夜夜躁爽日日躁狠狠躁视频,亚洲国产精品无码久久一线,丫鬟露出双乳让老爷玩弄,第一次3q大战的经过和结果

首頁 > 范文大全 > 策劃書 > 班級活動策劃書 > 2017班級文化策劃書(4篇)

2017班級文化策劃書(4篇)

發布時間:2017-09-13

2017班級文化策劃書(4篇)

  一、活動引言

  如今的大學生活已經不僅僅是單調重復的學習生活,學生的創新思維已成為其穩扎于社會的重要因素,大學生中的優秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創新品位,加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導,增強學生的團隊意識和班級凝聚力,同時也為了更好地傳承大學生精品文化,經學院研究決定,在全院開展以班級為單位,以學生為重點的班級文化建設活動,在此基礎上,舉辦班級文化建設系列大賽,以此大力推進校園文化建設深入開展,營造良好的學生成長環境。

  二、主辦單位

  電子信息學院分團委

  電子信息學院學生會

  電子信息學院研究生會

  三、活動時間

  準備階段:XX年3月

  比賽階段:XX年x月初(具體比賽日期另行通知)

  四、活動地點

  準備階段:各班自行安排

  比賽階段:西北工業大學長安校區教學西樓d100環形報告廳,分為初賽和決賽。

  五、參與對象

  西北工業大學電子信息學院在讀XX級本科生各小班,以班為單位進行參加,研究生班級可報名參加。

  六、活動流程

  1、策劃準備階段:

  班級文化建設月于XX年2月底正式啟動,為期一個月整,學院提前下發《關于電子信息學院-XX學年“班級文化建設月”的通知》,說明活動的大致構想及時間安排。各年級以小班為單位從班規、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設活動。具體的內容形式要求與提示附在本策劃尾頁處,名為《電子信息學院班級文化建設月內容提交格式說明》,請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比,請按照文件中提到的規定格式整理好后,以壓縮文件的形式(命名為:某某班-班級文化建設月,例如:08011101班-班級文化建設月)在截止日期XX年3月 30日前(包括3月30日)發送至郵箱,但為了學院愛e藝術團能夠更好地進行班歌準備,請于3月25日前提交班歌的內容,故請各班合理安排時間!

  在準備階段中,各班不僅要完成上交《內容提交格式說明》中規定的內容,更要對4月份的比賽進行統籌規劃和表演形式的確定,請各班班委一定要合理分配好時間。

  2、比賽階段:

  在有了前期的充分準備后,學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設的機會。以下將給出各班比賽形式的說明:

  (1)表演內容:以班歌演唱表演為主,其他班級文化建設內容為輔,這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結合,最終達到令人贊嘆的舞臺效果。

  (2)表演要求:

  初賽:各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數扣分),穿著班服進行表演,需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班級文化建設內容的其他元素,使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設實質內容的展現。排名在前三分之二的班級晉級決賽。

  決賽:在初賽要求的基礎上,決賽要求表演整體更加流暢熟練,更能突顯出自己班級的特色,需融入更多的其他班級文化建設內容的元素。表演內容需在初賽的基礎上進行調整即可,無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節約原則自行租借或購買,如果學院有,則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風貌。

  注:

  1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,請大家發揮各班同學的人脈聯系會使用相應樂器的學生幫助本班,若確實不具備獨自表演的能力,可聯系學院愛e藝術團進行班歌樂器演奏的幫助。

  2、最終決賽時,推薦各班做一個全方位展示本班文化建設的幻燈片,比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。

  3、評分標準將綜合各項班級文化建設內容,以加權的方式進行計分。比賽時,每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內容的打印版,他們將會以綜合的標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公布。

  七、獎項設置

  獎項將以初賽與決賽成績為依據進行評比,共分為:

  一等獎:1個班級,頒發證書;

  二等獎:2個班級,頒發證書;

  三等獎:3個班級,頒發證書;

  最佳創意獎:1個班級,頒發證書;

