班級的中秋節活動策劃書（精選33篇）

班級的中秋節活動策劃書 篇1

　　一、導入

　　師：同學們，我們即將迎來一個愉快的長假。這是一個特殊的假期，雙喜臨門，一來喜迎建國六十三周年，二來又迎來了我國的傳統佳節——中秋節。誰來告訴老師，中秋節是農歷幾月初幾呢?(八月十五)真棒啊，今天，我們二(1)班全體同學歡聚一堂，在這里舉行“話中秋，品月餅”的主題班會。(出示媒體)

　　中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，看著我們手中圓圓的月餅，聞著月餅散發出的甜甜香味，此時此刻，相信我們每個人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。

　　二、了解中秋的來歷和習俗

　　中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節”。說到中秋，人們總要“舉頭望明月”，因為中秋的月亮在一年中是最大最美的。(出示媒體)

　　1、中秋節是我國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，到底有哪些呢，看誰說得多?

　　(觀賞月亮、吃月餅、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒體)

　　2、中秋節是月圓當空的美好節日，是人們團圓的大好日子。請談談你們家是怎么過中秋節的?

　　3、“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。可我們班有許多小朋友都不是上海人，在家鄉還有許多親人無法跟你們相聚，你們一定很想念他們，那就請小朋友們把你會的關于思念家鄉,祝福親人的古詩來表演一下,以此表達對他們的思念之情

　　(媒體出示)

　　4、故事引趣

　　中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。這天晚上，一家人要乘著皎潔的`月光，圍坐在一起，感受親情的溫暖。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：

　　當然除了傳說以外，還有很多關于中秋的民謠，有誰能說說嗎?(同學們自由發言)

　　(1)月亮亮 吃大餅

　　大餅勿吃吃小餅

　　小餅勿吃吃香稃

　　吃了餅 風調雨順

　　吃了稃 生活步步高

　　(2)月餅我愛吃 月餅圓又圓 咬一口 香又甜 叫我如何不想念

　　盼中秋 等月圓 月餅端上我心歡

　　不等爺奶慢 不管弟妹玩 我先把上一塊解解饞

　　啊 月餅好好吃個遍 管它肚子愿不愿。(媒體出示)

　　三、分食月餅

　　我們都知道好東西要和朋友分享，讓我們和好朋友一起來吃那象征團圓的月餅，每個人都給對方說一句祝福的話語。

　　(互相品嘗月餅，分享月餅的不同口味。)

　　四、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又共同品嘗了這么多好吃的月餅，真開心呀!看來，我們二(1)班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，愿我們在今后的學習和生活中，互相幫助，團結友愛，齊心協力，共同創造我們二(1)班美好的明天!

班級的中秋節活動策劃書 篇2

　　一）中秋游園賞月

　　班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

　　二）賞月舞會

　　在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！

　　說不定某些人還會有意外的收獲呢。

　　三）中秋燈謎活動

　　試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結。

　　在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂！

　　四）中秋祝福卡（許愿卡）

　　為傳承我國的傳統節日，發揚社區文化，聯絡鄰里感情，增強社區凝聚力的作用，增進居民對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，我社區結合實際，特制定20xx年端午節活動方案如下：

　　一、舉辦單位：

　　前村社區居民委員會

　　二、活動地點：

　　前村社區門口

　　三、活動時間：

　　20xx年6月22日

　　四、活動主題：

　　粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情

　　五、參加人員：

　　轄區居民

　　六、活動安排及布置

　　1、場地布置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區域

　　2、準備各種獎品及紀念品

　　3、配置節日音樂并拍照

　　4、準備橫幅

　　七、活動保障

　　（一）組織保障

　　為了使社區端午節活動健康、有序進行，特成立社區活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　八、活動內容

　　1、其樂融融包粽子

　　2、巧手做香袋

　　3、鄰里贈香袋

　　4、袋鼠運瓜

　　5、蛋體彩繪

　　6、寶貝健康爬

　　九、活動說明：

　　（一）、其樂融融包粽子：通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社區統一提供，將包好的粽子分發到居民。

　　（二）、巧手做香袋：通過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社區將做好的香袋現場統一進行評比。

　　（三）、鄰里贈香袋：社區將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發，活躍節日氛圍。

　　（四）、袋鼠運瓜游戲：通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數為3人，社區設定運瓜路線，聽哨音游戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。（參與者一名必須是兒童）

　　（五）蛋體彩繪：通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社區評委評選出前三名。

　　（六）寶貝健康爬：通過預先報名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。

班級的中秋節活動策劃書 篇3

　　班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

　　賞月舞會

　　在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!

　　說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

　　中秋燈謎活動

　　試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的.彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結。

　　在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!

　　中秋祝福卡(許愿卡)

　　還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰。

　　中秋故事大賽

　　一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。

　　中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經歷。

　　中秋晚會

　　大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。

班級的中秋節活動策劃書 篇4

　　一、活動概況

　　1、活動背景：白巖松曾說過：“沒有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河，呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過程中，我們總能被身邊的優秀典范所激勵所鞭策，跟優秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈，讓我們放飛青春之歌，一路與優秀同行。

　　2、活動目的：旨在激勵大學生在青春的道路上向優秀的典范學習，不斷提高自我，完善自我。

　　3、活動主題：青春之路，優秀同行

　　4、活動成員：管理科學Q1241班全體成員

　　5、活動時間：XX年11月21日第5、6節課

　　6、活動地點：J1-407

　　二、活動流程

　　1.前期準備：班級博客圈、宣傳

　　2.活動所需物資資源：氣球、便利貼、獎品等。

　　3.活動人員分工：

　　主持人：陳誠

　　拍照：范婷

　　4.活動流程策劃安排：

　　（1）全體起立，唱團歌

　　（2）主持人致辭

　　（3）詩朗誦

　　（5）班級優秀作品展示

　　（7）全體合唱歌曲

　　（8）主持人致結束詞

　　三、預期效果

　　通過本次活動能夠激發大家在成長的道路上對優秀典范的追求，從而樹立正確的人生觀與價值觀，在青春的`道路上每個人都能過得精彩和充實，擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調動大家參與班級活動的積極性，拉近大家的距離，從而提高班級的凝聚力。

班級的中秋節活動策劃書 篇5

　　活動背景：

　　中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。

　　活動時間：20xx年9月29日(星期六)下午3點整

　　活動目標：

　　1.通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

　　2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。

　　3.動手操作能力的鍛煉。

　　活動準備：

　　1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

　　2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節的知識，(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

　　3.關于中秋節的知識小問答

　　4.盤子若干

　　活動流程：

　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

班級的中秋節活動策劃書 篇6

　　時間：

　　20xx年9月29日（周六）

　　地點：

　　花園別墅B5樓

　　參與人群：

　　不限

　　活動目的：

　　1、通過節日慶典,讓家長、孩子共同體驗大自然的變化和中國傳統文化民俗。

　　2, 通過充滿教育意義的視角和方式來慶祝節日，使大家對華德福社區能有切身的體驗以及關注自然環保理念。

　　活動內容和流程：

　　1、自我介紹

　　2、圓圈游戲(含音樂、詩歌、小故事、手指謠、律動)

　　3、制作月餅

　　4、偶戲故事《嫦娥奔月》

　　5、制作各種秋燈柚子燈，桔燈，蘿卜燈（注：如選擇做柚子燈，請自帶一個完整柚子來。）

　　6、點燈祭月,許愿,吟詩歌唱

　　7、紅燭高燃與月神共享月餅,水果

　　8、再見儀式

　　注意事項：

　　1、費用: 此次活動收取少量成本費：每個家庭（3人）費用50元，我們提供手工材料：小蠟燭、鐵絲、剪刀、白蘿卜、桔子等……并準備了月餅、水果、小禮物分享。

　　2、因場地有限，活動限制人數：15個家庭以內。

班級的中秋節活動策劃書 篇7

　　一、活動目標:

　　1.認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。

　　2.體驗分享、合作的快樂。

　　3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

　　活動準備:

　　1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

　　2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

　　3.每個家庭準備一個月餅帶來。 活動過程:

