安全主題班會策劃書(精選7篇)
安全主題班會策劃書 篇1
一、班會主題:
假期開心時光有安全護航
二、班會時間:
.12.28
三、班會地點:南2c502
四、參加人員:會計(3)班全體同學
五、班會目標:讓同學們樹立假期的安全意識,平平安安、開開心心地享受寒假。
六、班會流程:
(1)同學們自由發言,暢談寒假的計劃,同時也可以增加大家對寒假的期待感,為下面的注意事項提供一個具體的環境。讓班會進入一個活躍的氣氛。
(2)由生活委員給同學們講述假期在開心之余不能忘記的安全注意事項。如交通的安全,與朋友出外的安全,還有針對新年時期的防搶防盜事件,給同學們做好意識教育。
(3)挑出一些平常被忽略的安全問題進行提問,讓同學們牢記在心。
(4)總結這次班會的意義,祝同學們能過上一個平安開心的寒假。
08會計(3)班
安全主題班會策劃書 篇2
一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全知識、自我保健知識,樹立自我保健意識。
2、學生在活動中可以通過自我參與、自我體驗和自我感受來培養良好的道德品質,有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓學生認真學習安全知識和自理技能。
2、組織學生排練小品。
3、選擇并主持培訓班會議。
三、活動過程
主持人:
同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。然而,生活中還有很多事情需要我們去關注,我們需要增強保護自己的能力。據統計,去年有16萬多名中小學生因食物中毒、溺水和交通事故異常死亡。同學們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自我照顧和自我幫助的知識,團結起來,互相幫助,平靜地面對危險和挑戰,讓我們陪伴自己,平靜地行走!
(一)“自理”能力表現和知識競賽:
1、舞蹈小品《我們去郊游吧》
意外:去小學巡演的路上,一個同學不小心擦傷了。我該怎么辦?——現場要求學生提出解決方案。
治療方法:先用鹽水沖洗受傷表面,再用消毒棉球擦干,然后在磨破的表面涂上碘酒,再用酒精球揉搓。輕的不用包扎,重的要用解毒紗布包扎。最常見的包扎方法是將繃帶末端切成兩半,然后打結。
(2)不小心碰到火線怎么辦?在這個緊要關頭,孩子們用自己的智慧解決了問題,保護了自己。
急救措施:用木棍將觸電者挑走。(注意,不能用手直接拉觸電者的身體,以免動力傳遞。)
(3)(繼續表演):一個同學在郊游時不小心燒傷了手。
治療:輕度燒傷,可在受傷表面涂抹清潔油、醬油或牙膏。
(4)天氣太熱。回家的路上,一個同學中暑了。
搶救方法:立即將患者抬到陰涼處,讓患者仰臥,解開衣服紐扣,同時扇風,幫助散熱。用涼油擦拭患者太陽穴,或用冷水輕輕噴灑。
(5)當他回到家時,亮亮發現他的祖母因為煤氣中毒躺在地上。他很快用從學校學來的急救方法給奶奶做了急救。
搶救方法:立即將患者轉移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服紐扣,給患者點醋,最后撥打急救電話“120”
(2)知識問答
(1)在中國,每年的`哪一天被指定為“全國中小學生安全教育日”
(2)交叉口的交通指揮信號有哪些
(3)如果你因粗心大意被火燒傷,你是順風跑還是逆風跑
(4)如果在做飯的時候油鍋突然著火,你面前有三樣東西:鍋蓋、滅火器和水。你用什么方法處理它
(5)剛吃完飯,我就嚷嚷著要爸爸帶他去游泳。這是對的嗎?為什么
(3)主持人:
學生很聰明,面對危險時,懂得自救,保護自己。一個人在家的時候,安全知識不能少。請看《家庭ab劇》—
小品表演:第二場
(讀白)這是個大家。我一個人。我父母在工作。我自由了!
(高興的跳起來)我打開電視,唉,不好看——(這時,傳來敲門聲)是誰?
我,你的叔叔李。
C1:李叔叔,你怎么沒收到爸爸的信?
哦,我是新來的。時間不長。你父親讓我拿東西。
C1:(打開門,讓D進來)
d:(左右看看)小朋友,你一個人在家嗎?
C1:(倒茶)叔叔要茶。我父親想讓你接什么?
D:(嘿嘿一笑)來、拿錢。
C1:(驚訝)
d:(掏出刀威脅)別喊,不然我殺了你。快點。
C1:(走到抽屜前,把錢給D)
接下來我們來看看B劇的另一個同學是怎么做到的。
小品表演:第三場
C2:(讀懷特)多么快樂的星期天。我一個人在家,作業都做完了。真的很開心。(打開電視)唉,不好看——(這時,傳來敲門聲)是誰?