  優秀獎:若干班級,頒發證書。

  八、經費預算

  項目

  數量

  總金額(元)

  說明

  舞臺裝飾品

  若干

  可借

  氣球

  50包

  可借

  宣傳單

  300

  20

  橫幅

  3

  150

  宣傳展板

  2

  30

  海報

  30

  50

  證書

  若干

  獎品

  若干

  供給

  100

  飲用水等

  紙張

  1000

  100

  相機

  可借用

  dv

  可借用

  電腦

  可借用

  音響

  可借用

  桌椅使用

  可借用

  總計

  至少450

  附:

  電子信息學院班級文化建設月

  各項內容提交格式說明

  我院本科生、研究生各小班:

  班級文化建設月活動已經正式開展,為了使大家能夠更好地開展本活動,也為了給各班提供更好的思路,特發此通知用以規范各項班級文化建設項目的提交格式:

  文化建設提交需包括四項內容:

  一、班規、班風、班訓

  建設提示:

  班規是一個具有凝聚力班集體的立班之本,一個較為完善的班規應包括:班級日產管理制度、班級成員獎懲制度、班級民主監督制度、班費管理制度以及班委工作職責等內容,形成成文規定,為班委正常管理班級提供了有力的保證;

  班風是一個班級良好風貌的展示,本次班級文化建設月活動要求各班提供不超過的班風概括,能夠體現出各自獨一無二的精神風貌;

  班訓是一個班級嚴謹治學的體現,本次班級文化建設月活動要求各班發揮班級各個成員的智慧總結出不超過的班訓。

  提交格式說明:

  班規、班風、班訓三項內容需加以整合,以一個word文檔的形式提交至學院相關部門,命名為:某某班-班規班風班訓(例如:08011101班-班規班風班訓)。不推薦上交的內容只是文的簡單堆砌,要求有整體感、立體感,最好有封面、封底,要能突出班級的自身特色和班級成員們一同合作的結晶。

  二、班徽、班旗

  建設提示:

  班徽、班旗是一個班集體團結統一的象征性標志,使同學們有強烈的親切感、歸屬感。一個獨具匠心的班徽、班旗設計不僅需要藝術審美和班級特色相融合,也需要手繪功底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設計的主要內容,班旗則可在班徽的基礎上加以新的元素而合成,最終形成集統一性、時代性、創新性為一體的班徽與班旗。

  提交格式說明:

  此部分上交內容需為一個文件夾,命名為:某某班-班徽班旗。文件夾中包括:

  1、圖片像素不少于600*600的班徽圖片,格式為*.jpg,命名為:某某班-班徽;

  2、圖片像素不少于600*600的班旗圖片,格式為*.jpg,命名為:某某班-班旗;

  3、一份解釋說明班徽、班旗設計靈感、創意源泉、產生過程,最終寓意的文檔,具體格式自行安排,文檔格式為*.doc或*.docx,命名為:某某班-班徽班旗設計靈感。

  三、班服

  建設提示:

  一個出色的班服設計需將現代時尚流行元素與大學生健康樂觀的青春相互結合,具有氣質大方、穿戴簡易、特色鮮明、青春活潑等的特點,這就需要各班廣泛征求班級內各個成員對于班服元素的理解和看法,利用互聯網的方便之處仔細參考各種的設計理念,形成最終方案。將時尚青春的班服穿在身上,走在校園里,班級成員們的凝聚力將會大大提升。

  提交格式說明:

  各班需要制作出班服成品,最終每人一套,男女款式可相同也可各有特點,鑒于班服的時尚型、藝術性以及特殊性,在此不作過多規定,但不論設計方案如何,請各班秉承著健康向上的基本原則去設計,若有班服過于暴露或其上印有污穢文,此班服將不予采納,最終評選時將會缺少此項內容。

  要求提交一份班服說明文檔,格式為*.doc或*.docx,命名為:某某班-班服。內容包括:

  1、若干張展示班服及其特色的照片,最好采用模特穿著的形式進行展示;