　　1.猜謎:“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

　　出示圖:月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。 教師完整講述中秋節的美麗傳說。

　　3.人們怎樣過中秋。

　　1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論，由幼兒回答)

　　2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

　　4.吃月餅，共同分享快樂。

　　1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

　　2)教師簡單小結，月餅的分類(點擊課件)

　　3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

　　活動二，水果拼盤比賽 活動目標:通過活動，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。 通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　活動準備:小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等

　　活動過程:一、教師介紹活動的意義 秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

　　二、介紹游戲規則

　　今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽，活動規則如下:

　　1、以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

　　三、水果拼盤比賽

　　教師注意進行部分協作，其他班教師記錄并進行評獎

　　四、評選與品嘗活動

　　頒發獎狀，互相交換品嘗水果拼盤。

　　五、教師進行今天活動的小結

　　你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺) “你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么? 月亮月亮明明，走路帶上大燒餅，

　　一邊走一邊咬，到月底吃完了，下月十五又圓了。 月兒彎彎掛樹梢，好像一把小鐮刀， 我要借它用一用，割把青草喂羊羔。 月亮彎彎彎上天，牛角彎彎彎兩邊， 鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。 天上一個月亮，水里一個月亮; 天上月亮尖尖，水里月亮彎彎; 天上月亮掛胸間，水里月亮當小船。 初一一條線，初二看得見，

　　初三初四像娥眉，十五十六圓又圓。 月亮走，我也走，我和月亮交朋友。 袋里裝著兩只蛋，送給月亮當早飯。

　　月亮奶奶，愛吃韭菜，韭菜侯辣，愛吃黃瓜， 黃瓜有種，愛吃油餅，油餅噴香，愛吃片兒湯， 片兒湯不爛，愛吃雞蛋。

　　紫不紫，大海茄，八月里供的是兔兒爺。 自來紅，自來白，月亮碼兒供當中， 毛豆枝子亂哄哄。雞冠花，生個紅， 圓月的西瓜皮兒青。月亮也吃得哈哈笑， 今晚的光兒分外明

　　八月十五月亮圓，月亮圓圓像銀盤， 紅木桌子金閃閃，西瓜月餅供上天， 海棠果，紅棗鮮，當中擺個大鴨梨， 紅白石榴兩邊站，手捧甜球把月拜，

　　拜的月亮爺爺心歡喜，銀輝朗朗撒滿地， 保咱天下都平安。

　　月姑娘在天上，圓又圓亮又亮， 花姑娘在樹上，又美麗又清香。

　　小白兔白又白，你從月宮走下來。 月亮里有棵桂花樹，九月九日把花開。 姐戴一朵上花轎，妹戴一朵去拾柴， 剩下一朵送給我，我把桂花樹門前栽。 十年長成桂花樹，不用你白兔再送花來

　　六、活動反思

　　在這次活動中，幼兒和家長的積極性比較高，開始孩子們都認真的在聽后來慢慢有些活躍了點，特別是在游戲環節，家長比孩子更想參加游戲，孩子積極性沒有調動起來，家長非常的配合。希望在下次活動中更要注重孩子的興趣點。在故事上要更生動童趣一點。這次活動還是很成功的。就是孩子的積極興趣方面還要花心思想一想。在最后結束還要加強。

班級的中秋節活動策劃書 篇8

　　活動目標：

　　1、知道月餅是圓圓的，有不同的口味。

　　2、能夠大膽地在同伴面前分享自己的想法。

　　3、體驗和同伴一起品嘗月餅的快樂。

　　活動準備：

　　材料準備：PPT課件，月餅實物，橡皮泥以及工具，膠水，廢舊的紙，圓盤子，空的月餅禮盒。

　　經驗準備：知道中秋節要吃月餅的習俗，且知道月餅有多種味道。

　　重點：

　　知道月餅是圓圓的，有不同的口味。

　　難點：

　　會用各種材料裝飾“月餅”，嘗試用撕、粘、團等方式制作月餅。

　　活動過程：

　　1、情境導入，激發興趣。

　　教師創設小貓準備開一家月餅店的情境，充分調動幼兒的興趣。

　　師：今天，我們班來了位小客人，我們一起來認識一下她吧。

　　(大家好，我是小貓咪咪，很高興到小二班來做客。)

　　師：你們猜猜咪咪來我們班干什么的?我們聽一聽咪咪是怎么說的?

　　(快到中秋節啦，我開了一家月餅店，最近新推出了幾種月餅，想請你們嘗一嘗,小朋友們，你們愿意幫我試吃月餅嗎?)

　　師：你們愿意幫助咪咪吃他做的新月餅嗎?今天呀，咪咪把月餅帶到了我班，我們一起來看一看。

　　2、看一看，說一說。

　　出示實物月餅，師幼一同觀察月餅外觀，并請個別幼兒品嘗月餅。

　　師：這些月餅是什么形狀的?看上去像什么?

　　師總結：原來啊，月餅是圓圓的。

　　3、嘗一嘗，說一說。

　　師：嗯，好香啊，誰愿意來嘗一嘗，告訴我們它是什么味道的。

　　師：寶貝，你吃的月餅是什么味道的啊?

　　師：仔細觀察月餅，知道月餅有各種口味。

　　師：哎呀，你的月餅里有什么呀，請你仔細觀察月餅，告訴我你在月餅里面發現了什么?

　　師小結：中秋節大家都吃圓圓的月餅，月餅有五仁的、肉松的、水果味的，特別好吃。

　　師：小朋友們，咪咪做的月餅怎么樣?我們一起謝謝咪咪請我們吃月餅。咪咪，你做的`月餅太好吃，謝謝你。

　　(謝謝你們，小二班的小朋友，你們想不想學做這些好吃的月餅呢?)

　　師：寶貝們，你們想不想跟小貓咪咪一起做月餅呢?

　　(那我們一起去我的店里吧，我來教你們做)

班級的中秋節活動策劃書 篇9

　　一、活動背景：

　　中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將著重于重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

　　二、活動目的：

　　1、通過對重點藥店駐點促銷并強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

　　2、分別把握兩個方面的消費者需求：

　　1）體面、精致禮盒裝，迎合社會節日送禮需求；

　　2）真實、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。

　　3、充分消化現有保健品庫存。

　　二、活動工夫：

　　1、造勢工夫：9月10日—24日

　　2、活動工夫：9月25日—10月9日（為期兩周）

　　四、活動地點：

　　三九連鎖、時期陽光以及有導購員的藥店

　　五、主推產品：

　　160粒某某粉

　　六、活動形式：

　　買一盒送一盒

　　形式一：購160粒某某粉1盒送40粒或80粒1盒。

　　購160粒某某粉2盒送100粒或160粒某某粉1盒

　　七、促銷策略：

　　1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以POP、KT展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“某某某某某某，特別相宜免疫低下、易疲勞者”“某某某某粉——中國馳名商標產品”。

　　2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，a贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目了然。地堆陳列統一為：產品+贈品+手繪POP。

　　3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步認識公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。

班級的中秋節活動策劃書 篇10

　　一、活動目標：

　　讓學生了解更多的中國傳統文化，知道中秋節的來源及意義，以此培養學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。

　　二、活動準備：

　　資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時有》

　　1、學生根據自身特長，分別收集與中秋節相關的文化。

　　(1)可選內容：

　　中秋節的美麗傳說(向家長了解，到有關網上查詢。)

　　月餅的文化(收集形式：網上收集，上街調查，向家長了解)

　　有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解，到有關網上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關商店尋找。)

　　(2)時間限制：三天內

　　(3)展示形式：圖片、詩朗誦、語言匯報等

　　2、教師準備相關的補充資料，制作課件。

　　三、活動流程預設：

　　1、活動一：中秋節的美麗傳說

　　(1)中秋傳說之一嫦娥奔月

　　(2)中秋傳說之二吳剛折桂

　　(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義

　　2、活動二：月餅的文化

　　(1)學生匯報有關月餅的文化。

　　(2)匯報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。

　　(3)教師展示：

　　課件顯示，老師師再稍作解釋：

　　先吃咸后吃甜。

　　品嘗月餅伴茶水。

　　吃月餅要適量。

　　要吃新鮮月餅。

　　3、活動三：中秋節的詩詞、歌曲、歇后語

　　4、活動四：地方習俗大家看(教師資料袋：中秋節的地方習俗)

