關于安全教育的主題班會（精選3篇）

關于安全教育的主題班會 篇1

　　教學目標：

　　1、對學生進行用電、燃氣方面的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，教學目標：

　　2、使學生充分認識什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

　　3、提高學生的安全意識，養成一個良好的生活習慣。

　　4、學會如何應急、自救與保護。

　　教學過程

　　一、談話導入：

　　電給人類帶來了光明，帶來了溫暖，帶來了許許多多的方便，現代人的生活已經離不開電了，寒冷冬季到來了，我校安裝了電暖器，也開始供暖了，同學們為了我們的安全，為了我們的生活更加美好，下面給同學們講一講用電方面的有關知識。

　　二、用電安全：

　　1、學生說說我們教室里的插座，開關，電暖氣在使用的過程中應該注意什么？

　　2、不當的使用會導致什么后果？

　　隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

　　防范措施：

　　1、家里和學校的插座、插頭不能亂動。

　　2、外出時要切斷家里的總電源。

　　3、不私自拆卸、維修電器。

　　4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

　　5、一旦出現電器故障，立即截斷電源。

　　使用電熱毯須注意以下事項：

　　1、電熱毯不要與人體直接接觸。上面鋪一層毛毯或床單。不可折疊使用，否則易燒壞電熱線的絕緣面，發生火災事故。

　　2、不能將電熱毯放在有尖銳突起的金屬物或硬物上使用。

　　3、電熱毯不用時一定要切斷電源，以防發生意外。

　　4、要避免在同一位置反復折疊，以防電熱絲因折疊而斷裂，造成火災。如因久用而發生不熱現象，應送廠家修理。

　　5、通電時間不宜過長，一般是睡前通電加熱，入睡時關掉電源，無論如何不能通宵使用。

　　6、經常使用電熱毯者，應適量增加飲水。

　　三、學習煤氣中毒知識：

　　1、煤氣中毒的季節和原因

　　（1）每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意，就會發生煤氣中毒的現象。

　　（2）因為天氣的問題，關閉所有窗戶，導致空氣不流通引發煤氣中毒。

　　（3）由于用戶的忽略，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發煤氣中毒。

　　2、煤氣中毒的過程

　　我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的'各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產生一氧化碳氣體―煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%～0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應，由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。

　　3、煤氣的癥狀

　　一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。

　　4、急救的方法

　　如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方，緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。

　　四、課后小結

　　通過這次主題班會，同學門都基本掌握了什么？

　　同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。

關于安全教育的主題班會 篇2

　　時間：

　　地點：二(一)教室

　　目標：學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識、樹立自護意識，提高學生的安全意識。掌握一些遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況的一些處理方法及應變能力。

　　成員：鄒爽、辛然、二年級全體學生

　　班會流程：

　　一、我知道的安全

　　1. 學生自由發言我們日常生活中可能遇到哪些安全問題

　　2. 大家討論遇到我們說到的這些問題應該怎么處理。

　　3. 全班交流處理方法。

　　二、我看到的安全

　　1.情景表演(這樣過馬路)。

　　2.觀察情境中出現了什么安全問題，應該怎樣做

　　3.我會這樣做，改正情景劇中的錯誤。

　　4.我認識的馬路標志，請學生畫在黑板上。

　　三、總結：

　　防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

　　防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

　　防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

關于安全教育的主題班會 篇3

　　為了加強學校管理，維護正常的教學和生活秩序，保障學生的人身和財物安全，促進學生身心健康發展。認真落實有關安全工作的法律法規和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強廣大學生的安全防范意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設，營造有序的校園安全知識專題講座。

　　一、指導思想

　　從維護全體學生利益、全心全意為學生服務的高度，本著保護學生、教育先行、明確責任、教管結合、實事求是、妥善處理的原則，一手抓教育、一手抓安全，以解放思想，干事創業的精神，做好學校安全穩定工作。

　　二、活動主題

　　加強安全教育，提高防范意識，人人規范行為，個個自我保護；

　　排查安全疑點，消除事故隱患，落實安全責任，確保學生平安。

　　三、活動內容

　　學校安全工作是事關師生員工生命安危的大事，是整個社會安全穩定工作的重要組成部分。學校安全是教育事業發展的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好教育教學秩序的根本保證，全校學生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動主要以“強化安全管理、共建和諧校園”為主要內容。

　　四、具體活動安排

　　（一）做好宣傳發動工作

　　1、辦一期以“學校安全教育”為主題的黑板報。

　　2、辦一期以“學校安全教育”為主題的手抄報。

　　3、3月26日升旗儀式上的國旗下講話以“強化安全管理、共建和諧校園”為主題。

　　4、紅領巾廣播站做安全教育的跟蹤報導。

　　（二）3月28日，全校各班舉行以安全為主題的主題班會。

　　（三）3月29日，全校組織開展安全知識專題講座。

　　（四）開展爭當“安全小衛士”活動。