  2、解釋說明班服的設計靈感、創意源泉、產生過程、最終寓意的文內容。

  四、班歌

  建設提示:

  班歌是班級成員們歸屬感、凝聚力的助推劑,一首動聽悅耳、朗朗上口的班歌足以體現出班級成員們的集體風貌和智慧。班歌部分是歷屆班級文化建設月的重頭戲,也是最出彩的地方。

  提交格式說明:

  班歌需要以文件夾的形式提交,文件夾命名為:某某班-班歌。內容包括:

  1、一份具體的樂譜文件,簡譜、五線譜均可,命名為:某某班-班歌-歌名,樂譜上也請標明班歌的名稱。欲了解樂譜的具體格式請自行網上搜索。

  2、一份解釋說明班歌設計靈感、創意源泉、產生過程、最終寓意的文檔,格式為*.doc或*.docx,命名為:某某班-班歌說明。

  特別提示:

  本屆班級文化建設月的最終比賽形式將是以班歌表演為主,以其他建設內容為輔,因此為了最終的比賽效果班歌的創作一定不能與實際演唱相脫離。最終比賽時,各班還需具備獨立演奏的能力或者可以現場播放錄制好的mp3音頻,真正做到“自己的班歌,自己唱自己演”。

  電子信息學院分團委

  電子信息學院學生會

  電子信息學院研究生會

班級文化節活動策劃書
2017班級文化策劃書(2篇) | 返回目錄

  活動之一:教室裝飾比賽

  一、活動目標:

  通過室標設計及裝飾教室這項活動,宣傳團隊意識,豐富課余生活,使大家更熱愛自己的班級

  二、活動目的及意義

  1、增強集體榮譽感,通過設計室標及裝飾教室,加強團隊意識和歸屬感

  2、良好的學習環境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍

  3、設計室標,可增強對各專業的認識

  三、活動時間及地點(擬定)

  1、10月27——11月7日

  2、地點:5#105教室

  四、活動內容

  1、活動形式:室標設計,裝飾教室(室內環境設計)

  2、活動要求:室標要突出特點、要創新,個性鮮明,簡約大方

  教室裝飾要求總體整潔、主題鮮明

  3.活動評分:室標分占總分30%,教室裝飾分占總分70%

  4、活動結果:評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎:十五名

  獲獎的班級可在期末評優中加分

  五、活動流程(擬定)

  1、宣傳期:以海報形式發布裝飾大賽的通知(10月27日)

  2、設計及裝飾期:各班級裝飾及設計進行中11月1日——11月10日

  3、比賽評比:根據評比標準,由系辦公室及學生會成員評比各班級裝飾結果11月12日

  4、照片展示期:11月15日,以紅榜形式公布獲獎班級名單,并展示優秀獲獎班級照片

  六、分工

  海報宣傳:宣傳部 各班班長會議:各部部長

  評分: 紅榜展示:生活部

  由系領導頒發獎狀

  七、活動經費

  宣傳海報:

  活動之二:以瓶換蘋

  一、活動目的:

  通過以瓶子換取蘋果的活動,鼓勵大家不要亂扔塑料瓶,從而使同學們更加熱愛我們的生活環境,更加珍惜資源

  二、活動對象:

  財藝系全體學生

  三、活動時間及地點

  11月2日下午15:20——5#105

  四:活動內容及流程

  1、宣傳期:10月20日,由宣傳部做出宣傳海報并張貼在公告欄

  2、準備期:11月1日,購買活動所需物品

  3、活動期:11月2日下午15:00,在5#105教室,由學生會成員負責以瓶換蘋的內容

  4、后期工作:將換來的瓶子賣掉,將賣得的錢捐給希望工程,替同學們為那些沒錢上學的孩子貢獻一份力量

  5、將募捐的款項通過博客或紅榜的形式張貼

  五、活動分工

  10月20日宣傳部寫出宣傳海報,并張貼

  11月1日生活部購買所需材料

  11月2日中午,外聯部及文體部布置場地,

  下午13:00,文體部負責蘋果及瓶子的交換及登記事項,

  外聯部負責前來參加活動人員的隊列及人員疏通

  11月3日,后期整理工作由各部長完成

  11月5日,宣傳部將募捐結果通過博客張貼

  六、活動經費

  1、宣傳海報:

  2、場地布置材料費

  3、蘋果

  

  活動之三:主題班會

  一、活動目的:

  通過主題班會,在班級內開展一些游戲及討論,深入了解此次班會的主題,是班級內部更加團結友愛

  二、活動對象:

  財藝系所有班級

  三:活動時間

  11月20日——12月10日

  四:活動內容及流程

  1、11月20日,召開全系班干部會議,通知活動內容,令各班準備,并抽出時間開展主題班會

  2、11月27日——11月30日在各班開展主題班會時,安排人員去各班旁聽,并評出游戲開展及討論最精彩的幾個班級

  3、12月3日將幾個班級的優秀主題班會搬上系里,令全系同學觀摩,從中學習

  4、給幾個班會優秀的班級頒發獎狀,以資鼓勵

  五、活動分工:

  班干部會議:系學生會主席、各部長

  旁聽評委:

班級文化建設系列大賽策劃書
2017班級文化策劃書(3篇) | 返回目錄

  一、活動引言

  如今的大學生活已經不僅僅是單調重復的學習生活,學生的創新思維已成為其穩扎于社會的重要因素,大學生中的優秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創新品位,加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導,增強學生的團隊意識和班級凝聚力,同時也為了更好地傳承大學生精品文化,經學院研究決定,在全院開展以班級為單位,以學生為重點的班級文化建設活動,在此基礎上,舉辦班級文化建設系列大賽,以此大力推進校園文化建設深入開展,營造良好的學生成長環境。

  二、主辦單位

  電子信息學院分團委

  電子信息學院學生會

  電子信息學院研究生會

  三、活動時間

  準備階段:xx年3月

  比賽階段:xx年4月初(具體比賽日期另行通知)

  四、活動地點

  準備階段:各班自行安排

  比賽階段:西北工業大學長安校區教學西樓d100環形報告廳,分為初賽和決賽。

  五、參與對象

  西北工業大學電子信息學院在讀xx級本科生各小班,以班為單位進行參加,研究生班級可報名參加。

  六、活動流程

  1、策劃準備階段:

  班級文化建設月于xx年2月底正式啟動,為期一個月整,學院提前下發《關于電子信息學院-xx學年“班級文化建設月”的通知》,說明活動的大致構想及時間安排。各年級以小班為單位從班規、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設活動。具體的內容形式要求與提示附在本策劃尾頁處,名為《電子信息學院班級文化建設月內容提交格式說明》,請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比,請按照文件中提到的規定格式整理好后,以壓縮文件的形式(命名為:某某班-班級文化建設月,例如:08011101班-班級文化建設月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)發送至郵箱,但為了學院愛e藝術團能夠更好地進行班歌準備,請于3月25日前提交班歌的內容,故請各班合理安排時間!

  在準備階段中,各班不僅要完成上交《內容提交格式說明》中規定的內容,更要對4月份的比賽進行統籌規劃和表演形式的確定,請各班班委一定要合理分配好時間。

  2、比賽階段:

  在有了前期的充分準備后,學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設的機會。以下將給出各班比賽形式的說明:

  (1)表演內容:以班歌演唱表演為主,其他班級文化建設內容為輔,這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結合,最終達到令人贊嘆的舞臺效果。

 。2)表演要求:

  初賽:各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數扣分),穿著班服進行表演,需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏,在一定程度上融入班級文化建設內容的其他元素,使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設實質內容的展現。排名在前三分之二的班級晉級決賽。

  決賽:在初賽要求的基礎上,決賽要求表演整體更加流暢熟練,更能突顯出自己班級的特色,需融入更多的其他班級文化建設內容的元素。表演內容需在初賽的基礎上進行調整即可,無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節約原則自行租借或購買,如果學院有,則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風貌。

