班級(jí)生日主題活動(dòng)策劃書（精選3篇）
班級(jí)生日主題活動(dòng)策劃書 篇1
一、活動(dòng)前言
我們農(nóng)林1204是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，自然也會(huì)有班級(jí)自身的特色。我們班有自己的班歌、班級(jí)口號(hào)，更有一個(gè)特色的班級(jí)活動(dòng)——班級(jí)生日會(huì)，同時(shí)它也將成為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)，為了此次活動(dòng)的正常有序開展，我班委會(huì)特此做了精心的策劃。
元旦將至，祝福聲聲，幸福不斷。元旦前夕，我們大家相聚一起，團(tuán)圓吃飯，雖無親人相伴，卻可體會(huì)家的溫馨，情的溫暖！
二、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)，我班組織本次聚餐活動(dòng)。希望通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，提升了班級(jí)榮辱感，促進(jìn)了本班同學(xué)間的交流，通過本次活動(dòng)，能將班級(jí)凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)們那種陌生感漸漸消除，讓大家對(duì)大學(xué)生活充滿向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。
四、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)時(shí)間：12月31日晚
2、活動(dòng)地點(diǎn)：順泰餐廳
3、活動(dòng)對(duì)象：農(nóng)林1204全體同學(xué)
4、活動(dòng)形式：以小組為單位，隨機(jī)抽簽形成小組，共3大組
5、前期準(zhǔn)備：
�、侔辔ゲ蛷d定好相關(guān)事宜
�、趯⑼瑢W(xué)們分好桌并選出組長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們做活動(dòng)
③到蛋糕店定制蛋糕
④調(diào)查本班同學(xué)的生日日期，并按照月份編制成表
四、活動(dòng)流程策劃
1、下午五點(diǎn)班委在順泰餐廳做好場(chǎng)地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作
2、晚上六點(diǎn)班級(jí)同學(xué)在順泰餐廳集合
3、晚六點(diǎn)半分桌妥當(dāng)，開始上菜，邊吃飯，變游戲
游戲內(nèi)容：
�、僖孕〗M為單位合唱歌曲，每小組輪流唱一首歌曲。此活動(dòng)意讓平時(shí)羞澀不愿展示自己的同學(xué)在合唱中展示真正的自我。
�、谛【啪庞螒蛎孔榔渲幸蝗碎_始說，例如：4 4，緊挨著坐在他（她）左邊的人就要趕緊回答：16。第二人說完16之后可以接著說：5 6，第三個(gè)人馬上回答30。（只說9以內(nèi)的乘法），以此類推。如果后面的人沒有在1秒鐘內(nèi)回答正確的話就算輸了，就要受罰。
③破冰游戲每組中隨便一人開始說：“零”，并同時(shí)用手指向其他任何一個(gè)人，被指著的那個(gè)人隨機(jī)亦說：“七”，并同時(shí)也再任意指向另外一人，被指著的第三個(gè)人則立刻說：“七”，并同時(shí)用手指作開槍的樣子指向其他任何一人，這個(gè)時(shí)候“中槍”的這個(gè)人不說話也不作任何動(dòng)作，但是“中槍”者旁邊左右兩人則要同時(shí)發(fā)出“啊”的聲音，并舉手作投降的樣子。
�、苡螒蚪Y(jié)束后，由班委將蛋糕取回，生日活動(dòng)由班長(zhǎng)主持，按照生日表上名單同學(xué)們依次上前，為其點(diǎn)一支蠟燭，許愿、吹蠟燭，同學(xué)們?yōu)槠涑崭琛Ｗ詈�，每桌由組長(zhǎng)上前切分蛋糕分給每個(gè)同學(xué)。
通過本次活動(dòng)，有歡笑，也有感動(dòng)。每位同學(xué)看到燭光為自己跳躍，聽到其他同學(xué)祝福的歌聲，許下自己的愿望，心中一股暖流流過。當(dāng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書共同切開蛋糕時(shí)，同學(xué)們的熱情達(dá)到了高潮——“我們會(huì)更好”大家喊著。
生日會(huì)后，很多同學(xué)的qq空間里多了這樣一條說說：“感謝身邊的你們，今晚的生日會(huì)讓我真正感到家的溫暖，我愛這一群可愛的同學(xué)，愛這一群可愛的班委！”班長(zhǎng)看到這些話，熱淚盈眶，“該說謝謝的是我們，因?yàn)榇蠹业呐�，我們才成為了這樣的一家人，相互幫助時(shí)我們共同進(jìn)步的真諦！”
這次的班級(jí)聚餐雖然結(jié)束了，但是卻給我們留下了深刻的印象和無法忘懷的美好回憶。同學(xué)們同心協(xié)力的精神，讓人的心靈不由得由衷的振奮和喜悅。我相信經(jīng)過本次的生日聚會(huì)，我們班的同學(xué)會(huì)更加的團(tuán)結(jié)友愛，凝聚力會(huì)更加的強(qiáng)，默契度也會(huì)越來越高。我們班將會(huì)是最棒最優(yōu)秀的班級(jí)。
班級(jí)生日主題活動(dòng)策劃書 篇2
活動(dòng)引言：
xx年9月份我們?cè)?1級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅，在2教101里相識(shí)相知，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長(zhǎng)的快樂，一起追逐夢(mèng)想。無論風(fēng)雨，無論彩虹，在未來的四年里我們將一起走過
一、 活動(dòng)背景：
臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí)，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多，可能有些同學(xué)還沒有適應(yīng)這個(gè)新的集體。另外，但經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊，也許是學(xué)習(xí)的枯燥無味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學(xué)習(xí)的激情與樂趣，在夢(mèng)想的追逐過程中失去了動(dòng)力，失去了方向。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來的我們是無畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了沖勁，沒有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁，增進(jìn)同學(xué)間的 友誼，提高班級(jí)凝聚力
2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì)，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活
3、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。
三、活動(dòng)主題：
追夢(mèng).心飛
四、活動(dòng)時(shí)間：
.11.16下午3:00-5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
多媒體演播廳
六、主持人：袁玉松、王艷娜
七、參加人員：
11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)