　　四、活動意義：

　　中秋節在中國是一個全民性的重大節日，在日益重視傳統的當今時代，如何挖掘傳統節日的內涵，如何讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一次主題班會課能起到的作用也不可小視。

　　班級中秋節活動策劃書3

　　(一）中秋游園賞月

　　班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

　　(二）賞月舞會

　　在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！說不定某些人還會有意外的“收獲”呢。

　　(三）中秋燈謎活動

　　試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結······在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂！

　　(四）中秋祝福卡（許愿卡）

　　還在校園的學子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。

　　在中秋之夜，將自己對家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······

　　(五）中秋故事大賽

　　一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時機哦。

　　(六）中秋了，大家相約去爬山

　　夜晚露營在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經歷。

　　(七）中秋晚會

　　大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞，還要不時的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。

班級的中秋節活動策劃書 篇11

　　活動目的：

　　根據中年級小學生的`特點選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　活動準備：

　　1、指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽、中秋節等方面的知識

　　2、中國地圖、國徽、國歌

　　3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　活動過程：

　　生：國慶節！

　　輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學生自由回答

　　輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？

　　講述國慶節的來歷（資料）。

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。

　　講述世界各國國慶節的來歷（資料）。

　　輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？

　　生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？

　　生：（齊答）

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多么美啊！

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕打開地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您——中國！

　　輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

　　生：五星紅旗。

　　輔導員：它代表的意義是什么？

　　生：中間一顆大星星，代表中國；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

　　輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

　　生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

　　輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子？

　　生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結；四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。

　　輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么？

　　生：《義勇軍進行曲》。

　　輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。

　　輔導員：每年的農歷八月十五日，是什么節日？

　　生：中秋節。

　　輔導員：中秋節有什么習俗？

　　生：吃月餅、賞月亮等

　　輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！

班級的中秋節活動策劃書 篇12

　　目的:

　　本次活動不應急功近利，旨在以傳統節日舉行活動的方式達到與政府部門、涪陵百姓交流的目的。營造本項目濃厚的社區文化氣氛，歐式風格與中式文化的完美結合，為今后的銷售打下堅實的基礎。改善x公司品牌在x市民心中的形象，加深市民對x公司品牌忠誠度。

　　活動時間:

　　20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)

　　活動地點:

　　x山水城臨湖廣場參加人員:政府領導、前期業主、意向客戶、公司員工活動人數:200人左右

　　活動要素:

　　領導講話、歌舞表演、現場互動、美食品鑒

　　現場布置:

　　現場布置以中國傳統的紅燈籠為主調，配以中式的小裝飾，凸顯中國節、中國味。設置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺，用于表演和互動，設置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗

　　活動安排:

　　來賓就位，領導祝福，主持人宣布活動開始

　　歌舞表演開始，來賓品嘗美食

　　互動環節一，來賓通過騰訊“上墻”功能，以短信或微博形式發送中秋祝福，現場大屏幕上實時顯示

　　互動環節二，主持人現場出謎語，來賓上臺猜謎語，猜中者獎勵月餅一盒

　　游覽園林環節，來賓現場可自由游玩或繼續品嘗美食、聊天，來賓可陸續自由退場

　　服務接待:

　　活動當日下午6點看房車全部啟動，接送嘉賓到達x山水城項目

　　現場物業接待以古裝形式出現，進行現場禮儀服務

　　晚上11:00，活動結束后，看房車按班次輪流送來賓退場

　　活動報名:

　　邀請方式

　　政府領導:通過邀請函形式邀請前期業主:置業顧問篩選客戶進行電話邀請意向客戶:置業顧問邀請，并告知到訪客戶活動信息x市民:涪風論壇發帖，有意向參加者于銷售中心報名公司員工:內部通知，活動時于現場湊人氣

　　信息發布

　　通過報版、短信、涪風論壇發帖、置業顧問邀請等方式發布信息。

班級的中秋節活動策劃書 篇13

　　一、活動背景

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。

　　二、活動籌備

　　(一)活動主題中秋佳節，團圓新居--"新居"二字也可由開盤小區的名稱替代

　　(二)活動目的

　　1、以"中秋"這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

　　2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

　　3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

　　(三)活動形式以"中秋"為主題的文娛活動，形式豐富多彩

　　(四)活動對象入住小區的業主中秋節活動專用節目

　　(五)活動時間09年10月3日晚(由貴公司自行決定)

　　(六)活動地點可選擇小區里寬闊的場地

　　三、前期準備

　　(一)前期造勢

　　1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。

　　2、海報形式的宣傳

　　3、宣傳單形式(選用)

　　(二)活動的前期準備

　　1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

　　2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

　　3、活動現場的彩排及音響調試及布置。

　　4、安排專任布置場地5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

　　6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

　　7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。

　　8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。

　　(三)企劃準備

　　1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛。

　　2、制作禮包，準備禮品。

　　3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練。

　　4、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

　　5、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)

　　6、互動游戲：

　　(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品。

　　(2)吟唱歌曲，歌曲里帶"月"字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

　　7、中秋"最棒家庭"競賽可以進行拉唱節目，即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

　　8、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

　　9、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之"照月"。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。(活動期間也可以有貴公司的員工參加)

　　中期操作：

　　1)現場布置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。

　　2)統一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。

　　3)保證禮品的到位。

　　4)活動進行中，指揮人員根據活動中暴露的問題及時規范和調整各環節的操作，提高活動質量。

　　后續活動：

　　1、可以考慮編寫新聞報道，利用新聞媒體提高公司的形象。

　　2、公司領導對活動進行總結，發表簡短的說話。

班級的中秋節活動策劃書 篇14

　　1.活動形式：選擇幾項群眾性、娛樂性比較強的活動(如：拔河比賽、接力賽、中長跑……)

　　2.活動目的：主要是為了增強節日氣氛，培養團隊意識。通過這次活動，要讓參加的每個人能意識到團結的重要性，只有團結起來，齊心協力，需要團隊每個人都付出力量，才能戰勝對手，戰勝困難。

　　3.游戲內容：趣味接力賽、豬八戒背媳婦、合力吹汽球

　　4.節目獎勵：獎金或獎品(具體待定)

　　5.有獎競猜：①請將您認為可進入決賽或者冠亞季軍的參賽隊填寫在相應的欄上。

　　②按相應的參賽組別，凡猜對參賽勝出隊名單或者冠、亞、季軍隊，即可獲獎。

　　6.如有更好的活動比賽，請于8月25日前提供予行政部，機構將對最佳活動比賽給予獎勵。

　　7.比賽地點：(待定)

　　1、吸啤酒游戲

　　游戲道具：啤酒數瓶每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

　　2、兩只小蜜蜂

　　念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀…….

　　動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞。2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞。3.出手錘子剪刀布。4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念啪啪。輸者和聲啊啊。不輸不贏則同時努嘴作咋咋親嘴狀。

　　勝負：看反應速度，負者罰一節目。

　　3、1、兩只小蜜蜂

　　口令：兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿!

　　石頭，剪刀、布，然后猜贏的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時口中發出啪、啪兩聲，輸方則要順手勢搖頭，作被打狀，口喊啊、啊。如果猜和了，就要做出親嘴狀還要發出兩聲配音。動作及聲音出錯則飲!

