元旦班會活動的策劃書（精選10篇）

元旦班會活動的策劃書 篇1

　　一、活動主題：

　　二、組長：高璇老師

　　三、副組長：1.2班班委、舍長

　　四、對象：冶金1.2班全體同學

　　五、活動目的：展現自己，豐富課余生活，增進同學之間交流，促進班級團結，提高班級疑聚力。

　　六、活動時間：20xx年12月31日星期五下午（預定，到時具體通知）

　　七、活動地點：暫時未定（到時具體通知）

　　八、準備工作：

　　1.節目選定（各舍長、班委負責）

　　2.東西采購如：獎品、氣球、彩帶（生活委員負責）

　　3.教室的布置：板報、裝飾、桌登（王雪薇等人負責）

　　九、活動形式：

　　1.以個人形式表演歌唱等。

　　2.有獎競答

　　3.以各宿舍全體成員形式表演歌唱等。

　　4.以班為單位做游戲.

　　5.以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結局）

　　十、活動步驟：

　　1.主持人致開幕詞，宣布晚會開始。

　　2.高老師致詞。

　　3.主持人宣布晚會流程。

　　4.由主持人邀請大家依次表演節目。（穿插小游戲之類節目)

　　5.晚會結束時，主持人宣布晚會結束，高老師做總結講話。

　　6.晚會結束合影留念。

　　7.打掃衛生，清理干凈教室。

元旦班會活動的策劃書 篇2

　　一、主題：

　　迎新年、慶元旦

　　二、活動準備：

　　1、布置教室

　　2、歌、舞、朗誦、小品等節目

　　3、每人準備新年禮物

　　三、活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始。

　　在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康!

　　同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!

　　(點燭)(歌聲背景)

　　生1：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　生2：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

　　生3：光陰茬苒，我們即將迎來新的`一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

　　2、齊唱英文歌曲《HappyNewYear》拉開活動序幕。

　　3、同學們互相表達自己新年的愿望，互送祝福。

　　4、文娛節目表演。

　　5、活動結束。

　　四、活動總結：

　　迎新年慶祝活動的開展，豐富了師生的課余文化生活，增強了師生的凝聚力和向心力，從而激勵師生們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

元旦班會活動的策劃書 篇3

　　一、活動對象

　　華北電力大學（北京）能動院材料1201班全體同學

　　二、活動目的以及意義

　　時間匆匆，還有不到十幾天的時間，我們就要離開學校，開始假期生活了，大家在一起的時間會越來越少，策劃此次班級出游活動，一來說希望給大家這大二上半學期畫上一個完滿的句號；二來可以陶冶我們對于科學技術的熱愛，培養個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助；三來，享受生活的樂趣，促進同學之間的關系，增進班級同學之間的感情，對今后的學習生活都有很大的幫助。

　　三、活動流程

　　1、前期工作

　　（1）確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義

　　a、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。

　　b、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。

　　（2）解決路線、車費等問題

　　a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時

　　b、了解費用、聯系方式等，確定實際支出，

　　c、說明具體時間與路線,確保能依時到達。

　　（3）召開班委會

　　a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。

　　b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出5個小組，以各組宿舍長為組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯系，由組織委員負責。

　　c、可適當進行娛樂活動，由文娛委員負責。

　　d、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由生活委員負責。

　　e、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家準備好衣服和桑

　　f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。

　　2、活動進程

　　（1）在活動之前每位同學準備好必要的水和食物。

　　（2）xx年1月2日上午9:00全體同學在中國科技館門口集合，由班長負責點名。

　　（3）8：00從學校出發，全程大約一個小時。

　　（4）9：00到達目的地，說明安全問題，全體成員以小組為單位各自活動開來。

　　（5）整個過程大概在15：00以前結束。

　　（6）1月3日下午15:30前在中國科技館門口集合，各小組點名，查看人數，確定人數，之后返回學校。

　　3、后續工作

　　（1）各負責人員匯報任務情況，并指出活動中出現的問題，以及存在的不足。

　　（2）召開班會，把各負責人匯報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，并列出清單。

　　（3）說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。

　　（4）班主任對整個活動的評價和總結。

　　四、活動注意事項

　　本次活動以娛樂放松、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。

　　（1）注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。

　　（2）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失。

　　（3）注意個人財務，手機、現金、等不要隨處擱置。

　　（4）準備幾個應急方案

　　（5）回校時，應確保全班人數全部到齊，不能出現少人漏人的情況。

元旦班會活動的策劃書 篇4

　　一、活動目的：

　　1、喜迎元旦、春節佳節，指導文明過節。

　　2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　3、進一步提高學生的文明意識，使學生認識到生活中養成文明習慣的重要性，從我做起，做個文明人學生積極投入到“講文明、樹新風”活動中來。