我,你的叔叔李。
C2:李叔叔,你怎么沒收到爸爸的信?
哦
我是新來的。時間不長。你父親讓我做點什么。
C2:(想)自從我父親派你來,你覺得我父親是什么樣的?
d:嗯,嘴巴大,眼睛圓,鼻子高。
C2:你有胡子嗎?
d:沒有。
C2:你戴眼鏡了嗎?
D:是的。
C2:哦,你是來拿公文包的。
D:是的。
C2:等等,我去拿。
D:嘿,開門!
C2:(讓開)哼,一定是假的。我父親從不戴眼鏡。另外,我今天早上看到他拿著公文包來到門口。讓他等著。如果他再叫,我就撥110。
老師:看了這兩場表演,你覺得學生哪一場做的對?是啊,在哪里?如果你出了什么事,你會怎么辦?(小組討論后按姓名報告)
總結:一個人在家的時候,陌生人敲門不理他,熟人敲門多給答案。就在剛才,A劇里的孩子們吃了這個虧。很高興假“大叔”被抓了。這樣的喜事應該放鞭炮來慶祝。
(4)結束語
時代呼喚跨世紀人才,跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,我們在日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自我保護”的勛章,走上通往21世紀的起跑線;讓所有的孩子每天都幸福平安。
安全主題班會策劃書 篇3
一、活動目的:
1、使學生知道一些簡單的安全常識,對學生進行安全教育,使學生能健康成長。
2、通過本次主題班隊會,引導學生學習生活安全知識,進一步增強學生安全意識和自我保護意識。
二、活動過程:
1、導入班會:
同學們,你們知道是誰給了你生命?是誰養育你長大嗎?你們的生命不僅僅屬于你們自己還屬于你們的家人,你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關注,我們一定要注意安全,珍惜自己的生命。
2、學習安全知識
同學們,作為小學生。我們更多的時間都是在學校度過的,那么在校內我們應該注意哪些安全呢?請大家暢所欲言說一說。
(1)課間活動不追逐打鬧,不做危險性游戲。
(2)、不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。
(3)、不在樓梯、走廊內打鬧,上下樓梯靠右行,不擁擠,做到輕聲慢步。
(4)、體育課聽從老師安排,不私自活動打鬧。
(5)、不私自出校門,有事向老師請假。
那么,在校外我們應該注意哪些安全呢?大家談一談。
(1)、注意交通安全,右側通行,不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。
(2)在家不亂使用電器,不私接電源。
(3)、不隨便和陌生人搭話。
(4)、按時上放學,放學不在路上逗留抓緊回家。
(5)、如果要外出必須告知家長,在家長允許的情況下方可離開。
(6)、注意飲食飲水,不是過期變質等食物,要喝開水。
3、情境表演:
(1)、《防火》情境表演
認真觀察表演后討論:情境表演向我們介紹了哪些方面的知識?發生火災我們的主人公是怎樣做的?平時生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發生火災?發生火災打什么電話求救?
(2)、《防壞人》情景表演:
認真觀察表演后討論:剛才發生一件什么事?主人公這樣做會發生什么危險?你覺得應該怎樣做?遇到危險我們應該打什么電話?