八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好
2、主持人先介紹本次活動(dòng)背景
3、主持人宣布活動(dòng)正式開始
4、介紹活動(dòng)的主題及目的
5、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片，為同學(xué)做心理測(cè)試（先放些心理壓力測(cè)試圖片，然后做些心理減壓操，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈耽孤獨(dú)中解放出來，增進(jìn)友誼，
另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場(chǎng)）
利用三個(gè)篇章的話劇來貫穿活動(dòng)的主題：
第一幕：夢(mèng)想起航（話劇表演）
�。ㄖv述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想，并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）
(1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展（利于合作）
�。�2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢(mèng)）
第二幕：夢(mèng)想在路上（話劇表演）
�。ㄖv述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑，甚至想要放棄）
�。�1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)
（2）詢問同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸
（3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)
第三幕：追夢(mèng)繼續(xù)前行（話劇表演）
(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心，進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng)，但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺)
（1）放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué)。
�。�2）朗誦：《追夢(mèng).心飛》
�。�3）請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問題（在班會(huì)前以匿名形收集上來）與同學(xué)互動(dòng)
�。�4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞。
尾聲：
�。�1）《我相信》健美操的表演
�。�2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并 對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來的日子里提出新的希望和
(3)結(jié)束語結(jié)束本次活動(dòng)
�。�4）會(huì)后工作：收拾會(huì)場(chǎng)做本次班會(huì)的總結(jié)材料
活動(dòng)的意義
通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心里健康意識(shí)。我們來到了醫(yī)學(xué)院都奔著同一個(gè)夢(mèng)想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。然而在這條路上可能會(huì)疲憊，壓卷、甚至堅(jiān)持不下去，但這條路上有我們會(huì)一起走到終點(diǎn)，相互陪伴，相互鼓勵(lì)，共同尋找追夢(mèng)的動(dòng)力和信心，一起圓夢(mèng)。另外，也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高了班級(jí)的凝聚力對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
班級(jí)生日主題活動(dòng)策劃書 篇3
圍繞改革開放30周年我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)、教育發(fā)展、百姓生活、城鄉(xiāng)面貌等方面的變化發(fā)展及我校30年來的發(fā)展歷程，組織開展學(xué)校發(fā)展大討論，充分發(fā)揮廣大師生的積極性、主動(dòng)性。開展“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”主題征文活動(dòng)。
一、征文要求
1、征文內(nèi)容以“我愛家鄉(xiāng)，感受巨變”為主題，以撰寫調(diào)查報(bào)告、作文練習(xí)等，提升感悟，增強(qiáng)教育效果。一是探討我校教育發(fā)展規(guī)律，總結(jié)教育成功經(jīng)驗(yàn)，提出我校教育發(fā)展的建議。(1)研究總結(jié)改革開放以來我校教育改革和發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工作論文、學(xué)術(shù)論文。(2)描寫改革開放以來從事教育工作的幸福感受，體現(xiàn)“愛與責(zé)任”的記敘文章。二是利用雙休日組織師生開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì)，了解社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，敘述自己或身邊的人、事和社會(huì)新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)。加深學(xué)生對(duì)改革開放和家鄉(xiāng)變化的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的深厚感情。
2、文章題目自擬，必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
3、工作論文和學(xué)術(shù)論文要求觀點(diǎn)鮮明、主題突出、內(nèi)容充實(shí)，具有理論性、思想性和學(xué)術(shù)性。記敘類文章通過敘述自己或身邊的人、事和新變化，抒發(fā)享受改革開放成果的感想和體驗(yàn)，要求突出思想性、故事性和藝術(shù)性，文字簡(jiǎn)潔樸素，事跡生動(dòng)感人，內(nèi)容客觀真實(shí)。
4、工作論文一般在20xx字左右;學(xué)術(shù)論文一般不超過4000字;記敘類文章一般不超過20xx字。
5、征文標(biāo)題為三號(hào)字，黑體;正文為五號(hào)字，仿宋體;A4紙打印。
(二)征文時(shí)間
本次征文截止時(shí)間為20xx年12月15日。各位教師要積極投身本次活動(dòng)，精心組織學(xué)生參與，參賽作品按時(shí)上交相關(guān)處室。
(三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、教師獲獎(jiǎng)率80%，學(xué)生每個(gè)年級(jí)組設(shè)立優(yōu)秀征文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
2、優(yōu)秀作品將統(tǒng)一投稿。
(四)活動(dòng)要求