關于國慶班級活動策劃書（精選3篇）
關于國慶班級活動策劃書 篇1
活動的目的及意義：
為了使班級同學更加了解我國建國60周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的'巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
活動名稱：祖國六十周年成就班級演講比賽
活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采 我與祖國共奮進
舉辦單位：山東建筑大學法政學院社會工作專業071班
活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)
活動地點：山東建筑大學大學生活動中心影視廳
活動內容：
一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神
《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結
2、讓每一位班級成員都貢獻力量
3、鍛煉部分同學組織策劃協調能力
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
活動要求
1、將全班同學共32人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每四人一組，共八組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
評判標準
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項設置
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷
關于國慶班級活動策劃書 篇2
一、活動目標
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集分享門票及古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
二、活動安排
1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集分享風景照片及門票。
三、知識儲備
1、老師向幼兒講解國慶節的來歷及相關知識。
2、帶領幼兒了解我國的名勝古跡。
四、活動過程
�。ㄒ唬┙處熍c幼兒共同交流有關國慶節的知識
1、國慶節的來歷，國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
�。ǘ┯變簞邮种谱鲊�，培養幼兒的動手能力
發放紅色及黃色的即時貼，帶領幼兒共同制作國旗。
�。ㄈ┱J識中國地圖和首都北京
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！
�。ㄋ模├檬乱蝗胀獬雎糜蔚臋C會收集分享門票及照片，布置主題墻。
（五）讓幼兒介紹自己收集分享的門票及照片
關于國慶班級活動策劃書 篇3
一、活動名稱
班級聚餐。
二、聚餐引語
有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛。有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂。有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。
三、聚餐背景
為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的精神。同時為了給大家創造更多的交流機會，營造和諧融洽的氛圍。讓同學們拋開煩惱，享受快樂與自由，我們xx班舉行了這次班級聚餐活動。
四、聚餐目的
相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是份濃濃的血，相聚是只南飛的雁。那開心的往事，那快樂的班級生活。不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級聚會意在豐富大家的業余生活，加強班級凝聚力。讓同學們通過聚餐更好的交流感情，交流學習經驗。加深同學們之間的友誼，增強團體氛圍。
五、聚餐安排
(1)聚餐主題：團結向上，青春健康。
(2)聚餐形式：以全班聚餐為契機，為同學們提供一個相互交流談心的平臺，在聚餐的過程中穿插各種有趣的小游戲。
(3)聚餐人員：全體同學、班主任、助班及學長。
(4)聚餐時間：20xx年月xx日晚6：00—9：00。
(5)聚餐地點：xx大酒店
(6)統籌人員：。
(7)人員安排：主要是負責策劃此次活動姜瑞雪負責通知全體同學，登記參加活動同學的名單。和負責聚餐場地的安排，活動場地的安排負責相片的收集和整理責此次聚餐的經費支入支出，賬單的統計和公布。
六、聚餐流程
(1)班委提前到聚餐場地完成相關安排，負責提前通知同學參加聚會。
(2)全體同學在5：30點準時到達聚合場地簽到。
(3)班主任逐一和全體同學相互交流，了解同學學習和生活狀況。
(4)人員到齊，聚餐開始，之間穿插猜拳等小游戲。
(5)全體同學舉杯向班主任表示敬意。
(6)聚餐結束后班主任和全體同學合影。
七、聚餐要求
(1)全體同學六點準時在學校大門口集合，以便統一管理。
(2)按聚會統一安排，統一活動，不脫離團體搞獨立活動�；顒雍徒Y束之前不得擅自離開，如有特殊情況須聯系班委。能帶相機的盡量帶上相機，儲存照片，珍藏記憶。
(3)每位同學著裝整潔，文明禮貌，講團結，相互謙讓。
(4)個人隨身攜帶物品各自保管好，注意個人的人身安全和財產安全。
(5)提倡“健康聚餐”，請大家控制好自己的酒量，避免因飲酒過量導致身體的不適，進而影響聚餐后面的活動。
八、聚餐簡短心得與體會
聚與散，同屬人世必修功課，一樣滋養靈魂。聚讓我們強大、茁壯，散使我們困不足而努力變得強大、茁壯。聚給予我們美好，散使我們歷經苦痛而心智強大。聚與散，恰如一片葉子的正反面，讓我們認識到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦，也就能正確認識命運，把握人生。
此次聚餐可以說是溫馨而充實的，同學們聚在一起吃飯，雖然沒有親人的陪伴，但卻同樣收獲了一份家人般的溫情�？偟膩碚f，此次活動辦得非常成功，同學聚在一起吃飯、談心，讓大家感受到班集體這個大家庭的溫暖，也進一步增進了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動中也能做到這樣。