班級的中秋節活動策劃書 篇15

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，愛心攜月

　　二、活動單位：

　　清遠職業技術學院青年志愿服務隊

　　三、活動地點：

　　清遠市清城區白廟鎮大塱、平塘

　　四、活動人數：

　　25人

　　五、活動時間：

　　20xx年9月12日

　　六、活動流程：

　　(一)、前期：

　　1.策劃部安排進行活動的踩點;

　　2.宣傳部在9月8日之前將廣播稿送至校園廣播站定時播報此次活動消息，9日中午前出好展板并擺放在公交車站欄。

　　3.秘書部負責統計報名人數，確定名單以及借取攝影器材。

　　4.信息部負責購買活動所需的.物品。

　　(二)、中期：

　　1.活動參與人員與星期三14:00在羅馬廣場集合(秘書部負責簽到)。

　　2.到達活動地點后，分組上門慰問老人，和老人一起分享月餅

　　、聊天談心、清潔打掃等。

　　(三)、后期：

　　1.活動結束后進行大合照;

　　2.秘書部負責寫活動簡訊。

　　3.策劃部負責收起隊旗、隊服、胸卡等。

　　七、活動所需物資：

　　月餅、水果、展板用紙

　　八、活動經費預算：

　　1.展板用紙：4x1=4元

　　2.顏料：16元

　　3.月餅：200元

　　4.水果：80元

　　合計：4+16+200=300元

　　九、注意事項：

　　1.活動前如有特殊情況不能參加的應及時向秘書部請假。

　　2.參與者必須自備自行車，騎自行車時要注意交通安全。

　　3.礙于服務點比較分散，志愿者們要聽從各組組長的安排。

　　4.參與者要注意言行，以親切和善得的態度對待老人，要按老人的意愿行事，未經允許不得私自行動。

班級的中秋節活動策劃書 篇16

　　一、活動背景：

　　當前，大學生進入大學已經有一段時間了，大學生們對于大學生活已經有了自己的體會，然而，不可避免的是大家都會存在各種各樣的問題，尤其以大一學生為主，大學生活與自己的想象存在差距，很多大學生因此找不到方向和前進的動力了。例如在目標與發展、人際交往、自我認知等方面都會有些困惑和迷茫。大學生在自己的大學生活中到底如何使自己健康的成長，不斷發展自己成為普遍的問題，大學生團體輔導輔導活動將以小組活動的形式，利用形式各樣的小游戲，讓廣大的大學生在其中體味，從中有所收獲，有所改變，有所進步。小組互動的效果將得以一展現，對于大學生正確把握自己，了解周圍環境，更好的立足于大學的平臺，實現自我的成長與發展是大有好處的，這也是小組成立的原因、價值和意義所在。

　　二、活動目標：

　　通過形式各樣的小組游戲，是大學生們在活動中感受小組活動的氛圍，利用小組活動的效果幫助大學生了解他人以及周圍的環境，在活動中發現自己的需求與優缺點等，更好的在人際交往、自我認知、以及未來發展的目標等方面有所認知。通過小組活動促使他們有所收獲和改變、進步。

　　三、理論框架：

　　我們小組一大學大一學生為對象，主要是這一群體都有一些共性，他們在自身目標與發展，人際交往以及未來發展上都有迷惑。我們小組根據大一學生的這些共性從三個不同的主題進行團體輔導，以下是我們的參考理論。

　　馬斯洛的需要層次理論：

　　馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實現的需求。我們小組將通過小組活動，使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要上有所收獲。小組動力學理論：

　　小組動力學包括小組的形成、維持、發展，小組內部的人際關系，小組于個體的關系，小組的內在動力，小組間的沖突，領導方式對小組的影響等。我們將借助小組形成的場域觀察小組成員與心理場之間的相互作用，整個小組的開展基本上以民主性為主要領導形態注重小組民主氣氛，存進小組動力的.產生，增進小組凝聚力。鏡中我理論：

　　在人與他人的互動過程中，我們通過感知他人對哦們的的反應和評價，建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價，我們對他人眼中的自己形象的想象，對他人關于這一想象的評價的想象以及某種自我感覺，構成了我們的自我認識。我們為組員提供密切的互動和真實的回饋，幫助組員在小組中感知他人對自己的反應和評價，建立自我意識、評價。

　　四、活動主題：

　　我的青春我做主

　　五、活動時間:

　　活動分為四期進行具體安排如下:第一期活動：-06-06第二期活動：-06-10第三期活動：-06-15第四期活動：-06-20

　　六、活動地點:

　　社工實驗室(室內)、情人坡、排球場(室外)

　　七、活動服務對象:

　　全校大一學生

　　八、活動負責人:

　　史傳真、羅亞軍、蘇春艷、韓海群;四人每次活動都扮演不同的角色。

　　九、小組名稱：

　　我的青春我做主——唱響青春小組

　　十、注意事項：

　　(1)活動場地要落實好，招募組員時特別是下達開展活動的通知時，地點必須確定，不可含糊不定。

　　(2)招募組員需要按照不同活動主題進行，可能會出現招不到組員的情況，可以請團總支老師幫忙。

　　(3)活動中要處理好次小組問題，注意控制好現場秩序，保持活動氣氛。活動部分

　　第一期活動內容：主題：“敞開心扉，相知你我”目標：

　　(1)促進組員之間的認識與了解，建立互動關系，形成團體，引發個人參加小組活動的興趣。

　　(2)工作者對成員有初步的認識，為以后的工作奠定良好的基礎。

　　(3)了解小組成員的需求，初步滿足小組成員的需求。

　　(4)建立小組規范，簽訂小組契約書。

　　【結構活動】

　　1、大風吹小風吹(20分鐘)

　　目的：讓陌生的小組成員互動，調換座位打破組員的隔膜，增加組員的投入感，活躍小組氣氛。

　　規則：

　　(1)組員坐在椅子上圍成一圈，相對于人數少一把椅子，然后讓組員以“搶凳子”的方式圍圈坐，未能找到凳子的人要站在圈中間。

　　(2)站在圈中間未能找到座位的組員可以發施令，說出某項特征，又該特征的組員就要換位如“大風吹，大風吹，長頭發的站起來。”

　　(3)需要換位的組員要立即離開原來的座位，找其他椅子坐下。都坐下后站在圈里的組員就輸了，需要表演節目。重復進行。

　　(4)為增加難度，當發布號令為“小風吹”時，組員作出相反的行動。

　　注意事項：此活動可根據需要自由變動，以活動場地和組員情況而定，注意想好備用游戲。注意現場的安全問題。

　　2、自我介紹(10分鐘)

　　通過形形色色的自我交流，促使大家加快了解，盡快融入小組當中來。在此，我們引導組員從各方面介紹自己，包括姓名及寓意，院系、家鄉、興趣愛好等，以加強此環節的效果，達到盡快認識的目的。

　　3、松鼠和大樹(15分鐘)

　　目的：利用這一游戲，使組員一開始的次序被打破，重新確定次序。使后面的活動中，減少次小組出現的頻率，減輕對小組進程的影響，維護小組秩序。規則：

　　1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松并站在圈內。

　　2、工作員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇它的大樹。

　　3、工作員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，工作員或臨時人員就應臨時扮演大樹。

　　4、工作員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，工作員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中。

　　注意事項：要嚴格按照活動規則來進行，否則效果不好，再者，要講清楚游戲的規則，工作員要會引導落單的組員展示自己，避免冷場。

　　4、制定小組契約書(20分鐘)

　　整體活動結束后，大家針對本次活動進行分享。工作員引導成員探討小組，交流分享自己的感受和需求，共同制定小組規范，使組員產生信賴感和安全感，工作員與組員共同商量制定小組協約。

　　5、分享與交流(10分鐘)

　　有觀察員對活動做出評估，小組討論，組員對下一次活動提出建議與要求，工作員注意收集信息，形成組員信息反饋與評估。約好下次的活動時間及地點。活動道具：大白紙、簽字筆、彩筆

　　6、拍照留念第二期活動內容主題：“自我認知，自我發展”目標：

　　(1)經過第一期活動，組成員之間都有了初步的了解，進而進行對成員之間的加深了解(3)對于第一期活動中大家設立的短期小目標，檢驗大家的成效，并和大家一起分享這一過程。

　　【結構活動】

　　1、我們是最棒(10分鐘)

　　目標：加強小組氣勢，增加組員自信活動內容：

　　安排組員圍成一圈，每人均喊口號“1、2、3、4、5”(各數字分別代表“我”“我們”“我們是”“我們是最”“我們是最棒”)，并在喊出相應數字時分別拍左右兩位同學的肩膀相應的次數，拍完后根據相應數字鼓掌，并喊出對應的漢字。例如，喊“1”時，每人各拍左右同學肩膀一次，拍完后鼓掌一次，同時喊出“我”，一次類推，直至將所有漢字喊出。