  注:

  1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏,請大家發揮各班同學的人脈聯系會使用相應樂器的學生幫助本班,若確實不具備獨自表演的能力,可聯系學院愛e藝術團進行班歌樂器演奏的幫助。

  2、最終決賽時,推薦各班做一個全方位展示本班文化建設的幻燈片,比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。

  3、評分標準將綜合各項班級文化建設內容,以加權的方式進行計分。比賽時,每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內容的打印版,他們將會以綜合的標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公布。

  七、獎項設置

  獎項將以初賽與決賽成績為依據進行評比,共分為:

  一等獎:1個班級,頒發證書;

  二等獎:2個班級,頒發證書;

  三等獎:3個班級,頒發證書;

  最佳創意獎:1個班級,頒發證書;

  優秀獎:若干班級,頒發證書。

  八、經費預算

  項目

  數量

  總金額(元)

  說明

  舞臺裝飾品

  若干

  可借

  氣球

  50包

  可借

  宣傳單

  300

  20

  橫幅

  3

  150

  宣傳展板

  2

  30

  海報

  30

  50

  證書

  若干

  獎品

  若干

  供給

  100

  飲用水等

  紙張

  1000

  100

  相機

  可借用

  dv

  可借用

  電腦

  可借用

  音響

  可借用

  桌椅使用

  可借用

  總計

  至少450

  附:

  電子信息學院班級文化建設月

  各項內容提交格式說明

  我院本科生、研究生各小班:

  班級文化建設月活動已經正式開展,為了使大家能夠更好地開展本活動,也為了給各班提供更好的思路,特發此通知用以規范各項班級文化建設項目的提交格式:

  文化建設提交需包括四項內容:

  一、班規、班風、班訓

  建設提示:

  班規是一個具有凝聚力班集體的立班之本,一個較為完善的班規應包括:班級日產管理制度、班級成員獎懲制度、班級民主監督制度、班費管理制度以及班委工作職責等內容,形成成文規定,為班委正常管理班級提供了有力的保證;

  班風是一個班級良好風貌的展示,本次班級文化建設月活動要求各班提供不超過的班風概括,能夠體現出各自獨一無二的精神風貌;

  班訓是一個班級嚴謹治學的體現,本次班級文化建設月活動要求各班發揮班級各個成員的智慧總結出不超過的班訓。

  提交格式說明:

  班規、班風、班訓三項內容需加以整合,以一個word文檔的形式提交至學院相關部門,命名為:某某班-班規班風班訓(例如:08011101班-班規班風班訓)。不推薦上交的內容只是文的簡單堆砌,要求有整體感、立體感,最好有封面、封底,要能突出班級的自身特色和班級成員們一同合作的結晶。

  二、班徽、班旗

  建設提示:

  班徽、班旗是一個班集體團結統一的象征性標志,使同學們有強烈的親切感、歸屬感。一個獨具匠心的班徽、班旗設計不僅需要藝術審美和班級特色相融合,也需要手繪功底與電腦繪圖科技相輔相成。班徽是設計的主要內容,班旗則可在班徽的基礎上加以新的元素而合成,最終形成集統一性、時代性、創新性為一體的班徽與班旗。

  提交格式說明:

  此部分上交內容需為一個文件夾,命名為:某某班-班徽班旗。文件夾中包括:

  1、圖片像素不少于600*600的班徽圖片,格式為*.jpg,命名為:某某班-班徽;

  2、圖片像素不少于600*600的班旗圖片,格式為*.jpg,命名為:某某班-班旗;

  3、一份解釋說明班徽、班旗設計靈感、創意源泉、產生過程,最終寓意的文檔,具體格式自行安排,文檔格式為*.doc或*.docx,命名為:某某班-班徽班旗設計靈感。

  三、班服

  建設提示:

  一個出色的班服設計需將現代時尚流行元素與大學生健康樂觀的青春相互結合,具有氣質大方、穿戴簡易、特色鮮明、青春活潑等的特點,這就需要各班廣泛征求班級內各個成員對于班服元素的理解和看法,利用互聯網的方便之處仔細參考各種的設計理念,形成最終方案。將時尚青春的班服穿在身上,走在校園里,班級成員們的凝聚力將會大大提升。

  提交格式說明:

  各班需要制作出班服成品,最終每人一套,男女款式可相同也可各有特點,鑒于班服的時尚型、藝術性以及特殊性,在此不作過多規定,但不論設計方案如何,請各班秉承著健康向上的基本原則去設計,若有班服過于暴露或其上印有污穢文,此班服將不予采納,最終評選時將會缺少此項內容。

  要求提交一份班服說明文檔,格式為*.doc或*.docx,命名為:某某班-班服。內容包括:

  1、若干張展示班服及其特色的照片,最好采用模特穿著的形式進行展示;

  2、解釋說明班服的設計靈感、創意源泉、產生過程、最終寓意的文內容。

  四、班歌

  建設提示:

  班歌是班級成員們歸屬感、凝聚力的助推劑,一首動聽悅耳、朗朗上口的班歌足以體現出班級成員們的集體風貌和智慧。班歌部分是歷屆班級文化建設月的重頭戲,也是最出彩的地方。

  提交格式說明:

  班歌需要以文件夾的形式提交,文件夾命名為:某某班-班歌。內容包括:

  1、一份具體的樂譜文件,簡譜、五線譜均可,命名為:某某班-班歌-歌名,樂譜上也請標明班歌的名稱。欲了解樂譜的具體格式請自行網上搜索。

  2、一份解釋說明班歌設計靈感、創意源泉、產生過程、最終寓意的文檔,格式為*.doc或*.docx,命名為:某某班-班歌說明。

  特別提示:

  本屆班級文化建設月的最終比賽形式將是以班歌表演為主,以其他建設內容為輔,因此為了最終的比賽效果班歌的創作一定不能與實際演唱相脫離。最終比賽時,各班還需具備獨立演奏的能力或者可以現場播放錄制好的mp3音頻,真正做到“自己的班歌,自己唱自己演”。

  電子信息學院分團委

  電子信息學院學生會

  電子信息學院研究生會

  xx年3月9日

班級文化啟動晚會活動策劃書
2017班級文化策劃書(4篇) | 返回目錄

  一、活動目的

  對于剛剛走進大學校園12屆新生們,他們剛剛才從學習學習又學習的高中生涯中出來,面對著大學生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,對于班級的建設的重要性也是很模糊,通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啟動晚會,以此為各個班級敲響班級建設啟動的鐘聲,表達班級建設的方向是我們機電學院的品牌重點。讓他們感受到豐富多彩的大學文藝節目的同時,也借此為12屆新生展示機電的風采魅力,對他們的加入表示熱烈的歡迎。

  二、活動的主題:

  機電學院班級文化啟動晚會

  三:活動時間:

  11月25日晚7點(星期三)

  四:活動地點:

  深職院東校區教工飯堂四樓

  五:活動的形式:

  (1)由機電工程學院藝術團和09四年制、10、11各個班級,以及xx年院10大選手編排一定數量節目,形式不限,內容積極向上,盡量貼近大學生活主題。具體的節目編排由各班文娛委員負責策劃和組織,文娛部協助各班彩排,所有節目需提前彩排,經文娛部以及老師的篩選后,方可上臺表演。表演次序由文娛部計劃安排。當晚將以一場精彩紛呈的晚會形式舉行!

