小學班級元旦晚會活動策劃書（精選8篇）

小學班級元旦晚會活動策劃書 篇1

　　1.講笑話：

　　2.搶椅子：全體學生

　　選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓�？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。

　　游戲規則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。

　　3.運排球：全體師生

　　班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者為勝。

　　4.猜詞語：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規定時間內猜出成語多者為勝。

　　5.歌曲：

　　伴奏演唱《大地》。

　　6.找同伴：男生和女生各4人。

　　分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。

　　7.成語接龍：全體學生。

　　班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者為勝。

　　8.變魔術：

　　9.三句半：

　　關于元旦的三句半。

　　10.羽毛球拍托氣球：全體學生

　　根據實際情況分組，分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。

　　八、結束語

　　主持人宣布聯歡會結束。

小學班級元旦晚會活動策劃書 篇2

　　為了迎接XX年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍小學的文化氣氛，增長見識。于XX年12月31日9：30-11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。

　　一、活動主題：

　　歡慶元旦快樂延續

　　二、活動目的：

　　1、提高孩子們對節日文化的認識。

　　2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

　　3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

　　三、活動時間：

　　XX年12月31日9：30-11：30

　　四、活動地點：

　　四年一班班級

　　五、活動對象：

　　四年級全體學生及科任教師

　　六、活動形式：

　　以表演和游戲為主

　　七、活動流程

小學班級元旦晚會活動策劃書 篇3

　　一、活動目的

　　為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　二、活動主題

　　喜迎新年，快樂過元旦

　　三、活動時間

　　20xx年12月31日

　　四、活動項目及要求

　　1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

　　2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

　　3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

　　4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

　　5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

　　五、活動要求與責任分工：

　　1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。

　　2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

　　3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

　　4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

　　5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

　　要求：現場評分、客觀公正。

　　6、統分：段麗萍

　　7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍種小麗8、攝影：周國華

　　9、舞臺布置：高潤軍周國華六、活動安排：

　　第一次彩排時間：12月23日

　　第二次彩排時間：12月27日

　　六、活動程序：

　　1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。

　　2、校領導致辭。

　　3、節目表演。

　　4、頒獎。

　　七、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　八、評比辦法：

　　1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

　　2、每班評出2名小小文藝星。

　　3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面，評出一個文明班集體。）

　　4、集體舞評比：分高、中、低段，各評出一個優秀表演班集體。

小學班級元旦晚會活動策劃書 篇4

　　為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：

　　一、指導思想

　　通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為營造濃郁的文化藝術氛圍。

　　二、布展時間、地點

　　展出時間：x年12月30日

　　展出地點：校門口

　　三、參賽對象

　　全校師生

　　四、作品內容

　　書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

　　五、作品形式及要求

　　(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

　　(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　六、作品選送時間

　　12月26日(周五)前以班級為單位，每班不少于5幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

　　七、獎勵辦法

　　學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

　　八、工作小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　九、具體流程

　　1、第一階段(x年12月15日至x年12月26日)：作品準備階段。

　　(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

　　(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

　　(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

　　2、第二階段(x年12月27日至29日)：作品評選階段。

　　(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。

　　(2)美術組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。

　　(3)填寫作品卡，布置展覽

　　3、第三階段(x年12月30日—31日)：美展階段

　　(1)各班按規定組織學生有序觀展。

　　(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

　　2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

　　3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

小學班級元旦晚會活動策劃書 篇5

　　一、活動主題：

　　狂歡圣誕，喜迎元旦

　　二、活動名稱：

　　xx學院xx班元旦文藝匯演——暨“新年狂歡夜”

　　三、活動時間：

　　xx年12月25日(7:00—9:00)

　　四、活動地點：

　　412教室(暫定)

　　五、活動主辦：

　　xx學院xx班

　　六、活動贊助：

　　七、活動目的：

　　吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們學院的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。

　　八、參加對象：相關領導、老師、全體學生。

　　九、預算經費：

　　注明：以上物品消費僅以估算計，具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節省班費情況)

　　十、活動計劃：

　　(一)籌劃階段

　　A、節目組負責人：

　　1、負責收集節目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于12月19日報名結束。

　　2、負責節目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。

　　3、負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至。(12月19日---12月20日)

　　B、娛樂組負責人：

　　1、負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在12月20日之前由班委進行審核。要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。

　　2、責游戲的道具準備。在12月20日之前必須準備完成。

　　C、人員組負責人：

　　1、文藝節目主持人：(負責節目的銜接與串連)2、娛樂游戲主持人：(負責節目的銜接與串連)3、裁判：4、獎品設計：5、音樂及負責人：

　　(二)活動進行階段

　　1、主持人開場白：

　　a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　b：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　a：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　b：今天，我們送去我們的祝福a：帶著祝愿、帶著囑托

　　b：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　b：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.元旦文藝匯演——暨“新年狂歡夜”元旦聯歡會現在開始。

　　2、文藝表演

　　3、娛樂游戲的進行。

　　4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發放的`傳單由主持人抽獎)