　　2、情解千千結(15分鐘)目標：考驗組員的共同處理問題的能力,促進團隊成員之間的協作能力。增強班級凝聚力，只要同學們遵守班級規則，相互交流，任何矛盾都能解開，大家還是手牽手的一家人。規則:同學們手拉手站成一圈，記住自己左右的人，然后打亂順序，雙手仍然握住原來同學的手，此時的手臂交纏形成一個結。手與手緊握不松開，想辦法打開結，恢復原來的位置。

　　3、蒙眼作畫(15分鐘)目標：

　　1.使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

　　2.說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。

　　規則：

　　1.用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙著眼睛把你想到的東西畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。

　　2.讓每個人帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。并討論為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣。

　　3.工作員用語言描述一樣東西，讓組員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。

　　4、成語連連猜(10-15分鐘)目的：

　　通過肢體動作表演成語，促使組員放開自己，真正釋懷，敢于表現自己，減少害羞拘束。活動內容：提前在各紙板上寫上成語，安排組員站成一排，第一個人與其他組員背對著，在其看了紙板以后，表演給下一個人看，由下個人猜詞語，繼續往下傳遞，依次類推，由最后一個人猜出成語。猜錯者，表演節目。

　　5、分享交流

　　活動結束，引導組員交流分享，提出對下一次活動的期望，拍照留念。活動道具：大白紙、彩筆、簽字筆、眼罩、寫有成語的卡片第三期活動內容主題：“團結互助，共同成長”目標：

　　(1)在開放的環境下進行活動，增強組員的自信心，幫助組員澄清未來發展的目標與選擇。

班級的中秋節活動策劃書 篇17

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　9月6日至9月30日

　　三、活動目的：

　　借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

　　四、活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮！

　　五、活動口號：

　　略

　　六、場景布置：

　　一、場外布置：

　　大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　二、場內布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談；

　　3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗各一面；吊旗1000張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型

　　2、5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、宣傳策略

　　1、DM海報宣傳具體操作明細見附表；

　　2、電視媒體宣傳：

　　A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；B、時間：9月20日26日；C、費用收取：D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳；

　　4、場內播音宣傳；

　　5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“購物廣場祝全市人民中秋節快樂；中秋大宗購物熱線：”

　　八、活動策略：

　　活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：9月1---9月30日活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

　　獎項設置：

　　一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

班級的中秋節活動策劃書 篇18

　　一、前奏

　　一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋佳節最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大店鋪的銷售額，勢必提高企業知名度。

　　以下為本次活動的策劃方案，以供參考：

　　二.活動主題;

　　相聚“金”秋

　　三.活動廣告語;

　　“金”喜不斷 “金”彩 連連

　　四.活動對象：

　　消費者

　　五.活動時間;

　　20xx年X月XX日至20xx年X月XX日

　　六.活動目的：

　　1，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業美譽度

　　2，借助中秋節節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額

　　七.活動方式

　　第一重;消費有“禮”

　　活動期間，首飾金購物滿 500元或投資金條購物滿50克，送一個帶有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精美，最好上面有中秋快樂，健康長壽，平安是福等祝福語

　　操作說明

　　鑰匙扣由店里根據預期銷售定做，每個成本控制到兩元

　　鑰匙扣上最好要有品牌

　　滿足條件的.客戶憑商品保證單到禮品發放處領取，領取后在保證單上蓋章

　　第二重;團團圓圓

　　首飾金購物滿1000元或投資金條購買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

　　時間 中秋當天

　　地點 中金店內

　　協辦 某某影樓(柯達)

　　操作說明

　　現場布景，營造中秋氣氛，或布置現代的團圓喜慶的場景

　　把店里的品牌融入，以后看到照片就可以想到店鋪品牌

班級的中秋節活動策劃書 篇19

　　一、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　二、活動準備：

　　場地布置制作材料的準備表演節目的準備

　　三、活動形式：

　　全園集體活動

　　四、活動流程：

　　介紹節日—園長致辭和講話和講話和講話—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅

班級的中秋節活動策劃書 篇20

　　每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

　　活動主題：

　　大地升明月，雙贏賀中秋

　　活動目的：

　　宣傳企業公司文化，活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增加員工凝聚力和歸宿感；肯定員工的美好未來，激發員工的感恩心和榮譽感，為自己，公司，未來更加努力的投入工作。

　　活動策劃時間

　　20xx年9月29日13.30-17.30

　　活動地點：

　　整個公司區域

　　活動氣氛：

　　掛滿彩色氣球、裝扮燈籠墻，渲染節日氣氛。

　　活動內容：

　　一、公司領導集體致辭表演

　　二、每個部門準備至少一個節目

　　三、每個人一個節目

　　四、小游戲（人人都要參與）

　　五、獎品發放

　　六、酒水

　　活動結束：

　　公司領導宣布散場，安排整理人員

　　具體內容分工：

　　持人李樊

　　物資采購曾郭

　　現場活動場景氛圍布置李陳謝蔡郭祝

　　游戲負責人吳劉

　　獎品負責人唐高

　　酒水負責人周張

　　總負責任田高馮

　　節目：每個部門都要有節目不可以推辭，通過節目的最后比較，得出獲獎部門。

　　游戲內容如下：

　　一、成語對接

　　參與人數：全體

　　道具：無

　　方法：以月為話題，成語對接，第一個人說一個成語，第二個人以第一個人的成語最后一字為開頭對接成語，以此類推，沒有對出的罰：節目、喝酒

　　二、夾花生

　　參與人：全體兩兩一組

　　道具：四雙筷子、四盤花生、四個空盤、25分獎品

　　方法：兩個人一組，在一分鐘之內加夾花生到空盤，兩個人中最多的獲勝三、吹乒乓球

　　參與人：全體兩兩一組

　　道具：杯子16個、乒乓球兩個、2把椅子獎品50分（預備）

　　方法：準備好16個同樣的杯子。每個杯子都裝滿水，豎排，，每8個杯子排成一排，沒排第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹響另一個杯子，一個一個吹不能跳杯子。如吹落了，不能得獎，若一次性吹完則可以得到獎品。

　　四、吹爆氣球

　　參與人：全體

　　道具：氣球250個秒表一個獎品若干

　　方法：參賽者沒人拿五個氣球，吹爆氣球最多者的獎，每次上場2人，比賽時間5分鐘

　　五、呼啦圈

　　參與人：全體兩兩一組

　　道具：呼啦圈兩個獎品若干

　　方法：兩人一組，一起扭呼啦圈，5分鐘內最多者得獎

　　六、猜燈謎

　　參與人：全體

　　道具：燈謎紙條燈籠繩子夾子

　　方法：全體人員隨意猜，猜出者得獎。

　　總結：祝大家中秋節快樂

班級的中秋節活動策劃書 篇21

　　每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最大最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

　　活動主題：

　　大地升明月，雙贏賀中秋

　　活動目的：

　　宣傳企業公司文化，活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增加員工凝聚力和歸宿感；肯定員工的美好未來，激發員工的感恩心和榮譽感，為自己，公司，未來更加努力的投入工作。

　　活動策劃時間

　　20xx年9月29日13.30-17.30

　　活動地點：

　　整個公司區域

　　活動氣氛：

　　掛滿彩色氣球、裝扮燈籠墻，渲染節日氣氛。

　　活動內容：

　　一、公司領導集體致辭表演

　　二、每個部門準備至少一個節目

　　三、每個人一個節目

　　四、小游戲（人人都要參與）

　　五、獎品發放

　　六、酒水

　　活動結束：

　　公司領導宣布散場，安排整理人員

　　具體內容分工：

　　持人李樊

　　物資采購曾郭

　　現場活動場景氛圍布置李陳謝蔡郭祝

　　游戲負責人吳劉

　　獎品負責人唐高

　　酒水負責人周張

　　總負責任田高馮

　　節目：每個部門都要有節目不可以推辭，通過節目的最后比較，得出獲獎部門。

　　游戲內容如下：

　　一、成語對接

　　參與人數：全體

　　道具：無

　　方法：以月為話題，成語對接，第一個人說一個成語，第二個人以第一個人的成語最后一字為開頭對接成語，以此類推，沒有對出的罰：節目、喝酒

　　二、夾花生

　　參與人：全體兩兩一組

　　道具：四雙筷子、四盤花生、四個空盤、25分獎品

　　方法：兩個人一組，在一分鐘之內加夾花生到空盤，兩個人中最多的獲勝三、吹乒乓球

　　參與人：全體兩兩一組

　　道具：杯子16個、乒乓球兩個、2把椅子獎品50分（預備）

　　方法：準備好16個同樣的杯子。每個杯子都裝滿水，豎排，，每8個杯子排成一排，沒排第一個杯子放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹響另一個杯子，一個一個吹不能跳杯子。如吹落了，不能得獎，若一次性吹完則可以得到獎品。