  (2)節目的形式:可根據自班的實際情況,選擇以舞蹈、歌曲、小品等形式的節目。

 。3)晚會中間將穿插10大的頒獎儀式。由老師給獲得第三屆“唱響機電”比賽的同學頒發榮譽證書。

 。4)本次晚會特設抽獎環節,獲獎結果將在當晚公布。

  六:工作流程

 。1)10.26號晚集合各個班級的文娛委員召開會議,會議內容為本次10大以及啟動晚會的宣傳和通知。并下發活動說明以及參賽表格。

  (2)10.28號,回收表格,整理好各個班級的節目并確定好候選主持人。

 。3)11.10號,進行第一輪的節目篩選以及主持人的篩選。

  (4)11.18號,進行第二輪的節目篩選,這次將確定本次晚會的節目名單以及主持人名單。

  (5)11.19號前制作完成節目流程表,并給主持人,讓其開始串詞

  (6)11.19號由宣傳部制作好晚會的宣傳海報,粘貼于校園主要的宣傳欄。

 。6)11.23號,主持人串好詞,上交給指導老師檢查,由指導老師對主持人進行指導工作。

  (7)11.25號下午2點,進行節目的彩排。

  (8)11.25號晚上6點30,開始入場,七點晚會正式開始。

  七、具體工作分工安排

  前期準備

 。1)節目編排負責:各班文娛委員以及組織委員,對于自己班級的節目一定要做到定時定量的訓練,多加督促。

 。2)節目篩選工作:文娛部,篩選前要提前通知各班文娛委員,做好篩選工作的準備。

  (3)主持人的選擇:由公關部和文娛部共同負責篩選四名氣質佳,表達能力強,應變能力強且有責任心的同學。(初定2男2女)

 。4)宣傳工作:由宣傳部負責制作海報,文娛部負責后期的粘貼工作,粘貼地點主要是機電大一新生的宿舍。

 。5)派發請柬邀請函:在晚會前一周,由公關部負責寫請柬,邀請各學院分管工作的書記、輔導員、校學生處人員、校團委老師、各學院學生會主席和校學生會主要成員觀看演出,以擴大晚會的影響力。請柬統一由律委會負責派發。

  晚會當天

  活動總協調:文娛部

  (1)晚會現場布置工作:文娛部

  (2)晚會現場的秩序維護:體育部以及律委

  (3)通知嘉賓領導:主席團(由主席團成員負責提前通知各個嘉賓領導參加晚會。)

  (4)晚會現場的攝影、記錄工作:新聞編輯部(由其部門負責當晚的拍攝、記錄工作以及結束之后的宣傳工作。)

  (5)晚會結束后的收尾工作:全體參加晚會的團學律的成員。

  晚會物資的購買:文娛部

  (6)迎賓工作:公關部

  八、晚會的基本流程

 。1)18:20開始入場,18:50入場完畢。

 。2)19:00主持人宣布晚會開始

 。3)領導發表講話

  (4)根據節目流程開始節目表演和活動,具體節目流程將在11.19號制作完成。

  (5)主持人宣布晚會閉幕。

 。6)領導離場,觀眾離場。

  (7)由參加晚會的團學律所有成員負責清理現場。

  九、經費預算

  (1)布場的用具    1400 元

 。2)晚會道具      700  元

 。3)節目服裝      1000 元

 。4)宣傳海報       50  元

 。5)飲料           150 元

  (6)化妝           200 元

  (7)游戲獎品       350 元

  共                 3850 元

2017班級文化策劃書(4篇) 相關內容:
  • 小學班級文化評比方案

    班級文化對學生的教育是潛移默化的。實踐證明,加強班級文化建設,不僅是建設良好班集體的有效途徑,還為學生素質的全面提高創設了良好的環境氛圍。...

  • 班級文化實施方案

    “親其師而信其道,尊其師而奉其教,敬其師而效其行。”這就是教育邏輯。全心全意為學生服務,是一個班主任所具備的最基本的思想理念?茖W地進行自己特色的班級管理,才是育人之道。夯實學生成長基礎,提高學生人文修養。...

  • 小班級文化墻建設方案

    班級文化墻的作用:一是作品展示交流。在教室的墻壁上開辟文化園地【如果可以,也可以做到教室外墻上】,每月更換一次,由各班級推選出優秀作品張貼,主要是學生的繪畫、書法、作文等作品展示出每個學生的愛好和特長,促進學生相互交流。...