　　5、同學們歡唱《明天會更好》。

　　6、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，老師做總結講話

　　7、主持人至閉幕詞。

　　8、晚會結束合影留念

　　9、人事安排：

　　活動場景布置：12月23日下午2點(暫定)

　　攝像與拍照：

　　活動期間紀律：由各個寢室長負責

　　活動結束衛生：當天值日人員與班干

　　節目流程：(活動總計約2個小時)

　　注意：必須保證同學們的安全。如若出現發燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫務室，如若出現打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。

　　策劃人：

小學班級元旦晚會活動策劃書 篇6

　　一、活動目的

　　元旦即將到來，通過開展“慶元旦 迎新年”聯歡活動，回顧過去，展望將來，積極創造更多機會，讓學生都能找到亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極的參與中體驗成功，在合作與交往中享受快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦，讓健康快樂伴隨著每一個人走進20__，讓新一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

　　二、活動時間：20xx年12月31日下午

　　三、活動地點：五年二班教室

　　四、參加人員：五年二班全體老師、學生

　　五、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

　　2、背景音樂、活動課件。

　　3、學生準備節目、祝福賀卡。

　　4、三個小隊取隊名

　　5、學生寫新年祝語，抽獎用。

　　六、活動過程

　　(一)、隊儀式

　　整隊、報告人數，中隊長征求輔導員老師的意見。出旗、奏樂、禮畢、唱隊歌、請坐。

　　(二)、活動內容。

　　主持人合：尊敬的老師、隊員們 ：下午好!

　　主持人甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　主持人乙：此刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這更是我們每個人的春天。

　　主持人甲：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦;

　　主持人乙：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌;

　　主持人甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋!

　　主持人合：演武二小五二中隊20xx年“迎元旦 慶新年”聯歡會現在開始!

　　主持人乙：首先請輔導員老師致辭。

　　輔導員：新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈，新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，為了讓大家體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們響應學校少先隊的號召，在今天下午組織大家共同度過一個豐富多彩的“慶元旦 迎新年”聯歡活動。預祝本次活動取得圓滿成功!

　　主持人乙：下面請全體隊員起立，一齊呼班級口號：彩虹天堂 數我最強!

　　活動一 小品：元旦到了

　　主持人甲：首先，讓我們掌聲歡迎 池尚容、劉漪鈴等 為我們帶來 小品：慶元旦

　　主持人乙：非常感謝他們精彩的表演，讓我們再一次把掌聲送給他們。

　　活動二 我說你猜

　　下面讓我們輕松一下，玩一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫我說你猜�？茨囊唤M隊員說得好，猜得準。每個小隊上來兩個人，一人比，一人說，時間一分鐘，比誰在相同時間內猜得多，請參加比賽的隊員上臺。(必做題，為獲獎小組頒發禮品)

　　活動三 珊迪的故事

　　主持人乙：隊員們玩得真高興。很多隊員可能也有點心癢癢了。等一下我們還有更多有趣的節目。接下來，先讓我們欣賞 章鴿等 為我們講述 珊迪的故事 ，掌聲歡迎!

　　主持人乙： 瞧，小演員演得多好啊!他們的表演讓大家開了眼界。

　　抽獎環節：抽出三等獎6名

　　活動四 趣味猜猜猜

　　主持人乙：接下來由 許豪等 為我們進行一個有趣的猜謎活動 ，答對有獎哦!請大家注意：聽到出題的同學說，“搶答”，才可以舉手，其他同學在下面說視為無效。

　　活動五 相聲：拇指和食指

　　主持人甲：蔡雅倫多才多藝，大家都知道，今天他和他的兩個同伴也為我們帶來了精彩的節目，大家掌聲歡迎。

　　活動六 搶椅子

　　主持人乙：再次感謝臺上演員帶給我們的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我們一起玩個游戲。游戲的名字叫搶椅子。請每個小隊派兩個人上臺，為最后留在椅子上的同學頒發禮品。

　　抽獎環節：抽出二等獎五名

　　活動七 合唱《裝扮藍色的地球》

　　主持人甲：隊員們，在剛剛過去不久的廈門馬拉松啦啦操比賽活動中，我中隊有10名隊員參加了合唱這一項目，現在就請這些小歌唱家為我們帶來合唱《裝扮藍色的地球》。(背景音樂)

　　主持人乙：再次把掌聲送給他們，希望他們以后有機會再唱優美的歌，為學校爭光!

　　活動八 誰的魔術最精彩

　　主持人甲：我們班有很多同學自稱自己會表演魔術哦——接下來就請大家擦亮雙眼，見證一下， 鄭旸軻、吳明昱、李豪祺、楊思泓 到底誰的魔術最精彩!

　　抽獎環節：抽出一等獎四名

　　活動九 寫賀卡 贈賀卡

　　主持人乙：大家投票為魔術表演最精彩的同學頒發獎品!大家以后可以稱他為小魔術師了!希望你越練越好!

　　(播放音樂 《掌聲響起來》)

　　主持人甲：親愛的隊員們在這個屬于我們每個人的節日里，讓我們代表全體隊員向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!向幫助過自己的同學道一聲謝謝，讓我們寫下祝福送給你想感謝的人，祝愿他新年好!