　　四、吹爆氣球

　　參與人：全體

　　道具：氣球250個秒表一個獎品若干

　　方法：參賽者沒人拿五個氣球，吹爆氣球最多者的獎，每次上場2人，比賽時間5分鐘

　　五、呼啦圈

　　參與人：全體兩兩一組

　　道具：呼啦圈兩個獎品若干

　　方法：兩人一組，一起扭呼啦圈，5分鐘內最多者得獎

　　六、猜燈謎

　　參與人：全體

　　道具：燈謎紙條燈籠繩子夾子

　　方法：全體人員隨意猜，猜出者得獎。

班級的中秋節活動策劃書 篇22

　　中秋節歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳，中秋節送禮選擇保健品的消費者已活動構思：

　　本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

　　一、目的：

　　1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。

　　2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關系，為雙方的品牌加入更多的文化，樹立雙方良好的企業形象。

　　3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。

　　4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

　　二、晚會主題：

　　品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

　　三、時間：

　　中秋節晚7：00—9：00

　　四、地點：

　　生態廣場

　　五、主辦單位：

　　銅鑼灣、物業、品牌月餅商

　　六、內容：

　　1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

　　2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

　　3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

　　4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

　　5、邀請各宣傳媒體jz參加，有效利用媒體擴大影響力。

　　六、宣傳媒體：

　　報紙：深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑城報；

　　刊物：《家園》；

　　網絡：內部網；

　　其它：海報、噴繪、條幅越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展xx屆滋補保健品節，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。

班級的中秋節活動策劃書 篇23

　　一、活動主題

　　明月千里寄相思

　　二、舉辦此次活動的意義與目的

　　中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會里，我們應該保留一點傳統的東西、你可聽過韓國要申請“端午節”為自己的文化遺產，你覺得如果我們不來擁護我們自己的傳統節日，當真正的如果哪個國家連你自己的傳統節日也霸占為自己的的時候，你會有什么想法，什么心態！何況這個世界已經讓我們失去了許多親人們互相親近的機會，如果連這個團圓的日子我們也忘記，這個世界還有多少親情、感情存在！

　　三、主辦單位

　　主辦單位：團委學生會。

　　四、活動時間及地點

　　時間：20xx年x月x號晚上。

　　地點：學校操場。

　　五、參與報名

　　條件：全校師生。

　　方式：定點報名。

　　時間：x月x日——x月x日。

　　六、活動流程

　　1.節目征集，為保證晚會的質量，晚會要邀請一些在學院以前組織的活動中取得觀眾認可的演員，當然為了不打擊新生的積極性，同時考慮到在中秋節給人的就是一種團團圓圓的氣氛，所以會考慮策劃一些合唱類型的節目，既達到中秋節的意境，又給每個人展示自我的機會。

　　2.x月x號進行節目初步審查。

　　3.經大家評定，被選出的節目繼續排練、要求節目更加完善、精彩，觀賞性更強、為了節約時間，所有已確定節目同時開始進行演練，由各演出節目負責人安排訓練、彩排時。

　　4.x月x日晚上正式演出。

　　互動節目的安排：搭檔兩人，一人表演，一人猜詩句。

　　晚會流程：主持人致節日賀詞；介紹與會嘉賓。

　　七、準備工作

　　1.由辦公室成員聯系借用的場地。

　　2.由外聯部負責借用的一些設備和材料。

　　3.x日各演出節目的'負責人上交所需的伴奏材料，如CD等。

　　4.場地安排的負責人布置好場地。

　　5.演出當日，由各班學長組成員帶到學校操場。

　　八、活動資金預算

　　1.場地布置

　　宣傳背景：10*8=80平米，5元每平米，共400元舞臺道具：租借音響：100元。

　　現場布置：100。

　　非預見性支出：200。

　　2.活動所需

　　足球場；舞臺燈光布置；舞臺音響布置；月餅（獎品）。

　　策劃單位：xx大學團委學生會。

　　策劃時間：20xx年9月x號。

班級的中秋節活動策劃書 篇24

　　一、活動背景

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。

　　二、活動籌備

　　(一)活動主題中秋佳節，團圓新居--"新居"二字也可由開盤小區的名稱替代

　　(二)活動目的

　　1、以"中秋"這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

　　2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

　　3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

　　(三)活動形式以"中秋"為主題的文娛活動，形式豐富多彩

　　(四)活動對象入住小區的業主中秋節活動專用節目

　　(五)活動時間09年10月3日晚(由貴公司自行決定)

　　(六)活動地點可選擇小區里寬闊的場地

　　三、前期準備

　　(一)前期造勢

　　1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。

　　2、海報形式的宣傳

　　3、宣傳單形式(選用)

　　(二)活動的前期準備

　　1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

　　2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

　　3、活動現場的彩排及音響調試及布置

　　4、安排專任布置場地5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

　　6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

　　7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。

　　8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。

　　(三)企劃準備

　　1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

　　2、制作禮包，準備禮品

　　3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練四活動設計

　　4、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

　　5、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。(中秋傳說可上百度查找)

　　6、互動游戲：(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品(2)吟唱歌曲，歌曲里帶"月"字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

　　7、中秋"最棒家庭"競賽可以進行拉唱節目，即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

　　8、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

　　9、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之"照月"。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。(活動期間也可以有貴公司的員工參加)五中期操作：

　　1)現場布置:提前將現場根據預選描繪的現場平面圖加以包裝布置，安裝調試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。

　　2)統一著裝，員工提前到場，鼓舞士氣，熱身，調整到最好的精神狀態;需要協調和強調的工作，嚴格按操作標準及分工進行。

　　3)保證禮品的到位

　　4)活動進行中，指揮人員根據活動中暴露的問題及時規范和調整各環節的操作，提高活動質量。

班級的中秋節活動策劃書 篇25

　　活動主題：

　　中秋明月夜，x醫歡樂慶

　　活動目的：

　　增強醫院文化氛圍，活躍節日氣氛，豐富職工業余生活，增加職工凝聚力和歸宿感。

　　活動策劃時間：

　　20xx年9月x日17：30

　　活動地點：

　　門診五樓大會議室

　　活動氣氛：

　　掛滿彩色氣球、裝扮燈籠，布置背景，渲染節日氣氛

　　活動內容：

　　一：領導致辭

　　二：玩游戲

　　三：猜燈謎

　　四：獎品發放

　　活動結束：

　　主持人宣布散場，安排整理人員

　　具體內容分工：

　　主持人：1人

　　物資采購：2人

　　現場活動場景氛圍布置：4人

　　現場監督：4人。

　　游戲內容如下（所有游戲包括猜燈謎以科室為單位，并為科室編號）：

　　一：成語對接

　　參與人數：全體

　　道具：無

　　方法：主持人說一個以月為話題的成語，第一個科室的人以主持人的成語最后一字為開頭對接成語，以此類推，沒有對出的退出游戲，然后再由主持人說一個以月為主題的成語，接下來的科室以主持人的成語最后一字為開頭對接成語，以此類推。最后評出一個科室。