  • 班級文化建設月活動策劃書范文(通用10篇)

    一、指導思想班級文化是班級師生共同創造的精神財富,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。班級文化建設不但能有效地調動學生的學習與實踐的興趣,更重要的是能啟迪學生思想,陶冶學生情操,弘揚學生道...

  • 班級文化宿舍評選活動策劃書

    一、活動宗旨以營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境為宗旨, 共同營造一種家的溫馨。二、活動目的為進一步加強學生寢室文明創建活動,豐富我班學生課余文化生活,增強我班學生的團結力、凝聚力和創造力; 增進宿舍成員之間的友情;激...

  • 政教處班級文化建設實施方案

    班級文化,就是指班級內部形成的獨特的價值觀、共同思想作風和行為準則的總和。它是班級的靈魂所在,是班級存在和發展的動力及成功的關鍵。對于中學生的教育和學習,成長和成材有著不可估量的作用。...

  • 班級文化建設方案

    一、總體目標讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學生溫馨的家,一個飄滿書香的家。二、班級文化建設要求1、以人為本。在班級建設中, “把班級還給學生”、“讓班級成為學生成長的樂園”。2、實用美觀。...

  • 二年班級文化建設方案

    班名:快樂閱讀班班級主題:勤讀書、善積累、夯實發展根基我們二(2)班有50位可愛的孩子,他們懷著共同夢想匯聚在這快樂閱讀班,他們快樂學習快樂成長,力爭在這充滿陽光的芳草地里做一個奮發向上的人。...

  • 班級文化建設方案

    一、指導思想具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性,關注孩子的全面健康成長、長遠發展。以小螞蟻為載體,挖掘螞蟻本身的特性,即:勤勞、團結、文明、守紀。...

  • 二年級班級文化建設方案

    一、班級文化建設的主題:做國防小軍人——共建健康、快樂、和諧的家園班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統,一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、工作、生活等各個方面中,形成一種良好地自覺地...

  • 班級文化啟動晚會活動策劃書

    一、活動目的對于剛剛走進大學校園12屆新生們,他們剛剛才從學習學習又學習的高中生涯中出來,面對著大學生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,對于班級的建設的重要性也是很模糊,通過我們這次的我們機電學院舉行的大型的啟動晚會,以此為各...

  • 班級文化知識競賽策劃書

    一、活動目的: 活躍班級氣氛,增進班級成員之間的感情及凝聚力。啟發班級成員對文化知識的興趣,豐富大學生的業余生活,彌補班級的生活不足,為班級成員的交流提供更廣大的平臺和更好的交流機會。...

  • 關于文化策劃書十篇

    一、指導思想1、為全面實施素質教育,促進學生德、智、體、美等全面發展,進一步加強未成年人思想道德建設,豐富校園文化,拓展教學課程,以藝術陶冶學生的情操,培養學生主動表達美、創造美的才能。...

  • 文化展示策劃書(通用5篇)

    一、活動背景:在全校社團活動的背景下,以展示浙江經貿職業技術學院學生的書畫才能為目的,以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動為出發點和歸宿點,真正讓全校同學融入到高雅的校園文化氣氛中,弘揚中華書畫藝術。...

  • 文化建設策劃書(精選4篇)

    為了讓同學們感受競技運動的樂趣,增進班級之間的友誼,增強團隊的凝聚力,弘揚奧運文化和體育精神,營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍,財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。...

  • 班級活動策劃書
主站蜘蛛池模板: 德庆县| 孝感市| 普格县| 德庆县| 上栗县| 含山县| 兴城市| 闻喜县| 阳泉市| 凌源市| 称多县| 五寨县| 二连浩特市| 灵台县| 通江县| 潮安县| 巴东县| 衡阳市| 庐江县| 普洱| 富蕴县| 罗平县| 鲁甸县| 龙州县| 吉首市| 无为县| 巩留县| 定结县| 万州区| 南康市| 无锡市| 台州市| 金门县| 蛟河市| 韩城市| 台山市| 阿合奇县| 龙陵县| 喀喇沁旗| 武威市| 茌平县|