　　主持人乙：接下來我們將進行互贈祝福的環節!請第一小隊先送出你們的祝福，接著二、三、小隊。

　　主持人甲：剛才的畫面多么溫馨啊!愿我們在彼此的祝福聲中度過一個快樂的元旦!

　　主持人乙：隊員們，今天的隊會到這里就要結束了。全體聽口令整隊。

　　歡迎輔導員老師為我們做總結。

　　三、中隊輔導員總結講話。

　　隊員們，新年的陽光灑在你們身上，新年的春風將吹拂在你們的臉上。希望你們熱愛學習，志存高遠�！皶�”是你們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望新的學年，每位隊員都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢于競爭、善于創新的好學生;愿我們班級成為大家學習和成長的樂園!隊員們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!

　　四、呼號。

　　中隊輔導員舉起右手呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!隊員回應時舉起右手呼號：時刻準備著!

　　五、全體起立，退旗(奏退旗曲——敬隊禮——禮畢)

　　六、主持人宣布主題活動結束。

小學班級元旦晚會活動策劃書 篇7

　　一、活動目的：

　　通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日早8：30——11：30

　　三、活動地點：

　　六5班教室、操場

　　四、活動準備：

　�。�1）布置教室

　�。�2）排練節目

　　五、活動過程：

　　第一過程：時間8：30—9：20

　　（1）班主任致賀詞并宣布活動開始

　�。�2）全班分成8組，進行“你來比劃我來猜”游戲活動。

　�。�3）劉小瑤進行統計，班主任放幻燈片，張軍巖計時。

　　（4）1—8組依次派兩名學生比賽，比賽時間為1分鐘，1分鐘內猜對多的勝。

　　（5）公布比賽結果：1組對個

　　2組對個

　　3組對個

　　4組對個

　　5組對個

　　6組對個

　　7組對個

　　8組對個

　　（6）愿意參加的同學自愿參加比賽表演。

　　第二過程：時間9：20—10：00

　　每個小組出一個節目，按順序依次表演。

　　第三個過程：時間10：00—11：30

　　我班和六6班進行室外籃球友誼賽。

小學班級元旦晚會活動策劃書 篇8

　　【指導思想】

　　為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發展。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽，以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。

　　【活動主題】

　　家是華都唱享未來

　　【表演類—大合唱】

　�、艜r間、地點：

　　時間：20xx年12月31日（周四）上午。

　　地點：學校盛華樓體育館（搭建舞臺）。

　�、茀①惾藛T：

　　一到三年級，共10個班。

　　⑶比賽要求：

　　1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性于一體，適合小學生演唱。

　　2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由班主任根據本班實際情況指定，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮。

　　4、出場順序由抽簽決定。

　　⑷節目預定：

　　1、每班一個合唱節目。

　　2、以歌舞形式開場，節目由楊麗娜老師、楊影老師負責。

　　3、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節目，主持人社團1個節目，跆拳道社團1個節目，美術社團現場大型繪畫節目1個，乒乓球韻律操1個，家長節目2個。

　�、杀荣愒u分標準：

　　1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。

　　2、指揮節奏準確，動作大方、到位。

　　3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的`精神風貌。

　　4、合唱隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

　　5、各社團節目為展示，不評分。

　�、试u獎辦法：

　　1、評分總分為10分，計算得分時，綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。

　　2、比賽以班級為單位，設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　�、嘶顒踊I備：

　　第一階段（20xx年12月3日）：下發節目征集通知。

　　1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　第二階段（20xx年12月4日—20日）：

　　1、各班各部門組織好節目的排練。

　　2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

　　3、各班的參賽歌曲以及各社團節目名字于12月8日前報大隊部楊老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。

　　第三階段（20xx年12月21日—12月25日）：

　　1、組織節目加緊排練，12月25日進行第一次彩排。

　　2、各相關部門作好相應的籌備工作。

　　3、策劃人員督促制作節目單、背景等。

　　第四階段（20xx年12月26日—28日）：匯演場地的準備。

　　1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

　　2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

　　3、12月30日下午舉行最后一輪彩排。

　　⑻比賽器材準備：

　　1、搭建舞臺。

　　2、合唱臺。

　　3、立麥3支。

　　4、移動麥6支。

　　⑼人員安排：

　　評委：

　　統計：

　　總策劃：

　　藝術指導：

　　主持人：

　　照相攝像：

　　舞美音響：

　　舞臺背景布置：

　　演出后臺：

　　場地布置：

　　現場調度：

　　安全保衛：

　　后勤保障：

　　獎狀及獎品：

　　【展示類】

　�。ㄒ唬┱故景澹�

　　1、每個社團一個展板（立式畫板類型），同種社團分兩、三個班的為大展板；

　　2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料（圖片、照片、學生作品等）；

　　3、請各社團的負責老師于20xx年12月25日—12月28完成資料收集工作，并布置好自己的展板。

　　4、展示時間：12月29日——12月31日。

　　5、各社團的展板必須符合相應的社團內容，體現各社團的獨特風格特點，展現華都小學學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出。

　　6、展板位置：華章路兩旁。

　　（二）宣傳欄：

　　展示校園動態和校園風貌。