班級策劃書模板(4篇)

　　一. 活動主題：“班光棍節狂歡之夜”

　　二. 活動目的： 在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學生戀愛的利與弊，談戀愛在大學里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。

　　三. 活動背景：

　　十一月十一日，是年輕人的一個另類節日，因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節”。

　　“光棍節”，既非“土節”又非“洋節”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年 “光棍節”的氣氛，也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“ 汽檢09——2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　四. 活動口號：交友萬歲，單身無罪。

　　五. 活動的意義和目標：11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節起源于800多年前，也就是11XX年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。

　　六. 活動開展：

　　(一). 11月11日晚19：00——22：00。

　　(二). 活動地點：北區教學樓201(或401)教室

　　(三). 活動對象：汽檢09--2班全體同學和...(待定)

　　(四). 特邀嘉賓：待定

　　七. 活動內容：

　　1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節”的由來。

　　2. 所有人合唱《單身情歌》開場

　　3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　4. 踩氣球。一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

　　5. 連續完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最后還要閉眼旋轉15圈速度最快者有獎

　　6. 讓同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦

　　比如：大話西游里的那個曾經有一段。。。。。。

　　7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.

　　8. (1)十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發獎品。

　　9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)

　　10. 同學們和老師一起開始各抒己見，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。

　　11. 指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

　　12.總結，晚會圓滿結束。

　　九. 準備工作：

　　(1)教室申請及布置。(農棟棟 吳靜雄 何兵)

　　(2)嘉賓邀請。(何俊鴻 陳款)

　　(3)活動主持(廖明劍)

　　(4)活動現場氣氛調動(李慧誠 王鴻博)

　　(5)活動中節目表演(農棟棟)

　　(6)活動前、中、后期宣傳(劉德智)

　　(7)總策劃，細節商議(張鵬 廖明劍 林國輝)

　　(8)活動整體把握(廖明劍 張鵬)

　　(9)現場紀律和衛生(羅文賢 黃新澤)

　　十. 經費預算()：

　　1. 參與者獎品費以及小禮品費。

　　2.水果.酒.飲料.小吃等

　　3.流動資金

　　十一. 注意事項：

　　1.當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局。

　　3.請男士們保持紳士風度。

　　一、活動主題: 青春飛揚，我的未來不是夢

　　二、活動目的：1、使兩班學生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現實。

　　2、加深兩班的溝通交流，增強個人演講能力。

　　二、活動對象:

　　三、活動時間:

　　四、開展方式：演講

　　五、活動地點：

　　六、活動前宣傳方式：由兩班團支書通知各個班級，邀請

　　團委老師來參加會議。

　　七、評分規則：

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　一、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　二、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　三、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　四、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價

　　八、獎項設置：一等獎：一名（獎金五十元）

　　二等獎：兩名（獎金三十元）

　　三等獎：三名（獎金二十元）

　　九、活動開展過程：

　　活動流程安排分為兩個階段：

　　（一）活動策劃舉辦階段：

　　1、會場布置：（兩人組織，其他人幫忙）

　　2、人員安排：（兩人：）

　　會議主持人：（兩人：）

　　會場紀律維持人員：（四人）

　　會議機動人員：（兩人：）

　　注：（1、負責處理會場緊急事務2、器材借用和歸還3、協助其他人員的工作）

　　3、流程安排：

　　a、主持人宣布大會開始，全體起立，齊唱團歌.

　　b、介紹團委老師和評委.

　　c、主持人對會場紀律進行宣講.

　　d、宣告活動主題：我的青春不是夢

　　e、由演講同學上臺演講

　　f、由表演人員上臺演唱

　　g、評委就行打分.

　　h、由主持人宣布獲獎人員，并頒發獎品.

　　j、老師點評：由曾老師進行點評.

　　4、退場（團委老師先行離開）有次序.

　　5、突發情況:會議過程中，如出現突發情況由機動人員處理，機動人員無法處理時，由兩班班長及時處理.

　　（二）活動后續階段： 1、對會議內容進行總結.

　　2、查出會議不足之處后期進行改正.