　　二：夾花生

　　參與人：每個科室出兩人。

　　道具：每科室兩雙筷子、兩盤花生、兩個空盤

　　方法：兩個人一組，在一分鐘之內加夾花生到空盤，一個科室兩個人加起來最多的獲勝

　　三：吹爆氣球

　　參與人：每科室兩人

　　道具：氣球50個秒表一個

　　方法：一分鐘內科室吹爆氣球最多者獲勝，比賽2分鐘

　　四：猜燈謎

　　參與人：以科室為單位，不分人數

　　道具：活動開始前場地已掛滿燈籠，每個燈籠燈下掛謎紙條，并把燈謎覆蓋。

　　方法：全體人員隨意猜，覺得有把我，則把燈謎取下至服務臺登記，猜出者得獎，10元禮券，并給科室記1分，猜錯者倒扣科室1個計分，同時該科室喪失再次猜這個謎語的權力，此謎語可以重新掛上去。最終再評出一個獲獎科室（等分最高）。

　　費用預算：

　　四個科室獎每個科室100元禮券。每個燈謎獎10元禮券，100*4+60*10=1000元

　　燈籠：9個燈籠13元，60個燈籠，7*13=91元

　　月餅：預計參與人數100人，自助月餅80個，80*8=640元

　　紙張、牙簽或叉子、氣球：100元

　　花生、水果：100元

　　共計：約20xx元

　　關于背景：“木醫明月夜，中秋歡樂慶”蘇州市木瀆人民醫院迎中秋歡慶會

　　關于布置：燈籠和氣球可以系在小鐵絲（已準備）上，掛于大會議室，活動結束后直接可以干凈去除，不會因使用膠帶等而產生污跡。

　　燈籠象征著團圓，光明，幸福，美滿。氣球喜慶。

　　關于猜謎游戲：謎語可以打印在彩紙上，并用同色彩紙覆蓋，用訂書機訂于燈籠須上。用彩紙覆蓋也可以使猜謎活動開始前，大家都去搶著看后搜答案。

　　謎語可以提前打印好，當天下午再請工作人員掛于大會議室，并注意保密。

　　4個工作人員同時負責對答案（答案每一工作人員一份，按謎語編號列表），并給科室計分，每個謎語均有編號，需同時登記。

　　中秋活動前需要求科室提前報名，統計后制定表格。

班級的中秋節活動策劃書 篇26

　　一年一度的中秋節如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？或許今日不能點百盞燈，或許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字嬉戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念。

　　一、活動主題：

　　濃情中秋，情系財經

　　二、活動意義：

　　豐富同學的校內文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日沖擊中國文化節日的今日，繼承和發揚中國的傳統文化。

　　三、活動目的：

　　在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年月，重溫中國文字的美妙，也為師生帶來一些高雅的樂趣。

　　許多同學之間缺少主動性、協作與溝通，可以通過此次活動的調動性，增進友情，給以感染。

　　四、活動對象：

　　財經系全體師生

　　五、活動時間:

　　9月13日

　　六、活動流程：

　　（1）前期預備，

　　9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

　　9月6日，收集燈謎及支配工作人員。

　　（2）前期宣揚，9月7日，張貼海報宣揚、大型背景噴繪。

　　（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參加者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告知工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

　　（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

　　七、策劃主辦單位：

　　財經系同學會

　　承辦單位：財經系同學會

　　贊助單位：文秘.、高校生精英論壇

　　八、經費預算:

　　燈籠（4元|個×30=120元）

　　蠟燭（0.5元|支x30=15元）

　　繩子（0.5元|mx80=40元）

　　獎品。再議

班級的中秋節活動策劃書 篇27

　　一、活動目標：

　　讓學生更多地了解中國傳統文化，知道中秋節的來源和意義，從而培養學生熱愛祖國傳統文化的感情。

　　二、活動準備：

　　收集素材，制作課件和歌曲《明月幾時有？

　　1.學生們根據自己的特長收集與中秋節相關的文化。

　　(1)可選內容：

　　中秋節的美麗傳說(向父母了解，網上查詢。)

　　月餅文化(收集形式：網上收集、街頭調查、向家長學習)

　　有關于中秋節的詩詞歌賦(向父母了解，網上查，書報上找，磁帶店等相關店鋪也有。)

　　(2)時限：三天內。

　　(3)呈現形式：圖片、詩歌朗誦、語言報告等。

　　2.老師準備相關的教輔材料，制作課件。

　　三、活動流程預設：

　　1.活動一：中秋節的美麗傳說

　　(1)中秋節傳說之一——嫦娥奔月

　　(2)中秋節的第二個傳說——吳剛摘得桂冠。

　　(3)中秋節的第三個傳說——朱元璋和月餅起義

　　2.活動二：月餅文化。

　　(1)學生報告月餅文化。

　　(2)報告：學生告訴我們他們所知道的月餅，可以從種類、口味等方面進行描述。

　　(3)教師展示：

　　課件中，老師稍微解釋了一下：

　　先咸后甜。

　　用茶品嘗月餅。

　　適量吃月餅。

　　吃新鮮的月餅。

　　3.活動3：中秋節的詩歌和歇后語。

　　4.活動四：各地風土人情給大家看(教師資料袋：中秋節各地風土人情)

　　四、活動的意義：

　　中秋節是中國一個重要的全國性節日。在當今這個越來越重視傳統的時代，如何挖掘傳統節日的內涵，如何讓孩子在傳統節日中享受娛樂，得到有益的熏陶，如何讓新一代的孩子感受到一個傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一場主題班會的作用不可小覷。

班級的中秋節活動策劃書 篇28

　　一）中秋游園賞月

　　班級同學在中秋節的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

　　二）賞月舞會

　　在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕！

　　說不定某些人還會有意外的收獲呢。

　　三）中秋燈謎活動

　　試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結……

　　在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂！

　　四）中秋祝福卡（許愿卡）

　　為傳承我國的傳統節日，發揚社區文化，聯絡鄰里感情，增強社區凝聚力的作用，增進居民對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，我社區結合實際，特制定20__年端午節活動方案如下：

　　一、舉辦單位：

　　前村社區居民委員會

　　二、活動地點：

　　前村社區門口

　　三、活動時間：

　　20__年6月22日

　　四、活動主題：

　　粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情

　　五、參加人員：

　　轄區居民

　　六、活動安排及布置

　　1、場地布置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區域

　　2、準備各種獎品及紀念品

　　3、配置節日音樂并拍照

　　4、準備橫幅

　　七、活動保障

　　（一）組織保障

　　為了使社區端午節活動健康、有序進行，特成立社區活動領導小組：

　　組長：陸斌明

　　副組長：吳萍

　　成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博

　　小組下設工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負責社區端午節活動的策劃、組織、實施。

　　八、活動內容

　　1、其樂融融包粽子

　　2、巧手做香袋

　　3、鄰里贈香袋

　　4、袋鼠運瓜

　　5、蛋體彩繪

　　6、寶貝健康爬

　　九、活動說明：

　　（一）、其樂融融包粽子：通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社區統一提供，將包好的粽子分發到居民。

　　（二）、巧手做香袋：通過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社區將做好的香袋現場統一進行評比。

　　（三）、鄰里贈香袋：社區將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發，活躍節日氛圍。

　　（四）、袋鼠運瓜游戲：通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數為3人，社區設定運瓜路線，聽哨音游戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。（參與者一名必須是兒童）

　　（五）蛋體彩繪：通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社區評委評選出前三名。

　　（六）寶貝健康爬：通過預先報名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。

班級的中秋節活動策劃書 篇29

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　9月8日至9月8日

　　三、活動目的：

　　借助中國的傳統

　　四、活動主題：

　　迎中秋佳節，促班級團結

　　五、活動目的：

　　傳承中國傳統文化，積極弘揚團結友愛精神，促進班級團結，提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子，我們一班之家，歡聚在一起，享受一個屬于我們冶金3班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節。

　　六、活動時間：

　　農歷八月十三晚（具體時間待定）

　　七、活動地點：

　　理工大學呈貢校區梨園

　　八、策劃主辦單位：

　　冶金與能源學院冶金103班班委，團支部

　　九、活動負責人：

　　班長趙路，副班長高美沙，團支書王康力

　　十、活動方案：

　　1、買氣球與熒光棒布置活動現場，制造活動氣氛

　　2、買月餅，水果，薯片，飲料等

　　3、負責人做好一切就緒工作

　　4、做好每個節目之間的連接，恰當的融入喜氣的氛圍

　　5、組織五個節目（包括演唱，走秀等）

　　6、班級集體玩游戲（如：成語接龍，繞口令，比賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）

　　7、節目與游戲穿插進行，爭取high翻全場

　　8、活動結尾共同唱難忘今宵

　　9、班長總結活動，結束！

　　十一、活動備注：

　　1、班級注意活動現場的衛生清潔（自帶垃圾袋）

　　2、盡量節省不必要的開支，爭取過一個節儉又有意義的中秋節

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　　中秋晚會活動策劃方案進一步擴展企業文化內涵，讓大家感受到集團的發展和進步、【晚會主題】（四選一）共度家節人月兩圓中秋夜，情溫馨中秋節，溫暖一家人。