4、安全知識答題:
(1)、乘車時較安全的行為是( )
A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。
(2)、在路上行走時( )
A、和同學邊走邊鬧。B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
(3)、同學之間發生小摩擦時,處理方法正確的是( )
A、叫家長到學校教訓對方。B、原諒同學或報告老師,讓老師處理。
5、班主任總結班會:
同學們,通過這次班會,我們懂得了許多有關安全方面的常識,希望同學們無論在校內,還是在校外,都能夠自覺遵守安全規則,珍愛生命,時刻注意安全。不斷學習安全常識,增強安全自我保護意識。
安全主題班會策劃書 篇4
一、活動時間:
9月2日-9月8日
二、活動主題:
增強安全意識,提高防范能力。
三、活動:
1.開學第一天組織學生報到和學生上下學秩序,確保學生安全愉快上下學。
2.組織開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛生、防擁擠踩踏為主要內容的班會。
3.組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動,結合《東海縣教育局20xx年隱患排查整治月度活動方案》要求,主要內容包括校園周邊治安和環境衛生、交通安全、校舍安全、電氣線路、自來水管道、體育器材、危險化學品、食品衛生、消防器材、安全通道、基礎設施工程等。
4.組織一次以防震、防火、防擁擠踩踏、防突發事件為主要內容的全校性應急疏散演練。要制定周密的計劃,方案可行,實際效果突出。同時要防止組織不嚴造成二次傷害。要定人、定崗、定責,認真做好活動總結工作。
四、活動測量:
1.加強組織領導。學校成立了“安全教育周”活動領導小組,
安全主題班會策劃書實用合集【第六章】班會目的
通過以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,可以增強學生的節日安全意識,學習一些安全知識,從而積極預防危險的發生,提高學生的自我保護能力。今年的暑假轉眼就到了。為了安全、健康、快樂地度過這個長假,我們班根據學生的活動特點和社會情況,專門收集了部分學生的安全教育和管理知識,希望和學校一起做好學生假期的安全教育和管理工作。
班會流程
第一,預防交通事故。
現在機動車增多,交通事故頻發,我們學生不一定了解交通安全情況。假期從走路、過馬路(路口)、騎車、上下車等方面學習常識教育。
1.遵守道路交通法律法規,樹立道路交通安全意識。
2.出行時遵守道路交通規則,不翻越欄桿,不在道路上進行娛樂、游戲活動,不接車、強行攔車或向車扔石頭、翻越或倚靠道路隔離設施等。穿越公路、鐵路時,要“一站兩訪”,確認安全后才能快速通過。
3.騎自行車時,應在非機動車道內按順序行駛。如果沒有超過機動車道,應在道路右側行駛。不要超速,反方向行駛,不要追逐或脫下車把。
4.不要乘坐非營運車輛和營運超員車輛。乘坐公交車時,頭和手不能伸出窗外,以免發生意外。當你下車時,你應該確保沒有車輛離開。
第二,防止暴力傷害。
假期我們接觸社會的機會多了,各種社會治安違法行為都可能出現。因此,我們應該重視他們。
1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高對各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確報警和求助。遇到異常情況時,不要沖動,要能夠冷靜、機智、勇敢的處理。
2.不參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不去歌舞廳、酒吧等娛樂場所。
第三,反拐。
1.不要吃陌生人給你的東西,不要相信陌生人說的話或者承諾給你的各種好處,不要在父母同意的情況下和非直系親屬朋友出去。
2.不要在網上和陌生人視頻,不要告訴對方你的家庭住址,不要電話聯系,不要約對方見面。謹防上當受騙。
3.受傷時的緊急自救措施和快速呼救及報警能力。除了以上安全教育,還有用電、消防、體育活動、安全自救等方面的安全知識。
我們相信,在學校的教育和重視下,我們會有一個安全進步的假期!
安全主題班會策劃書 篇5
一、活動背景:
校園是引領社會發展的機構,是孕育新思想、新知識、新科技的重要園地,是為中國特色社會主義事業培養和造就更多合格建設者和可靠接班人的重要場所,是構建和諧社會的可靠基礎和生力軍,在構建和諧社會中具有十分重要的地位和作用。校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境,讓我們"高高興興上學,平平安安回家",這不僅是學校的心愿,也是全社會的心聲。校園的安全與健康更是關系社會穩定、師生安全、學生成長、教育發展、群眾矚目的焦點之一。構建平安校園就是要增強校園內部的安全防范措施,提高學生的安全意識和自我保護能力,維護學校正規安定有序發展,構建和諧平安的一方。日前大學和政法學院都在積極開展構建開平安校園建設。
二、活動目的:
作為一名大學生,通過學習有關安全知識,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。在學校的學習過程之中懂得如何處理好自己的財產不受侵害,以便于學生在學校更好的學習和生活。為學校爭創全國精神文明單位和學院爭創兵團文明單位做好學生教育管理工作。其主要有以下幾點:
1、通過這項活動,促進學生學習和掌握安全知識
2、增強學生安全防護意識,提高自我保護能力。
3、懂得常見安全事故的預防辦法和應急措施,盡量避免安全事故的發生。
4、在校園里發現有危害安全的現象能夠及時有關人員報告。
5、總結前期的安全工作,為接下來的工作做準備。
6、積極服從學校、學院的指導,積極參與校園安全文明建設的相關活動。
三、活動時間:20xx年3月31日
活動地點:教206
活動對象:文傳院14級廣電2班全體學生。
四、活動流程:
1。主持人進行開場白演講并宣布班會正式開始,對活動流程及活動的背景、目的、要求進行介紹。
2、由寫好發言稿的同學進行發言。
3、尋找一些相關的資料來在班上宣傳,并讓同學們進行討論,深化于心。以利于更好的在同學們的心中有對安全意識的加強。
4、在同學之中找幾個實際的真實例子講講事情的真實的發展,以及事情發生后所帶來的直接后果和間接影響。
5、主持人對有關資料的解讀,找近期發生在各個高校的有關安全、
五、班會過程:
(一)、班委開會討論,準備班會各項事宜。
(二)、動員同學們關注時事,與中國共奮進,積極學習。
(三)、由團支書規劃班會,并形成策劃書,負責班會的記錄,會后總結 。
(四)、組織委員負責答疑環節。
(五)、入黨積極分子為學習相關資料準備發言稿。
六、活動注意事項:
1、教育和幫助學生樹立文明行為觀念,提高學習自律意識。
2、積極鼓動同學們踴躍發言,了解同學們的迷茫與困惑,共同交流。
3、班會結束后,班委以及舍長留下繼續總結經驗,查找不足,明確今后努力方向。
安全主題班會策劃書 篇6
為宣傳防災減災知識,提高學生應對災難的能力,11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。
我們開展這次主題班會,旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自救意識。
一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的習慣。
二、活動內容:
1、交通安全