　　二、活動地點、時間：

　　七(1)班教室。20xx年1月19日

　　三、活動準備

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、主持人做好準備。

　　3、準備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程：

　　甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

　　乙：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

　　甲、乙(合)：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。轉眼間，我們迎來了20xx年，即將迎來中華民族的`傳統節日—兔年春節。

　　乙：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧!

　　請欣賞林麒光同學為大家演唱歌曲《新年好》。

　　甲：一年一度的新春佳節，是我國的傳統節日，也是全民團圓歡樂的節日。和諧文明過春節，是我們大家共同的美好愿望。

　　乙：我們是祖國的未來的接班人，作為21世紀青少年的我們肩負著弘揚中華民族優良傳統的使命和任務。因此我們要從小學禮儀、用禮儀，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　乙：在日常生活中、品社課上，我們都能學到有關文明禮儀的知識。

　　甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

　　乙：我可是聽說我們同學有許多不文明的行為哦。

　　甲：讓我們一起來看看吧。

　　乙：看來我們同學的不文明行為還真不少啊。

　　甲：不過，我們的文明小衛士可不會放過這么多不文明的行為。

　　做文明的人要有良好的行為

　　乙：做文明的人要有良好的習慣。甲：要做到這些，需要克服許多困難，要做到這些，養成教育是關鍵。

　　甲：那么我們在日常生活中應該怎樣注意文明禮貌呢

　　節目一有關新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。

　　問題(1)：你知道過年的來歷嗎?

　　問題(2)：中國人過新年有哪些習俗?

　　問題(3)：你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

　　接下來，請看小品《禮貌中學生》。

　　節目二《禮儀大討論》

　　甲：看了剛才的表演你們有什么感想?我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。

　　乙：說文明，唱文明，都為做個文明人;

　　甲：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面讓我們來輕松一下，來個文明常識問答吧!

　　請大家欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》

　　節目三詩朗誦《講文明懂禮貌》

　　甲：文明禮儀伴著春天的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，請聽詩朗誦《講文明懂禮貌》。

　　乙：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。

　　甲：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。

　　乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天

　　甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限

　　乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千

　　甲：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念

　　乙：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩!

　　甲：我們要作下一份承諾，讓我們一起宣讀，全體起立;

　　全體合：我們鄭重承諾，時刻遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，做一名講文明，懂禮貌的少先隊員。

　　甲：那么讓我們行動起來吧。請聽倡議書。(宣讀倡議書)

　　甲、乙(合)：

　　尊敬的老師，親愛的同學們!我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年春節!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步!

　　班主任總結：

　　今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。做一個文明的少先隊員，是我們共同的心愿。讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，講文明、樹新風，時刻踐行文明，過一個快樂、祥和的節日。

　　甲、乙(合)：

　　“慶元旦迎新年”主題班會到此結束!

元旦班會活動的策劃書 篇5

　　同學們！大家好！不知不覺我們三年的大學生活已經過去一年半了，在這一年半來中，我們經歷了許多風風雨雨，在這中間我們有著許許多多的故事，20xx年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團結，讓我們的大學生活變得更加精彩。經過班主任廖威與我們班班委商討決定，特舉辦本次的元旦晚會。