　　（三）活動預算：

　　物資類別 物資名稱 物資數量

　　麥克風 4無線

　　音響 1

　　手提電腦 1

　　地燈 5

　　多孔插座 10

　　氣球 6

　　金粉 2

　　打氣筒 5

　　彩色卡紙 12

　　背景布(墨綠色) 2

　　拉花 20

　　透明膠、尼龍繩、剪刀、寬膠布 4、5、4、1

　　膠凳 350

　　開合椅 32張

　　紅桌布 1張

　　梯子 2

　　麥架 4

　　化妝品

　　觀眾道具 吹氣棒(200), 拍手(30)

　　背景音樂光盤 2

　　簽到薄 1本

　　大油筆 2

　　礦泉水 1箱

　　禮儀服 4

　　工作證 若干

　　節目單 50

　　桶裝水 2桶

　　一次性杯 2袋

　　九伏電池 4

　　對講機 10

　　項目內容 單價 數量 備注 負責 總額（元）

　　寬膠布 12/卷 1 12

　　獎金 170

　　氣球 19/袋 6 白 藍 紫 114

　　拉花 3/條 20 金 銀 60

　　金粉 5/瓶 2 金 銀 10

　　彩色卡紙 1/張 12 a3, 黃,橙,紅,藍,綠,紫 12

　　礦泉水 20/箱 1 20

　　九伏電池 6/元 4 24

　　獎狀 10

　　禮物 1/份 50 50

　　桶裝水 6/桶 2 12

　　一次性杯 5/袋 2 10

　　車費 6/人 38 228

　　音響設備 500/次 1 500

　　充氣棒 0.7/袋 150 105

　　不可預算支出 100

　　活動預算總額：1433元

　　附錄 ：

　　1.座位表

　　2 主持人稿

　　主持人：

　　開場

　　結束語

　　四川綿陽師范校文藝部 xx年10月24日

　　一、活動主題：與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)

　　二、活動時間：XX年xx月份

　　三、活動地點：新校區教室(具體另行通知)

　　四、活動目的：促進班級里內部團隊，幫助大一新生了解學校，了解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

　　五、活動流程：

　　1、主持人發言，活動開始。

　　2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的專業。

　　3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)

　　4、小游戲環節(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會，小游戲內容盡量包涵娛樂性質游戲，不帶有強迫表演性質，具體游戲內容由班級組織委員協調)

　　5、嘉賓致辭(發言人以當天來的嘉賓為準，以輔導員張涵老師為主，對于和資源兩個班將來提出要求和意見)

　　六、嘉賓：班主任(王榮慶)，輔導員(張涵)，其他班級班委

　　七、獎品準備：資源xx班委準備

　　八、預期活動效果：

　　通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到扎實的基礎。

　　九、活動注意事項

　　1、班會按時進行

　　2、班會成員按時出席

　　3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

　　4、教室與黑板布置合理

　　5、班會秩序維持較好紀律

　　6、保持教室清潔和活動氣氛

　　一、活動背景

　　為了全面貫徹黨的十八大及十八屆五中全會精神，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，激勵廣大學生堅定理想信念，增強歷史責任感，充分發揮共青團員的先進性，體現共青團員作為黨的后備軍和祖國社會主義建設接班人的精神風貌，根據武漢大學優秀班集體評選辦法，新聞與傳播學院將舉行實行“班級申報、學院考核、形象展示、現場答辯”的評定方式評選—XX年度“優秀班集體”評選活動。

　　二、 活動目的

　　為培養學生團結奮進精神和集體主義觀念，建設優良的班風、學風，營造新聞與傳播學院優良的學習氛圍和育人環境，引導我院學生刻苦學習，促進學生德、智、體全面發展，根據《武漢大學本科學生先進班集體評選表彰辦法》（武漢大學<>43號），學院決定進行—XX學年度先進班集體的評選工作。