班級的中秋節活動策劃書 篇30

　　主題：

　　主辦方：

　　承辦方：

　　一、活動目的：

　　"每逢佳節倍思親"賦予了中秋節濃郁的"家和"概念。在這花好月圓，祈福圓滿的月園之夜，我們秉承聯誼會"加強商情、加深鄉情"宗旨，弘揚傳統中秋文化精神。為聯誼會所有成員搭建起加深鄉情、增強歸屬感的交流平臺，實現在莞鄉賢長期以來相聚團圓過中秋的愿望；為東莞市龍川聯誼會城區分會的發展增添更多元、多彩的"音符"。

　　二、活動主題：

　　"濃濃中秋，情系龍川"

　　三、活動內容：

　　燒烤、娛樂游戲、賞月等

　　四、活動時間及地點：

　　（一）時間：xx年xx月xx日

　　（二）地點：東城區大王洲燒烤場（百度導航至大王洲漁邨停車場）

　　五、活動對象及費用：

　　（一）對象：

　　（二）費用：此次活動所產生費用由參與活動成員分攤承擔，暫定100元/人。10歲以下兒童、65歲以上老人免費；現金或微信支付（優選）。

　　六、具體方案：

　　（一）相關負責人及工作分配：

　　1.活動總策劃：劉肇華（聯誼會城區分會副會長）--負責活動的籌劃、工作分配及全局把握等工作。

　　2.聯系人：

　　3.財務：

　　3.主持人：

　　4.活動宣傳：

　　5.物料采購：

　　6.現場布置：

　　（二）活動流程：

　　1.集合出發：如交通不便鄉賢，可于16:30前到城區分會副會長劉肇華先生公司（信鼎幕墻裝飾工程有限公司）集中統一出發。地址是：莞城區莞太路聯豐創意谷10棟4F,可導航至：南方科技專修學院（莞太路）。

　　2.活動開始：當日下午17:00時活動正式開始，各鄉賢悉數到場，并由相關負責人引導安排就位，準備燒烤活動。

　　3.活動進行：17:00-21:00

　　⑴燒烤活動：在相關負責人引導安排下，依各自喜好、需求開展燒烤活動。

　　⑵娛樂游戲：燒烤活動同時，將由主持人組織、穿插各種豐富多彩的娛樂游戲、抽獎等節目，活躍現場氛圍。

　　⑶賞月：在娛樂游戲節目進入尾聲的同時，進入"家和"賞月及吃月餅環節。大家相聚一齊，共享月圓之夜，共贏美好明天。

　　4.活動結束：21:00時工作人員組織各位退場返家，確保安全，并做好現場收尾工作。

班級的中秋節活動策劃書 篇31

　　一、活動目的

　　文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　策劃組：家好月圓慶中秋。

　　二、工作人員安排

　　1）策劃員：。

　　2）采購員：。

　　3）場地布置：。

　　4）后勤員：。

　　三、內容如下

　　1、活動主題：。

　　2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：。

　　4、活動地點：。

　　5、主承辦單位：。

　　6、參與對象：全院師生。

　　活動形式：聚會+自助餐。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　四、宣傳形式

　　1）校園海報宣傳。

　　2）校園播音宣傳。

　　3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

　　五、餐點樣式

　　1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜等。

　　2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶等。

　　3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕等。

　　活動節目：。

　　六、節目內容

　　1、小橘燈：把線穿在吃完的的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

　　2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

　　3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。

　　4、“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔xx米遠的地方，前面的人站在約cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。

　　5、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

　　6、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

　　7、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

　　8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）。

班級的中秋節活動策劃書 篇32

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。

　　一、活動主題：“我們的節日――中秋”

　　二、活動時間：20xx年9月25日―20xx年9月28日

　　三、活動地點：轄區范圍內

　　四、活動內容：

　　(1)開展中秋慰問主題活動。由志愿服務活動協調小組牽頭，組織社區干部及志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭，為他們送去祝福和慰問，讓他們深切感受到節日的溫暖，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍。

　　(2)開展網上中秋主題活動。動員網民，組織社區內未成年人充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，讓社區居民進一步了解中秋節，認同中秋節并喜愛中秋節;同時參與福州文明網、福州數字青少年宮網站推出的“我們的節日――中秋”專題網上活動，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫情。

　　(3)以社區內的資源為依托，與神州數碼、福州市民網聯合舉辦免費身體健康檢查、健康咨詢、家電維修等便民利民的服務，使轄區內居民不出遠門就能享受到的各項免費服務，讓居民過健康平安的中秋節。

　　社區中秋節活動策劃(四)

　　一 活動背景

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。

　　中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。

　　二 活動籌備

　　(一)活動主題：中秋佳節，團圓新居

　　(二)活動目的

　　1、 以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

　　2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關系。

　　3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

　　(三)活動形式

　　以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩

　　(四)活動對象

　　入住小區的業主

　　中秋節活動專用節目

　　(五)活動時間

　　20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)

　　(六)活動地點

　　可選擇小區里寬闊的場地

　　三 前期準備

　　(一)前期造勢

　　1、交房時主動向業主提起此項活動，并熱情邀請業主的參加。

　　2、海報形式的宣傳

　　3、宣傳單形式(選用)

　　(二)活動的前期準備

　　1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

　　2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練，并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

　　3、活動現場的彩排及音響調試及布置

　　4、安排專任布置場地

　　5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

　　6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

　　7、尋找小區中有藝術特長的兒童，并進行邀請。

　　8、了解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，并可事先跟他們說好活動規則和安排。

　　(三) 企劃準備

　　1、現場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛

　　2、制作禮包，準備禮品

　　3、畫出活動現場平面布置圖，事先演練

　　四 活動設計

　　1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

　　2、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

　　3、互動游戲：

　　(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

　　(2)吟唱歌曲，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

　　4、中秋“最棒家庭”競賽

　　可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾戶業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

　　5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節目。

　　6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑒這個傳說，邀請新婚不久的夫妻上臺，恭祝早生貴子。

班級的中秋節活動策劃書 篇33

　　一、活動主題

　　中秋節是中華民族的傳統節日，也是象征著團圓的日子，為了讓幼兒了解中秋節的來歷、習俗，感受傳統節日的文化內涵，我園開展了“傳承中華文化·感受團圓美好”活動。邀請家長和孩子一起走進幼兒園，通過親子活動，感受濃濃的節日氣氛。

　　二、活動時間

　　第一場：上午7:30—7:50

　　第二場：上午(根據各班的教育活動時間來定)

　　第三場：上午(根據各班的戶外活動時間來定)

　　三、活動地點

　　第一場：幼兒園前院

　　第二場：各班級

　　第三場：幼兒園戶外場地

　　四、活動內容

　　第一場：中秋展板、現場體驗

　　(一)中秋展板內容

　　大班(中秋節的來歷、中秋節的習俗、中秋節的美食、中秋節的文化)

　　中班(我眼中的中秋節(主題繪畫)、中秋幼兒繪畫作品展(兔兒爺、繪制的月餅、變化的月亮(不同的形態))

　　小班(“我和中秋節的故事”，“團圓照”等攝影故事展)

　　(二)現場體驗

　　1、中秋知識講解(大班幼兒介紹自己班的展板)

　　2、現場做月餅現場猜燈謎(跟月亮、中秋文化元素有關的燈謎)

　　3、中秋美食展臺(收集各種不同的月餅和月餅盒)

　　4、現場寫福卡(帶領幼兒寫出自己的祝福)

　　5、嫦娥姐姐體驗拍照

　　第二場：教學活動