　　一、主辦方：電子信息班委

　　二、協辦方：電子信息班

　　三、邀請嘉賓：輔導員、各課任老師、系14各班代表、分團委文藝部成員（評委）。

　　四、活動主題：迎慶20xx年元旦晚會

　　五、活動目的：展現自己，放飛青春；增進同學之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。

　　六、活動時間：20xx年12月30號星期五晚上19：00——21：00

　　七、活動地點：電子信息班教室（605）

　　八、活動籌備：

　　1、晚會所需的音響設備（班長負責）；服裝、化妝品、鮮花在20號前落實，晚會前購買好各種獎品、水果和氣球等（副班長和生活委員負責）。

　　2、12月初在班上做好元旦晚會各項節目的報名工作（文藝委員負責），之后進行各個節目的排練，以宿舍為單位出的節目要求每個宿舍的舍長做好監督工作。

　　3、12月中旬做好晚會的宣傳工作，要求以班級名義出海報進行張貼。（宣傳委員和組織委員負責）

　　4、12月20日之前做好主持人的選舉和培訓（文藝委員負責）；22日做好嘉賓邀請工作，并向系14各個班級發放好請帖（班長和團支書負責）；25日進行晚會的彩排。

　　5、晚會會場的布置；桌椅、音響設備和舞臺道具等的搬運；會場的清潔打掃工作（體育委員和勞動委員負責）。

　　6、晚會開始前要求到場嘉賓簽到。（學習委員負責）

　　7、晚會音響設備的調試、音源的播放。（團支書和文藝委員負責）

　　8、晚會的會場紀律。（紀律委員負責）

　　9、晚會結束，做好收場工作。

　　九、活動形式：

　　1、以個人、團隊形式表演歌唱舞蹈、吉他等。

　　2、以宿舍為單位形式表演歌唱、舞蹈、小品等進行評比，評選出一、二、三名并頒發獎品（獎品為生活用品）。

　　3、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱。

　　十、活動步驟

　　1、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。

　　2、班主任致詞。

　　3、主持人宣布晚會流程。

　　4、由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小游戲、舞蹈、小品之類節目。

　　5、晚會結束時，主持人宣布晚會結束，班主任講話。

　　6、打掃衛生，清理干凈教室。

　　7、晚會結束望同學們早點回宿舍休息。

元旦班會活動的策劃書 篇6

　　一、主題

　　迎新年慶元旦

　　二、時間地點

　　12月31日下午3:30——5:00，分校高二7班教室。

　　三、目的

　　(1)回顧過去，總結已往生活得失;

　　(2)面對現實，珍惜眼前學習時間;

　　(3)展望未來，實現個人遠大理想。

　　四、內容

　　1、任課老師對全體學生新年賀詞;

　　2、學生對老師傳達新年祝福;

　　3、學生之間互傳美好祝福。

　　五、形式

　　采用互動、演唱、演奏、視頻、游戲等形式

　　六、準備

　　主持人：鐘某某、陳某某

　　黑板布置人員：陳某某、孫某某、王某某、韋某某、李某某等。

　　黑板布置介紹：黑板左上角畫喜慶燈籠，右上角畫燃放的鞭炮，左側“迎新年慶元旦”字樣，右側“你好20xx”，中間下部“龍”字。色彩以紅黃為主。

　　教師布置介紹：將課桌擺成U字形，中間留出空間。

　　伴奏準備介紹：將文字、圖片、視頻、伴奏等融于PPT中。

　　設備準備介紹：學生自帶電子琴、笛子、氣球、吉他、話筒設備等。

　　七、過程

　　鐘鈺、陳彤主持。主持人開場白：

　　鐘鈺：老師們!

　　陳彤：同學們!

　　合：大家好!

　　鐘：春風傳喜訊

　　陳：瑞雪兆豐年

　　鐘：陽光燦爛，那是新年絢麗的'色彩

　　陳：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

　　鐘：回首過去，咿呀學語，我們穩步前進

　　陳：展望未來，場景燦爛，我們滿懷豪情

　　合：元旦聯歡會，現在開始。

　　1、首先，讓我們師生共唱一曲《愛因為在心中》

　　陳：進入高二，我們組成了新的班級，認識了新的同學，新的老師。

　　鐘：一個學期以來，我們的各位老師對我們無微不至的關懷和照顧，讓我們倍感親切。

　　陳：接下來，在新年即將到來之際，讓我們走進老師的世界，看看老師眼中的我們，聽一聽老師對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老師寄語》。

　　2、《任課老師寄語》內容簡介(由各任課老師積極協調錄制，班主任孫士宏老師精心制作完成。)

　　序幕：七班，是一個積極拼搏的`班級;七班，是一個團結向上的集體;七班，是一個敢想敢干的團隊;七班，是一個即將醒來的雄獅;七班，正以一個嶄新的姿態屹立在一個新的高度……