　　三、主辦和承辦單位

　　共青團武漢大學新聞與傳播學院委員會

　　新聞與傳播學院分團委學生會組織部

　　四、評選范圍

　　新聞與傳播學院、XX級的本科生班集體，均可參加評選。

　　五、參評條件

　　1、班、團組織政治上堅定、工作上團結、生活上互助，服務同學、積極進取。

　　2、具有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康、遵紀守法、集體觀念強的良好班風。

　　3、具有嚴謹求實、刻苦鉆研、互幫互助、奮發向上的優良學風，班級上課出勤率高，全班同學必修課學習成績優良率達70%以上，不及格率低。

　　4、班級、團支部工作每學期初有計劃、期中有檢查、期末有總結，工作規范。建立班級工作手冊，要詳細記錄活動情況，如：時間、地點、人數、內容、效果等。

　　5、保持良好的宿舍衛生、環境衛生和個人衛生。本班內無宿舍受到全校通報批評，無不合格宿舍。

　　6、班級同學能模范遵守校規校紀，無紀律處分。

　　7、積極參加大學生實踐。班級在（思想政治教育與道德素質培養、科技學術與創新創業、體育鍛煉與身心發展、社會實踐與志愿服務、社會工作與社團活動等）某些方面表現突出。

　　六、參評辦法

　　各參評班級，需上交一份紙質申報材料（可以包括照片等）、PPT和視頻。申報材料應包括：

　　1、班級建設。例如班會制度的制定，班委會的換屆選舉，班委分工，班風建設，對學校，院里規定及其文件的學習。

　　2、班級日常活動。

　　3、特色班級活動。

　　4、學風建設及其學習成績（上交班級算術平均成績）。

　　5、班會記錄，班級活動記錄。

　　6、班級榮譽。

　　七、評選細則

　　本次評選實行百分制，共有十大細則，其中申報材料細則（即1-7條）共60分，現場展示及答辯（即8-10條）共40分，總共100分

　　1、班級、團支部建設。班會，團會制度建設，班委選舉及其它的制度建設，班委，團支部的組織建設。

　　2、班級，團支部日常活動、特色活動。

　　3、班會記錄，團會記錄。選擇其中有特色的一到兩次。

　　4、班、團支部榮譽。

　　5、黨員發展狀況及其黨員的先鋒模范作用。

　　6、學風建設及其學習成績。

　　7、班級同學的個人榮譽。

　　8、材料整體形式新穎，內容充實，封面美觀。

　　9、PPT（或視頻）的效果。

　　10、現場答辯情況。鼓勵形式創新。

　　注：1、各參評班級先于10月21號（周一）之前，提交一份紙質申報材料（統一A4紙打印，并裝訂好）至組織部成員手中；提交一份電子申報材料（包括PPT或視頻）至組織部公共郵箱 。該材料將由學工組進行統一的評審打分。

　　2.現場展示答辯環節：各班級應準備展示所需的PPT或視頻，由一人上前展示，之后進行提問答辯，鼓勵形式創新。各班應出席人員為班長，支書，組織委員、宣傳委員及一般同學三人，成績現場投票決定。（不包括大眾評委在內）

　　3.班級微博應在各班的PPT中展示（以截圖的方式）。并要求發布微博數量不少于50條。

　　4.本次評選評出院級“先進班集體”兩名，每個年級兩名（根據參選班級數做更改），并推薦參加校級“先進班集體”的評選。

　　八、活動流程

　　一、每班七人，其中要包括班長、團支書、宣傳委員、組織委員，另外的三名成員可從班級成員中隨意挑選，若投票的七位成員中同時也是組織部的成員，請各班找另外的人來代替。（其中不包括每班的大眾評審，每班大眾評審各一位）

　　二、各班派出一位代表上臺抽簽，決定自己班的演講順序，由組織部的成員進行統計排序，同時及時調換PPT上的出場順序。

　　三、主持人宣布活動開始，介紹到場的各位成員，同時宣讀本次活動的流程。主要包括以下幾項：

　　1、“精彩班級展示”環節：

　　各班派出一位宣講人，可以讓另一位成員配合放映視頻或PPT，宣講及播放總限時為5分鐘，若超過規定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。

　　2、“隨機應變答辯”環節：

　　（1）抽簽答題：在宣講人5分鐘的宣講結束后，由宣講人或者是另一位同學進行現場抽題。抽題結束以后，主持人現場公布題目。答題人有半分鐘的時間進行準備。注意回答限時為兩分鐘，同樣，若超過規定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。（注意：答題人只能是一人，不能多人回答同一個問題。）

　　（2）觀眾提問：代表答題結束后，由臺下的觀眾進行任意提問，要求提問回答時間盡量掌握在1分鐘之內。同樣，若超過規定時間，組織部的成員將給與提醒和打斷。

　　3、投票環節：在所有的宣講結束之后，組織部的成員向大家分發選票，由主持人宣讀投票注意事項后大家可進行投票，注意投票的過程中最好不要交頭接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由組織部的成員將選票收集。

　　4、唱票環節：在這個過程中，由組織部的同學分為兩組，每組均為一位宣讀投票，一位在黑板上進行計票，注意廢票要說明。

　　5、統計環節：唱票結束之后，組織部成員直接統計出選票的結果，并當場公布。

　　6、總結環節：由團委老師對本次活動進行總結，祝賀選票上占優勢的班級。組織部的成員給與說明：這只是評選活動的所占比例是很大的環節之一，之后，將邀請主席團、組織部的所有成員以及每位團支書來對大家遞交的申請材料進行評估，再結合本次活動的結果進行綜合考慮，最終在下一次的例會上給與公布，并頒發獎狀。

　　新聞與傳播學院分團委學生會組織部

　　XX年10月8日