的呼聲。

　　3、讓同學們能積極的參與到武漢文明城市的創建中來：所謂近朱者赤，近墨者黑。作為一名在武漢就讀的大學生，武漢文明城市的創建與我們息息相關。我們有責任去做一個文明的武漢大學生，更有義務去宣傳，去帶動他人來參與創建文明城市的行動中來。

　　【活動宗旨】

　　為同學們樹立正確的榮辱觀，讓同學積極參與到武漢文明城市的建設中來。

　　【活動策劃準備】

　　1、 召開班委會，團支書給其他班委宣講此次團組織生活的主題，班委一起商討該如何進行、或以怎樣的方式進行。

　　2、 分配任務：將本次活動的細節進行討論，本著不讓一個人干死，也不讓一個人閑死的原則，做到每個人都有事做，任務分配如下：

　　3、 組織委員（宋俊峰）:主持本次活動，做好PPT。

　　班長、副班長、團支書：統籌協調，負責過問和干涉活動進  行的每個細節。

　　學委、生活委員：負責維持活動紀律，調動同學們積極性等各項打雜工作。

　　宣傳委員、體育委員、心理委員、文藝委員：負責收集活動進行所需的材料并整理出來、主持活動的進行。 

　　【活動內容】

　　1、全部同學入場后，主持人宣布開場；

　　2. 全體起立，合唱團歌；

　　3、投影一些創建文明城市的人物的場景和圖片

　　4、觀看視頻（有關武漢創建文明城市的視頻）

　　5、宣講文明城市創辦的事跡

　　XX年10月25日凌晨，面對酒駕車輛拖行交警，天興出租公司的哥謝員生、聯海出租公司的哥徐永生、大通出租公司的哥周國華挺身而出，將肇事車圍住逼停，勇救執勤交警——3位的哥被網友稱為大義“逼停哥”。

　　“真沒想到英雄的哥能為我服務。”前日上午10時45分，江漢大學應用心理學大四學生王子健打的巧遇“逼停哥”之一——天興出租公司的哥謝員生。

　　前日上午，王子健剛剛在漢口武漢天地星星影城參加完“愛在江城”系列微電影之《誓不低頭》首映式，走到路邊攔乘一輛的士。上車后，他發現為這位“的哥”有些面熟，細一看，對方竟然是剛才在首映式上代表影片主角原型“逼停哥”發言的謝員生。

　　說起去年10月“逼停哥”見義勇為的故事，王子健笑稱自己也算“參與者”。當時3位的哥救下交警后未留姓名，悄然消失在夜幕中繼續營業。市交管局發出尋人微博，請廣大網友和市民幫忙尋找這3位“的哥”。王子健看到這條微博后，也參與轉發評論，并持續關注。

　　令王子健非常欣慰的是，眾人轉發力量大，幾天后3位英雄陸續被找到。

　　王子健特意記錄了《誓不低頭》宣傳語：“小人物，大情懷。江城的哥完美詮釋武漢精神。”他準備回去后為這部微電影多做宣傳，讓更多同學觀看。

　　令他意想不到的是，剛剛還在首映式上激情發言的英雄的哥，活動一結束便立刻返回工作崗位，開始服務乘客。上車用普通話問好后詢問乘客目的地，下車時提醒乘客帶好隨身物品，一路微笑服務有問必答，這就是王子健看到的日常工作中的“逼停哥”。

　　回想和英雄同行，王子健感慨：“如果說電影上的‘逼停哥’還原了3位草根英雄‘路見不平拔刀相助’的凜然正氣，那么我和謝師傅近距離接觸，更真實感受到了英雄的哥貼心細致為乘客服務的職業情懷。”

　　6、 提問環節

　　同學們對創建文明城市的看法和接下來會怎么做，主持人發表自己對主題“創建文明城市，爭做文明湖經人”的見解。

　　7、 學生代表致辭

　　由學生代表就本次團組織生活主題“創建文明城市，爭做文明湖經人”準備一篇發言稿發言

　　8、 游戲環節

　　知識競答

　　（由主持人在PPT上展示準備好的題目，題目是與武漢文明城市建設的有關內容，意在拓寬學生對武漢創建文明城市的認識，增加同學們活動的積極性，活動形式為直接站起搶答，如果同學們沒自愿回答的，就由主持人按學號點同學起來回答，答對一題為該組獲得兩分，共三十題）

　　你劃我猜

　　共分為5組，（每組選出一人上臺看題并比劃，所選圖片或詞語皆文明城市的創建有關，看題者不允許用語言描述，只能說肢體或做手勢來進行提示，發出聲音的一組淘汰，接受懲罰，下方本組成員可任意回答，答對一題記三分，限時三分鐘）

　　9、計算各組得分情況，由獲勝小組決定輸的小組接受什么懲罰；

　　11、主持人結場，班委留下清理活動場地，其余人員退場。

　　【活動結束】

　　1、班委討論本次活動優缺點并提出相關建議；

　　2、宣傳委員采集活動現場照片，并挑選部分發布在班級博客或微博；

　　3、團支書撰寫活動總結及簡報。

　　信息管理學院  

　　計科Q1441班團支部