　　3、在奮斗的路上，有老師們一路相伴，我們不感到孤獨。再次感謝我們親愛的老師!有了老師們的陪伴，讓我們更有信心。下邊請欣賞陳沁同學的長笛演奏《梁祝》。

　　4、一曲《梁祝》把我們帶到了那遙遠的過去，下邊請欣賞六人合唱《菊花臺》那美妙的樂曲

　　5、回顧過去，那不能不說我們的運動會——在精彩的運動會場怎能少了我們7班人拼搏的身影!讓我們一起溫習那輝煌的運動會業績!請欣賞《運動會經典MV》。

　　6、運動會成了我們永久的回憶，實際上不僅僅是大型活動，日常生活中，我們的班集體也是充滿著歡聲笑語的。下邊請欣賞小游戲“搶凳子”

　　7、歡樂聲聲辭舊歲，各科老師來獻唱。請欣賞王老師帶來的《莫斯科郊外的晚上》

　　節目很多，有電子琴演奏、歌曲合唱、戲劇表演等，此處省略。

　　合：同學們，請讓我們高唱班歌《站起來》。

　　陳：歡樂的時光總是那么短暫

　　鐘：歡聚的時刻總是那么難忘

　　陳：讓我們在祝福中結束今天的演出

　　鐘：讓我們在期盼里迎接明日的曙光

　　合：我們的20xx年“迎新年慶元旦”主題班會到此結束!謝謝!

　　班主任總結：每件事情只要我們用心去做，就都能做得很好，這次聯歡會也不例外。開得很成功!毫不掩飾張地說，我以我送的上屆學生為驕傲，因為他們很優秀很爭氣。在我內心里，其實我更想讓大家更優秀更好，超過上屆師哥師姐們。在這里送大家幾句話共勉：人的物欲是其次的，滿足你的精神需求，才是最高理想，你可以放棄一切的物質追求，但你不能放棄最高理想!新的一年即將開始，希望大家能瞄準自己的目標，產生巨大的能量!你要生存下去，你就得給自己一個說法。給自己一個機會，讓自己更優秀。請相信我們這個教師團隊，能生生把乾坤轉移!謝謝!

元旦班會活動的策劃書 篇7

　　一、活動背景

　　因圣誕節和元旦將至，xx級營銷與策劃專業學生借此機會開展本次聯誼活動，以慶祝作為新生在校的第一個“雙旦”節，豐富大學生活，促進同專業學生間的交流合作。

　　二、活動目的

　　1、促進本專業學生之間的交流。

　　2、加強文娛建設，豐富大家的課余活動。

　　3、為同學們提供一個展示自己的平臺。

　　4、提高各班班委組織能力，培養團隊合作能力。

　　三、活動時間地點

　　時間：20xx年12月24日

　　地點:行政樓308

　　四、活動參與人員

　　1、各班文藝委員：

　　主要負責本次活動的宣傳，策劃和節目的排練（每個班至少3~4個節目）。以及輔助其他班委完成本次活動。

　　2、各班班長團支書：

　　主要負責前期采購。輔助維護會場紀律。

　　3、各班組織委員：

　　主要負責帶領本班同學入場，維持晚會過程中本班紀律。

　　4、各班心理委員體育委員：

　　主要負責會場布置。

　　5、各班生活委員：

　　節目游戲工作人員，主要負責游戲道具處理和獎品發放。

　　(注：晚會排練時各班班委須全部到場幫忙，晚會結束后各班班委須全部留下來清理場地。)