2、校園活動安全
3、消防安全活動。
每三個小組選擇一個主題,對常見的不良習慣一一指出,并說明正確的做法。小組總結。
三、總結如下:
(一)、交通安全
(一)不良的交通習慣不走人行橫道,不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。不在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
(二)學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。轉彎不減速,不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧,三五并行。手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。
(四)行路常識走人行道,靠路右邊走。橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
(五)騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車,非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行,觀察并打手勢。不要雙手離把,不并肩行駛。騎車不打鬧,追逐。
(二)、校園活動安全
1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。
2、集體活動安全。可能發生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。
(三)、消防安全
(一)學生的消防知識發生火災的原因:用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。
(二)火災的預防:家庭防火:安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火:嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材,不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到:不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的游戲。不準學生在山林野炊或燒荒。
(三)滅火基本知識隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。
(四)火災自井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
安全主題班會策劃書 篇7
一、班會目的:
少年兒童是祖國的未來,民族的希望。安全工作是學校教育工作的重中之重。安全知識我們不僅月月講,天天講,還要時時講。這樣才能更好的堅持以“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學校安全事故隱患,把學校安全工作推向一個新的水平。
二、教學準備:
PPT課件。
三、班會時間:
20xx年xx月xx日。
班會地點:一年級教室。
四、班會內容:
1、集體活動安全。
2、上下樓、教室里電器安全。
3、入廁安全。
4 、不亂攀爬。
5 、飲食安全。
6 、上放學安全。
五、班會過程:
(一)談話導入:
小朋友們安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下如何做好日常安全工作。
(二)討論:
1 、集會、做操時,我們要注意什么?
①集會、做操時要做到快、靜、齊。
②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
③集會時要專心聽,做操時動作要規范。(有的`同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
①上、下樓梯不擁擠,靠右行。
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③無事不上下樓。
④教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。學生不得爬窗臺、欄桿等。
3、上廁所時應該怎么樣?不搶先、不擁擠。
4、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
②不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
5、什么樣的食物我們不能吃?
①過期的食品不能吃。
②不是正規廠家的食品不亂吃。
③變質的食物不能吃。
④沒有清洗干凈的水果不吃。
⑤隔夜食物不亂吃。
⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。
6、上下學路我們應注意什么?
①行走靠右。
②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。
③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。
④不乘坐無證農用三輪車。
⑤不和陌生人說話。
(三)課件出示警示案例。
(四)鞏固練習:
1、關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。
②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
2、如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做?
①趕緊擠進去看看出了什么事。
②招呼同學去看熱鬧。
③情況危險,立刻報告老師。
3、下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。
②在校園攀爬樹木比誰爬的高。
4、打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、經常欺負,還不許告訴別人。該怎樣做?
①向父母、老師、同學尋求幫助。
②找機會狠狠報復。
6、在學校不允許帶哪些東西
①橡皮。
②剪刀、火柴、彈簧刀。
③文具盒。
7、班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以。
②不可以。
8、熟記校園安全七不要
①不要把東西往窗外扔。
②不要站在窗臺上擦玻璃。
③不要帶危險物品和玩具。
④不要在吃早點時搶先鋒。
⑤不要在下課追趕推擁。
⑥不要在校園內攀高爬低。
⑦不要跑步上下樓梯。
9、認識幾種簡單的安全標志(見課件)
10、他們的做法對嗎?
(五)學習安全歌謠(摘抄)。小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂。教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
六、總結:
我們經過學習,已經把安全方面的知識牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要性。老師相信,我們班的小朋友都是最棒的,都能牢記安全的重要性,時刻注意安全。因為你們是祖國的未來,民族的希望。老師衷心的祝福你們:平安快樂的度過每一天。