　　五、活動所需材料

　　1、裝飾類：彩帶，氣球。

　　2、表演類：表演服裝道具，音響話筒，游戲道具。

　　3、食品類：桔子，糖果（多種類），餅干。

　　4、獎勵類：鑰匙扣，小玩偶。

　　5、其他：各種材料的打印，垃圾袋。

　　六、活動具體安排

　　1、活動前期準備：

　　①20xx年12月01前各班確定好表演節目，并將所需音樂道具等匯報給本班文藝委員。

　　②20xx年12月10前確定主持人和寫好串詞。

　　③20xx年12月21中午12：30表演者和各班班委準時到行政樓308集合進行第一次排練。

　　④20xx年12月25晚自習強調晚會相關事宜（會場紀律，相關流程，游戲獎勵等）。

　　⑤20xx年12月28早上8：00進行活動所需物品采購，所有采購盡量拿到發票，獎勵類物品可采取網購（提前一個星期下單）方式，服裝音響等采取租賃方式。

　　⑥20xx年12月28中午12：00表演者和各班班委準時到行政樓308集合進行最后一次排練，并對場地進行裝飾，對食品進行分配。

　　⑦20xx年12月28晚上6：00各班弧形樓下集合完畢（點名），由相關負責人按順序帶領入場。

　　2、活動進行時：

　　①強調晚會紀律，各班班委各司其職。

　　②按主持詞進行各個節目表演，相關工作人員注意配合。③電腦控制人員注意電腦控制，不要發生脫節。

　　3、活動結束后：

　　①在主持人的指引和各班班委的維持下有序退場。

　　②各班班委留下來清理會場衛生，將教室恢復原樣。

　　③對未損耗材料進行分配。

　　④歸還音響話筒服裝等。

　　七、注意事項

　　1、各班要盡快將節目確定下來，以免影響活動的進度。

　　2、各班班委在節目的排練上要起到監督作用(特別是文藝委員）。

　　3、晚會進行前各班班委注意在班上反復強調會場紀律問題和衛生保持問題。

　　4、因為308教室不是階梯教室所以班委要呼吁大家高個子往后坐一點。

　　5、為避免游戲發生爭搶現象導致現場混亂，各班按名額分配先在班上確定游戲者名單。

　　6、同學們進場前確認人員是否到齊，進場后要離場的均要給班長請假。

　　7、每次排練表演者，班委，電腦控制人員均需要到場。電腦控制人員要參與排練，避免投影與表演脫節。

　　8、電腦的接口與投影儀的可能不吻合，所有節目需要的、音頻資料等每個文藝委員都用U盤備一份。

　　9、所有租借的東西一定要按時歸還，負責到人。

元旦班會活動的策劃書 篇8

　　班會主題：

　　展望未來、喜迎新年

　　活動地點：

　　某某班教室

　　主持人：

　　連某某

　　參與人員：

　　某某班全體成員

　　班會時間：

　　-12-27周一下午第三節課

　　班會目的：

　　為響應年級創和河蟹、展風采、迎新年的主題，促進班級同學積極奮進，努力求索，讓班級成員展示自己十年或二十年規劃，并以辭舊迎新慶祝活動，對過去一年作一回顧，對新的一年及未來進行全面的展望；同時通過全班同學的活動來增進同學了解與友誼，增強班級的凝聚力。

　　班會準備：

　　布置班級成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學上臺展示；

　　收集并挑選班級入學以來的照片；

　　制作ppt，準備相關音像材料；

　　布置教室，體現節日氣氛，購買寫新年愿望的彩紙。

　　班會過程：

　　1、主持人開場白

　　某某：在xx年姍姍遠去的背影里。

　　某某：在xx年將至的腳步聲中。

　　某某：我們奏響了辭舊迎新的樂章。

　　合：展望未來、喜迎新年主題班會現在開始!

　　某某：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

　　合：身體健康，學習進步，元旦快樂，萬事如意!

　　某某：回首xx年，我們驕傲。

　　某某：回首xx年，我們自豪。

　　某某：回首過去，我們熱情洋溢

　　某某：展望未來，我們斗志昂揚

　　某某：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

　　某某：向著更高的目標飛翔。

　　某某：在即將過去的一個學期里。

　　某某：我們從當初剛進高中時的互不相識

　　某某：到現在的一個團結又和諧的班級

　　某某：我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?

　　2、回顧xx年

　　某某：現在請欣賞由捷茜和王煜為大家帶來的《獨家記憶》，記憶我們走過的風風雨雨，我們班級在即將過去一年里的風采，。

　　ppt展示班級入學以來各階段的相片。

　　3、少年壯志當凌云

　　某某：回首過去，我們成長了許多，成長給我們的是擁有。

　　某某：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

　　某某：來年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們人生中最美的一段，

　　某某：未來，我們將在成長中變得更加堅強。

　　某某：新年給了我們人生的禪想，我們將為自己的人生制定規劃

　　某某：未來的我們將會是什么樣的呢?

　　某某：現在我們一起來聽聽浩然他們規劃的未來是怎樣的吧?

　　(初定：吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

　　4、全班學唱《超越夢想》

　　某某：少年壯志當凌云，聽了他們的規劃展示，我們學到很多，我們每一個人都有夢想

　　某某：我們也都應該為未來制定規劃，朝著夢想更近一步，甚至超越夢想

　　某某：現在我們再次請出我們的麥霸二人組合捷茜和王煜帶領我們一起學習這首《超越夢想》。

　　5、互動小游戲腦筋急轉彎/猜字謎

　　某某：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢想我們一起飛，我們一起共同努力

　　某某：《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛，現在我們一起來點小游戲(此環節是否開展依時間情況而定)

　　6、新年寄語

　　某某：在除舊迎新之際,我們為自己美好的一年許下心愿

　　某某：現在每個同學在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

　　某某：我們把它串成串，懸掛在教室。

　　7、主持人結束語

　　(班主任總結)

　　某某：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

　　某某；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點

　　某某：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

　　合：今天的展望未來，喜迎新年主題班會到此結束，再次祝大家新年快樂，學習進步，萬事如意，心想事成!

元旦班會活動的策劃書 篇9

　　教案目標：

　　1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

　　2、學習一些表達的方法。

　　3、樂意對周圍人表達自己的祝福。

　　教案重點和難點：

　　1.激發幼兒喜歡過新年的情感。

　　2.愿意表達自己在新年里的愿望。

　　教案準備：

　　1.若干件已經穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一張賀卡，并將其布置成一個"賀卡展"。

　　3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

　　教案流程：

　　(一)感知經驗

　　1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化。可以是用數字記錄

　　2、與父母一起準備自己穿小的衣物，幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

　　(二)激發情感

　　1.說說我們在長大。

　　小朋友你覺得自己長大了嘛?說說哪里可以證明自己長大了?

　　(身高、體重，例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了"，可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。)-- 你覺得你的伙伴們長大了嘛?他哪些地方長大了，你怎么看出來的?

　　長大以后，你有哪些本領增強了?

　　2.記錄現在的情況。

　　記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄。

　　(三)表達情感

　　1.給新年老人寫信。

　　新年要到來了，你們有什么新的愿望嗎?

　　我們來畫畫自己在新一年里的愿望吧。

　　①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

　　a.畫新年老人的頭；b.畫自己的愿望；c.畫自己的頭或寫上自己的名字；d.寫日期。

　　老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，激發幼兒與新年老人交流的愿望。

　　②介紹自己信的內容。

　　請你來講一講你畫的是什么?(老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望)

　　2.做賀卡。

　　①引導幼兒欣賞"賀卡展"。

　　②談談自己喜歡哪一張賀卡。

　　老師引導：

　　a，從卡的封面來看，可以用各種裝飾紙裝飾。

　　b，從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

　　(四)交流小結：新年就要到了，我們也將要長大一歲，在過去的一年里我們學會了很多本領，能力增強了，新的一年，每個小朋友都有自己的愿望，老師希望小朋友們在新的一年里能實現自己的愿望，變得更懂事更能干。

元旦班會活動的策劃書 篇10

　　為了喜迎元旦佳節，本班定于12月31日召開慶元旦班會。

　　活動目的:

　　1、歡慶元旦到來之際，向學生進行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標，從而向著目標不斷努力。

　　2、通過活動使學生感受新年的歡樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

　　4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

　　活動程序：

　　一、主持人開場白（寧宇靜、楊展鵬）

　　寧：親愛的同學們

　　合：大家好

　　寧：又是一度雪花飛揚，

　　楊：又是一年四季芬芳

　　寧：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦就要來臨；

　　楊：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們偉大祖國的春天，這是我們1041的春天，這更是我們每個人的春天；

　　寧：今天，我們相聚在這里，享受春天帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　寧：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　楊：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　合：向20xx快樂出發慶元旦班會現在開始！

　　二、齊唱校歌

　　三、節目開始：

　　1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯、寧宇靜、苗澳國、趙浩楠

　　2、魔術表演馬強

　　3、歌曲《弟子規》石玉雯

　　4、相聲《吹牛》馬強、王宗基

　　5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯

　　6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行

　　7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒

　　8、魔術表演石震、邢芳行

　　9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠

　　10、悠悠球表演于冠廷

　　11、電子琴獨奏《夢中的婚禮》石玉雯

　　12、小品《瘋狂炒作團3》

　　13、游戲：占領陣地

　　14、游戲：擊鼓傳花（背景音樂后舍男孩分開旅行）

　　15、游戲：雙龍戲珠

　　16、游戲：心有靈犀

　　四、結束語

　　班主任發言并和同學們交流活動心得。